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關(guān)于朋友的作文（共15篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于朋友的作文1
每人都有朋友，我最好的朋友就是曾經(jīng)的同學(xué)李宗洋。
為什么說是曾經(jīng)的同學(xué)呢？因?yàn)樵谌昙?jí)他剛轉(zhuǎn)到我們班，可三年以后，就在六年級(jí)剛開始的時(shí)候，就又轉(zhuǎn)到了別的小學(xué)了。雖然我和他在一起的時(shí)間只有短短三年，可我們卻有一段深厚的友誼。
記得那時(shí)，學(xué)校里興起了玩沙包，你們知道玩沙包的規(guī)則吧，我也就不多說了。玩沙包，我和宗洋可是戰(zhàn)場上的'絕配，我守他攻，我攻他守，十分的默契。漸漸的，不知是扔包人技巧熟練了，還是我技巧生疏了，老是被砸下場�？勺谘竺看味紛^力把我救上來�？晌疫�是不爭氣。一而再，再而三的k掉。宗洋也有些不耐煩了，但我一說：救我。他依然努力的把我就上來�？粗谘鬄榱司任伊粝铝硕勾蟮暮怪�，臉漲得通紅，不時(shí)喘著粗氣。心里非常不是滋味�？刹恢趺吹膹哪且院�，一次包也沒有接過，總被砸下場。宗洋不救我了，反而就上別人。剛開始，我以為宗洋沒看見。于是我喊：宗洋救我。宗洋沒說話，一邊躲閃，一遍又狠狠地瞪了我一眼。那是，我不知道那瞪是什么意思，只覺得心里非常難受。第二天放學(xué)，我跑的他面前問他為什么不救我。他聽后，沖我的喊：你還說呢，我每次救你，你都被打下去，真是沒用。哼，我再也不救你了。我心一橫，說：不救就不救，有什么了不起的。一連好幾天，我都沒和他說話。睡覺前，我想：也許是我的錯(cuò)，都怪我接不到包，明天宗洋也在想：我是不是做得太過分了？唉，明天還是
第二天，我們恰好在校門口相遇，我倆什么都沒說，好像一下子全懂了。都笑了，那是笑非常自然，非常欣慰……
宗洋，我的好朋友，好哥們。祝宗洋在新環(huán)境里快樂成長，取的好成績。
關(guān)于朋友的作文2
我是一個(gè)性格還算開朗的人。對于一些雞毛蒜皮的小事不會(huì)那么斤斤計(jì)較。所以我的人緣挺好。許多人愿意跟我玩。但是我就是有一個(gè)特點(diǎn)，遇到有人在我的面前逼逼罵我時(shí)，我就會(huì)在心里憋好久。到了最后卻只能以忘記告終。這可能就是我現(xiàn)在認(rèn)為的心痛吧。
我有時(shí)會(huì)為想要交往我或接觸的人付出更多，但對于一些我認(rèn)為不需要交往的人也會(huì)顯出一副高傲的神情。好似一座冰山。但在這一學(xué)期我遇到了一件我始料不及的.事情。開學(xué)時(shí)，我和一位同學(xué)玩得特好，我覺得和他一定會(huì)成為最好的朋友，可因?yàn)橐患虑椋鴱拇瞬辉俳煌５胶竺嬉欢螘r(shí)間我想要去與他繼續(xù)交往，可他已找到他自己的好朋友，把我也漸漸地淡忘了，我就經(jīng)常在學(xué)習(xí)上給他一些幫助，下課后也會(huì)多跟他說話，可我做的這一切似乎都是徒勞的，他對他的朋友依舊是那么親近，對我他還是不冷不熱。我本想要放棄，可每次想了想還是堅(jiān)持了下去，我想只要心誠我們一定還會(huì)做好朋友的，一晃到了期末考試。在老師讀考場考號(hào)時(shí)，心里默念著他跟我一個(gè)考場，沒想到我如愿以償與他在同一個(gè)考場。
