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（優(yōu)）關(guān)于朋友的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于朋友的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于朋友的作文1
在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上，精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛，交友之道是其重要方面。馬克思說，人是一切社會關(guān)系的總合，所以，從一個人的朋友往往可以照出他的影子，從一個人的朋友圈子往往可以看出這個人品位的高下。哲人有言：“未見其人，先見其事；未見其人，先見其友�！贝_是很有道理的。
有道是：“國破山河在，勢敗友朋存�！笔缿B(tài)炎涼的煩郁，正需要用友情來消解。越是在環(huán)境險惡、天地翻覆的時候，越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。
檢驗友情的方法很簡單，只要問問自己的心就知道了：相交相處之后是興奮了還是沮喪了，是進步了還是下坡了，是得益了還是受牽連了？
我是友情重于親情論者。朋友是自找的，遂心；親屬是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬，絕不讓親情遮蔽了理智。
人與人的差別，根本在于思想。主義真，主意正，便是聰明人。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。
對于朋友的不可信的話，哪怕他是抱著友好的`愿望對你講的，也決不要聽。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話。這也是考驗一個人是否真聰明的地方。
朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法，即未給你以前我有你無，給了你以后你有我無。而精神交流算的是加法，即未給你以前只有我的一個，給了你以后變成你的加我的兩個。
朋友之間重在道義上的支援，特別是當(dāng)一個人身陷逆境、含冤受氣時，作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀抑或落井下石，便是檢驗朋友人格和骨氣的時候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。
關(guān)于朋友的作文2
許多人認識對方，只是去了解對方的為人，對方的表情，卻不明白對方的心。他們都揣測對方的表情和行為，誤解對方的心，產(chǎn)生不好的影響。除此之外，我也是個受害者。
我人高馬大，架著一副眼鏡，粗粗的眉毛，和一雙銳利的眼睛。同學(xué)們都覺得我不好惹，怕吃虧。但我并不是這樣的人，我真想有個知心朋友可以了解我。
平時的我老是板著臉，沒有笑容，眼睛要殺死人，被人家冤慘了，說我每天擺著一張臉，覺得別人得罪你，欠你錢的臉龐，要多笑一笑。可我不擅長笑，笑不露齒，沒感情，皮笑肉不笑。就連老師也覺得我不高興，真是冤死了。
我想有個知心朋友，可以了解我。我不是生氣，也不是不高興。給人的感覺是冷酷，毫無感情。我只是平靜對待，不會傷人。我只是外表冷酷，內(nèi)心熱情。我的.一些情緒是不會顯示在臉上�？吹酵瑢W(xué)們笑，我只是冷笑，揚嘴角。我希望這個朋友可以了解我的苦衷。當(dāng)我做錯一件事，被辱罵時，我的內(nèi)心很愧疚，想盡辦法，不會做錯；當(dāng)我被表揚時，我內(nèi)心暗喜，爭取做得更好。但這一切卻一直遭受世人的誤會。做錯事被教訓(xùn)，他生氣到極點，看到我的平常臉就覺得我滿不在乎，當(dāng)耳邊風(fēng)；當(dāng)我被老師表揚時，同學(xué)們轉(zhuǎn)頭
看我的平常臉，嫉妒我，覺得我得了表揚就很了不起，想在我背后說我的閑話。但我不在乎，別人有什么想法和心機。我只做我該做的事平常的我。我上小學(xué)，被選作班長，有位女同學(xué)看我軟弱無能很好惹，就挑釁我。我當(dāng)時也很膽小，被罵哭了。我覺得我自己很沒用，長得人高馬大，會被比我矮的同學(xué)欺負，真是沒出息。那時我哭過之后才，就訓(xùn)練自己，壯膽防惡，警惕，練就強大。之后，我就成現(xiàn)在的樣子。
我好想有個知心朋友，明白我的內(nèi)心，可以體諒我。
關(guān)于朋友的作文3
懂我的人可多了，但最懂我的人只有一個。
是媽媽？不是。是爸爸？不是。表姐嗎？也不是。是她！
我和她一年級就是好朋友了，但是我們的性格差著十萬八千里。她喜歡玩游戲，我喜歡看書；她喜歡建筑模型，我喜愛音樂的魅力；她說話心直口快，在班里是個不好惹的大姐大；而我，雖然在朋友面前瘋瘋癲癲，在班里卻不那么“拋頭露面”。
正是如此互補，我們的友誼才會非常堅固。
班里的男生一般都不敢惹我，因為我有個不好惹的朋友。就算我被欺負了吧，不等我開口，她就會替我用嘴回擊他。
她知道我喜歡看書，所以很多時候在我面前總說一些關(guān)于書的內(nèi)容。偶爾我問她一些游戲的事，她才興奮地開口不停的和我講起來。
