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感恩的作文

時(shí)間:2023-10-01 18:34:51 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于感恩的作文15篇[實(shí)用]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩的作文15篇[實(shí)用]

關(guān)于感恩的作文1

  教師,您無私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華,用生動(dòng)的語言來教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。

  一到六年級(jí)的教師對(duì)我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù),從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7,從拼音認(rèn)到了漢字。這一切,都是您教師用辛苦換來的碩果。

  三年級(jí)教語文的陳教師對(duì)我很好。上課時(shí),教師總是把鼓勵(lì)的目光投給我,好像在說:舉手吧,這是一個(gè)鍛煉你自我的機(jī)會(huì)。有了教師鼓勵(lì)的眼神,我大膽地舉起了手,回答出了教師提出的問題。教師還在班上表揚(yáng)我,朗讀我的作文。那時(shí),我心里充滿了自豪,充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話,當(dāng)我考了全班第一名時(shí),她就語重心長(zhǎng)地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績(jī)落下時(shí),她就會(huì)對(duì)我說:不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)有些波折,你要更加努力呀!并指出我的缺點(diǎn),讓我意識(shí)到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心,讓我明白了要努力超越自我,做到最好,把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致,并學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  我還要感激教師,感激教師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的`語文郭教師,讓我參加了白云山知識(shí)競(jìng)賽,使我擴(kuò)展了知識(shí),并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望,我過五關(guān)、斬六將,獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界,有了經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級(jí)的郭教師。

  筆墨不能窮盡教師對(duì)我們的愛。在那里,我衷心感激那些培養(yǎng)過我的教師,沒有他們,我怎樣可能會(huì)有此刻?將來怎樣會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才?

  教師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗戶看吧,這滿園春色、這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開那么多完美的思想之花?傳播知識(shí),就是播種期望、播種幸福。而教師,您就是這期望與幸福的播種人!教師,我愛您!

關(guān)于感恩的作文2

  在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠(yuǎn)處。

  感恩節(jié)的來源

  在蒼蒼的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗(yàn),祈禱著新大陸的出現(xiàn),他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對(duì)教徒的殘害,不忍視教義的踐糟,毅然踏上了風(fēng)雨的旅途,他們?cè)诿悦V袌?jiān)忍,在困苦里執(zhí)著,終于在兩個(gè)月后到達(dá)美洲。取得第一次收成后,他們用食品祭拜天地,感謝當(dāng)?shù)赝林膸椭。后來,這便成了一個(gè)世界性的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們可以互相表達(dá)謝意,感謝生活的美好。

  師生恩,父母情

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的'溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛。∽尯⒆觽円惠呑右沧卟怀瞿请p飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

  “三寸粉筆,三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)!一顆開心,一生秉燭鑄民魂”,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國(guó)的富強(qiáng),任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!

  感恩是欣賞人生

  無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

  霍金在問及自己的心靈時(shí),他用心靈寫下:我有朋友和親人,我有我堅(jiān)信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動(dòng)中國(guó)獲得者之一田世國(guó)用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親,用感恩的真誠(chéng)換來了母親的健康,今天數(shù)人潛然淚下,史鐵生著作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

  攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!

關(guān)于感恩的作文3

  心靈很小,世界很大;或者,心靈很大,世界很小。宇宙的距離,也許用感恩可以到達(dá)。

  如果世界黑暗陰霾,人就是不透明的。我們不懈努力的方向,就是讓自己透明。感恩,讓人寬容,讓人成熟。

  英國(guó)著名作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢,舍己樹讓他采下自己的果實(shí),中年時(shí)他想冒險(xiǎn),舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠,舍己樹所剩無多,卻仍說:“朋友,我有一個(gè)不錯(cuò)的樹樁,坐下來休息吧!鄙峒簶湟恢焙芸鞓罚词姑菜票拔,但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說著因付出而享受的快樂,因快樂而心懷感恩。

  世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩,常為樂觀者所選擇。在他們看來,一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩,草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩,溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此,樂觀者更加樂觀。

  雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道:“我也是瞎子,我只知道說啊說啊,沒有看見你們是聾子!边@是多么深沉壓抑的一種情感,我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心,卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

