（推薦）關(guān)于感恩的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩的作文1
一個(gè)人活著，就要有感恩的心。
劉備誠懇邀請諸葛亮三次下山，孔明感激不已，一生嘔心瀝血輔佐他，最后鞠躬盡瘁，死而后已，這是感恩；關(guān)羽常記曹操的賞識之恩，在華容道放走曹操，而自己差點(diǎn)被處死，這是感恩；孟郊曾吟詩以報(bào)母親養(yǎng)育之恩：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這，更是感恩！
有的人在生活中得到別人的幫助，總覺得這是理所應(yīng)當(dāng)，但從來沒有想過別人本可以不那么做，這就是不懂感恩的表現(xiàn)。
以前，我也是個(gè)不懂感恩的孩子。當(dāng)每天早上起床后，總是會看到媽媽做飯的身影，可是，我經(jīng)常埋怨飯做的不好吃。當(dāng)穿著媽媽買的新衣服時(shí)，我總是會和別的孩子攀比穿得衣服是不是名牌，而不是向媽媽說一聲感謝！后來我終于明白，常懷感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好！
感恩不只是去感謝那些轟轟烈烈的.大事，而是充滿感恩地去發(fā)現(xiàn)別人對你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如早晨醒來后的一杯牛奶，比如受傷后的一句問候，也比如成功后的一聲祝賀……
請感恩你身邊的人，讓身邊充滿感恩，我們的校園才能更加美好，我們的生活才能充滿陽光！
關(guān)于感恩的作文2
感恩是什么？是愛。愛有很多：父愛、母愛、師愛、友愛，當(dāng)這么多人給予我們無私的愛，我們能干什么，當(dāng)然是感恩。
我們小時(shí)與父母頂過無數(shù)次嘴，吵過無數(shù)次架，在“水與火”的交融中，升騰出父親和母親的關(guān)愛氣息，滋潤所有人的心靈。漸漸地，我們長大了，懂得什么叫作父親節(jié)、母親節(jié)，這些節(jié)日讓我們感恩父母親。節(jié)日到了，給父母親捶一捶背，洗一洗腳，你會發(fā)現(xiàn)美好的`情感在心中升騰。
有多少老師，為救學(xué)生舍去生命，帶病來上課。我們這頑皮的學(xué)生總是不聽老師話，考試抱個(gè)鴨蛋回家，把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，真是不像話！
生我者父母，知我者友呀！生活中沒有好朋友；工作中沒有好同事，真是萬事難。有朋友，有對手，讓他們一直陪伴在你生活中，心情變得無比舒暢。有些人會問了：感謝朋友就行了，干嗎要感恩對手呢？如果沒有對手，那你的成績一直在原地踏步，沒有提高的動(dòng)力。有了對手，你可以讓他來幫助你，激勵(lì)自己步步升高。
要感恩的人還有很多，數(shù)也數(shù)不清。我們已經(jīng)長大了.
關(guān)于感恩的作文3
許多人說，人無論長相如何，只要有一顆善良的心，他就很完美。而我卻不這么認(rèn)為，人不僅要有一顆善良的心，還要有一顆孝敬的心，那才是真正的完美。難道不是嗎?人如果沒有孝敬的心，那會怎樣對待他的父母呢?會記住幼時(shí)父母對他的養(yǎng)育之恩嗎?
《孝女繩》這篇文章主要寫小女孩李根童年時(shí)的悲慘遭遇。在童年時(shí)小女孩李根的爸爸因患嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死，兩耳失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起，李根的媽媽卻不堪重負(fù)，悄然離家出走了。從此，小李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。為了使爸爸在半夜及時(shí)叫醒她，李根便找來一根尼龍繩，一頭系在爸爸的床頭，一頭系在自己的腳腕上，這樣爸爸就可以在半夜里隨時(shí)叫醒她了。一天又一天的`過去了，轉(zhuǎn)眼又要過春節(jié)了，李根用4元稿費(fèi)買了一雙白襪子，送給爸爸作為禮物。當(dāng)天晚上，父女倆抱頭痛哭……
我想：我們每個(gè)人都會有一顆孝心、一份責(zé)任，而且我們應(yīng)該為這顆孝心付出，為這份責(zé)任負(fù)責(zé)。李根就是靠那根細(xì)細(xì)的綠色尼龍繩一次一次被牽動(dòng)，一次又一次為自己成為聾啞人的爸爸注入生命的能量，生命的信心。如果這件事發(fā)生在我們身上，那我們又會怎樣呢?會堅(jiān)強(qiáng)地去面對嗎……我們和李根相比，是多么幸福!可我們能夠做的和李根一樣好嗎?
