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童年的作文

時(shí)間:2023-09-04 11:09:17 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于童年的作文必備15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于童年的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于童年的作文必備15篇

關(guān)于童年的作文1

  小時(shí)候,啥也不知道,只知道玩,那時(shí)候,不是玩小石頭,就是玩沙子。

  記得有一次,我和哥哥在小區(qū)的草叢后發(fā)現(xiàn)有一座小水池,池子是圓形的,有三小層。池子里面裝的都是干凈的水。

  我想從第一層跳到第二層,但是我又怕會(huì)掉進(jìn)池子里。就在這時(shí),我見哥哥在后面快速地向池子跑,哥哥輕松地跳到第一層,又不停留地跳到第二層,哥哥站在第二層喘了幾口氣,然后伸出左腳向頂層邁去,用右腳使勁一蹬,跳到了頂層,那動(dòng)作非常炫酷。

  我看著哥哥,身上一點(diǎn)潮濕的地方也沒有。哼!哥哥都可以,那我應(yīng)該也可以,我爬上第一層,用力一跳,“撲通!”我變成了一只“落湯雞”,這時(shí),哥哥在旁邊一直笑話我,一點(diǎn)都沒有想拉我上去的意思。

  我自己爬上第一層,爬上去后,我的心早已刻下一句話:堅(jiān)持,我能行的!就算全身都濕了,我也要跳上去!我重新跳了一次,還是掉進(jìn)水里。一次又一次的.嘗試,我終于從第一層跳到了第二層。

  接著,我看了看第三層,心里出現(xiàn)了一行字:離勝利不遠(yuǎn)了,我只需再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了。我甩了甩雙手,抖了抖腿,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腰,就開始準(zhǔn)備跳向第三層。我學(xué)著跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì),向前一縱,“撲通”我又掉進(jìn)了水里。

  “哈哈哈!讓你跳,現(xiàn)在好了吧,全身都濕了吧。哈哈哈!”哥哥幸災(zāi)樂禍,哈哈大笑。

  “我不管你怎樣笑我,說我。我都要跳上去,我一定會(huì)讓你刮目相看的。”我對(duì)這哥哥大聲說道。

  我爬上第二層,小聲說道:“我一定能行!”我看著第三層,雙腳使勁一跳,邁出左腳,左腳著地了,我又把右腳向前跨,終于落在了第三層!

  堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝一切困難!那一刻,我又懂得了一個(gè)道理,也覺得自己似乎長(zhǎng)大了。

關(guān)于童年的作文2

  光陰似箭,日月如梭。我記得,在上一學(xué)期的時(shí)候,我就是不懂得時(shí)間的重要性。

  有一次,馬上就要期末考試了。我們都在緊張的復(fù)習(xí),可是,我就不知道要考試了,我們都要努力。因?yàn),這樣我們就能取得一個(gè)好成績(jī)了?梢蚤_開心心的,回家過年。

  在學(xué)校里,就連老師,也一直讓我們抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用最后的這一段時(shí)間里,爭(zhēng)取能拿到自己非常滿意的成績(jī)。

  我們上完了課,同學(xué)們也都下課了。我一站起來,看了看班級(jí)里所有的人,都在低著頭,手里那陣一根黑筆,都在迅速的在紙上寫東西,累的手即疼,有很酸,我看出來了,他們的頭上都流出了汗水。

  我想:哎!管他們呢,我實(shí)在太累了,難道休息一會(huì)兒,還不讓嗎?說完,我立馬就出去了。散了散心,又上了一個(gè)廁所。我很奇怪,外面的人都去哪兒了?平常一下課,都人山人海的,都非常的擁擠。而外面的人,幾乎都是老師們,從門崗出來,手里,卻拿著一大灘兒的`紙。

  過了一會(huì)兒,我有回到了教室,也正好上課了。哎!這十分鐘,又浪費(fèi)了。上了課,老師就給我們聽寫生字,還讓我們默寫日積月累。老師一批完,就發(fā)給了我們。我一看,哎呀!我又錯(cuò)了,我正確的幾率很小。

