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值日的作文

時間:2023-10-30 14:55:33 關于作文 我要投稿

關于值日的作文20篇(必備)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于值日的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于值日的作文20篇(必備)

  值日的作文1

  今天是星期日,但卻要上星期五的課,而且星期五剛好是我值日,我無法阻擋現(xiàn)實,只好順著意思去做。

  本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了,可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了,搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯,有許多人走來走去,整個樓梯布滿腳印,臟的要死。

  我和小楓、晏子、小芹用完了班級的'干地拖還沒有拖干。眼看就要上課了,一上課值日隊干來檢查扣分了就慘了!這時,黎老師來了,她看到樓梯那么濕,就說:“漏水了,趕快去找主任啦!”

  我和小楓二話沒說,立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之后,馬上和校長拿好工具來到了樓梯。

  可是太嚴重了,劉主任和校長忙活了一個時辰還沒搞完,就對我們說:“你們先回去吧!蔽覀冎缓庙樦鴦⒅魅蔚囊馑肌

  上完上午的課后,下午轉眼就到了,又到掃地的時候了。地拖桶也已經裝滿從消防栓漏出來的水了,但漏水的情況還不見減少。

  小楓馬上倒了水,從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當我們準備收工的時候,紅姨來了,她打開工作室,進去一看,看見里面全是水,就說:“怎么這么多水呀?”

  我跟紅姨說明了原因,紅姨聽了以后,馬上從我們手上拿過掃把,連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū),然后說:“愣著干嘛,還不趕快用地拖吸干。”

  看著眼前突然多出來的臟水,我們四個人異口同聲地說:“誰能可憐天下值日生呀?”

  ……

  值日的作文2

  這個星期,輪到我們小組值日了。值日,也就是打掃教室衛(wèi)生。

  我們幾個人經過短暫的分工后,都爭先恐后地干了起來。我們有的掃地,有的抹桌椅,有的擦黑板。我是班上的衛(wèi)生委員,責無旁貸地要撿最臟最重的活干——拖地。

  我扛著拖把來到了洗手間,放下拖把,打開水龍頭就沖拖把。不知怎么搞得,那個拖把怎么用水沖都沖不干凈,水一直都是黑乎乎的,我只好用手去揉拖布。哇——深秋的水真涼啊!我不由自主地縮回了洗拖布的`手,可是,想到班級的衛(wèi)生榮譽,想到值日生的職責就是給大家創(chuàng)造清潔干凈的環(huán)境,想到老師對我的信任,我毫不猶豫地用手洗干凈了拖布,回到班上一鼓作氣把地拖干凈了。

  這一星期來,我都是認認真真值日,重活、臟活搶著干,回到家里又累又臟,姥姥說我快成小泥猴了。我說,只要能讓班級得到衛(wèi)生流動紅旗,讓大家有一個干凈美麗的學習環(huán)境,我心甘情愿做一個小泥猴!

  一周值日結束了,我看到同學們能在自己親手打掃的教室中安心學習,心里別提有多高興了。

  值日的作文3

  又到了我們小組值日了,在我們小組里值日最認真的就是我的同桌---董子榕。她不僅學習很優(yōu)秀,干起活來也是非常認真細心的。

  只見她和同桌雙手抬著椅子的靠背,小心翼翼的把椅子架在了桌子上,接著開始架第二把、第三把、第四把椅子,等椅子架好了,就看他挽起袖子,跑到衛(wèi)生角,拿起掃把從教室的左邊第一排開始一邊挪動桌子,一邊用掃把來掃掉在桌子底下的灰塵,他彎下腰,左腿在前,右腿在后,兩只手拿著掃把一下挨著一下來打掃地面。有時遇到桌子底下有掃不干凈的東西時,他還用自己的雙手捏起這些垃圾,并把它們放在垃圾桶里,然后回來繼續(xù)掃地,有時他也會把同學們掉在地上的橡皮、鉛筆什么的,撿起來給同學們放在桌兜里,不一會兒教室就被他掃的一塵不染。

