(實(shí)用)關(guān)于感恩的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于感恩的作文1
"感恩"，也許我們明白這個(gè)詞，但我們不一定做過感恩的事。
誰是你的恩人，你就應(yīng)該盡其所能地感謝他，要我們感恩的人很多：父母，親友，老師，同學(xué)，世界……父母養(yǎng)育我，我感恩；老師栽培我，我感恩；同學(xué)幫助我，我感恩，世界給我精彩，我感恩……
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田。我們應(yīng)該感恩老師。父母的一次擁抱，一個(gè)吻都是對我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感恩父母。同學(xué)們的.一個(gè)微笑，一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助，我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧！這樣我們會(huì)得到感恩媽媽。
11月26日是一年一度的感恩節(jié)。
我看著媽媽那樣辛苦，我想幫媽媽洗洗腳。我就問媽媽：“媽媽，我給你洗洗腳吧？”媽媽答應(yīng)了。我先把盆倒?jié)M熱水，再把媽媽的襪子脫下來，然后把媽媽的腳放進(jìn)去，拿著香皂往媽媽的腳上抹幾下，再用心地搓洗、按摩。洗著洗著，媽媽說：“真舒服！”媽媽又說：“你太棒了，都會(huì)給媽媽洗腳了。”
聽到這些，我想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……
最后，媽媽說：“孩子你真的長大了�！�
關(guān)于感恩的作文2
我要感恩的話，我肯定感恩我的媽媽。是媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，是媽媽教會(huì)我走路，是媽媽教會(huì)我說第一句話，是媽媽教我學(xué)知識(shí)……媽媽的愛是偉大的，媽媽的愛是無私的。媽媽每天下班回來已經(jīng)很累了，但還是堅(jiān)持著輔導(dǎo)我的`作業(yè)，遇到不懂的題目，媽媽總是一遍又一遍不厭其煩的講給我聽，點(diǎn)撥我的思路，教我解題的方法。當(dāng)我考試成功的時(shí)候，媽媽會(huì)說：“你真棒！”在我考試失利的時(shí)候媽媽又會(huì)鼓勵(lì)我說：“要加油哦！不要?dú)怵H！”媽媽給了我面對困難戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。在生活上媽媽的愛又是那么的無微不至，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，媽媽每天都按時(shí)接送我上學(xué)，照顧我的起居。記得有一次，我頭疼，媽媽接到電話后如同閃電般回到了家，把我?guī)У结t(yī)院去掛水，水一直滴到晚上九點(diǎn)多才好！晚上睡覺媽媽一直陪在我身邊，第二天起床后我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，我知道媽媽一定為了照顧我又一夜沒有睡好，我到現(xiàn)在都忘不了媽媽當(dāng)時(shí)焦急的眼神。
媽媽我要感謝您，感謝您育我成長，感謝您教我知識(shí)。我要懷著一顆感恩的心快快長大，以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，讓您少一份擔(dān)心多一份快樂！媽媽，我愛您！
關(guān)于感恩的作文3
你的親人正在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，你應(yīng)該珍惜她們對你那來之不易的感情，否則，你會(huì)想我一樣，后悔也來不及了！
我后悔，是因?yàn)槲覜]有為外公盡孝！
那是一個(gè)秋天的早晨，舅舅突然來到我家：“姐姐，快點(diǎn)兒走，再不走就來不及了，爸爸他……”“外公（爸爸）怎么了？”我和媽媽異口同聲地問。舅舅的回答讓我如同落入冰窖之中：“我來的時(shí)候，他快不行了！”我手中的東西一下子落在了地上。那一刻，我?guī)缀踝兂闪艘粋�(gè)沒有思想的植物人，我無論如何也不會(huì)想到，一向疼愛我的外公，也會(huì)等到這一天。