本來我還以為跟他在同一考場就可以有更多的時(shí)間。與他單獨(dú)相處。融化我們之間的隔閡。可沒想到的是，在那個(gè)考場。他居然有一個(gè)跟她玩的特別好的九班同學(xué)，我的心里十分氣憤，他們一下課一起玩時(shí)，我只能假裝看不見，他一次一次從我身邊走過。卻沒跟我說過一句話，我心里真難受。在昨天下午考完地理時(shí)，我們倆為了爭執(zhí)一道題，他在他的同學(xué)面前默罵了我一聲。我聽到了。但我并沒有反駁，而是默默地走了。當(dāng)時(shí)我真的不想再與他交往了，想要與他割席斷交。在回家的路上，我的腦子里一遍一遍重復(fù)著他罵我的那句話，這樣的朋友該交嗎？真不知是要堅(jiān)持還是放棄。
但是我還是希望我們能重歸于好，能玩在一塊兒，相信我吧，我一定行的！
關(guān)于朋友的作文3
"今年過年阿vai沒有回來，留在杭州過年。""哦。"這是我爸爸和他的一個(gè)好兄弟的一段對話。
這三個(gè)人是大學(xué)時(shí)的室友，他們大學(xué)畢業(yè)后一個(gè)去往杭州，兩個(gè)則回歸家鄉(xiāng)。在兩個(gè)相隔一條江的小城鎮(zhèn)里，各自生活，但是盡管相隔甚遠(yuǎn)，他們?nèi)齻�(gè)人每年也都會(huì)聚在一起幾次，或是家庭出游，或是家庭聚餐，盡管相隔甚遠(yuǎn)，他們彼此都還是當(dāng)年的桃園三兄弟，他們彼此都互相惦記著對方，有好東西，總是會(huì)想起給對方寄一點(diǎn)，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)兩歲小孩而引起的集體視頻通話，也都能使他們其樂融融
盡管距離很遠(yuǎn)，但他們的心卻很近很近……
理所當(dāng)然的，我和他們當(dāng)中住的離我們比較近的那一位孩子成了閨蜜，恰好由于學(xué)習(xí)的緣故，他每周都會(huì)來鰲江一次，因此，周六的夜晚，在我看來，很漫長，也很短暫。
但是就在這極為短暫的時(shí)光里，我們依然不能很和諧的相處，不是互相拆臺(tái)，就是互相整，就是誰更能作，然而最后的結(jié)局往往都是一個(gè)跑不動(dòng)了，另一個(gè)追不動(dòng)了，于是又停下等待下一輪戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
除此之外，在我們這一代的相處模式中，很大的`一個(gè)特點(diǎn)，就是嘴特欠，特別愛挑刺，時(shí)不時(shí)來一句你又胖了，你最近又長痘了，你字好丑，我比你高，于是新一輪的追逐大戰(zhàn)又爆發(fā)了
雖然在與閨蜜相處時(shí)，我們總是不斷的作死，但是如果真的有別人這么說，他們又會(huì)用他們那靈活的嘴皮子，不知從哪兒找出一個(gè)亂七八糟的理由，或是強(qiáng)行包庇
真正的友誼，往往并不需要很近的距離和很華麗的語言，需要的，只是那顆很暖很暖的心。
關(guān)于朋友的作文4
生命在時(shí)光中清淺，在歲月的浸染中磨煉。但任我們歷經(jīng)滄桑，歷經(jīng)塵世的繁華與落寞，卻仍難忘，那個(gè)在榕樹下與我一同嬉戲的你。你的臉龐總是掛著稚嫩的淺淺的笑，你的率真，你的純凈讓我記住了你。
秋風(fēng)掠過枝椏，略帶沙啞的聲嗓輕唱著，仿佛在傾吐著深秋的悲涼。那紛紛散落的暖陽，透過樹梢間隙篩下斑駁而錯(cuò)落的剪影。一如你，透過重重陰霾照映在我心底。你總愛在午后，在院子里的老榕樹下，輕放一把搖椅。你躺在上面，再捧著本你所珍愛的書籍，閑暇地度過，不時(shí)點(diǎn)頭輕嘆，一副津津有味的樣子。而同你一般年幼的我，只是在一旁癡癡凝望，略顯懵懂而稚氣。只注意到你睫毛如彩蝶的雙翼一般，翩翩撲閃著，很是好看。