  緊接著他就拿起拖把按照順序,從左到右,一下一下的把教室拖的`干干凈凈,教室一下子變得更加明亮了。最后我們一起把講臺和黑板用抹布擦得光亮光亮的,就像一面鏡子一樣,我們等地面干了以后,把桌子和椅子在擺放整齊,這一下,教室更加整潔了。

  有了董子榕這樣認真細心的值日生,我們在這樣的干凈舒適的環(huán)境下上課,是多么舒服的一件事情。∥乙院笠惨蛩麑W習,把我們的教室不值得一塵不染,舒舒服服的,讓大家可以開開心心心的上課啦。

  值日的作文4

  星期六那天,我是班級值日生,負責拖地。

  下課啦,他們就開始掃地了,可是我是拖地的只能等掃地的掃完了之后才能拖,我就在位子上休息了一會兒。突然梁勁對我說:“你可以去擺桌椅,能加五分。”

  一聽到可以加分,我就立馬答應。我擺的是一、二兩組,按照蘇老師教我們的方法,先要把壓線的那一排桌子全部拉到線上,再把另一邊的桌子推過去。果然,這樣擺桌子速度很快。我很快就把兩組的桌子擺整齊了。

  擺完,還不算完成,還得叫衛(wèi)生委員過來檢查。他低下頭從第一張桌子檢查到最后一張桌子,看桌子和黃線有沒有對齊。等到梁勁說:“可以加五分!蔽议_心極了,幸好,沒白擺。

  剛好他們也掃完地了,我要開始我的主要任務——拖地。肖云毓先去倒水,倒完水后,梁勁在水里面放了一點洗衣粉。我將拖把放進都是泡沫的水桶里,洗了洗,用力轉動拖把,擰干水,就開始拖地了。我彎著腰,一會往前推拖把,一會往后拉拖把,把三、四兩組的每個角落都拖了,拖的.我手都酸了。最后終于把這兩組都拖完了。我又叫梁勁過來檢查,他同樣也是低下頭來,看地上有沒有不干凈的地方,我拿著拖把耐心地等他。終于他對我說:“好,挺干凈,給你加12分。”我聽了,高興的叫起來:“耶!”

  值日工作,可真不容易呀!

  值日的作文5

  今天,我們班因為要值勤,所以我們要7點20分到教室。

  我值勤的地點是一樓,還有小樓、小鄭、小楊和小宋也是在一樓值勤的。我們排著整齊的隊伍,前往自己的值勤地點。我們都站得筆直筆直的,像一棵棵小松樹。一個一年級的小朋友走了過來,我面帶微笑,半鞠躬,愉快地大聲說了一聲:”morning!“那個小朋友也清脆地回了一聲:”morning!“我的心里突然覺得暖烘烘的'。這使我對值勤這項任務也更積極了。雖然,早上要6點多起,但是收到了小朋友的一句句”morning“也是很不錯的。這樣,早上的值勤工作就結束了。

  課間也要值勤。我們都覺得占用了課間10分鐘。我快步地走向了我的崗位。我看著許許多多的同學,不知道是不是一個一個的打招呼。我想到了一條妙計:一群人走來只要說一聲”morning“;三個人以下的就每個都說一聲”morning“就行啦!課間音樂停止了,我們

  一樓的人都陸續(xù)地排成一條隊,往五樓教室走去。之后,每節(jié)課間,我都向第一節(jié)課間一樣。

  真期待下一次的值勤,這樣就可以收到未知的快樂了!

  值日的作文6

  今天,老師選同學去當值日生,我也被選到了,我非常高興?墒,讓我白歡喜了一場,原來是做個假值日生。不過,還是能擺擺威風的。我匆忙地戴上值日生袖章,跑到學校外,站在那,嘿,那滋味可真好呀。突然,我看見一個小妹妹手上拿著早餐,看樣子,是想到學校內吃早餐了,我跑到她跟前,說:“小妹妹,早餐不能帶到學校去吃,如果到學校吃的話,會扣班分的!彼犃,點點頭。我滿意的笑了!皬埦S,你的袖章哪去了?”我忙看了看手,“?我的袖章呢??”我驚叫了一聲。我沖到學校下面,四處尋找,可就是沒有。怎么辦呢?我嚇呆了,掉了袖章要扣班分,去做一塊又沒那么快,今天下午就要交,這時,我們班的鄧菊菲走過來,她也是值日生,而且是天天都值的.。她對我說:“呆會兒,看有沒有人撿到,有人撿到的話,你就不用賠了!蔽倚睦镆恢辈话,心里總是想著,以為一定要賠了。

