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春風(fēng)作文

時間:2023-10-16 16:44:35 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于春風(fēng)作文合集[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于春風(fēng)作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于春風(fēng)作文合集[15篇]

關(guān)于春風(fēng)作文1

  瞧,他來了,他悄悄的來了,挽起小手給溪流撓癢癢,看把那小溪給樂得笑不停;瞧,他來了,他悄悄的來了,拉著柳姑娘的手跳起舞,看把那柳妹高興得一直舞;瞧,他來了,他悄悄的'來了,揚著手撫摸著我的臉頰,把我給高興得手舞足蹈。

  冬天我住的小鎮(zhèn)實在是寒冷,可是怎么也看不到似梨花的雪。不怎么愛冬天,可是吧冬天一過春天也就來了?赡苁且驗閰^(qū)域問題吧,我們這里的春天微微來得有點遲,有些清涼。孩子們早早的就脫下棉襖,換上春裝,拿著幾十塊壓歲錢奔上街去買風(fēng)箏,是啊!春天的天空里怎么能缺少風(fēng)箏的存在呢?瞧,他來了,帶著風(fēng)箏一起飛向高高的天空。

  他來得很是隨意,一會和春雨姐姐一起出來,一會自己一個人偷偷跑出來,而且會毫無預(yù)兆的從不經(jīng)意的地方跑出來嚇你一大跳。我喜歡春風(fēng),喜歡他合著小雨彈奏著歌曲;我喜歡春風(fēng),喜歡他沒有預(yù)告的跑出來調(diào)皮;我喜歡春風(fēng),喜歡他用暖暖的手撫摸我臉。

  冷了一個冬天,他來了一點點給我們脫下厚厚的棉衣,乖了一個季節(jié),他來了帶來了熱情歡樂和活潑,等了一段時間,他來了他終于帶來了春天和溫暖。

關(guān)于春風(fēng)作文2

  “春風(fēng)十里揚州路,卷上珠簾總不如”,杜牧的詩句寫盡古代揚州的繁華。如今,揚州依然吹拂著滿城“春風(fēng)”。瘦西湖邊,柳色青青,喜鵲鳴叫,湖水清澈,魚兒嬉戲,五顏六色的菊花、花團錦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉組成了一個大花園,綻放出璀璨的光彩。文昌樓旁古樓紅瓦,相得益彰,馬路上雖車水馬龍,但井然有序。到了夜晚,揚州城燈火通明。古運河邊花船接二連三,市民廣場上人流如潮,有的在跳著健身操,有的在叢林中漫步,有的'在嬉戲、玩耍,有的在亭子里悠閑地暢談……人們在這里共享著天倫之樂。

  如此優(yōu)美的環(huán)境離不開無數(shù)人的奉獻。想想不久前的十月,我也自告奮勇地成為一名光榮的志愿者。穿起紅馬甲,戴上小紅帽,舉著小紅旗,往交通道口一站就上崗了。一開始我覺得挺難為情的,總是拉一拉帽子,怕別人認(rèn)出我。又想別人能看得起我一個小孩子嗎?轉(zhuǎn)念一想,我是一名少先隊員,我要以自己的實際行動為城市文明增光添彩,頓時我像充滿氣的皮球,抬了抬小紅帽,昂首挺胸地配合警察叔叔指揮起交通,耐心答復(fù)外來游客的問題等。

  如今,漫步揚州,精致、幸福、和諧,彌漫在這座古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城!

關(guān)于春風(fēng)作文3

  春姑娘來了,她的小伙伴---春風(fēng)、春雨也來了。

  天氣已經(jīng)變暖和了,小草、小樹、小花也都伸了伸懶腰,不過,還會不時的出現(xiàn)起春姑娘最調(diào)皮的朋友---春風(fēng)。她時而柔和,時而愛生氣,還最愛給人們開玩笑。

  在公園里,有好多的老人晨練,有好多的孩子在玩耍,這些活潑的孩子們,似乎比風(fēng)娃娃還有調(diào)皮,風(fēng)娃娃來到公園,看到了小孩子們,便和他們玩了起來,一會兒對他們吹起,一會兒又拂過他們的臉頰。玩累了,又好奇地看看在晨練的老人們,可能對一位老奶奶的帽子感興趣,對著老奶奶吹了一口“仙氣”把老奶奶的帽子給吹掉了,就悄悄的逃跑了。

