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關(guān)于路的作文【實(shí)用15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于路的作文1
這是一條走了不止一千次的路，經(jīng)歷著春夏秋冬季節(jié)，跟伴隨太陽升起落下，仿佛沒什么變化，又仿佛天天都有不一樣的故事發(fā)生。這條路非常寬暢，有四車通行的東西向馬路，兩道花壇將它與自行車道天然分隔�；▔械偷挠心档�、薔薇、高的是常青松。5米左右的自行車道，只有在上下班高峰時(shí)才看上去有的擁擠。與路邊小店相鄰的是一條步行的青磚路，隔著3、5米種的是楊樹。
早晨從家出來，行在這條路上，一直匆忙的。只須是晴天，迎面的太陽，總讓我有的.睜不開雙眼。不太刺眼的時(shí)候，我會向天空上望去，有時(shí)看到一條巨龍異軍突起，有時(shí)是只討人喜歡的白兔蹲在那里。兩邊的樹迅速地向后飛奔，我常常驚慕路邊的花開得那樣熱烈，一陣子是白的、紅的牡丹，一陣子是黃的、粉的薔薇。上班時(shí)候人都是不客氣的，特別是在路口。自行車道上的人，你爭我搶的擠在一塊。本來寬暢的路看上去像下雨前的魚塘，一條條魚都翻上翻下，不停地?fù)潋v，他的車頭碰上了你的車尾，大伙頭都不抬一下，盡管往前擁。有脾氣暴的，嘴里開始咒罵，正如他口中說的那樣，被罵的人往往沒長耳朵，沒長雙眼只顧往前走。停下來罵人的悄然發(fā)現(xiàn)自己被左右來往的人夾著穿過，而被罵的人早已消失在熙攘的人群里……
天氣不好的時(shí)候，機(jī)動車輛道上總能見到兩車首尾相連，閃著尾燈停在路上。緊急時(shí)會有的汽車外殼的碎片在車旁散落，車上見不到人，不遠(yuǎn)處會看到司機(jī)，一邊打電話，一邊無意識地原地轉(zhuǎn)圈，滿臉焦急。原本來往通行的4車道變成了三車道。這對于上班早高峰來講，單行道無疑是雪上加霜。好像是見了教訓(xùn)，汽車規(guī)矩非常多，速度也慢下來，走S曲線的也不再左右穿行。
8點(diǎn)一過，路上的車少了很多，滴滴聲偶爾響上一聲，路口值勤的交警回警亭小憩。路邊原本關(guān)著門的小店，這時(shí)都開了門，卷簾門拉起的嘩嘩聲此起彼伏。行人多起來，老年人居多，前后腳趕著往菜市場走，仿佛都怕被其他人把最新鮮的菜挑撿光了似的。
下學(xué)時(shí)路上人不多，還沒到下班時(shí)間。大家常常在一家燒餅店附近停下，這是一家沒名字的小店，只有一個(gè)門臉。二個(gè)中年男性在里面，忙得時(shí)候沒抬過頭，只顧著手中的活兒，一個(gè)和面做餅胚，一個(gè)守失火爐翻面。冬季的時(shí)候，我喜歡挨近火爐，那里火非常旺，他打開上面鐵蓋往里面放餅的時(shí)候，可以看到火苗竄出來，登時(shí)我就感覺臉上一熱，渾身都暖和起來。這讓我對“火燒”這個(gè)名字有了更深刻地理解。我喜歡吃甜火燒，他們用芝麻來區(qū)分，黑芝麻是咸的，白芝麻是甜的。
就這么一路走，一路啃。剛到手時(shí)，熱得左右手不停地倒，嘴卻不舍得停，到家時(shí)，袋子里已然少了一個(gè)。北京長安街有“十里長街”之稱，洛陽中州路則有“三十里長街”之譽(yù)。天天由這條路上學(xué)下學(xué)，日復(fù)1日，百轉(zhuǎn)千回。
關(guān)于路的作文2
“世上本沒有路， 走的人多了，便成了路。”這是魯迅先生的名言， 想想在路形成以前， 確實(shí)是走出來的，革命之路就是這樣走出來的。
但現(xiàn)在的形勢發(fā)生了變化，現(xiàn)在的和平時(shí)期， 經(jīng)濟(jì)社會， 人和人之間的競爭越來越激烈，各行各業(yè)也是優(yōu)勝劣汰， 如果你走的路是很多人走過的， 你這條路很難走得通， 要在這條路還沒有幾個(gè)人走過，你先闖出一條路來， 你就是這個(gè)行業(yè)的行家里手， 你就是探路人，例如阿里巴巴的馬云，他走出了一條網(wǎng)絡(luò)商務(wù)之路， 他成為網(wǎng)絡(luò)商務(wù)領(lǐng)域的紅人，如果他沒有阿里巴巴這個(gè)上市品牌， 他也就是個(gè)普通的業(yè)務(wù)人。
三百六十行， 行行出狀元， 現(xiàn)在的社會分工很細(xì)， 已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六行了， 也就不止三百六十五條路了，而每條路上或崎嶇， 或彎曲， 每個(gè)人走的路都不一樣， 有的人走到后面，路越走越寬， 成為各行各業(yè)的佼佼者；而有的人卻越走越窄， 最后卻走進(jìn)一條死胡同， 又返回到原點(diǎn)， 重新從零開始；而有的人走得太順了， 被人捧得很高， 摔得也很重。還有些人卻禁不住路上的'各種誘惑， 他們不知道自己從哪里來， 要到哪里去， 最后走的是一條不歸路。
我們不同的時(shí)間走的是不同的路， 就拿我來說吧， 小時(shí)候讀書， 走的是應(yīng)試教育之路， 后來到外面世界的漫漫求索之路，現(xiàn)在卻走著尋找自我的創(chuàng)新之路， 不管哪一條路， 都不是一帆風(fēng)順的， 期間有放棄過， 有懷疑過， 也有失望過， 但最終還是挺過來了， 現(xiàn)在想想以前走過的路，不禁感慨萬千， 有時(shí)在山重水復(fù)疑無路之時(shí)， 很可能就是柳暗花明又一村的出現(xiàn)， 現(xiàn)在也學(xué)會了堅(jiān)持， 學(xué)會了樂觀，敢問路在何方，路在腳下。
以前高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋， 過去了就是錦繡前程， 過不去就是從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，現(xiàn)在高考是寬進(jìn)寬出，可以大學(xué)畢業(yè)就意味著失業(yè)， 有些大學(xué)生害怕畢業(yè)， 害怕進(jìn)入社會， 要知識任何時(shí)候機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存， 成功和失敗同在， 但年輕沒有失敗，他們有的是機(jī)會， 跌倒了再爬起來， 又多得更一次機(jī)會，為以后的成功奠定一些基礎(chǔ)。