忽的，你笑了，笑得那般率性而純真，用輕柔的雙手將我拉至身旁，逐字逐句地用甜糯的嗓音為我讀著，詳細(xì)地講解。記得你說，每一個(gè)文字都富有古韻，它們都是作者心扉所盛開的繁花。當(dāng)時(shí)，我只認(rèn)知淺淺現(xiàn)如今方才懂得其中深意。漸漸地，漸漸地，我們熟識(shí)了，也開始向?qū)Ψ酵侣缎氖�。你說你想成為一名作家，以筆桿下的文字傾瀉自己滿腹的心緒。猶記那時(shí)，你的眸光帶著隱隱的堅(jiān)毅，倔強(qiáng)與向往。眼底流光溢彩，剎時(shí)間所有的事物似乎都黯然失色……
也曾許諾，到達(dá)我們所想要去的`遠(yuǎn)方。無奈，歲月蹁躚，時(shí)光荏苒。成長為少年的，卻還略顯青澀的我們終是要說離別，要說再見。唯有腳邊的枝葉的碎影，鐫刻著微妙攜手同行的日子。
我希望就這樣自私地，默默地守護(hù)你。伴你長裙到婚紗。我愿時(shí)光在那一刻有所停留。人生如同白駒過隙，一剎那變成永恒。
難忘你的率真，難忘你那腮邊淺淺的笑，院里枝葉已經(jīng)零落，石灰墻也已然斑駁，而我卻想將你永遠(yuǎn)珍藏，永久銘記。你觸動(dòng)了我的心弦，而我卻將你烙印在心底。
關(guān)于朋友的作文5
知心?什么是知心?有的同學(xué)問我，哎呀，就是懂得我心的朋友嘛。
你知道嗎?我的知心朋友只有一個(gè)——傻乎乎的`石頭。呵!想起第一次上美文班時(shí)，我不屑地看著石頭，那眼光可能很兇，很“殘忍”。但就是一節(jié)課，石頭感化了我，因?yàn)樗n堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課，我便發(fā)揚(yáng)東辰傳統(tǒng)，待在教室里，無事可做。過了一會(huì)兒，覺得無聊，便想跟石頭聊聊天，我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見有一個(gè)空隙，我直接上前說道：“老師，我覺得……”石頭親切問：“上課覺得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說：“還可以，有趣，只不過……”我不敢往下說，石頭溫和地說：“只不過什么?”我繼續(xù)說：“進(jìn)程不一樣�！笔^不解地問：“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳，知道自己語言表達(dá)錯(cuò)誤，便補(bǔ)充道：“不是，是上課節(jié)奏不一樣，東辰快，您的慢�！笔^笑了笑，說：“哦。”看樣子，她明白我在炫耀自己是東辰學(xué)子。
看吧，石頭是很理解人的，所以石頭是我的知心朋友，哦!對了，石頭一分鐘也不占課間休息，還趕我們出去玩呢，有力證明。下課了，我總愛待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見，走過來問：“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話實(shí)說：“東辰的人都不出去玩，都在教室里寫作業(yè)�！崩蠋煴砬橛悬c(diǎn)“生氣”：“下課就是下課，下課就要去玩，怎么可以在教室里寫作業(yè)呢，會(huì)玩的學(xué)生才會(huì)學(xué)�！蔽页鋈バ菹⒘瞬坏轿宸昼�，又進(jìn)來了，石頭一見是我：“快出去玩兒啊!”我便無奈地出去了。
現(xiàn)在呀，我和其他同學(xué)一樣，課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，課間痛痛快快地玩，石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。
你明白了吧，石頭多么愛我們，所以石頭是我的知心朋友!
