關(guān)于夢(mèng)想的作文精品15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
我愛(ài)讀書!它承載著人們的希望。這種東西是真實(shí)的和虛擬的?床灰(jiàn)摸不著,卻能在心里產(chǎn)生巨大的力量。正是通過(guò)閱讀,我的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員,所以我讀了很多和楊麗萍阿姨有關(guān)的書。楊麗萍阿姨歷盡千辛萬(wàn)苦,努力工作,終于成為一名著名的舞蹈演員。那一刻,我強(qiáng)化了我跳舞的夢(mèng)想。中國(guó)古代哲學(xué)家孟子就是這樣說(shuō)的:“當(dāng)上天要給我們一個(gè)偉大的工作時(shí),我們必須首先努力工作,餓著我們的身體和皮膚,不要做任何事來(lái)擾亂我們的行為。因此,我們要有耐心,要樂(lè)于助人!痹S多偉人只有在經(jīng)歷了偉人的苦難之后,才能成為偉人,F(xiàn)在在我的夢(mèng)中有許多絆腳石。每當(dāng)遇到困難,我都感到悲傷和失望;每當(dāng)遇到挫折,我都感到沮喪;每當(dāng)遇到失敗,我都想放棄,我會(huì)拿起書本,仔細(xì)閱讀楊阿姨的經(jīng)歷,從她的事跡中汲取信心、勇氣和力量。相信有一天他們會(huì)成為墊腳石!所以每次上完舞蹈課,我都會(huì)全心全意地復(fù)習(xí)老師課堂上的內(nèi)容和動(dòng)作。如果有錯(cuò),就回來(lái);如果你跌倒了,就站起來(lái),這樣繼續(xù)下去,久而久之,逐漸地,我去比賽時(shí)總能獲獎(jiǎng)。就像每一棵樹(shù)一樣,只有有花有果,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。讀書使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讀書使夢(mèng)想的翅膀更堅(jiān)強(qiáng)!
所有的夢(mèng)想,沒(méi)有努力,最后都是空話。對(duì)我來(lái)說(shuō),要想成為一名舞蹈演員,首先,我必須有扎實(shí)的.基本功,多練習(xí)。善于從日常實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)技能。也許現(xiàn)在我的動(dòng)作不到位,舞蹈也缺乏美。但為了那個(gè)閃亮的舞蹈夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗!我不怕辛苦!我總是用楊麗萍阿姨的故事來(lái)激勵(lì)自己,爭(zhēng)取將來(lái)成為像她一樣的舞蹈演員。
我愛(ài)讀書!正是它讓我明白了楊麗萍阿姨是如何一步步成功的;正是它讓我在許多困難面前努力練習(xí)跳舞;正是它讓我的夢(mèng)想自由了!
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想像黑夜的明燈照亮了我們前進(jìn)的道路,夢(mèng)想像甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們的心田,夢(mèng)想像一位偉大的導(dǎo)師激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名白衣天使,有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,有的同學(xué)夢(mèng)想成為人人喜愛(ài)的影視明星......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和藹可親的老師。我們都在為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”老師是塑造人類靈魂的工程師;所以老師在我眼里是一份神圣的職業(yè)。老師不僅教給我們知識(shí)。還教我們做人的道理,讓我們每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都成為祖國(guó)的棟梁。老師就像辛勤勞動(dòng)的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,我怎能不想成為一名優(yōu)秀的老師呢?
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí),尤其是把漢語(yǔ)學(xué)好,如四書五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、四大名著。還要學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)......當(dāng)一名漢語(yǔ)老師,當(dāng)一名全能的好老師,把中華文化傳播到世界各地。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,真的當(dāng)了一名老師,我一定會(huì)讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)タ措娪埃寣W(xué)生從影視中受益,這是書本上學(xué)不到的知識(shí);我會(huì)帶學(xué)生去春游、秋游,去野炊,去捉蝴蝶,去觀油菜花,去做游戲。去廣泛的接觸大自然,留下一串串歡笑。
我也一定會(huì)好好對(duì)待我的學(xué)生,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。清晨,是記憶力最好的時(shí)候,我一定會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真記外語(yǔ)單詞,背誦唐詩(shī)宋詞。也許等我當(dāng)老師的時(shí)候,科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了,學(xué)生都用電腦作業(yè)了,但是我還是會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)書法,讓這門古老的藝術(shù)流傳下去,不能忘記中華傳統(tǒng)文化,出現(xiàn)更多的.像王羲之那樣的書法大師,出現(xiàn)更多的像羅貫中、曹雪芹這樣的大文豪......
