[推薦]關(guān)于朋友的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于朋友的作文1

　　揚(yáng)一揚(yáng)馬鞭，他將榮華拋向那個(gè)寫滿國恥的“靖康”；束一束征袍，他把滿腔熱血揮灑到那個(gè)叫做黃龍府的地方。攤開一本厚厚的《岳飛傳》，耳邊流淌著劉蘭芳熟悉的聲韻。任思緒飄飛到南宋邊疆，萬馬奔騰聲中，我尋到那身矯健的白袍。在那兒，有我的朋友——岳鵬舉。

　　我的朋友幼年在貧窮中度過。一場洪水卷走了他的父親，也卷走了岳家莊的一切。隨著母親，一個(gè)小小的荷花缸載著他漂泊到了遠(yuǎn)方。同齡的伙伴在學(xué)館里念書習(xí)文時(shí)，岳飛卻披著一身晨曦，山上砍柴補(bǔ)貼家用。瘦小的雙肩無數(shù)次被勒出紅印，稚嫩的手掌總帶著一道道血痕。我看在眼里，卻只是隱藏在黑暗中，默默地流淚。終于有一天，岳飛忍不住讀書的渴望，詢問母親。岳母心疼地把他摟在懷里：“孩子，我們買不起紙筆呀。”這時(shí)，一攤河沙，一枝柳條構(gòu)成了他學(xué)習(xí)的全部。每晚，忽明忽暗的炭火下，映出一張堅(jiān)定的臉，柳條“沙沙”地寫著，一個(gè)個(gè)跳躍出的文字，透出斐然的文采，我在黑暗里，由衷地笑了。

　　朋友呵，你讓我學(xué)到了堅(jiān)韌、求知的精神。

　　岳飛漸漸長大，一次偶然的機(jī)會，得以拜隱士周侗為師。周侗師規(guī)甚嚴(yán)，岳飛白天習(xí)文，夜間練武，三五更的功夫，從不間斷。嚴(yán)寒酷暑，三九三伏，照練不誤�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔�年磨一劍的苦練，方才造就文武全才的岳鵬舉。我目睹著他翻天覆地的變化，欽佩地贊嘆著，目光卻定格在自己身上。

　　朋友呵，你使我懂得了持恒、勤奮的.含義。

　　時(shí)光飛逝，早已不是少年。岳飛一身戎裝，與我在中軍大帳對酒當(dāng)歌。胡琴、琵琶、羌笛，悠悠響著。他手把酒盞，豪氣沖天。沉思半晌，岳飛揮毫就墨，“刷刷”，在紙上筆走龍蛇。我接過一覽：“怒發(fā)沖冠，憑欄處……莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“好一句‘壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血’！”他壯志凌云道：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！币蛔忠活D，在我胸中鏗鏘作響。相視大笑。驀地，營門一挑，小卒急報(bào)：“大帥，金兵來犯！”岳飛陡然變色，厲聲道：“兀術(shù)忘我之心不死，請稍作片刻�！闭f罷整盔束甲，出營門飛身上馬。紅旗漫卷，鐵騎飛出大寨。瀝泉槍抖出幾朵銀花。遠(yuǎn)處，鼓聲震地，號角如雷。我仿佛已經(jīng)看到壯士兒郎得勝凱旋，輕輕嘆道：“無怪乎有人言‘撼山易撼岳家軍難’�。　鼻帻埳桨税倨剖�萬，八盤山，牛頭山……怎樣足智多謀的將軍，怎樣令敵膽寒的鐵軍。

　　朋友呵，你讓我明白機(jī)智、勇敢、胸懷壯志，才有大將風(fēng)范！

　　岳飛身為大帥，在朝中與掌權(quán)的奸臣秦檜素來不和。君主昏庸，屢屢與秦檜狼狽為奸。我隱隱擔(dān)憂，遲早生出禍患。終于，金兵兵敗如山倒，岳飛意氣風(fēng)發(fā)，眼看直搗黃龍府。十三道還師金牌驟雨般無情襲來。將士的臉上寫滿憤慨，高呼“將在外君令有所不受”，紛紛請戰(zhàn)。他猶豫再三，卻不聽眾人的勸說，執(zhí)意回京。英雄末路，本應(yīng)馬革裹尸，卻在風(fēng)波亭化作一縷英魂。悲訊傳來，我仰天長嘆，淚沾衣襟。岳飛，用涅槃充實(shí)了他的輝煌，見證了“精忠報(bào)國”的偉大，雖死猶生！愛國情懷用在。

　　朋友呵，你何時(shí)會化作“鐵馬冰河”再入我的夢來？

關(guān)于朋友的作文2

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)大齡的朋友，我與她無話不談，他就是我的語文老師——何老師。仔細(xì)端詳她，你會發(fā)現(xiàn)她有著一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白，笑起來可好看了，燦爛的笑容總讓人感覺到一種和藹可親。

　　何老師對待我們從不偏心，她從來不會拿我們的成績作比較，哪怕是成績不太好的同學(xué)，她也都是一種鼓勵關(guān)切的語言。她就像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)著我們，給予我們溫暖和關(guān)懷。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小內(nèi)向、缺乏自信的孩子。是何老師的鼓勵和幫助使我變得活潑自信。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)，是她耐心的教導(dǎo)，讓我茅塞頓開；每當(dāng)我生病時(shí)，是她第一時(shí)間送來關(guān)心和問候。

　　還記得一二年級的時(shí)候，何老師總是在我的.期末評語上寫著：“孩子，你是最棒的。但是，老師和同學(xué)們是多么希望能在課堂上看到你高高舉起的那可愛的小手，聽聽你那好聽的回答問題的聲音呀。”那時(shí)我的心里很難過。但是對虧了和老師不斷的鼓勵，到了三年級，我開始鼓起勇氣和同學(xué)交談，漸漸的，也有了許多知心的朋友。我的語文成績也開始有了很大的進(jìn)步，越來越多的同學(xué)喜歡我，我自己也沉浸在著喜悅之中。我重拾了信心，在課堂上變得十分的活躍，成績更加穩(wěn)定。但是我知道，這些離不開何老師的鼓勵和教導(dǎo)。

　　何老師不論課前課后，總是掛著一張和藹的笑容，而且還非常幽默。我們都喜歡找她傾訴心里話或者聊聊最近的熱門話題。又一次，我在上體育課時(shí)流了鼻血，何老師帶我去了他的辦公室，對其他的老師說：“我的小孫流鼻血了，只好在辦公室里陪我學(xué)習(xí)咯�！痹捳Z中，我感受到了何老師對我的喜愛，我心里一樂，不禁笑了出來。雖然我沒有去上體育課，但是在老師辦公室里度過了快樂的、充實(shí)的四十分鐘。從那以后，課間時(shí)間，我總喜歡往何老師的辦公室跑，跟何老師聊天，向何老師請教問題，我跟何老師也就成為了無話不說的“朋友”。何老師也總是在眾人面前對我稱呼“我的小孫”。每每那一刻，我總感覺到一股超乎師生關(guān)系的情感——親情流淌在我的心中，溫暖著我，鼓勵著我。

　　其實(shí)，何老師在某些事情上是很講原則的。有一次在何老師的課上，我的同桌不停地?fù)衔业牟弊�，一怒之下，我狠狠地向他甩了一手，動作大了點(diǎn)，恰好打到他的額頭上，痛得他突然大哭起來。看到這一幕，何老師一向和藹的笑臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來，那眼神讓我似乎感覺到一把利劍向我刺來。我知道我惹上了“大事”，不敢哼聲，低著頭準(zhǔn)備迎接何老師的訓(xùn)斥。不料，何老師走到我同桌的身旁，耐心的安撫一下同桌后，似乎有所暗示的對我說了一聲：“小孫同學(xué)這么不小心，來，向同學(xué)道歉一下吧�！毖凵裰谐錆M了期待�？吹竭@樣子，我也借著臺階，對同桌誠懇地說了一聲“對不起，是我錯了！”

