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關(guān)于朋友的作文15篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于朋友的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于朋友的作文1
如今,我升入這所中學(xué)已經(jīng)有三個(gè)月了,我從未遇到一位知心的朋友。在小學(xué)時(shí),我的人緣就不好,但有一個(gè)人,他陪我走過了六年。
第一次見他時(shí),已經(jīng)開學(xué)兩天了(因?yàn)槲夷棠糖皫滋觳湃ナ?。下課后,別的人都與他的朋友一起玩,我只能一個(gè)人坐在座位上看著他們。有一個(gè)人過來問我,你叫什么名字,我如實(shí)回答,他又說:“既然沒人和你玩,咱們做朋友吧。”
之后,我們成為了無話不談的好朋友。
有一天,他突然問我:“你的生日在什么時(shí)候?”我很疑惑,但還是如實(shí)回答。沒過多久,我便把這件事忘了。到我生日那天,放學(xué)后,我正準(zhǔn)備回家,他突然拉住我,硬將我拉入一個(gè)小玩具店里。他說:“送你一件生日禮物,你要什么?”我有些驚訝,也有些感動(dòng),沒想到他還記得。因?yàn)閺男〉酱,我(guī)缀鯖]有收到過生日禮物,我茫然道:“不知道!薄昂冒,那就拿這個(gè)吧!彼f。隨后他就將那個(gè)買了下來,我知道,他是沒有零用錢的,錢估計(jì)時(shí)吃早餐是省下來的。
走出去,我以為這就完了,但他又叫住了我,說:“再等一下!彪S后,他開始掏書包,我有些疑惑,但也沒說什么。他從書包中探出一卷紙,說:“回家后再打開看!蔽遗读艘宦;丶液,一打開,是一幅畫,上面有一棟房子,前面有一個(gè)空的門牌。等著我去寫,后面還有一行字“生日快樂”。當(dāng)我看到這幅畫時(shí),我哭了,我能看出這是他仔細(xì)畫的。這些東西我一直留著不肯丟,但在一次大掃除中全丟了。
那時(shí)我還下定了決心,一定要將他當(dāng)做最好的朋友,當(dāng)他過生日時(shí)也一定要這樣做,但最后還是只知道他的生日在11月,其余一概不知,最后那個(gè)原望還是沒有做到。
在小學(xué)時(shí),我曾被老師當(dāng)眾罰過,但他依舊對(duì)我很好。每次被老師罰時(shí),我心里忐忑不安,害怕因?yàn)檫@件事,他與我絕交,不愿再做我的朋友。
他的成績?cè)诎嘀胁⒉煌怀,只能排?0名而我的成績還可以,我們幾乎是不可能在同一所中學(xué)里,但我依舊在這僅剩的時(shí)間里和他做著朋友。他因?yàn)橥嬗螒虻脑虺煽儾粩嘞禄乙苍鴦襁^他,因?yàn)槔蠋熣f:“你們既然是朋友你就得幫他!蔽乙鏊暮门笥眩晕覄袼。但最后也于事無補(bǔ),我在師大附中,他在98中,這件事我替他傷心了好久。
在分別時(shí),我們都不是非常傷感,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為很快就會(huì)再相見,更何況還有QQ可以聯(lián)絡(luò)。但最近我才發(fā)現(xiàn),有時(shí)的離別,是再也無法相見的.了。想在手機(jī)上聊天,還需要解決作業(yè)和父母,并且兩邊都需要做到。小學(xué)時(shí)的朋友,一別,便也可能是永遠(yuǎn)。
至今我都記得分別時(shí)的場(chǎng)景,我們沒有遺憾,灑脫的走了,臉上掛著笑容……
關(guān)于朋友的作文2
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事結(jié)識(shí)需多人,有些人有些事隨著時(shí)間的流逝已在記憶中慢慢淡忘了,可還剩下一些人一些事卻令我永久也忘不了,放不下……——題記
十天,僅剩下十天我將要畢業(yè)了,,面對(duì)畢業(yè)這個(gè)話題,我不知該說些什么,只不過呆呆的在腦海中想到了以往的朋友,以往的老師,面對(duì)即將的離別,我開始懂得珍惜。
十天,還有十天我將要邁著沉重的步伐走進(jìn)小升初的考場(chǎng),剩下的十天我們都沒有了笑容,每天都活在一堆試卷中,背完語文再背數(shù)學(xué),背完數(shù)學(xué)又寫英語,每個(gè)人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷,每個(gè)人都在奮斗,終于,到了考試那天。那天我們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試,當(dāng)考完最后一場(chǎng)每個(gè)人都瘋了,抱著桌子,凳子上躥下跳,大喊;“考完了!終于考完了!一切都結(jié)束了!”喊完以后教室里卻出奇的靜,每個(gè)人臉上的有一種復(fù)雜的表情,我知道,我舍不得離開他們,他們一舍不得離開這個(gè)溫暖的集體,回顧往事,還記得嗎?親愛的同學(xué)們,五年前那個(gè)秋葉飄零的季節(jié),我們懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,看到了分班名單,當(dāng)時(shí)我們面對(duì)新的生活懷有太多的害怕,從開始的默默無聞到現(xiàn)在的開懷大笑經(jīng)歷了多少?我們一同參加各式各樣的比賽,從最終的失落而歸到最后的頻頻獲獎(jiǎng),我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們吶喊;“五三加油!五三必勝!”我們一起哭,一起抄課文,一起笑,一起獲得流動(dòng)紅旗,我們,曾經(jīng)幼稚的'絕交,又幼稚的和好,我們?cè)S下諾言是永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng),我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑,跑到停止心跳,跑到地老天荒;曾經(jīng),我們?cè)谖宀世_紛的季節(jié)談理想,談得哈哈大笑,談得白沫飛舞;曾經(jīng),我們?cè)诨璋档慕淌掖虼螋[鬧……幸福得忘記時(shí)間的破碎,忘記離別的青色。五年后,又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié),我們將離開,離開這個(gè)陪伴我們成長五年的搖籃,天下沒有不散的宴席,終于,在這個(gè)秋天,曲散人終了。
