關(guān)于雪的作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于雪的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于雪的作文1
自從媽媽告訴我，天氣預(yù)報這幾天要下雪。我就天天盼著下雪�？墒�，老天似乎跟我作對，足足等了一星期，還是沒見一片雪花，也不見一點兒要下雪的跡象。
睡夢中，忽然聽到媽媽在喊我：“寶寶，快起來，下雪了！”我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到窗前。一看。哇！真的下雪了！我馬上穿好衣服，找出媽媽特地為我買的紅雨靴。三步并作兩步，下了樓。
打開門。外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺多厚。外面的車早已經(jīng)被雪蓋住；樹上掛滿了潔白晶瑩的雪花。就象第22課《霧凇》描繪的一樣，銀光閃爍，美麗動人。路上的行人并不多，有的撐著傘，有的戴著帽子，在白茫茫的路上慢慢地、小心地走著。眼前的一切都變成了粉妝玉琢的世界。
我家門口的一片水泥場就象鋪了厚厚一層棉花，又平整，又厚實。我都有點不忍心踩上去。我蹲下來，小心地捧起一捧雪，捏成一個小雪球。再把小雪球放到雪地里，滾呀滾。一個圓圓的雪球就滾好了。手有點冷，我也顧不上了。搓一搓，再滾。雪球越來越大，我把它拍拍結(jié)實，再滾一滾，停下來看一看：“恩，做雪人的頭差不多�！笔指淞�。我喊：“媽媽，快來幫幫我！”媽媽馬上來了。她熟練地捏雪球，滾起來。一會兒就幫我滾了一個更大的'雪球。我和媽媽一起
把兩個雪球裝在一起。做成了一個雪人。
鄰居家的孩子也出來對雪人了。他姐弟三個正忙碌著。我看看我堆好的雪人，想：怎樣讓我的雪人與眾不同呢？我回家把我小時侯戴的帽子拿出來，還把一件小披風(fēng)也拿了出來。給雪人穿好。再用兩個小橘子做成雪人的眼睛。胡蘿卜做鼻子。嘴巴該用什么做呢？我尋思著。“用半個梨吧�！眿寢屘嶙h�！昂�！”。我還找來一根樹枝，給雪人當手。這樣，一個活生生的雪人就做好了。
爸爸拿出照相機，為我和雪人照了好幾張照片。有機會你也來看看我的照片！
關(guān)于雪的作文2
云南的雪下了起來，雪在湛藍的天空下緩緩落下，美得動人，美得心醉。然而，再過一個星期，雪就會變成水珠，悄悄地跑到小草下，滋潤著小草的心田，使小草變得更加強壯。這時，雪的生命霎時間就變成了小草的催長劑，陪同小草過完它美妙的一生……
這一個星期在雪的心里是多么的漫長，但是，在這漫長的時間里，雪也有自己的方法使所有的事物人物都過得充實而幸�！�
雪在心里自言自語：“我一定要召集更多的伙伴，把大地變得白乎乎的，成為雪地，讓無數(shù)名游客因為我而感到快樂！”但是，萬事開頭難，雪把這事說出去后，迎來的不是熱烈歡迎，確實冷嘲熱諷。這時，大樹用輕蔑的語氣說：“就憑你？哼，想要我?guī)兔Γ瑳]門兒，我多么偉大，為人們奉獻出清新的空氣。你？你配不上我！”
雪兒在一旁悄悄的哭泣，但傷心過后，它還是堅信：只要自己付出了，就一定會有所收獲。接著，它又充滿了自信心，又繼續(xù)跳著歡快的舞蹈，它們在空中靈活的穿梭著，又好似無數(shù)的白寶石從天而降，雪圓滾滾的，到了地上后，它會選擇一塊凹的.地方，跳下去，在再地下叫喚同伴也一起來……
然而，它覺得這樣還不夠。它又跳出凹地，往外跑去，一邊跑一邊說：“來，運動起來，讓我們?nèi)诨伤舭l(fā)上去，告訴上面的弟兄，再飄落下來，讓它們多召集點朋友，和我們一樣，飄飄灑灑地下來，把雪地積得更厚，讓陸地的朋友玩得更開心！”跑著跑著，又說著說著，它自己立刻變成了水，慢慢的被蒸發(fā)到天上去，許多親戚朋友見了，也學(xué)著它的做法，它們連在一起，唱歌跳舞，又跑跑跳跳，最后融化了，升上空中時，它們變成了一朵雪花，接著，兩朵，三朵，四朵……