  批判世界,是將眾人的悲集合在自己身上,而感恩世界,是匯聚每個(gè)人微薄的樂趣,再平分給眾人。

  北極星是晦暗夜空的感恩;含羞草是苦澀草叢的感恩;比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

  感恩著,我們歌唱生活,當(dāng)有人哭泣,惆悵,悲傷,沮喪,他們都犯了一樣的.錯(cuò),就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩,是有一個(gè)跳躍的靈魂,在逆境中駕御生活。

  我們感恩青春,而并非年華;我們感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝;我們感恩自由,而并非名望,財(cái)富。我們感恩,如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草,它即將踏入沙漠,卻依然心懷感恩。

關(guān)于感恩的作文4

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開”了我——她要上班去了!于是,從小我就和媽媽不和,經(jīng)常會(huì)發(fā)生口角,爭(zhēng)執(zhí),但我記得媽媽的愛。記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天,媽媽來輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了,媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯,媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬般不愿意,但孤掌難鳴,我被爺爺奶奶說服了,最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。

  到了掛號(hào)處,我看見媽媽神速的掛完號(hào),又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊,看到她東張西望,左顧右盼,但我卻忐忑不安,垂頭喪氣。終于輪到我了,我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下,醫(yī)生就開口了:“什么病?”我語無倫次,措手不及,但媽媽卻脫口而出:“發(fā)燒!啊倍嗌俣?””38.5度!啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午。“”有哪里不舒服?“……不論醫(yī)生怎么問.問什么,媽媽都馬上對(duì)答如流.不假思索。就這樣,媽媽按醫(yī)生的囑咐·,做完了所有事情,帶著我離開醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨,街上冷冷清清的`,伸手不見五指,已經(jīng)10點(diǎn)半了。回到家,媽媽簡(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn),媽媽要走了,她還念念不忘第提醒我一句:”今天太晚了就別做功課,明天再做吧!“

  啊!雖說媽媽有時(shí)不講道理,但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以,請(qǐng)所有人與我同聲贊美,只有普天下母親的愛,或隱或現(xiàn),或出或沒;不論用斗量,用尺量,或是心靈的度量來推測(cè),我的媽媽對(duì)于我,你的媽媽對(duì)于你,他的媽媽對(duì)于他,她們的愛都是一樣的長(zhǎng)闊高深,分毫不差減。

  后來,到了母親節(jié),我親手制作了禮物給媽媽,在紙上用大字寫著:母親的愛是偉大的力量,我們要學(xué)會(huì)用心靈去感恩!

關(guān)于感恩的作文5

  在六年的小學(xué)生活中,我一天天長(zhǎng)大,一天天變化,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友誼,懂得了珍惜幸福,懂得了保護(hù)環(huán)境,也懂得了感恩。

  人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。我感恩老師,感謝他們的教育之恩;感恩父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;感恩同學(xué),感謝他們的友誼之情。

  我感恩老師,是老師教會(huì)我知識(shí),為我打開知識(shí)寶庫的大門,讓我從年幼無知的孩童長(zhǎng)成為意氣風(fēng)發(fā)的少年。感謝老師,是老師讓我在一堂堂生動(dòng)的語文課上,學(xué)會(huì)了拼音和漢字;在一個(gè)個(gè)有趣的故事里,懂得了圓周率和數(shù)字的用法。記得我剛上一年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我回答問題,我有些害羞,回答完畢,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)給我鼓掌,使我克服了膽怯的心理。感謝老師六年來對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  我感恩父母,是父母給了我生命,哺育我長(zhǎng)大。父母是我的第一任老師,教給我生活的常識(shí),教會(huì)我做人的道理,在生活上無微不至地關(guān)懷我,對(duì)我噓寒問暖。每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候,父母總是鼓勵(lì)我:“孩子,你要相信自己,你一定能行!”父母的鼓勵(lì)讓我懂得了:做事情要有信心,要相信自己能行!父母的工作非常辛苦,現(xiàn)在放暑假了,我每天要給父母做可口的飯菜,做一些力所能及的家務(wù)活兒,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  我感恩同學(xué),是同學(xué)們讓我懂得了什么叫助人為樂,什么叫團(tuán)結(jié)。在我需要幫助的時(shí)候,同學(xué)們及時(shí)伸出了援助之手:當(dāng)我上體育課跑步摔倒時(shí),是同學(xué)們馬上扶起我,陪我去校醫(yī)務(wù)室療傷;當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心時(shí),是同學(xué)們安慰我、鼓勵(lì)我,幫我找回了快樂;當(dāng)我心中有怨氣而無法發(fā)泄時(shí),是同學(xué)們默默地與我分擔(dān);當(dāng)我受到老師表揚(yáng)時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲宜蛠碣澰S的目光和鼓勵(lì)的`話語。感謝同學(xué),是同學(xué)們讓我懂得了友誼的珍貴。六年來,我們?cè)谝黄鹜嫠,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相勉勵(lì),建立了深厚的友誼。