我們每個(gè)人都有每個(gè)人的路，這條路就是認(rèn)識世界，完善自我的路；每一個(gè)團(tuán)體也有每一個(gè)團(tuán)體的路， 這條路這是追求進(jìn)步， 創(chuàng)造卓越的過程； 而每一個(gè)國家也有每一個(gè)國家的路， 我們國家的路就是中華民族的偉大復(fù)興， 需要億萬人一輩子或者幾輩子才能完成的， 但有了夢想，我們就有了前進(jìn)的動力， 我相信我們的夢想之路一定能實(shí)現(xiàn)的。
關(guān)于路的作文3
龍門古鎮(zhèn)，是三國東吳大帝孫權(quán)的故里。東漢名士嚴(yán)子陵曾游龍門，觀山勢異常，贊嘆：“此地山清水秀，勝似呂梁龍門�！�。讀了《三國演義》之后，這個(gè)有著悠久歷史的古鎮(zhèn)一直是我向往的地方。雖然是富陽人，也是到了這個(gè)假期才有機(jī)會踏上尋訪古鎮(zhèn)的路。
出了富陽，大約三十分鐘的車程便到了龍門。一踏上古鎮(zhèn)的路，鬧市的喧囂和塵土飛揚(yáng)就遠(yuǎn)去了，只剩下這靜謐的古鎮(zhèn)。龍門的路很窄。沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了這個(gè)神秘古老的`小鎮(zhèn)。與其說是小路，不如說是小巷，兩邊是石頭建造的房子，都是明清時(shí)代的古建筑。古鎮(zhèn)建筑以兩座孫氏忠祠為中心，一共建了孫氏廳堂四十多座。夏日的烈日因?yàn)榉孔拥淖钃酰唏g地照在小路和古老的墻面上。墻面上縱橫著或深或淺的傷痕，這些都是歷史的痕跡吧。忍不住停下了腳步，蹲了下來，摸了摸腳下的鵝卵石。光溜溜的，不知道有多少人曾經(jīng)從它身上走過。這條古樸的小路緩緩地延伸了出去，似乎在訴說著什么……
我們仿佛看到了那個(gè)自幼文武雙全，早年隨父兄征戰(zhàn)天下，膽略超群的孫仲謀策馬而來。公元200年，哥哥孫策被刺暗殺，18歲的孫權(quán)便成為江東的新主人。孫權(quán)招攬江東名士張昭、周瑜、魯肅、程普、太史慈等對他"委心而服事焉"穩(wěn)定了東吳局勢，208年，孫權(quán)與劉備聯(lián)合，在赤壁大敗曹軍，與魏、蜀成鼎足之勢。無怪乎，辛棄疾在詩中贊道“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀�！�
“走了，聽?wèi)蛉グ�！”同學(xué)們的招呼把我的思緒拉了回來。耳畔是隱隱約約的唱戲聲。我們循著聲音，往前走。小路兩邊的房子幾乎都一樣，我們似乎迷了路，沿著小路轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好不容易才找到。在木質(zhì)的戲臺上，簡單地放著兩個(gè)音箱，掛著一幅古色古香的背景。演員們邁著輕盈的步伐上場了，那圓潤的唱腔讓人著迷。演員們不急不緩地一唱三嘆，沒有我想象中的鏗鏘有力，卻是江南韻味十足。
聽完戲，害怕迷路，我們便沿著龍門溪流的方向順流而行。溪邊的小道也鋪著鵝卵石。卻因?yàn)橛兴髀�，更加可愛了。路的一邊是孫氏古老的房屋，一邊是小溪。小溪唱著歌，似乎和小路在竊竊私語。每隔一段，路邊延伸幾個(gè)臺階，和小溪相連。小溪清澈見底，走過，能看見石斑魚倏爾遠(yuǎn)去。也有些看著比我們還小的孩子們在溪邊嬉戲，我想他們也應(yīng)該都姓孫吧，他們應(yīng)該都是孫權(quán)的后代吧！溪流上的橋也有些年代了，橋墩上滿是青苔。橋面修過了，還在兩邊掛了紅燈籠。我們嘻嘻哈哈地從小橋上穿過。古樸秀麗的小橋也是路的一部分，小橋讓古鎮(zhèn)的路也生動了起來。
這古鎮(zhèn)的路記錄了歷史，這古鎮(zhèn)的路也通向了未來。真美！
關(guān)于路的作文4
又是體育課。太陽像是故意懲罰我們似的，穿過頭頂濕熱的大氣，射出一道道刺眼的陽光。
在熬過了痛苦的四十分鐘后，終于等到了解放的鈴聲。我快步走向地下室的通道既想趕緊躲避這惱人的陽光，又想快點(diǎn)兒回去完成如山的作業(yè)。
等我一下!一陣熟悉的聲音從身后傳來。我不情愿轉(zhuǎn)過身來竟然是她。只見她伸出圓圓的手遮在頭頂，臉上露出她深奧的笑容。沒錯(cuò)，她是我們班女生中少見的活躍分子，性格十分的活潑，像個(gè)男生。可我現(xiàn)在哪有這份耐心，只想快點(diǎn)鉆入地下室。可她卻指指遠(yuǎn)處的天橋說：我們走那條路吧!我瞇著眼，望向操場那一頭的天橋，心里不由咯噔了一下我差點(diǎn)兒忘了那條路了。記得初一時(shí)，那是我們常走的路，需要通過一條天橋，再繞過高中部，雖路程長些可那條路上確實(shí)有一番風(fēng)景。再到了初二，自從班上人發(fā)現(xiàn)了那條地下通道，便再也沒有什么人走天橋了，也不知道是因?yàn)閼涯钤S久未走的路，還是被她催促的.不耐煩了，我不知不覺地就和她踏上了那條路。
穿過操場和人群，我們終于踏上了天橋。其實(shí)這就是一道在馬路上的人行道罷了，卻連接了學(xué)校和教學(xué)區(qū)。我走在凹凸不平的路上，腳下曾經(jīng)熟悉的路安靜了，沒了以前人多時(shí)的吵鬧。我突然有些不習(xí)慣。再看看兩旁，去年夏旺濃密的樹此時(shí)還沒長盛，依稀泛著青翠的綠意。不一會兒，就走下了天橋，來到了高中部了。她看我來到樹陰下說：你看，這里不一樣的涼快吧?我抬起頭，深吸一口氣，果然，一陣涼氣，躥入肺里，夾雜著青草的微香，我頭腦也瞬間清醒多了。不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了起來。再往前走，便能看見籃球場了�；@球場不算大，卻有一群群的學(xué)長，不時(shí)霸氣地投籃，搶球。不是也很精彩嗎?