關(guān)于朋友的作文6
真快，時(shí)間都過了那么久了，從幼兒園分開后我就再也沒有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時(shí)是一個(gè)整天披著長發(fā)，但是卻很象男生的女生。曾經(jīng)在我被別人欺負(fù)時(shí)，沖出來保護(hù)我。我們已經(jīng)六七年沒見了，你還好嗎？你現(xiàn)在站在我面前，我都有可能認(rèn)不出你了。
還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現(xiàn)在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時(shí)每班種的幼苗也已經(jīng)變成小樹了。那條我們經(jīng)常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時(shí)你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當(dāng)時(shí)我聽完以后哈哈大笑，說這個(gè)愿望太幼稚了。問你：“上小學(xué)你也要回來玩？”“嗯�！�
記不記得幼兒園里用來掛喇叭的樹桿子，現(xiàn)在都老的要斷了。你還記得我們用古詩《春曉》改的打油詩嗎？你老說我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。
那時(shí)，我們總談?wù)撻L大以后要干什么。我說我想當(dāng)游戲編輯，你說你不想，當(dāng)游戲編輯會(huì)把眼睛累壞，你說，你要當(dāng)明星，掙很多很多的錢。當(dāng)時(shí)，我不知道你掙那么多錢干什么。后來才知道，你們家的條件很差，不象我家里想要什么就有什么。
本來想把我去長白山的照片寄給你，又因?yàn)槊χ谀┛荚囈矝]給你寄。想給你寄的時(shí)候，你卻搬家了。我問以前幼兒園的同學(xué)你搬去哪了，可他們都說不知道。如果你那時(shí)家里有電腦，我們會(huì)不會(huì)還可以一直聯(lián)系，聊聊天�，F(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽我同學(xué)提起她兒時(shí)的玩伴，恐怕你就象歲月一樣被我放在了記憶，不會(huì)忘記但亦不會(huì)經(jīng)常想起。因?yàn)檎嬲?朋友并不會(huì)常常想起，但卻會(huì)把他當(dāng)成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時(shí)候就好象他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢？我希望你長大以后能實(shí)現(xiàn)我們曾經(jīng)說過的夢想。
關(guān)于朋友的作文7
許多人認(rèn)識(shí)對方，只是去了解對方的為人，對方的表情，卻不明白對方的心。他們都揣測對方的表情和行為，誤解對方的心，產(chǎn)生不好的影響。除此之外，我也是個(gè)受害者。
我人高馬大，架著一副眼鏡，粗粗的眉毛，和一雙銳利的眼睛。同學(xué)們都覺得我不好惹，怕吃虧。但我并不是這樣的`人，我真想有個(gè)知心朋友可以了解我。
平時(shí)的我老是板著臉，沒有笑容，眼睛要?dú)⑺廊耍蝗思以⿷K了，說我每天擺著一張臉，覺得別人得罪你，欠你錢的臉龐，要多笑一笑�？晌也簧瞄L笑，笑不露齒，沒感情，皮笑肉不笑。就連老師也覺得我不高興，真是冤死了。
我想有個(gè)知心朋友，可以了解我。我不是生氣，也不是不高興。給人的感覺是冷酷，毫無感情。我只是平靜對待，不會(huì)傷人。我只是外表冷酷，內(nèi)心熱情。我的一些情緒是不會(huì)顯示在臉上。看到同學(xué)們笑，我只是冷笑，揚(yáng)嘴角。我希望這個(gè)朋友可以了解我的苦衷。當(dāng)我做錯(cuò)一件事，被辱罵時(shí)，我的內(nèi)心很愧疚，想盡辦法，不會(huì)做錯(cuò)；當(dāng)我被表揚(yáng)時(shí)，我內(nèi)心暗喜，爭取做得更好。但這一切卻一直遭受世人的誤會(huì)。做錯(cuò)事被教訓(xùn)，他生氣到極點(diǎn)，看到我的平常臉就覺得我滿不在乎，當(dāng)耳邊風(fēng)；當(dāng)我被老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們轉(zhuǎn)頭