　　下課后，我被何老師請到了辦公室，當(dāng)然少不了一番教育。我知道，盡管老師在課堂上沒有當(dāng)面批評我，但這是我的錯。在老師的教育下，我明白了：人與人相處要學(xué)會互相寬容。

　　何老師不僅是我學(xué)習(xí)上的好朋友，更是我人生成長道路上的好朋友，我非常喜歡這個(gè)大齡朋友，你們呢？

關(guān)于朋友的作文3

　　“友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯，感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個(gè)字，我欣賞友誼，也為之努力。終于，我和朋友之間的友誼，成為人們注目的焦點(diǎn)，父母說：“你和朋友之間的友誼，讓我多得了幾個(gè)子女�！辨⒚谜f：“你和朋友之間的友誼，讓我們覺得應(yīng)該讓位�！崩瞎�說：“你和朋友之間的友誼，讓我徹夜難眠。”同事說：“你和朋友之間的友誼，讓我們羨慕不已�！闭J(rèn)識我的人說：“你和朋友之間的友誼，讓我們忌妒，哪一天也把我列入你朋友的名單。”

　　我重視朋友之間的友誼，曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫道：“我的東西，如果朋友比我還需要，請拿去�！边@句話引來了一個(gè)不認(rèn)識的網(wǎng)友的認(rèn)同，他給我留言，欣賞我豪爽的個(gè)性，我們便成了網(wǎng)友，我也就知道了除了現(xiàn)實(shí)中的朋友，還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是不同的。

　　現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是經(jīng)過歲月的洗禮，時(shí)間的考驗(yàn)，生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處，他們之間不需要去用生動的語言去維系，也不需要有共同的愛好，更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時(shí)，一切順?biāo)�順舟時(shí)，開一個(gè)幽默的玩笑，節(jié)日里發(fā)一個(gè)短信，讓對方知道還有一個(gè)人記掛著他，就足已讓朋友欣慰；在對方生病的日子里，一句問候，一次探視，就足已讓朋友感動，在朋友遭難的時(shí)候，不離不棄， 用自己的行動是溫暖朋友冰冷的心，就足已讓朋友感激……

　　而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認(rèn)識時(shí)間短，主要是通過方寸之間的熒光屏來交流的，有的可以通過屏幕看到對方的長相，有的是可以利用麥克風(fēng)進(jìn)行語言交流，交流的盡如人意時(shí)，便成了朋友。然后，就是更深層的交流，對方的愛好，對方的家庭，對方的自然情況，包括對方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道，反正互相之間隔著熒屏，這種友誼是傾聽，是述說。心情好的時(shí)候，把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友，讓他聽你述說，把一個(gè)快樂分成兩個(gè)快樂；心情差的時(shí)候，把糟糕的事情說給網(wǎng)絡(luò)朋友聽，使自己的心里壓力得到排解，把自己的煩惱由大化小，最后化為烏有。

　　如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友，互相之間要建立在有共同的'語言，共同的愛好，共同感興趣的話題的基礎(chǔ)上，如果沒有這些作為基礎(chǔ)，何談友誼。從這個(gè)意義上講，網(wǎng)絡(luò)朋友是通過“說”而建立起來的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過時(shí)間性的考驗(yàn)，這是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時(shí)間內(nèi)成為無話不談的莫逆之交，他們互相欣賞，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里，通過語言和文字的交流，看到的都是對方的優(yōu)點(diǎn)，而那些長期形成的缺點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前，所以，網(wǎng)絡(luò)朋友常常會陷入一個(gè)誤區(qū)，只懂得欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，而無從知道對方的缺點(diǎn)，這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性，如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友，不僅要欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，而且更主要的是要欣賞對方的缺點(diǎn)，正所謂人無完人，如果在你心目之中，對方是個(gè)完人，那么，友誼將不負(fù)存在，真正的完人是文人虛構(gòu)出來的。

　　不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友，對于我來說，都是一筆不小的財(cái)富，我珍惜友誼，如同我的個(gè)性，我也希望每個(gè)人都懂得去欣賞別人，無論是別人的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，把友誼的光環(huán)戴在每一個(gè)人的頭上，我欣賞孟浩然和李白對朋友的態(tài)度 ，什么功名利祿，遠(yuǎn)不及朋友之間的友誼， 如果有人不懂得友誼，那么，他一定是一個(gè)不懂得欣賞別人的人，他也就沒有真正的知心朋友。

關(guān)于朋友的作文4

　　我有一個(gè)從小玩到大的好朋友——鄭一鳴。

　　鄭一鳴有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛所有事他都看在眼里;他有一頭烏黑的頭發(fā)，向上直豎著;還有一張能說善辯的嘴巴，常穿著那身雪白的襯衫，黑色的褲子和一件綠色的外套。

　　他是一個(gè)很愛玩的男孩，性格十分活潑開朗。

　　草地捕蚱蜢

　　這天，天高氣爽，太陽高高的掛在蔚藍(lán)的天空。我一看這天氣，嗯，適合抓蚱蜢。我穿上雨鞋，拿拿上草帽，一把拿起手套，拿起小塑料籠，直奔他家。到了他家，他在看電視。我叫了一聲：“鄭一鳴!”他轉(zhuǎn)頭，見我頭戴草帽，手戴手套，提著籠子，腳穿雨鞋。一臉懵逼，我見他疑惑不解的樣子，解釋道：“今天，天氣這么好，我們?nèi)プヲ乞彀?”他聽了，歡呼著：“耶!你來的正好!我正閑著沒事做呢!”在路上，我們一想到一會兒滿滿的收獲，就情不自禁的哼起了歌。

　　在抓的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了“巨無霸”——一只有我們兩只手指這么大的，只見它在草叢潛伏著，頭上的觸角一動一動的.，兩只粗壯的大腿，兩只眼睛盯著周圍。我和他看到這心里十分開心，我壓低了聲音說：“噓，你去抓它我把它的去路攔住。”說完，他便躡手躡腳的走過去。“看我的。”他猛的一叫，迅速的把手伸去。那蚱蜢還想逃脫，可他的手已經(jīng)抓住了它的身體。只見它的身軀扭動著，極力想掙脫他的桎梏，可惜，這一切都是徒勞的，它最終還是成了“落網(wǎng)之魚”。

　　樹林捕蟬

　　炎炎夏日，遠(yuǎn)處的一處小樹林里傳來陣陣蟬鳴。我思考者：是在家里吹著空題還是冒著烈日去樹林捕蟬?正當(dāng)我努力做著思想斗爭時(shí)，“毛鴻超.....我們?nèi)プブ�了�?”我一聽，這不就是我的好朋友鄭一鳴的聲音嗎。我連忙起身，走到窗戶邊，打開窗戶，只見他頭戴帽子，手拿手工做的捕蟬網(wǎng)，抬頭看著我�！拔荫R上下來!”我對著他大喊道。我快速的走下樓梯，拿起自己的“家伙”，一切準(zhǔn)備就緒。

　　小樹林到了。我還在尋找著蟬的身影，而另一邊，眼尖的鄭一鳴一下子就找到了目標(biāo)。舉起桿子，向那只蟬跑去，但那只蟬卻將翅膀一震，飛走了。鄭一鳴似乎并沒有為這次的失敗而感到氣餒，繼續(xù)尋找著目標(biāo)，我也不甘落后，揮動著桿子，都在奮力的想抓住它們。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于滿載而歸。

