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關(guān)于忘不了的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于忘不了的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于忘不了的作文1
還記得是誰(shuí)教會(huì)你加減乘除的嗎？還記得是誰(shuí)教你寫(xiě)第一個(gè)字嗎？還記得是誰(shuí)教會(huì)你讀第一篇課文嗎——老師。“老師”這個(gè)充滿神圣感的名詞，似乎就是為了祖國(guó)花朵而奮斗的園丁們的專(zhuān)屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢(mèng)里，時(shí)常會(huì)想起那位老師的音容美貌…。
她，是我的語(yǔ)文老師，也是我從小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)的班主任——曾小敏老師。在我的印象里，她是一位親切、平易近人的'好老師，更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系，曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書(shū)，雖然離開(kāi)我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著。
時(shí)光倒流，回到剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時(shí)，我畏手畏腳，背著小書(shū)包，蜷縮在一個(gè)角落里，嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái)，拉起了我的手，當(dāng)我視著曾老師那雙清澈的眼睛時(shí)，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說(shuō)：“不要哭了！來(lái)，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來(lái)，像一道弦月，散發(fā)出晶瑩的閃光�？赡苁菑哪菚r(shí)起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑，我都愛(ài)那雙多變的眼睛。
我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，娓娓生動(dòng)的，那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵(lì)，在我失望時(shí)給了我安慰，在我分心時(shí)給了我批評(píng)，她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的，也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底，成為了無(wú)法磨滅的印記。
曾老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！
關(guān)于忘不了的作文2
六年的時(shí)光即將失去，在離別之時(shí)。帶走的是成長(zhǎng)，留下的卻是童年�；叵胪甑耐�，總會(huì)回憶起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，想起那一個(gè)個(gè)風(fēng)云人物。
在我們六一班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是數(shù)一數(shù)二的話包子，性格也更是不同凡響：“哥就是神話，哥就是迷人，哥就是帥�！边@不就是自戀哥卓柯序嗎，他一邊說(shuō)著一遍抖吧抖那飄逸的頭發(fā)，大家聽(tīng)得耳朵都快起繭子了，不禁豎起中指，哭笑不得。
“嘿嘿，你腦子好使嗎，需不需要代凌博牌腦融丸嗎？絕對(duì)地道，不加防腐劑，不加添加劑，不加任何xxx，純天然三不加。”自售哥正宣傳著那千篇一律的.廣告呢！，他眨吧眨眼睛，嘟起他那萌霸天下的嘴巴，賣(mài)著乖呢。：“哈哈哈，嘿嘿，咯咯咯”誰(shuí)這么無(wú)聊，聽(tīng)得都有繭子的話還會(huì)笑。不用說(shuō)絕得是自嗨哥王朝，天下無(wú)奇不有，他的笑容那是無(wú)敵傳染，只要是他看中的人，都會(huì)捧腹大笑。不時(shí)也會(huì)讓別人嗨起來(lái)，那一副笑臉，整天掛在那兒，有時(shí)還會(huì)笑的哭起來(lái)呢，不愧是自嗨哥啊.{附加：說(shuō)實(shí)話，這完全是赤裸裸的自夸啊，怎么樣。點(diǎn)個(gè)贊唄！}
自狂哥老冉，發(fā)起了狂：“你干什么，明明是你弄我的，為什么說(shuō)我，哭什么哭。”他又在欺負(fù)人呢，{因?yàn)榇巳宋也皇欤袁F(xiàn)在x就是他的名字}x氣得號(hào)啕大哭，簡(jiǎn)直招架不住，那聲音驚天地，泣鬼神，我不禁捂起雙耳，心里暗暗的點(diǎn)個(gè)贊。不愧是飆淚哥呀�。骸案缪剑f(wàn)別哭，你一哭嫦娥姐姐就奔不了月，你一哭皇帝老兒叫爹娘，你一哭呀恐怕那些總統(tǒng)都求你開(kāi)開(kāi)恩哪，加油！強(qiáng)大中國(guó)的任務(wù)就交個(gè)你了�！庇哪缌詈﹥埃媚歉阈Φ脑捳Z(yǔ)和他那“無(wú)敵”的臉蛋一準(zhǔn)讓人笑，恭喜突破100人刷新記錄。
于是，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里，建立起了風(fēng)云家族，一個(gè)自戀、一個(gè)自售、一個(gè)自嗨、一個(gè)飆淚、一個(gè)自樂(lè)。
這樣的一個(gè)大家庭，不同的人，卻帶給同去們不一樣的樂(lè)趣，讓我們記住這一個(gè)個(gè)“風(fēng)云人物”。
