（合集）關(guān)于感恩的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于感恩的作文1
老師您像辛勤園丁，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們輕松愉快的度過(guò)每一天，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。補(bǔ)習(xí)班的劉老師，您母親一樣，我委屈時(shí)，是您在鼓勵(lì)我，我成績(jī)考的不理想時(shí)，是您告訴我這一次沒(méi)考好不要緊，重要的是你不要?dú)怵H。劉老師您真的像一位園丁，為了我們，您那一頭烏黑的秀發(fā)里添了幾根白發(fā)。我在心里想：“我一定不要?jiǎng)⒗蠋煘槲也傩膭诶邸薄?就在那一天，我興沖沖的等老師來(lái)報(bào)我的名字和成績(jī)。就在老師報(bào)到：“王璐菁，77分�！蔽乙詾槲衣�(tīng)錯(cuò)了，下意識(shí)的揪了一下我的膀子，我的臉一下子就紅了，看著全班同學(xué)的`眼睛，我覺(jué)得他們都在嘲笑我，我真希望找一條縫鉆進(jìn)去。下課了，我找了一個(gè)沒(méi)人的角落，放聲痛哭了出來(lái)。“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！眲⒗蠋熣f(shuō)，我驚了一下，原來(lái)是劉老師。我跑過(guò)去，一下?lián)湓诶蠋煹膽牙�，你才上三年�?jí)，考成這樣，不算太差，繼續(xù)努力。
我哭著對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，我不是傷心我沒(méi)考好，而是為什么我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講了，但考試時(shí)卻考不出來(lái)，是我辜負(fù)了您的期望�！蔽矣忠淮畏怕曂纯奁饋�(lái)。老師對(duì)我講：“你才九歲就懂得這么多。其實(shí)老師不怪你�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“我要報(bào)答老師對(duì)我的恩情。”現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。而我卻不會(huì)忘記劉老師對(duì)我的恩情。我感謝老師，賦予我只是。讓我從無(wú)知的兒童蛻變成聰慧的女孩，讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。劉老師不是您，我也不會(huì)變成如今的女孩。
關(guān)于感恩的作文2
“愛(ài)”這個(gè)字大家都會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，但大家真的懂得這“愛(ài)”真正的含義嗎？愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn)，老師對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，同學(xué)之間真摯的友誼。
愛(ài)，就是感恩，愛(ài)這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊，現(xiàn)在卻說(shuō)不出來(lái)了，我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的幼苗，我們要怎樣報(bào)答呢？
今天下午，我們一起聽(tīng)了“感恩勵(lì)志教育講座”姜老師十分仔細(xì)的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來(lái)臨的那一霎那，抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生，而沉重的`壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親，她撿來(lái)了一名和她沒(méi)有任何關(guān)系的女?huà)�，慢慢培養(yǎng)成人，在臨死前捐獻(xiàn)了自己全部的器官，只為讓女?huà)胱x完大學(xué)。聽(tīng)完這些故事后，有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚，但流淚能代表什么呢？我們要靠實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感受。
同學(xué)們，你們是否在父母疲憊不堪時(shí)，為他們送上一杯熱茶呢？你是否在他們腰部酸痛時(shí)，為他們捶捶背呢？你是否在他們晚上回家后，為他們送上一盆洗腳水呢？你是否在老師辛苦工作后，送上一句溫暖的話呢？就算你做不到這些，你也要為了老師，為了父母，為了自己，做自己該做的事，不讓他們失望，不讓他們難過(guò)。
愛(ài)，就要勇敢的表達(dá)出來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，設(shè)定一個(gè)符合自己的目標(biāo)，不辜負(fù)老師、父母的期望！
關(guān)于感恩的作文3
很多時(shí)候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會(huì)感到溫暖，你也會(huì)感到快樂(lè)，當(dāng)人家需要幫助時(shí)，你給予人家一點(diǎn)關(guān)懷，你也會(huì)感到欣慰。