有時，我陪她玩玩游戲，第二天她就讓我“關(guān)注”一個人。正巧我關(guān)注后，她跟我說，他送皮膚，到時給我?guī)讉�。我特別開心，原來有次我不經(jīng)意說我喜歡皮膚的話，她也記在心里了。
我來她家的'時候經(jīng)常是做學(xué)校里的作業(yè)。大部分打字都是我在做，做完我就累了，手也酸了。她看我一眼，就從包里拿了一包夾心餅干，剝開，抓出一片，遞到我面前，等我吃下一片，她就把剩下的放在我旁邊，就出去玩了，也不發(fā)出很大的聲音，一點兒也不打擾我休息，讓我好好閉目養(yǎng)神。
她總能在我不開心的時候逗我開心，使我興奮。她是最懂我的人。
再有一年，我們就要分開了，各奔不同的初中，各進不同的高中，各上不同的大學(xué)，但我們的友誼誰也改變不了。距離與時間，也磨淡不了我們的感情。
關(guān)于朋友的作文4
又是一個夏天，陽光赤烤著大地，街道上人跡罕至，我望著窗外，不由自主地想起了自己遠在它地的朋友，想起當(dāng)年，我們一同歡笑嬉戲，到處都彌漫著我們快樂的氣息，可惜，快樂只是暫時的，這位朋友很快搬家了，想到這里我的眼睛不覺濕潤了。但看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)兩支雪糕在路邊融化，這讓我想起了那件事。
那是一個酷暑，早上，我的.媽媽去超市買酷暑必需品，我則在家中愉快地玩耍：好看的電視、各式各樣的玩具、有趣的電腦，無數(shù)誘惑人的東西都等著我一一去試，好奇心涌上心頭，可當(dāng)我打開視頻時，敲門聲隨即而來。我?guī)е苫笞呦聵翘�，打開了門，“嗨！你要吃雪糕嗎”原來是朋友啊，“哇！嚇?biāo)牢伊四�。”我向朋友說道，“要！草莓味的！”說完，我把兩個雪糕的錢交給了他，朋友露出了燦爛的笑容，把門關(guān)上了，我長舒了一口氣玩了起來，心想著：“不會出什么意外吧？”。
過了一會，我無聊了起來，看著窗外的時鐘，啊！，14點了。我的朋友怎么還沒來！我趕緊穿上鞋，趕緊去找。想著：“他不會在玩吧”，大操場上，小操場上，洗衣的地方……都沒有。時間匆匆過去了，一分鐘、5分鐘、19分鐘、30分鐘，陽光越加強烈，我滿身大汗，心中有著無數(shù)的焦急，啊“你在哪啊？”，焦急之下，我跑到了最近的賣雪糕的超市忽然發(fā)現(xiàn)背后有東西碰著，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，是他，正滿身大汗地朝我笑著，懸著的心終于放下了。他向我說道：“給，你的雪糕�！蔽覙O快地把他手中的雪糕拿了過來，卻忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)融化，我的眼角不知不覺濕潤了。、
啊，我親愛的朋友，即使你身在他鄉(xiāng)，我仍不會忘記你的！
關(guān)于朋友的作文5
朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉;朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷;朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣;是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶;是遠隔萬水千山的那份思念;是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意;感受到“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的溫暖;體會到“但愿人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的'路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時的房屋，饑餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當(dāng)你悲傷時，他成了你忠實的聽眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽光呵護著你;是泉水滋潤著你;是棉衣，保護著你;是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話說得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個朋友。
點評評語：這篇文章是一篇十分優(yōu)秀的散文，作者通篇以比喻和排比的修辭手法，將“朋友”比作“美酒”、“彩虹”、“花傘”、“棉衣”等等，生動形象地寫出了朋友在我們生命中的重要性。同時，文章對關(guān)于朋友的詩句的引用，恰如其分。語言凝煉沉穩(wěn)，情感抒發(fā)十分到位。
關(guān)于朋友的作文6