  這時(shí)候,我才知道,時(shí)間的重要性。我以后再也不做那種浪費(fèi)時(shí)間的人了。我好后悔,我浪費(fèi)了時(shí)間,我真是后悔,我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。

關(guān)于童年的作文3

  在我童年的相冊(cè)里, 有一張相片, 只見我手拿著一條大魚, 全身都濕漉漉的, 光著腳, 站在小溪里,哈哈大笑著,F(xiàn)在想起來,還是那樣的歷歷在目。

  那是在一個(gè)暑假,我到奶奶家里去玩上兩三個(gè)星期。在這兩三個(gè)星期里,我終于學(xué)會(huì)了農(nóng)家本領(lǐng)——捉魚。一天,正當(dāng)我在屋子里睡覺,表哥硬把我叫醒,說:“表妹,快起來!我們可以一起去捉魚!快起來!”頓時(shí),我變得非常清醒,立刻跑到小溪旁,脫去鞋子,撩起褲子,急急忙忙往溪中走去。我弓起腰,用手在水里慢慢地摸索著。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)一只大鯉魚在我不遠(yuǎn)處,我猛地向大鯉魚一撲,“嘩啦”,我全身濕了,而大鯉魚呢?沒捉著。真是竹籃打水——一場(chǎng)空。旁邊的表哥笑得肚子都疼了。我不理他,繼續(xù)捉我的魚。表哥邊笑邊說:“表妹呀,你太心急了,捉魚得以靜制動(dòng)。首先,用手埋伏在魚的周圍,在慢慢地向魚逼近,趁魚不注意時(shí),再把它一網(wǎng)打盡!闭f時(shí),還演示一次給我看。我照著表哥的'方法去做,一步一步地逼近獵物——魚。我一捉,真地讓我給捉著魚了。那魚的尾巴“噼里啪啦” 地?cái)[起來,好淘氣呀! 我高興得大叫: “ 我捉到了, 我捉到了!” 正好,媽媽經(jīng)過這里,把我這時(shí)狼狽的樣子拍了下來,成了我永久的記憶.

  雖然,這成了我永久的記憶,但我不會(huì)忘記那次經(jīng)歷.

關(guān)于童年的作文4

  童年的我頑皮,可愛。那時(shí),我看見麻雀飛天的樣子,十分羨慕。我學(xué)著它的樣子,蹦蹦跳跳,把胳膊擺來擺去,但就是飛不上去。忽然,我想起飛機(jī)起飛時(shí)螺旋槳越轉(zhuǎn)越快,飛機(jī)在跑道上也越跑越快,然后“呼”的一聲就上天了。于是,我圍繞著一棵大樹一圈一圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí),我頭昏腦張,分不清東南西北了,我想應(yīng)該要上天了。于是,我繼續(xù)快轉(zhuǎn),誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒志退さ乖诘厣,疼得直叫,半天才緩過來。

  童年的我第一次當(dāng)主持人,那是在幼兒園度過的“六一”,天公不作美下起了雨,但我的心情卻是愉快的,因?yàn)槲乙鞒止?jié)目啦!我穿上旗袍,手里拿著麥克風(fēng),得意地走上臺(tái)前,講起了開場(chǎng)白。我心里像沸騰的開水,七上八下的,十分緊張,生怕講錯(cuò)了臺(tái)詞,可后來,不知什么原因,使我越來越有信心和勇氣了。通過這次當(dāng)主持人,鍛煉了我的膽子,同時(shí)也告訴我自信是走向成功的第一步。

  童年的.我有威信,從一年級(jí)開始,我每天早上都要帶領(lǐng)同學(xué)早讀。那時(shí),同學(xué)們都很怕我,每天早上都有同學(xué)在外面報(bào)信說:“快做好,她來了!”等我走進(jìn)教室,鴉雀無(wú)聲。我拿出書本領(lǐng)讀時(shí),總有同學(xué)不認(rèn)真讀,只要我生氣地說:“認(rèn)真讀書”,就沒有人敢不聽我的話了。