這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)一名普通老師的夢(mèng)想。我相信夢(mèng)想的力量,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),長(zhǎng)大以后的我一定會(huì)成為一名家長(zhǎng)愛(ài)戴,學(xué)生尊敬的好老師。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是幫助別人。雖然我有這樣的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我的朋友問(wèn)起我,你的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我總會(huì)喑啞半天,才告訴他們,我的夢(mèng)想是助人為樂(lè)!聽(tīng)到我的這個(gè)夢(mèng)想,他們就是哄堂大笑,并開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō),那你就做個(gè)活雷鋒吧!我想,幫助別人這個(gè)夢(mèng)想不好嗎?
我有著這樣一個(gè)夢(mèng)想,卻發(fā)現(xiàn)總是做不好,甚至是幫倒忙。那個(gè)時(shí)候我就會(huì)質(zhì)疑,這個(gè)夢(mèng)想是不是本身就是錯(cuò)的,于是我陷入沉思和困惑中。我回想起幫助別人的場(chǎng)景時(shí),我總是笑著過(guò)去,失望著回去。我的朋友也常常告訴我,做好人真的不容易,不如換換夢(mèng)想吧!那個(gè)時(shí)候,我就希望自己能祝人成功。
有著這個(gè)夢(mèng)想,我并不是打算要像雷鋒一樣偉大,我只是想為社會(huì)作出一些奉獻(xiàn),幫助一下別人而已。然而,上一次,我看見(jiàn)有個(gè)小朋友在操場(chǎng)邊掃地,那時(shí)天氣挺熱的,我看他掃的`滿頭大汗,于是就忍不住走過(guò)去對(duì)他說(shuō),我來(lái)幫你掃吧!那小朋友一聽(tīng),整個(gè)人都高興了,于是將掃把遞給我。
我?guī)退麙叩,他就在一邊玩,結(jié)果他的老師來(lái)了,看見(jiàn)這副場(chǎng)景,就責(zé)備道:“誰(shuí)讓你偷懶的?”那小朋友一聽(tīng),整個(gè)人都支支吾吾的,最終他還是將我的掃把搶過(guò),對(duì)我說(shuō):“以后不用你幫我了!”那個(gè)時(shí)候,我整個(gè)人都不好受,心想著,是不是做壞事了。那個(gè)時(shí)候,他的老師告訴我,有些事情是需要他自己磨煉,別人幫他智慧人他越來(lái)越懶。
聽(tīng)后,我竟無(wú)言以對(duì),到底要怎樣做才是對(duì)的呢?在一次看書的時(shí)候我讀懂了,幫助別人也是要看情況的,胡亂幫別人只會(huì)幫倒忙,甚至是間接干壞事,還是了他們。像那些需要我們捐助資金就學(xué)的窮孩子,像那些殘疾的人,像那些在養(yǎng)老院的人,這些人才更需要我們?nèi)椭。但愿下一次去幫助他們,我希望自己能助人成功?/p>
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的,我,也不例外。
小時(shí)候,姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫;喜歡目不睛地盯著姐姐畫畫;更喜歡姐姐手把手教我畫畫。
以前,我總和鄰居家的姐姐在門外的空地上玩兒,卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)上了姐姐的畫。我喜歡托腮坐在椅子上看著姐姐的`畫,一坐便是半小時(shí);也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,姐姐一畫畫,身旁就有我,形影不離;也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我?guī)缀趺刻於紩?huì)去求姐姐教我畫畫。
一個(gè)寧?kù)o的下午,我和姐姐散步走在回家的路上,她側(cè)下身問(wèn)我:“妹,你有什么夢(mèng)想嗎?比如說(shuō)當(dāng)個(gè)什么醫(yī)生,老師,警察……”