一日復(fù)一日……
雪兒漸漸堆厚，越來越結(jié)實，樹上，花上，積滿了雪。這時，雪漸漸的停了，我仰望著碧藍的天空，望著依然挺拔的雪松，望著地面白花花的雪地，雪兒在訴說著一種美。
雪越積越高，游客也愈來愈多，許多游人好似與雪貫通了心思似的，他們快樂的打雪仗，堆雪人……樹在一旁不再吭聲，而是后悔的自責(zé)……最終，它們倆成了最好的朋友。這真的應(yīng)了一句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”……
關(guān)于雪的作文3
今年，冬姑姑的心情似乎不太好，一個勁兒地摘“眼淚”。
使我國遭受了50年未遇的大雪災(zāi)。下雪的第一天，我們可沒這么認為。得到媽媽的允許后，我和姐姐還有舅舅來到雪地里玩雪。我們決定先堆個雪人兒，再玩打雪仗。于是，我們開始分工，舅舅堆雪人的身子部分，我和姐姐堆雪人的頭部。我先“開墾”了一塊結(jié)實、平穩(wěn)的地面來供雪球安放。接著，姐姐揉了一個小小的`、圓圓的雪球，放在地上，然后把周邊的雪分次序包在雪球上。我呢，則在一邊輕輕拍打、撫摸雪球，使得雪球更加結(jié)實，更加光滑。一面做好后再翻個身，換個角度繼續(xù)加工、修磨。可是，很快又出現(xiàn)了一個難題：不斷地翻身、拍打，使地面的狀態(tài)不斷地變化，導(dǎo)致雪球的表面也凹凸不平，這可怎么辦呢？不過，姐姐又想出了個辦法，把地上的積雪都撣掉，直接把雪球放在光滑的地面上不就行了。我立刻改變地面狀態(tài)，試了試，效果果然不錯。很快，一個較大的頭部已基本成形，就等著與雪人身體部分聯(lián)合�？裳┤松眢w還沒有做好。
于是，我們先把雪人的頭放在地上，去幫助完成雪人的身體。來到舅舅那兒，我和姐姐相視一看，突然“哈哈”大笑起來，原來舅舅還是用原始的辦法，在地上吃力地滾來滾去，非但滾不大，還時不時會把雪球滾小了！我們用新方法幫助他做好雪人身體，然后固定在雪地里，再用周邊的雪圍結(jié)實了，才放上雪人的頭部。最后稍稍加工加工，粘上眉、眼、嘴……再給雪人圍上了條紅絲帶，就完工啦！突然，舅舅從地上抓起兩把雪，揉成團，劈頭蓋臉地朝我們姐妹倆打來，因為沒有準備，把我們打了個措手不及，帽子里全是雪。我和姐姐先是一愣，驀地，想起了先前說的那句話“先堆雪人，再打雪仗”，立刻從地上拽了兩把雪，顧不得細做，就朝他扔去，嘴里還高喊著：“打你個落花流水，敢偷襲我！”……“啊——哈哈哈哈，哈哈！”……一場有趣、充滿激情的游戲、雪仗就在我們銀鈴般的笑聲中結(jié)束了。
臨走時我們還不忘留下點紀念——故意在雪多而深的地方躺一躺，摔一跤。
關(guān)于雪的作文4
北風(fēng)呼嘯，吹來了冬天。霜降寒凝，便想起風(fēng)雪相和的情景，想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。
然而，自入冬以來，我們這里仍沒下過一場雪。站在窗前，回憶著往年下雪時的一幕幕，令人心生遺憾。
去年，約莫和這時差不離，下起了大雪……
在我的記憶中，輕盈的雪花剛落地就融化了，只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門外，任憑雪花在我頭上作畫，線織的手套上已經(jīng)落滿了雪花。很快，薄薄的雪遠遠望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會兒，紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降，它們跳著青春的色彩，歡快的舞動著，四處尋找著自己的家園。
曾記得我們學(xué)校高大的白楊樹上積滿了簇簇雪花，晶瑩瑩的，很美的那種。我們在那銀裝素裹的詩一般的景色里，奔跑著，嬉戲著，或打雪仗，或堆雪人。我們的老師也跟著我們一起玩兒，還給我們拍了很多照片呢！我們笑著、鬧著、跑著、舞著，那幅畫面至今還記憶猶新。