陰雨綿綿，杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起，命運就已經(jīng)注定了，我們將成為一生的朋友。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，稚嫩的身軀總是無法跨過那“巨大”的攔路石，當(dāng)我被石頭無情絆倒后，是你告訴我要學(xué)會堅強，讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理;當(dāng)我初入校門時，是你將我引進“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩詞殿堂;當(dāng)一切都寒冬籠罩，萬物凋零時，是你為我展開“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的畫卷，向我點拔“冬天來了，春天不會遠了”的哲理……
我若孤獨，唯有你不離不棄。我若是蓮葉，你就是那和我一起“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫，唯有你能讀懂我的情思，讓身處“山窮水盡”處的我能發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”，你就是賜予我驚人的力量，用“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，將我磨礪出知難而上的意志。
每年清明的時候，我總是邀請你一起踏青。領(lǐng)悟著“清明時節(jié)雨紛紛”的魅力，也體驗著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調(diào)皮，讓眼前一望無際的'大山川活了過來，讓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上，躍然在我眼前，躍然于我的心里。
“光陰似箭，日月如梭”，是你對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感慨。是啊，我已從一個懵懂的孩子成長為了一個少年。年齡的增長讓我深知責(zé)任重大，國家的偉大復(fù)興需要我們這一代人踏出堅實的一步。擁抱著年輕的心的你，鼓勵我“值青春年少，風(fēng)華正茂”，讓我時刻有著“水滴石穿”的堅毅恒心。每當(dāng)我屢屢受挫，學(xué)習(xí)成績亦“節(jié)節(jié)敗退”時，你就守在我身邊，講述著“失敗是成功之母”的道理，讓我像那“窮其林”的漁人那樣，奮力探索，最終“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”。
張熹對你的評價是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我的朋友，感謝你，是你讓一個少年的生活在書海中熠熠生輝。
關(guān)于朋友的作文7
這段時間，三伏天還沒到，天氣就已經(jīng)酷熱難耐了。
媽媽今天不上班，便帶著我到外婆家去。正好兩個表哥也在那里。吃完午飯，我們仨一起去了二表哥潘峰家悶頭玩電腦游戲，什么“跑跑卡丁車”啦、“暗黑破壞神”啦、“金球炸彈人”啦，都是我們的拿手好戲……不經(jīng)意間，已經(jīng)5點半了。“哎呦！累死我了！”一下午的腦力活動讓我們眼睛、大腦十分疲勞。
舅舅說：“這樣，等會你們吃完飯，我給你們60塊錢去游泳�！蔽液团朔甯绺缍荚跉g呼著，可在我們?nèi)酥心挲g最大的圓圓哥哥卻說：“不行，我不會游�！本司笋R上埋怨起來，“看看你，這么高的個子，還怕游泳不成？”圓圓哥哥也在不停地為自己辯解。后決定給圓圓哥哥帶一個游泳圈。6點半，我們出發(fā)了。路上，潘峰哥哥和圓圓哥哥產(chǎn)生了一點小矛盾，我本以為一會兒就會好的，然而事情越鬧越大，圓圓哥哥氣呼呼地跑走了，我剛要追他，潘峰哥哥卻拉住我的手說：“不要理他，讓他去！”我很氣憤：“哥哥，圓圓畢竟是你的兄長，哪有對自己的兄長尥蹶子的'道理？”潘峰哥哥點點頭，也許他已經(jīng)認識到了他的錯誤。他出主意說：“圓圓哥哥是從大路走的，我知道一條小路可以包抄過去，興許能截住他。”我立馬跑起來。半路摔了一跤，涼鞋的鞋幫子裂開了，我便讓潘峰哥哥接著跑。最后截是截住了，但圓圓哥哥人高馬大，我們拉住他的手，他又倔強地甩開了，還狠狠地威脅我們說：“你們別惹我！”我們不敵他，只好看著他消失在川流不息的人流當(dāng)中……隨后，游泳計劃仍在繼續(xù)，但圓圓哥哥走了，我們愉快的心情也沒了。
這件事后，我想到了，兄弟之間、朋友之間的親情、友情就像天下大勢一樣，分久必合，合久必分。如果兄弟之間、朋友之間不多一點忍讓、多一分理解、多一絲信任，那就算分之再久，也難以重合。但有人也會說我言之以重，父親常說我們小孩“狗臉變”，上午吵，下午好。
關(guān)于朋友的作文8
在這個冰冷的世界里，我已經(jīng)等了四個小時，雪埋到我的腳踝。雖然我一直希冀著她的到來，但最后我還是接受了現(xiàn)實。
其實她是一個非常美貌的女孩，我已經(jīng)暗戀她足足三個月了。當(dāng)每次她從我身邊走過，那一股清香，直沖我腦部中樞神經(jīng)，我會覺得自己已經(jīng)沉浸在她的味道中不可自拔。終于我按耐不住，我決定開始行動。
我買了一束鮮花，打算用這個東西開始我的追求。我又置辦了一身行頭，這樣看起來我又增添了幾分成熟�？粗圬泦T殷勤的表情時我好像看見不久后我對那女孩表白時那女孩對我露出的欣賞。
可是，離我們約定的時間已經(jīng)過去將近三個小時了，她還會再來嗎?