看我的平常臉，嫉妒我，覺得我得了表揚(yáng)就很了不起，想在我背后說我的閑話。但我不在乎，別人有什么想法和心機(jī)。我只做我該做的事平常的我。我上小學(xué)，被選作班長，有位女同學(xué)看我軟弱無能很好惹，就挑釁我。我當(dāng)時(shí)也很膽小，被罵哭了。我覺得我自己很沒用，長得人高馬大，會(huì)被比我矮的同學(xué)欺負(fù)，真是沒出息。那時(shí)我哭過之后才，就訓(xùn)練自己，壯膽防惡，警惕，練就強(qiáng)大。之后，我就成現(xiàn)在的樣子。
我好想有個(gè)知心朋友，明白我的內(nèi)心，可以體諒我。
關(guān)于朋友的作文8
一提起朋友，我就會(huì)想到她：低低的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友。
他是一個(gè)樂于助人的人。班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是她。3年級(jí)上學(xué)期時(shí)，的那次老師的數(shù)學(xué)測驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，我的同桌王梓涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！蓖蹊骱那牡�'說道。只見，她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而她真誠地說：“不用謝！我們是朋友，朋友間就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，坐在我后面的那個(gè)叫啥來著（反正是一個(gè)公的）拍了拍手，說：“對！說得好！借我油畫棒的時(shí)候不要那么小氣咯，我們是朋友嘛！~” “借你？你要付錢1塊買借物卷10天有效！” 我們歡笑一堂。
是的！朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像她這樣的好朋友，雖然有時(shí)會(huì)受一些皮肉之苦。不過沒有關(guān)系！
關(guān)于朋友的作文9
石云有六個(gè)值得珍惜一輩子的朋友：第一，他深深地了解你，關(guān)心你的朋友。第二，像朋友一樣生活。第三，生活大師，詭計(jì)多端，足智多謀。第四，在工作中給你建議，支持你的朋友。第五，擅長玩游戲的朋友。第六，比你大10歲以上，經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友。
人們在不同的時(shí)間和空間相遇。有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一開始你最不喜歡的人是你的好朋友，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了他的好。有時(shí)候你根本不想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，因?yàn)槟阌X得沒意思，但是后來你發(fā)現(xiàn)他就是你想認(rèn)識(shí)的那種人。有時(shí)候很喜歡一個(gè)人，卻知道根本不可能在一起；喜歡你的人，你不喜歡，你不愛的人那么愛你。然而，這樣復(fù)雜的.練習(xí)一次又一次地跟著我們，很難解決。有人說：在對的時(shí)間愛一個(gè)人，就是幸福；如果你在錯(cuò)誤的地方遇見某人，你會(huì)很痛苦。有的人就是有種老朋友的感覺。有些人就是不會(huì)說幾句話，就像公交車，一站上車，一站下車。一切總是充滿變數(shù)和未知。
曾經(jīng)感情很好的朋友，即使現(xiàn)在還感覺得到，每個(gè)人都有自己的事情，都被疏遠(yuǎn)了，所以每個(gè)人都要珍惜每一次偶遇；因?yàn)槟愀静恢�，錯(cuò)過了這一次，你和他又會(huì)相遇，這可能是你唯一的一次相遇。緣真的是一個(gè)很奇妙的東西，它可以讓千里之外的人在同一個(gè)地方相遇，這一點(diǎn)你我都無法想象，但就是這樣。但如果沒有把握好時(shí)機(jī)，這輩子可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。有時(shí)候我自己想，因?yàn)橛芯壴谝黄�，因�(yàn)橛芯壪嘧R(shí)，但這不是錯(cuò)，而是早在500年前就培養(yǎng)出來的福氣，這一切都是你前世注定的。
