關(guān)于雷鋒的作文14篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于雷鋒的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于雷鋒的作文 篇1
雷鋒從小就出生在一個貧困的家里,他有兩個哥哥,爸爸在老地主的家當(dāng)長工,但老地主無情地把他累死在家里。
1956年,雷鋒(雷正興)正式參加了中國人民解放軍,在軍中他有著艱苦樸素、助人為樂、無私奉獻、充滿熱情的好品質(zhì)。
雷鋒雨天助人的故事,我最喜歡了。故事是這樣的:在一個大雨磅礴的日子里,雷鋒在火車中見到一個婦女抱著一個可愛的小孩,那個婦女下車后,四處眺望,十分焦急,雷鋒看出那個婦女遇到了困難,就主動要把她送回家。在送她回家的路上,雷鋒把自己的衣服、雨衣都給那婦女穿上,還幫她抱小寶寶。等他們到家的時候,雷鋒已經(jīng)被雨水打濕,仿佛是一個從水中走出來的人。婦女讓雷鋒坐下來休息一會,可以雷鋒卻說:不了,要上班了。說完雷鋒匆匆走了。
像這樣的助人為樂的故事,雷鋒不止做了這一次,每一次,他都是默默無聞,無私奉獻,不留姓名。他就是一個實實在在的'無名英雄。
雷鋒每天都會寫日記,日記中有許多他幫助他人的故事,如:可敬的傻子、火車站買票。。。。。。每一個故事都可以讓人敬佩。
這就是雷鋒,讓人敬佩的人。陽春三月,是雷鋒月,我們應(yīng)該在這春暖花開的日子里,將雷鋒精神永遠地傳遞下去。
關(guān)于雷鋒的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”隨著這朗朗的歌聲,我!秾W(xué)雷鋒》做好事活動正式開始。吳老師也急忙布置了這個作業(yè)。
我心里了不停地抱怨:這作業(yè),怎么做?做好事可不是那么容易的,怎么辦呢?老師一講完,就放學(xué)了,可我還一頭霧水呢!
我緩緩走出教室,左顧右盼,希望發(fā)現(xiàn)點好事做做。突然,我發(fā)現(xiàn)遠處有位小朋友吃著零食,然后隨便把零食的包裝紙一扔,垃圾散落在了地上。我加快腳步跑過去,把垃圾撿起來扔進了旁邊的果皮箱里,還一邊說:“真討厭!旁邊不是有垃圾桶嗎?現(xiàn)在的人可真不衛(wèi)生!”
我?guī)е箽庾叱隽藢W(xué)校又看見附近有幾個同學(xué)吃周圍的`垃圾食品就往地上扔!我變得更氣憤了,他們吃垃圾食品原先就不對,還理直氣壯地亂扔垃圾,還真無法無天了,可畢竟我和他們不認識也不好阻止他們,我只能盡量做好自己能做事,把地上地垃圾一個個撿起來,最后扔到垃圾桶里……
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,只要我們?nèi)巳硕己屠卒h一樣做好事,社會會變得更加美好!
關(guān)于雷鋒的作文 篇3
雷鋒,這個名字大家都知道。我的身邊也有像雷鋒這樣的人。
一個風(fēng)和日麗的下午,我和姐姐正在陽臺上玩,又看見那個老頭在垃圾堆旁邊翻東西。我自言自語道:“一個垃圾堆里面有什么寶貝啊,老是在里面翻東西,真是個老財迷!庇谑,我和姐姐在一張紙上寫著“老財迷”三個大字揉成了團扔向了他。他撿起紙團打開看了看,又回頭笑了笑。過了一會兒,他推著三輪車走了。
突然,我家的門鈴響了,我和姐姐爭著去開門,結(jié)果被姐姐搶先一步。開開門后,我們很驚訝,居然是他,是那個老財迷。他笑著說:“你就是青青吧,那你就是暢暢了。給,這個信封里有一封信和23元錢,你數(shù)數(shù)看夠不夠,這是我在垃圾堆里撿到的.!彼研欧膺f給我們就走了。我們打開一看,果然是我的。原來是媽媽前幾天清理我的房間時不小心扔掉的。
后來我才知道,他是個老黨員,每個月只有幾百元的退休金,他省吃儉用,回收垃圾去買,他把掙來的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。他真是一個好人!