那是一節(jié)體育課，自由活動。我們由體育老師帶隊，先是在操場中央堆了一個大雪人，然后我們男女生各一組，展開了激烈的雪球大戰(zhàn)。剛開始，男生以攻為主，恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當然，我們女生也不甘示弱，以雪人為擋箭牌，讓幾個行動敏捷的'女生當沖鋒，其余幾個則在雪人背后制作雪球。男生只管沖而不管防守，他們的雪球很快就用完了。我們趁著他們低頭捏雪球的空當，悄無聲息的摸進了男生營地，用雪球往他們身上猛砸。男生抱著頭灰溜溜地跑向了一邊，緊接著，我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了，想起來都興奮！
想必，農(nóng)民伯伯們更比我們期待著下雪吧！人們常說“瑞雪兆豐年”�？梢�，雪在他們心中是多么重要。每一場冬雪都會給他們增添一份豐收的希望。此時此刻，我仿佛看到農(nóng)民伯伯們秋收后那幸福的笑容。
雪，你何時才能再飛揚飄灑在我們的心頭呢？
關(guān)于雪的作文5
就這樣猝不及防，就這樣不期而遇，初雪，從天緩緩而至。
煙大在紛紛揚揚的雪花中恍惚變得朦朧，燈影氤氳成一朵朵光圈，訴說著夜的漫不經(jīng)心的美。
這是今年的初雪，也是在煙大的第一個雪天。雪時經(jīng)不變，歲月流逝改變不了它們晶瑩剔透的容顏�；谢秀便保讶皇且粋�大學(xué)生了。
三年前的雪景還歷歷在目，灑落在那個單調(diào)的地方。那年初雪在圣誕節(jié)才降臨，也是美的無懈可擊，課堂里，老師在黑板上畫著復(fù)雜的受力分析圖，學(xué)不明白的數(shù)學(xué)與物理，像是昨天的噩夢。昏昏欲睡的教室里總是有幾個絲毫不倦怠的學(xué)霸，還有一大群早已困得毫無知覺的兄弟。突然有人低語了一句，下雪了！整個班級開始躁動，甚至睡覺的同學(xué)也突然驚醒，慢慢地教室的.躁動變成了沸騰，幾乎所有的人都努力地向窗外張望，見到初雪很欣喜，毫不在意是否在上課。老師的臉色慢慢地暗了起來，但是也只是無奈的嘆口氣，畢竟是初雪。那個時候每一點的新奇事物都能觸碰到我們時刻緊繃的神經(jīng)，因為單調(diào)的日子，任何一點喜悅都能無限放大。雪，在窗外慢慢地下，歲月，在屋內(nèi)依然靜好。
煙大的初雪和其他地方的雪相貌一樣，但是因為這天的雪飄落在了煙大，飄落在了這個年華里，就變得獨特起來。這半年離開了家，獨自一人闖蕩，遇見了新的朋友，邂逅了自己的溫暖……所有的一切改變和遇見都和雪一起緩緩落下，訴說著不可避免的成長。
三年前渴望下雪，期待一場激烈的雪仗，所有的無奈都會在雪仗里釋懷，喜歡一群兄弟在雪地里瘋狂地不像樣。如今三年飄過，兄弟各奔天涯。不知道他們那邊的雪會不會也會帶給他們一份驚喜。聽說雪可以傳遞人的情感，那，遠方的兄弟一定會聆聽到我對他們的記掛了。
雪，依舊緩緩再下，未來還會有更多的雪，新的故事也將會隨著雪一起來臨。愿以后的雪天里，未來亦可奔赴，往事亦可回首。
關(guān)于雪的作文6
早上，一覺醒來，雖然有些迷迷糊糊的，但聽到“哇，20xx年的第一場雪”時，就覺得渾身充滿了活力，下意識想沖出去，看一看這20xx年的第一場雪。是鵝毛大雪，還是細細碎雪呢？想著想著，就渾身充滿了力量，瞬間穿戴好衣物，沖出家門。
哇，細雪不停地下著。我想，農(nóng)民們是否也和我一樣的心情呢？“瑞雪兆豐年”�。∥矣譀_出大門，哇，這紛飛的雪花，如沙，如粉，它們毫不黏連，而是輕輕地散落下來。再看遠處，樹林、房屋，仿佛蓋上了一層棉被，又像是披上了光潔絢麗的披風(fēng)。大雪壓在樹枝上，偶爾“咯吱”一聲響，枯枝就被積雪壓斷了。在一棵落光樹葉的樹上，堆滿了雪，仿佛是人堆上去的。又是一陣風(fēng)吹來，樹上的雪如面粉一樣散落下來。