在明天我將要去領(lǐng)成績,不知結(jié)果如何,不知未來會(huì)有如何的變故,但是我知道小學(xué)五年是我一生也放不下的事,小學(xué)五年的同學(xué)是我一生也放不下的人,離別是痛苦,記憶是幸福。痛苦感染著神經(jīng)不停地痙攣,和著淚滑進(jìn)心田,牽扯出記憶的碎片。抹卻傷,刻成殤。再見了,我的青春;再見了,我的親愛的同學(xué);蛟S今生今世,我們很難再相交,彼此銘記,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的歡笑,今天,我用這段文字來紀(jì)念我們的畢業(yè),或許當(dāng)你工作了,有了幸福的家庭再次回首,也有一份記憶。
關(guān)于朋友的作文3
朋友,他會(huì)在你絕望時(shí)給你希望,就如同在沙漠中絕望的你看到了一泓清泉;朋友,她會(huì)在你失落時(shí)給你快樂,就如同在雨中失落的你看到了一座彩虹;朋友,他會(huì)在你失敗是給你鼓勵(lì),就如同冬日里的一縷陽光照在了你的身上;朋友……
朋友一個(gè)老生常談的話題,因?yàn)闊o論在何時(shí)何地我們都需要朋友的支持,鼓勵(lì)和幫助。
在我的初中生活里我也有一個(gè)非常要好的朋友,每天我們倆都形音不離,好像我們倆總有說不完的話,談不完的心。有一次中午放學(xué)時(shí)天陰沉沉的好像要下雨,她一直在猶豫要不要在食堂吃飯,經(jīng)過了一次激烈的心理斗爭后她決定回家吃飯。我當(dāng)時(shí)很開心,因?yàn)檫@樣在我回家的路上有個(gè)人陪伴著我就不會(huì)顯得太無聊了。
可是剛走到半路上,天中又下起了小雨,她抱怨著說:“早知道就在食堂吃飯了,要是在食堂吃就淋不到雨了。”她隨口抱怨的一句話卻深深地印在了我的心里。我為了每天能陪她一起放學(xué),每天都走一條坑坑洼洼的小路,我還是沒有抱怨一句,因?yàn)檫@件事連續(xù)幾天,我們都沒怎么說話。
這樣的情況一直維持到一次體育課。
在一次體育課上,老師說要測(cè)800米,這可把我給愁壞了,一向體育不好的我再加上這不湊巧的`感冒著實(shí)讓我有些力不從心。再跑之前她說她要和我一起跑,我沒有給她答復(fù),因?yàn)槲也恢涝摶卮鹚裁。老師說:“跑!彼械娜司拖衩擁\的野馬,瘋狂的奔跑著,我一直慢悠悠的,而她就像事先約定的一樣跟我一起跑。為了盡可能的不拖累她,我加快了速度,而她也一直在我身旁,我突然感覺這世界仿佛只有我們倆。
終于我支撐不住了,漸漸地我的步伐慢了下來,頭暈惡心這些癥狀也莫名其妙的出現(xiàn)了,我的腿好像已經(jīng)再也支撐不住我的身體。而她也停了下來陪我她的眼神里充滿了恐懼和不安。她不停的問我怎么樣了,有沒有好一點(diǎn),要不要叫老師她話一句接著一句的說,而我一直說我沒事。在我們停在那里時(shí)有不少同學(xué)從我們身邊跑過,有的同學(xué)只是簡單問了一下,而有的同學(xué)就當(dāng)沒看見,可能大家都覺得為了這樣一件事放棄自己的比賽,或讓自己的名次靠后不值得吧。而她卻一直陪在我的身邊,在我最需要幫助時(shí)是她給了我溫暖。
我緩了一下感覺好多了,于是我們又跑了起來。這時(shí)我感覺這世界又仿佛只有我們倆,我們堅(jiān)持著跑完了全程。我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我覺得天是格外的藍(lán),陽光是格外的燦爛,空氣又是格外的清新,盡管我感覺有些累,但我是快樂的。
萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求。真正的朋友是能與你患難與共的,而這樣的朋友在你的一生中有又能有幾個(gè)呢?正所謂——平生知心者,屈指能幾人?真心你現(xiàn)在的朋友吧。不要失去了才懂得珍惜。
關(guān)于朋友的作文4
曾經(jīng),她給了我無數(shù)的幸福。有一次,她帶給我很多無聲的愛。曾經(jīng),她為我解決了無數(shù)難題...然而,我從未見過他,在一個(gè)不尋常的地方遇見了他。
百度博客似乎已經(jīng)成為年輕人的時(shí)尚。因?yàn)槲抑挥?1歲,所以我跟隨了這一趨勢(shì)。我一進(jìn)入博客圈,就遇到了一個(gè)好朋友。落下的紅楓讓我感覺好像和以前一樣一拍即合,和她聊得很開心。她是一個(gè)我從未見過的蒙面朋友。
我剛剛和她進(jìn)行了一次口頭交流。她告訴我她是一名大學(xué)生,也是班上的尖子生,但是她變得越來越憂郁。但她擅長社交,對(duì)我的小妹妹沒有任何限制。
我記得我曾經(jīng)對(duì)她說,在生活和學(xué)習(xí)中,尖子生在別人眼里是痛苦的,不是自由的,總有很多事情要做和解決。我不明白。面對(duì)這些,紅楓只提醒了我一句話:Yzj(我的網(wǎng)名),別哭了,明天會(huì)更好。敞開心扉去面對(duì)他們,盡管他們很煩人,畢竟我們是有能力的人,可以解決所有這些問題。這是我們的驕傲!放下你的心,悄悄地走過去...瞧,她的話總是那么富有哲理,那么令人欣慰,那么簡潔明了,那么豁然開朗。我喜歡和這樣的'人交流,因?yàn)檫@樣可以讓我知道更多。
那時(shí),我沒有告訴她我只有11歲,F(xiàn)在,我已經(jīng)毫無保留地告訴她了。她的行為讓我非常吃驚。像往常一樣,她只是平靜地說,“Yzj,很高興見到你不尋常的妹妹。歡迎你。你比我想象中的11歲女孩更強(qiáng)壯、更成熟。我想我喜歡你。”看到她的話,我忍不住笑了。她的話總是讓人如此激動(dòng)、快樂和充滿活力。當(dāng)然,我也喜歡紅楓。
當(dāng)她得知我是小學(xué)生時(shí),她更加關(guān)心我了。她想幫我解決一切問題,從我的食物、衣服、住房和交通到我的學(xué)習(xí)和生活。但她從未問過。因?yàn)樗廊绻撬,她也不?huì)喜歡。她總是如此體貼,以一種別人可以接受的方式注入更多的關(guān)懷和愛。
她也是一個(gè)像我一樣活潑的女孩。她可以創(chuàng)造更多快樂的氛圍,讓更多的人感到快樂。每次紅楓得到讓人發(fā)笑的東西,這篇文章總是獻(xiàn)給別人,尤其是我。在她的博客上,她經(jīng)常用笑話逗我開心。她太天真了,根本看不到她想要隱藏的麻煩。紅楓是一個(gè)好女孩,她把快樂留給別人,把煩惱留給自己,讓每個(gè)和她交往的人都覺得值得和滿足。
像那些人一樣,我感到非常榮幸能交到這樣一個(gè)朋友。同時(shí),我也被她的精神所感染。落下的紅楓,雖然落下,卻能給更多的人帶來幸福。雖然我們從未見過面,但她將永遠(yuǎn)是我最好的蒙面朋友。
關(guān)于朋友的作文5
教室里飛來一只大馬蜂
我現(xiàn)在終于知道,為什么總是會(huì)有馬峰飛到我們教室來?因?yàn)榫褪窃蹅儼嘁粋(gè)同學(xué)總是喜歡帶飲料,而且還是女同學(xué),而且她還總是少寫作業(yè)。這次老師小罵了她一下,沒有嚴(yán)厲的講。就是不輕不重的跟她說:只能帶白開水,不能帶飲料了!