我不禁為那些走地下通道的同學(xué)惋惜，也為過去的自己惋惜，原來兩條路竟有這么大的不同。我不由地感激起她了，感謝她帶我找回了那條路。我想，大概就像人生，總有快捷的那條和荊棘的那條�；蛟S有人選擇了前者，他或許獲得了成功，并以此快樂。但選擇后者的人，即使沒有那么成功，但他也一定會為自己的選擇而快樂，因?yàn)樗蕾p到了那些匆匆而過的人不能得到的快樂。
很多時(shí)候，我總會立在路口，看看抱著堅(jiān)定信念走入前者的人，和帶著閑適的心情步入后者的人，我總會猶豫、彷徨，不知該走哪條路，但我想無論怎樣，只要不忘記自己最初來到這路口時(shí)的想法，就一定會選擇出正確的路，并不因此后悔!
關(guān)于路的作文5
海子曾說：“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”永遠(yuǎn)不能給自己的人生設(shè)限，堅(jiān)信“腳比路長”。
梭羅在《瓦爾登湖》講述了這樣一個(gè)寓言“一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，最終那權(quán)杖成了梵天世界最美的作品�！比酥灰獔�(jiān)持，沒有不會成功的，困難只會是你的附屬品，我們才是掌握困難的主角。
古往今來，也有許多人堅(jiān)信著“腳比路長”。中國雜交水稻之父袁隆平曾深情地談?wù)撟约旱墓ぷ骱驮竿�，這是一個(gè)在世界上都取得了巨大成功的人物，也許他也曾想放棄過，曾覺得自己不能完成這個(gè)任務(wù)，但通過他堅(jiān)持不懈的的努力完成了這個(gè)造福于全世界人民的任務(wù)，因?yàn)樗麍?jiān)信“腳比路長，人生不能設(shè)限”。
回望歷史長河，又有哪一個(gè)的偉大成就不是源于創(chuàng)造者的努力？貝多芬的《命運(yùn)交響曲》洶涌而來，作為一個(gè)聾啞人的他，竟完成了多部音樂曲，雙耳失聰后的他是有多么的艱辛。但他從未放棄。愛迪生更是再熟悉不過了，通過一千多次的.實(shí)驗(yàn)，最終找到了適合電燈的一種燈絲—鎢絲，也有人嘲諷他：都敗了這么多次還不死心。但他卻告訴他：“做了這么多次實(shí)驗(yàn)，我才能知道，哪些材料是不能用來做燈絲的�！辫蟾叩幕鹧嫔蛉湛�，乃至牛頓的三大定律，哪一個(gè)不是他們堅(jiān)持、奮斗而來的結(jié)果。
沒有走不完的路，只有你自己不懂得堅(jiān)持，堅(jiān)信人的力量，堅(jiān)持的力量，“腳比路長”。
少年時(shí)王陽明“口出狂言”，小時(shí)候王陽明問老師：“什么事頭等大事呢？”老師很認(rèn)真地回答：“人生的頭等大事，就是好好讀書，將來你能像你父親那樣，登第做狀元。”王陽明想了想，懷疑的說：“登第做狀元，恐怕不能算是頭等大事�！崩蠋煼磫査�，而他卻說：“只有讀書做圣賢，也許算得上頭等大事�！边@句話不巧被他父親王華所聽見，便笑著說：“憑你那德行還想做圣賢？”
這句“讀書做圣賢”的話聽起來實(shí)在讓大人覺得好笑，但王陽明后來真的做到了，他致力于解決人的精神問題，形成了一套自己的學(xué)問“陽明心學(xué)”。不能給自己的人生設(shè)限，堅(jiān)持努力，無論目標(biāo)有多遙遠(yuǎn)，勇敢邁出那人生的第一步，“腳比路長”。
冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲血雨�！笔前�！沒有思考的“奮斗淚泉”，沒有執(zhí)著的“犧牲血雨”，怎么有“成功之花”的“明艷”？思考你的思考，執(zhí)著你的執(zhí)著吧！因?yàn)樗P(guān)乎你的成長，關(guān)乎你的成功，堅(jiān)持吧！不要放棄，因?yàn)槭篱g永遠(yuǎn)存在一個(gè)真理：“腳比路長”。
關(guān)于路的作文6
那天，我走過昔日的上學(xué)路，回想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)光，仿佛已是極為久遠(yuǎn)的事情了。我邁開腳步，看著天色漸黑，看著鐘樓的燈一點(diǎn)點(diǎn)亮起，酸與澀交融著彌上心頭。
在凹凸不平的小道上，一年級時(shí)我的笑顏浮現(xiàn)腦海。雨后的地面滿是積水，我和表姐在路上踩水嬉戲，銀鈴般的笑聲透露出無憂無慮的自在和歡喜。長長的路上只有兩個(gè)小小的孩子在左搖右擺地跑來跑去，小腳用力一踏，水花四濺。邁著小而緊密的步子，氣喘吁吁地、你追我趕地不停向前方奔去�；氐郊液螅瑴喩砼K兮兮的我們少不了遭一頓指責(zé)和批評，但仍掩不住那份歡樂和興奮。
現(xiàn)在的我，腳步是那么沉著、平穩(wěn)，小心翼翼地繞開泥濘的水洼，再也找不到從前天真活潑。
走過昔日的上學(xué)路，回想起那時(shí)的頑皮可愛，不由得感嘆這一路上的成長和變化。在搖搖晃晃的公車上，四年級時(shí)我的臉龐恍若眼前。手里捧著小小的手抄單詞本，嘴里默背著單詞，雙眼盯著本子，還不時(shí)地抬頭瞥一眼站牌，注意著下車的`時(shí)間。那時(shí)已漸漸開始明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的重要性，不愿像從前那樣無所事事、浪費(fèi)時(shí)光，就利用上、放學(xué)路上的空余時(shí)間來背誦。平日里，一旦見到不懂的單詞就記到小本子上，這個(gè)好習(xí)慣一直延續(xù)至今。
走過昔日的上學(xué)路，回想起那時(shí)的惜時(shí)如金，不由得贊嘆這一路上的成長和變化。
走在人來人往的馬路上，六年級時(shí)我的身影似在身邊。因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，幾乎沒有休息時(shí)間，我放下了單詞本，用路上短短的幾十分鐘來放松，也關(guān)注身邊，為語文寫作收集素材。