我接著向小巷外走去，腳踩在雪上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，你可以坐下來閉上眼睛仔細聆聽，像是一首冬天的交響曲。走出巷子，向遠處眺望，有幾個與我同齡的孩子在扔雪球、堆雪人。再走近些，他們的臉頰凍得通紅，但他們像無畏的勇士一般，與寒冷的天氣戰(zhàn)斗。那邊又有幾個孩子在堆雪人，沒多大功夫，一個栩栩如生的雪人便堆好了，可能覺得不夠完美，一個孩子皺了皺眉頭，跑回家拿了一條圍巾出來，圍在了雪人的“脖子”上，現(xiàn)在的.雪人可以用惟妙惟肖來形容了。
光顧著看孩子，忘了瞧景色了，一開始的細雪，也變得比原來大了許多，街道一片白色，望眼看去，真不想踩壞這大自然賜予我們的壯觀、柔和、美麗的景色。再看天上，一朵朵梅花似的雪花落下來，用手去接，雪花飄落在手心，不一會兒就融化了。路上的行人匆匆走著，北風(fēng)呼呼地刮著，孩子“咯咯”笑著，行人走過，路面上“吱吱”響著，汽車緩慢地行駛，好像怕摔著，雪花急促地下著，好一幅人與自然的和諧畫面呀！
我回到家，聽見弟弟在唱：“北風(fēng)北風(fēng)呼呼，雪花雪花飄飄……”
關(guān)于雪的作文7
我一出生就生活在深圳——這個一年四季溫暖，就算冬天也不會下雪的地方。我應(yīng)該很高興的，因為我不會受凍啊！
可是，每當翻開一本本書，那些描寫雪的樣子的句子“像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來了這個季節(jié)特有的風(fēng)景。沒有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？”聽著是多么美麗�。≡谖倚闹醒┮呀�(jīng)是“溫柔女神”的象征了。
我曾經(jīng)渴望過，觸摸它，摸一摸它那柔軟的“紗衣”。終于我有了一次機會，去年寒假我回了老家，我覺得我可以一睹它的“容貌”了�；氐嚼霞視r，還沒有下。直到我去大姑家過夜的時候。那天晚上，我感到異常的冷。第二天，我起身，映入眼簾的是窗外白皚皚的平地。我萬分驚喜。迫不及待的沖出門去。
那是我第一次真正意義上看見雪。它真的如書上說的雪白雪白的。我用手輕輕的摸著。它并不是軟軟的。而是硬硬的。我抓了一把帶回家�；氐轿堇铮⒖套兞藰拥�。不再那么有光澤。而是像冰箱里的冰一樣。我也試想過把它揉成球狀的，堆雪人。但它根本揉不成。我放棄了。
我開始失望了，它并不是想象中那么美好的。也許也怪我自己，因為那是童話，童話怎么可能是真的`呢？我對它沒了興趣。下午的時候陽光出現(xiàn)了。雪幾乎快停了。太陽照在身上暖洋洋的。我看著地上的雪，像變了樣。
太陽的光澤穿透過雪，使它變得有點耀眼了。就像是埋藏在沙子里的磚石，開始散發(fā)自己的光芒。仔細的看，看了不知多久了。竟覺得它可以和磚石媲美了。閃閃的。摸摸它，雖沒變成像童話中那樣，但是覺得像用玻璃制造出來的。可以反光�？傊挥幸粋�字——亮。
雪在我心中的樣子改變了。但也不是“溫柔的女神”而是“剛硬堅強的磚石”。我也好希望成為一粒雪好了。
關(guān)于雪的作文8
一夜好夢，次日夢醒，推開窗，已茫茫。
——題記
飄雪
昨夜，只是薄薄的灰白色，在夜色中流連。宛若一滴又一滴已蒙了灰的淚，甚至還未落地，就已不見蹤跡。風(fēng)起。雪也斜斜地飄，夾著雨的冰冷，空氣中的寂然彌漫開，但家家戶戶的燈還亮著，多少孩子正守在窗前，用小小的手抹開玻璃上的水霧，注視著細細的雪，盼著盼著，閉上眼，微微上揚的嘴角，夢著草地和雪人，也夢著純白的世界。我小心翼翼地伸出手，一片白白的小小的雪花落在掌心，慢慢攏上，再伸開，終究還是化了水珠，看它們正翩躚。橙色的燈光暖暖的，輕輕的，照亮了夜空，照亮了孩子的夢。
這雪，正是對冬最美的.盼愿。
飛雪