“我想當(dāng)一名畫家!”未說(shuō)完,姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來(lái)仔細(xì)想了想,抬起頭用堅(jiān)定地眼神望著她說(shuō):“我決定了,要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫家,恩……或是與畫畫有關(guān)的吧!”姐姐一聽(tīng),隨之淡笑出聲,用一副職業(yè)評(píng)委的模樣打量著我,還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡,清清嗓子說(shuō):“看你這么意志堅(jiān)定,勇氣可嘉。不過(guò),你這三腳貓的水平得有待提高哦!闭f(shuō)完又輕笑出聲。
可能她并不怎么在意,也可能只會(huì)把它當(dāng)做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑,它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事,而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽,這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續(xù)到了現(xiàn)在。
我也知道世界上不可能有不勞而獲,天上掉餡餅的事,我也知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn),只有付出的越多,才能有等同的回報(bào)。所以,我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人,她們很支持我,有時(shí)會(huì)讓我去美術(shù)班學(xué)習(xí)一個(gè)假期,有時(shí)在家也會(huì)讓我畫幅畫練練手……
既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想,不管它最終是否能實(shí)現(xiàn),我都會(huì)堅(jiān)持不懈,永不言棄。即使最后打不開(kāi)這扇夢(mèng)想的門,我也會(huì)用自己辛勤的汗水為自己打開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一哪天真的實(shí)現(xiàn)了呢?想要有所成就是要不斷努力的,只有努力,人生才不會(huì)有遺憾。
魚兒為了目標(biāo)逆流而上;蜜蜂為了咪表每天勤勞;鳥兒為了目標(biāo)歡快的吟唱。難道你愿止步不前,一聲平凡么?不要總是告訴自己做不到,,用心去想一想,你真的努力了么,真的'用盡全力了么?
初一上學(xué)期,我的全校排名一致徘徊在26至30名之間。說(shuō)實(shí)話,小科從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真背過(guò),成天吊兒郎當(dāng),把自己當(dāng)成一個(gè)“尖子生”看待。當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,導(dǎo)致于期末考試一下子考了第33名。那次返;丶液,突然放聲的哭了。父母沒(méi)有譴責(zé)我你也沒(méi)有來(lái)安慰我,只是心平氣和的對(duì)我說(shuō):姑娘,你好好想一下,為什么會(huì)這樣,你,真的努力了么!說(shuō)完后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。頓時(shí),我感覺(jué)空間空蕩蕩的,周圍似乎全暗了下來(lái)。是!想要有好成績(jī)不全得靠努力么,之前不會(huì)做的題剛脆直接扔了,沒(méi)仔細(xì)看就告訴自己不會(huì),干什么事都不成樣子,這些不都是成績(jī)不好的根本原因么!沒(méi)有個(gè)良好的心態(tài)怎么能行呢!我仿佛進(jìn)到了自己的內(nèi)心世界,對(duì)自己說(shuō)。
我終于想明白了,抹掉眼淚改掉過(guò)去的放縱,從下學(xué)期開(kāi)始,努力!我先給自己定了個(gè)近期的目標(biāo):學(xué)年前20名。我的付出終于有了回報(bào)第一次月考考了第20名。雖然是剛好達(dá)到了目標(biāo),但是我做到了,改掉了從前的不良習(xí)慣,功夫不負(fù)有心人啊!