  往事如煙,往事如煙,童年的我早已隨風(fēng)飄去。折一只小小的紙船,滿載著童年的幻想,童年的歡笑,童年的憂愁,在人生的長(zhǎng)河中輕輕流淌,流淌……

關(guān)于童年的作文5

  我相信大家都會(huì)有一些有趣的往事吧!這些趣事會(huì)給我們留下深刻的印象,而我印象最深刻的一件事時(shí)和小姨一起捉蝌蚪。

  暑假的.一天,我到小姨家來玩,傍晚時(shí)閑著無(wú)聊,小姨說:“咱們?nèi)プ津蝌桨桑 蔽衣犃酥缶拖翊蛄穗u血一樣興奮,一蹦三尺高,說:“好呀!太棒了!“于是我們立刻去陽(yáng)臺(tái)拿網(wǎng)子和小桶。

  小姨帶我來到小區(qū)的池塘邊,我們蹲在地上一瞧,就看到了成群成群的黑黑的小蝌蚪,他們頭特別大,尾巴有些細(xì)小,慢悠悠的,看起來有的非常慢,我想這下可好了,一定等捉到很多。但是沒想到他們的樣子欺騙了我,我一網(wǎng)子下去,連個(gè)蝌蚪影子都沒看到,只撈上來了一網(wǎng)黑泥。

  我耐心等待,沒有灰心,準(zhǔn)備再撈一網(wǎng)。這次我有了經(jīng)驗(yàn),慢慢地把網(wǎng)子靠近它們,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)起進(jìn)攻,給它們來了個(gè)措手不及,這次功夫沒有白費(fèi),我竟然抓到了三只蝌蚪。它們一跳一跳地,有一只還差點(diǎn)跳出網(wǎng)子,我立刻把它們都放進(jìn)準(zhǔn)備好的小桶里?吹剿鼈?cè)谛⊥袄锫朴频赜蝸碛稳,我很開心。后來又捉了幾次,每次都有收獲,后來小姨說不能捉太多,它們會(huì)死掉的。回到家后我把它們放在一個(gè)魚缸里,我盼著它們快快長(zhǎng)大,真希望看到它們長(zhǎng)出腿的樣子。

  后來我怕它們長(zhǎng)得太大,萬(wàn)一變成青蛙或者癩蛤蟆,就把它們放回池塘里了。

  之就是我記憶最深刻的一件趣事,我真想回到以前的美好時(shí)光。

關(guān)于童年的作文6

  童年是一首美麗的詩(shī),記錄著我們溫暖的時(shí)光;童年是一幅美麗的畫,記錄著我們精彩的回憶瞬間;童年是歲月最燦爛的一朵花,芬芳了我們整個(gè)人生。

  關(guān)于童年,有太多美好的景、事、人……它們時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,讓我時(shí)不時(shí)總會(huì)想起……

  童年美景——小池塘

  童年時(shí)家鄉(xiāng)的池塘是一面鏡子,映照著我們天真無(wú)邪的臉。當(dāng)我們跳進(jìn)水中,春天的池塘是一個(gè)自然的生態(tài)游樂園,我們?cè)诶锩婧万唑淹嬗螒,和小魚比賽游泳,聽風(fēng)姐姐講故事。當(dāng)我們喜愛的冬天來臨時(shí),池塘又是一個(gè)滑冰場(chǎng),我們既在里面釣魚,又在里面滑冰。

  童年趣事——捉蝴蝶

  倚在奶奶的.膝上聽故事:“傳說美麗的蝴蝶是花娘子變來的呢!誰(shuí)捉住她,誰(shuí)就交好運(yùn)!”我和伙伴們便發(fā)動(dòng)起來,一起去捉“花娘子”;镒涌匆娢襾砹,便哈哈笑了起來,引著我們到處跑,我們被逗得惱羞成怒,費(fèi)盡了九牛二虎之力才將其捉住,裝進(jìn)蛋殼里,放在高燒的妹妹身旁,希望美麗的蝴蝶能讓她早日康復(fù)。

  童年玩伴——陳飛飛

  我的童年玩伴有許多,但只有陳飛飛讓我難忘,因?yàn)樗液、老?shí),像頭老黃牛一樣;也活潑、開朗,像只小麻雀一樣。我和他一起去小池塘游泳、釣魚、滑冰,也和他一起捉過蝴蝶,有好事一定叫上對(duì)方,遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的也是對(duì)方,我們一起度過了童年,是一對(duì)好兄弟。