希望從現(xiàn)在開始，多珍惜你的朋友！
關(guān)于朋友的作文10
有那么一群人，她們不在意你飛得有多高多遠(yuǎn)，她們在意的，是你飛得累不累；有那么一群人，她們會(huì)損你，卻不允許別人動(dòng)你一根汗毛；有那么一群人，她們在你成功時(shí)潑冷水，那是因?yàn)椴幌胱屇泸湴粒挥心敲匆蝗喝�，她們在你失意時(shí)，不會(huì)像其他人那樣離棄你，而是會(huì)陪伴在你的左右安慰你、鼓勵(lì)你；有那么一群人，她們知道你所有的缺點(diǎn)，卻還是愿意和你在一起，幫你改正你的缺點(diǎn)？這就是朋友，這就是真正的朋友，是可以和你同甘共苦的朋友！
回想曾經(jīng)，我們在一起度過了三年快樂的時(shí)光，這三年里，我們鬧過多少次矛盾，但是每一次都最多只能慪氣半天，盡管鬧了矛盾，只要一下課，我們還是會(huì)不由自主地彼此和好。一遇到傷心事，我們會(huì)彼此傾訴，互相安慰，感覺就像親姐妹一樣。傷心過后，我們又會(huì)一起笑，一起用笑臉迎接未來，不管將來面對怎樣的風(fēng)雨。
不知從何時(shí)起，我們好像已經(jīng)不適應(yīng)沒有彼此的生活了。在暑假里，生活中沒有她們的身影，我會(huì)感到孤單寂寞；而暑假的生活也并沒有想象中的那般快樂，我開始想念那一群人，想念她們每一個(gè)人，想念我們在一起鬧，一起笑？總之，我想念和她們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
終于開學(xué)了，我們的心里仿佛積蓄了千言萬語，可是一見面，卻不知道從何說起。又恢復(fù)了從前的日子，每天一下課，我們便聚在一起學(xué)習(xí)、聊天、玩耍、嬉鬧？？
六年級(jí)了，我們更加懂得珍惜彼此，說不定這就是最后一年。？就算哪一天要分離，請不要哭，牽著手，一起走，我們不回頭，記住要到下一個(gè)路？？？這句歌詞，我們一定會(huì)牢記在心，永不忘記，因?yàn)�，這是我們的約定，我們曾在一起的.約定。
世界上最美的情誼莫過于朋友之間的友情，而我卻幸運(yùn)地?fù)碛辛怂�，這讓我感到無比的欣慰與自豪。生活中，可以沒有金錢，可以沒有權(quán)利，但絕對不可以沒有朋友，沒有朋友的生活是索然無味的，沒有朋友的生活是單調(diào)灰暗的，只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。
關(guān)于朋友的作文11
在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上，精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛，交友之道是其重要方面。馬克思說，人是一切社會(huì)關(guān)系的總合，所以，從一個(gè)人的朋友往往可以照出他的影子，從一個(gè)人的朋友圈子往往可以看出這個(gè)人品位的高下。哲人有言：“未見其人，先見其事；未見其人，先見其友�！贝_是很有道理的。
有道是：“國破山河在，勢敗友朋存�！笔缿B(tài)炎涼的.煩郁，正需要用友情來消解。越是在環(huán)境險(xiǎn)惡、天地翻覆的時(shí)候，越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。
檢驗(yàn)友情的方法很簡單，只要問問自己的心就知道了：相交相處之后是興奮了還是沮喪了，是進(jìn)步了還是下坡了，是得益了還是受牽連了？
我是友情重于親情論者。朋友是自找的，遂心；親屬是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬，絕不讓親情遮蔽了理智。
人與人的差別，根本在于思想。主義真，主意正，便是聰明人。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。
對于朋友的不可信的話，哪怕他是抱著友好的愿望對你講的，也決不要聽。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否真聰明的地方。
朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法，即未給你以前我有你無，給了你以后你有我無。而精神交流算的是加法，即未給你以前只有我的一個(gè)，給了你以后變成你的加我的兩個(gè)。