從此,他在我的心里又換了稱呼,叫“雷鋒爺爺”。
關(guān)于雷鋒的作文 篇4
今天上午,我們五年級的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發(fā)揚光大!讓我們從小事做起!闭f完話,老師分配了任務(wù),就開始行動了。
我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點,上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個地方搓好久都搓不干凈,費了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的'蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。
關(guān)于雷鋒的作文 篇5
三月,外面還是寒風(fēng)陣陣,但人們心中卻充滿著無限的暖意。
雷鋒,這個童老皆知的名字,他是黨和人民的好兒子、好戰(zhàn)士,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒的一生是無私奉獻的一生,平日里,生活簡樸,一瓶一毛五分的汽水都不舍得去買,襪子破了就補,再破再補,一雙襪子不知道補了多少回,只要能穿就行。他在部隊每月只有6元的補貼,但他能給戰(zhàn)友王大力的母親寄去20元,在災(zāi)區(qū)人民受難時,他慷慨地捐出100元。100元,將近17個月的補貼!將近1年半的積攢。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他心甘情愿地為人民服務(wù),毫無怨言,不求回報?墒,蒼天無眼,就在一次意外的傷害中,雷鋒永遠地離開了人間。為什么?為什么?為什么?我在心中吶喊!
雷鋒,他靜靜地走了。不!他沒有走!而是來了,來了許多。小樹苗被澆灌著,展示著蓬勃的生命力;一團團廢紙被裝進了垃圾桶,地面清潔了;高年級的同學(xué)正把摔倒在地的小朋友扶起來,小朋友露出了笑臉
“人的生命是有限的`,可為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!比,人們在行動;三月,我們不再寒冷。
關(guān)于雷鋒的作文 篇6
雨滴在地上“滴滴滴”地響著,我的心也在不時地響著。如果你是我的話,你肯定會了解到事情的重要性。告訴你吧:我的錢包——居然不見了。
我急的滿臉像紅紅的大蘋果,跳的像熱鍋上的螞蟻。這時,一蹦一跳的小笑笑來了,她才5歲半,一雙大大的閃亮的'眼睛下面是小巧的嘴。小笑笑見我皺著眉頭,便問:“怎么了,我的好姐姐?”“唉呀,我的錢包不見了!蔽页蠲伎嗄樀卣f。她說,叫我別急,她來幫我找找。我一向都很喜歡小笑笑,所以答應(yīng)了。
她先將路邊的枯葉打掃干凈,然后從樹杈中找,結(jié)果她沒找到;她又在雜貨店里翻開玩具,然后從中間找,結(jié)果也沒找到。突然,她拉了拉我,指著一個男孩的手中。我眼睛一亮:咦,這不是我的錢包嗎?我聽見他自言自語道:“五、十、十五。呵,這回可真賺了!蔽液托⌒πψ叩剿呐赃叄瑪r住了他。他不知怎么回事:“耶,一個瘋婆子帶個小丫頭。”我仔細一看,發(fā)現(xiàn)他是小區(qū)里的搗蛋鬼李華華,我們管他叫華華搗蛋一號。他得知了事情的經(jīng)過,便把錢包還給了我。小笑笑發(fā)現(xiàn)他偷拿五元錢往口袋里塞。小笑笑大聲呵斥道,華華才把五元錢還我。
我送給小笑笑五元錢,小笑笑笑了。笑得像雷鋒一樣,因為雷鋒就在我們身邊。
關(guān)于雷鋒的作文 篇7
開學(xué)兩三周了,寂靜了許久的校園又充滿了活力與朝氣。
那天中午,我急急忙忙的跑去廣播室,趕著進行紅領(lǐng)巾廣播,只見迎面走過來個一年級左右的小女孩。說她是走,只不過一時找不出更好的詞來形容了:她左手抱著十來本作業(yè)本,右手夾著幾本教科書,下巴還夾著一只筆,搖搖晃晃的,蹣跚的“走”著。
咦,這個小女孩怎么了?我好奇的.想。
不好!只見小女孩左手上的本子歪斜了起來,“啪——”,只聽一聲響,小女孩手里的本子全都掉了下來,我急忙跑過去,幫小女孩撿起了掉在地上的本子,并把它們和教科書一一按大小順序排好,將筆夾在上面。
小女孩瞪大葡萄般水靈靈的雙眼,安安靜靜的注視著我做這一切,當(dāng)我做完時,她用銀鈴般清脆的聲音對我說:“謝謝你,大姐姐!鳖D時,我感覺心中暖暖的,是啊,被別人幫助是多么的快樂,幫助別人就更快樂了!
做完這一切,我又匆忙向廣播室趕去。
什么是雷鋒精神?樂于助人就是雷鋒精神,無私奉獻就是雷鋒精神,堅韌不拔就是雷鋒精神,這,就是雷鋒精神!我為我成功地學(xué)習(xí)了雷鋒精神而自豪!