今晨，雪還在下，純色的蝴蝶翩然起舞，在晨光中幻化出絕美的樂章。如了孩子們的愿，地上的雪厚厚的，只是此時尚早，無人打破這份寧靜。天地間一色的白，仿佛有一種神秘的力量，讓人安靜下來，讓人不愿踏雪而行。純白的空間，引人放空了心思的冥想，沒有聒與躁，宇宙間的茫茫莫過于此，看不見的遠方，才愈感神秘又蒼茫，如此靜默而美好。浩大的天地這一刻忽然安靜下來，好像世外桃源，一切喧囂融于紛紛揚揚的雪花中，許久，許久，只見一個小小的背影在雪中，出神。
這雪，正是對冬最美的思索。
融雪
次日，冬日暖陽初起，浮散了空氣中的涼意，也終將帶走這一切。有小小的孩子還在雪地中嬉鬧，似乎舍不得，但我知道——他們僅是在與雪告別，單純得只是失去了一個玩具，因為曾經(jīng)的我，亦是如此。淚眼中看白色一點點消散，綠色又一點點蔓延，唯強笑，靜候春。這雪好像一個典雅又素凈的女子，一襲白衣，四個季節(jié)，二十四個節(jié)氣，三百六十五個晝夜的輪回中，只在此時緩緩而來，又悠悠而去。此時再伸手，也留不住她的背影，仍一步一步的從容優(yōu)雅。唯有細看最后一抹立于葉間的雪，暗自神傷，罷了。
這雪，正是對冬最美的留戀。
下了雪的季節(jié)，才真的是冬天。不知來年是否有幸，再見一個真實的冬天？
關(guān)于雪的作文9
“哇，哪兒來的這么大的雪？”搶先下樓的我驚叫起來。
天哪天哪，平常清晰的馬路已經(jīng)看不見它的蹤影了，雪已經(jīng)完全的把它們覆蓋住了。我小心翼翼地往雪地走一下，頃刻間，雪淹沒了我的腳，好像要把我的腳吞噬掉，嚇得我都不敢邁第二步了，連忙把腳縮了回來。再看看四周，天地間白茫茫的一片。我指著墻上厚積著的雪，大聲叫道：“母親，你看那墻頂上的雪，足有25厘米呢！”被雪壓著的樹枝，它們已經(jīng)失去了平時雄壯挺拔的身姿，一個個彎著腰。
我又來到大街上，母親扶著我一步一個坎，艱難地走向馬路對面�，F(xiàn)在是中午11點，平時這個時候，街上車水馬龍。可現(xiàn)在，車子少得可憐，敢把車子開出來的司機叔叔，也小心翼翼地開著汽車，車慢得跟蝸牛爬似的，再看行人，不僅少，而且個個都走得那么艱難。路是那樣滑人是那樣少，向東望得見頭，向西望得見尾。這真是一場罕見的大雪。
這場大雪雖然大，淹沒了無數(shù)條路，無數(shù)塊田野，但是淹沒不了我們的愛心。
你看，車站里，人山人海，這兒都是因為下大雪而回不了家的滯留旅客。他們怕坐不了車子，拿著草席，鋪在地上睡覺，有的沒有被子，沒有草席，就只能在凳子上坐一夜。為了省下錢，他們天天都只能吃方便面。一位快餐店的'老板看在眼里，疼在心里。他安排店里所有不回家的工作人員，燒菜、煮飯，免費送給在車站的滯留旅客。店里的人手不夠，一些居民也主動過來幫忙，為滯留旅客送去溫暖。雖然大雪冰封了他們回家的路，但是人們的愛心卻融化了他們的心靈，在這寒冷的季節(jié)，在這陌生的異鄉(xiāng)，他們收獲了更多的愛與更多的溫情。
針對人們出行不便，市政府倡導(dǎo)全體市民一起到馬路上掃雪。工人、軍人、警察、還有廣大人民群眾一起參與到這個活動中來了。他們的手被凍得通紅，但他們?nèi)栽诓煌５冂P雪。大家都干得很盡心、盡力。雖然很累，雖然雪不停地落在他們身上，但是大家的情緒始終是高昂地，沒有一個人叫苦，叫累，他們用自己的力量為更多的人開辟出了一條條愛心之路。
這場雪雖然很大，但是雪落無情人有情，人們心中的愛心之火，永遠不會熄滅，它一定會融化冰雪，我們必將迎來春暖花開的那一天！
關(guān)于雪的作文10
今年下雪天比以往來得稍早了些，而我們這群好奇心濃重的孩子可不認為這有什么壞處，最多冷一些。于是在課間，我們不亦樂乎地玩起了雪。
一開始，雪還小著，稀稀零零地飄下些小冰晶，隨著微風(fēng)在空中舞蹈。我們向外伸出手臂，感受在冬天這一份獨特的美，獨特的浪漫。