每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那次捐款，為一位患了腦癌的八年級(jí)同學(xué)殷婉清捐款，記得那是一次升旗，少先隊(duì)代表在國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)給殷婉清同學(xué)捐款。殷婉清同學(xué)是一位好同學(xué)，在她患病之前，一直是一位成績(jī)優(yōu)異的好同學(xué)，可是病魔給了15歲的`她來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，她沒(méi)有力量讀書(shū)上學(xué)了，便她意志堅(jiān)強(qiáng)，一心要活下去，需要得到我們的幫手。于是八一班的同學(xué)號(hào)召全校為殷婉清同學(xué)捐款，我們被她的精神感動(dòng)了，被她想活下去的精神感動(dòng)了，大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢。第二天，老師那已經(jīng)塞滿了同學(xué)們捐獻(xiàn)的錢，零零散散的，小至1元，大至100元，每一張錢、每一個(gè)硬幣都包含了同學(xué)們的愛(ài)心��！
過(guò)了一段時(shí)間，殷婉清同學(xué)的爸爸媽媽握著那些滿懷愛(ài)心的鈔票，在紅紙上寫(xiě)下了很多想說(shuō)的話，貼在了公告欄里。我想，殷婉清同學(xué)一定很開(kāi)心，一定會(huì)有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動(dòng)。你給了別人關(guān)心、愛(ài)心和幫助，別人一定會(huì)感謝你的，這樣會(huì)很快樂(lè)了�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這一句句話，教給了我許多人生道理。
關(guān)于感恩的作文4
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天，一頭兇猛的獅子在樹(shù)林里捕食，一不小心，踩到了一根長(zhǎng)刺，刺扎進(jìn)了右腳里，沒(méi)幾天，它的右腳就腫了。它找遍了所有動(dòng)物，因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)欺負(fù)弱小的動(dòng)物，所以所有動(dòng)物都不愿幫它拔刺。一天，獅子看見(jiàn)了一個(gè)正在放羊的牧羊人，滿心歡喜，牧羊人看到一頭獅子從灌木叢里走出來(lái)，便擋在羊群面前，用力揮舞著木棍，可獅子才不管羊群和木棍呢，徑直走向牧羊人，坐在地上，伸出右腳，牧羊人一看，��！一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺扎在獅子的右腳里，隱隱約約能看到一點(diǎn)黑色的刺根，牧羊人拿出小刀在獅子右腳上劃了一下，就將刺取了出來(lái)。兩天后，獅子被人抓到斗獸場(chǎng)上專門和壞人決斗，牧羊人因?yàn)椴恍⌒拇蚱屏艘粋�(gè)富翁的花瓶，富翁就發(fā)錢請(qǐng)人把 他帶到斗獸場(chǎng)，而且是第一個(gè)與獅子決斗，牧羊人被放進(jìn)了空地，獅子猛的向他撲來(lái)，突然，獅子慢慢的向牧羊人走去，最后終于認(rèn)出了幫它拔刺的恩人，躺在牧羊人的腳下睡著了。大家都很吃驚，法官也很吃驚，于是就把牧羊人給放了。
兇猛的'獅子都有一顆感恩的心，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有一顆感恩之心，我們要感謝我們的爸爸媽媽，是他們把我們養(yǎng)育成人，我們要感謝老師，是他們帶我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋！我們要感謝社會(huì)所有關(guān)心我們的人，是他們讓我們懂得人間冷暖，我們要用感恩的心去感受世界，用感恩的心去報(bào)效祖國(guó)！
關(guān)于感恩的作文5
母愛(ài)是偉大無(wú)私的，她從我出生到現(xiàn)在，一共陪伴了我13年，也讓我健康、快樂(lè)地度過(guò)了13年。
我非常喜歡聽(tīng)別人給我講我小時(shí)侯的故事，所以我總是纏著奶奶要她講，奶奶也很樂(lè)意。她常說(shuō)：“歡歡，你生出來(lái)的時(shí)候很小，只有4斤8兩，才小貓那么大……”每當(dāng)奶奶說(shuō)到這里，我總會(huì)想：“我生出來(lái)那么小，媽媽把我撫養(yǎng)到今天這么大，可真不容易呀！不知花了多少心血！”
記得我小時(shí)侯，家庭并不富裕，我不能像同齡的孩子那樣吃零食什么的，而且水果很貴，媽媽也不常買。一次，外公給我買了一個(gè)大面包，我把它藏在柜子里，要吃的時(shí)候就掰一點(diǎn)來(lái)，可媽媽從不吃。我在吃的時(shí)候總會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么不吃呢？”她總回答：“媽媽不喜歡吃這個(gè)�！边@時(shí)，我總會(huì)偷偷地拿一點(diǎn)兒面包，塞進(jìn)媽媽嘴里，然后開(kāi)心地笑了，媽媽也會(huì)望著我高興地笑。