我想想當(dāng)時我約她的場景：
手捧這束鮮花，恰在她走出宿舍之時，我迎上去，對她說：“……，我能請你當(dāng)我的女朋友嗎?”同時送上我手里的鮮花。她和她的`朋友都已經(jīng)驚呆了，不過很快就反映了過來，她的朋友還反問我：“你想讓她當(dāng)你女朋友?你不知道……”后面她朋友沒說出來，我想是不好的話吧。我眼巴巴地看著她，雖然她的眉頭都是皺著的，但我還是以渴求的目光看著她。她終于說話了：“好吧!你今晚在……公園等我好了，我會過去的�！闭f完她就和她的朋友走了。我看見她的朋友不時回頭看我，并露出壞壞的笑容。她也在笑，但我覺得他那種笑最吸引我。
之后呢，我記得自己回味了很久這個場景，尤其是她答應(yīng)我那段。
我以為這個外貌在我心中恰如天仙的女孩會說到做到，所以我一直的等。可現(xiàn)在，雪花飄飄灑灑，不僅冰凍了這個世界，還冰凍了我原本那一顆火熱的心。
她終究是沒來，最終是失約了——哦，或許她原本就沒在意這一場約會，再或者她本來就不認為這是一場約會。
不用打電話過去，我就可以確定此時的她已經(jīng)睡了。也許沒睡，而是和另外的人說著開心的事情。所以沒開始這一場從來就注定失敗的戀愛，我就已經(jīng)輸了。
雪一直下，把等了四個小時的我埋至腳踝!
關(guān)于朋友的作文9
說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實的，虛偽的，但只有柴琪是“萬綠叢中一點紅”的知心好友。
柴琪長得不是很高，但有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。
柴琪上課時的認真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時，就會用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀柴琪，你怎么能在上課時打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且柴琪還會努力的`把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？
柴琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都覺得我原本中等的學(xué)習(xí)成績上升了不少呢！柴琪是一個開心果，我心情不好時，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價格，或是猜想這次考試會得多少份。
但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！
一次體育課，我和柴琪一人拿了一個籃球，老師說完自由活動后，我倆飛快地“霸占”了一個球位，開始練習(xí)投籃。柴琪投籃很有天分，只是因為身高問題而投不進，對嘍！柴琪又得發(fā)揚她那股堅毅的“牛”勁啦�。ú耒魇菍倥５模┎灰粫䞍海钏艰谋奶剡^來了，問：“能借我玩會你們的籃球嗎？”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和柴琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。
我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來，真開心�。∥蚁Ｍ液筒耒鬟@份真摯的友誼能保留到永遠！
關(guān)于朋友的作文10
書是一只美麗的蝴蝶，落在芬芳的花朵上；書是一盞燈，為我們照亮前途；書是一把鑰匙，為我們開啟閃閃發(fā)光的智慧寶箱。我從書中尋求著心里的共鳴。