  每個(gè)人都有自己要感恩的人,我要感恩的人還有很多。我相信:心懷感恩,陽光將灑遍心靈;心懷感恩,社會(huì)將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌,讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來!

關(guān)于感恩的作文6

  朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前時(shí),看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然地坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧!它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

  這并非我,在此故作假設(shè),如果你叩心自問,放眼四周,這種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過,或似曾相識(shí)吧?

  在物質(zhì)生活富裕的今日,我們?cè)S多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只明白一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的`領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗?/p>

  我們學(xué)過海倫的故事,她從小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,可是她沒有所以而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感激父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的歡樂。

  感恩,其實(shí)不像你想像得那么遙不可及,其實(shí)它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來贊許的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)媚愕剿说膸兔r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)你受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說一聲我會(huì)努力的!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花這是落葉對(duì)根的感恩,誰言寸草心,報(bào)得三春暉這是兒子對(duì)母親的感恩。

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得更加美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感激生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

關(guān)于感恩的作文7

  翻開成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè),一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前,看到那個(gè)依舊熟悉的名字,與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我腦海中回蕩,消失不去……

  六年級(jí)時(shí),我家搬到了學(xué)校旁,每天便必須和你一起走路,我們也成了好朋友。

  小學(xué)最后的那段日子,進(jìn)入緊張的'復(fù)習(xí),我們倆作為好朋友,便堅(jiān)持每天一起復(fù)習(xí),溫故知新。

  那天放學(xué)后,我們?nèi)缤R粯右黄饛?fù)習(xí),忽然出現(xiàn)了一個(gè)“百思不得其解”的問題,我們決心不討論出來不罷休,我們兩個(gè)人你一言我一語,一會(huì)兒互相爭(zhēng)辯,吵得不可開交;一會(huì)兒又恍然大悟,發(fā)現(xiàn)題目這么容易,一會(huì)兒又愁眉苦臉,百思不解。我們互相整理思路,經(jīng)過不斷啄磨,分析,思考,把算式列了出來,“呼”,我舒了一口氣,“還不行,還沒算出來呢!”你提醒我,我與你便再一次進(jìn)入題目中,“先算乘除,再算加減”,“哦”,一不小心,好不容易算出來的便要從頭再來了,我細(xì)心起來,經(jīng)過她的幫助,我一步步算好,終于解了出來!芭,原來是這樣呀!”我們異口同聲地說,臉上展開了欣喜的笑容,經(jīng)過這個(gè)題目后,我們求知欲越來越高,經(jīng)這這增的復(fù)習(xí),總算在畢業(yè)考試中取得了好成績(jī)。

  考試后的幾天,我們也時(shí)常保持聯(lián)絡(luò),出去玩,你帶我來到你家小區(qū)后面逛街,我們經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí),也該入松一下緊繃的神經(jīng)了,我們邊走邊看,對(duì)食物大開殺戒。在精品店前停下腳步,對(duì)一些精美的飾品留戀不舍。進(jìn)入冷飲店,慢慢品味清涼可口的飲料中間的甜……進(jìn)入不同的店鋪,便換了一種不同的心情。

  如今,我們雖在不同的班級(jí),卻仍舊保持聯(lián)絡(luò),在我開心時(shí),與我一同分享喜悅;在我不順心時(shí),她依舊陪伴我,鼓勵(lì)我;在我無聊時(shí),帶我去玩耍;在我緊張時(shí),給我鼓勵(lì)……