　　他還是一個(gè)有著優(yōu)秀品質(zhì)的好男孩。

　　拾金不昧

　　這天，我們?nèi)缙匠Ｒ话阕咴诨丶业穆飞�。忽然，鄭一鳴頓住了腳步，然后，只見他快步的向前跑去，好像還從地上撿起了什么東西一樣。我好奇的跟上前去看了一眼。哇!居然是一張百元大鈔。我見鄭一鳴雙手拿著錢，眼神似留戀的看著她，我知道，鄭一鳴家境不算富裕，平常也不會有零花錢。我見他好像蠢蠢欲動的樣子，便說：“這錢，你就自己花掉唄，我也不會告訴別人的�！钡�他突然眼神變得堅(jiān)定起來，“不行，我不會把別人的錢占為己有的�！闭f完，在原地等待。

　　過了很久，他也已經(jīng)熱得滿頭大汗，確是不以為然，沒有半分的不耐煩，好在過了一會一個(gè)阿姨神色慌忙的從前面走來，邊走邊在尋找著什么。鄭一鳴見到邊走過去問道，“阿姨你在找什么呢?”“我的一百塊錢不見了，小朋友你有沒有看到啊�！编嵰圾Q聽了當(dāng)即就把他攥在手里的百元大鈔拿了出來，“阿姨，還給你!” 那阿姨感激的對他連連道謝，“你真是個(gè)好孩子�！�

　　這就是我的好朋友，正是因?yàn)樗�的活潑，他的開朗，他的拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，吸引著我和他一起成長。我們以后會是一輩子的好朋友。

關(guān)于朋友的作文5

　　什么是愛情？到現(xiàn)在你還不懂。珍惜你手中所擁有的，能給多少就不要保留，傾其所有，分分合合間，自己不留一絲愧疚。不要留遺憾的人生給自己，給別人，不要讓回首往事時(shí)愧疚到哭。現(xiàn)在的你還是那么不平靜，什么時(shí)候才能讓自己享受心靈的寧靜？難道你要和自己的孩子一起享受成長的過程？快點(diǎn)長大吧，比我還年長的你……

　　喜歡聽《十年》這首歌曲，十年彈指一揮間，丟的多，留的少，包括朋友。

　　認(rèn)識你的時(shí)候彼此是青澀的少年，你輕狂的眼睛里沒有任何偽裝，因?yàn)檫�沒學(xué)會。如此真實(shí)的你，跌跌撞撞的走到成熟，這過程我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見證了。經(jīng)歷失戀的痛苦成就了今天的頓悟，可是歲月殘酷的沒有等你長大，活著為了什么？為了父母，為了兄弟姐妹，為了孩子，付出那么多卻痛苦的發(fā)現(xiàn)自己所有的努力少了一個(gè)見證的愛人，沒有那個(gè)最值得你付出的對象，人生沒有了顏色，給與沒有了意義。還要一個(gè)人孤獨(dú)的承受，還要一個(gè)人沉重的背負(fù)，步履蹣跚的走以后漫長的路途，不能說的苦楚偽裝成堅(jiān)強(qiáng)。你仍愿意和我傾訴，我靜靜的聽，我只能做個(gè)安靜的傾聽者，其余的我無能為力，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只是多年的朋友。

　　你說人生如果可以NG，你不要這不是自己選擇的人生，你說如果可以回頭，你還要堅(jiān)持你所追求的那個(gè)人，可是有沒有想過，你這樣的人生正是這個(gè)人所賜，你這樣的人生也正是你自己所賜，誰讓年少輕狂的你們不知道珍惜。肆意的彼此傷害著，愛著卻又對抗著，分分合合間疲憊了，丟了對未來的希望，所以飛快的丟了彼此，丟了彼此后才發(fā)覺原來丟了會痛，痛到不能承受，悲哀的發(fā)現(xiàn)知道痛卻已經(jīng)晚了，無可奈何的越走越遠(yuǎn)。

　　什么是愛情？到現(xiàn)在你還不懂。珍惜你手中所擁有的，能給多少就不要保留，傾其所有，分分合合間，自己不留一絲愧疚。不要留遺憾的人生給自己，給別人，不要讓回首往事時(shí)愧疚到哭�，F(xiàn)在的你還是那么不平靜，什么時(shí)候才能讓自己享受心靈的寧靜？難道你要和自己的孩子一起享受成長的過程？快點(diǎn)長大吧，比我還年長的你。

　　十年一瞬間，這個(gè)人還停留在原地酒醉后哭泣。那個(gè)女人絕塵而去激起的煙與土中，他的淚成了泥。為什么不知道珍惜，為什么失去后才悔悟，為什么?這答案只能一輩子向自己不停的追問了。

　　人生不可以NG，為了不想NG，只有一個(gè)方法：不制造讓自己想NG的機(jī)會，把握每一次起落轉(zhuǎn)折的機(jī)會。每一次都竭盡全力，這樣做無論結(jié)果怎樣已經(jīng)不重要了，怎樣的結(jié)果都可以從容平靜的接受，因?yàn)橐呀?jīng)做了，已經(jīng)能做的都做了。

　　真愛產(chǎn)生很容易，相處到老卻是怎樣的奢望，愛自己和自己愛的人在一起可以稱為奇跡。如果你遇到了奇跡，請別放棄，請好好的'珍惜。見的太多了，沒愛情的在一起，愛的不能在一起，彼此相愛的卻各自東西。世界上最痛苦的事莫過于此：愛到不能愛，恨也恨不起，忘又忘不了，給也不能給，做也不能做……只有選擇沉默，最后連這沉默都成了傷害。不相信愛已成夢的悲哀，竟然因?yàn)榉质值奶弁炊�記住了彼此�?/p>

　　十年后落寞的我也頓悟，這就是成長必須經(jīng)歷的過程，大苦大悟。

　　慶幸我遇到所愛之人時(shí)已經(jīng)沒了青澀，已經(jīng)可以從容不迫的經(jīng)營這人生。

　　慶幸我已經(jīng)在十年后將十年前的你徹底忘記，記住的只是今天嶄新的你。

關(guān)于朋友的作文6

　　小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來，我認(rèn)識了小D，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。

　　去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來，您能不能來我家給我講一講？”小D焦急地說。我的數(shù)學(xué)成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數(shù)學(xué)題�！澳�不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時(shí)間。對不起，那就等您吃完了飯?jiān)賮�，可以嗎？”小D不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級臺階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。

　　第二天上午我在家做英語作業(yè)，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話�！拔�，小D，我有幾道英語題不會做，您能不能來我家給我講一講？”我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。

　　我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，是誰呀？現(xiàn)在這時(shí)候來。我打開門一看，竟然是小D，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的'眼睛里飽含著真誠的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說，“沒有，沒有。您先歇會兒�！蔽乙贿呎f著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級臺階，對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多么大的運(yùn)動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對他說：“昨天真對不起……�！薄罢f什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。

　　小D，讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。

　　朋友像黑暗中的一盞燈，照亮您迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽，帶給您光亮和溫暖。

　　“吃飯重要還是朋友重要！”。小D的話時(shí)常會在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。