朋友之間重在道義上的支援，特別是當(dāng)一個(gè)人身陷逆境、含冤受氣時(shí)，作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀抑或落井下石，便是檢驗(yàn)朋友人格和骨氣的時(shí)候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。
關(guān)于朋友的作文12
魯迅曾說過：人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我有一個(gè)和我相處六年的朋友——玥玥，同時(shí)也是我最感激的人。
一雙柳葉眉，兩只眼睛像點(diǎn)漆一樣黑里透亮，微微上翹的鼻子，嘴上時(shí)常掛著笑，臉頰透出淺淺的酒窩，標(biāo)準(zhǔn)的淑女形象。
玥玥經(jīng)常在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì)。記得有一次，我在“兩人三足”比賽中落選，一個(gè)人跑到角落里哭泣，心情一下子跌到了低谷。勝利的小火苗漸漸熄滅，眼前一片黑暗，耳旁傳來被選中的同學(xué)的說笑聲。是我太笨了嗎?我為比賽付出的不夠多嗎?感覺這么多天的努力都付諸東流了。這時(shí)有人拍拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看是玥玥，我抱住她，將所有的失落都傾訴給她，她耐心的聽完我的話，用手指揩去臉上的淚，將我掉落的頭發(fā)別在耳后，安慰道：“琛琛，你先別哭了，這次是你沒有發(fā)揮好，每個(gè)人不可能一次就成功，是要靠積累而成的，你也不用太沮喪�！边@句話像陽光一樣，照亮我內(nèi)心的黑暗，撥開陰霾，看到希望。玥玥卸下自己的紅領(lǐng)巾，將兩個(gè)人的腳綁在一起，拉起我的.胳膊開始練?剛沒走幾步，我快要摔倒時(shí)，玥玥一把拉住了我，那只手充滿了力量。站穩(wěn)后，我們加上了口號(hào)：“一二一二一二……”摔倒了再來“一二一二一二……”雖然這件事過去了很久，但我卻忘不了，玥玥的話激勵(lì)我勇往直前。
月月對我的感激不只是給予我力量，更是一份關(guān)心。一次放學(xué)，我肚子疼，走不動(dòng)路，只能靠著墻，慢慢地走。忽然從后面來了一個(gè)人，一手架著我，一手扶著我，我一眼認(rèn)出手腕上白色的手表，是玥玥，我抬起頭，說一聲謝謝。在下樓梯時(shí)，玥玥嘴里不停地叮囑：“小心，慢一點(diǎn)�！蔽也恍⌒牟鹊搅�，她的腳，她沖我笑笑：“我沒事�！彪S后將一縷掉落的頭發(fā)別在耳后。頓時(shí)眼里只有一層淚水，禁不住流了下來，鼻子感覺酸酸的。
謝謝在最好的時(shí)光遇見你，你不僅帶給我快樂，更多的是一份真情，感謝成長路上有你陪伴，你是我最感激的人。
關(guān)于朋友的作文13
已記不清是多少年了，他們還是很要好的朋友，可是到了現(xiàn)在，他們卻成了熟悉的陌生人，一路上擦肩而過，沒有問候，只留下那冷冷的背影。
那一天，他傻傻地來到母校。穿著以前的校服，還帶著以前他給他的手鏈，雖然那美麗的油漆早已脫落。他就這樣一個(gè)熱鬧靜靜地走在跑道上，漠漠地想著以前發(fā)生的事，那些事就像一場夢，夢醒了，人卻孤獨(dú)了。他身旁的那片草地，曾經(jīng)留下他們的笑。以前他們總是在那里打滾，捉蚱蜢，甚至翻過那些草地，去尋找躲在地里不見人的`泥鰍。笑聲，笑聲來回地蕩著，只是這已不是屬于他的快樂了，那是別人的�？粗@片草地，想著自己想的，忽然覺得可笑，笑自己的癡呆和無知的幻想。
走了很久，最后他又回到了起點(diǎn)。原來一生中的終點(diǎn)就是起點(diǎn)，他想。我們奔跑了那么多的路，一起擁有了那么多快樂的時(shí)光，可是到了最后，我們什么也沒得到，難道這就是生無帶來死無帶去嗎？不，我不希望這樣，至少我們還有記憶，那曾經(jīng)是最美麗的童話。起風(fēng)了，涼爽的風(fēng)吹散了他的頭發(fā)，也吹散了他的思緒。多好的風(fēng)�。】伤质悄敲吹拇颐�，還來不及看清楚它，它已掠過我的眼角，友情難道就是這樣嗎？他想。天太狠了，為什么世上美好的事總是那么一瞬，既讓人渴望又不讓人擁有，這到底是太殘酷了。目光停滯，他望著起跑線上那幾個(gè)凹凸不平的坑，這是很多人踩出來的，包括他們。他們曾經(jīng)在這條跑道上相互地鼓勵(lì)過，一起跑完十圈。每次跑過后，他們總會(huì)躺在草地上，望著天，談著心里的世界，許下一個(gè)完美的諾言，可是，這一切都枯萎了，諾言已成了蒸汽，飄散在空氣中了，連氣味也難已尋覓。
風(fēng)吹散了一地的落葉，也吹散了一切。