記得那是我七歲那年，那時(shí)媽媽還在坐月子。我由于蛋糕吃太多了，晚上三更半夜時(shí)，突然吐了。我驚醒后，發(fā)現(xiàn)自己吐得滿床都是，心想：這該怎么辦？沒(méi)地方睡了。只好來(lái)到沙發(fā)上躺著。不知什么時(shí)候，我迷迷糊糊地看見(jiàn)媽媽起床了，她看見(jiàn)睡在沙發(fā)上的我，先是吃了一驚，然后又看看我的床，馬上明白發(fā)生了什么事情。她立刻穿上衣服，下樓去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽提著一桶水上來(lái)，她把我的`床擦干凈，又到沙發(fā)上抱起我。我覺(jué)得自己是闖禍了，就小聲說(shuō)：“媽媽，我吐了�！眿寢屆嗣业念~頭，說(shuō)：“傻孩子，你怎么不叫媽媽？在這兒睡，會(huì)著涼的�！闭f(shuō)著，把我輕輕地放到了床上。不知是蓋了被子，還是怎么的，我感到一陣溫暖。
有句話說(shuō)：“母親是家中的太陽(yáng)”，媽媽，你的確是那偉大的太陽(yáng)，您的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻不照著我，使我總是這樣暖洋洋。媽媽，謝謝您！
關(guān)于感恩的作文6
是誰(shuí)在給予學(xué)子們無(wú)限的關(guān)懷與幫助？是誰(shuí)為了學(xué)子們的功課一天睡不足五個(gè)小時(shí)？又是誰(shuí)把一生都獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)子？是老師，是我們可歌可敬的老師。
日子總是在流水中飛逝，轉(zhuǎn)眼間也迎來(lái)了在高中的第二個(gè)教師節(jié)，不知道為什么教師節(jié)會(huì)在秋天，我想：大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、圣神、奉獻(xiàn)與深度吧。
多少個(gè)秋冬春夏，多少個(gè)日復(fù)一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾�！�?shī)詞歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻(xiàn)！我們也走過(guò)四季，在四季中找尋你們的影子，想象著你們用友愛(ài)縮短心與心的.距離，用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪。風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈火在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)，我們用青春寫(xiě)詩(shī)，而老師，你們用那辛勤的汗水寫(xiě)詩(shī)。我們，在你們的汗水中找到了天空。
老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫(huà)的篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對(duì)待我們從不偏心，您以身著則，在我們經(jīng)受挫折時(shí)，是您鼓勵(lì)我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進(jìn)步。
老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創(chuàng)者，默默地撩撥著溫馨動(dòng)人的音符，令世間充滿歡和樂(lè)；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽(yáng)光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛(ài)的笑容……
老師，我們所有的學(xué)子都希望：你們因我們的存在而幸福！
關(guān)于感恩的作文7
最近，我讀了《千萬(wàn)別去蒲公英花田》。故事中，阿美和媽媽住在山上，生活在一間小木屋里。一次，媽媽要去市場(chǎng)，囑咐阿美千萬(wàn)別去那片蒲公英花田。而幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，阿美開(kāi)始想媽媽了，便往前走，卻不小心進(jìn)入了蒲公英花田。結(jié)果被花給迷住了，回家后，阿美第一次撒了謊。
第二天，媽媽的衣服被劃壞了，只好再去市場(chǎng)，于是又一次囑咐阿美千萬(wàn)別去那片蒲公英花田，阿美沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽出去后，阿美又跑去那片蒲公英花田，這次她遇到了一只兔子，便和兔子成為了朋友，臨走前，兔子讓阿美明天來(lái)它家做客，阿美答應(yīng)了。第三天，阿美的媽媽堅(jiān)決不讓阿美出門，可阿美還是溜了出來(lái)。
阿美在兔子家喝了幾杯“菊花茶”，然后醉醉醺醺地回了家，阿美的媽媽知道她去了哪里，很生氣。原來(lái)，這只兔子釀造的“菊花茶”其實(shí)是酒，而喝過(guò)這種酒的人都會(huì)發(fā)大病一場(chǎng)，有的還會(huì)死去。媽媽沒(méi)辦法，只好以自己消失的代價(jià)，向兔子要了一包解藥。
后來(lái)，阿美的.病好了，可媽媽卻消失了。 我們和故事中的阿樣一樣，都是生活在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的，如果我們得了重病了，父母就會(huì)焦急萬(wàn)分，可能會(huì)連夜背起孩子奔向醫(yī)院，可能會(huì)一夜不眠地陪在我們身邊。而有時(shí)我們卻不聽(tīng)父母的話，最后釀成大禍，這是我們應(yīng)該的嗎？所以，我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于感恩的作文8