關(guān)于童年的作文7

  童年總是美妙的,深不可測(cè);童年總是快樂的,妙趣橫生;童年總是興奮的,驚喜連連;童年總是純潔的,玉琢冰雕;但是,回首一望,我們是否遺忘了什么,遺忘了小河旁嬉戲的笑聲,遺忘了奶奶一邊用擅自給你扇風(fēng)一邊哄你睡覺的安寧……是的,童年是短暫的,就如手中的沙子,慢慢的,慢慢的不見……

  童年的我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,活脫脫的野孩子。餓了,摘個(gè)野吃吃,渴了,隨手在小河里撈來喝喝。那種日子,別提多開心了。

  我也是從小被爸爸媽媽當(dāng)男孩養(yǎng),無(wú)論什么,我總和哥哥一馬當(dāng)先,記得一次游泳啊,那叫有驚無(wú)險(xiǎn)啊。

  那個(gè)熱情奔放的夏日,天火辣辣的,而且又沒有空調(diào),我嬌小的身子冒著烈日,奔到田野的大樹下乘涼。剛剛摘了片大葉子扇風(fēng),呵,這行頭,怎么看都有些濟(jì)公的風(fēng)范哦。哎,那是啥呀——窺視中。哎呀!那不是我哥嘛,他正在和朋友游泳了,呵,典型的有了朋友不要妹妹的人!我沖上去,一溜煙竄進(jìn)了河里,結(jié)果,剛剛跳進(jìn)水里,我才意識(shí)到,我是不是不會(huì)游泳啊,答案是“啊——啊——”上帝啊,耶穌啊,居里夫人啊,救救你那可憐沒人愛的`孩子吧,“啊——額,咋啦”這感覺是重見光明了么?好像是,只見哥一只手想小鳥拎小雞一樣,面帶嘲笑的審視我,我一看,原來水只到我腰間額。

  想想那個(gè)時(shí)候,可愛的朝霞一輪又一輪的伴隨我們,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  看,兒時(shí)的朝霞……

關(guān)于童年的作文8

  我們每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年都不同。那么,我們的童年有高爾基的童年灰暗和不堪回首嗎?沒有,高爾基的童年遠(yuǎn)沒有我們的幸福和美滿,而是比我們想象得更悲慘。

  在高爾基的著作《童年》一書中,形象地描繪出了主人公阿廖沙的悲慘童年。他父母雙亡,跟著外公外婆生活,外公的脾氣十分暴躁,兩個(gè)舅舅更是非常討厭他,只有外婆喜歡他。他沒有好伙伴,也從未感受過父母的愛,可他就在這樣惡劣的環(huán)境下走過來了,并取得了很大的成功。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基,他借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。和高爾基相比,我們真是太幸福了。逛街時(shí),我們想要什么,就能擁有什么;放學(xué)回到家,每天都有美味佳肴等著我們品嘗;若有人欺負(fù)我們,大人們一定會(huì)把那個(gè)人教訓(xùn)一頓;在家里,我們是爺爺、奶奶的寶貝,是父母的掌上明珠……而高爾基呢?他一出門,便被人打得鼻青臉腫,回到家里,也只有外婆幫他上些藥,并沒有人替他報(bào)仇;犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)被外公暴打一頓,有時(shí)甚至在床上三個(gè)星期都起不來……我們和他相比起來,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄!

  所以,我們要珍惜現(xiàn)在這美好的.童年,抓住童年的尾巴,在這么良好的環(huán)境里,我們要是再不好好學(xué)習(xí),就太對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之恩了!

  如今,童年就要溜走了,我們馬上就要進(jìn)入充滿活力的少年時(shí)代了,讓我們?cè)偌?xì)細(xì)品味這童年的最后一刻,因?yàn)樯圆涣羯,童年就離我們遠(yuǎn)去了。

  讓童年給我們留下最美好的回憶吧!