  真是調(diào)皮的.春風(fēng)。小草、小花見了她,都問她好,她對它們吹了一口氣,也表示問好,小鳥見了她,對她笑著點點頭,一顆小的快看不見的小草,好像還沒醒,還被風(fēng)娃娃的一口“仙氣”吹醒了。

  春風(fēng)有時吹的氣太大了,小樹還站不穩(wěn),還需要大樹媽媽的保護。春風(fēng),有時很調(diào)皮,有時很可愛,還有時很柔和。

關(guān)于春風(fēng)作文4

  春風(fēng)是媽媽的手,疼愛地摸著我的臉,好輕柔,好溫暖,讓我感到舒心、放松,得到一種安慰和滿足。

  春風(fēng)是小草的媽媽,吹過田野,小草從泥土里鉆了出來,來到這個熱鬧的世界,給大地穿上綠裝。

  春風(fēng)是小樹的'媽媽,吹過樹叢,小樹就攢足了一冬的力氣和精神,冒出小葉芽,嫩嫩的,一天天長大。

  春風(fēng)是花朵的園丁,吹過大江南北,迎春花在春天綻放,把春天打扮的俏麗;紅梅在春寒料峭中,凌寒獨自開,暗香飄送,鼓舞人的精神,給人帶來不屈服的力量。

  春風(fēng)是春天的使者,送走了冬天的冷酷,把溫暖送到人間,吹綠了山坡,吹醒了冬眠的小動物。小燕子帶著春天的信息從南方趕來,小蜜蜂又在花叢中辛勤地采粉釀蜜。春風(fēng)拂過,大地一片生機勃勃。

  春風(fēng)是小朋友的好伙伴,我們又能在春風(fēng)里放風(fēng)箏、做游戲,和花兒作伴,和小螞蟻談心,躺在草坪上數(shù)星星,偷看蟋蟀拳擊比賽。

  春風(fēng)是美麗的。春風(fēng)吹開了花朵,生活因為有了鮮花更加美麗。春風(fēng)吹綠了樹叢和小草,到處都有綠色的生命。春風(fēng)帶給我們美麗的夢想,人們因為有了夢想生活就有了方向。

  春風(fēng)有時還有點冷,就因為春寒料峭,人們才更加珍惜春風(fēng)送暖、瞳瞳紅日的那份情義!

關(guān)于春風(fēng)作文5

  春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情,悄悄地來到人間,輕快地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的花……

  不信么?請看:田野上,一朵朵花開了,紅紅的,白白的,黃黃的……像趕趟子,姥紫嫣紅,爭艷斗妍。這時節(jié),可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴,歡快地唱著,和彩蝶一起,在花叢中跳集體舞,這朵花上聞聞,那朵花上吻吻。

  山上,樹木被春風(fēng)搖醒,睜開了睡眼,張開了柔嫩的臂膀,扭著腰肢。一群活潑的少年兒童,擎著各色各樣的`風(fēng)箏,奔跑著,呼喊著,他們的童心隨著風(fēng)箏,飛上了藍(lán)天。人們在春風(fēng)中,心情舒楊,笑聲更朗。他們深信,灑下的汗水愈多,收獲便愈豐碩。

  啊,春風(fēng),你不但吹綠了大地,更吹暖了人們的心,F(xiàn)在,人們的腰挺得更直了,信心更足了,干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村,多養(yǎng)畜、禽、魚,讓山水在春風(fēng)中活起來,鬧起來?吹竭@種情景,我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌:

  啊——春風(fēng)!

關(guān)于春風(fēng)作文6

  風(fēng),聽見這個字,大家應(yīng)該會聯(lián)想到溫暖的春風(fēng)、強烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。

  四季之風(fēng),我最喜歡的是春風(fēng)。和煦的春風(fēng),輕撫大地,像是慈母,撫摸著孩子的'臉頰。

  早晨的春風(fēng),帶著絲絲涼意,撲在臉上,有些疼疼的。

  而中午的春風(fēng),在太陽的照射下,便暖和了起來,那柔風(fēng)像一匹錦緞,滑滑的。在馬路旁行走著,春風(fēng)順著我的袖口、衣領(lǐng),鉆進我的衣服里,仿佛一只毛茸茸的小兔子鉆了進去,癢癢的,她好像在和我玩游戲。春風(fēng)是那么的頑皮,如同一個孩子,想找個人同她作伴似的,不停的和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點點綠色的嫩芽,她在春風(fēng)的引導(dǎo)下,舞動著她那婀娜的身姿,如同一個亭亭玉立的少女,在春風(fēng)下歡快地舞動著。