多問(wèn)問(wèn)自己,真的努力了么,真的盡全力了么!每個(gè)人都有潛力的要看你自己要如何對(duì)待了就像達(dá)芬奇所說(shuō)的:勤奮一日,得一夜安眠。勤奮一聲,可得幸福長(zhǎng)眠。我還是有潛力的,要相信自己。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人為之朝思暮想,為之魂?duì)繅?mèng)繞。有的人卻不同,他們有著許許多多的夢(mèng)想,在未來(lái),在現(xiàn)在,也在過(guò)去。他們不會(huì)持續(xù)一個(gè)夢(mèng)想太久。我不能說(shuō)這種人沒(méi)有毅力,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就有一種夢(mèng)想,一種幾乎不可能的夢(mèng)想——探索這個(gè)世界上,是否真的存在命運(yùn)。有的人說(shuō):一個(gè)人實(shí)際一生都是舞臺(tái)上的一名按照劇本來(lái)演戲的演員,或許有些演員會(huì)一不小心,無(wú)意識(shí)的沒(méi)有按照劇本演出,但大部分的人們,都是在按照一個(gè)劇本演出。這個(gè)劇本就是命運(yùn)。命運(yùn)是一種很神奇的東西。我不知道它是否操控著后天的變化,但它確確實(shí)實(shí)操控了萬(wàn)事萬(wàn)物的先天。我們無(wú)從得知那些世界上有名的.各種家,是否是命運(yùn)注定。盡管他們所說(shuō)自己是如何的努力,盡管我們不能否定這種努力的效命運(yùn)的角度去看:若非先天所給的大毅力,大勇氣,若非先天所給的對(duì)問(wèn)題的細(xì)細(xì)探究……是的,或許這些在后天都可培養(yǎng),。但我們誰(shuí)能保證,如果蘋果不砸牛頓頭上,牛頓還是否能如此有名?如果海倫凱勒沒(méi)有重度殘疾,那她是否還會(huì)有殘疾所獲得的成功?無(wú)數(shù)的名家都有著屬于自己的巧合,這些巧合大多數(shù)都不是后天所能得到的。似乎這便能證明命運(yùn)的存在。似乎是不能的,因?yàn)槊\(yùn)賜予海倫凱勒重度的殘疾,卻又讓她成為一個(gè)如此偉大的人。命運(yùn)讓那么多的名人在經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗后再獲得成功,試問(wèn),如果每次都是實(shí)驗(yàn)幾次就成功,那么世界上將會(huì)有多少個(gè)名人的名字不再熟于心中呢?于是仔細(xì)一想,覺(jué)得可怕的很——命運(yùn)竟是如此的無(wú)聊?讓我們不知不覺(jué)犧牲這么多的東西,只為了它所想要給我們的東西?那這命運(yùn),倒不如不存在的好。正因?yàn)檫@些的神秘莫測(cè),我對(duì)命運(yùn)起了極大的興趣。我知道我無(wú)法探索到它的一絲一毫,可我總想去接觸它一下。這是不是命運(yùn)呢?無(wú)人可知。
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
夜,那么寂靜,淡淡的光芒在夜空閃耀著,在茫茫黑夜,我迷失著……
老師在講臺(tái)上講課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,而我的眼皮似乎打起了顫,朦朧中想睜開(kāi)雙眼,卻依舊昏沉下去。
“你在干嘛?!”隨著一身響徹云霄的怒吼,我猛地驚坐起來(lái),望著老師緊鎖的雙眉,看著同學(xué)們譏笑的神情,我低下了頭。
老師的`聲音同催眠曲般陣陣向我襲來(lái),枯燥乏味的知識(shí)使我昏昏欲睡,我再一次沉睡了下去。
與成績(jī)一同沉睡下去……
心理課。我抖擻精神排隊(duì)去教室。
“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們的目標(biāo),或夢(mèng)想是什么?”老師期待地問(wèn)著。望著同學(xué)們激動(dòng)地舉起了手,我又不禁捫心自問(wèn),“我有什么夢(mèng)想?”
在腦海中苦苦搜尋,卻始終得不到答案。
夜,在空中拉開(kāi)帷幕。
母親關(guān)上了門,找我談話。“你是不是上課睡覺(jué)了?你要知道現(xiàn)在遍地的大學(xué)生,你這樣,以后你要干什么,不會(huì)辜負(fù)你的夢(mèng)想么?”
夢(mèng)想,我,有什么夢(mèng)想?望著絲綢般的夜,靜靜地思索著。
“至少……至少我要先考上一中吧!”我心中懷揣著喜悅。
儼然回首,我同一只無(wú)舵的船在苦海中飄揚(yáng),無(wú)依無(wú)靠,無(wú)夢(mèng)可做……
清晨,第一束陽(yáng)光斜斜地織進(jìn)了窗!耙恢校恢,一中!”我在口中繁瑣地念著,卻終不覺(jué)乏味。
新的一天隨夢(mèng)想飛馳而去,我望著夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),仰望著那輪劃破黑暗的光明,我笑了。
我想,我應(yīng)該是缺夢(mèng),至少現(xiàn)在我能自信掌舵,帶著我高揚(yáng)帆,承載著我的夢(mèng)想,在茫茫學(xué)海中遠(yuǎn)航;叵耄淖兾业木烤故鞘裁?