  感謝你,一路上陪伴著我,一路上有你的陪伴,主我更加勇敢地面對(duì)每一天。

關(guān)于感恩的作文8

  有人說,師恩如山;有人說,師愛如母;有人說,師愛是永不干涸的心泉:也有人說,師愛是明亮的光輝……我只想說,任何華麗的字眼都和您無緣,您在我的眼里就是一位可敬的老師。

  很早,我就從其他同學(xué)的口中聽說了您的名字——楊在華,知道您是一位很受學(xué)生歡迎的老師。但第一次見到您,我還是有點(diǎn)驚訝,有點(diǎn)失望

  在我的想象中,您會(huì)是一位年輕、時(shí)尚的女老師。卻沒想到您會(huì)是一位五十左右的老師,衣著那么樸素。您講話很慢,聲音很低,而且不是普通話。只是很慈祥,看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻,我有點(diǎn)疑惑:就這樣一位其貌不揚(yáng)的老師會(huì)深受學(xué)生歡迎?為什么?

  我是個(gè)不愛寫作文的女生。您布置的第一次作文,我就寫得不理想。您讓我去找您,說是要和我談?wù)勛魑。我在辦公室門前徘徊了很久,始終不敢進(jìn)去。想象著快要面臨的劈頭蓋臉的批評(píng),腦子里一片空白。

  “進(jìn)來!”辦公室里的老師看見我,讓我進(jìn)去。我慢吞吞地走到您的面前,腿直發(fā)抖,眼淚很快掉了下來。我小聲抽泣著,您輕聲安慰我,給我拿來紙巾。等我平靜些,您開始給我講作文的選材,還給我看了好幾篇范文。最后,您輕拍著我的肩,說:“像你這樣一個(gè)感情細(xì)膩的女生,作文一定可以寫好的,要對(duì)自己有信心,老師相信你!”(作文大全 )我最初的不安和恐懼一掃而光,心中充滿了對(duì)您的感激。

  因?yàn)槲覀冋勗挼臅r(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)校的.放學(xué)鈴聲早就響了。您一點(diǎn)也沒有著急著要回去的意思,卻關(guān)切地對(duì)我說:“哎呀,把你的時(shí)間耽誤了,你家長(zhǎng)可能要擔(dān)心了,我先給你打個(gè)電話回去吧!蔽也恢涝搶(duì)您說些什么。只是那一刻,我開始明白為什么會(huì)有那么多的學(xué)生喜歡您。

  在您一次次的關(guān)心下,我的作文有了很大的進(jìn)步。后來,我成為您辦公室甚至家里的常客,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地喜歡上了您!

  謝謝你!楊老師!

關(guān)于感恩的作文9

  “感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”每當(dāng)聽到這首歌,聽到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律,我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。

  。「卸鞯男,一個(gè)多么動(dòng)聽的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼,它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事,聽后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。

  她的家境十分貧寒,她剛出生便患有先天性聾啞,她不會(huì)說話,也聽不到任何的聲音。對(duì)她父母來說,這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久,緊之后他父親又去世了,對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭,更是雪上加霜。

  可是,她的母親并沒有放棄,也沒有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活,她每一天一大早就推著車出去工作,直到晚上才回家,每一天她都會(huì)帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年,日復(fù)一日,從沒間斷過。漸漸的,小女孩長(zhǎng)大了。

  可是,就在那一天,就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不見媽媽回來。她十分焦急,媽媽怎樣還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘,跑到媽媽每一天回家經(jīng)過的那條小路,期望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)呼呼地刮著,就是沒有媽媽的身影。

  小女孩沿著媽媽每一天走過的路在風(fēng)中無助的走著,就在這時(shí),在拐角處,小女孩看見了那輛她最熟悉的`長(zhǎng)長(zhǎng)的車子倒在了路旁,旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。

  “媽媽”。小女孩想叫媽媽,可脖子就像被掐住了一般,發(fā)不出聲來。她徑直跑過去,扶起媽媽,拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開雙眼,看見女兒了。她微笑著,將自我緊握著的雙手展開,原先是一小塊年糕。

  然后,媽媽就倒下去了,小女孩明白,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開雙眼了,她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了,她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了,豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來,為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。

  我相信,您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感激母親就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。所以,您要學(xué)會(huì)感恩。

  萬千的中華兒女啊,趁此刻還有機(jī)會(huì),趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨!