當(dāng)我們教室里飛來一只大馬蜂的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不怕。我前面的那個(gè)男同學(xué)害怕的要死,他都尖叫:哇,我好害怕。∷鲜情W過馬峰。告訴你吧,我為什么不怕,因?yàn)槲以谧雷拥紫露阒恕N叶阍谝彩桥埋R峰咬我,但是我沒有尖叫。我只不過在想:那個(gè)馬峰什么時(shí)候能飛出去?
后來,坐在窗戶邊上的同學(xué)們?nèi)w起來開窗戶,飲料放在教室門口,引誘馬峰出去,最后馬峰終于從窗戶邊飛出去了。
我們余老師說,馬峰會(huì)把人蜇麻木了,當(dāng)看見馬峰的時(shí)候,我們不要亂動(dòng),如果我們亂動(dòng),馬峰還以為我們要攻擊它,它就敢上來咬我們,那么我們就會(huì)麻木的!所以,遇到馬峰,不要慌張,也不要亂動(dòng)!
這件事情就到此為止!
垃圾桶里的一只死鴿子
哇塞,一下子,我的日記就這么多了啊!
我不知道是誰先知道,我們校園里的垃圾桶里有一只死鴿子。好像是一個(gè)人他先自己知道的,然后告訴了另一個(gè)人,另一個(gè)人又告訴了另一個(gè)人,就這樣傳著,傳著,我也知道了。
我跟我們班同學(xué)一起去垃圾桶邊上看了那只死鴿子。看到死鴿子,我很驚訝!就在想,這只鴿子是不是因?yàn)闆]有吃的,餓死的?還是因?yàn)轱w到一半病死的?就降落到我們學(xué)校的垃圾桶里了。
我從鴿子的`翅膀看,判斷,那只鴿子不是我外婆家的。因?yàn)槲彝馄偶业镍澴映岚蚨加蟹凵念伭献隽擞浱?hào)的!而這只死鴿子沒有。所以,這只死鴿子不是我外婆家的。
還有人以為那只死鴿子是死鴨子,要是嘴是尖的就是鴿子,嘴是扁的才是鴨子?墒俏抑皇强吹搅撕竺妫瑳]有看到前面。不過,我還是認(rèn)為它是一只死鴿子,因?yàn)槲铱吹降氖且恢恢械鹊膫(gè)子,還是白色的,怎么可能是鴨子呢,鴨子大呀,而且中等個(gè)子的白鴨子我從來沒有見過,我在外婆家見到的都是大白鴨和那種灰色黑色混合在一起的麻鴨子,或者是黃絨絨的小鴨子!
我晚上吃飯的時(shí)候,跟我媽媽說了這件事情。我媽媽好好奇,睜大眼睛問我:你們上課的時(shí)候去的。课野籽蹕寢尰卮穑荷险n哪能隨便出去?又不是上自由課!哎,媽媽有時(shí)候,連頭腦都不想一下,就隨便的這樣提出問題!
對(duì)了,大姑有一根鴿子毛,是幫我們挑藕里面的東西用的!我最不喜歡吃藕了,還有黃瓜,我們那有很多人不喜歡吃黃瓜。今天吃的是黃瓜,海帶,還有雞。還好沒有我不喜歡的藕!可是下次就會(huì)有了。幾乎,每個(gè)星期都會(huì)有藕的。
關(guān)于朋友的作文6
“我基本上是一個(gè)沒有朋友的人”——這是一位博友在他的博文里的開篇一句。曾經(jīng)以為象得了孤獨(dú)癥或者抑郁癥的我可以配得上這句話,但這句話出自一個(gè)巧舌如簧的男人之口,有些讓我吃驚。因?yàn)轭愃频脑掃曾經(jīng)出自于我的三位同事之口,連我都不清楚她們私下對(duì)我說這句話時(shí)是不是把我當(dāng)成“朋友”。這三位同事的共同點(diǎn)是:都是女人(和我一樣),都在各自的朋友圈里想方設(shè)法地“嗨皮”(和我不同),都健談甚至愛大笑很有人緣(和我不同)。當(dāng)我正打算洗心革面脫胎換骨努力融入她們的熱鬧中時(shí),陰差陽錯(cuò)地就聽她們感嘆一句“你別看我朋友多,其實(shí)沒有一個(gè)知心的朋友”之類的話,迅速打消了我湊熱鬧的念頭。原來愛靜與愛鬧的人內(nèi)心都一樣地上了鎖,或者都沒有找到能開啟心靈之鎖的知心朋友,大家的心靈一樣在漂泊流浪,窮其一生尋覓盡可能多的慰藉以緩解內(nèi)心的孤單。
知心朋友,人們說那是知己,人生得一知己足亦,因?yàn)橹嚎捎霾豢汕,就象一枚挑剔的種子不一定能飄落到適合它生長的土壤,更不一定在那里歷經(jīng)風(fēng)雨生根發(fā)芽開花。也許只有當(dāng)一個(gè)人走到生命盡頭,曾經(jīng)的那么多的玩伴,姑且不稱朋友,誰讓他仍然念念不忘依依不舍,同時(shí)誰用心為他流淚并把他深深懷念,誰就是他此生的知心朋友了。
“我的朋友多”——這是人們使用頻率較多的一句話。細(xì)細(xì)聽這句話的.意思,其實(shí)是說他的關(guān)系多,所謂“朋友多了路好走”、“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的意思。有事可以找他,至少證明他把你還當(dāng)成朋友,愿意助你一把。為此你和他的朋友也很容易成為朋友。當(dāng)然,他有事會(huì)來找你,你必須把他當(dāng)成朋友也幫上一把;ハ鄮椭皇桥笥咽鞘裁?