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命；
感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo)；
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的`表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到幸福、快樂(lè)。
老師是我們的第二父母，為了我們?cè)缛粘扇耍瑸榱宋覀儗W(xué)到更多的知識(shí)，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
古語(yǔ)云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀円蚋改父卸鳎覀円蚶蠋煾卸�，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……
學(xué)會(huì)感恩于山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的學(xué)會(huì)感恩于河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放；學(xué)會(huì)感恩于草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美麗的人間！
關(guān)于感恩的作文9
“感恩的心、感謝有你……每當(dāng)我耳邊回想起這熟悉的歌詞，腦海里便會(huì)回想起媽媽為我做出的一幕幕……
有一次，因?yàn)榈诙煺Z(yǔ)、數(shù)、英三門都要期末考試，那一天都夜里十點(diǎn)多了，整個(gè)小區(qū)唯有我家的燈是亮著的，我晚上實(shí)在渴口得厲害，撐起惺忪的睡眼起來(lái)喝水，卻依然看見(jiàn)外面的.燈還亮著，我心想：大概是誰(shuí)有健忘癥吧！忘記關(guān)燈了，我躡手躡腳地下了床去看個(gè)究竟，可謂真是“望子成龍，望女成鳳，可憐天下父母心��！“媽媽還在為我抄錯(cuò)題集呢！第二天，我做了媽媽為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心茶點(diǎn)”，感覺(jué)心里暖暖的，一股暖流涌遍全身。
還有一次，我因?yàn)榭人詻](méi)能去上學(xué)，媽媽非常焦急，一會(huì)兒幫我測(cè)量體溫，一會(huì)兒又倒水，就連夜里也一次次地喂水，給我定時(shí)測(cè)量體溫，隨時(shí)觀察我退燒沒(méi)有。而我呢？已經(jīng)燒得稀里糊涂，沒(méi)辦法，媽媽只好夜里把我背上醫(yī)院，媽媽是個(gè)瘦子，我現(xiàn)在也是1。5的大個(gè)了，她彎下腰，鼓足了勁，用力將我背在背上，雙腳艱難地向前邁進(jìn)，每走一步都要喘氣，媽媽把我從停車場(chǎng)一直背到門診，此刻我都想從她背上站起來(lái)，替她分擔(dān)一些，她那小小的身軀被壓得喘不氣來(lái)，為了我也不顧重負(fù)將我飛奔急診，此時(shí)的醫(yī)院已鴉雀無(wú)聲，護(hù)士站只有一位阿姨再打哈欠，我很內(nèi)疚，恨我自己不該在半夜發(fā)燒，給母親增添許多煩惱，偏偏這時(shí)爸爸還不在家，我心疼媽媽，安慰她說(shuō)我已經(jīng)好多了，媽媽為我付出了那么多，她是偉大的，母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親算不上世上最美的女人，但在我心里，她是世上最美的媽媽。
母愛(ài)，是多么偉大！可以戰(zhàn)勝世上任何一個(gè)冰冷的心；母愛(ài)，如同給瓢泊的游子一個(gè)港灣。
關(guān)于感恩的作文10
老師是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船，帶著我們前進(jìn)。
我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛(ài)，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識(shí)，什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng)，經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。
因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長(zhǎng)著眼睛走，以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí)，抬起頭，正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí)，看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告"，陳老師見(jiàn)是我，"進(jìn)來(lái)吧！"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說(shuō)："有什么事？"
我遲疑了一會(huì)兒，把手中的備課本遞給老師。便說(shuō)："這是我組員晚交的作業(yè)，我給你送過(guò)來(lái)了。"