中午時分，這要是在夏天，灼人的太陽讓人受不了。而現(xiàn)在，天上正飄著雪花。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可擬”的話，那現(xiàn)在就是“微弱柳絮因風(fēng)起”了。雪在空中飄舞，很悠然。
雪又大了起來，葉片，石塊，走廊旁的瓷磚上，如同落了一層白紗。再望向空中，雪花打著圈兒，一落地又消失了。隔著空中這層白簾望向遠處，有一種若有若無的飄渺感覺。走在路上，一小片雪花借著風(fēng)力，悄悄地滑進衣領(lǐng)，脖子，癢呼呼的。伸出舌頭，雪花一觸到舌尖就融化了，涼絲絲的。伸手想細看這美麗的.小雪花，他們又玩起了捉迷藏，一會兒就化成了水珠。
雪，越來越大了，四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜，但我們的興致越來越高了。
瞧瞧樓下，一群人分布著，手中無一例外握著一個不規(guī)則的雪球，臉上露著笑容，一口白牙露了出來。再往上看，樓上的人，就更多了。遠看，就像一片黑色的小樹林。他們有的手上也握著雪球，居高臨下，進行“轟炸”。哎呀！有人“中彈”了！沒事！手一揮，抄起一個雪球重新反擊，臉上依舊掛著笑。
往往車旁，怎么這么多人！看到我了沒？哈哈，我們正在搜集“火藥”呢！被“掃蕩”過的車，100%變得干干凈凈，就像新的一般。一到下課，車旁的人總最多。
再看看樹下，地上哪來這么多白點？原來是一群沒事干的“小鬼”，搞起惡作劇來了。趁樹下人正多，飛起一腳踹在樹上，樹葉上的雪便落下了大半，沒來得及逃開的人，總會遭到一陣劈頭蓋臉的驟雪襲擊，頭上，身上，都落滿了雪，整一圣誕老人！
在這充滿歡笑與樂趣的冬天，雖然每個人的手都凍得通紅，但這份爽朗的笑聲絕不會因此而逝去。
關(guān)于雪的作文11
一年四季中，我最愛冬天。在冬天我最愛飛揚的冬雪。雪是冬天的精靈，春天的信使。
“喔!下雪了!”窗外，聽到孩子們快樂的喊聲。拉開窗簾一看，我立刻被眼前的雪迷住了：不知何時，雪花悄悄地從天空媽媽的懷里跑了出來，又無聲息地投入大地的懷抱。它們伴著輕風(fēng)起舞，仿佛那飄飛的櫻花，又好似春天的柳絮。仰望空中，雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑，就像在跳一曲優(yōu)美、輕盈的舞蹈。它們是那么純潔，叫人迷醉，惹人愛戀;又那么清秀，嬌小玲瓏。陽光一照，它們似乎都發(fā)亮了，伴著輕柔的風(fēng)兒，宛若一朵朵潔白的小花開遍了天空，似一只只雪蝶在花叢中飛舞，又像一個個頑皮的孩子，在空中跳躍、游玩、嬉戲。
來到雪地中，來真正感受這份純潔。當我想去看看那夢中的雪花時，它落在掌心，剛想看個明白，可那頑皮的小花兒卻只在掌心留下一小灘水，又溜上天去了。偶爾有那么一兩片大的落在手上，這時才看清，這冬天最美的花兒原來是這樣的：每片都有六個棱角，且形狀各不相同。宛如一粒粒剔透的明珠;好似一片片可愛的花瓣;又像美少女的衣裙……真是千姿百態(tài)啊!
那些調(diào)皮的`孩子仿佛玩夠了，玩累了，才悄無聲息地落到地上，落到屋頂，落到墻角。于是立刻乖巧起來，靜靜地如同睡著了似的。放眼望去，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界大地披上了銀白的披風(fēng)，似一塊塊潔白的地毯，如一片片潔白的棉田。一群天真的孩子在雪地里盡情的玩著，他們的身后，留下串串歡樂的足跡。
到了晚上，再次拉開窗簾，我頓時真正體會到了“窗含西嶺千秋雪”的情景，大地白茫茫的，銀裝素裹，一個白色的世界……映著皎潔的月光，閃閃發(fā)亮，顯得更純潔，更美麗了。房頂上好象鋪著潔白的羊毛地毯，看上去軟綿綿的;樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶爾走過來一個人，嘴里、鼻子里都冒著熱氣，有趣極了，多么美的一幅月下雪景圖啊，我被這幅畫深深地陶醉了。
我愛這潔白無暇的雪!