“我們是朋友呀”——這是在網(wǎng)上聊天時(shí)對(duì)方不時(shí)發(fā)過來的一句話。有人會(huì)主動(dòng)地給你聯(lián)系電話熱情地邀請(qǐng)你吃飯,讓你以為有免費(fèi)的午餐。如果你拒絕,他會(huì)不打招呼地消失,把這句才出口的話扔到九霄云外。也有人會(huì)給你講起自己的真實(shí)想法甚至個(gè)人隱私,但他不會(huì)表明他的真實(shí)身份,讓你分不清他究竟把你當(dāng)不當(dāng)成朋友。也有人表明了自己的身份,需要你也表明,但你卻沒有把他當(dāng)成合適的朋友,他說:“你這個(gè)朋友不真誠”。如果你向現(xiàn)實(shí)的朋友介紹說:“某某是我的網(wǎng)友”,那么你至少要具備兩大勇氣:一是具備被現(xiàn)實(shí)朋友懷疑誤解的勇氣;二是具備網(wǎng)友被現(xiàn)實(shí)朋友俯視的勇氣。做網(wǎng)絡(luò)朋友似乎很容易,似乎也很難。
人的一生會(huì)有很多種很多個(gè)朋友,充實(shí)我們內(nèi)心,讓我們心靈有所依靠的,會(huì)是誰?
關(guān)于朋友的作文7
在我成長的過程中,有許多的好朋友陪伴著我。親密無間的小伙伴,諄諄教導(dǎo)我的老師,無微不至關(guān)懷我的父母,還有爺爺家活潑可愛的小狗黑炭,他們都是我的好朋友?山裉,我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書。
小時(shí)候,好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問為什么。為什么星星會(huì)眨眼睛?為什么松鼠的尾巴那么大?為什么花兒是紅色,樹葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無奈地說:“寶寶你為什么有那么多問題呢?難道你是十萬個(gè)為什么嗎?”嘻嘻,媽媽一定也不知道答案?墒,誰能回答我的為什么呢?
后來我上學(xué)了,知道除了老師以外,還有一個(gè)無所不知的“能人”——書。
在書中,我可以和福格先生一起環(huán)游世界;在書中,我可以和李登布羅克教授去地心探險(xiǎn);在書中,我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界……書,為我打開一扇神奇的大門。每天最開心的'一件事就是寫完作業(yè)后,捧著書在里面尋找各種問題的答案,摘抄我喜歡的句子段落。書猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友,為我插上夢(mèng)想的翅膀,讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識(shí)海洋里,自由地遨游汲取營養(yǎng)。
書,成了我最好的朋友,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她總能伸出援手,助我成功。
記得一次作文課,題目是《學(xué)校的長廊》,學(xué)校長廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長廊前,我不禁哀嘆:呀!這滿眼的紫藤,我該從什么地方下筆呢?看著這一片片對(duì)我笑嘻嘻的紫藤葉子,我眼前出現(xiàn)了這樣一段文字:“后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的,成群結(jié)隊(duì)地就都一齊把那磨房的窗給蒙住!边祝@不是《呼蘭河傳》中作者描寫黃瓜秧生長的句子嗎?哈哈,有了,靈感來了,便思入泉涌!澳侨~子好像眼看著就長大了,就長多了,密密麻麻,層層疊疊,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,就像它們彼此招呼著似的,成群結(jié)隊(duì)地一起將整個(gè)長廊嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋起來,不留一點(diǎn)兒縫隙……”當(dāng)老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我,運(yùn)用多種修辭手法,將紫藤的生機(jī)勃勃,描寫的形象生動(dòng)時(shí),我的心里樂開花。書,我的好朋友,你又一次幫助了我。
書,總是讓我在不經(jīng)意間長大,讓我變得樂觀開朗;讓我的學(xué)習(xí)生活充滿快樂!白x書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!痹谖磥淼娜兆永铮視(huì)拉著我這位好朋友的手一直走下去。
關(guān)于朋友的作文8
巨人學(xué)校玉林小學(xué)分校 指導(dǎo)老師:楊老師 在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,小雞想去公園玩。 小雞活蹦亂跳地走著,忽然,小雞看見有一條又寬又長的河,小雞心里想:“怎么過去呀?” 這時(shí)小鴨過來了,小雞說:“小鴨你可不可以帶我一起過河?”小鴨高興地說:“可以!”小雞聽了立即坐在小鴨的背上,小鴨游呀游呀,就像一條小船一樣在河上慢慢地游到河岸旁,可是小鴨正要上岸的時(shí)候,它一不小心掉到一個(gè)坑里,說:“我怎么上去呀?”小雞左思右想終于想到一個(gè)辦法,接著她對(duì)小鴨說:“我用手中的木桶一點(diǎn)一點(diǎn)把水倒進(jìn)去,這樣你就可以上去了,”小鴨聽了說:“可以,”小雞拿著木桶一筐水一筐水往坑里倒,當(dāng)小鴨可以走出坑時(shí),小雞已累地滿頭大汗。過了一會(huì)兒,小雞休息過了時(shí),小雞說:“咱們?nèi)ス珗@一起玩吧,”小鴨說:“好呀!”它們就手拉著手慢慢地走進(jìn)公園。
我們還是好朋友(藍(lán)色的樹葉續(xù))
自從經(jīng)過那件事情以后,林圓圓一直忐忑不安。一天,林圓圓找李麗談話。林圓圓:“上次那件事,我......”李麗:“那件事你不用向我道歉。”林圓圓:“不,一定要的.。”李麗:“人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,好事要牢牢記在心里,而壞事則要拋在腦后,忘記它,徹底地忘記它!绷謭A圓:“你這樣說的話,我就放心了。我們還是好朋友嗎?”李麗:“當(dāng)然!我們是天生一對(duì)好朋友!