那天中午,我急急忙忙的跑去廣播室,趕著進行紅領(lǐng)巾廣播,只見迎面走過來個一年級左右的小女孩。說她是走,只不過一時找不出更好的詞來形容了:她左手抱著十來本作業(yè)本,右手夾著幾本教科書,下巴還夾著一只筆,搖搖晃晃的,蹣跚的“走”著。
關(guān)于雷鋒的作文 篇8
雷鋒,這個名字,我們并不陌生,雷鋒的事跡也是家喻戶曉的。每年的三月,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。于是,我不經(jīng)意想起了人們流傳著的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
雷鋒做的好事真的是數(shù)不勝數(shù)。
有一次,雷鋒外出沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,可一不小心,車票和錢包丟了。雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂的手里,大嫂含著淚問雷鋒;大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?雷鋒說:我叫解放軍,我住在中國。
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕車,早餐點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣就上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩,也艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱著小女孩陪她們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計早上也沒吃飯,就把自己帶的'饅頭給了她們吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激的說:同志,我可怎么感謝你啊!
雷鋒就是這樣不停息地全心全意的為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。所以——讓我們用行動來學(xué)習(xí)雷鋒從一點一滴開始做起,做一個實實在在的;活雷鋒。
關(guān)于雷鋒的作文 篇9
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句
提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的`動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
關(guān)于雷鋒的作文 篇10
上周,學(xué)校正在創(chuàng)辦綠化進校園的活動,因而校園內(nèi)的不少地方都擺放的盆景,這給原本的校園增添了不少生氣。
各班也跟隨著學(xué)校的腳步, 我們班也不例外,班主任老師讓我們住校生,每個寢室都放了一盆盆景,在教室的衛(wèi)生方面也做了不少功夫,那一周中的值日生也都很賣力,比以前勤快,認真了許多,從這里也可以看出我們班的團結(jié)!
特別是在上周五,有領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來,因此衛(wèi)生就顯得十分重要,因為環(huán)境的好壞會影響到一個人的第一印象,也只有干凈整潔的環(huán)境會給人好的心情,好的印象。在大課間期間,我們都下去方陣慢跑了,有幾個同學(xué)因腳受傷而留在教室里,于是他們就聽從老師的安排,為班級進行義務(wù)勞動。他們檢查了每位同學(xué)的小抽屜的的衛(wèi)生情況,要不小同學(xué)小抽屜里都有垃圾,有的甚至還堆滿了。他們幾個人就講這些垃圾打掃干凈,那一天不是他們的',只但他們卻為了班級的榮譽,而放棄自己的時間。
雖然這只是一件很小的事情,但可以體現(xiàn)出雷鋒精神,就在我們身邊!
關(guān)于雷鋒的作文 篇11
老師讓我們尋找身邊的雷鋒。我在思索:什么才是雷鋒精神?我又在思考:怎樣的人才能被稱為雷鋒呢?開始,我沒有思緒,找不到答案。當(dāng)我的腦海浮現(xiàn)起一些往事時,我的心中就漸漸有了答案……
記得有一次,放學(xué)回家的路上鄭力天撿到一部手機,本以為他會獨吞,但是他通過學(xué)校的幫助,終于找到了失主。失主連聲道謝。鄭力天什么也沒說,只是“呵呵”地笑了笑。這是雷鋒精神嗎?心中的我對自己說:是的。
媽媽生病的.時候,爸爸一直在無微不至地照顧著媽媽。上班時,電話里的問候;回家后,端水送飯到床頭……媽媽的臉上露出微笑。這是雷鋒精神吧?可能有人說,這是家里人,家里事,談不上雷鋒精神吧?可是,我卻要說小家庭大社會。如果每個家庭家人都能互相關(guān)心,社會才會和諧。愛社會,要從愛家人做起。
在我還沒有成為羽毛球隊員之前,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都留在教室了打衛(wèi)生。對桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃……因為我看到老師打衛(wèi)生這么辛苦,想幫老師分擔(dān)一點兒。很遺憾,從去年下半年開始,每個星期一到星期六還沒放學(xué),我得提前放學(xué)到雅園校區(qū)進行訓(xùn)練,因此不能再做值日生了。我想每個班級里可能有許多同學(xué),也有和我一樣的想法。我也希望有更多的同學(xué),能用實際行動去關(guān)心老師。愛老師,要從小事做起。