竟僅僅是一個(gè)渺小的夢(mèng)想……
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著臥冬這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏進(jìn)大學(xué)殿堂?
“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦冷來(lái)”的道理。安丘四中從一所不著名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱躲著什么秘密?
現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說(shuō)明文作文們成功的條件,努力是他們成功的`寶貝,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!
李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort.”沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲!癐f you want to succeed,always force yourimmolation to do more”假如你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的?,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
沒(méi)有人能拒絕夢(mèng)想,只要他還有夢(mèng)想的翅膀。
輕輕地,灑下一粒夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想變開(kāi)始了它的成長(zhǎng)……
用汗水去澆灌,用勤勞去施肥。
終于,在一個(gè)丁香花飄滿的季節(jié),夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放。
我覺(jué)得夢(mèng)想中的春天應(yīng)該是綠色的,輕輕地,很嬌嫩,也很柔弱,夢(mèng)想將在這里成長(zhǎng),只要你努力拼搏,總有一天,夢(mèng)想會(huì)慢慢綻放的。夢(mèng)想中第一抹綠色的植物是大家共同的夢(mèng)想,很美,但也很柔弱,似乎一個(gè)輕微的東西碰到它就會(huì)把它摧毀。但是,這個(gè)生命卻又很頑強(qiáng),它會(huì)在你不經(jīng)意間給你一個(gè)驚喜,這個(gè)綠若有若無(wú),會(huì)悄悄地成長(zhǎng),甚至連你也發(fā)覺(jué)不了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在某些事業(yè)上成功的.時(shí)候,這株綠色了植物已經(jīng)長(zhǎng)大了,展現(xiàn)在你面前的是蔥翠明媚。
在綠葉頹盡的冬天,想念夢(mèng)想就是想念我們自已心中真正的綠色,夢(mèng)想中不會(huì)有冬天,因?yàn)槟抢镉性S多人的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想都在努力地成長(zhǎng),盡情釋放自己美麗的光彩。想念擇曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)的夢(mèng)想,心里就會(huì)溫暖許多,就會(huì)給你多增添一份勇氣,多增添一份力量,使你有勇氣,有力量去迎接要付出更多辛勞的夢(mèng)想,去種下令一個(gè)夢(mèng)想之種!
家喻戶曉的nba球星姚明,就是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成為了明星。
姚明小的時(shí)候,各自很高,沒(méi)有鞋適合他的腳,他受遍了穿“小鞋”的滋味,后來(lái),他的父母花了300美元為他買了一雙耐克鞋,但是穿過(guò)幾年后就穿爛了。這是他聽(tīng)說(shuō)nba前線球員供應(yīng)鞋子,他就為了這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,一直打到nba最終成為了明星,他的夢(mèng)想就這樣實(shí)現(xiàn)了!
一份簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想會(huì)給你更大成功和收獲!
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
有那么一個(gè)東西,它似乎是一個(gè)人,上帝總是讓它看見(jiàn)天使在它的身旁,讓它看著它們有很厚很白像紙一樣的翅膀,它總是會(huì)看到天使在拯救身邊的一切,坍塌的房屋、衰敗的植物、流離的老人、孤獨(dú)的孩子……路過(guò)的天使總是對(duì)它綻放迷人的笑容,它總是可以在那一刻失去所有意識(shí),擁有整個(gè)世界。
可是那籠罩著它的純白又晃眼的笑容漸漸散去,他會(huì)覺(jué)得整個(gè)生活離他夢(mèng)境中的陽(yáng)光又走遠(yuǎn)了一步。
生活,變得更糟,抽屜里的日記也漸生塵土。