  到了中午,鄧菊菲對我說:“張維,告訴你一個好消息,你先猜猜看!蔽覜]心思的說:“我看,也沒什么好消息的,我的袖章的掉了,還會有好消息??”鄧菊菲又說:“就是關于你袖章的,有一個同學撿到了!!”我的精神一下子提了上來。那塊擔心的石頭也掉了下來。

  今天,我不僅當上了值日生,還度過了一個難忘的一天!

  值日的作文7

  在我印象中,和我一起勞動的同學里,我們組的安悅瑄是我印象比較深刻的一個人。她不但會勞動,而且很認真。

  那天又輪到我們組值日了,她和我先取來笤帚把地掃了一遍。只見她。她彎下腰,兩只手拿著笤帚,一下挨著一下掃,有時還蹲下把笤帚伸到桌下,連細小的橡皮屑都不放過,遇到垃圾就把它們掃在一起。我和她還有其他兩位同學各掃一組,很快我們就將整個教室打掃了一遍,我們將垃圾集中到一起,然后她又拿來了簸箕,一下挨著一下的把我們剛才收集起來的垃圾掃進了簸箕里,倒在垃圾桶,我們感覺教室瞬間清爽了不少。

  接下來我們又將教室拖了一遍,吳昱廷負責取水,但是他在取水的時候把水灑了,我們等了好久,最后水終于取來了,我們開始拖地。拖地時安悅瑄依然很認真,她兩只手拿著拖把,彎下腰,左腳在后,右腿成弓字步在前,用力地拖著。我們分別拖一組,很認真的'拖,拖把沒水了,就去桶里涮幾下,再控干。教室里任何角落的污垢都能被她發(fā)現(xiàn),并被她拿的拖把一一弄干凈。我們拖完小組后,把同學們的桌子一一擺整齊,雖然走的很遲,但是看到窗明幾凈的教室,我們都很高興。

  她打掃衛(wèi)生時認真的樣子很值得我學習,我想,做任何事情都應該保持這份認真,這樣才能把事情都圓滿的完成。

  值日的作文8

  今天下午第二節(jié)課,老師先讓同學們把練習冊發(fā)了下去,又說了一下值周同學的事。一聽值周我欣喜若狂了,要知道每天站在校門口執(zhí)勤,那是多自豪的事!我是多么盼望這次值周有我呀!

  老師先讓家住西小區(qū)或北區(qū)西里的同學起立。我“噌”地一下站了起來,雖然我個子很高,但還是踮起腳尖,讓李老師更清楚地看見我。老師開始點名了:“蔣欣邑、趙依然!北唤械降耐瑢W一個個神采奕奕。我的心砰砰直跳,掌心直冒汗,因為我知道,老師已經看到我們組了。但,老師跳了過去,直接奔下一組,說:“吳思涵!蓖炅耍炅,沒有我的份了。但是,我不死心還是一直高高地舉著我的左手。

  老師后來又問了幾個人,他們都沒住在西小區(qū),家離學校比較遠。老師猶豫了很長時間,把眼睛移向了我,我興奮地快要跳起來了,想著“老師叫我,老師叫我”。我緊緊盯著老師的.嘴,多希望聽到我的名字。只見,李老師看看我,說:“李沛峰、歐申然!蓖廴,終于當上值周了,這是莫大的榮譽!我激動得想喊起來。

  我想老師開始不選我,可能是近期我比較浮躁吧。老師,請放心,我一定不會辜負您的期望,認認真真做事,為班級爭光。

  值日的作文9

  每當我看見同學們在拖地,我第一次換水,拖地的景象歷歷在目……

  那天,我們組值日,我負責拖地,第一次拖地的我竟有些不知所措。該拖地了,“顧!倒水!”我讓我們班的“大力士”幫助我去換水!“哦!”小顧說完竟無動于衷!摆w小胖,幫我換水!”我又讓同桌幫我,“女漢子,自己換去!”求人不如求己,自己去換吧!