關(guān)于童年的作文9

  想當(dāng)年,我的童年多么歡樂。想當(dāng)年,我的童年多么天真。想當(dāng)年,我的童年多么搞笑。一晃5年過去了,致我失去的童年。

  快樂的.童年

  那一次,我才4歲,并沒有為無(wú)數(shù)的作業(yè)壓垮,爸爸說要帶我去游樂場(chǎng),我高興得一蹦三尺高。來到游樂場(chǎng),我迫不及待地玩了起來。不一會(huì)兒,我坐上了過山車,心中隱約感到一陣恐怖。但我難得來一次游樂園,還是非?鞓返囟冗^了這兒美好,快樂的時(shí)光;氐郊。我跟爸爸說:爸爸,哥哥姐姐都在上學(xué)讀書,而我卻在快樂的度我的童年,如果等我上了學(xué),是不是也不能這么快樂地玩耍了?傻孩子,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,應(yīng)該要比去旅游玩游戲更快樂吧!爸爸說。吃完午飯,我又去和小朋友們玩耍了。我邊玩邊想:真得會(huì)這樣嗎?童年是多么快樂啊!

  天真的童年

  有一件事令我記憶猶新。有一次,我們的親戚來我們家吃年夜飯,那是一個(gè)寒冷的冬天。大家一起在客廳吃著,聊著。媽媽提議說:熱死啦,我們開下空調(diào)吧!大家都說好。但我想出了問題:空調(diào)只能變熱,而現(xiàn)在是冬天,怎么能開空調(diào)呢?就說:媽媽,空調(diào)只能變熱,為什么還要開呢?頓時(shí)大家一起笑了起來,我并不懂他們。等到事后,我才知道這個(gè)道理。

  搞笑的童年

  有一次,我變了一個(gè)紙牌魔術(shù)給家人看,可那時(shí)的我還不敏捷,就透露了這個(gè)魔術(shù)秘密給了家人。我的魔術(shù)是這樣的,拿起半疊牌,讓家人抽一張,然后讓我找出這張牌,但前提是要記住第一張牌,沒想到我變魔術(shù)時(shí)候竟然忘記了這張。全家人一起笑了起來,我也頓時(shí)覺得好笑,就也情不自禁大笑起來。

  現(xiàn)在,我已不是兒時(shí)的那個(gè)我了,我也沒有以前那樣純真的笑容了。

關(guān)于童年的作文10

  童年是一只船,“嘩嘩”地載著童年趣事,在大海上自由行駛!哪怕是當(dāng)時(shí)覺得很可怕、很痛苦的事情,現(xiàn)在回想起來,仍然讓人忍俊不禁!

  是的,我要講的就是關(guān)于本人打針的故事。

  我很怕打針,更怕護(hù)士打不準(zhǔn),一個(gè)不留神把我打成小刺猬。我還怕護(hù)士下手太重,把我打成重傷,我還怕……無(wú)論我怎么怕,最終還是逃不過那一劫。這不,那天晚上,媽媽說明天要帶我去醫(yī)院做個(gè)健康檢查,需要抽血。就在當(dāng)晚,我就做了一個(gè)可怕的'夢(mèng),夢(mèng)見醫(yī)生一時(shí)失手扎破我的血管,我失血過多而死了……

  隔天早上,媽媽準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院,我當(dāng)場(chǎng)就哭了,哭鬧著死活不愿去。媽媽大聲說:“哎!我本來還想著等檢查完就帶某人去吃炒冰呢!蔽伊⒖贪杨^一抬,眼睛一睜,嘴一張:“去去去,誰(shuí)說我不去了!”