在這條路上，我看到了許多充滿溫暖和愛的事情：小朋友冒冒失失地沖向馬路，行人出手?jǐn)r下;交警冒雨指揮交通;學(xué)生為旅客指路……類似的事情每天都在上演，不由得感嘆自己以前為何從未留意身邊，同時(shí)也抬筆記下這一件件暖心的事。無意間我已經(jīng)在中記下了四十幾篇，而我自己也深受感染，慢慢地加入這些人的隊(duì)伍中，盡可能去幫助他人。
走過昔日的上學(xué)路，回想起那時(shí)的溫暖傳遞，不由得驚嘆這一路上的成長和變化。
這條橫跨半個(gè)廈門島上學(xué)路，我走了六年。如今，走過昔日的上學(xué)路，物是人非，心中滿是酸澀，是回憶。感嘆時(shí)光毫不留情，帶走了我的調(diào)皮天真，但也帶來了我的成長和改變。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。過往的日子已離我們遠(yuǎn)去，也許我們心中會有遺憾、不舍和留戀，但它們都已牢牢刻在從前，封存在昔日的上學(xué)路上。而當(dāng)下我們唯一能做的，只有珍惜眼前，不負(fù)時(shí)光。
搭上前行的車，回頭一望那昔日的上學(xué)路，我沒有留戀，仍一刻不停地奔向前方!
關(guān)于路的作文7
今天，我在院子里散步。抬頭望，天空紅彤彤的，像一團(tuán)熊熊大火在燃燒著，要綻透自己生命的最后一刻似的。天空中的鳥兒也盤旋著，像是迷失了回家的方向。微風(fēng)襲來，吹走了我一身倦意，帶走了我考試前緊張復(fù)習(xí)疲憊。我嘴角微微地?fù)P了起來，露出迷人的微笑。
回家之后，我還趴在自己家陽臺的欄桿上，貪婪的看這日落，仿佛明天不會日落了。看了一會兒，才發(fā)現(xiàn)天空中最后一抹晚霞也消失了，隱藏著淡淡的傷感。這是不知誰家響起了優(yōu)雅的古箏聲，我望著漸淡的天空，看到了一片綠葉在那里飄呀飄呀，像在尋找自己的那條路似的……
路，哪條路呀？是平時(shí)走的路嗎？不對吧！享受著微風(fēng)的我，趴在那里想，突然，我想到了：路，就是自己人生走的那條路，具體地說就是自己給自己定的目標(biāo)。就像一片葉子，在自己來到世界上是為自己定下第一個(gè)目標(biāo)就是：我要快快長大！于是葉子為了做到這件事，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，每天都努力努力再努力的長呀長呀，終于，這片葉子從一片嬌嫩的小葉子變成了一片翠綠、堅(jiān)硬的大葉子，在這期間，這片葉子付出了它多少努力呀！
就要像這片葉子一樣，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后實(shí)現(xiàn)自己的意愿，努力地去做，就為了實(shí)現(xiàn)自己的意愿。就像茨威格說的那樣：“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”是呀，要把一件事情做得成功，就必須全神貫注地去做，努力地去做。
這次期末考試，我全神貫注了的，努力了的，雖然沒考到自己理想的成績，語文99，數(shù)學(xué)98，但是，我并不灰心，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，因�(yàn)槲遗α说�，全神貫注了的，下次再努力就行了�?/p>
回憶往事，我又有多少事情做到了全神貫注，努力了的.？那時(shí)的自己，一個(gè)小孩子，就知道玩兒，每次做事情都三心二意的，寒暑假作業(yè)開始不認(rèn)真做，到最后來補(bǔ)；數(shù)學(xué)考試是不愛檢查，失去了一個(gè)又一個(gè)100分……那時(shí)候，就是因?yàn)樽约鹤鍪虑闆]做到全神貫注，努力，認(rèn)真才與成功失之交臂的，現(xiàn)在想起來，都忍不住想揍自己一拳，但是，那都已成過去，如何挽回？現(xiàn)在，我只要把每一件事情全神貫注、努力、認(rèn)真地去做就可以了。
聽著張韶涵的《隱性的翅膀》，我得出了一個(gè)道理：要學(xué)會給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后要全神貫注、努力、認(rèn)真地去做，才會成功。這也就是一棵小小的杏樹長成茁壯的大樹的原因吧……
關(guān)于路的作文8
腳真的比路長嗎？那以前的我為什么常常會感嘆的問自己：“漫漫長路，叫我如何自己走下去呢？”現(xiàn)在的我卻覺得，生命給予我的時(shí)間太短太短，回首看看我這十七年走過的路，回首看看我這十七年的經(jīng)歷，我走過的路卻是那么的短，想起以前常常感嘆的那句話才明白，原來那時(shí)的我把“腳比路長”理解得太過于膚淺了……
人生，就像一條大路，他能讓我走向成功，亦能讓我跌進(jìn)失敗的溝壑。人生這條路啊，長得讓我迷茫，卻教會了我不斷向前探索；他充滿了嘲笑，諷刺和嫉妒，卻教會了我走自己的路，讓別人說去吧；他布滿荊棘，卻教會了我迎難而上，不要畏懼。
生活中，我們迎來無數(shù)挫折，一路上，我們被多少石頭絆倒？被多少荊棘劃傷？在我們遇到困境想要退縮的時(shí)候，有多少人在旁邊幸災(zāi)樂禍，有多少人投來了鄙夷的目光，用嘲笑的口吻對他身邊的人說：“嘿，看吶，他是個(gè)膽小鬼，他怕了……”當(dāng)我被譏笑的時(shí)候，有誰會站出來？當(dāng)我面對這樣的難關(guān)時(shí)，誰會拉著我的手說別放棄？當(dāng)我面對這樣的嘲諷的時(shí)候，我們是就此一蹶不振？還是繼續(xù)一路大步向前？我們是退縮？還是要緊牙關(guān)，硬著頭皮再去闖一闖？(
“失敗是成功之母”這句話曾經(jīng)在我腦海里盤旋，也是我堅(jiān)持下來的理由，記得我的生活中出現(xiàn)過那么一句話：成功的路上，遍布了多少絆腳石，讓我們摔倒多少次？我們把這些讓我們摔倒的石頭積累起來，待日后遇到一堵無法逾越的高墻的時(shí)候，把累積起來的石頭當(dāng)做墊腳石，就能一躍成名。當(dāng)我們遇上挫折的`時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，我們是不是就要退縮？是不是就要向困難低頭？我的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我一句話，你的人生里沒有放棄這個(gè)詞，面對放棄，你只能說一個(gè)字——不！