關(guān)于朋友的作文7

　　雪

　　冬天來了，下雪了。

　　早晨，我拉開窗簾向外望去——下雪啦！不知從什么時(shí)候起，外面已經(jīng)下起了大雪，地上一片銀白。

　　一片片雪花輕盈地在空中飛舞，不時(shí)地?fù)浯蛑�窗戶，像玉蝴蝶一樣美麗。雪花靜靜地落到房屋上，落到花草樹木上，落在地面上�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗�歷經(jīng)千辛萬苦，飄飄灑灑，妝扮著世間萬物，給世界帶來美麗。 看！孩子們在樓下堆著雪人，打著雪仗，多么快活！我不禁也跑下樓去，一起享受著雪帶給人們的快樂。我仔細(xì)觀察，看到一片片羽毛般的雪花是那么潔白，那么干凈。這就是雪，它純潔、高尚，給了人們無限的快樂，給了世界無限的美麗，然而它自己卻對人們沒有任何要求。

　　雪也是默默無聞的。當(dāng)你還在熟睡時(shí)，它就悄無聲息地來到了這個(gè)世界上，準(zhǔn)備給你一個(gè)大大的驚喜。它默默地為大地凈化著空氣，減弱著噪聲，任勞任怨地工作者，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

　　雪給人們帶來了光明。若在平時(shí)，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你從街道上走過，也許會因?yàn)楹诎刀�感到恐懼。但是，如果下了雪，你就不一定感到害怕了。因�(yàn)榈孛嫔系难┗ǚ瓷涑龉饬�，將大地襯托得格外明亮，就仿佛在地面上裝上了無數(shù)盞銀色的燈，會給你帶來一片光明。

　　雪勇于獻(xiàn)出自己的生命。當(dāng)春天來到的時(shí)候，雪就會悄悄融化成水，勇敢地犧牲自己。融化后的雪水，滋潤著干涸的大地，給世間帶來了生命的希望。植物們、動物們一定會感激雪的無私�？矗○嚳实镍B兒們貪婪地喝著水，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停；小草們也拼命地從土里鉆出來，爭搶著水分；成群的牛羊在小溪邊悠閑地吃著草。萬物都變得生機(jī)勃勃，世界充滿了無限的生命力。

　　這就是雪。它給世界帶來美麗，給人們帶來歡樂。它潔凈、高尚，默默無聞地奉獻(xiàn)著，給人們帶來光明與希望。它犧牲了自我，給世界萬物以無窮的能量和生命力。

　　人生也應(yīng)當(dāng)如此。我們要學(xué)習(xí)雪的優(yōu)秀品質(zhì)，努力工作和學(xué)習(xí)，用自己勤勞的雙手把世界建設(shè)地更加美麗，給更多的人帶來幸福和快樂。要做一個(gè)品德高潔，無私奉獻(xiàn)的'人。

　　還記得冬天里的那場大雪嗎？那是一個(gè)歡樂符，雪一下起來，我們的學(xué)校就變成了“雪之堡”，小朋友們可高興了，一下課，就一起沖了出去，當(dāng)然，我們也不例外。

　　我踏著雪花鋪成的地毯，伴隨著漫天飄落的雪花，來到了銀裝素裹的操場，同學(xué)們?nèi)�都在里面�！捌蠲�宇！一起來玩�?”這是趙空宇在喊我，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。我先帶上了手套，又堆了一個(gè)大雪球，來到了操場。趁趙空宇不注意的時(shí)候，便悄悄的接近了趙空宇，小聲的對他說：“后面有鬼！”他猛地一回頭，我便拿起了剛堆好的雪球，在他轉(zhuǎn)頭的那一瞬間 ，我就把雪球一下子扣到了他的臉上，他剛才還是一個(gè)小孩，可是，現(xiàn)在被我一砸，就變成白胡子老頭了，我忍不住哈哈大笑起來。這時(shí)，趙世棟又砸了我一下，我又迅速的堆了一個(gè)雪球，又砸了他一下，哈哈！真好玩！

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，雖然說我們是在聽課，但是，我們的心在那歡樂的“雪之堡”里一去不復(fù)返了。

關(guān)于朋友的作文8

　　朋友圈也好，微博或是其他也罷，都是人際圈子的一個(gè)互動平臺。微信朋友圈，這個(gè)圈子其實(shí)很大，大到各種所謂的朋友都能出現(xiàn)。下面是大智......

　　自從各類社交平臺產(chǎn)生后，我們尋求被他人發(fā)掘和認(rèn)可的欲望有了無限可能：人人網(wǎng)的頁面瀏覽數(shù)告訴大家，我是一個(gè)受關(guān)注的人;微博上有成千上萬粉絲的大V告訴大家，我是一個(gè)有身份的人;微信更是開辟了供個(gè)人經(jīng)營的公眾平臺，告訴大家，我是一個(gè)有影響力的人。粉絲數(shù)、瀏覽量、轉(zhuǎn)發(fā)率、贊、評論……我們開始用這些數(shù)字來衡量自己在社會中的影響力和價(jià)值，這些數(shù)字仿佛比它背后所度量的那件事更具有說服力。而自從有了這些數(shù)字，我的朋友圈里仿佛每個(gè)人都成了占地為王的一方諸侯，時(shí)刻都在用一種貌似謙虛的方式展示著自己的優(yōu)秀。

　　“這是我前一陣寫的稿件，又被轉(zhuǎn)載了�？傆腥思s出書，到底答應(yīng)不答應(yīng)呢?”

　　“小伙伴非要給我做專訪，只好答應(yīng)了，其實(shí)也沒做出什么成就來�！�

　　“最近又上了兩個(gè)節(jié)目，拍了美片，你們可不要說我胖啊!”

　　“諸事不順，來一場說走就走的旅行體味人生。”(附自拍)

　　而緊跟著這一條條新鮮事的，是評論里此起彼伏的男神女神、人生贏家。

　　前一陣一個(gè)大學(xué)學(xué)妹申請加了我，通過后一聲招呼沒打，一句問候未說，出于好奇，我點(diǎn)進(jìn)她的朋友圈轉(zhuǎn)了一遍，差點(diǎn)就沒能回來：今天我接受了中央電視臺的采訪……今天我創(chuàng)辦了創(chuàng)新性的公眾賬號……今天老板讓還是新人的我獨(dú)自去談客戶……今天我之前寫的稿子被北大引用了……看得我后背起陰風(fēng)，腦門落冷汗，滿心都是被年輕一代的優(yōu)秀所捶撻的震撼：我活至今日，竟不知世上還有如此優(yōu)秀之人。然而略略轉(zhuǎn)念，若是按鈕一劃，將朋友圈屏蔽，你在我的人生中莫說捶撻，怕是連撩撥都算不上吧。

　　有時(shí)看到些自秀好感的言論，我總是想有一個(gè)匿名送雞皮疙瘩的選項(xiàng)，只可惜朋友圈的`功能設(shè)置總能輕易地讓朋友“圈”了你，看不過去、懶得理甚至覺得惡心的，最多也就是不贊而已——誰會真的撕破臉皮告訴你“拜托美圖秀秀磨皮都磨平了的自拍就不要發(fā)了”或是“求你同一篇文章發(fā)在不同的賬號上就不要每次都自轉(zhuǎn)一遍了”，畢竟退一萬步講，大家都還是“朋友”。

　　在紛繁雜亂看不到背后真相的朋友圈，尤其是自媒體的存在，讓每個(gè)人都成了能講故事的人，把自己做的事說與他人聽，以此來體現(xiàn)：我的經(jīng)歷值得被惦念，我的努力讓世界改變，我的人生絕不如水般寡淡，我的未來會讓所有人閃瞎眼�？墒怯H愛的，如果這個(gè)瞬間，我屏蔽了你的朋友圈，你是否還能如此這般信誓旦旦?