  不一會(huì)兒,就到醫(yī)院了,我開始后悔了。哎,我為什么就答應(yīng)了呢?為什么我為了一杯炒冰就“屈服”呢?我為什么不繼續(xù)反抗呢?我為什么……我顫顫巍巍坐到護(hù)士姐姐面前,盯著那根又細(xì)又長(zhǎng)的針頭,我的心“怦怦怦”跳個(gè)不停,感覺快跳到了喉嚨口,眉頭上的冷汗不停地沁出來。心想:不要啊!我以后再也不會(huì)瞞著媽媽獨(dú)自偷偷去買零食了。當(dāng)針頭距離我的手臂只有1米、0.5米、0.1米時(shí),“啊……”我大叫了一聲:“我要死啦……”話音剛落,護(hù)士姐姐已經(jīng)把針拔出來了,不疼嘛!剛才的恐懼瞬間煙消云散,我不禁為自己剛才的幼稚行為感到搞笑。

  哎!童年是多么有意思,哪怕是那時(shí)的一聲恐怖的尖叫,現(xiàn)在想起來,仍讓人嘴角上揚(yáng)。

關(guān)于童年的作文11

  好不容易熬到了放學(xué),趁媽媽還沒來接我,我便和好朋友貝兒去小賣部買了兩顆“大大”泡泡糖。

  我要了“蜂蜜味”,她要了“西瓜味”,我倆嫻熟地將泡泡糖的包裝撕開,鼻子馬上就聞到一股甜甜的味道,誘人極了。我們立馬將它塞進(jìn)嘴里,嗯,一股熟悉的味道充滿口腔,那是一種幸福的感覺。待我們將甜味都嚼完了,泡泡糖變得柔韌起來,這時(shí),正是吹泡泡的好時(shí)機(jī)。先借助上腭和舌頭的力量把它壓平,此時(shí),若感覺到它像一張碾好的.餃子皮,就對(duì)了。然后小心翼翼地將舌尖裹在里面,“吹泡泡”大賽便正式開始了。我用盡全力撅起嘴巴,“呼”地一使勁,泡泡鼓了起來,一股蜂蜜的香味也隨之而來。

  接著,我慢慢地把氣吐出去,使泡泡變得更大。也許是我心急了,一下子用力過猛,嘴唇一松,泡泡竟彈了回來,像一個(gè)大大的蔥油餅沾滿了我整張臉。貝兒看見狼狽不堪的我,笑得前俯后仰,那笑聲絕對(duì)是幸災(zāi)樂禍。等我好不容易把泡泡糖從臉上扯下來,貝兒早就把泡泡糖吹得有半張臉那么大了。我急得抓耳撓腮,趕緊把泡泡糖重新放嘴里吹起來。只可惜我的肺活量太小,剛把泡泡吹得像乒乓球那么大,就累得氣喘吁吁了。再看看貝兒,她的小臉脹得通紅,帶著一股神氣活現(xiàn)的勁兒。我淘氣的靈光一閃,悄悄用手戳了一下她的泡泡,泡泡“砰”的一聲就破了!皶r(shí)間到!我贏了!”我得意洋洋地望著大汗淋漓的貝兒,她急得直跺腳,像要哭了似的大喊:“好你個(gè)王思婷,你居然耍賴!卑凑毡荣愐(guī)則,她得給我買五顆泡泡糖當(dāng)獎(jiǎng)品。我津津有味地嚼著“贏來”的獎(jiǎng)品,心里暗涌起竊喜之情。

  這樣的游戲很有意思,我們總會(huì)在瑣碎的時(shí)間里獲得快樂,這樣的“泡泡糖童年”是甜蜜的,令人記憶深刻。

關(guān)于童年的作文12

  童年就是一條五彩河,一朵連一朵美好的浪花,趣事,樂事,苦事,傻事應(yīng)有盡有。其中,一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……

  小時(shí)候的我,天真活潑,不過最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天,驕陽(yáng)似火,奶奶便買了一支棒冰給我就干活去了,我一見棒冰,興奮地不得了,一口一口吃了起來。小花狗見了,就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦,哎呀,棒冰落地了,雪白的棒冰變成烏黑烏黑的`。我的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云。我在走廊上徘徊著,當(dāng)晾在衣架上的衣服映入我眼簾時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,來個(gè)漂洗棒冰。我馬上端來一臉盆水,小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。奶奶不是常說,用手在衣服一來回搓洗就能夠干凈嗎?我卷起袖子,用一雙小手在棒冰上來回“奔馳”,一想到奶奶回來看到我如此能干、聰明,就開心得不得了。過了半分鐘,我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠,我見時(shí)間差不多了,忙抓苗頭三大把洗衣粉,灑向臉盆。我開心地看著自己的“杰作”便走開了。