不論路再長還是天多高，那顆心不會變，為夢想去拼搏，即使沒有了路，我也會走出一條路來，路是人走出來的，向著理想而奮斗，我們不會有失敗，失敗了，離成功也就不遠(yuǎn)了，失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能再站起來。我也曾為一次的失敗懊惱過；我也曾為一次挫折想要放棄過；我也曾因?yàn)橐淮纬靶Χ窇诌^。但是，我不曾放棄過，失敗是一種教訓(xùn)；失敗是一種經(jīng)驗(yàn)；失敗是一種成功。
做一件事就要做到最好；做一件事要盡己所能；做一件事就不要畏懼，勇敢的去做，不管最后結(jié)果如何，即便是失敗了，也能問心無愧的告訴自己，我曾經(jīng)努力過，我知道這次為什么會失敗，下次我可以成功，困難時(shí)大聲的對自己說：天高任鳥飛，地闊任我闖。要相信，腳，比路長！
關(guān)于路的作文9
一夜飽雨，沖撞著昨夜未消的寒氣，邁過斷柯折枝，在路上我向前奔跑。
在路上，我奔跑著帶著家人的期盼與自己的夢想。不甘平庸，所以奮力向前奔跑。停下腳步時(shí)，便舉起手望向身旁每一個(gè)奔跑的人為他們鼓掌。和著些泥土的香氣與花草的微笑，我背負(fù)行囊奔跑。
不知不覺，跑進(jìn)了高中時(shí)代，跨進(jìn)了一中的大門。而時(shí)光卻從未放慢腳步，那些眼前的風(fēng)景還未來得及品味就成了過往云煙。汗水滴答，隨著期中考試的落幕。學(xué)校開始分科了，同學(xué)們都早早填好了志愿，只留我一人呆笨地猶豫，最終，在學(xué)習(xí)道路的叉口上選擇了——理科。
在分別時(shí)偷偷流下了眼淚，或許是各自都早已明了。一場煙火，火盡人散；一桌酒席，語盡人絕。所以，又再次偷偷抹干眼淚盯著前方的路奔跑。通向成功的路是困難、孤寂的，而人生是自己的。一輩子都是自己的事。他們沒空管你的傷心，他們有自己的戰(zhàn)役……
冷風(fēng)輕拂落葉，花兒正在凋謝，而果實(shí)也開始萌發(fā)。坐在教室里，低頭苦苦鉆研著數(shù)學(xué)題目。時(shí)間推移，不知不覺中數(shù)學(xué)練習(xí)題已做完，疲勞之感也迅速彌漫。
抬頭，窗外斜切的一溜溜陽光，在微微的柔風(fēng)中擺動，迷晃了我的雙眼。
我看到了教室中高謙沉思的眼眸，完全沉醉于自己的學(xué)習(xí)世界。而這般專注，也成就了他每日作業(yè)評比的點(diǎn)名表揚(yáng)。
我看到了班主任一手拿著掃帚，一手拿著包，正賣力的打掃著�？粗p手輕腳的樣子，心中不免多了些感激。于是，又想到了她的`點(diǎn)點(diǎn)艱辛。午休與早操的默默等候、清點(diǎn)人數(shù)，對我們優(yōu)異的成績和表現(xiàn)的微笑，對我們表現(xiàn)差、成績下滑時(shí)的嚴(yán)厲……太多，太多無聲的付出與關(guān)懷，而這也成就了我們班良好的學(xué)習(xí)氛圍與優(yōu)異的成績。
而扭頭窗外，還看到了校工們的艱辛勞動。有太多，太多的人奔跑，都在以自己的方式在各自的路上奔跑，而留下的見證便是我身后或深或淺的腳印。
正因如此艱辛，那前方的美麗就愈加絢麗。在不斷地奔跑中也會有倦怠，于是，我們總會靠坐在陰涼之下休息。我看著身邊一個(gè)個(gè)還在奔跑的人，塵遮土掩的灰臉上卻是射著一道銳利的光，直指前方。贊佩之情油然而生，我愧然舉起酸痛的雙手為他們鼓掌，喝彩，掌聲嘹亮。
收回目光，揉了揉眼，而心中卻又是無比激動。不甘落后，拿起筆繼續(xù)以我的方式在路上奔跑……
人生道路上，當(dāng)然不會少了奮力奔跑。每一個(gè)奔跑的人與鼓掌的人心中都會有著一個(gè)奔跑夢。而對于途徑的每一個(gè)坑洼所帶來的絆倒，對于每個(gè)棘叢所帶來的傷疤我們都感同身受。正如騎自行車，在快要跌倒時(shí)更要猛蹬踏板，這樣車子才會有新的動力繼續(xù)向前。我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該有著這種艱苦奮斗精神，以自己堅(jiān)韌的毅力與不懈努力使自己在人生道路上走得更遠(yuǎn)，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
關(guān)于路的作文10
提起火車,大家一定都不陌生,因?yàn)槲覀兾覀兇┑�、用的、玩的、吃的都離不開火車運(yùn)輸，我們出去旅游時(shí)，也要乘坐火車......但是,又有多少人保護(hù)過供火車行駛的鐵路呢？
鐵路是人民經(jīng)濟(jì)的動脈，如果沒有鐵路，火車不能行駛，將給我們的生活帶來諸多不便，所以，鐵路與我們的日常生活有著不可磨滅的聯(lián)系。在生活中，我們時(shí)常能聽到鐵路上發(fā)生的一些重大事件，這是為什么呢？下面就聽我為你們講一講吧。
4月28日凌晨4點(diǎn)41分，膠濟(jì)鐵路淄博段發(fā)生兩趟列車相撞的重大安全事故，造成71人死亡，400多人受傷的嚴(yán)重后果，讓國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)蒙受重大損失，嚴(yán)重?fù)p害了鐵路的安全運(yùn)輸形象，造成了極其惡劣的`社會影響；在1993年4月30日，044次貨 物列車與一違章?lián)屧綗o人看守道口的滿載春游學(xué)生的大客車相撞，造成30余名花季少年死于非命；在1998年8月5日，徐某在調(diào)車場穿越軌道時(shí)，被解體作業(yè)的流放車軋斷后腿，造成終生殘廢......你瞧瞧，這些人不認(rèn)真工作，造成了多大的安全事故，不僅自己受到了傷害，還讓家人跟著一起受苦，更讓列車上的乘客與他們的家屬受到了嚴(yán)重的打擊，自己的一次失誤將大家寧靜的生活打破，毀了別人一生的幸福，背上了一世的罪名，你們說，這樣值得嗎？