　　親愛的朋友，請不要再把你自己的優(yōu)秀說與我聽，這個(gè)世界之大，明眼人之多，我相信以你的出色，我會無法回避那終有一日鋪天蓋地的影響力。若是我暫未接收到關(guān)于你的信息，想必你尚需再鍛煉些功力。當(dāng)然這些話是批判也是自我反省，虛榮的人性讓我們都無法逃脫對那些贊美之詞不能自拔的上癮。可羅素說：“我們?yōu)槭裁炊��?”

　　因?yàn)閻�，因�(yàn)閷χ�識的渴望，因?yàn)閷θ祟惪嚯y不可遏制的同情。下一次，不如想想那甚至未曾有過手機(jī)的人群，他們?nèi)栽跍仫柧�上舉步維艱。所以請讓你的優(yōu)秀散發(fā)到這個(gè)世界中去，最好能在人類歷史上寫下濃墨重彩的一筆，等到那一日來臨，我自然會發(fā)自心底地給你一個(gè)點(diǎn)贊的愛心。

關(guān)于朋友的作文9

　　小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識。后來，我認(rèn)識了小意，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。

　　去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小意我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？小意焦急地說。我的數(shù)學(xué)成績一直就比小意的好，所以他總是問我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？我很不客氣地把他噎了回去，哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時(shí)間。對不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮恚�可以嗎？小意不好意思地說，我知道了，就先這樣吧。我不耐煩地說，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級臺階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。

　　第二天上午我在家做英語作業(yè)，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小意去了一個(gè)電話。喂，小意，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？我說。小意沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小意好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小意。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見了墻上的'掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，是誰呀？現(xiàn)在這時(shí)候來。我打開門一看，竟然是小意，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠的歉意等急了吧？他喘著粗氣說，沒有，沒有。你先歇會兒。我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級臺階，對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多么大的運(yùn)動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對他說：昨天真對不起。說什么呢，我們是好朋友嗎！他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。

　　小意，讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。

　　朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。

　　吃飯重要還是朋友重要！。小意的話時(shí)常會在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。

關(guān)于朋友的作文10

　　親密只不過是我們的牽絆，則濃厚的信任是我們的驕傲……

　　只有你才能與我共同觀賞這非凡的世界……

　　也只有你，才會真誠地面對我。不存在一絲的謊言與自私……

　　在平凡的生活中下，它隱藏著最神秘的道路，也只有你才能發(fā)現(xiàn)，更嘗盡世界的情感。雖你傷痕累累，卻依然陪伴在我的身邊�？傇谑軅�的我面臨絕望時(shí)，伸出援手。一切的言語都無法彌補(bǔ)我對你的愧疚！朋友，我……我感激！謝謝你一直鼓勵著我。在恐懼的我困惑黑暗中師，只有你為我開辟一條明路；在因離開姐姐而放歌在悄悄離別的笙簫中，沉默在孤廖的痛苦中的悲痛欲絕的我，淹沒在淚水中時(shí)也只有你為我寫盡心中的憤怒與無奈！是你讓我從深淵中爬出，擁有燦爛的笑容！……但我卻批評、失敗漸漸推向谷底……我很傷心！每次我做的事情都得不到別人的認(rèn)同，連我最自豪的作文都被別人說是廢話連篇！這樣的場景甚至使我都覺得自己是個(gè)累贅，根本不應(yīng)該存活在這個(gè)世界上！我活得好痛苦�。�！參加比賽沒有一個(gè)能上得了的，這讓我感到絕望猶如在墓地里與僵尸共舞心中的空虛……黑暗、排擠重重地描繪自己是個(gè)廢物，什么事都做不好的事實(shí)！就連問問題都會被老師拿筆打！……喪失信心的自我完全不明白為什么會這樣……但只有你——我最親密的朋友！愿與我共度悲痛的現(xiàn)實(shí)。不嫌棄廢物的我，一心為我著想的知心！但悲慘的生活卻逐漸地摧殘著我，令我悲傷、失望……重受打擊的我獨(dú)自一人在街道中徘徊，彷徨在悠長、悠長有寂寞的雨巷，結(jié)著愁怨在雨中哀怨，則心中是無比的凄清、惆悵……對不起我的朋友，你一直鼓勵我，安慰我。而我卻讓你感到凄！被你細(xì)心保護(hù)的我無怨得到你的抱怨，因?yàn)檫@是我的過錯，是無法用言語來讓你對我呵護(hù)沒有回報(bào)……伴舞在凄婉和迷茫中，我默默地走遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走進(jìn)這寂靜的.雨巷……在雨的哀曲里，我迷惑，消散了絲絲希望，而點(diǎn)點(diǎn)的雨滴宛如利劍刺傷我的心，讓我的朋友受盡煎熬：每次能參賽得獎的事項(xiàng)中，老師開口就是“周靜慧、彭妮娜、上官雙雙”猶豫一會才會叫我的名字，這使我有點(diǎn)兒自卑！因?yàn)檫@明顯的可以看出老師的心里只有這3位“明星”，根本沒有我！我是多么的傷心，我就這么的沒用？！被同學(xué)不認(rèn)同，還被老師遺忘！……這本已是最殘酷的事實(shí)，但我萬萬沒有想到在交參賽作品時(shí)，老師一進(jìn)教室就大喊“靜慧、雙雙、妮娜，你們作品趕快上交呀！要不然要來不及了！”這一句話就更讓我受打擊，我看老師壓根不知道我的存在，就這樣那3“明星”的作品上交了，而我的確依然留在我的手里，受到重創(chuàng)的我都不好意思拿出來，往抽屜里放著讓別的書壓著不被發(fā)現(xiàn)！可這樣的舉動更像一把枷鎖限制我的一切，讓我無法喘氣，更讓淚水浸泡自己，那不是輕描淡寫而是刻骨銘心！被人遺都么枯爛無味的字眼呀！可它卻把我傷得很深、很深……是你們無法體會到得只有我親密的朋友才能明白、懂得！朋友，我敬愛的朋友呀請擁抱我，我好迷茫好痛苦，為什么我被別人排擠、遺忘！為什么呀！為什么是我！我真的受不了！我好困，好累呀！不想再這樣的生活下去了！因?yàn)檫@只會讓受到更多、更大的傷害！……朋友謝謝你對我所做的一切，每當(dāng)我在黑暗中獨(dú)自游蕩時(shí)也只有你愿陪我走度這撕心裂肺的道路，一步步的向前邁進(jìn)！但在離成功的一刻，悲傷的回憶卻讓我潸然淚下更無法相信，我慘叫、我瘋狂。而空虛更是無語的霸占我的心，即使朋友你為我承擔(dān)著一卻，但它依然來得那么清、那么靜、那么的悲涼，那么的凄然……

關(guān)于朋友的作文11

　　朋友，不是整日飄舞在你鬢前發(fā)際的飛絮，是山間茅廬上伴你默讀的滴嗒雨聲；

　　不是和著你一身的鮮花、美酒和鎂光燈，而是在你心底的，心的底片曬出的那張黃得有些殘缺的舊照片。

　　朋友，是你在疾風(fēng)苦雨中行走時(shí)飄過來的一方傘，是你在獨(dú)自暗泣飄過來的一方絹，是你在窮愁潦倒兩眼望天時(shí)，盤旋在你上空的那只鷹。