兔子和烏龜怎么成為好朋友
陜西 西安紅星小學(xué)五年二班李媛媛 龜兔已經(jīng)舉行了兩次比賽。第一次,因?yàn)橥米邮韬龃笠庠跇涞紫滤X,使烏龜奪得了冠軍;第二次,兔子吸取了教訓(xùn),飛快地跑完全程,奪得了冠軍。烏龜和兔子都有獲得了一次勝利,還無法分出勝負(fù)。于是,兔子建議舉行第三次比賽。 這天,森林里軍樂齊鳴,彩旗招展,動(dòng)物們都來到了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備觀看兔子和烏龜?shù)牡谌伪荣。在裁判員的一聲令下,龜兔一齊沖出了起跑線,終究還是兔子的腳長,處于領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),但烏龜仍奮勇直追,兔子回頭一看,已經(jīng)不見烏龜?shù)嫩櫽埃詾閯偃谖,一不小心,被子一塊石頭絆倒了,流了許多血。它躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng),腳不停地顫抖。 烏龜趕上來了,見兔子正流著血十分著急,背著兔子去找醫(yī)生,醫(yī)生為它包扎好傷口,烏龜又把兔子背到原來的石頭邊休息,兔子激動(dòng)地說:“我摔倒不能動(dòng),若是你不理我,你就會(huì)先跑到終點(diǎn),這場(chǎng)比賽你贏了!”聽了這話烏龜連忙說:“你如果沒絆倒,應(yīng)該是你得冠軍!眱扇嘶ハ嘀t讓著,手挽手,一起走向終點(diǎn)。 烏龜和兔子第三次比賽打成平手,自此兩人成了好朋友。指導(dǎo)教師:張曉麗
關(guān)于朋友的作文9
在我家附近,有一條歷史悠久的千年古河——貼沙河。幼兒園上學(xué)時(shí),我天天都要從貼沙河上面的鐵橋經(jīng)過,貼沙河像一位親密的朋友陪伴著我成長,我也時(shí)刻關(guān)注著我們的朋友——貼沙河。
聽爸爸說,貼沙河的變化挺大的。在我還 沒有出生前,他曾經(jīng)在貼沙河的岸邊釣過魚。有一次他釣起來一條一尺來長的魚,魚的身上滿是紅銹色的小蟲,爸爸嚇壞了,想把魚重新扔回河里,但被旁邊的一位觀看的人要走了。那時(shí)貼沙河的水還 很混濁,生活在水里的魚兒也不健康。
現(xiàn)在,經(jīng)過杭州市政府的全面整治,貼沙河的水已經(jīng)變得清澈,在岸邊柳樹的映襯下像一條綠色的絲帶纏纏綿綿地圍繞在市區(qū)中。小魚兒在河里暢游嬉戲,偶爾還 能看到它們躍出水面,激起的水花蕩起一圈圈漣漪。沿河兩岸樹影婆娑、綠草茵茵、花開四季,早晚都有很多人在岸邊鍛煉。整個(gè)貼沙河如詩如畫,堪稱杭州第一河。
但是美中不足的`是,貼沙河邊時(shí)常有一些不文明的人和事發(fā)生,破壞著貼沙河的美麗與和諧。有人跳入貼沙河游泳,有人隨手將垃圾扔進(jìn)貼沙河,還 有人偷偷在貼沙河邊釣魚。在這些肆無忌憚地破壞下,貼沙河出現(xiàn)了重重危機(jī):今年7、8月份,貼沙河面出現(xiàn)了大量死魚;9月份,大片藍(lán)藻入侵貼沙河……
每次看到貼沙河被破壞的新聞,我就感到憤怒和心酸。貼沙河是杭州市的備用水源,如果河水被污染、環(huán)境被破壞,將直接威脅杭城每一個(gè)家庭的安全和健康,到時(shí)候我們后悔都來不及了。
身為浙江人,我們要牢記:"浙江"兩個(gè)字都含有水,浙江因水而得名,因水而富裕。水是浙江人的驕傲,水是浙江人的朋友。我們要善待自己身邊的每一條河流。為了我的朋友——貼沙河,我呼吁那些廠家不要將污水排入貼沙河,請(qǐng)大家不要隨手亂扔垃圾,不要在貼沙河里游泳和釣魚,不要隨意在貼沙河里放生魚類。曾經(jīng),貼沙河宣泄錢塘水,護(hù)衛(wèi)著整個(gè)杭城;如今,我們也要行動(dòng)起來,成為保護(hù)貼沙河的環(huán)保衛(wèi)士,如果我們發(fā)現(xiàn)有人在破壞貼沙河,一定要上前勸阻。也許個(gè)人勸阻的力量顯得微薄,但如果大家都行動(dòng)起來,一定可以還 我們一個(gè)更加美麗健康的貼沙河。
貼沙河,千百年來,你靜靜地流淌在杭城大地,養(yǎng)育滋潤著一代又一代杭城人。希望,每一個(gè)人都能像對(duì)待自己最好的朋友一樣尊重和善待你,讓你以清澈潔凈、健康美麗、自由平等的姿態(tài)永遠(yuǎn)生生不息,萬古奔流!
關(guān)于朋友的作文10
從我呱呱墜地降臨在這個(gè)世界起,你我就注定了同行!