有些人貪圖一些小便宜，在鐵路上擰下一些螺絲，造成了嚴(yán)重的交通事故，為了眼前一元，兩元的小利益，而讓國家損失了百萬，甚至幾億，這樣的人有資格在社會上立足嗎？有一位老人在鐵路旁散步，看火車沒開來，便在鐵軌上步行，走著走著，腳便卡在了鐵軌里，被一列飛馳而來的火車撞上，因此喪失了寶貴的生命，是火車司機(jī)的錯(cuò)嗎？我可以明確地告訴你，不是，他在屬于自己工作崗位上工作，而那位老人不懂鐵路法律安全知識，在不受人控制下，自己走上了鐵軌從而被火車撞和司機(jī)有什么關(guān)系呢？這些事故都是因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)鐵路而造成的。
讀了上文，你明白了嗎，破壞鐵路是多么愚蠢的行為？ 我們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠火車源源不斷地輸運(yùn)祖國的四面八方，如果沒有鐵路，我們的生活將無法想象，煤炭運(yùn)不出去，就不能發(fā)電，沒有電，我們的生活就不能和現(xiàn)在一樣用電煮飯，用電照明等，很多企業(yè)也不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)......總而言之，沒有鐵路，21世紀(jì)的我們就不能正常地生活了。所以，我們必須愛護(hù)鐵路，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。 同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們行動起來，參與到知路 愛路 護(hù)路的行列中吧!使列車暢通無阻地馳向祖國的四面八方，也讓我們的生活更加方便！
關(guān)于路的作文11
在這世界上存在形形色色的路，有的寬敞平坦，有的曲折坎坷。甚至于充滿荊棘！
我有幸在這世上走上了這么一番，雖不說經(jīng)歷了太多但終還是經(jīng)歷了一些；明白酸甜苦辣各式什么滋味。諸如此類，我想人生與人世間的路或許是相同的吧！但卻又不是完全相同。為什么會這么說了？
路像蛛網(wǎng)一般星羅棋布，分散在城市中，郊區(qū)里，甚至乎遍及到了鄉(xiāng)間，它們互相連通著。一條路的盡頭連接著另外的路，這樣的“連接”最終構(gòu)建出了城市的血管。從未停止過維持城市生命的使命。但人生的路卻與之不同了，人生的大道只有一條且筆直，雖在其上也有許許多多的叉路口，但根本就不存在“條條大路通羅馬”一說，這岔路對你自己來說只會是迷路或是絕路，根本不存在近路或是更加寬闊的大道。這就是人生之道，不容你走錯(cuò)一步路的'人生之道，因?yàn)殄e(cuò)一步便是絕路！
既然我們已經(jīng)走上了這么一條路，那么我們應(yīng)該怎么去行走呢？是止步不前以求保全自己還是步步為營進(jìn)度緩慢呢？答案是一定的，那就是既要大步向前也要小心謹(jǐn)慎。似乎這是矛盾的但這確實(shí)是不矛盾的，大步向前要求我們不要活在過去自己所創(chuàng)造的榮耀中，也不要畏畏縮縮，患得患失�？此坪唵蔚囊痪湓捚鋵�(shí)蘊(yùn)涵著很大的奧秘，說簡單一點(diǎn)就是“戰(zhàn)勝自己”。戰(zhàn)勝過去，戰(zhàn)勝現(xiàn)在，戰(zhàn)勝將來。也就是不斷的超越自己！
經(jīng)過了如此漫長的探究與演繹。我相信讀者們應(yīng)該大致的了解了“路與行”的概念，以及它所對應(yīng)的人生模型，那么它的實(shí)際運(yùn)用的實(shí)例呢？
“易建聯(lián)”一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，在中國的影響力不亞于C·羅和梅西這樣的世界球王�？删褪沁@樣一個(gè)光芒四射的人曾經(jīng)也有一段灰暗的時(shí)光。
易建聯(lián)的父母是國家級的運(yùn)動員，由于年齡等原因被迫退出體育界轉(zhuǎn)行做其它的。因此他們對體育事業(yè)有自己獨(dú)特的看法，認(rèn)為體育不可當(dāng)做工作來專注。為此他們費(fèi)盡心機(jī)將易建聯(lián)送到一重點(diǎn)高中。即使如此也阻止不了易建聯(lián)對籃球的熱愛。在追求籃球的道路上難免會有困難，甚至于幾近絕路�？墒且捉�*總是能突破自我，戰(zhàn)勝困難。在一次次的超越之后他成功了，他完成了蛻變，完成了由青澀少年向灌籃高手的轉(zhuǎn)變。將不可能變?yōu)榭赡堋Ｆ鋵?shí)他成功的原因很簡單，那就是堅(jiān)持自己的人生道路，努力拼搏，
世間的人們整日對那些成功的人充滿嫉妒，埋怨著自己為什么沒有成功？為什么處于貧困之中？為什么上天會這么不公平？而我只能對你們說：“因?yàn)槟銈儧]有堅(jiān)守，沒有堅(jiān)守自己的選擇，沒有堅(jiān)守自己的夢想，更沒有堅(jiān)守住自己的人生道路。”
關(guān)于路的作文12
感謝你，和陽光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護(hù)，才有了一路的溫情無限。
——題記
當(dāng)20xx年寒冷的冬天來到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來的確是北極一般的寒冷。無奈的我鉆進(jìn)了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動著沒有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專，而無論是哪一種情況，都不是我愿意看到的�？伞�
正當(dāng)我百般憂傷時(shí)，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來如此奇妙的感覺，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié)，那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底�！澳愫茫夷茏鲈谀銓γ鎲�？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭。“你是哪個(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問道。“我原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，今年為了考入市里的外國語中學(xué)，轉(zhuǎn)到了行知外國語五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對，這不是我的班級嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽。如果你愿意，可以叫我陽或者小陽。我是行知外國語五年一班的班長，你未來的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢想也是外國語中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力�！薄昂冒�，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來開學(xué)了，因?yàn)槌煽兊年P(guān)系。她做了班長。而我成為了他的副手。在以后的`年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí)，共同管理班級體，共同入的共青團(tuán)，共同加入的團(tuán)委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們在六個(gè)月后的小升初統(tǒng)考里，成功的進(jìn)入了外國語中學(xué)。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因?yàn)樗牡絹�，她的鼓�?lì)。我想用自己真摯的心對她說聲：“一路走來，感謝有你�！�
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動，太多的回味，太多的希冀。
——后記
關(guān)于路的作文13
那些在世間留下自己最美麗的痕跡的人，他們將永垂不朽，他們的靈魂永不磨滅，他留下的那美好記憶，如同星光閃閃引領(lǐng)我們向前。題記
長輩們的品質(zhì)是我們所學(xué)不來的，工作時(shí)，他們那堅(jiān)定不移的眼神，透露著多少內(nèi)心的酸苦！不抱怨，不喊累，這是多么純真的謊言。當(dāng)我再次回眸望到姥姥那雙深受疲憊且充滿無限希望的眼睛時(shí)，還是能體會到姥姥那為我操勞的一生。
姥姥已經(jīng)很年邁了，但是那種對生活的激情會越過這層界限。那雙內(nèi)凹深陷的眼睛，看起來總是讓人感到信心四溢，高高的鼻梁讓姥姥顯出年輕時(shí)的豪邁姿態(tài)，她的衣服里肯定都少不了一個(gè)巴掌大的收音機(jī)，那個(gè)收音機(jī)是姥姥一直珍藏多年的，我本以為壞掉了早扔了，但是當(dāng)我再看到它的時(shí)候，總感覺到不可思議。原來是姥姥一直精心照料，現(xiàn)在看起來都蠻新的。姥姥很有作息規(guī)律，早起早睡，每天還沒等太陽探出頭，就能聽到我家的狗的歡呼，它一聲聲汪汪叫著，肯定是提醒姥姥要喂它了，姥姥忙不過來，還得給羊弄好水和草，這時(shí)小狗像個(gè)小孩子一樣，在地上打滾還不停的發(fā)出很不情愿的叫聲，真叫人歡心。
姥姥的腰不像以前那樣硬朗了，話也少了許多。在我還在讀小學(xué)一年級的時(shí)候，姥姥總是嘮叨個(gè)不聽，以前她苦口婆心地對我說，我卻一句沒放在心上，現(xiàn)在的姥姥卻不是那個(gè)每天能對我說成百上千句話的她了，甚至現(xiàn)在有一起聊天的地方她都要特意去避開。
記得那時(shí)的豐收季節(jié)，姥姥背著我去采棉花，一路上有點(diǎn)顛簸，不知不覺的就到了地里，姥姥只讓我坐在一個(gè)小土坡上，我只看著姥姥在棉花地里精心挑揀棉花，她時(shí)不時(shí)的會向我瞥兩眼，姥姥知道我很頑皮，畢竟是她帶大的，很不讓人放心。她的手卻從未停止過。她像是在撿寶貝，不讓任何一個(gè)潔白的.棉花偷偷溜走。中午太陽升的很高，照耀在這片棉花田里，旁邊的沙土也變得溫?zé)�，天上的白鷺在四周尋找著陰涼地，地面上流落了許多珍珠，將地上的土打濕。姥姥汗流浹背，她先將我抱到樹陰下，自己還是繼續(xù)采棉花，直到西邊露出了那紅彤彤的云霞，面前兩筐滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拿藁�，它們閃閃發(fā)光，在我眼中映出光芒，那是用汗水換來的，用姥姥那堅(jiān)不可摧的毅力換來的�，F(xiàn)在想起來，一種無與倫比的自豪感油然而生。姥姥告訴了我要學(xué)會堅(jiān)持，你的堅(jiān)持多一點(diǎn)就會取得很好的結(jié)果，那些在我心中滴落的珍珠，讓我能夠在逆境中永存！
姥姥就是我成長道路上的恩師，當(dāng)我再次回眸，看到那雙深深內(nèi)凹，并對我?guī)в袗垡獾难劬�，我知道，那是姥姥在背后對我說：你一定行！
關(guān)于路的作文14
假期出游回家，已是深夜。車著的這條馬路是不久前新修的，比以往寬多了，但在此刻顯得格外孤寂。白日里“管理”往來車輛的紅綠燈，現(xiàn)在也只有單調(diào)的閃著黃燈。透過窗戶只能看著路燈飛快的閃過，反光鏡內(nèi)自己的臉被照亮了又消失，消失了又被照亮，開始覺得很好玩，反復(fù)如此倒也厭，不再盯著看。這時(shí)，車內(nèi)響起了音樂，是蔡琴的《恰似你的溫柔》。
這樣的時(shí)間有這樣的歌，連思緒也會跟著發(fā)酵。
有時(shí)，真的特別佩服一些作家，他們總能輕松的描繪出某種抽象的東西，或是淡淡的文字中卻能飽含情意。就像龍應(yīng)臺形容蔡琴的聲音“有大海的深沉，黃昏的惆悵，又有宿醉難醒的纏綿”，多么美，多么一針見血啊。我想如果換了是我，也許只能傻傻地說有磁性吧，真的有太多要學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的了。