我和媽媽坐在舅舅車上，以最快的速度趕到了外公家。晚了，一切都晚了！一向疼愛我的'外公，已經(jīng)沒有了呼吸！他連自己最疼愛的外孫女也沒有見到！
我哭了起來，叫道：“外公，你騙我，快起來陪我一起玩�。 �
可是不管我怎么喊，外公他老人家也沒有再起來�？墒菐讉�(gè)星期前他還說過，我和兩個(gè)表哥誰期中考試考進(jìn)前五名，就給誰獎(jiǎng)勵(lì)呢？外公怎么會(huì)無情地丟下我們，安心地走了？他怎么不守信？
外公連最后一面都沒有見我，外公失信了！我連外公的最后一面都沒有見到，我是一個(gè)不孝的外孫女！
“外公，你安心地去吧，我一定會(huì)考進(jìn)前五名的�！蔽以谛睦锬卣f道。我不能讓外公為我擔(dān)心。
朋友們，珍惜自己身邊的親人吧！媽媽說，子欲孝而親不在。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！否則，你可能連他們的最后一面都見不到��！
感恩，你做到了嗎？
關(guān)于感恩的作文4
11月，是感恩的季節(jié)，每個(gè)11月的第四個(gè)星期四，便是感恩節(jié)�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的思想，我是有的。那么，我要感恩什么？
要感恩的事物實(shí)在太多了，我感謝陽光，空氣，雨露，大地；感謝農(nóng)民伯伯種地，感謝工人叔叔工作，感謝護(hù)士阿姨的悉心照料……然而，我更要感恩的，是賦予我生命的父母，教導(dǎo)我成長的老師，以及磨煉我的生活。
我感恩父母，是他們將我?guī)У竭@個(gè)世界。想到他們忙碌的`身影，我不禁心頭一熱。多少個(gè)日子，他們起早貪黑，為了家庭辛苦地忙碌著，晚上疲憊地回到家，還要幫我檢查作業(yè)，做家務(wù)。他們花錢讓我去學(xué)習(xí)，給我創(chuàng)造良好的生活條件。父母給了我們這么多，難道不值得感恩嗎？
我感恩師長，是老師教給我們?nèi)松牡览�，是老師教給我們豐富的知識(shí)，也是老師，將我們從一個(gè)懵懂頑皮的孩子，變成一個(gè)有知識(shí)的陽光少年。老師指引我們走向正確的人生道路，用溫暖的話語鼓勵(lì)我們，為了學(xué)生嘔心瀝血，這種無私的精神理應(yīng)受到尊敬。
我感恩生活，是生活磨煉了我，給了我無數(shù)個(gè)人生的啟示，教會(huì)我如何做人。有人說：“要感謝曾經(jīng)嘲笑、傷害過你的人，是他們教會(huì)我們怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣樂觀�！痹谏钪锌鞓芬恍┌�，你的人生將會(huì)每天都陽光燦爛。
朋友們，在感恩的季節(jié)里學(xué)會(huì)感恩吧！一個(gè)懂得感恩的人，一定會(huì)是一個(gè)善良的人。
關(guān)于感恩的作文5
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無限奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道這其中包含著多少汗與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)和斑斑皺紋便是最好的見證。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人，就來到了世上，慢慢地，慢慢地，到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次是多么高興、快樂。
原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆，明亮的聲音。那是怎樣的一種祝福��！于是，我們感受到的一切歡樂是由老師的.愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上，艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)他們在叮嚀：同學(xué)們別忘了奮進(jìn)呀！我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的。