是你,給予了我生命中的第一束陽光;是你,讓我見到了我最愛的人的面龐;是你,指引著我我在黑夜中追尋光明;是你,教會(huì)了我在如夢(mèng)似幻的書籍的海洋里領(lǐng)略春華秋實(shí)、夏的芬芳;是你令我認(rèn)識(shí)到了人情冷暖;是你,為我打開了一扇通往世界的明窗!!我愛你!你是我最好的朋友!因?yàn)橛心悖沂斋@了快樂,感悟了憂傷;收獲了睿智,退卻了稚嫩。
時(shí)間流轉(zhuǎn),歲月變遷,卻從未能改變你我之間那密切的聯(lián)系。我在成長,你也在成長。最初的最初,你我都還是如此幼稚,澄澈純凈,宛如未經(jīng)世俗經(jīng)染的白紙,可對(duì)這個(gè)世界又是充滿了無限的好奇。每一天清晨,你永遠(yuǎn)是最勤快的那個(gè),你醒了,見到清晨的第一縷陽光了,就將我喚醒。你像一扇窗,我透過你不斷地與吸著這一天的新知識(shí),認(rèn)識(shí)各種各樣奇特的事物:太陽怎樣?xùn)|升西落,月兒為何會(huì)陰晴圓缺,花叢間的小蟲子怎樣你找找我,我找找你,那飛舞的蝴蝶怎樣談戀愛……一天一天,時(shí)間在這張紙上記錄的東西越來越多。幼稚不在,我收獲了幾分穩(wěn)重,增長了許多學(xué)問;而你,也黯淡了幾分澄澈,增添了一抹深沉。
我也曾抱怨過你,抱怨你不爭氣!鞍,你瞧你,就是不給朋友我長臉!身形圓滾,毫無曲線感,不像別人,又細(xì)又長;在瞧你這‘光瓢’,毛發(fā)稀疏,‘發(fā)型’也沒個(gè)弧度;瞧瞧這幼稚的小神色,還撲閃撲閃的,怕誰不能把你一眼看透似的!笨赡憧偸浅聊瑹o語啊。你還是不離不棄,初三復(fù)習(xí)的夜里,我借著手電微弱的光芒被窩里,又疲又倦的你硬撐著幫我復(fù)習(xí);從辦公室里走出受了委屈的你我,你卻開始hold不住,一串串?dāng)嗔司似的淚珠從你身上滾落,然后溫溫的灑在我的面頰上;當(dāng)有好事降臨,最先替我高興的也是你,你忽閃忽閃的綻放著喜悅的色彩……
可我,由于種種壓力總是將你遺忘。啊,朋友!寬恕我的過失,寬恕一次次對(duì)你的傷害。我拼命的學(xué)習(xí)卻總是不關(guān)心你的感受,我的`知識(shí)多了一點(diǎn),你便衰弱了一點(diǎn);你畏懼強(qiáng)光,咳貪玩的我只是一味的將手機(jī)、電腦、電視屏幕置于你的跟前。日復(fù)一日對(duì)你的傷害,不得不令你采取措施,于是你為自己安裝了一層又一層厚重的玻璃片……啊,對(duì)不起,朋友!
我愛你,我感激你,我離不開你!你是我最好的朋友,你是我靈魂的導(dǎo)師!你有一個(gè)世界上最動(dòng)聽的名字,心靈的窗戶——眼睛!
關(guān)于朋友的作文11
也許因?yàn)樽约菏莻(gè)沉默寡言的人,我所交過的朋友大都和我的性格相反,相處時(shí)我永遠(yuǎn)是被動(dòng)的那一個(gè)。我有時(shí)也常常會(huì)想:朋友,到底意味著什么?為什么我覺得身邊那些與我朝夕相處的人我一點(diǎn)也不了解?我為什么要和我性格截然不同的人做朋友?
發(fā)呆時(shí)也常有一種沖動(dòng),改變現(xiàn)在的一切,包括自己,用自己的心去找尋真正的朋友。不過沖動(dòng)畢竟只能夠維持一刻,一旦冷靜下來,就不禁為自奇怪的想法感到莫名其妙。
我不想問他人對(duì)朋友的理解,因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)人都有自己的生活,長大后的朋友也許就是有共同利益的人,兒時(shí)的朋友也許就是同一小區(qū)里的玩伴,但是我不想將朋友定義得如此簡單,青春的顏色本來就是做復(fù)雜的,比童年深沉,比成年艷麗,還總包裹著一層神秘。青春期時(shí)的朋友,應(yīng)該有更多復(fù)雜的含義。
我沒有嘗試改變的`勇氣,一如既往地在午餐后和朋友相伴而行,我漸漸懂了,其實(shí)我和朋友之間的友誼之橋之所以如此穩(wěn)固,并不是因?yàn)槲覀冇泄餐Z言,只是因?yàn)槲覀兌己ε卤还陋?dú)。我們?cè)谝黄鹱鍪,一起談笑,一起回家,并不是緣于深厚的友誼,只是因?yàn)樽约汉ε卤慌艛D在大群體外。
隨著自己對(duì)朋友的理解愈加深刻,我也對(duì)交友失去了學(xué)習(xí)與熱情。朋友,不就是一件幫你掙面子的工具嗎?交朋友,顯得多么世俗和可笑?
不過幸運(yùn)的是,我沒有在這條鉆牛角尖的道路上一直走下去,是在一個(gè)暑假,一個(gè)平日里并不熟悉的同班同學(xué)散發(fā)的一封郵件徹底改變了我對(duì)朋友的看法,那封郵件是一封包含了許多人生哲理的禮物,我至今仍感謝當(dāng)中告訴我的一句話:“真正的朋友,不是坐在一起有說不完的話;而是即使彼此不說一句話,也不會(huì)感到尷尬!碑(dāng)時(shí),與好友間無數(shù)次沉默的相伴而行頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,以前我將這定義為無話可說,每每看到她在別人面前開懷大笑,心里總很不是滋味,甚至覺得我們之間的友誼只是一種遷就,一種她對(duì)我的憐憫。在那一瞬間,我想我知道了什么是朋友,她(她)不一定性格相似,但是總愿與你的個(gè)性相融;她(他)不一定總有和你說不完的話,但是總可以理解你的沉默;她(他)不一定將你視為最好的知己,但是總想與你分享快樂和悲傷。
朋友,其實(shí)真的不用太復(fù)雜,當(dāng)一個(gè)人成了你生活的一部分,她(他)就可以是你的朋友。
我愿將友誼比做火焰冰淇淋,冰淇淋會(huì)在火焰下融化,火焰也會(huì)被冰淇淋冷到,但是經(jīng)過摩擦和交融,就創(chuàng)造出了另一種獨(dú)特的風(fēng)味。
關(guān)于朋友的作文12
“嘩啦啦,嘩啦啦??”外面瓢潑大雨已經(jīng)傾斜下來,教室里的同學(xué)紛紛有說有笑地走出教室。而我,眼前課桌上這張薄薄的,輕輕的59分的試卷似巨石般將我壓得喘不起來??