關(guān)于感恩的作文4
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會感到溫暖，你也會感到快樂，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會感到欣慰。
每次聽到這首歌，我就會想起那次捐款，為一位患了腦癌的八年級同學(xué)殷婉清捐款，記得那是一次升旗，少先隊(duì)代表在國旗下講話，號召全校同學(xué)給殷婉清同學(xué)捐款。殷婉清同學(xué)是一位好同學(xué)，在她患病之前，一直是一位成績優(yōu)異的好同學(xué)，可是病魔給了15歲的她來了一個(gè)晴天霹靂，她沒有力量讀書上學(xué)了，便她意志堅(jiān)強(qiáng)，一心要活下去，需要得到我們的幫手。于是八一班的'同學(xué)號召全校為殷婉清同學(xué)捐款，我們被她的精神感動(dòng)了，被她想活下去的精神感動(dòng)了，大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢。第二天，老師那已經(jīng)塞滿了同學(xué)們捐獻(xiàn)的錢，零零散散的，小至1元，大至100元，每一張錢、每一個(gè)硬幣都包含了同學(xué)們的愛心啊！
過了一段時(shí)間，殷婉清同學(xué)的爸爸媽媽握著那些滿懷愛心的鈔票，在紅紙上寫下了很多想說的話，貼在了公告欄里。我想，殷婉清同學(xué)一定很開心，一定會有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動(dòng)。你給了別人關(guān)心、愛心和幫助，別人一定會感謝你的，這樣會很快樂了。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這一句句話，教給了我許多人生道理。
關(guān)于感恩的作文5
其實(shí)我們的父母是真的很愛我們，只不過是對于大多數(shù)父母來說他們不會用自己的言語來表達(dá)出他們對我的愛。他們不是作家，不是演講家。他們不會用優(yōu)美的言語來表達(dá)他們的愛。大多數(shù)情況下他們只會用自己的行動(dòng)來表達(dá)這種愛。母親大多數(shù)是用對子女溺愛或者是用嘮叨的形式表達(dá)出。父親也是用嚴(yán)厲的表情來表達(dá)出來。
然而我卻對他們的愛不能理解。把這種愛當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，一種累贅。我想當(dāng)我們的母親對我們嘮嘮叨叨時(shí)，我們大多數(shù)人會用一種敷衍的態(tài)度來對待。這也是在我們心情好的情況下。當(dāng)我們心情不好時(shí)，則會對母親大發(fā)脾氣。也許你對母親發(fā)脾氣不是有意的，是心情不好的緣故。但是你有沒有想過當(dāng)時(shí)母親的內(nèi)心是什么感受？是什么滋味？你有沒有想過母親在心情不好時(shí)該對誰發(fā)脾氣呢？
同樣當(dāng)父親嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們時(shí)，我們在小時(shí)候當(dāng)著他的`面會乖乖聽話，但過后就忘，把父親的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。然而當(dāng)我們稍微大點(diǎn)有了叛逆心理以后，便開始用一些犀利的語言來頂撞父親。認(rèn)為父親不愛我們，感覺和他越來越陌生，彼此之間有很深的代溝。對父親不能理解自己而感到委屈與難受。但是你有沒有想過在你頂撞父親時(shí)，他對子女的愛而不能被子女理解的委屈與難受嗎？我個(gè)人現(xiàn)在可能有了叛逆心理，也時(shí)常頂撞父親，但經(jīng)過冷靜思考后就寫下這篇文章。希望與看了這篇文章的人一起改過。
關(guān)于感恩的作文6
汶河小學(xué)創(chuàng)建于1912年，在這百年校慶之際，不禁憶起學(xué)校對我的關(guān)心，讓我的以在這片沃土上茁壯成長，在學(xué)校度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我終生難忘。
回憶那時(shí)我們小銀杏京劇社團(tuán)的光輝事跡，至今記憶猶新。
記得一次重要的比賽那天，我們個(gè)個(gè)把平時(shí)練習(xí)的功夫發(fā)揮到了極致，個(gè)個(gè)眼睛瞪得炯炯有神，動(dòng)作既準(zhǔn)確又整齊，臺下的觀眾無不嘖嘖贊嘆，還不時(shí)響起一波接一波的鼓掌聲，叫我們個(gè)個(gè)充滿難以言喻的自豪感。
演出前，我還擔(dān)心會緊張而失敗，可隨著我對京劇的熟練程度不斷加深，我漸漸充滿了自信和勇氣。演出時(shí)，一個(gè)念頭“忽”的過去了，我心想：要不是有學(xué)校，我也上不了這個(gè)舞臺呀！正是有老師的殷切盼望和同學(xué)們的熱切期待，我才有了力量啊！于是，我想到了老師的囑托，便使出了十三分精神，雙眼一直緊盯臺上的一個(gè)點(diǎn)，投入地表演起來。
回憶到這里，心靈的火花燃燒了起來，內(nèi)心由衷地對母校充滿了感激。那金黃的銀杏就是歲月的見證，培育我們的老師如芳香的.沃土滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)幼小的心靈，校園珍藏著一個(gè)個(gè)清脆的歡聲笑語。
我真誠地希望母校像這千年的銀杏一樣，繁茂昌盛！
關(guān)于感恩的作文7
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，我也要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，更要感恩祖國!