關(guān)于感恩的作文10

  “這個(gè)家,我再也不回了!”他抓起書包,頭也不會(huì)地沖出家門。

  凜冽的冷風(fēng)正刺痛著他的臉龐,他哭泣著走在街邊黃昏的燈光下,剛才與父母爭(zhēng)吵的場(chǎng)景,正在令他的心無比的痛苦。似乎是寒風(fēng)也被他感染了,吹得更加刺痛。終于,他忍不住了,突然狂奔起來,一直跑到郊外。只有這樣,才能令他的痛苦得到緩和……

  家里,一片沉寂。只有母親紅潤(rùn)的雙眼和父親無盡的嘆息。這時(shí),一個(gè)身影從門框走了進(jìn)來,母親見了,神情有了好轉(zhuǎn),說:“回來了,坐吧。”“爸,媽,怎么回事?弟弟去哪了?”“唉,都是你那個(gè)弟弟,就是從小給他慣的!薄拔抑懒,我去找他。”說完,立馬奪門而出。

  他來到了小時(shí)候經(jīng)常和弟弟玩耍的公園,果然看見弟弟在哪兒但這秋千。他走上前說:“別耍性子了,跟我回去。”說完,拉起手就要走。他掙開手,說:“不!我絕不會(huì)再回去了!哥哥,雖然從小到大我一直都很聽你的話,可是這次……”還么等他說完,就迎來了一記耳光。“別鬧了!你說你現(xiàn)在都多大了,還這么不聽話。你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可是那又怎樣?你現(xiàn)在離開這個(gè)從小就給你優(yōu)越勝過的.家,你今后又能去哪?而且你都不打算回報(bào)養(yǎng)育我們的父母么?”“他們根本不值得我回報(bào)”他冷冷地說道。又是一記耳光,哥哥怒吼道:“你竟然說出這種話來,要知道全家人最寵愛的就是你,而我卻被一直被迫著趕我不喜歡的事情,但你卻可以自由選擇自己的人生,今天這事情算什么?跟我比起來有著天壤之別。你還不知足嗎?”

  弟弟仿佛被一下打沉了,他回憶起自己過往的好日子,而哥哥卻那樣。他回憶起了自己過往的日子,而哥哥卻那樣的活著。他后悔了,轉(zhuǎn)身狂奔回家,對(duì)爸媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,父母欣慰的笑了。

  這時(shí),一封信已經(jīng)投進(jìn)了家里的的信箱,這是哥哥的道別信。他繼續(xù)開始了他的人生旅程。

  是的,哥哥去追逐他的人生,弟弟懷著感恩的心去生活。而父母呢?只能靜靜看著他們兄弟倆改變……

關(guān)于感恩的作文11

  感恩,是一種高尚的美德。它如甘露,可以滋潤(rùn)你幼小的心田;它如微風(fēng),可以吹散你心頭的不解之謎;它如吸鐵石,可以吸近你和他的距離;它更如一簇盛火,可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我覺得老師對(duì)待我們就好似慈母,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。哪里有矛盾,哪里就有老師忙碌的身影,她為我們排解矛盾,為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,徹夜未眠。那時(shí)候,我很高興,高興有這么一個(gè)好老師:她和我們一起做游戲,和我們一起尋找快樂;和我們一起討論問題,談得津津有味,爭(zhēng)得面紅耳赤;也常常批作業(yè)到深夜,第二天早早就來到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目,同甘共苦,為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),隨著年級(jí)的慢慢升高,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,老師對(duì)我們的要求也越來越高,把學(xué)習(xí)抓得愈來愈緊。由此可見,我們玩的時(shí)間幾乎也沒有了,我覺得在學(xué)校里,我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有任何快樂。在體育課,我沒心思玩,因?yàn)?0分鐘過后,還有一大堆作業(yè)正向我招手,等著我去完成,有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽,等著我去訂正。在家里,愛唱愛跳由我自己,一點(diǎn)兒也不受拘束,像個(gè)頑皮的小猴似的。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了,所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來了:上課不專心聽講,做小動(dòng)作,作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn),多次找我談心,可我沒有一絲要改的意思。老師就決定要來我家家訪。那次家訪,給了我很大啟示——要尊敬老師,我們是老師放飛的`小鳥,在祖國(guó)的天空盡情翱翔,我們是老師播撒的種子,將開出芬芳的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)!