《目送》中名叫《山路》的文章便是講了作者去聽蔡琴的演唱會，在一片溫馨與熱鬧中，在歌聲里，想起了“才子”沈君山此時(shí)正孤單的躺在加護(hù)病房里后有感而發(fā)道：有些路啊，只能一個(gè)人走。而蔡琴也在演唱會前說“你們知道的是我的歌，你們不知道的是我的人生，而我的人生對你們并不重要。
是啊，在有些路中，無人結(jié)伴而行，需一個(gè)人面對，一個(gè)人走；在自己的人生中也只有自己一個(gè)人全程參與，一個(gè)人體會，一個(gè)人分享，一個(gè)人視如珍寶。
不是每個(gè)人都有機(jī)會寫自傳發(fā)行，與別人一同分享自己的人生。但即使是自傳，也不會有人一一悉數(shù)�？偸怯新詫�，留下屬于一個(gè)人的秘密。
而就是這樣一個(gè)看似有點(diǎn)孤單的世界，卻又有著那么多溫暖的愛。有時(shí)某某的背影默默告訴你：不必追，可你們之間卻有著可以被目送的愛。有時(shí)悉心照顧的老人用呆滯的眼神問你：你是誰，可你仍然會用你全部的愛愛他，就像當(dāng)初他對你付出全部的愛一樣；有時(shí)你的.兒子教你做菜，你以為是教你以后如何做給他吃，可他卻只是讓你做給自己吃，對自己好一點(diǎn)……
不論我們怎么重蹈前人的覆轍，不論后人怎樣演繹我們的故事，我們都在這巨大的歷史長流里擁有了自己的時(shí)光。哪怕是偶爾的困惑或是迷茫，也無法成為障礙。畢竟糟糕有時(shí)也是真實(shí)人生的體現(xiàn)，而自身便會因此變的從容與堅(jiān)強(qiáng)。
我們在愛與被愛中看到了最真實(shí)的自己，在離開與被離開中發(fā)現(xiàn)了要選擇的路，所以不必問現(xiàn)在的自己為何身處此境，因?yàn)槟鞘亲⒍ㄒ?jīng)歷的一切。
一步一腳印，堅(jiān)定地走下去。有同伴時(shí)，互相扶持地走；一個(gè)人時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走。無論怎樣，只要內(nèi)心充滿正能量，無所畏懼，那個(gè)屬于自己的人生一定會美好呀……
今夜星空無云，夜色依舊深沉，耳邊還縈繞著如訴說般的歌聲，腦海中還浮現(xiàn)著龍應(yīng)臺描繪的淡淡溫柔。心，正一點(diǎn)一點(diǎn)下沉著……
關(guān)于路的作文15
春天伴著和煦的風(fēng)，輕盈飄臨;夏日，攜著五彩的花漫步綠野;秋季，釀著成熟的果，金滿大地;冬日，挽著冰潔的雪，一同前行……
四季的路上因?yàn)橛辛怂麄兿喟�，變得五彩斑斕，我的路上，因�(yàn)橛辛四悖业膿从�，變得絢麗多彩……
成長的路上，充滿了荊棘，那時(shí)，我一個(gè)人，面對困難，低下了頭，灑下了淚珠，是你出現(xiàn)在那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說“不怕，下面我們一起走!”這一走，就是十年……
從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，我們一同走過，在你的幫助下，我快樂的長大。
小時(shí)侯，每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你都會及時(shí)擋在我面前，小手叉著腰說：“不要怕，有我在!”
“不要怕，有我在!”成了你的座右銘。
稍稍大了一點(diǎn)，我們上了小學(xué)，那段童年時(shí)光，無憂無慮，快樂隨時(shí)相伴，日子雖然平常，但是那份快樂卻一直占據(jù)心中，不曾遠(yuǎn)去，每天我們一起上下學(xué)，一起走，背著小書包，牽著小手，哼著歌。那一路上，灑下的都是快樂的種子，雖然煩惱依舊是有的，但是只要我們在一起，什么困難都不是困難。就這樣，我們快樂的走完了小學(xué)，然后共同進(jìn)入初中。
我適應(yīng)環(huán)境的能力不是很強(qiáng)，剛開學(xué)的的那段日子，面對新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，對于這樣的陌生，我的內(nèi)心充斥著不安，你笑著拍拍我：“怕什么，有我在啊!”呵，又是在她的陪伴下度過了那段難熬的日子……
初中的學(xué)習(xí)是緊張的，有時(shí)面對身邊的高手們，我的自信會一下字下去一大截，當(dāng)然成績就會受影響，在這時(shí)，我會找尋你的身影，經(jīng)過你的開導(dǎo)，我放下心中的枷鎖，繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)眼到了最緊張的.初三……
還記得我們一起討論題嗎?面紅耳赤之后，換來一個(gè)正確的答案，那些日子，特別的充實(shí)。留給我印象最深的就是上體育課時(shí)，我們一同坐在操場上看落葉，秋風(fēng)吹過，葉子嘩啦啦飛舞著，我們背靠背的坐著，共同享受著那份自然的寧靜與心中的甜蜜，我覺得那時(shí)候我是最快樂的。
中考前，壓力再次襲來，每天都特別的煩，以致不能安心備考。這時(shí)，又是你，站在了我的身邊：“相信自己，你可以的，正常發(fā)揮就好啊，不管結(jié)果怎么樣，努力了就好啊，沒什么好怕的，加油!”這一席話在當(dāng)時(shí)，給了我莫大的鼓舞，憑著一顆平常心，我進(jìn)入了夢寐的高中，而她，卻沒能如愿。報(bào)志愿的那天，我哭了好久，好久……
你說;“沒事的，分開只是暫時(shí)的，大學(xué)我們還在一起!自己在那里要好好的，好好的……”
又一個(gè)秋天來了，我一個(gè)人在這里看葉子飄凌……
在我成長的路上，因?yàn)橛辛四愕南喟�，我多了快樂，多了感動。有了你，我感悟了友誼的真諦。因?yàn)椋辛四�，因�(yàn)橛辛四阋宦废喟椋铱鞓返拈L大了。因?yàn)橛心愕南喟�，無論還有多少坎坷，下面的路，我都會好好地，好好地走下去……
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