關(guān)于雪的作文12
我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的
夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛大雪紛飛的冬天，因為我喜愛雪，它給我們小朋友增添了無限的歡樂。
冬天來到了，寒風(fēng)吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈——雪，從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經(jīng)意間，早已將房頂，樹木，草地，公路......當做了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。
昨天早晨，天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花，我仔細觀察著雪花，開始還是一點一點地下，漸漸的，大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落落了下來，雪越下越大，不一會兒，大地穿上了又厚又白的棉襖，整個世界，白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。
雪停了，我和幾個小伙伴，一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，"哇！我們尖叫一聲，那雪真白，白的像一張素描紙；那雪真厚，厚得掩住了腳；那雪真多，將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐，來到了雪地的`中央，從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，“一，二，三，四，五......”只聽見啪啪聲。
不一會兒，小伙伴們都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房間里，只見窗戶上有一層像霜一樣的東西，用手摸了摸，竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字：“我愛你，冬天的雪”。
��！冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔·善良。
我愛你，冬天的雪。
今天，我起來往窗外一看，外邊一片雪白，原來下雪了，這可是今年冬天里下的第一場雪��！我背上書包，走在大街上，大街上的雪上面都印著腳印，有大的，有小的路邊的小樹杈上有一些雪，好像冬爺爺給小樹披上了一件白色的大衣呢！冬爺爺給小麥蓋上了。一層厚厚的棉被。來到校園里，冬青葉子上積滿了雪，校園里的松樹就像一棵棵圣誕樹，非常好看。教學(xué)樓后面的操場上一片雪白，有好多小同學(xué)在那兒滾雪球、打雪仗，不知是誰已經(jīng)堆了一個大大的雪人了。
今年冬天里的第一場雪真美啊！
關(guān)于雪的作文13
“下雪了，下雪了!’’我們就像一個個快樂的小精靈，飛奔在校園的各個角落。打雪仗、堆雪人，一個個活動項目應(yīng)運而生。校園里充滿了我們的歡聲笑語�，F(xiàn)在的我，只要一回憶起去年冬天那一場大雪的事，就感到十分溫馨與快樂。我朦朦朧朧地記得那場大雪。在那時，我覺得校園好美，到處充滿神圣而又純潔的白色。而在那白色世界中蹦來跑去的是我們——一群頑皮的孩子。我和我的朋友們在那白雪中快樂地嬉戲玩耍。我隨手抓起一團雪，用盡全身力氣向好朋友砸去，那雪球正好在她的頭發(fā)上“安家”了。不一會兒，雪化成了水，那水像珍珠般嵌在她的'頭上，漂亮極了。
我正美美地欣賞著我創(chuàng)作出來的藝術(shù)品，一個突如襲來的雪球打亂了我的思路。抬頭一看，好朋友正在壞笑。就這樣，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開了序幕……不知不覺中，一節(jié)課的時間已經(jīng)溜走了，那也意味著要和雪花說再見了。我們一個個耷拉著腦袋，走回教室。在教室里，細心的老師已經(jīng)準備好了吹風(fēng)機。同學(xué)們一個個吹過去，我和好朋友排在最后面，我們班有40多個同學(xué)，可沒等第五個同學(xué)吹好，我的嘴唇已經(jīng)變紫了，寒風(fēng)不斷地吹打在背上。終于，只剩我和好朋友了，她把機會讓給了我，我以為她身體很健康，并不覺得冷，便拿起吹風(fēng)機往自己身上吹，好暖和阿！猶如春風(fēng)拂面一般。等我吹完遞給好朋友時，我發(fā)現(xiàn)她的手冰涼冰涼的，冷的我不禁打了一個寒顫。