讀了《番茄太陽》一文，使我明白了明明需要感謝向她捐獻(xiàn)自己眼角膜的人，而我最想要感謝的不是父母，不是親朋，而是教我的小學(xué)老師。這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)說：“當(dāng)我們擁抱成功、享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩�！痹谖业娜松�，我認(rèn)為最值得感謝的是那些默默無聞，奉獻(xiàn)著自己青春年華的老師們。
關(guān)于感恩的作文6
在我們的生活中，許多人幫助了我們。那些人有的是親戚，有的是朋友，有的是陌生人。我記得，老師曾經(jīng)告訴我，幫助過我的人就是我的恩人，我一定是一個(gè)感恩的人。
感恩對每個(gè)人來說都不陌生，但對一個(gè)人來說也是不可或缺的。如果一個(gè)人不懂得感恩，他就是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。你在這種人身上看不到任何一種感情。
有人說沒人對他好。那我就說他是個(gè)無知者。因?yàn)閺乃麃淼竭@個(gè)世界的第一天起，媽媽就一直對他很好。從十月懷胎到學(xué)語言。都是我媽對你的好。從每一首兒歌到陌生的英語，這不就是你老師的一片好意嗎？
每個(gè)人都有一部經(jīng)，不僅是最重要的，也是最難的，那就是《道德經(jīng)》，里面說人要講道理，要感恩善良，永遠(yuǎn)不要成為忘恩負(fù)義的人。
也有人說他會(huì)給每個(gè)對他好的人很多錢作為回報(bào)。這種思維是錯(cuò)誤的，因?yàn)樯屏疾荒苡媒疱X來衡量。
別人對你的好是珍貴的.，善良和金錢是不相容的。如果善良和金錢有一個(gè)等號，那么高尚的善良就不會(huì)變得庸俗。
既然每個(gè)人都有這本書，請好好讀一讀，理解其中的善意，學(xué)會(huì)感恩。你的生活會(huì)因?yàn)樗剩?/p>
關(guān)于感恩的作文7
南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常的衣服，又不像。問她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說她是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會(huì)招攬生意，要不是多雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的'孩子就靠帶路來賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。
雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜市場上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個(gè)人了。他說，帶過一個(gè)，的了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來賣賣呢?賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。
我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個(gè)帶路歌吧�！袄怖怖�，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)�！�
希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來呢!
關(guān)于感恩的作文8
當(dāng)我初次來到這個(gè)陌生的城市和這所陌生的學(xué)校時(shí)，面對著一張張陌生的面孔，我感到好恐慌，尤其是看著老師那張好像很嚴(yán)厲的面孔時(shí)，更使我驚慌失措。