學(xué)會感恩父母，因?yàn)楦改附o我的是最溫柔的愛。父母親在給我生命的時(shí)候，父母的愛變成了溫暖的雙手，讓我在里面快樂地成長。當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，他們有時(shí)給我掛號，有時(shí)給我買藥，有時(shí)整晚整晚地一直在不停地忙碌著，看著我痛苦的樣子，他們都傷心地流下了眼淚，我認(rèn)為這就是對我最溫柔的愛!
學(xué)會感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o我的是執(zhí)著的愛。在我上課時(shí)有聽不懂知識的時(shí)候，老師對我的愛就變成了不厭其煩的.輔導(dǎo)話語，讓我能夠排難解惑明了是非，并最終取得好成績。上回，老師嗓子啞了，但還照樣給我們上課，而且還在我們放學(xué)后，細(xì)心地給我們改作業(yè)，老師，我要為您對我執(zhí)著的愛說一聲：謝謝!
最后，我還要學(xué)會感恩祖國，因?yàn)樽鎳o我們的是無私的愛，當(dāng)它的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的愛為我們撐起了另一邊填空，去年汶川地震發(fā)生后，是祖國給了災(zāi)區(qū)人民自救的勇氣和信心，也是祖國幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
“感恩的心，感謝有您，風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我朝朝夕夕……”這是一首啞語歌曲《感恩的心》的歌詞，這首歌讓我永遠(yuǎn)學(xué)會了感恩!我要感謝老師，感謝父母，感謝祖國，感謝世界!
關(guān)于感恩的作文8
“感恩”這個(gè)詞也許大家經(jīng)常掛在嘴邊，但是又有誰能做到呢？今天，學(xué)校舉行的感恩勵(lì)志講座，使我對感恩有了更深刻的理解和體會。
在這個(gè)講座中，我記憶最深刻的是主講人關(guān)老師講的一個(gè)故事了。這個(gè)故事是這樣的：從前有一個(gè)農(nóng)民，一天他上山砍柴，可一不小心喪命于懸崖。他的妻子本來想和他一起跳下懸崖，恍然間，她想到了自己肚子里的孩子，于是她艱難把孩子生了下來，并望子成龍。許多年后，孩子考上了清華大學(xué)，但沒有錢供他讀清華，于是，他的媽媽想盡辦法為孩子賺夠了學(xué)費(fèi)。上大學(xué)后，他沒有認(rèn)真讀書，他媽媽仍舊每個(gè)月給他生活費(fèi)。直到有一天他看見了昏倒在垃圾桶旁的媽媽，方才明白事情的.來龍去脈。從此他認(rèn)真讀書，考上了博士。
聽了這個(gè)故事，我的心中百般交集，不由得想起了自己的父母。他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，給予了我許多東西。還有他們那慈祥的愛，這是無法用金錢來衡量的。正所謂“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,更何況父母給了我們這么多，我們不更應(yīng)該懷著一顆感恩的心來報(bào)答他們嗎？想想我自己，父母那么關(guān)心我，愛護(hù)我，可我卻整天和父母頂嘴，有時(shí)甚至還吵起了架，完全沒有理解過他們的心情，關(guān)心他們更是少之又少，我不禁感到羞愧。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)來報(bào)答他們。
感恩別人是做人之本，從今以后，我一定會做到感恩別人，感恩父母。
關(guān)于感恩的作文9
"感恩"，也許我們明白這個(gè)詞，但我們不一定做過感恩的事。
誰是你的恩人，你就應(yīng)該盡其所能地感謝他，要我們感恩的人很多：父母，親友，老師，同學(xué)，世界……父母養(yǎng)育我，我感恩；老師栽培我，我感恩；同學(xué)幫助我，我感恩，世界給我精彩，我感恩……
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田。我們應(yīng)該感恩老師。父母的`一次擁抱，一個(gè)吻都是對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感恩父母。同學(xué)們的一個(gè)微笑，一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助，我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會感恩吧！這樣我們會得到感恩媽媽。
11月26日是一年一度的感恩節(jié)。
我看著媽媽那樣辛苦，我想幫媽媽洗洗腳。我就問媽媽：“媽媽，我給你洗洗腳吧？”媽媽答應(yīng)了。我先把盆倒?jié)M熱水，再把媽媽的襪子脫下來，然后把媽媽的腳放進(jìn)去，拿著香皂往媽媽的腳上抹幾下，再用心地搓洗、按摩。洗著洗著，媽媽說：“真舒服！”媽媽又說：“你太棒了，都會給媽媽洗腳了。”
聽到這些，我想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……
最后，媽媽說：“孩子你真的長大了�！�
關(guān)于感恩的作文10