　　朋友是風(fēng)刀雨劍中那棵不倒的勁草，是沉沉夜幄里那盞點(diǎn)亮你心智的孤燈。沒有朋友的日子，就像沒有星辰的夜晚；

　　沒有朋友的.人，就像裸露在沙漠上的木乃伊。朋友是書，讀得你青絲褪盡，明眸昏黃，卻永遠(yuǎn)沒有尾聲；

　　朋友是門，擋住風(fēng)雪與黑夜，擋住你漂泊的浪跡，圈就你思維的芳草地，讓潑辣辣的綠陰覆蓋你精神的莊園；

　　朋友是犁，拓開蠻荒與貧瘠，荊棘與礪石，引你走進(jìn)桃花源；

　　朋友是河，開亙古荒原和險(xiǎn)山頑石，蕩滌污穢糟粕和陳枝腐葉，讓你感受力量與深刻、偉大與崇高；

　　朋友是歌，高山流水韻長音遠(yuǎn)，回響于峰巒壑澗，令云戀霧歇，百鳥鳴和，讓你柔腸百轉(zhuǎn)，蕩氣回腸。

　　二

　　錢孔里擺不開真情的盛宴，鈔票上植不起友誼的大樹。

　　能同甘，不能共苦，不是朋友；

　　能共苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米掰成兩半分享的，肯定是朋友；

　　把一杯酒倒成兩杯分喝的，不一定是朋友；

　　忠言逆耳，懸鞭于鞍后的那個(gè)人，不一定不是你的朋友；

　　口蜜腹劍，笑里藏刀的那個(gè)人，肯定不是你的朋友；

　　在角落里向你兜售卑劣、奸詐和詭計(jì)，教你炮制謊言、罪惡和災(zāi)難的人，更加不是你的朋友。

　　與卑劣者為友，只能淪為污泥濁水中的魚鱉；

　　與貪婪者為伍，時(shí)常會發(fā)覺自己像只兇殘的狼，舔盡人間污穢的狗；

　　與自私者為友，像把自己的靈魂掛在秤鉤上，價(jià)值錙銖，形容猥瑣；

　　與奸詐者為伍，會在算計(jì)他人的同時(shí)，最終出售自己的靈魂。

　　審視想和你交朋友的人，內(nèi)心重于外表，背后重于當(dāng)面，行動重于言語。不光看現(xiàn)在，還要看過去；

　　不光看做事，還要看做人；

　　不光看對你，還要看如何對別人。一個(gè)喜歡背后說別人壞話的人，也會在別人面前說你的壞話；

　　一個(gè)對人忠厚的人，也會對你赤誠相見。交一個(gè)摯友，有時(shí)就在電閃雷鳴的一剎那，有時(shí)卻要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的一百年。

　　三

　　同高尚者為朋友，他是山，他是海，你也是一片海；

　　同正直者為朋友，他是一棵樹，你也是一棵偉岸的樹；

　　他是一根不折的鋼軌，你也是一根筆直向前的鋼軌；

　　同忠誠者為朋友，他是火，你便是爐中炙熱的壁，火中燃燒的炭；

　　同勤奮者為朋友，你思想的原野永不枯荒，春華秋實(shí)年年歲歲；

　　同睿智者為朋友，你智慧的靈光會閃耀在混沌的夜空，照亮蠻荒的草地；

　　同達(dá)觀者為朋友，你如踩著及頂?shù)奶焯�，危嶺險(xiǎn)峰走泥丸。

　　真的朋友，是天平兩端的砝碼，是王子與貧兒無邪的嬉戲，是皇帝與漁夫真誠的問答。真的朋友，是相濡以沫，是肝膽相照，是志同道合，是風(fēng)雨同舟！刑場上的婚禮，是雷電下的相思樹，是長鳴裂空的南飛雁陣，是前仆后繼墜澗不懼的鹿群。

　　朋友是你我生命長河里不時(shí)招手的雪浪花。是老師，是同學(xué)、戰(zhàn)友，是父母，是兄弟姐妹，是不曾謀面卻如故交的電話那頭的一個(gè)人，是荒僻小站一位擦肩而過給你指路的匆匆夜行人，是一位曾站在郊外寒風(fēng)中黑坑旁為你掌燈的盲人，是最讓你刻骨銘心永世不忘的那個(gè)人。

　　或者，是一面鏡子，一方醒木，一彎曾理過你紛亂歲月的梳。甚至，一條忠實(shí)的狗。

關(guān)于朋友的作文12

　　大大的水汪汪的眼睛，高高的挺挺的鼻子，小小的紅紅的嘴巴，沒有與眾不同的特點(diǎn)，卻十分引人注目，她的身上永遠(yuǎn)散發(fā)出一種讓人欽佩的精神......

　　陸捷頭上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的傷疤：那是一個(gè)盛夏，我和陸捷去廣場玩，半路，我們經(jīng)過了一個(gè)葡萄地，看見有兩個(gè)人在偷葡萄，陸捷什么也沒說便想進(jìn)入葡萄地抓小偷，我忙拉住她：“別去，萬一人家把你當(dāng)成小偷了怎么辦啊，我看我們還是先跑吧！‘‘我壓低嗓門說。陸捷什么也沒說，她直接跨過圍著葡萄地一周的荊棘藤，一把逮住了其中的一個(gè)小偷，而我看到這一幕卻早已嚇的說不出話來了，被陸捷抓住的小偷被著突如其來的景象嚇壞了，大叫了一聲，抓到手上的葡萄掉在了地下，我這時(shí)才大喊抓小偷，葡萄地的主人趕了來，那是陸捷正在和小偷搏斗，主人也分不清哪是好人哪是小偷了，拿著塊磚就砸了上去，這一砸，正好不偏不倚砸在了。陸捷的頭上，陸捷大叫一聲，我的心都揪到了嗓子眼，陸捷立馬送了手，我什么也不顧了，用手扒開荊棘，雖然鉆心的疼，但我看到了陸捷，什么都不想顧了，陸捷她用手捂著頭，鮮血直流，我扶起陸捷，剛扶起她沒走幾步，她就頭往后一仰，暈了過去，我還以為她死了呢，嚇的大叫，可葡萄地的主人去追小偷了，這條路也很僻靜，怎么辦？剛好那天我穿的是襯衫，我輕輕放下陸捷，用手用力一扯，衣服破了，可手上也在不停的流血，我倒吸了一口涼氣，再用力一撕，衣服袖子上的布被我撕掉了，我忙用

　　布包住陸捷的頭，忍著手上的痛扶起陸捷。時(shí)間不多了，如果我沒在一定時(shí)間里把陸捷送到醫(yī)院的話，她會死的！這里沒有路燈，我摸黑前進(jìn)，腳又崴了一下，這下可好，我扶著陸捷，還要忍著手腳的疼痛，要是平時(shí)，我這個(gè)千金大小姐絕對受不了，可是為了陸捷，我最最要好的朋友，我死都值得！就這樣，我扶著她，一瘸一拐的'晃晃悠悠地走著，當(dāng)我感覺自己實(shí)在是走不動的時(shí)候，我終于看到了一點(diǎn)光亮，可那光亮一閃而過，唉~~~那只是車燈，希望破滅了。我就這樣走啊走，可我卻越走越黑了，直到我摸摸腳下，不是柏油路，而是一些碎石塊時(shí)，我哇的哭了，第一次那么絕望，第一次那么無助�？墒俏也豢梢�，我不可以哭，這樣會浪費(fèi)時(shí)間的，也不知過了多久，我終于累的受不住了，我倒下了，我要睡覺，我要睡覺，但是我不可以睡，但是我不可以睡。也不知道這樣的想法想了多少次，我最終在迷途中選擇了前者，對不起，對不起陸捷。我......