在第一節(jié)課時(shí)，老師讓我做自我介紹。我很害羞，張不開嘴，而我的同桌——李妞妞向我伸出了溫暖的手，她告訴我說：“別害怕，你就當(dāng)作是一次口述，考驗(yàn)一下你的.表達(dá)能力。再說，這里全是你的同學(xué)，別緊張，大膽地說出來吧！”看著她鼓勵(lì)的眼神，我鼓足了勇氣，做了自我介紹。我剛一說完，李妞妞第一個(gè)給我掌聲，我高興極了�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)走了，我很傷心，但我還是要說聲：“謝謝你，李妞妞！”
在這個(gè)學(xué)校待了幾天后，我感到老師和同學(xué)們讓我覺得不再陌生了，他們很溫暖，很善良。我剛來時(shí)，普通話說得很不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常搞得同學(xué)們捧腹大笑，弄得我也很尷尬。這時(shí)，老師和藹地對我說：“別緊張，慢慢來！”從此，我和同學(xué)們說話的時(shí)候也不再感到緊張了。而這些都是老師對我的幫助的結(jié)果，我要感謝老師。
我還要感謝的是給了我生命，辛勤養(yǎng)育我，為我付出許多心血的爸爸媽媽。有時(shí)爸爸媽媽因誤解而批評了我，我很生氣，但后來一想，父母也都是為我好，之后我就不生氣了。爸爸媽媽還給我講了許多大道理，使我豁然開朗，明白了很多事情�，F(xiàn)在我長大了，我也明白了大人的苦心，我要感謝關(guān)心和愛護(hù)我的爸爸媽媽。
我對親人、老師和同學(xué)們的感謝是真誠的，是最純美的一份心意！
關(guān)于感恩的作文9
人生在世，有許多人都幫助過你，而你是否想過回報(bào)他們呢？在此，我要向所有給予我?guī)椭娜苏f一聲“謝謝你們牎
首先，我要感謝我們敬愛的老師。老師，是您在課堂上一絲不茍地向我們傳授知識(shí)；是您，與我們一起參加綜合實(shí)踐活動(dòng)；是您，鼓勵(lì)我們閱讀課外書籍；是您，指導(dǎo)我們怎樣寫好作文。老師啊，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。
其次，我要感謝我的“大朋友”——爸爸和我的“老師”——媽媽，雖然我的爸爸工作繁忙，經(jīng)常出差在外，但他一回來就與我踢足球、下棋或與我一起拼裝模型。每當(dāng)我有什么不快的時(shí)候，都向爸爸傾訴，爸爸不但耐心聽我傾訴，而且總能使我破涕為笑。爸爸樂觀、豁達(dá)的性格潛移默化地影響著我。媽媽是我的老師，她不但料理我的日常生活，培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣，而且輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、提高我的課外閱讀能力，使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爸爸、媽媽不但教會(huì)了我說話、走路的本領(lǐng)，還教我學(xué)會(huì)如何做人：待人真誠，不要對他人心存偏見、斤斤計(jì)較，要嚴(yán)以律己，寬以待人。這些都是我一生用之不盡的.財(cái)富！
此外，我還要感謝我的朋友，他們讓我懂得友情的可貴！我還要感謝我們的地球，她讓我們有了適合的生存環(huán)境；我還要感謝我們偉大的祖國，她使我們在和平時(shí)代中茁壯成長；我要感謝與我不和的人，能力比我強(qiáng)的人，他們使我不斷奮進(jìn)。
只要我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
關(guān)于感恩的作文10
“屢次向你討取，卻不，曾說謝謝你，直到長大今后才懂得你不容易，每次脫離總是假裝輕松的姿態(tài)，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)淚濕眼底”這幾句歌詞又何曾不代表了爸爸媽媽親的心。
多年來，體貼入微的照料，讓我們從踉蹌學(xué)步到學(xué)會(huì)跑步，爸爸媽媽又是費(fèi)了多大的汗水。
正所謂，父愛如山，母愛如水。其時(shí)，我剛會(huì)爬，爸爸就火急的想要我學(xué)會(huì)走路。這我也了解，誰不想讓自己的兒女提前成龍鳳呢，但我其時(shí)是真學(xué)不會(huì)，摔了一次又一次。晚上媽媽在旁邊給我擦藥，爸爸卻在一邊說我笨。那時(shí)肯定是不懂事，竟一會(huì)兒氣的離家出走。
爸媽就找了我良久，但我其實(shí)早回家了。第二天看著爸媽疲乏的姿態(tài)，只好躲在被子悄悄哭�，F(xiàn)在回想，天吶，我這個(gè)沒人道的人究竟做了些什么！