關(guān)于朋友的作文14
陽春三月，櫻花開了，它有五片橢圓形的花瓣，它像珍珠，更像晶瑩的露珠，開在我家的院子里……
遠(yuǎn)看那櫻花如同云霞一般，會(huì)不會(huì)是仙女姐姐腰間那美麗的飄帶呢？走近一看，櫻花的顏色卻有很多種：有的白的像雪，有的紅的似火，有的粉的像霞，還有的白里透紅，像小朋友那粉紅的'臉蛋一樣，可愛無比……櫻花雖沒有玫瑰花那樣香味濃郁，沒有百合花那樣清香迷人，更沒有荷花那樣香自原野，但櫻花卻夾雜著一種淡淡的香味，沁人心脾……這時(shí)，突然一陣風(fēng)吹過來，櫻花“簌簌”地飄落下來，好似蝴蝶，好似春雨，頓時(shí)把人帶入仙？一般的夢幻世界，眼前的櫻花，讓我不禁想起了我的好朋友？玲玲。
結(jié)識(shí)她是我剛剛轉(zhuǎn)入小區(qū)時(shí)發(fā)生的一件事：有一天，我來到樓下玩，看到一群女生正在熱鬧地跳著皮筋，我也很想玩；于是就走上前去問一位小女生：“我可以參加嗎？”沒想到卻被她們毫不客氣地拒絕了，剎那間我沮喪極了，失望地低下了頭……這時(shí)耳旁卻突然響起了一個(gè)脆脆的聲音：“讓她和我們一起玩吧！”我抬頭一看，正是玲玲，就這樣，我們從此成了一對形影不離的好朋友了�？墒巧蠈W(xué)以后，在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，玲玲得了100分，而我卻因?yàn)榈袅艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，得了99分，非常生氣，就跟玲玲爭執(zhí)起來……從那以后，我們互不理睬。沒想到有一天，老師告訴大家：玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。突然間，我好想玲玲，眼前不時(shí)地呈現(xiàn)出一幕幕我們曾經(jīng)在一起的快樂時(shí)光……
沒多久，我競意外地收到了玲玲的來信：顏顏你好！我這邊的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境都挺好的……你呢？
有人說朋友似雨傘，互相幫助；有人說朋友是航標(biāo)，它能為你指引正確的道路……而我卻想說：朋友似櫻花，那清香就是我們的故事……
關(guān)于朋友的作文15
又是一個(gè)夏天，陽光赤烤著大地，街道上人跡罕至，我望著窗外，不由自主地想起了自己遠(yuǎn)在它地的朋友，想起當(dāng)年，我們一同歡笑嬉戲，到處都彌漫著我們快樂的氣息，可惜，快樂只是暫時(shí)的，這位朋友很快搬家了，想到這里我的眼睛不覺濕潤了。但看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)兩支雪糕在路邊融化，這讓我想起了那件事。
那是一個(gè)酷暑，早上，我的媽媽去超市買酷暑必需品，我則在家中愉快地玩耍：好看的電視、各式各樣的玩具、有趣的電腦，無數(shù)誘惑人的東西都等著我一一去試，好奇心涌上心頭，可當(dāng)我打開視頻時(shí)，敲門聲隨即而來。我?guī)е苫笞呦聵翘�，打開了門，“嗨！你要吃雪糕嗎”原來是朋友啊，“哇！嚇?biāo)牢伊四恪！蔽蚁蚺笥颜f道，“要！草莓味的！”說完，我把兩個(gè)雪糕的錢交給了他，朋友露出了燦爛的笑容，把門關(guān)上了，我長舒了一口氣玩了起來，心想著：“不會(huì)出什么意外吧？”。
過了一會(huì)，我無聊了起來，看著窗外的時(shí)鐘，啊！，14點(diǎn)了。我的朋友怎么還沒來！我趕緊穿上鞋，趕緊去找。想著：“他不會(huì)在玩吧”，大操場上，小操場上，洗衣的地方……都沒有。時(shí)間匆匆過去了，一分鐘、5分鐘、19分鐘、30分鐘，陽光越加強(qiáng)烈，我滿身大汗，心中有著無數(shù)的焦急，啊“你在哪��？”，焦急之下，我跑到了最近的賣雪糕的超市忽然發(fā)現(xiàn)背后有東西碰著，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，是他，正滿身大汗地朝我笑著，懸著的心終于放下了。他向我說道：“給，你的'雪糕�！蔽覙O快地把他手中的雪糕拿了過來，卻忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)融化，我的眼角不知不覺濕潤了。、
啊，我親愛的朋友，即使你身在他鄉(xiāng)，我仍不會(huì)忘記你的！
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