  我剛拎起桶一看,滿滿一桶水。唉!慢慢來吧!我把桶拎到門外,誰知撒了一地,回來再處理吧!我無奈的拿起桶,繼續(xù)“光速“移動。雖然已倒掉了一些水,擔仍舊很沉。我像一個企鵝一樣,搖搖晃晃地移動;而桶中的水則在糾結“出來”還是“離開”。

  終于到了衛(wèi)生間了,我放下桶,如釋重負,但肩膀一如既往的.痛。我捶捶背揉揉肩,深呼吸,拎起桶,倒掉了污水。我把桶放進洗手池中,再打開水龍頭,水嘩嘩地流下來了!皾M了!“我尖叫一聲,關上了水龍頭。桶卡住了,動也動不了!誒!加油吧!我卷起袖子,雙手拿住手柄,往上抬,然后快速拿出,最后放在了地上。心想:不行了,但今天是我值日。繼續(xù)加油吧!我自己給自己鼓勁。

  我拿著水桶繼續(xù)往教室走,我想到了一個好辦法。把水桶放在地上推著走。我彎下腰,抓住手柄,快速向前終于到了教室。

  我腰酸背痛,但又繼續(xù)快馬加鞭地拖地。

  “啊!我還想去幫你呢!”我同桌走來,“自己解決好了?” “當然!”我樂開了花……

  值日的作文10

  又輪到我們組值日了,中午吃完飯后,做為小組組長的我給大家分工后,就趕緊拿起掃帚開始值日了。

  我的第一項任務是清掃第一組和第二組的地面。從后往前,一點一點地掃,連地上一點點的'橡皮渣都不放過,遇到了掉在地上的鉛筆,我會把它撿起來放進同學們的桌斗里。有時我會蹲下來,彎著腰,把掃帚伸進桌子下面仔細地清掃角落。掃完后,把垃圾集中在一起,用簸箕將垃圾摟到里面,再將簸箕里的臟東西倒進垃圾桶里。掃完后,其他同學也掃完了,教室地面變得一塵不染。

  掃完地后,我將拖把放進水桶里清洗、擰干,拿起拖把從后往前開始一點一點地拖地?匆娕K東西用腳踩在拖把上面蹭幾下,地面就干凈了,我的火眼金睛是放不過一點點灰塵的。大家齊心協(xié)力終于把教室的地面拖得一干二凈,如同鏡子一樣。這個還不算完,拖完衛(wèi)生角、整理衛(wèi)生角,清理講桌等,這些事情干完了以后,值日才算結束了。終于可以睡覺了,我們睡在一個干凈的教室里多好呀!

  通過了這次的小組打掃衛(wèi)生,讓我明白了:不管做什么事情,都要認真、細心地對待,一板一眼地做好事情,要不然你是做不好的。

  值日的作文11

  盼望著,盼望著,終于盼來了當值日班長的日子。

  今天,我高興得連走路的姿勢也不一樣了,雄糾糾,氣昂昂,把頭抬得高高的。

  下課了,我的耳朵像雷達一樣不停地搜索著,只要有人發(fā)出“噪音”,我就會毫不留情地把他“逮捕”,如果有同學輕輕地說一句臟話,就會被我記上名字。

  這幾天,王智偉上課迷上了畫畫,我早就注意到他了。今天的數學課上,王智偉朝四周一望,見沒人注意他,就躡手躡腳地拿出一張紙,津津有味地畫了起來。我忽然看見俞老師狠狠地瞪了他一眼,可是王智偉仍畫得專心致志的.,絲毫沒有覺察,我想:“王智偉啊王智偉,你小子也大膽了吧!不行,我得教育教育他!