  當(dāng)時(shí)天真無(wú)邪的我驕傲地來到小伙伴中間炫耀著:“大家不知道吧?今天,我——做了一件——驚人的事情,洗——棒——冰。怎么樣?聰明吧!你們就是想不到吧。”小伙伴也似懂非懂地看著我。說完,我拍拍屁股大步向前。

  我一跚一跳地來到小臉盆旁,正準(zhǔn)備拿起棒冰吃,發(fā)現(xiàn)棒冰不見了,只剩下一個(gè)小木棍。我見此情景,大哭起來,這時(shí),小花狗跑了過來,下午小花狗一舉一動(dòng)在我腦海一閃而過,我一口咬定,小花狗偷吃了我的棒冰。

  過了一會(huì)兒,奶奶回來了,看我一臉悶悶不樂,忙問我怎么了。我把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽了開懷大笑,而我卻瞪著兩只大眼睛,不明白到底怎么了……

關(guān)于童年的作文13

  記得小時(shí)候,我住在外婆家,外婆家在七樓,八樓便是天臺(tái)。所謂“天臺(tái)”,不過是一塊空曠的露天場(chǎng)地罷了。然而,它卻是兒時(shí)帶給我的最大的快樂。

  那時(shí)還小,我時(shí)?谡`,將“天臺(tái)”叫成“天堂”。每每這時(shí),外婆總會(huì)糾正我,現(xiàn)在想想,天臺(tái)就像是我兒時(shí)的“天堂”一般快樂、無(wú)拘無(wú)束。

  走到八樓,穿過一扇極小的門,便可看到天臺(tái)—由無(wú)數(shù)石板拼湊在一起,石板下面是磚塊砌成的。盡管它在別人看來很單調(diào)、無(wú)趣,可在我眼里,天臺(tái)卻是一道美麗的風(fēng)景。

  天臺(tái)是集體曬衣服的地方一根根細(xì)而結(jié)實(shí)的繩子上串著數(shù)不清的衣服和花花綠綠的床單,被套,倒是為這單調(diào)的天臺(tái)增添了一些色彩。

  每當(dāng)晴天時(shí),我和小伙伴便會(huì)在天臺(tái)玩耍,穿過一件件床單、被套,叫著,喊著,奔跑著,石板時(shí)不時(shí)發(fā)出“咚咚” 的腳步聲,無(wú)不快樂!

  有時(shí)玩累了,就靜靜地躺在地上,抬頭望著天空。天很藍(lán),怎么形容它的.藍(lán)呢?翠藍(lán)翠藍(lán),碧藍(lán)碧藍(lán),湛藍(lán)湛藍(lán),不,都不對(duì)!那是一種澄澈、毫無(wú)雜質(zhì)的藍(lán)色,高遠(yuǎn)而深不可測(cè)。天空中的云,就像一朵朵棉花糖,呈現(xiàn)出一種立體感,誘使人情不自禁地咬下去……

  天臺(tái)的右邊是塊“小菜地”,外婆在那兒種了香菜、芹菜、蔥、蘆薈、薄荷、千層塔、蒲公英……時(shí)常會(huì)有蝴蝶、蜜蜂飛往那塊“小菜地”,對(duì)了,外婆還種了一棵較小的石榴樹,每年開了花后總不結(jié)果,可就在我離開外婆家的那年,石榴樹竟然結(jié)果了,外婆摘下成熟的果實(shí),塞進(jìn)我懷里,含著淚向我告別……