我癱坐在座位上,手已經(jīng)毫無力氣去觸碰試卷的邊角,聳拉在大腿上,兩眼無神的我盯著那份看上去十分慘白的試卷,那59分好像在向我擠眉弄眼。兩天前在爸爸面前立下的充滿自信的決心,在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前顯得蒼白無力。心情沉重的我想到這兒,不僅淚如雨下。
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗邊,映入了我的眼簾,是爸爸!我趕緊從痛苦中回過神來,心中不禁一陣慌亂:怎么辦?我應(yīng)當(dāng)怎么交代?剛想到這兒,爸爸已經(jīng)在我身邊,凝視著我。
我完全不敢抬頭,生怕與他對(duì)視時(shí),那是嚴(yán)厲的眼神,還是責(zé)怪的罵聲!安还帜,沒關(guān)系的,老師已經(jīng)與我談過了!薄笆裁?”聽到這話,我仿佛打了似的,一下子跳起來!班牛堑!”我欣喜若狂,不用再收他的責(zé)罵了!“來,我來為你講解一下!”“好!蔽疫B聲答應(yīng)。
這樣,我與爸爸一起并排坐下,認(rèn)真聆聽他的講解。他的聲音在整個(gè)空蕩蕩的教室中傳響,粗獷的聲音講得很有節(jié)奏,嘴巴一張一合動(dòng)個(gè)不停,顯出一副賣力的神情。手指指著一個(gè)個(gè)紅叉的題目上,細(xì)心地分析我錯(cuò)誤的'原因。久了,嘴巴有些口干舌燥,可他仍是馬不停蹄地講著,額眉間的請(qǐng)進(jìn)顯得愈發(fā)明顯,兩行的汗水不知不覺地流了下來。
不知怎的,這兩行汗水仿佛涌起我內(nèi)心的淚水不斷向外噴發(fā)。平時(shí),家里的客人來了,也不過和我一起復(fù)習(xí)功課;要外出,也不忘千叮嚀萬叮囑地讓我學(xué)會(huì)自我料理??現(xiàn)在,我再一次被他的愛包圍著,不感覺心底的觸動(dòng),仿佛在我眼前的只是一個(gè)朋友,他在危難時(shí)幫助我,在困難時(shí)撫慰我,在傷心時(shí)鼓勵(lì)我??這“朋友”,在我心底,已經(jīng)不知不覺地在親情的感情基礎(chǔ)上形成、建立??
這時(shí),聲音戛然而止,我才從無限的遐想中回過神來??“懂了嗎?”爸爸說話時(shí)帶著有力的委婉,顯然是把所有的精力都放在那份試卷上了!班。”我應(yīng)了一聲。于是,他牽著我的手,離開了教室。那雙手,有絲絲暖意融融的手汗,留在我心底??
在陰沉沉的天空中,我,仿佛看到一束光明,那番講解,手中的余溫,烙在心底。
友誼,不單單是有了依靠;朋友,不僅僅是一份簡單的快樂。他藏在生活中,在你
危難時(shí),在你傷心時(shí),總有一份貼心的>溫暖叫親情。而在親情的基礎(chǔ)上,那份友誼會(huì)更加牢固、明亮!爸爸,你是我最好的朋友!
關(guān)于朋友的作文13
他比我大兩歲,我倆是一塊兒長大的。他留著平頭,皮膚白皙,有一張能說會(huì)道的小嘴,一對(duì)濃眉大眼嵌在他的瓜子臉上,顯得十分機(jī)靈。別看他長得瘦瘦的,他的鋼筆字寫得可是鏗鏘有力。記得有一次,他來到我家,見我字寫得不好,馬上就給我當(dāng)起老師來。他一筆一劃手把手得教,并且告訴我寫字的心得體會(huì),字寫好是多么的重要。經(jīng)他這么一說,我知道了字跡工整不但是對(duì)別人的尊重,更是一種對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
還有一次,我在他家和他一起玩電腦。他喜歡在網(wǎng)上查找一些資料,而我則想玩一下小游戲?伤坏珱]允許我玩,反而給我上起了“政治課”,我一聽便不耐煩,就躲在一邊。他發(fā)現(xiàn)我不高興,就過來逗我開心,我也不理會(huì)他。他使出渾身解數(shù),不惜拿出自己珍藏版的玩具,我都無動(dòng)于衷。我想:這一下你不得不讓我玩游戲吧!誰知他站在我跟前鄭重其事地說:“作為你的朋友,我真誠地告訴你,上網(wǎng)不一定就得玩游戲,網(wǎng)上的.知識(shí)面更廣,我們應(yīng)學(xué)習(xí)
她,是一個(gè)活潑開朗的女孩;她,是一個(gè)漂亮的女孩;她,是一個(gè)熱心腸的女孩;她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩;她,是一個(gè)為人真誠的女孩。想知道她是誰嗎?下面聽我慢慢介紹。
記得那天,我和她去逛街,她買的東西最多,因?yàn)樗類勖懒耍运陌锒际前l(fā)卡、手鏈、小花等許多頭上別的小飾物。
她的眼睛最亮,忽然看到街上的一個(gè)飾品店,就拉著我跑進(jìn)那家店,進(jìn)去后,一股淡淡的香味撲鼻而來,墻上的物品琳瑯滿目,各個(gè)都一閃一閃的,漂亮極了。她的眼睛不眨的望著,她挑了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)插在頭上,照著鏡子左看看右看看,店主過來了微笑著對(duì)她說:“小姑娘,你好像很喜歡這個(gè)蝴蝶結(jié)!如果你買我可以給你便宜點(diǎn)!彼吲d的說“真的嗎?這個(gè)便宜點(diǎn)是多少元?”店主語氣平和的說:“五元錢”她看看錢包,還剩三元,去掉坐車還剩兩元,我知道大事不好,只要她喜歡的,就一定要得到,我準(zhǔn)備出去,可剛走到門口,她就叫住了我,用渴求的目光看著我說:“借個(gè)錢嘛,我真的很喜歡!”我想說:“沒錢就別買嘛!钡呀(jīng)從我的錢包里拿了五元錢給了店主,我當(dāng)時(shí)很生氣,她出來后還向我嘿嘿的笑。
事過不久,上體育課的時(shí)候,老師說要長跑,我最怕跑步了,這一點(diǎn)她是知道的,我不情愿的走上起跑線,本來可以進(jìn)前三名的她,卻一直在我旁邊鼓勵(lì)我,一直陪我到終點(diǎn),雖然是倒數(shù),但我很高興。下課后,她把那天搶我的五元錢還給了我。我感到交這樣的朋友是我前世修來的福。
現(xiàn)在你們大概已經(jīng)知道是誰了吧,她就是我最真誠的朋友—張穎。
關(guān)于朋友的作文14