  下課了,我拍拍他的肩膀,說:“你上課在畫畫?”“沒有!”他趕緊掩飾!拔乙勰愕男切!薄澳愫f,證據拿出來!蔽覐乃某閷侠锬贸霎,扔到他面前,說:“還敢狡辯,扣你一顆星星!”我故意把“星星”說得特別重。我知道他特別看重星星,他獎得的星星本來就不多,再扣就沒了。王智偉這下慌了,就軟聲軟氣地求我:“我給你一張紙,你就不要扣了!薄安恍,除非你下課不跑,還有……還有……還有評選的時候評我優(yōu)秀!蔽也缓靡馑嫉匦α,王智偉也哈哈大笑了。

  當值日班長真好,我還想當一回。

  值日的作文12

  今天下午,輪到我們小組值日,我們無聊地掃著地,突然,我腦子里靈光一閃,想出了一個自娛自樂的“壞游戲”。

  我拿起掃把,在那轉來轉去,當做齊天大圣的金箍棒似地玩起了花樣,一個人玩多無趣,便叫同學們來湊熱鬧,同學們都被我感染了,一個個都跟著我玩起了掃把,就像一個個小齊天大圣在教室里“大鬧天宮”,把教室玩得塵土飛揚。接著又玩出了新花樣,把掃把當成了一把大刀,在那兒揮舞亂打,這讓整個值日都變成了“比武大會”。我手持掃把,眼睛環(huán)顧四周,讓我覺得自己就像三國里的關羽一樣英勇無比,一有敵人來就會沖鋒上前殺敵。后來我們玩膩了這把戲,有幾個同學又抄起掃把當話筒,儼然把自己當成歌星了,他們一起搖頭晃腦地放聲大唱:“隨風奔跑自由是方向,追逐閃電的力量……”表情顯得十分投入,我在旁邊給他們一個勁的鼓掌,更助長了他們的激情,唱得更加賣力了。玩著玩著,我不經意間看了一下時鐘,發(fā)現(xiàn)時間快到了(老師有規(guī)定做值日的'時間),他們連忙收下“話筒”,我們快速地做好值日撤了。

  回到家里,我心情特好。在枯燥無味的值日中,一把掃把給了我們很大的樂趣!

  值日的作文13

  今天是我們班本學期開學前的大掃除。這次輪到22號到34號的同學值日,我也在其中。

  一大早,我和爸爸興高采烈地來到學校。到了班里,看到幾個同學和一個家長推著桌子。于是,我也跑過去跟他們推桌子,把桌子推到教室后面。這時,輪到值班的學生和家長來教室?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生了。有的家長同學拿起掃帚掃垃圾;有的拖地,拖啊拖,他們的拖把不小心撞到了一起,就像幾個調皮的孩子,趁你不注意就開始打架,逗得我們哈哈大笑!有的拿起抹布擦左、右、上、下,一塵不染地用力擦玻璃和墻壁!地板、黑板、門窗打掃干凈后,我們將桌椅按順序分成1-4組。然后,爸爸拿起抹布,擦洗桌椅。其他叔叔阿姨擦電扇,拆窗簾,帶去干洗店洗。我們做了大概2個小時的`衛(wèi)生,終于讓滿是灰塵的教室變得干凈整潔明亮!當時我們都有點累,但是看到我們齊心協(xié)力的成果后,你看著我,我看著你,都笑得很開心!

  哈哈,最后感謝我爸,他很努力,是我好好學習的好榜樣!還有其他父母也很努力。感謝參與打掃衛(wèi)生,為我們班做出巨大貢獻的家長們!

  值日的作文14

  這個星期,我在學校表現(xiàn)很好。張老師表揚了我,并獎勵我是值日班長人。那時候的我,別提有多開心了。當孫楊獲得游泳金牌時,我感到和他一樣興奮!

  周四清晨,我迫不及待地來到學校,心想:今天,當我是值日班長人時,我必須以身作則。所以上課的時候,我認真聽老師講課;我在做作業(yè)的時候,認真的回答問題,認真的寫每一個字。結果作業(yè)考了“優(yōu)”。

  我知道“值日班長”不僅要管好自己,還要做好老師的助手,管好自己的.班級,服務好同學。尤其是學生犯錯誤的時候,要勇敢地指出來,幫助改正!岸!,鈴聲一響,金立刻跑出教室,向外跑去。我以前犯過這個錯誤,知道這很危險。想到這里,我立刻跑過去制止他,但他不聽,還打人。我去找了另外三個值日班長幫忙,最后邀請他回教室。我也準備通過組織沈楚瑜和王浩宇參加有趣的游戲來幫助別人。下午,她看到黃若愚跳繩沒有繩子,馬上把繩子借給了她。

  晚上,當我把“值日班長”的牌子還給張老師時,我感到有點難過。

  但是,我相信,只要我努力,以后還會有第二次的!