  如今,原本清晰可見、真實(shí)的天臺(tái)變得越漸模糊,化作了過去的歲月,化作了我人生中最美好、快樂的回憶。

關(guān)于童年的作文14

  我的童年是那樣多姿多彩、有著歡樂、和悲傷。

  我記得我五歲的時(shí)候媽媽給過我了一些白菊花的種子。那一次,我拿著媽媽給我的種子來到陽(yáng)臺(tái)上,給他選了個(gè)非常漂亮的花盆,我先用小鏟子把土松好,挖個(gè)小洞了放點(diǎn)水,把種子放了進(jìn)去。我就等待著我那漂亮的菊花趕快發(fā)芽。幾天后我的小菊花冒伢了,我以為我只要多給菊花苗澆水它就會(huì)很快的開花,就這樣我給菊花苗澆了很多水,可是第二天菊花苗有點(diǎn)萎了,我嚇哭了,我趕快去問媽媽,媽媽告訴我不能澆水太多,又告訴我菊花的種植方法,媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導(dǎo)下我的白菊花終于開花了,漂亮極了,一朵一朵雪白雪白的,看著我心愛的白菊花我高興極了!為我的.付出有收獲,同時(shí)又懂的了很多種植的知識(shí)。

  還有一次是我三年級(jí)的是后,媽媽帶我去中山公園玩。那時(shí)媽媽給我買了個(gè)蝴蝶風(fēng)爭(zhēng),我和媽媽就跑到草地上,我拉著風(fēng)爭(zhēng),就跑,可怎麼都飛不起來,媽媽叫我先別跑,我不知道為什么還是猛跑,一身汗水還是沒飛起來,媽媽追上來給我講要有風(fēng),而且要隨著風(fēng)的方向才飛的起來,于是媽媽幫我把風(fēng)爭(zhēng)提起來隨著風(fēng)的方向我的蝴蝶風(fēng)爭(zhēng),慢慢的飛向了天空;叵肽菚r(shí)我的蝴蝶風(fēng)箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。

  我們的童年會(huì)有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們?nèi)ダ斫馊ヌ剿鳌⑽覀兊耐曜羁少F、最有趣、最好玩。

關(guān)于童年的作文15

  在二零一六年結(jié)束的日子里,我即將與你告別:再見了,我的童年!

  我與我的童年,朝夕相處了整整12年,你給我?guī)砹朔N種驚喜,使我的生活多姿多彩,我一定會(huì)牢記這12年的生活,讓你不留遺憾。

  你是我生活的保護(hù)傘,為我遮風(fēng)避雨,讓我在這12年中無(wú)憂無(wú)慮的生活。在這些日子里,讓我想做什么就做什么,即使做錯(cuò)了事,也會(huì)一笑而過。有時(shí),勿忙間奔跑,把家里的花瓶打破,茫然間,你為我打開了保護(hù)傘,幫我抵擋了大人們的訓(xùn)罵。

  你是我生活的調(diào)料劑,使我每一天每一秒都可以嘗到酸甜苦辣,也使我的生活十分充實(shí),讓我從中學(xué)到許多知識(shí),明白了許多道理。當(dāng)我在草地上歡快奔跑時(shí),啪一不小心被地上石頭拌倒了,讓我瞬間體會(huì)到了天堂到地獄的感覺。

  你讓我變成了一塊吸鐵石,讓周圍的人繞著我轉(zhuǎn)。他們一個(gè)個(gè)都會(huì)問我一些問題,只要我答對(duì)了,他們就會(huì)把我看成一個(gè)小天才。當(dāng)我不開心哭時(shí),你就會(huì)把他們吸我身邊,不停的.安撫我幼小的心靈。

  童年你是我的朋友,陪伴我成長(zhǎng),在生活中無(wú)微不至地照顧我。你更像我的啟蒙老師,教我做人的道理。

  在黎明來臨之際,我來到了陽(yáng)臺(tái)邊,我知道,你即將悄悄地離去。你悄悄地走了,正如你悄悄地來。我對(duì)著你遠(yuǎn)去的身影揮了揮手,我想對(duì)你說,你不用擔(dān)心我以后的生活,因?yàn)椋钟幸粋(gè)新伙伴他正向我走來----少年!

  【點(diǎn)評(píng)】揮手之間,顧宇軒已經(jīng)長(zhǎng)大。即便你沒有見過宇軒其人,但字里行間,一個(gè)活潑潑的、充滿自信的少年形象已經(jīng)躍然紙上。在寫作技巧上,大量短段落的運(yùn)用,使整篇文章?lián)]灑自如,是一篇很成熟的學(xué)生佳作。

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