關(guān)于問的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于問的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于問的作文1
在生活中總是存在著許多問題，但仔細(xì)思考便會得到一些意想不到的收獲。
我從小出生在一個(gè)書法世家，家中的男女老少都寫書法，那時(shí)爺爺在紙上穩(wěn)穩(wěn)地寫，我就在底下癡癡地看。一看就是一兩個(gè)小時(shí)，但我總是想不明白：為什么大家都要寫書法呢?他們一站就是好幾個(gè)小時(shí)，難道不累嗎?書法真正的意義和內(nèi)涵是什么?于是我也想試試，就在我的央求下，爺爺在我六歲時(shí)便教我寫字。
漸漸地，我長大了。雖然還不明白書法的真正意義，但我看著爺爺那秀麗端莊的字，別提有多羨慕了。于是我便更加認(rèn)真的練字。每當(dāng)我寫完書法后，我便會抬起頭，看一看天，看看天上那飛翔的大雁，看看草地上綠草一碧萬頃。因?yàn)闋敔斣?jīng)說過神農(nóng)看到了云彩而做出卿云書;皇帝看到了禾苗而做出了精禾書;炎帝看到了神龜而做出龜書。如果有一天，一只小鳥進(jìn)入了我的視線，我因此做出了鳥兒書，那該多有趣啊!
唐代盛行的楷書，我從小就愛寫。我最愛的書法家非顏真卿和柳公權(quán)莫屬。他們的字筆挺峻撥，如同為人一樣正直無畏。閑暇時(shí)，我經(jīng)常學(xué)寫他們的字。鋪上紙，倒上墨，泡好的毛筆輕刮兩下再蘸上黑亮的墨汁，抬起筆在幽香的宣紙上揮毫潑墨。剎那間，我覺得寵辱皆忘，自己只身處桃花源，有美景、鳥語、花香……
在炎熱的夏天，我也照寫不誤。房間里，豆大的汗珠濕潤了我的額發(fā)，順著臉頰掉落在了紙上，滴答……，但我沒有因此放棄，因?yàn)槲蚁矚g書法，我可以在宣紙上書寫幸福與快樂。漸漸的，我愛上了書法，我也似懂非懂的.知道了書法的真正含義，為什么大家可以在寫書法時(shí)一站就是好幾個(gè)小時(shí)。
俗話說：“埋頭苦干是第一，熟能生成百巧來。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！痹谖业臒釔巯�，我堅(jiān)持練習(xí)書法，終于在今年年初的書法大賽上獲得了一等獎的好成績。這時(shí)我才領(lǐng)略到了書法的意義與內(nèi)涵。
謝謝你書法。你讓我取得了榮譽(yù)，讓我知道什么是真正的熱愛與堅(jiān)持。我以后還會不斷提問、努力思考、積極探索生活的美好。
關(guān)于問的作文2
星期五，我回到家，嫻熟地插上電源，打開了電腦。隨著期盼已久的啟機(jī)聲響起，我激動地想：爸爸媽媽都沒在家，終于可以過一次游戲癮了。
可是，啟機(jī)那優(yōu)美的聲音還沒結(jié)束，急促的電話鈴聲卻響起來了。
“喂，誰呀？”
“誰？我是你爸！你爺爺病了，今天剛住院，快到醫(yī)院來！”
哦？一向身體硬朗的爺爺居然會得��？不可能吧！可爸爸不會騙我呀，更不能拿爺爺?shù)纳眢w開玩笑。
我關(guān)掉電腦，懷著疑惑的心情來到了醫(yī)院。走進(jìn)病房,一張病床上正躺著瘦骨嶙峋的老人：干枯的雙手，深陷下去的眼睛和一身破舊的病號服，這是誰呢？我心里問。病床旁，父親的雙眼布滿血絲，一向有煙癮的他怎么不吸煙了？旁邊的媽媽正在費(fèi)力地把早晨買的已經(jīng)干了的油條撕開泡在奶粉里。
究竟發(fā)生了什么事？我的淚水奪眶而出。在一旁的奶奶告訴我：“你爺爺他得病了，昨晚咳出了血，你爸爸和媽媽都守了一夜了。現(xiàn)在，你爺爺一點(diǎn)東西都不能吃。他說想看看你�！笔裁�？這個(gè)老人就是我爺？爺爺想看看我？