  晚上,春風(fēng)怎么都走了?“春風(fēng)在哪里呀?春風(fēng)在哪里

  我邊唱邊跑著,春風(fēng)忽然“呼——呼——”地吹起來,凍得我只哆嗦。我停了下來,春風(fēng)又不見了,于是我又唱著歌奔跑起來,春風(fēng)就又回來了。

  春風(fēng)有時寒冷,有時溫柔,有時頑皮,看來不僅僅是人才有情感,世間萬物都有情,春風(fēng)用了獨特的方式表達情感。

關(guān)于春風(fēng)作文7

  春風(fēng)——春天的使者,她飽含著深情,悄悄地來到了人間,輕輕地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的花……

  你不信?請看,草坪上,各種花像趕集似的聚攏來:姹紫嫣紅、爭奇斗艷。這可把蜜蜂忙壞了。它們呼喚著好朋友,一起載歌載舞……

  校園里,寂寞的樹木被春風(fēng)搖醒了,他們睜開了明亮的眼睛,張開了柔嫩的臂膀、扭著腰枝……一群活潑的孩子們,擎著各色各樣的.風(fēng)箏,奔跑著,歡呼著,童心跟著風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空……

  啊,春風(fēng),你不但吹綠了大地,更吹暖了人們的心。人們在春風(fēng)中心情舒暢,笑聲爽朗。他們深信,付出必定會有收獲。現(xiàn)在,他們的腰挺得更直了,信心更足了,干勁更大了……

  看著這一切,我從心底了譜出一首春天的贊歌:《哦,春風(fēng)》。

關(guān)于春風(fēng)作文8

  迎著春風(fēng),走在河邊小道上。微微的春風(fēng),使小河泛起輕波;明媚的太陽,使小河光照耀眼;綿綿的春雨,給小河穿上一層霧衣。讓人心曠神怡。

  站在河邊,隨意扔幾顆石子兒,看著水濺的漣漪;輕聲一跺腳,細(xì)瞧被嚇跑的魚兒卷起的輕波;慢慢抬手,端詳著水中的我。水天之間又多了個我,一切都是那么靜謐,一切都是甜的,一切都是香的.。找?guī)讐K瓦片,打幾個水漂,默默地記錄著它走過的步伐;尋個無人的地方,靜靜的唱著,歡悅的找到它的去向。蹲坐在河邊,無際的訴說著,抬頭瞧瞧是誰在聽我的心聲!

  在靜謐之間,又多了幾個嬉戲的孩童,他們笑著,叫著,跳著,他們你追我趕,這歡快的聲音響徹河道。

  當(dāng)太陽劃下一道金光,他們再次喚醒夜的天使――月亮。河邊的燈亮。

關(guān)于春風(fēng)作文9

  今天的風(fēng)變得與眾不同了。

  冬天的風(fēng)只有刺骨和寒冷,可今天的風(fēng)雖然是刮著,中間卻夾有絲絲暖意。被這不起眼的家伙一鬧,這世界不在那么的寂靜,地上也不再那么的空蕩蕩,開始充滿了歡樂和喧嘩。

  前幾天,這里的一切還悄然無存,可今天卻不同了,小草再次生長,小花再次開放,小魚再次歡舞,鳥兒再次歡叫……大地再次穿上了五彩繽紛的花衣。

  小草經(jīng)這春風(fēng)一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,像快點見見這個剛出世的“嬰兒”。小花經(jīng)這春風(fēng)一吹,不再像一個害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展開了自己優(yōu)美的身軀,想與別人比個高低。

  風(fēng)同樣給招來了許許多的`小動物,蝴蝶在空中自由起舞,好像誰都比不過它的優(yōu)美動作。蜜蜂是一個工作者,從早到晚一直工作,為人類帶來了甜美。

  瞧,空中還有許多小動物,青蛙這個整天幫農(nóng)民捉害蟲的高手怎么也跑到天上來了,它沒事干了嗎?哦,原來是小朋友們在放風(fēng)箏,一陣陣風(fēng)把風(fēng)箏帶上了天,把歡樂帶給小朋友。