陳老師給我說(shuō)什么話，我沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng)，而是望著老師，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō)："把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"
我遲疑了一會(huì)兒，將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙，為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。
陳老師，您歇一歇吧！您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧！我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，感恩您，感恩您的'辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。
關(guān)于感恩的作文11
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空放任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗枴Ｎ腋卸魑业睦蠋�，在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直陪伴我的左右。
小學(xué)生活就像閃電般迅速逝去。如今回想起來(lái)，小學(xué)生活中有煩惱和悲傷，但更多的是快樂(lè)的回憶和誠(chéng)摯的對(duì)老師的感恩。
那是一次出操的時(shí)候。由于前面的同學(xué)跑得太快，我慌亂不已，一不留神就摔了一跤。兩個(gè)膝蓋皮都蹭破了，鮮血直流，我也痛得淚流不止。這時(shí)候老師看見(jiàn)了，便加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“你現(xiàn)在怎么樣？還有沒(méi)有摔到哪里？膝蓋疼不疼？”我把事情告訴了她。老師二話不說(shuō)，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了，可我看見(jiàn)她臉上卻滲出了汗水，汗水浸透了她的衣服。頓時(shí)，我的眼眶又濕潤(rùn)了。在消炎時(shí)，她怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會(huì)很疼的。”雖然傷口已經(jīng)消炎，可她還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接我去檢查。等媽媽說(shuō)我沒(méi)什么大礙了，她這才放心下來(lái)。
老師，您可曾記得！因?yàn)槟懽有�，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問(wèn)題。是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我增加了勇氣。我起身回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。在您的.鼓勵(lì)下，我增加了膽量，有了自信，從此養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)？您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，不論我成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”
關(guān)于感恩的作文12
下雨了，我們看不到灰蒙蒙的天空，因?yàn)橛屑业膶檺?ài)和雨傘的呵護(hù)。只是，看不出我們有絲毫的傷感，為雨傘下的感動(dòng)，而不是令人生厭的天氣。
雨一落下，我們順手便撐起了雨傘。不管它是破舊不堪，還是傷痕累累，甚至遭受到不禮貌的待遇，在我們眼里，它只是一種工具。
傘下，我們心安理得、愉快地欣賞著蒙蒙細(xì)雨，亦或是煩躁的漫步于面如死灰的路上。有時(shí)，它會(huì)被風(fēng)吹走，甚至刮翻、吹折，我們棄之而去，絕不愿意多看一眼。
在朗朗晴空下，它停留在雨后，全身濕漉漉的。這時(shí)，又有幾人想起來(lái)去管他？干了，大不了粗魯?shù)?關(guān)起，然后掛在那萬(wàn)事大吉。它被我們一次次利用，又一次次忽略，而它，只能躲在角落里靜靜的哭泣。
雨傘，筆直的柄，沒(méi)有華麗的外衣，它的“心”是空的，守護(hù)我們仿佛是她唯一的使命與追求。那些生了銹、半舊的鐵絲是她瘦弱的骨頭。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，它躺在路邊雜草叢中任風(fēng)吹凌，任雨洗刷，他無(wú)力的哭泣被淹沒(méi)在雨里……
雨傘，沒(méi)有心。那么，那些關(guān)愛(ài)我們的親人們吶？我們習(xí)慣他們的包容、關(guān)懷、體諒和付出，認(rèn)為一切都理所當(dāng)然。殊不知，有心的“雨傘”不光會(huì)落淚，還會(huì)淌血。
請(qǐng)感恩那些為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘，即使在陽(yáng)光普照的日子！
關(guān)于感恩的作文13
母愛(ài)如陽(yáng)光，照耀我內(nèi)心的黑暗；母愛(ài)如雨霖，澆灌我成長(zhǎng)的種苗；母愛(ài)如藍(lán)天，包容我的驕傲放縱；母愛(ài)似大地，容忍我的肆意妄為，母愛(ài)無(wú)私......