我……我，我大概有一個(gè)多月沒有去看爺爺了。初二的學(xué)習(xí)并不是很忙，每當(dāng)爸爸媽媽催我到爺爺那兒去時(shí)，我總是推說作業(yè)沒有寫完。事實(shí)上呢？我卻沒有把學(xué)習(xí)放在心上，只想著玩游戲，還總?cè)涡浴Ｋ�，記憶里爺爺�(shù)妮喞�是一個(gè)月前的樣子，想想爺爺幾十年來受過的'苦，熬過的難，又想想爺爺含辛茹苦地養(yǎng)大了4個(gè)孩子，想起爺爺為了家庭四處奔波得了重病，我心里難過得不行。而我呢？作為爺爺唯一的孫子，我為他做了什么？連在星期天去看他一眼都做不到，卻沉迷于電腦游戲之中不能自拔。我問我自己，我能對得起誰？能對得起父母的教育嗎？不能！能對得起爺爺對我的關(guān)愛嗎？不能！
我緩緩地走到爺爺?shù)牟〈睬�，握著爺爺那雙粗糙的大手，哽咽道：''爺爺……”
時(shí)常問問自己，我為愛我的家人做了什么？我們不能只為自己的快樂而生活��！問問自己，也許你會收獲很多。
關(guān)于問的作文3
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤�！倍嗲榈睦畎�，自小便對明月有了真摯的情誼。認(rèn)識有代謝，往來成古今。面對同一輪明月，不同的文人有不同的感情。幾千年來，有人醉月，有人悲月，有人思月……綿綿不絕。今日我也學(xué)著古人，溫一壺酒，賞月，吟詩。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！笨蓯鄣奶K時(shí)，酒足飯飽，對月當(dāng)頭，愛月之情躍然紙上。試想李白同在，何不用一句“舉杯邀明月，對影成三人”相應(yīng)呼?那杜牧也不示弱，來一句“天階月色涼如水，坐看牽�？椗�。”三人同笑，“好一輪澄澄的圓月!”舉杯痛飲，“來，干!”山坡之上，三位泰斗的身影被拉得好長，真可謂“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限”。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！迸叮靡环碌男木w�！盎此畺|邊舊時(shí)月，深夜還過汝墻來�！泵鎸湛杖缫驳幕某�，想那“繁華事散逐香塵，流水無情草自春”，加上習(xí)習(xí)涼風(fēng)，看看天上明月，不能不感到“空有姑蘇臺上月，如西子鏡照空城”的凄涼。明月，你成就了文豪的飄逸思不群，卻為何如此小氣，藏匿了你的同情?今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。千百年來，一輪明月，承載了詩人的不盡相似之情。
“當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸�！辈试瓢。绱嗣髟乱擦舨幌履愕姆既�。如此還有那“多情只有春庭月，猶為離人照落花。”多情的文人，如此才華為何換不來純潔的愛情?深情的.李清照呦，縱能“秀暮芙蓉一笑開，斜偎寶鴨稱香腮”，卻只能在夢中呼喚“月移花影約重來”。剛剛學(xué)會相思的女子，“平生不會相思，才會相思，便害相思”，自然有“月上竹梢頭，人約黃昏后”的美好愿望。不思量，怎的不思量!
嗚呼，人生代代無窮矣，江月年年只相似。老來還鄉(xiāng)，嘆物事人非，自感“人生如夢，一尊還酹將月”。面對江月，又喚起詩人“江畔何人初見月，江月和年初找人”的綿綿哲思……不同的心緒，便有了不一樣的明月。
月，寄托了文人的風(fēng)流儒雅，知否?
月，分擔(dān)了詩人的滿腔憤懣，知否?
月，催生了情人的無限相思，知否?