而在我四歲那年，只是在家門口玩了一下，一不小心摔了一跤。嘴巴瞬間擺開1cm左右的大血口，那真是哭的撕心裂肺，爬起來一看，一個(gè)尖利的螺絲釘正好站在我倒下的位子。
這一下可出大事了，爸媽1小時(shí)火速把我送到醫(yī)院。我昏沉沉的`閉上了眼，什么事都不知道了。
第二天，爸媽坐在病床邊，似乎又老了10歲。他們就這樣陪著，什么也不做，陪到了我出院。這么大的事，他們一句也沒罵我。那時(shí)的我才理解，爸媽是愛我的。
只要你們才是我的自豪，將來，我將成為你們的自豪！
關(guān)于感恩的作文11
每個(gè)人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直人應(yīng)具有的起碼品德。
在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學(xué)、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因?yàn)槭悄盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級開學(xué)的第一天，我背著新書包穿著新衣服，走到學(xué)校門口，因?yàn)槲覍W(xué)校有些陌生，不敢一個(gè)人走進(jìn)去，所以我站在門口哭了，當(dāng)時(shí)我真覺得不好意思，正在這時(shí)您出現(xiàn)在我的.面前摸了摸我的頭說：“來吧，孩子�！蔽也亮瞬裂蹨I，您領(lǐng)著我的手走進(jìn)了學(xué)校，一邊走一邊微笑地對我說：“今天你踏入了學(xué)校的大門，就是一名小學(xué)生了，在這里你能學(xué)到很多你不知道知識(shí)，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那么和藹可親，平易近人，從那時(shí)起我再也沒有哭過，每天都高高興興的去上學(xué)，每當(dāng)看到你的笑容，心里都是暖暖的。
課堂上，您的一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?nèi)硇牡耐度�，我們在專心的聽講，這便是感恩；下課了，再走廊里看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手說一聲：“老師再見，”這依然是對老師的感恩。但這都是離不開您對我們的細(xì)心教導(dǎo)。在這里我要大聲的對您說一聲：“感恩，何老師！”
關(guān)于感恩的作文12
感恩大自然饋贈(zèng)我們那么多禮物，大自然的神奇，也是變化莫測的，大自然的魅力，也是無窮無盡的，大自然的禮物，也是深不可測的。大自然的任何東西，我們都要珍惜。
但是我最喜歡大自然的春、夏、秋、冬。因?yàn)樗鼈兌加胁煌镊攘Α?/p>
春天，春姑娘來到了地上，喚醒了沉睡的青草，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚醒了……春姑娘又裝扮了柳樹，春風(fēng)一吹，柳樹更加漂亮了。農(nóng)民伯伯種下一顆顆種子，等待發(fā)芽。大自然是多神奇��！
夏天，夏姐姐把太陽的'溫度升高，太陽炙烤著大地，火辣火辣的太陽熱的人們滿頭大汗，夏姐姐把可口的葡萄和甜甜的西瓜送給人們。大自然是多神奇��！
秋天，秋爺爺揮起魔法，高粱長起了金色的火把，把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，許多農(nóng)民豐收了，高高興興的賣出去，賺了很多錢，秋天，人們感受到了豐收的喜悅。大雁排成人字形，向南方飛去，大自然是多么神奇��！
冬天，北風(fēng)呼嘯，白雪給大地鋪上了一層棉被，人們開始堆雪人，打雪仗。
大自然是多神奇�。】墒�，人類卻不愛護(hù)它，人類亂砍樹木、隨意排毒。把大自然糟蹋了。所以我們一定要愛護(hù)大自然，感恩大自然給我們的一切！
關(guān)于感恩的作文13
母愛是一股清澈的溫水，溫暖地流淌在我心頭。母愛是一朵美麗的鮮花，把美好與愛開放在我心頭。�。∧赣H的愛是多么偉大呀！