  春天,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了冬眠的動物,也吹醒了我們的童心。

  春風(fēng),一陣與眾不同的風(fēng)。

關(guān)于春風(fēng)作文10

  春風(fēng),幫光禿禿的柳樹剪出了綠色的枝條,它幫沒有一朵花的桃樹剪出了美麗的桃花,它幫平平的草地剪出嫩嫩的小草。

  走在春風(fēng)里,我看見它喚醒了垂睡的小草,小草在微風(fēng)中輕輕的搖曳,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著春天的贊歌。河邊的柳樹抽出了枝條,長出了嫩綠的.葉子,春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)飄動,風(fēng)停時,枝條垂到了水中。田野變綠了,麥苗長出了嫩芽,貪婪地吮吸著春天的甘露。樹林也變綠了,山上,被春風(fēng)遙醒了小樹,睜開了睡眼,張開了柔嫩的臂膀,扭動著粗壯的腰枝。

  走在春風(fēng)里,我聞到了花的香味。桃花開了,粉紅粉紅的,香味撲鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的香味。還沒到油菜地,一陣清香迎面撲來,走到油菜花地,就會看到成千上萬只蜜蜂在這里飛來飛去,它們一會兒飛到這朵,一會兒飛到那朵,忙著采蜜。在油菜地里走一圈,蜜蜂就跟著你走了,因為身上有香味了。

  走在春風(fēng)里,我聽到了風(fēng)的笑聲。公園里,有許多小朋友在放風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏的升高,笑聲也一陣比一陣響,飄蕩在空中。春游的小朋友們看到了春天美麗的景色,按動著相機的快門,不停地歡笑著。

  春風(fēng)就是一把剪刀,它讓春天變得更加多姿多彩。

關(guān)于春風(fēng)作文11

  “春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐落葉時”出自白居易的《長恨歌》。寫的是“春風(fēng)拂過,桃花李花開放的日子到了,春雨落下,又到了梧桐葉落下的日子”也是用來描寫老師的無私和奉獻精神,那一幕一幕動人的畫面也時常浮現(xiàn)在我眼前……

  那是在一天早晨,老師正在講課,但我卻沒有聽,卻在想著昨天看的那部精彩的電影,老師的火眼晶眼顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,就說:“李嘉,你回答一下這篇課文的中心句是什么?”我站起來不知所措,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,我也羞愧的低下了頭。老師停頓了一下說:“中午吃完飯去辦公室!蔽易潞,老師又接著講起來……下課后,我吃完飯去了辦公室,在去的路上我心中的疑問不斷浮現(xiàn),老師會不會說我,會不會打我?我真希望市局倒流,我懷著忐忑的.心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經(jīng)睡了,而語文老師還在改作業(yè)。老師看見我,和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上,老師翻開書,并把上午講的課重新給我講了一遍,并且用筆把好詞、好句一個個給我勾劃出來。

  這件事雖過去已有兩年之久,但老師的恩情我會永遠(yuǎn)記在心里。

關(guān)于春風(fēng)作文12

  風(fēng)有很多種,有輕輕的微風(fēng);有使人害怕的狂風(fēng);有伴隨暴風(fēng)雨來時的`強風(fēng);有讓人家破人亡的臺風(fēng);有夏天時讓人涼爽一時的夏風(fēng);有秋天時把紅葉吹落的秋風(fēng);還有冬天時把雪娃娃喚來的北風(fēng)······

  不過,我最喜歡春風(fēng)。春風(fēng)是春姑娘的好幫手,在春姑娘來臨前,把冬爺爺扶回去,喚醒小鳥,讓小鳥去通報大家。小鳥急急忙忙從南方飛回到北方。青蛙聽見了,伸了一個大懶腰,從土地下爬出來;蛇聽見了,也從土中把長長的身子伸出來;熊聽見了,“啊嗚”打了一個大哈欠,不緊不慢地從洞中爬出······“終于把動物們?nèi)冀行蚜?”春風(fēng)來不及休息,因為接下來她要去叫醒植物。

  春風(fēng)來到一片花園,“就從這兒開始吧”她說。小草感受到了春風(fēng)的呼喚,從土中探出頭來;桃樹感受到了春風(fēng)的催促,長出了芽;柳妹妹感受到了春風(fēng)的愛撫,留下了長長的綠發(fā)······

  春風(fēng)覺得少了些什么,她還讓春雨來澆灌他們······等一切都打理好了,春就來了。

  我愛春風(fēng),愛她的負(fù)責(zé)!