我質(zhì)問她:“為什么讓我先吹，你明明比我還冷！”她微微一笑，說:“因為我們是好朋友�！蔽毅读艘幌�，“好朋友”三個如此簡單的字眼，卻構(gòu)成了一座充滿了愛與溫暖的一座友誼之橋。好朋友，我真誠的想對你說一句：“謝謝！”至今，一想起這件事，我還是會熱淚盈眶。好朋友，我想送你一首歌，那首歌的題目是《朋友一生一起走》。
關(guān)于雪的作文14
雪沒有春天的景色那樣值得讓人去歡喜。然而，它的美卻和其它的美不同，它是那潔白無瑕的美，它的顏色從不會有任何的改變。
雪的來臨也就代表春節(jié)的來臨，所以雪也是我們小朋友所期待的，因為春節(jié)時，長輩們都會給我們紅包，不管所給錢數(shù)是多少，總是一份很好的`心意，而我們總是會笑咪咪的接過長輩所遞來的紅包小心的放進口袋里，生怕自己的紅包不小心會掉出來，而這時屋外總是會下著雪，它見證了這一時刻的到來。
每年的第一次下雪之時，我們總是會去屋外，看著那潔白的雪花輕盈的飄下來，而我們喜歡用手接住它，還來不及看清楚，它就已經(jīng)化成了水。它不像雨，也不像冰雹，來的時候帶著震耳的聲音而來，夜晚總會把在睡夢中的人們給吵醒。冰雹更讓人討厭，豆大粒的珠子，打在人身上，頭發(fā)上有時覺得真疼。而雪卻完全不一樣，雪總是在夜晚悄悄的來臨，等第二天起來一看，早已是一片粉妝玉砌的世界了。地上、屋頂上滿是的，它美麗而輕盈。
那一簇簇的小雪花像白絨毛扎成的蒲公英，只要風(fēng)輕輕地一吹，玉屑似的雪末便會飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切都是那么的美好，令人向往。
瑞雪兆豐年，是中國一個俗句，沒有人不知道，而最喜歡這個情景的當然就是辛苦的農(nóng)民伯伯，他們一年在田里忙上忙下，不就是希望有一個好的豐收嗎？大雪總能帶來好的收獲，你說農(nóng)民伯伯能不喜歡嗎？是的，大雪代表著一年好的收獲，所以才使人們喜歡它，期盼著它的來臨。
記得小時候，我總是喜歡雪的來臨，因為它蓋住了一切聲音，世界仿佛全都靜了下來，而這時我總喜歡在屋外踩著雪，有時雪會把鞋子給浸濕了，在母親的呼叫聲中才會依依不舍的的回家去，雪真美！在雪下對父母對家人所許下天真的童言，我是不會忘記的，因為雪它會提醒著我，別忘了你的諾言在雪下的諾言，它替我記著，它來臨進總會提起這個諾言。
雪它總是給我們帶來很多的快樂，有時下大雪后，我們可以和小伙伴們在門前打雪仗，堆一個小雪人，它給我們帶來了歡樂，屋檐下總是會有幾根長長的冰柱，看起來美麗極了。
雪總會帶給我們很多歡樂，它總是靜悄悄的來，又靜悄悄的離開。
關(guān)于雪的作文15
雪趣
大寒節(jié)來到了人間，冬日的暖陽也怕冷，悄悄地躲到鉛灰的云層里，幾天價不曾露出笑臉，讓人憂郁，讓人寂寞，也感到空虛與無聊，心房好似水庫的水被排空一般，只剩下滿心的空氣在回蕩。
對面的東寨子冰一樣冷俊，矗立在視野的邊緣，遮擋沒有溫度的風(fēng)，從河岸邊掠過，讓路人裹緊衣帽，低頭矮腰，行色匆匆忙忙而走。雪在快遞途中，還未到。
下雪了。
中午時分，星星點點的白色顆粒從陰郁的空中撒下來，如同母親那時用篩子選米時的光景，米粒隨著長滿老繭的手律動而紛飛，四處亂濺，白花花的影子裝滿了小簸箕。掉到扁柏樹上的粒兒，久久沒有行程，當作客人被留下了；蹦到落葉上的順著方向流動到凹面集合站隊去；他們向心力極強，方向敏感，不大一會兒功夫，四下可見白茫茫一片，園子里也毫不遜色地亮起來了。
抬頭仰望天宇，沒有雪的蹤影，只是天雪一色，不可捉摸，放低眼臉，從樹梢房檐才看清可言。昔日熱鬧非凡的庭院沒有了玩童的說笑與追逐戲耍的身影，只有這天公播放的低分貝的沙沙作響的靜籟之音。
沒有傳說中的鵝毛大雪，只有現(xiàn)實版的片片小雪堆在枝頭、屋頂、草叢間、菜地里，用蠟筆統(tǒng)一涂成白色而不遺漏。雪漲了，雪厚了，雪高了，淹沒了我的腳脖子，也淹沒了出來覓食的山雀，相機讓她驚恐和不安，從這個枝條飛跳到那個樹枝，然后又縱身一躍，抖動了積雪筱筱落下，按下快門，也只是影子還留在圖畫，白色對白天，一片白。
園中的玫瑰讓雪巧妙地化了裝，不蔓不枝的藤條脫去了花兒朵朵的造型，換上了雪兒朵朵的容顏，粉領(lǐng)麗人，亭亭玉立，讓人只可遠觀而不可褻玩焉。美在花中，花在心間，甜在心房；動在靜中，靜在畫上，旋律溢滿，似煙非霧，沁于肺腑。
沿河田野更是鋪上潔白的`床單與羽絨被，黃土地在靜靜地沉睡。露出的點點青色是油菜的枝節(jié)，與河對岸的柳條泛出的淡青遙相呼應(yīng)，他們在等等使者。另一塊地里則可以看見綠的蔥蒜，青綠的蔥直指向天空，把萌賣給了雪花，盡顯風(fēng)流。
風(fēng)裹夾著雪，雪伴風(fēng)飄，飄灑在無垠的土地上，身后的腳印清晰了，又模糊了。
雪，目送冬的遠走，盼著春的到來。
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