我們家的書櫥里有各種各樣的書，我在這些書的熏陶中慢慢的成長。我從沒有去過泰山，卻有“登”《泰山極頂》的滿足；我沒有去過大西北，卻因手里有一本《祁連雪紛紛》而陶醉祖國大西北的風(fēng)光之中；我意志薄弱，卻羨慕魯賓遜的冒險，保爾柯察金的堅強；我雖沒有“大鬧”過天宮但佩服孫悟空的有勇有謀。
記得在我少時的一段時間，我迷戀上了一本《西游記》，那幾天我的魂整天都彌漫在大鬧天宮的驚險場面中，可當(dāng)時正處于考初中的'重要階段中，因此爸爸極力反對我讀課外書，可爸爸這一計難不倒我，我還有更厲害的“招”在接應(yīng)者爸爸呢！
夜晚我在燈下寫作業(yè)，眼睛不知怎么的盯上了那本《西游記》，我不知不覺得拿起了那本書，開始閱讀，可剛讀不久，就聽見開門的聲音，心想：不好“妖精”進洞了，我得趕快逃才行啊。于是我慌慌張張的把書塞進衣服里，可這樣做的后果可想而知，身子只要稍微彎一下就會被書頂著，哎，這是我自討苦吃，我只能忍了。爸爸停留片刻后就走了，我也繼續(xù)沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩畫面中，眼前祥云滿天飛，處處是驚險，“呀，呀”的聲音在耳邊回響，可好景不長，“白骨精”又在次趁我毫無防備的時候襲擊而來。不過咱還得多謝“女媧娘娘”的幫助，在老孫的危難時刻喊了一聲“吃飯了”，這下我才逃過了這場“天災(zāi)人禍”，及時逃出險境與師父和兩位師弟回合，繼續(xù)向西天取經(jīng)。
書給了我一切，鍛煉了我的思維，開拓了我的眼界，開發(fā)了我的智慧，因此書成了我最要好的朋友，在我的一生中，我要讀破萬卷自己感興趣的書。
關(guān)于朋友的作文11
知心?什么是知心?有的同學(xué)問我，哎呀，就是懂得我心的朋友嘛。
你知道嗎?我的知心朋友只有一個——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時，我不屑地看著石頭，那眼光可能很兇，很“殘忍”。但就是一節(jié)課，石頭感化了我，因為她課堂的'每個環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課，我便發(fā)揚東辰傳統(tǒng)，待在教室里，無事可做。過了一會兒，覺得無聊，便想跟石頭聊聊天，我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見有一個空隙，我直接上前說道：“老師，我覺得……”石頭親切問：“上課覺得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說：“還可以，有趣，只不過……”我不敢往下說，石頭溫和地說：“只不過什么?”我繼續(xù)說：“進程不一樣。”石頭不解地問：“啊?進程不一樣?”我嚇了一跳，知道自己語言表達錯誤，便補充道：“不是，是上課節(jié)奏不一樣，東辰快，您的慢�！笔^笑了笑，說：“哦�！笨礃幼樱靼孜以陟乓约菏菛|辰學(xué)子。
看吧，石頭是很理解人的，所以石頭是我的知心朋友，哦!對了，石頭一分鐘也不占課間休息，還趕我們出去玩呢，有力證明。下課了，我總愛待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見，走過來問：“你怎么不出去玩?”我只好實話實說：“東辰的人都不出去玩，都在教室里寫作業(yè)�！崩蠋煴砬橛悬c“生氣”：“下課就是下課，下課就要去玩，怎么可以在教室里寫作業(yè)呢，會玩的學(xué)生才會學(xué)�！蔽页鋈バ菹⒘瞬坏轿宸昼�，又進來了，石頭一見是我：“快出去玩兒啊!”我便無奈地出去了。
現(xiàn)在呀，我和其他同學(xué)一樣，課堂上踏踏實實地學(xué)，課間痛痛快快地玩，石頭老師還夸我進步了呢。
你明白了吧，石頭多么愛我們，所以石頭是我的知心朋友!