  值日的作文15

  這幾天,溫度陡然下降,著實讓人體驗所謂的春寒料峭吧。捂著熱水袋,慢慢就失去了日記的決心。

  今天早上,又一次在笑笑的大呼小叫中起床。真不想起床,不是起不來,而是因為她的強迫。看著她那上竄下跳的猴樣,我更加不想起來。

  終于告訴自己忍著,吃了粥和饅頭,趕上了那定時在6:55分開出的“班車”,心中的郁悶和無奈,甚至憤怒,填滿了我的`是雙腿。她在車停的一剎那,拉開車門,跳下車甩上車門后向校園里急沖而去,似乎早就注意聽著剎車的聲音,做好了沖刺的準備。風一樣,不見了影子。留下我們倆在車中對望,車中的收音機整點播報了:7點整。我偎在座位上,有氣無力地說:“早著,你別走!停這里,我沒有睡醒,還要再睡15分鐘!崩瞎徽f話。他上班還早。過了一會兒,我還是忍不住了,嘆了口氣,推開車門下去,再用力一甩,走了。

  校門口,張校長手里捧著簽到本,悠閑地站在那里。他笑瞇瞇地問:“笑笑早下車了,你怎么還沒有下呢?”笑得有點狡猾。我忽然如醍醐灌頂,天哪,今天是我值日!幾年來第一次做值日生,而這第一次,我還是忘記了。這樣說來,我還是要感謝女兒催命鬼搬的催促了。懊糟透頂的心情豁然開朗起來。意外總是在拐角處!

  值日的作文16

  我很榮幸當上了值日生。因為這是我第一次當,所以我很努力的去做好這個角色,但還是有一些不順心的事。

  有一次,我見一個沒佩戴紅領巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來,心想,他肯定沒入隊。便不耐煩的說:“小朋友,入隊了沒有?”只見他臉上閃過一絲壞笑后,繼續(xù)昂首挺胸走了過去。

  “呵?這小朋友還蠻酷嘛”說罷,我便一路小跑追了上去,繼續(xù)追問,可他呢,真像是“目中無人”,我實在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴肅的說:“到底入隊沒有?”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。

  還有一次,一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來,我急忙上去,攔住并禮貌的說:“請問您進去有什么事?”“我跟她再說會兒話,一會兒就走,啥這么纏人啰!”那位老奶奶把眼睛橫過來,拉長語調的.說。我聽了這話心里酸酸的。

  在學習的過程中也會經常遇到不順心的事或難點,如果你不努力克服和不認真思考,就不能成功。如果你努力克服、認真思考,不氣餒,一定能夠達到你在學習上設制的目標。

  讀罷:作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪,“如果你不努力克服和不認真思考,就不能成功。如果你努力克服、認真思考,不氣餒,一定能夠達到你在學習上設制的目標!

  值日的作文17

  這天是我們小組值日,我是組長。

  只見康睿妍還是像蝸牛一樣慢慢走向衛(wèi)生角。對她來說,洪艾琳是火箭,邱釋冉是飛機,而她卻比磨磨蹭蹭的袁博奕還要慢。袁博奕呢,掃了一會兒就分心了,還把王羿澤的書包弄得全是白灰。

  陳老師一到,他就勤快多了。我這么想著,擦起了黑板。黑板太高,我只好搬來凳子踩上去擦。擦完后我去找抹布,途中還督促了一下其他組員。那抹布一碰到黑板,就左甩甩右甩甩,興高采烈地跳起舞來。綠綠的黑板變得濕漉漉的,卻也干凈了許多,不一會兒就變成了一面綠鏡子,里面還有一個我在擦黑板。我越擦越快,鏡子也越來越干凈,等鏡面全都閃閃發(fā)亮,我才停手。

  我左跳跳右跳跳,沖向組員,發(fā)現(xiàn)今天的垃圾格外多,康睿妍也格外慢。趁他們掃地時,我趕緊拿起拖把沖向廁所。拖把一碰到水,水就渾濁得不成樣子,連池底都看不到了。記得剛見到這拖把時,它還是白白亮亮的呢,現(xiàn)在卻已變得黑不溜秋了。洗了兩遍后,我?guī)е也焕瓗、吸滿水的拖把往回趕。