  感恩,會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔,會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗,會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善,讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩,讓世界被感恩所籠罩在其中,讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛!

關(guān)于感恩的作文12

  蝶雖戀花美,花卻隨風(fēng)去?萬物的來和去,都有自己的軌跡,不必刻意去追尋那些,已經(jīng)不能再擁有的,能擁有的時(shí)候,你只要懂得珍惜,失去時(shí),就不必再為難自己,放縱自己的任性,等于毀滅你自己.一念花開,一念花落,花落,無聲也優(yōu)雅,人生沒有絕對(duì)的公平,你擁有了這,必然會(huì)錯(cuò)過那,你什么都想得到,結(jié)果往往會(huì)失去更多,用感恩的心,看待人世間的滄海桑田,你內(nèi)心的煩躁和不安就會(huì)靜止下來,你的內(nèi)心就會(huì)變得沉靜而雅致,讓心遠(yuǎn)離紛紛擾擾,看淡得失,你就會(huì)活出自己的精彩。

  有山有水才是風(fēng)景,有苦有甜才是人生.教會(huì)我們成長(zhǎng)的,不是歲月,而是經(jīng)歷.很多時(shí)候,我們學(xué)會(huì)放下了,并不是因?yàn)槲覀儯荒钪g,不想再擁有了,而是我們,任性夠了,心知道累了,變得成熟了,才明白,那一頁,該翻過去了。當(dāng)你的付出,不再被尊重,不再被珍惜,你可以心痛,可以哭泣,但一定不能絕望,心痛,是你輸?shù)袅藙e人,絕望是你輸?shù)袅俗约海數(shù)袅藙e人,你還有機(jī)會(huì)贏回自己,輸?shù)糇约,你就輸(shù)袅艘磺,你就敗在了自己手里? 生命需要感恩,多想想自己的錯(cuò),就會(huì)忘記別人的過,你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,而不要讓情緒控制著你,即使再累再煩,也別放縱自己,那只會(huì)傷了我們身邊真正在乎我們的人。

  人,最軟弱的地方是舍不得,舍不得,一段不再精彩的.感情,舍不得,一份不屬于自己的虛榮,一個(gè)人,能不能來到你的生命里,是由命運(yùn)決定的,但能不能停留是由自己決定的,不要總是抱怨命運(yùn)對(duì)你不公平,真正帶給你痛苦的人是你自己。不要輕易去恨,你恨的人未必會(huì)知道,痛苦的卻是你自己,在乎你的人,不希望你痛苦,不在乎你的人,你痛苦,他不在乎。 人的一生,要學(xué)會(huì)看淡曾經(jīng)的傷痛,把今天,變成生命中最值得回憶的一天,好好珍惜善待自己,讓心中永遠(yuǎn)有陽光溫暖著我們的心靈。幸福是什么?當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí),卻不知你自己也正被別人仰望和羨慕著,子非魚,焉知魚之樂?子非魚,又焉知魚之苦? 幸福,不是得到,而是懂得珍惜擁有,真正幸福的人,并不是已擁有一切,而是懂得珍惜自己已擁有的。

關(guān)于感恩的作文13

  當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候,是否想過感恩?當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候,是否想過感恩?當(dāng)我們默默索取的時(shí)候,是否想過感恩?“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!迸笥眩卸,我們不該忽略。

  感恩自然,我們不該忽略。春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)民伯伯;冬天,我感謝雪花為我飛舞,感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而,總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清澈,沙漠取代了森林……