明月，裝點(diǎn)了文學(xué)，綠肥紅瘦。
關(guān)于問的作文4
你可曾問過銀河中有多少顆星星；你可曾問過外人是否正的存在；你可曾問過自然界究竟有多少物種……問是人們對事物產(chǎn)生認(rèn)知的起始步驟。歷史長河中有數(shù)不勝數(shù)的偉人因問而對世界產(chǎn)生了新的認(rèn)識。
有了問，我們才有淵博的知識。愛因斯坦曾說過：“我沒有什么特殊的才能，不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了”可見“問”對于我們獲得知識是何等的重要。至圣先師孔子學(xué)問淵博，可是仍虛心向別人求教。有人笑道：“孔子學(xué)問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”而他的論語中亦有“敏而好學(xué)，不恥下問”這一至理名言。明朝散文家宋濂遇到不明白的事總要刨根問底。曾冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，多次拜訪后老師被他的誠心所感動。后來，宋濂的不畏艱辛最終使他成為了聞名遐邇的散文家。沒錯(cuò)問便是知識的鑰匙。
有了問，我們才有探索的動力。李時(shí)珍撰寫《本草綱目》的幾十年間，在研讀古書時(shí)，總會發(fā)現(xiàn)諸家說法并不一致，向許多有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生、藥工、樵夫、漁夫等人請教，終于鑒別考證了歷代記載的一千多種藥物。伽利略他喜歡提問題，不問個(gè)水落石出決不罷休。他的老師每每見到他總是頭疼不已，因?yàn)樗倫厶魬?zhàn)舊的.認(rèn)知�？烧撬暮脝柺顾蔀榱宋锢砹W(xué)的奠基人。問是我們科技進(jìn)步的源泉。
有了問，我們才能不斷創(chuàng)新。18世紀(jì)時(shí)一個(gè)叫盎布魯格的醫(yī)生他對一位病人的病情束手無策，病人去世后他不斷詢問其他醫(yī)生查看醫(yī)書，反復(fù)對自己提出疑問，最終探索出了通過叩擊胸腔，傾聽胸腔音變就可以診斷出胸部疾病的方法。這一發(fā)現(xiàn)對后世影響很大，拯救了無數(shù)病患。盎布魯格的醫(yī)生正是心中有疑問，不愿放棄才有了這一成就，若是換做一個(gè)不喜提問的人情況可能就大不相同了�？梢妴柕牧α坎蝗莺鲆�。
“問”簡簡單單的一個(gè)字，卻包含著千千萬萬個(gè)問題; “問”寥寥數(shù)筆的一個(gè)字，卻包含著數(shù)不清的努力與奮斗；"問”普普通通的一個(gè)字，卻總讓人發(fā)現(xiàn)它的奇妙與非同一般。既然它如此富有內(nèi)涵，那便讓我們問的明白，問的高興，問的超脫！
關(guān)于問的作文5
一個(gè)人的知識是有限的，總會有很多不知道的東西。而且他積累的知識就象一個(gè)圓圈，知道的越多，圓圈的面積越大，不知道的東西也就越多，需要問的東西也就越多。走進(jìn)滾滾的歷史長河，看見許多智者向我們走來。對他們的故事我們先是感嘆然后是沉思，最后悟出了一個(gè)真理：愛問才會贏。
荀子說過，知而好問然后能才。李時(shí)針那個(gè)難得的醫(yī)學(xué)奇才，就是一個(gè)善于提問的高手。他到全國各地去采集藥材，不停地向當(dāng)?shù)氐陌傩沾蚵�、詢問和�?dāng)?shù)厮幬镉嘘P(guān)的問題。最終他成了一代名醫(yī)。王安石是一位偉大的`文學(xué)家、政治家也是一個(gè)愛問問題的人。他讀經(jīng)書，不能通曉經(jīng)書的意義，于是他就翻閱百家諸子的書，以及《難經(jīng)》、《素問》和許多小說，并且虛心向農(nóng)夫和女工就教。這以后，他對于經(jīng)書才算是能知道它的大體了。他在文學(xué)上的成就也就凸顯出來了。
鄭板橋曾經(jīng)說過，學(xué)問二字，須要圻（拆）開看，學(xué)是學(xué)，問是問。今人有學(xué)而無問，雖讀萬卷書，只是一條鈍漢。讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數(shù)十人，要使疑惑（竇）釋然，精理進(jìn)（迸）露。然而，現(xiàn)在許多人都缺乏一種愛問的精神。在學(xué)校，每天我們都會學(xué)習(xí)很多新的知識。當(dāng)然會有一些不是太清楚的地方。但是有些同學(xué)卻不提出問題把這些知識弄懂。他們總覺得問問題是一件種愚蠢的事。他們認(rèn)為反正不懂考試也不會考到，反而去問問題會讓人覺得自己的智商很低。這是一種完全錯(cuò)誤的想法。愛問才會贏。你不懂又不問，那么你永遠(yuǎn)不會知道，永遠(yuǎn)不會進(jìn)步，永遠(yuǎn)不會取得成功。如果沒有問題的產(chǎn)生，科學(xué)不會進(jìn)步；如果沒有問題的出現(xiàn)，社會不會發(fā)展；如果沒有問題的解決，人類不會進(jìn)步。愛問，然后去發(fā)現(xiàn)答案，才會有成功的希望。