關(guān)于春風(fēng)作文13

  春風(fēng),飄飄欲仙,極具詩意。

  走在校園的路上,沒有林間小路那般神往,卻也有著別具一格的情趣,任春風(fēng)吹動馬尾,飄起裙角,又是一種不同的享受。

  春風(fēng),溫柔似水,如同母親的手撫過臉龐。

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。漫步操場,香槐雖未綻開,但晚霞落日也成就了一幅畫卷;ú谎G,景也純粹,遠(yuǎn)處的風(fēng)帶來了一絲柔情,如同江南女子般,如煙如霧,朦朦朧朧,飄渺遙遠(yuǎn),柔情使人不舍。

  春風(fēng),盎然綠意,勃勃生機。

  校園里,小路上,低低的灌木叢,高高的松樹,棄去了舊時灰塵舊衣,換洗梳妝,一點一滴綠意襲住了路人,

  久久,久久不愿離去。

  春風(fēng),是指尖的'那抹綠意,他從指尖溜走溜進了我的心里,竟絲絲縷縷纏上了心頭。

  春風(fēng)是李白,瀟瀟灑灑,不羈不蕩。

  春風(fēng)是江南女子,溫柔,縹緲。

  春風(fēng)是杜甫,不屈不撓,只為改變世界。

關(guān)于春風(fēng)作文14

  沙沙沙,沙沙沙,是誰在吹開柳葉?哦,是春風(fēng),春風(fēng)帶著青草的香味和泥土的清新,來到這陽光明媚的大地。

  春風(fēng)來到了河邊,看到小朋友們玩得滿頭大汗。春風(fēng)說:“讓我來幫你們脫掉厚厚的棉襖吧,這樣你們可以玩得更輕松更自在!”

  春風(fēng)拂過小草,春風(fēng)說:“快醒醒吧,快來和小伙伴們一起肩并肩地跳舞吧!”

  春風(fēng)搖動著樹枝,春風(fēng)說:“春天來了,讓你的寶寶看看滿眼的'綠色吧!”于是,樹枝冒出了嫩黃的新芽兒。

  春風(fēng)跑到田野里,撫摸著可愛的秧苗。春風(fēng)說:“小苗苗,快快長,長出稻穗點點頭!”

  春風(fēng)穿過城市的大街小巷,它看見環(huán)衛(wèi)工人在辛苦地掃著冬天殘留的落葉。春風(fēng)說:“阿姨,讓我來幫你把落葉吹走吧!”

  春風(fēng)帶來了春天,帶來了一年的希望。

  沙沙沙,沙沙沙......

關(guān)于春風(fēng)作文15

  春風(fēng)是尋常的也是罕見的,我們會時不時地感受到春風(fēng)的美麗,讓我們深有體會。

  在一個明媚的早晨一群孩子在茫茫的大草原上盡情的玩耍著。當(dāng)他們玩到感到疲倦的時候,忽然,吹來一陣清爽刺激的春風(fēng)。瞬時間,讓他們感到活力十足。繼續(xù)快樂的玩耍,享受著童年的大好時光。

  星期四的下午,我們都坐在教室里。我們正在努力的思考著,希望能想出更好的、更加完美的作文來。就在這時,輕輕地春風(fēng)吹了進來就會讓你感受到無窮無盡的知識涌到你的腦海里,并且會讓你在腦海里幻想一個虛擬的空間,讓你所想到的都呈現(xiàn)在你腦海的'虛擬空間,讓你寫出優(yōu)美的句子、動聽的語言、生動的作文。

  倘若,你是在吃火鍋。你感覺到非常的熱,想歇一歇在繼續(xù)吃。這時沖窗外刮過一陣清涼的春風(fēng),讓你感受到爽爽的。馬上又想去吃麻麻的、辣辣的火鍋。

  春風(fēng)給我們帶來無窮無盡的知識,給我們帶來快樂。

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