  感恩父母,我們不該忽略。沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的茁壯成長(zhǎng)。感恩父母吧!因?yàn)椋谖覀儌r(shí),是父母給了我們無微不至的照顧;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)定的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的`明燈。感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!备卸鞲改,我們?cè)趺茨芎雎裕?/p>

  感恩老師,我們不該忽略。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們敬愛的老師,又怎么不是無私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢?我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生,也沒少讓老師生氣?涩F(xiàn)在想起,我又是多么的后悔呀!想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!感謝您,我敬愛的老師。

關(guān)于感恩的作文14

  落葉在空中盤旋,譜寫著一首首感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的圖畫,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;我們拿什么來感恩我們含辛茹苦的父母呢?

  世界因?yàn)橛辛藧鄱兊枚嘧硕嗖。感恩中我們體會(huì)了真情,解讀著生命。

  父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋。從孩子呱呱墜地的那一刻起,從只?huì)在襁褓中哇哇啼哭,到蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語叫出第一聲爸媽。我們的生命的每一刻都傾注著父母無盡的愛和祝福。從此,我們便知道了什么叫幸福。

  父母為我們用愛撐起了一片屬于我們自己的天空。無論是欣喜,還是悲傷,不管是成功,還是失敗,父母早早用愛給我們鑄就了最溫暖的港灣,任憑外面霜刀雪劍?筛蹫忱锏奈覀冇帜転檫@些愛的締造者做些什么呢?

  一個(gè)大眼睛的小男孩曾打動(dòng)過很多人,吃力地端著一大盆水,水花四濺,卻難掩他純真無邪的`笑顏!皨寢,洗腳。我也要給你講小鴨子的故事!逼鋵(shí)打動(dòng)我們的不是孩子,而是潛藏在每個(gè)人心里的那一份美好而真摯的感情:懂得感恩。

  你還能記得多少小時(shí)候跟爸媽在一起的時(shí)光?被牽著小手穿行在人群擁擠的街頭,爸媽的手那么有力,把你箍得緊緊的,你很想掙脫卻始終不得。長(zhǎng)大后才明白,不是因?yàn)樽约鹤叩寐前謰屌屡獊G了你。爬了高樹,衣服弄得臟臟的,胳膊蹭破了皮,爸媽拿著掃帚,追在身后,眼看就要追上,卻始終差那么一點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)大后才知道,不是自己跑得快,是爸媽舍不得打。和許多小朋友一起玩,忘了吃飯的時(shí)間,爸媽站在門口,扯著大嗓門吼著你的乳名,并恨恨的說,晚上不要吃飯了,可當(dāng)你回去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)飯已盛好了放在桌上。長(zhǎng)大后才懂得,不是爸媽記性差,是他們壓根兒沒想讓你挨餓!

  感恩千百種感情中最普通的一種,它不是一首歌,也不是一闋詞,但它卻比任何歌聲,任何語言都要?jiǎng)尤。因(yàn)橹挥卸酶卸鳎拍軐蹅鬟f。

關(guān)于感恩的作文15

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種感謝。

  感恩是一種樂觀。感謝困難,感謝挫折,是樂觀。感謝對(duì)手,感謝敵人,是樂觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,是樂觀。所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是一種禮貌。對(duì)于幫助了我們的人,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。對(duì)于為我們付出了許多的人,我們感謝他,他可能會(huì)更加的為我們付出。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是一種感謝。感謝爸媽,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你走向人生的輝煌;感謝朋友,他們讓你感受到人間的友情是美好的;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是一種真誠(chéng)的感謝。

  感恩是一種愛。愛有許多種愛,它代表著不同的意義,有爸媽對(duì)子女的愛,那是無私的;有朋友之間的愛,那是純潔的';有對(duì)需要幫助的人的愛,那是真誠(chéng)的……所以,感恩是愛。因此,我們應(yīng)該牢記一句話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”

  是啊,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!卑謰尀槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在爸媽勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們孤獨(dú)時(shí)奉上一番問候,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。

  又是否在擁擠的公交車上看到步履蹣跚的老爺爺老奶奶,就毫不猶豫的把座位讓給他們呢?又是否看到盲人過馬路都會(huì)扶著他們過馬路呢?

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待爸媽,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

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