放學(xué)回到家,正要找一本很重要的書,平時(shí)就笨手笨腳的我,這個(gè)時(shí)候更加笨手笨腳了,啊,找到了,哎呀,太高了,噼里啪啦,書本全都掉下來了。哎,我只能一本一本的慢慢撿起來了。忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張照片,是我和好友文詩的合影,照片上,我們兩個(gè)胖胖的臉和在一起,就像貓一樣動(dòng)人。記憶又像海水一樣用了過來。
記得以前,我們兩個(gè)形影不離,從不會(huì)為一點(diǎn)小事爭吵,我是語文課代表,他是數(shù)學(xué)課代表,我們兩個(gè)經(jīng)常互補(bǔ)。當(dāng)然在老師的眼里我們兩個(gè)都是很乖的學(xué)生呢。在學(xué)校我們和同學(xué)相處的也很好,他畫畫很厲害,我寫字很漂亮,黑板報(bào)也是由我們兩個(gè)負(fù)責(zé)。但是天不是總是藍(lán)色的,也有烏云的時(shí)候,我們兩個(gè)終于爆發(fā)了戰(zhàn)爭,事情是這樣的…。
那一天,我晚上去看了電影,到晚上十點(diǎn)鐘才回來,匆匆的做完我的語文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)都跑到后腦勺去了。倒頭就睡了,到第二天早上,數(shù)學(xué)組長來收我的作業(yè),我才記起來我忘記了,為了不丟失我的面子,我厚著臉皮說:“我的作業(yè)忘記帶了,下午才交可以嗎?”“可以吧,你記得帶哦,不然我不知道怎么跟老師說了。”“好好好,我不會(huì)忘記的!睌(shù)學(xué)組長跟老師說了,老師說要文詩監(jiān)督我,我心想:天助我也,文詩肯定會(huì)幫我的。到了中午,我悄悄的和文詩說了這件事,還沒等他答應(yīng)我就:腳底抹油——溜了。到了中午,我認(rèn)認(rèn)真真得把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了,到下午數(shù)學(xué)課的時(shí)候我親自把數(shù)學(xué)作業(yè)交到數(shù)學(xué)老師手上,數(shù)學(xué)老師還夸了我。就在這個(gè)時(shí)候,文詩站了起來,把握今天和他說的`全部都竹筒倒豆子一樣全部告訴了老師聽。
老師的臉上頓時(shí)變得發(fā)青。狠狠地丟下一句:等一下到我的辦公室來。下課去了老師的辦公室,不說你們也知道了。從那個(gè)時(shí)候開始,我就和文詩在冷戰(zhàn),文詩找過我?guī)状危乙彩情]門謝客。到后來,我要去東莞讀書了,文詩來送我,我忽然發(fā)現(xiàn),我是多么的離不開他,多么的想我不要走,文詩的眼里全是淚水,但是沒有掉下來,悄悄地塞在了我的手里,叫我上了飛機(jī)在看,上了飛機(jī)后,我連忙拆開,一幅幅美麗的話呈現(xiàn)在我的面前,第一幅畫是小兔子和小鴨子牽著手,我知道,那是我們兩個(gè)。后來,小兔子自己在玩不理小鴨子,我知道那還是我們兩個(gè),我不敢再看下去了。因?yàn)椴徽R的眼淚已經(jīng)流滿了我的臉。后來我們一直有聯(lián)系,還是好朋友……
他是我最好的朋友,因?yàn)榧偃绠?dāng)時(shí)他沒有告訴老師聽,我還會(huì)犯第二次,感謝上帝,賜給了我一個(gè)這么好的一個(gè)朋友……
關(guān)于朋友的作文15
踏著一季凄迷,我不知道歡笑是否還未遠(yuǎn)去,乞求快樂的心,在生活的路上掙扎,我要自由!
——題記
我在初中有幾個(gè)好朋友,王雪。王丹。張桐。楊陽,跟我都是非常要好的,但是他們之間并不和諧,這是令我很為難的事情,除楊陽外,其余的都學(xué)習(xí)很好,必然會(huì)有競爭,王雪是很孤獨(dú)的,為人大方,每次考試都是我們年級(jí)的第一,很多人嫉妒,這些嫉妒的人中自然也包括王丹,王丹和張桐又是死黨,于是兩人都與王雪為敵。
終于,正如魯迅所說“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!边@種無聲的戰(zhàn)斗終于轉(zhuǎn)為有聲,并且進(jìn)入到了白熱化階段,王丹和張桐聯(lián)合楊陽開始挑釁,王雪竟然沒看出來,體育課上,王丹挑釁的目光和張桐辱沒人格的語言,我很憤怒,我覺得王雪不應(yīng)該受到這樣的欺負(fù),我跟王雪說了自己的想法,王雪說:“能忍就忍,為了這點(diǎn)小事,耽誤了學(xué)習(xí)是很不合算的!蓖跹┦且粋(gè)很懂事的女孩,我說:“好”
一直到了放學(xué),王雪說:“他們欺人太甚,楊陽要找人揍我!蔽液荏@異,王雪是很大度的人都能說出這樣的話,一定是他們做的太過分了,我不想管,真的不想,可是我又不得不管,因?yàn)檫@是我朋友與朋友之間的.戰(zhàn)爭,我必須調(diào)解,準(zhǔn)確的說我必須幫王雪。當(dāng)天晚上,我給張桐打了電話,可是她的話讓我徹底失望了,我問她,為什么欺負(fù)王雪,她說看她不順。只因?yàn)榭此豁槪灰驗(yàn)樗男愿癫缓纤齻兊男囊,這真的不應(yīng)該成為戰(zhàn)爭的理由,我好傷心。
戰(zhàn)爭仍然在進(jìn)行中,或許明天雙方就會(huì)攤牌。我真的不希望她們打,真的!
這些繁雜的事,困擾著我的心,為什么不能放下怨恨呢?為什么要以自己的喜好要求別人?為什么要對(duì)自己的同學(xué)這么殘忍?我在想,我們這一代孩子善良的天性為什么都泯滅了呢?好迷茫,好傷心!
我是熱愛自由的人,是特別的熱愛,我不喜歡被威脅,被困的感覺,然而,在初中,我必須面對(duì)這些事情。小學(xué)的老師對(duì)我說:“對(duì)于朋友的戰(zhàn)爭,最好的方法就是退出,不然在中間會(huì)痛苦的!”這句話我一直記在心里,但我怎么能不管,那都是我最好的朋友啊,老師說的對(duì),我的確嘗到了苦澀的味道。我仍然要盡我的努力,只有一個(gè)原因,他們都是我的朋友。
我記得劉庸說過一句話“當(dāng)你無法擺脫的時(shí)候,你就去面對(duì)他”,我想,或許這是必須經(jīng)歷的吧,我不想擺脫,不能逃避,要面對(duì)!解決了矛盾,快樂才會(huì)來到身邊。朋友快樂,自己才能快樂!
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