  這時,大家掃地的任務基本上都干完了,除了康睿妍。我開始拖起來,用光速拖,用全力拖。我還順便玩了玩,跳起來推動拖把,連人帶拖把向前沖,滑一會兒降下去,滑一會兒降下去不一會兒我就發(fā)現(xiàn)整個教室?guī)缀醵际俏彝系?。我長嘆一聲,差點累倒在地,又在危急時刻趕緊站起來。

  最后,我們關了燈,背起了書包,帶著勝利的喜悅回家了。

  值日的作文18

  在一個陽光明媚的上午,我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學。但是今天我必須早點去,因為我打掃校長的辦公室。校長可是學校的大人物!

  不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。說這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衛(wèi)生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的.小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了,我心里充滿了自豪感。

  但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了,只夸我是個好學生。做事真細心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食,我們應該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學生表現(xiàn)的這么好?我連忙回答。并感謝校長,我說校長您辛苦了。校長對我說做什么事情都要用心,只有把事情做到完美了,你就是成功了。就像學習一樣,如果你不用心學就學不好,如果你用心學,你就會把成績一步步提高。最后就會考上你理想的那所學校。

  校長對我說的話我記下了,這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。

  值日的作文19

  星期三那天,輪到我們值日,我們到夏日炎炎的操場上去巡邏,看看有沒有人違反校規(guī)。

  這時候,我們看見有個小朋友亂扔垃圾,便上去跟他們說,他們不聽,當問到他們是哪個班的,他回答說是四。三班的。他剛說我就哈哈大笑,他疑惑不解地站在哪里,左看一下,右看一下,我說:“你也要變成我們班的學生,告訴你吧,我們就是四。三班的!边@時候,他的謊言被揭穿了,紅著臉地告訴了我他的班級。有些同學為了不被扣分,什么手段都使出來了。

  我們又繼續(xù)巡邏,突然聽見一個小朋友的.哭工,我們連忙順著哭聲跑過去,只見兩個小朋友在打架,年齡較大那個打了較小的那個,大的那個看見我們撒腿就跑,我們其中一個值日生把被打哭的小朋友送回教室,我和別外的人去追趕打架的人,直追到他們班教室門前,把情況告訴了老師,又把他們班的分給扣了。

  有的同學跑來告訴我們,有的小朋友在水管旁玩水,我們馬上去叫他們別玩了,他關了水,我們剛走不到30步,他又開水玩,我們嚴厲地批評了他,給他講了一些道理。

  今天我們雖然很辛苦,但是我們懲罰了那些亂丟垃圾、欺負弱小、不愛護公物衛(wèi)生的人。

  值日的作文20

  流暢的聲音從廣播機傳來,這是干什么?這是上課,大家休息好了,等待著老師的到來。

  曹老師來了,說:“這節(jié)課是評選值日生!辈芾蠋熣f完,就轉身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手說要當什么值日生。曹老師把王雨陽叫起來,說:“王雨陽,你想當什么?”王雨陽笑著說:“我當……”曹老師對全班同學說:“還有其他同學和他競爭這個崗位的嗎?”一個個同學站起來。結果王雨陽淘汰了。比如譚櫻,劉卓遠,李旭哲等等,還有自愿不當值日生的。看到了大家都準備充分,信誓旦旦的,突然間,我也覺得自己有信心了。是的,不想當將軍的士兵不是好士兵!我勇敢的站了起來,大聲地對曹老師說:“曹老師,我相當英語課代表。”這是,我在心里想著:雖然我不是十全十美的,我也有一些小毛病。但從現(xiàn)在開始,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一個優(yōu)秀的班干部。我要更好的.展示自己,鍛煉自己,最終,我如愿以償的當上了英語課代表。

  班會雖然結束了,但對我來說,這是一個新的開始,我將會以新的面貌迎接的學期,在新學期里,我將會用旺盛的精力,清醒的大腦積極做好老師的小幫手,同學們的公仆。

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