它總覺(jué)得它的房間布滿了灰塵,而事實(shí)上它的房間的確擁有很多灰塵。
它認(rèn)為灰塵一定是隨風(fēng)一起,從紗窗的空隙鉆進(jìn)了房間,于是它決定除非萬(wàn)不得已,再也不打開(kāi)窗戶。
它對(duì)打開(kāi)窗戶的人大喊大叫,無(wú)論對(duì)方擁有多么友善理由。
可是每次當(dāng)它拉開(kāi)抽屜,還是會(huì)看到抽屜里的東西布滿塵土。
它不知道別人的抽屜是怎么樣的,它試著偷偷的打開(kāi),可是擔(dān)心會(huì)看到自己不想看到的'東西而又馬上關(guān)掉。
到現(xiàn)在它還是對(duì)那些塵土束手無(wú)策,它還一直想知道,別人的抽屜會(huì)否因?yàn)闀r(shí)間,長(zhǎng)滿塵土。
但它不再動(dòng)手打掃他們,它任它們?cè)谒约盒袆?dòng)的罅隙里穿行,占據(jù)它有意無(wú)意稍有疏離的任何東西。
有一天它突然覺(jué)得它也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的天使,那天使細(xì)長(zhǎng)而透明,像是黑夜里一束墨藍(lán)色的淺光,而它的天使會(huì)擁有與眾不同的翅膀,那翅膀用有著類似蜻蜓翅膀的形狀。
然后那翅膀發(fā)著淡黃色模糊不清光,但當(dāng)它仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是許多灰塵在光中飛舞的現(xiàn)象。
它想不出天使可以為它做些什么。
不知道它可不可以……
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
世界上有許多名人,有牛頓,愛(ài)迪生,卡梅隆,比爾蓋茨....他們身世都不怎么樣,但他們經(jīng)過(guò)自己的努力,因?yàn)樗麄兌加序?qū)動(dòng)自己的動(dòng)力——夢(mèng)想。
牛頓小的時(shí)候,心思都花在學(xué)習(xí)之外上,最喜歡做些小工具之類的東西,為了一件小玩意,他可是可以每天花出一大波時(shí)間來(lái)。有一次,為了完成一架風(fēng)車,他花了三十來(lái)天時(shí)間才完成。后來(lái),他努力學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了地球的萬(wàn)有引力和牛頓三角定律,為科學(xué)做出了偉大的奉獻(xiàn),一舉成名,這就是夢(mèng)想的力量。
愛(ài)迪生小的時(shí)候非常的聰明,但因?yàn)橄矚g在上課總是提出一些非常奇怪的問(wèn)題,被開(kāi)除了。無(wú)所事事的愛(ài)迪生只好幫家人干活,有一次,愛(ài)迪生看他家的母雞正在孵蛋,自己覺(jué)得很好奇,于是就把母雞趕走,自己蹲在雞蛋上面,沒(méi)想到,連著過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),雞蛋還是沒(méi)孵出來(lái),愛(ài)迪生百思不得其解,去問(wèn)自己的爸爸,愛(ài)迪生的爸爸說(shuō):“你太傻了,你不可能讓雞蛋孵出來(lái)的。”但是,愛(ài)迪生沒(méi)有氣餒,反而更躍躍欲試,長(zhǎng)大后,愛(ài)迪生用自學(xué)的知識(shí)發(fā)明了電和燈。這就是夢(mèng)想的力量。
比爾蓋茨是商業(yè)屆的`巨頭,是世界首富,獨(dú)自開(kāi)了一家微軟公司。在他成功的幾十年前他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“我一定會(huì)讓我的公司改變世界”幾十年后,這個(gè)“預(yù)言”實(shí)現(xiàn)了,他用自己開(kāi)發(fā)的微軟改變了世界,還讓自己的公司成了世界上最大的微軟公司,擁有了幾百億,甚至幾千億美元。誰(shuí)知道,他小時(shí)候家境非常窮。是靠自己的努力才換來(lái)的輝煌。夢(mèng)想,是成功路上必不可缺的東西,如果少了他,就等于沒(méi)有了力量。
評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)詳述牛頓,愛(ài)迪生等幾位名人的故事,揭示了夢(mèng)想的力量是無(wú)窮大的。也是恰到好處運(yùn)用了“添枝加葉法”由夢(mèng)想聯(lián)想到夢(mèng)想的力量,使得全文構(gòu)思明確,行文有層次。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流,因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹,因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴。
一個(gè)人如果有夢(mèng)想,他不一定會(huì)取得成功;但一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么他一定不會(huì)取得成功。
從古至今,凡是取得偉大成就的人,他一定是一個(gè)有理想、目標(biāo)、抱負(fù)的人。
秦始皇正是有了統(tǒng)一全國(guó)的宏偉夢(mèng)想,最后才消滅了其他國(guó)家,一統(tǒng)天下,當(dāng)上了第一位皇帝。