只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就能找到身邊的雷鋒。希望你我他的身上都有雷鋒的影子。
關(guān)于雷鋒的作文 篇12
前幾天,我們學(xué)校組織我們看了一場使我現(xiàn)在還記憶猶新的電影,叫《少年雷鋒》。
這部電影主要講了雷鋒小時候的悲慘生活和經(jīng)歷。在電影中,我?guī)状瘟粝赂袆拥臏I水。
走出電影院,我等媽媽來接我,心中感慨萬千,雷鋒小的時候多么悲慘,哪能和我現(xiàn)在的舒適生活作對比?媽媽已經(jīng)來接我了。
回到家里,媽媽去做飯,我又想到雷鋒,他是多么的可憐、多么的不幸、多么的孤單、多么的.悲慘。“职直蝗毡竟碜踊罨畲蛩,媽媽給地主家里干活,被漢奸劉紹禮欺負了。媽媽悲痛萬分,含辱自盡。哥哥到鎮(zhèn)上的染坊學(xué)徒,被活活累死。留下了不幸的雷鋒成了孤兒,吃不飽、穿不暖,還經(jīng)常遭到地主的毒打。我想著想著,又一次流下了同情的淚水。
媽媽把飯做好了,叫我吃飯,我才從電影的情節(jié)中走了出來。吃著香甜可口的飯菜,我不禁又想起了雷鋒,他每天吃的是什么?是剩菜剩飯,有時連剩菜剩飯都吃不上。我想著想著,又一次流下了傷心的淚水,舊社會有多少像雷鋒這樣的苦孩子,我深感我們的幸福生活來之不易。
雷鋒雖然他生活貧窮,但他有一顆報效祖國的心,他懂得幸福生活來之不易,他常常幫助別人,吃苦耐勞,經(jīng)常做好事,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒那么小就懂得報效祖國,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),長大了做一個報效祖國,對社會有貢獻的人。
關(guān)于雷鋒的作文 篇13
他的名字叫張嘉森,是一個普通的不能再普通的小學(xué)生,但卻做出了有時連大人也做不出的事……
那天,我和張嘉森在小區(qū)玩。忽然,我們在打鬧時發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢,我笑嘻嘻地說:“這下我們發(fā)財了!”說完,便拉著他去小賣部?蓻]想到他一把推開我說:“我覺得應(yīng)該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。張嘉森一本正經(jīng)的說道:“君子愛財,取之有道。我們應(yīng)該憑勞動收取回報。再說,你不是還有一點干家務(wù)賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言,立馬轉(zhuǎn)移話題:“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找?墒牵覀冋冶榱苏麄小區(qū),還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說:“唉…我看……還是把錢……分了吧。”張嘉森沒我好的到哪去,頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣,但還是說道:“可是我還是覺得還給失主比較好!蔽易灾f服不了他,便只好“舍命陪君子”了……
第二天,“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過漫長的`等待,我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生,那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說:謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多,但也是父母的一番心意啊!”“呵呵,不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后,我們也是身心俱疲,就各自回家了……
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續(xù)寫雷鋒日記,使我們的國家更和諧、更歡樂!
關(guān)于雷鋒的作文 篇14
雷鋒是什么?這不僅僅是一個名字,更是一種不言而喻有精神,一種崇高偉大的品質(zhì),“雷鋒”這兩個字猶如烙印一般,深深地刻在人們的腦海中無法抹滅。
雖然雷鋒不在了,但他的事跡一直被人們傳誦,乃至造就一個又一個新時代的“活雷鋒”。
那是一個炎熱的中午,太陽仿佛要把大地?zé)o情地烤焦。這一刻我頂著炎炎烈日,飽受暴曬的焦熬,我整個人都昏昏沉沉的。
突然在街角處,一輛銀白色自行車飛速轉(zhuǎn)彎,我正慶幸自己沒有和那輛自行車接觸呢,只聽到一個尖銳的聲音傳來“有人昏倒了”。
一打聽才知道這位昏倒在地的老奶奶,當(dāng)時正在路邊撿垃圾,那輛自行車飛奔而來,老奶奶沒得及躲開,就被撞倒了?蓯旱氖悄莻小伙子逃之夭夭。一看老奶奶腿一直在流血,關(guān)鍵是老奶奶昏倒了,不省人事。大家看到一時都慌了神,手忙腳亂,不知道怎么辦才好,就在那時,從人群中擠進一個年輕人,他迅速察看老奶奶的情況,馬上就用手機撥打110,并讓小賣部阿姨扶到店里休息,在眾人的.幫助下,老奶奶被順利送到了醫(yī)院,大家都松了口了,漸漸散去了,但年輕人仍然陪老奶奶去醫(yī)院。
我站在原處,一直注視那個年輕人的遠去,心中久久不能平靜,他不就是我們身邊的“活雷鋒”,那一刻我才明白,雷鋒還沒有遠去,他就在我們身邊。
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