　　“啊！‘‘我叫了一聲，是因?yàn)樘弁�，我睜開眼睛，看到了我的家人，“媽媽，爸爸！“我高興極了，媽媽臉上掛著淚珠，但她卻笑了，我望著窗外，一片漆黑。我突然想起來了什么，對，是陸捷，陸捷！“陸捷呢？媽媽�！拔覇柕馈�媽媽指指對面的一個(gè)病房，我剛一動，身上便是鉆心的疼，這是，平日里有淚也不輕彈的爸爸也落了淚，我才知道，我的手上裹著紗布，腳上打著石膏，我都是這個(gè)樣子，那陸捷呢？我不禁覺得

　　對不起她。半夜，爸爸媽媽去給我拿飯了，我趁著這個(gè)機(jī)會，急忙翻下床，去找陸捷，我推開對面的房門，陸捷正在吃飯，“陸捷！對不起�！拔乙皇沁煅剩�眼淚奔流而下。她那毫無血色的嘴唇揚(yáng)了上去，我知道，那是她原諒我的唯一方式。

　　“黎媛！快來！““來了！““哈哈““呵呵““嘻嘻“笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我和她的身邊！

關(guān)于朋友的作文13

　　中國古代著名的思想家孔子曾說過“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”可見，從很久以前，人們便把朋友二字看得很重。而我也有許多特別的朋友。

　　這些朋友是我的良師益友，讓我受益終身。但它們又像是一個(gè)價(jià)值連城的珍寶，讓我愛惜。好似它們是蚌，我就是里面的珍珠;它們是一棵參天大樹，我就是樹枝上的一片綠葉。那么，它們究竟是誰呢?對，它們就是我的朋友——書。

　　我的書有許多種。其中，有外國文學(xué)、中國名著，甚至還有童話書、百科全書……它們一個(gè)個(gè)包裝精美，內(nèi)容也很豐富，就像一個(gè)漂亮、美味的大蛋糕，等著我把它們?nèi)�部都消化掉�?/p>

　　這些書雖然不能說話又不能陪我玩耍，但帶給我的啟發(fā)和智慧卻是無限的。

　　一天下午，天空中小起了大雨，一大片一大片的烏云裹住了藍(lán)藍(lán)的天。沒有一點(diǎn)縫隙，能讓一束光亮照射著大地，似乎想把天地永遠(yuǎn)地籠罩在這黑暗之中。放學(xué)后，我悶悶不樂地會到了家，一直走到了我的臥室，把門“咣當(dāng)”一關(guān)，一頭撲到床上痛哭起來。原因是這樣的:這些天，大家即將面臨期末考試，都在緊張的復(fù)習(xí)階段。今天下午的大課間，我拿著卷子，向班里的優(yōu)秀的同學(xué)請教上面的幾道難題。起初，我滿懷信心地問了一位又一位，但她們都拒絕了。沒辦法，我只好向“獅子”----小麗請教了。剛開始，我死纏爛打地求她，她才勉強(qiáng)答應(yīng)了。我很高興，認(rèn)真地聽她給我講題�？僧吘刮以诮邮芤恍┹^復(fù)雜的知識能力相對來說弱一些(特別是數(shù)學(xué))，而且她也只是簡單的敷衍了我?guī)拙�，所以她給我講了兩遍我也沒聽懂。于是，小麗便對我失去了耐心，從座位上站起來，充滿傲氣地、大聲地對我說:“我怎么在教一個(gè)傻子呀!”當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，非常驚訝。小麗仰著頭，挺直了身子，臉上又有幾分得意。而嘴里嚼著的“花生沫”隨著唾沫飛奔到了我的臉上，她那種驕傲、嘲諷、輕蔑的眼神像無數(shù)把刀子刺著我的自尊心。我看了一眼周圍，大概有三分之一的同學(xué)在看我的笑話。面對這種突如其來的話語，我呆呆地站在原地，任憑他人的議論、嘲笑。

　　其實(shí)，歸根結(jié)底，還是因?yàn)槲业奶熨x。小麗天生聰慧，為人“清高”，再加上她父母從她小的時(shí)候就嚴(yán)格管教她，自然就有資格這樣看待別人。我呢，腦袋笨、反應(yīng)遲鈍，父母也是對我半負(fù)責(zé)半不負(fù)責(zé)，所以才獲得了今天的“羞辱”。我覺得，上帝對我倆非常地不公平，但又能怎么樣。

　　就在這時(shí)，我無意間看到了那本《假如給我三天光明》。因?yàn)槲也幌朐俪两�在這無盡的自卑之中，便走到書柜前，拿起它讀了起來�？戳艘粫�兒，我發(fā)現(xiàn)書中的主人公海倫并不比我幸運(yùn)。在它還是個(gè)嬰兒時(shí)，就因?yàn)橐淮未蟛�喪失了聽覺和視覺，再也看不到這美麗的世界和聽不到悅耳的聲音了。可是海倫卻自強(qiáng)自息，在家庭教師安妮的`幫助下，克服了重重困難，考上了哈佛大學(xué)，成為了對社會有用的人。而我也被書中的故事情節(jié)深深地吸引住了，停止了抽噎，擦干了眼淚。當(dāng)我把這本書讀完之后，我陷入了深思：為什么我不能向書中的主人公學(xué)習(xí)，既使有缺陷也不能自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對。雖然我先天性的有點(diǎn)不足，但我可以通過以后的努力，來彌補(bǔ)這一點(diǎn)。想到這里，我突然精神抖擻，想立刻投入學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。同時(shí)，我又無比地羞愧，懊悔自己為什么沒能早點(diǎn)想清楚這一點(diǎn)，還為此哭了那么久。但是，我還是要感謝這本《假如給我三天光明》，是它讓我敞開了心扉，受到了一個(gè)新的啟發(fā)。

　　這就是我的朋友，我的書，我會永遠(yuǎn)愛它、珍惜它。

關(guān)于朋友的作文14

　　父母的目光是慈愛的;老師的目光是嚴(yán)厲的;同學(xué)的目光是公正的……它們都被人贊揚(yáng)過、歌頌過。我不能否認(rèn)他們的目光對我們的幫助，但是我贊頌?zāi)瞧椒驳�又不平凡的朋友的目光�?/p>

　　朋友的目光里包含了太多太多，有批評、有贊揚(yáng)、也有關(guān)心。還記得是我在老家的小學(xué)才剛上一年級時(shí)，那時(shí)候的我很孤單但又很膽小，每次看到別的同學(xué)下課時(shí)玩得那么開心的樣子，很是羨慕，可從不敢走近他們。于是，日子就這么平平淡淡的走了下去，絲毫沒有波瀾，直到你的出現(xiàn)。我還記得你剛出現(xiàn)時(shí)的樣子：臉露笑容，背后是橙黃色的晚霞，一頭柔順的頭發(fā)很乖巧的扎在腦后，那時(shí)你的笑容就像晚霞一樣燦爛，不知是不是晚霞的緣故，看上去，你就像一個(gè)天使，美的是那么不真實(shí)，仿佛下一秒，你就會變成天使飛向天空。當(dāng)時(shí)，我看呆了，我從沒見到這么漂亮的女孩。還在我發(fā)愣的時(shí)候，你已朝我起來。忽然，一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“你發(fā)什么呆啊!”我猛然驚醒，一看是你，便不可置信道：“你在喊我?”只見你很肯定地說道：“是啊!”，“可是我不認(rèn)識你啊?”我疑惑不解。你卻很神秘的笑道：“你以后會認(rèn)識的。”我聽后，更不解了。當(dāng)我剛準(zhǔn)備詢問時(shí)，你卻跑遠(yuǎn)了，回家后，我很快把這件事忘了�？傻诙�天在學(xué)校門口出現(xiàn)的你，讓我驚訝不已，你居然穿著我們學(xué)校的校服!但更令人驚訝的還在后面呢，第一堂課上課前，你和班主任一起出現(xiàn)在班級門口。那時(shí)我才知道，原來你是我們學(xué)校的轉(zhuǎn)校生，而昨天你跟我打招呼，是因?yàn)閬碚J(rèn)識新學(xué)校的途中看到了我。相貌漂亮的'你又總是很溫柔，因此才剛剛轉(zhuǎn)來沒幾天就已經(jīng)和班上同學(xué)成為朋友了。一到下課時(shí)間，身邊總圍上很多人，就當(dāng)我以為你已經(jīng)和我是兩個(gè)世界里的人的時(shí)候，你卻主動來和我交朋友，這讓我有點(diǎn)受寵若驚以至于不敢太靠近你，可你卻不放棄，遇到多人游戲總會帶上我。一開始，我是不愿意的，但后來，不知怎的，就同意了，因?yàn)槟愕木壒�，班上同學(xué)都主動來和我交朋友，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來我也可以不再孤單、寂寞。