“落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫這那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B�！边@是我在一篇演講稿的題記上面看到的。這上面寫得一點(diǎn)不錯(cuò)：樹葉飄落是為了感謝，為了感謝大地對它的滋養(yǎng)之恩。我也知道，小羊吃奶時(shí)，會跪下吃，這是為了感謝母羊?qū)ψ约旱酿B(yǎng)育之恩。
面對這些動(dòng)物與植物甚至那些微小被遺忘的生物，作為高智能生物的.我，感到羞愧。我不禁捫心自問：我們又曾感恩過誰呢？好像是沒有，不，應(yīng)該是從來沒有。
作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。學(xué)會感恩，懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會還你微笑。
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該要感恩的東西太多太多了，不是任何一個(gè)人能說得清楚的。俗話說得好：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，這無不是一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。
關(guān)于感恩的作文11
暑假到了，我又解放了，可以玩我喜歡的電腦游戲，可以盡情地看電視，再也沒人管我了�？墒恰�
“操操，你在干什么？”“怎么又在看電視？暑假作業(yè)做完了嗎？”聽，媽媽又開始煩我了。我埋著頭，沒好氣地說：“讓我再玩會，等下我會做作業(yè)的�！薄澳阕约赫f的，一定會做作業(yè)的，是吧？”“是的，媽媽，你要相信我�！蔽荫R上附和，其實(shí)我根本沒心思搭理媽媽。
過了幾天，我早把自己的承諾忘到九霄云外去了，作業(yè)我是一動(dòng)也沒動(dòng)。等到媽媽虎臉來翻我的暑假作業(yè)本時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)來不及了。等待我的是媽媽“送”我的筍干炒肉絲。好疼��！為此我跟媽媽慪氣了，好幾天都沒理她。
后來，媽媽送我了一本《小故事大智慧》。讀了這本書，我覺得自己太任性了，從書中我學(xué)到了很多，特別是學(xué)會了感恩。書中有一篇《跪著喝奶的小羊羔》的小故事，小羊羔為了感謝媽媽的哺乳之恩，都是跪著吃奶的。小羊羔都懂得孝敬媽媽，更何況人呢？
由此我想到了自己。媽媽生養(yǎng)了我和弟弟，每天要做家務(wù)，還要接送我們上下學(xué)，除了家里的'事，還要做很多雜事�？墒菋寢屵�是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我呢，為了無關(guān)緊要的小事跟媽媽慪氣，發(fā)脾氣。
我決定從現(xiàn)在開始，用一顆感恩的心來對待父母，并且學(xué)會感恩身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于感恩的作文12
今天是一個(gè)難忘的日子，起因是孩子所就讀的青開四中請來一位佐文教授，做感恩教育的報(bào)告會。
也許是類似的教育演講聽多了，在這樣一個(gè)頗壞的天氣里前去參加，開始多少有些抵觸情緒�？呻S著佐文老師抑揚(yáng)頓挫的話語，感人肺腑的事例，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學(xué)生和家長三者之間，在佐文老師互動(dòng)方式地助推下，我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲：“我愛你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”！
現(xiàn)在的生活不是缺乏愛。只是那種純樸的愛，在朝九晚五的繁忙工作中，在分?jǐn)?shù)至高無上的學(xué)習(xí)高壓中，被塵封了。雞毛蒜皮的瑣事無情地把對愛的'感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石，沒了棱角，也沒了感知力。孩子麻木了，我們也麻木了。日復(fù)一日，我們都變得愛抱怨了，抱怨老師不盡職，抱怨孩子不努力，抱怨家長不盡心，抱怨世道變了……孩子們總感覺家長管得太多，老師管得太嚴(yán)，沒完沒了的作業(yè)。成長沒有感恩就沒有了快樂。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘，停不下腳步自省。
今天的“感恩會”，不僅讓我們頓然醒悟，還給了我們更新的力量，讓我們打開心扉攜手一起走，原來世間到處充滿愛。我們敢于感恩，我們善于感恩，我們都是感恩的人！
關(guān)于感恩的作文13
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊鳛橐幻W(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)有感恩之心。