關(guān)于朋友的作文12
六月的風(fēng)吹拂著窗簾，溫暖的陽光斜斜地照射進來，撒在一張照片上，照片上的女孩子正甜甜的笑著，那個女孩叫婷婷……
“呀！你畫得真好！這次美術(shù)班的比賽你一定又是第一，看來我沒希望了�！辨面脫崦业漠嬞潎@著。
“哪里，哪里�！蔽夷闷鹆怂漠嫶蛉さ恼f道，“你畫得也不差啊，繪畫夸張用色大膽，這真是現(xiàn)代的抽象藝術(shù)��！”
婷婷聽了馬上跳了起來，使出了她的“九陰白骨爪”向我跑來……一上午的時間我們就在這打打鬧鬧中度過了。
中午時分該回家吃飯了，我對婷婷說：“我把畫放你這兒，下午再來拿，ByeBye！”婷婷不滿地說道：“吃吃吃，你一天就知道吃，看不把你吃成個大肥豬。”說完我倆都笑了。
下午，我到婷婷家拿畫時，眼前的一幕把我驚呆了，我的畫上滿是墨水，婷婷小聲對我說：“對不起，這畫我一來就這樣了……”
還沒等她說完我就大聲吼道：“是你做的對不對？對不對？”
“不是我……”
“不是你？怎么可能不是你呢？你就想拿第一對吧？要第一的話我可以給你，但你為什么要毀了我的畫？那是我的心血，我?guī)滋斓男难。∧阍僖膊皇俏业呐笥蚜�！”不知怎么的�?dāng)時我就斷定了她是做案人員及她的犯罪目的，不分青紅皂白地給她安上了罪名。
婷婷聽了哭著跑開了。不知是因為我的畫毀了，還是因為我失去了一個好朋友，我的眼淚象斷了線的珠子似的落了下來。
幾天后，婷婷要搬走了，她的弟弟跑來告訴我：“那件事不是姐姐做的，是我玩的'時候不小心打倒了墨水�！甭犃怂脑捄笪伊⒖檀糇×�，等我清醒過來想去給婷婷道歉時，我看到的只是那越來越小，越來越模糊的車影，那時我在心里暗暗說道：朋友，對不起！
春天的花如何得知秋天的果，今天的我如何原諒昨日的錯。風(fēng)還是吹拂著窗簾，陽光依然停留在我的房間，照片上的那個女孩依然對我甜甜的笑著……
關(guān)于朋友的作文13
朋友之間總會發(fā)生許多有趣的事。我和我一位朋友之間的故事，每次回想起來都讓人記憶猶新。
一天，我走在去上學(xué)的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個女孩子一直跟著我，但當(dāng)時我并沒有太注意。走進校門后，我發(fā)現(xiàn)那個女孩子還一直跟著我，我進到教室，她也跟了進來，我開始奇怪：從來都沒見過她啊，她是不是走錯教室了?后來才知道，她是新轉(zhuǎn)來的。很巧的是，她居然成了我的同桌，她就是何雨欣。
我拉開椅子，把書包里的書全部倒出來，這時，只聽到同桌一聲尖叫：“完了，作業(yè)忘做了!”我趕緊跟她說：“小聲點，我借給你抄�！笔潞笏指屑の遥傁胱鳇c什么事來報答我。
五年級這學(xué)期一下子就過去了，六年級悄然而至，我依舊和她做同桌，不過她的.性格好像變了，從原來的活潑直爽，變得溫柔靦腆。一次下課時我和同學(xué)打賭，誰拔下黑板報的一顆釘子，就可以得到十塊錢。結(jié)果我真拔了下來。上課時老師走到后面發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子，立刻追問是誰拔的。我剛想站起來承認錯誤，卻被同桌搶了一步。于是她就被罰抄所有古詩五遍。我心想：你為什么要替我受罰。原來她是為了感謝我借她作業(yè)抄。我心里十分愧疚，正好第二天是她的生日，我買來一盒巧克力送給她，一是為了感謝她幫我，替我承受處罰，第二是作為生日禮物，祝她生日快樂。當(dāng)我把禮物送給她時，我看到她開心地流下了眼淚，就像兩顆透明的寶石，流動在那迷人的眼框中。
朋友跟朋友之間總是互相關(guān)心，互相幫助，就像冬日里的陽光總能給人溫暖和力量。
關(guān)于朋友的作文14
朋友，是一壺美酒，使你陶醉。
朋友，是一盞燈，照亮你的路程。