　　可是，快樂的日子永遠(yuǎn)是那么短暫。二年級時(shí)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要走的那天，班里好多同學(xué)都來為我送行，卻唯獨(dú)只有你一個(gè)人帶來了離別禮物。你把禮物遞給我，但沒說一句話，只是靜靜的望著我，眼里有太多的“話”，太多的感情要說，不舍、擔(dān)心、祝福、難過……這些是我從你的目光里讀到的，也正是它們構(gòu)成了我這輩子見到的最美的目光!當(dāng)車子開動時(shí)，你拼命的揮手，我的眼淚再也忍不住了……我拼命忍住眼淚喊了一聲：“再見!”便看著你們，但車子拐過一個(gè)彎后，我便看不見了，默默地坐下來，默默地拆開禮物，那是一個(gè)“雪娃”，剛剛?cè)套〉难蹨I又落下來了，在那么小的城市里，你是怎么找到這么精美的禮物的?眼前便浮現(xiàn)出你低頭尋找的身影……就在這個(gè)時(shí)候，有一張紙條掉落下來，我撿起一看，那是我最熟悉不過的字體了，上面只有一段話：“哪怕當(dāng)太陽升起來了，“雪娃娃”不見，那也只不過它們以另一種形態(tài)沖你微笑，所以一定要記住天空的雨便是雪娃娃的笑容，不開心時(shí)抬頭看看天吧，或許就能看到雪娃娃……” 長大以后，我才知道，那段話真正的含義是：無論何時(shí)何地，遇到怎樣的困難，都不能失去笑容!天空是雪娃娃的天使，而我——我昔日的朋友就是我的天使!不知遠(yuǎn)方的朋友，你可好?朋友的目光是最美好——我們可以從中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，進(jìn)行改正。更可以從中獲取前進(jìn)的力量——只要自己努力一次，就會獲得幸福!謝謝你，我的朋友!

關(guān)于朋友的作文15

　　人生是一個(gè)夢，夢里卻如此的燦爛。朋友，是人生中不可缺少之一，它能帶來許多的情感——喜、怒、哀、樂。

　　喜，是和朋友們一起說說笑笑，在笑聲里，讓我們品嘗到了樂趣。有一次，我與小伙伴們正在玩耍。玩著玩著玩到了口渴�！拔覀円黄鹑ベI水吧！順便我請你們。OK？”一個(gè)小伙伴說道�！昂醚剑‰y得你請我們�！绷硪粋�(gè)小伙伴說道。于是，我們就一起去了。到了小賣部，我們每人各拿一瓶水。就在付錢時(shí)，他居然拿出了五毛來付錢。小賣部阿姨對他笑這說：“不是五毛。是五塊。”“哦，我只帶了五毛�！比缓�，他對我們說道。我們并沒說他，反而笑著說他傻。

　　怒，是朋友與朋友間的矛盾引起的爭吵，讓我們在矛盾中品嘗到了惱怒。我記得有一次，我與一個(gè)小伙伴正在玩。在玩的時(shí)候，我與她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。再吵的過程中，我一氣之下，把她最心愛的手表、發(fā)夾給打碎了···

　　哀，是看到自己要好的朋友正在傷心地流淚，自己也時(shí)不時(shí)的流下來淚水，就像心連在一起，這讓我們品嘗到了悲傷。我記得有一次我正被爸爸罵。出來玩時(shí)臉上滿臉是淚珠，我的朋友看到了，立刻來安慰我，再講講我是怎么哭的。隨后，他們也有點(diǎn)要哭了一樣。但他們，依然安慰我，給我?guī)�來溫暖�?/p>

　　樂，是朋友之間一起分享著自己美好的東西，見到朋友高興，自己更加開心，讓我們品嘗到了快樂。有一次，我與小伙伴們正在玩。于是，我媽下來找我，是說要去海濱公園玩，我就對我媽說能不能帶上我朋友一起去？我媽說為什么。我說因?yàn)楹脰|西要一起分享，一起享受，這才能叫做朋友。于是，我朋友聽見了，激動的`說謝謝我。當(dāng)時(shí)我十分開心。

　　我們常說著朋友如手足。而朋友，在我們的心目中到底是什么呢？有些人說：“朋友如親，象親兄弟一樣。有福共享，有難同當(dāng)。朋友還是珍貴的寶物�！倍�有人卻說：“朋友一點(diǎn)也不好，十分讓人討厭�！钡�，我不認(rèn)為朋友是十分的討厭。因?yàn)槭撬�伴隨著我們從幼兒園一直到初中的。在這漫長的歲月里，我與朋友一起度過了多少個(gè)美好時(shí)光��！我喜歡著朋友，因?yàn)槊慨?dāng)遇到了困難，都是朋友來幫我解決的；每當(dāng)受傷時(shí)、哭泣時(shí)，都是朋友來安慰我的。那種溫暖，讓我的心里不再痛苦下去；每當(dāng)我獲得比賽冠軍時(shí)，是朋友來為我喝彩的。頓時(shí)，讓我覺得十分的開心、快樂。這難道不讓我喜歡朋友嗎？

　　每當(dāng)我走過了無數(shù)個(gè)歲月時(shí)，心里都會樂滋滋的。因?yàn)槲矣兄档眯刨�、讓人喜歡的朋友。我是多么的幸福。當(dāng)然，是托了朋友的福。

　　每當(dāng)夜里，我都會伏在窗邊望著天上的星星與月亮，都會癡想：今晚的星光是多么美麗��！月亮也是如此的潔白。當(dāng)然，是我擁有著值得信賴的好朋友，所以才會看到閃閃的星星與潔白的月亮。有時(shí)候我甚至?xí)�想著那月亮是我，星星則是我的朋友。每當(dāng)星空的星星圍繞著月亮閃閃發(fā)光時(shí)，都會想著那都是朋友在鼓勵著我，讓我對明天充滿著希望與信心。有時(shí)候，天空偶爾出現(xiàn)了烏云來遮住了星星與月亮。我會想到是我與朋友正被困難阻擋著；有時(shí)候，烏云里還透露出一點(diǎn)點(diǎn)光芒，我便以為是我與朋友正在解決困難。

　　我喜歡朋友，是朋友陪度過了我這一生；是朋友伴隨著我不斷成長；我喜歡朋友，是它在我寂寞的時(shí)候，在我哭泣的時(shí)候，在我被欺負(fù)的時(shí)候，來給我溫暖、安慰和保護(hù)。

　　朋友，是一生中的伙伴；朋友，是一生中的知音；朋友，是一生中的友誼結(jié)晶。朋友，是一生的愛，是一生的喜悅，是一輩子的幸福，是永不放棄的愛。

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