有一次，我們家大掃除。我呢，是個(gè)小孩子，不懂事，拿著把掃把在地上搞來搞去。后來覺得不好玩，就把掃把夾在屁股上，假裝自己是那位神氣又充滿智慧的哈里波特。我在地上跑來跑去，結(jié)果把剛掃完的地搞得一塌糊涂，爸爸見了說：“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了，你卻還忙中添亂！”我不好意思地低了頭。
媽媽見了急忙說：“璐璐還是個(gè)小孩子，你和她講大道理，她是聽不懂的。重新掃就重新掃吧，就算是鍛煉身體好了！”聽了媽媽的話，我覺得臉上火辣辣的比打我罵我還難過。
還有一次，我把我的好朋友弄哭了，我傷心地被媽媽批評了一頓，然后媽媽語重心長地跟我說：“好朋友要和好朋友友好的相處，朋友之間不能打架，打架是不好的，如果你的`好朋友打了你，那你又會(huì)怎么想呢？今天你打了別人并向別人道了謙，這是對的，記住以后可千萬不能打人了！”“我知道了�！蔽乙贿叢粮裳蹨I一邊說。
媽媽，我想對您說：“謝謝您的包容，謝謝您的教導(dǎo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
關(guān)于感恩的作文14
先別那么忙，停一下，請輕輕地呼喚你心中的那個(gè)名字————“感恩”。不要急躁，緩緩地念，直到心中愛的情緒回應(yīng)你。
我喜歡一切具有感恩之心的物件。
我在清晨看到露滴回歸了天空，用云朵來證明它們的感恩；我在暮光里聽到了鳥兒雀躍著回到山林，用吟唱來證明它們的感恩。
人，也不是需要感恩的么？
你應(yīng)感恩上帝在創(chuàng)世的時(shí)候使每個(gè)人都平等，就算是看法不一樣，認(rèn)識(shí)不一樣。你應(yīng)當(dāng)感恩你得到了什么，而不是抱怨你失去了什么。別沮喪，朋友，你還要感恩上帝給了你異于他人的本事，就算是它還在暫時(shí)休眠————等待開花的季節(jié)，并去耕耘它就行。除了這些，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：偶爾掠過的'飛鳥，刺破陰霾的陽光都需要感恩。
凡事都要學(xué)會(huì)感恩————?jiǎng)e管它是好事還是壞事。
學(xué)會(huì)時(shí)常感恩并不難，瞧瞧這快節(jié)奏的生活，把人們的心折磨成什么樣兒了。愁眉苦臉只會(huì)讓你更累，還不如懷揣著一顆感恩之心去對待你厭惡的事。你能夠去試試！
所以，別那么忙，停一下，停一下吧！看，總有一朵花兒為你而開，總有一個(gè)人守護(hù)著你，感恩你擁有的吧，時(shí)常去感恩，讓心永遠(yuǎn)柔軟著。
關(guān)于感恩的作文15
朋友 ， 你會(huì)感恩嗎 ？ 感恩這個(gè)詞 ， 大家一定再熟悉不過了。它，曾無數(shù)次出現(xiàn)在報(bào)刊上、電視中，我們一定覺得它不足為奇。其實(shí)不然，它有著很深的一層意思。開門見山地說吧，感恩就是對恩惠的一種心存感激的表現(xiàn)，是每一位不忘他人恩情的人縈繞在心中的情感。接下來，就與大家談?wù)劇案卸鳌薄?/p>
感恩是一種處世哲學(xué)，一種生活態(tài)度，一種優(yōu)秀品質(zhì)，一種人生智慧。大家也許聽說過“烏鴉反哺”的故事吧，原本丑陋的`小烏鴉因?yàn)樾膽岩活w感恩之心，而深受人們的喜愛；在《聊齋志異》中，狐仙們也擺脫了在人們心目中的狡猾形象，讓人深受感動(dòng)。這，因?yàn)楹蓚円灿兄卸髦摹？梢�，感恩的力量是多么巨大。在生活中，感恩是必不可少的。它像陽光，照進(jìn)人的心房，給人溫暖；它如雨露，滴入人的靈魂，跟人滋潤。無論你的身份是尊貴還是平凡，無論你身處何地，無論你有著怎樣特殊的經(jīng)歷，只要你會(huì)感恩，隨之而來的就是諸如溫暖、堅(jiān)定、快樂這些美好的東西。反之，如果你不會(huì)感恩，你和身邊的人就會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)，你的心就會(huì)逐漸冷漠，給人厭惡的感覺，你在別人心目中的地位也會(huì)“一落千丈”。因此，在生活中，每一個(gè)友好的眼神，每一句親切的話語，每一張綻放的笑臉，，只要這些是對你做出的，你就不能覺得不足掛齒，也不能泰然處之，也要回復(fù)他人一個(gè)友好的眼神，一句親切的話語和一張綻放的笑臉，這也是感恩。感恩讓人的心不致麻木，讓人把別人對自己的好永銘于心。
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