孫中山正是有了推翻封建王朝的夢(mèng)想,才領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建專制統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。
莫言出身貧窮家庭,但他刻苦學(xué)習(xí),心懷夢(mèng)想,終于獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”,成為中國(guó)第一位獲得諾貝獎(jiǎng)的人。
夢(mèng)想不僅讓人取得不凡成就,也推動(dòng)了世界的發(fā)展。
人們正是有了“飛天夢(mèng)”,才發(fā)明了飛機(jī),便利于交通,讓我們領(lǐng)略了空中的風(fēng)景。
中國(guó)千百年來(lái),一直流轉(zhuǎn)著嫦娥奔月的故事,并且千百年來(lái)有多少科學(xué)家為之奮斗,如今,我們?nèi)缭傅巧显虑,?shí)現(xiàn)了這一偉大夢(mèng)想。
人們的夢(mèng)想遠(yuǎn)不止如此,人們不但要“上天”還要“入!。正是因?yàn)槿藗兿胩剿骱V械拿孛埽虐l(fā)明了潛水艇。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。俗話說(shuō):“只有你不敢想的,沒(méi)有你不敢做的。”只要你敢想,并加以?shī)^斗,就一定會(huì)達(dá)到你的.目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,成就你的人生。
如果一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族沒(méi)有了夢(mèng)想,那么這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族就不會(huì)得到發(fā)展,就不會(huì)進(jìn)步,就會(huì)被歷史舞臺(tái)所淘汰。
夢(mèng)想是人類進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,創(chuàng)造更多的輝煌!
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
每當(dāng)打開(kāi)電視,我總會(huì)看一些精彩的比賽。當(dāng)我看到跳水冠軍——郭晶晶那嫻熟而優(yōu)美的跳水動(dòng)作;當(dāng)我看到她自豪地舉著金牌時(shí),我十分羨慕她,想:等我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)跳水冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
夜深了,月亮悄悄地爬上云層,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),腦海里不斷地浮現(xiàn)出一幅幅畫面:當(dāng)響亮的哨聲吹響時(shí),我跟著隊(duì)員雄赳赳、氣昂昂地走進(jìn)賽場(chǎng)。我走上跳臺(tái),深呼吸后,像一條美人魚一樣躍入水中。上岸時(shí),掌聲一片。比賽結(jié)束后,我已優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。我拿著金牌高興地?fù)]舞著,激動(dòng)的淚花在眼眶上轉(zhuǎn)動(dòng)……
第二天早晨,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,才知道那只是一個(gè)美夢(mèng)。我想:要是這個(gè)夢(mèng)能變成真的,那該多好。于是,我開(kāi)始向夢(mèng)想邁出第一步。
我利用暑假的'時(shí)間去練習(xí)游泳,為跳水打好基礎(chǔ)。有一次,我為了練習(xí)跳水本領(lǐng),特意站在離水面較高的橋上。剛站好,腳就發(fā)抖了,因?yàn)閷?shí)在太高了。過(guò)了一會(huì)兒,我想:為了以后能當(dāng)跳水冠軍,我不能害怕!后又模仿夢(mèng)里跳水的動(dòng)作,雙腿一蹬跳了下去。在跳下的過(guò)程中,由于姿勢(shì)不正確,整個(gè)人就像撲下去一樣。觸到水后,我的肚子就像被重重地拍了一下似的,很疼。水嗆進(jìn)了我的鼻子,害得我直打噴嚏。第一次的跳水感受竟如此狼狽!哎,看來(lái),這冠軍夢(mèng)離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了!我像一個(gè)泄了氣的皮球癱坐在了水邊。這時(shí),媽媽走后來(lái)對(duì)我說(shuō):“失敗乃之成功之母……”我聽(tīng)后,心想:對(duì),只有通過(guò)不懈地努力,才能使夢(mèng)想成真。
于是,我決定要沿著夢(mèng)想之路繼續(xù)走下去。
我相信,經(jīng)過(guò)我的努力,在不久的將來(lái),我一定會(huì)站在跳水臺(tái)上,一定會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,國(guó)歌一定會(huì)為我奏響!