憶童年，那是一個(gè)夏天的晚上，蟬鳴陣陣，太陽(yáng)遲遲不肯下山，你正在洗澡，而我卻趴在樓梯的扶手上，一層一層的`從上面跑下，不久，隨著“嘭”的一聲，你著急地跑出，看見(jiàn)我躺在地上哭，可你卻先將我扶起，再將我罵了一通，你生氣的眼神令我恐懼，讓當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得你很冷酷，便變本加厲地哭著，不久，我的哭聲引來(lái)了奶奶，奶奶看著我，轉(zhuǎn)頭就開(kāi)始罵你，我裝作很委屈的樣子跟奶奶走了，而你一個(gè)人默默地回了房，一個(gè)人為我流著眼淚，你在房里反省自己，當(dāng)時(shí)小小的我站在門口，看著你，我不禁為我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到慚愧。
現(xiàn)在，我開(kāi)始慢慢地走入叛逆期，脾氣也變得越來(lái)越差，常常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事生你的氣，而你卻一直忍讓著我，在我晚上還在挑燈夜讀時(shí)為我送上一杯牛奶；在我為一道數(shù)學(xué)題煩惱時(shí)為我送上鼓勵(lì)；在我考得好時(shí)提醒我不能驕傲，你的話語(yǔ)在我耳邊回蕩一遍又一遍，讓我在你的海洋里自由自在地肆意玩鬧，這讓我明白長(zhǎng)大之后要懂得回報(bào)。
母愛(ài)如水，孕育株株含苞待放的花朵；母愛(ài)如燈，照亮失去方向的我，母愛(ài)無(wú)私，奉獻(xiàn)給她的一生所愛(ài)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩有你，給予我最好的一切，給我最好的愛(ài)。
關(guān)于感恩的作文14
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的'美麗！
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
關(guān)于感恩的作文15
在每個(gè)人的生命中，都曾經(jīng)給予過(guò)別人，也被別人給予過(guò)。有給予，就一定有感恩。在我的人生中，我時(shí)時(shí)刻刻都在被別人給予，我就經(jīng)常想，等我長(zhǎng)大了，一定要感恩那些給予過(guò)我的人。
我第一個(gè)想感恩的是我的同學(xué)，因?yàn)�，是他們給予了我友誼與快樂(lè)；是他們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候，第一個(gè)挺身而出；是他們?cè)谖遗龅嚼щy的時(shí)候，第一個(gè)伸出了援助之手。所以，我第一個(gè)要感謝的是我的同學(xué)。
我第二個(gè)想感恩的'是我的老師，因?yàn)�，是他給予了我知識(shí)；是他給予了我做人的道理，教會(huì)了我應(yīng)該以群體利益為先，個(gè)人利益為后；是他在我錯(cuò)誤的時(shí)候，讓我糾正錯(cuò)誤，找到正確的答案。
我還想感恩很多人，想感恩爸爸，想感恩奶奶爺爺，想感恩外公外婆，想感恩妹妹，想感恩任何給予過(guò)我或幫助過(guò)我的那些陌生人，不過(guò)，我最想感恩的人是我的媽媽。
我的媽媽，忍痛把我生了下來(lái)，可以說(shuō)是給予了我生命！然后還把我屎一把尿一把地養(yǎng)大，供我吃，供我穿，供我住，費(fèi)盡心思想讓我長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，自己卻瘦了下來(lái)，啊！媽媽在我身上是費(fèi)盡了多少心思��！我一定不能辜負(fù)她的希望，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)效力！
媽媽，老師，同學(xué)們，現(xiàn)在是你們?yōu)槲腋冻�，將�?lái)我也一定要感恩你們！在你們最需要幫助的時(shí)候，像你們來(lái)幫助我一樣，去幫助你們！
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