感恩是中華民族大傳統(tǒng)美德之一，想一想這世上有多少事、多少人值得我們感恩、報(bào)答？數(shù)一數(shù)自己做了多少件感恩的事吧！
是母親，十月懷胎將我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛、絢麗多彩的世界上來，其中的幸苦無人知曉；是母親，用甘甜的乳汁哺育著我，其中的汗水無人擦拭；是母親，用無微不至的.關(guān)懷讓我茁長成長，其中的辛酸無人體會。母愛似水，他無聲無息，默默的滋潤著我；母愛如傘，她不畏艱險(xiǎn)，靜靜的為我遮風(fēng)擋雨。母親無私的愛，讓我感到無比沉重的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗屛也恢撛鯓訄?bào)答你？
今年的5月9日是母親節(jié)，我懷著膽怯的心情給媽媽寫了一張紙條，內(nèi)容是：“親愛的媽媽，今天是母親節(jié)我住您一切順利、永遠(yuǎn)年輕。媽媽，雖然您對我嚴(yán)厲，但我還是愛您�！�
十幾天前，我無意間發(fā)現(xiàn)了媽媽寫給我的另一張紙條她對我說：“對媽媽而言，你是上天給媽媽的一個(gè)寶貝。
你想一想，那個(gè)人不想自己的寶貝成為鶴立雞群的呢？再過幾天，就是你人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，媽媽送你一句話：“吃的苦中苦，方為人上人！”看了媽媽的話，我跟堅(jiān)定了長大之后報(bào)的她的決心。
關(guān)于感恩的作文14
我相信每一位同學(xué)都應(yīng)該被人幫助過吧？！那么當(dāng)別人幫助了你以后，你心里又是怎樣想的呢？當(dāng)時(shí)你又是懷著一顆怎樣的心去報(bào)答人家的呢？曾經(jīng)也有人幫助過我，我一直都是懷著一顆感恩的心去報(bào)答人家的。正是因?yàn)槎酶卸�，所以才學(xué)會了報(bào)答。
在一個(gè)下著雨天，放學(xué)后突然下起了傾盆大雨，恰巧我又忘了帶傘。望著雨中那一個(gè)個(gè)離去的身影，心里充滿了無比的失落，我決定冒雨回家。當(dāng)我跨出第一步時(shí)，背后有人拉住了我，我轉(zhuǎn)身一看，原來是X老師。他說：“下著這么大的.雨，你還冒雨回家，要是著涼了怎么辦？”說完，X老師二話不說地就帶著我回家。在路途中，X老師一直把傘往我這邊移，而他那左半邊肩膀已經(jīng)被雨給淋濕透了。我頓時(shí)感到無比的感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)兒就奪眶而出了。
第二天我來上學(xué)的時(shí)候，大家都說X老師生病了。我很快明白X老師是為我而病的，如果不是昨天X老師幫我擋雨，也許現(xiàn)在生病的人就是我。我暗自下定決心勤奮讀書，不辜負(fù)X老師對我們的期望；一定要在學(xué)校舉行的“語數(shù)競賽”中取得好名次，我為班級爭了光，來回饋X老師一張欣慰的笑容。
只要我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，那么我們這個(gè)世界就一定會變得更加和諧、美麗。
關(guān)于感恩的作文15
這個(gè)看似短暫的寒假，其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x，我在這寒假里學(xué)會了感謝。
感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長長的空地上滑著，滑來滑去，我覺得有些累了，便來到樹蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏，太陽有點(diǎn)大，我流了許多汗。正休息時(shí)，我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車�？吹剿阱憻挘以谒闹車�，可是誰料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無力，爬也爬不起來，生疼生疼的，手好像沒有了知覺，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧，那個(gè)穿紅色上衣的人看見了這一幕，把我扶起來，問我是不是很疼？我強(qiáng)忍著痛，搖了搖頭，站起來，拍拍身上的灰塵，推著滑板車回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個(gè)人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認(rèn)識，但是她也能幫助我，是不是無私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應(yīng)該學(xué)會去感謝他人，因?yàn)�，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽光，照射在我的.心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會了感謝以及幫助。
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