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也孕育著一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著根、發(fā)著芽,帶給我無(wú)窮的動(dòng)力,讓我定下目標(biāo),去努力、去拼搏、去奮斗,讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美,為了記住它們,我喜歡用畫筆把它們畫下來(lái)。時(shí)間久了,我深深地愛(ài)上了繪畫,每天都會(huì)畫上幾筆。我夢(mèng)想著可以成為一名畫家,用繪畫給大家?guī)g樂(lè)。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是,我拿起相機(jī),像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情,人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系,一個(gè)微小事物的.放大,或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結(jié)”,這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞,并將之運(yùn)用到繪畫中去。
當(dāng)然,不僅是繪畫與攝影,我還想用文字抒發(fā)自己的情感,暢談喜怒哀樂(lè)。人類的思想就像星空,每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特星星,我要用無(wú)限的思想,寫出最美的文章,溫暖這個(gè)世界。
其實(shí),我的心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂(lè)訓(xùn)練班時(shí),就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺(tái)上展示自我,是那么地美麗,那么地自信,我喜歡舞臺(tái)給予的魅力。歌唱是一種最簡(jiǎn)單、最直接表達(dá)感情的方式,它給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫是黃色的,溫暖著我;攝影是白色的,記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫作是藍(lán)色的,是我對(duì)生活的認(rèn)知;歌唱是金色的,讓我光芒四射。有時(shí)候,我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但隨著我不斷努力,它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我:“用我的好,來(lái)成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想,不懈地努力,成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
也許,夢(mèng)想不一定會(huì)有好的結(jié)果,至少曾經(jīng)追夢(mèng)的過(guò)程是那麼的唯美。夢(mèng)非最美,而追夢(mèng)也非美。這是我的夢(mèng),而我將走進(jìn)對(duì)夢(mèng)的憧景,以及坎坷的路程。
單車環(huán)島。這個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,使人無(wú)限憧景。在小的時(shí)候,曾很天真的想要環(huán)游臺(tái)灣,用單車。家人聽(tīng)了都震驚到了!那時(shí)的我好像才10歲吧,是那麼的天真,天真到可以看不見(jiàn)眼前的道路是有多深,有的麼的障礙阻止著我。直到聽(tīng)了長(zhǎng)輩們的勸導(dǎo),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是多麼的遙不可及。漸漸地,我遺忘了這個(gè)夢(mèng)。最終,還是被路途的坎坷,給淹沒(méi)了。
有人問(wèn)過(guò)我,有夢(mèng)想嗎?我則是對(duì)她笑著笑著。我覺(jué)得夢(mèng)是個(gè)笑話,為甚麼呢?因?yàn)楦緣虿坏,就算張開(kāi)翅膀,風(fēng),還是對(duì)你沉默。飛高了,又怎樣?旁沱大雨會(huì)將你毫不留情地,打下來(lái)。
直到青春的我,看了「青春第二課」才真正了解,「只有青春能夠說(shuō)服青春,也只有青春能夠看透青春」。也許青春的'夢(mèng)想就像一座門,鑰匙是你的信心,穿過(guò)青春的門,是通往每個(gè)機(jī)會(huì)的門,不只是「推」,而是要怎麼「推」。推開(kāi)青春的大門,走入青春之地,在每個(gè)人的青春之地中,有著無(wú)限的花朵飄溢著。滿地上掉落的櫻花花瓣,眼前的世界是粉紫色的,無(wú)比的燦爛動(dòng)人,若不是被感動(dòng),眼淚才不會(huì)掉落下來(lái)呢。這次的風(fēng),張開(kāi)雙手擁抱我,但是我的翅膀,早已在追夢(mèng)的過(guò)程中,被閃電擊中,被損害的不能夠再帶我翱翔于天際了。這是種考驗(yàn)吧,青春的夢(mèng)想考驗(yàn)。
飄逸著櫻花香氣的道路上,是我對(duì)夢(mèng)的自信。也許夢(mèng)想的開(kāi)端并不完美,或許殘忍,甚至心痛,長(zhǎng)輩們的勸導(dǎo)或許是希望我對(duì)夢(mèng)的準(zhǔn)備再多一點(diǎn)。
追夢(mèng)的開(kāi)端與結(jié)果,或許不理想,眼前的道路如果斷了,就讓風(fēng),來(lái)幫助你前行吧。
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