愛問是一種積極的生活態(tài)度，是智者的選擇。科學(xué)家不斷的提出問題，解決問題，于是有了科學(xué)的進(jìn)步；哲學(xué)家不斷提出問題，解決問題，于是有了社會的發(fā)展；醫(yī)學(xué)家不斷提出問題，解決問題才使人們擁有健康的身體。愛問不是偉人頭頂?shù)墓猸h(huán)，（而）是環(huán)繞（灑）在你我身邊的陽光。只有愛問才能擁有生活的智慧，才會取得成功！
關(guān)于問的作文6
有句話說的好：“知識是學(xué)來的，也是問來的�！薄皢柍３Ｊ谴蜷_知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。沒有學(xué)，哪來的問；沒有問，哪來的學(xué)。
我從一本書上看到過這樣一個(gè)故事：以前，有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫‘學(xué)’，一個(gè)叫‘問’，學(xué)和問是一對仇敵，他們兩家的中間有一條河，學(xué)的家在河的東邊，問的家在河的西邊。一天，學(xué)要給住在河西邊的奶奶送一些食物，而問要給住在河?xùn)|邊的奶奶送一些酒。學(xué)和問就在河上碰見了。學(xué)見了，就說：“我比你大，你快讓開，讓我先過河�！眴柌环䴕�，說：“我比你大才對，憑什么要讓你先走，應(yīng)該讓我先走，你快點(diǎn)讓路，別讓我等煩了�！睂W(xué)也不甘示弱：“誰說的，你胡說，我比你早生出來，你還在我的后頭呢。哈哈哈……”問聽了這話，很生氣，于是就和學(xué)打了起來，他們兩個(gè)打架打得不相上下。還好有一個(gè)老爺爺經(jīng)過，看見學(xué)和問在打架，很好奇，就上前去問個(gè)明白：“小朋友們，打架是不對的，你們?yōu)槭裁匆蚣埽且驗(yàn)槭裁创蚣艿?，來向我講講吧，好不好？學(xué)和問聽了，就停止了打架，想讓老爺爺為他們評評理。老爺爺聽了他們的講述后，哈哈大笑：“你們就是為了這一點(diǎn)小事生氣的嗎？那也太不值得了。我們做人啊，不僅要學(xué)而且還要問，你們要相互結(jié)合，要相互幫助，那樣就不必在這里浪費(fèi)太多的時(shí)間了。”學(xué)和問聽了，都覺得很不好意思，紅著臉兒低下了頭，都互相認(rèn)錯(cuò)。老爺爺笑著說說：“誒，這才是好孩子嗎，你們都是好孩子�！弊x完這個(gè)故事，我明白了我們做學(xué)問，少不了學(xué)，也少不了問，學(xué)和問是必不可少的。有些詩人說：“敏而好學(xué)，不恥下問�！薄懊舳粚W(xué)則罔，思而不學(xué)則殆�！薄皩W(xué)無涯而問不止，問無修而學(xué)有成�！�
學(xué)問學(xué)問，即要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí)，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
關(guān)于問的作文7
幽寂的小路，我獨(dú)自徘徊，沐浴在月光下，寧靜舒適。抬頭望著漆黑的夜幕，一輪殘?jiān)赂邟欤闹杏可系膽n愁。
是有著李白《月下獨(dú)酌》中“舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。”的孤寂，獨(dú)自在黑夜中徘徊，殘?jiān)庐?dāng)空，心中的傷痛誰人能安慰，抬頭問月，卻只有，幽幽的月光。盼月圓的滋味有誰能了解，蟲泣鳴聲催人倦，一步步走在月光下，心中憂愁蔓延，月下的影子那么孤寂。
是有著蘇軾《水調(diào)歌頭》中“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟”的思念，問明月的陰晴圓缺，世間的悲歡離合，塵世的姻緣難解，卻化作眼淚流下。古今總把明月象征思念，團(tuán)圓，可一生中又有幾次月圓，繁華的城市，無休的喧鬧淡去，殘?jiān)陋?dú)掛在窗臺風(fēng)吹過，將思念帶去，帶向遠(yuǎn)方的人，一人在月下許愿：“但愿人長久，千里共嬋娟”愿將思念寄給你，盼一夜的團(tuán)圓，明知這件事古難全，卻依然義無反顧，天何故苦苦為難，抬頭問月，卻只有，殘?jiān)吗�。思念的`憂愁，只要遠(yuǎn)方的人平安。月亮上映著他的身影，此夜無眠，心中的憂愁隨月光寄往有你的地方。
是李煜《虞美人》中“春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！钡某詈�，月光是那么清明，往事逍遙，朱顏已改，卻只剩下物是人非，只剩下國土更姓，江山變色，只剩下心中的愁恨，一切卻皆為滄海桑田。閉上眼沉思，是否也會成為悲傷秋月，獨(dú)自愁恨的人，是否也會雕欄玉砌猶在，朱顏早已更改，是否也會往事不堪回首。抬頭問月，卻只有，淡淡憂愁的皎皎月光照徹人間。
獨(dú)自問月，獨(dú)自徘徊，獨(dú)自思念，獨(dú)自憂愁……
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