朋友，是一只風(fēng)箏，永遠伴你前行……
我有一個朋友——小文，是我生活中的一雙手。
記得七歲那年，我的成績一向很差�？墒俏业呐笥岩恢惫膭钗�，一直幫助我。于是我在她的幫助下，每天一點一滴的慢慢成長。漸漸，我的成績提高了許多，每次單元考試，老師都夸我。所以，朋友是生活的`一雙手永遠拉著我前進。
朋友，小文她是我的游樂園。
有一次，我們家和她們家一起去森林野游。我們家的糊涂老爸忘了把食物帶來。“我們不可能在森林里餓幾天吧！”小文提議道。于是，大家先搭好帳篷后，一起去分頭采摘野果。就在傍晚，路開始有些模糊、漆黑。我有些緊張害怕，于是我皺起眉頭結(jié)結(jié)巴巴的問：“小……文，我們什么時候才到，我有些害怕呀！”小文滿面笑容大聲喊：“不怕！來我們來唱歌！”我們先唱著《螢火蟲》，后來卻不由自主的唱起了《朋友》這首歌：朋友��！朋友，你可曾想起了我……于是，我再也不用害怕了。蹦蹦跳跳、瘋瘋癲癲、嘻嘻哈哈的回到了原地。我們把火點開，邊吃水果，邊跳火把舞……一場快快樂樂的野游結(jié)束了。
后來，朋友——小文離開了我，考上了不同的中學(xué)。在離別的那一天，她到我家吃了頓晚飯。小文說：“冉，我們得暫時分開了，你要去重慶上中學(xué)》”一聽，我熱淚眶盈：“可我舍不得呀！”
從那以后，我便常常夢見她。常常夢見她回到我的身邊，一邊教我做作業(yè)，一邊給我講讀書名言。
朋友��！朋友！你可曾想起我……唱著這首歌，我要你一直在我身邊，陪我看過每一輪日出，每侖日落……
關(guān)于朋友的作文15
朋友好似一杯熱茶，在你遇到挫折時，使你感受到溫暖；朋友好似一塊黑巧克力，既真實又回味無窮。此刻，駐足，回憶，那件事，那個人，仍然記憶深刻。升入初中后，不管是作業(yè)還是運動都逐漸增多，跟以往的小學(xué)生活簡直不成正比，這讓本身適應(yīng)能力差的我又未免有些吃不消，800米是我們每個女生的噩夢，只要提到800米這幾個字，我們便渾身打起寒戰(zhàn)。
一天體育課，體育老師把我們班女生叫在了一起，對我們說：“現(xiàn)在咱們初二了，還有一年的時間就要體育中考了，體育這一科占了40分，所以我們要趕緊抓緊練習(xí)了，不能讓體育丟分，好，現(xiàn)在我們開始練習(xí)，先從跑800米開始�！币宦犠詈筮@幾個字，本來還在嘻嘻哈哈的我們現(xiàn)在變得一臉嚴(yán)肅，開始小聲議論并且抱怨了起來，可是望見體育老師那一臉嚴(yán)肅的表情，無奈下，只好上跑道�！邦A(yù)備，開始�！彪S著體育老師的喊聲，我們出發(fā)了，第一圈，我們每兩個人一排有說有笑，好像很輕松的樣子，根本不知道后面的幾圈有多累。第二圈，雖然已經(jīng)很累了，但是大家唱著歌，相互鼓勵著，喊著“加油！”等到第三圈的時候，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，根本抬不起來了，速度也越來越慢了，看見一個個身影的超過，我極力想要加快速度，可是伴隨著急促的呼吸聲，沉重的腳步，漸漸地，我被甩到了隊伍的后方，就在我失去希望的'一剎那，一雙手伸向了我，對我說：“拉住我，我?guī)е闩��！彪m然只是一句簡潔的話，但我心里充滿了溫暖。我抓住了她的手，跟隨著他的腳步跑了起來。
一個，有一個，一個個身影被我們超越了，就在這樣的節(jié)奏下，我們跑到了隊伍的最前方，此時的我并不感覺有多累，最后我們倆跑了并列第一，我面對她說：“謝謝你，幫助了我”他卻毫無在意的說：“沒關(guān)系，我們都是朋友嘛！”我們相互看了看對方，相視一笑。在你遇到困難時，是朋友的幫助；在你傷心難過時，是朋友的安慰；在你成功快樂時，是朋友的分享。朋友，真的很重要！
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