關(guān)于忘不了的作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，見(jiàn)過(guò)許許多多的人：老人、大人、小孩、壞人、好人、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的……也許他們都過(guò)去了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那位素不相的人。
有一天，我發(fā)燒了，爸爸、媽媽都不在家，家里的藥也完了，我只好帶著錢(qián)去買(mǎi)藥。我上了一趟公交車(chē)，到藥店去買(mǎi)藥。下車(chē)之后，我急匆匆到藥店買(mǎi)完藥就走了。準(zhǔn)備坐公交車(chē)回家趕緊把藥吃了，再美美的睡一覺(jué)。誰(shuí)知，就在我上公交車(chē)掏錢(qián)的時(shí)候，嚇了一跳，錢(qián)怎么沒(méi)了。我趕緊把全身的口袋搜了一遍，分文沒(méi)有，我懶上都像寫(xiě)了著急兩個(gè)字。這時(shí)，售票員大聲說(shuō)：“沒(méi)買(mǎi)票的趕緊買(mǎi)票�！甭�(tīng)了這話，我心里更急得不得了，這離家那么遠(yuǎn)，難道還有走回家嗎？在這個(gè)節(jié)骨眼上，一位素不相識(shí)的'阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我用微弱的聲音回答：“今天，爸爸和媽媽都不在家，偏偏我又發(fā)燒了，現(xiàn)在買(mǎi)完藥準(zhǔn)備回家，錢(qián)卻忘在了藥店里，現(xiàn)在車(chē)走了，再回去取肯定是來(lái)不及了�？墒牵疫�沒(méi)有買(mǎi)票，馬上就得走回家了�！蹦俏话⒁搪�(tīng)了后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事，阿姨幫你買(mǎi)票�！甭�(tīng)了這句活，我連忙說(shuō)道：“這樣不太好吧，你與我素不相識(shí)為什么還要給我買(mǎi)票�！蹦俏话⒁搪�(tīng)后，笑著說(shuō)：“小朋友，人與人之間，本來(lái)就應(yīng)該互幫互助嘛�！甭�(tīng)了這句話，我的心里感到無(wú)比溫暖。對(duì)呀，人與人之間本來(lái)就是互幫互助的嘛，為什么有人發(fā)生不愉快的吶？要是，人與人之間都是這樣那該多好��！
到站了，我對(duì)那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就下車(chē)了。雖然我沒(méi)問(wèn)這位阿姨叫什么名字，但我卻把她深深記在我的腦海里。
每當(dāng)我看見(jiàn)人與人之間友好、開(kāi)心地在一起時(shí)，我的心里就會(huì)無(wú)比激動(dòng)，而藏在腦海里的感人畫(huà)面，也一幕幕展現(xiàn)出來(lái)！
關(guān)于忘不了的作文4
匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我已走過(guò)十二年的�；秀遍g，自己就已上六年級(jí)了。回首漫長(zhǎng)的讀書(shū)生涯，我看到的是一串串或彎或深的腳印，而激勵(lì)我不斷前進(jìn)的是龔老師，雖然我就要離開(kāi)了，但是我卻忘不了她。
老師非常關(guān)心我們，一次語(yǔ)文考試我只考了63分，心里難過(guò)的連飯也吃不下，放學(xué)后，龔老師給我叫到辦公室，溫柔中帶有幾分斥責(zé)的問(wèn)我：“胡汭祥，你平時(shí)成績(jī)還可以，這次怎么…………我不好意思的輕聲說(shuō)："我前天感冒了”“哦！老師錯(cuò)怪你了。”我臉紅了，心中既感動(dòng)又慚愧，為龔老師寬宏大量的自責(zé)感動(dòng)。龔老師拿精深的分析，如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外的.知了叫聲不絕，我看著老師，心里怪不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋潤(rùn)老師的咽喉，真想化作一股風(fēng)帶走老師的炎熱。從那以后我更加認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，成績(jī)有了提高，龔老師笑了，笑的是那么甜，那么美。
我記得還有一次，我胃痛。上課胃里像有千萬(wàn)只小蟲(chóng)在蠕動(dòng)，又像上萬(wàn)根針在連扎，難受死了，龔老師知道了，放學(xué)扶我回家，太陽(yáng)火辣辣的，我渴地直咽唾沫，龔老師見(jiàn)了，將我扶到水果攤前，買(mǎi)了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一，抓起一塊就吃，吃完了，我發(fā)現(xiàn)龔老師一縷頭發(fā)緊貼在臉，滿是汗水，她一定也很渴，我忙把西瓜遞給老師，老師說(shuō)：“不，你吃吧！瞧你渴的……�！贝藭r(shí)此刻，我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，把我送回后，又匆忙往家趕。
老師啊，我不但喜歡您那高雅的氣質(zhì)，喜歡您那熱愛(ài)同學(xué)的心靈，雖然我就要離開(kāi)了，但是我卻永遠(yuǎn)往不了您。
關(guān)于忘不了的作文5
今天早上出門(mén)的時(shí)候，我無(wú)意間看到了電插座，于是一幅幅畫(huà)面在我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，我陷入了深深的回憶之中……
在我剛會(huì)走路的時(shí)候，就對(duì)電插座產(chǎn)生了好奇心，總想知道電插座里面到底有什么東西，我也“探索”過(guò)幾次，可每次都是在我就要成功的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)阻止了我，我又哭又鬧，可爸爸就是不讓?zhuān)乙矝](méi)有辦法。( )
也不知是不是上天被我的執(zhí)著感動(dòng)了，還是怎么了，竟給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，而我也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，成功知道了電插座里的`東西，但結(jié)果卻令我大吃一驚。
那天爸爸正在哄我睡覺(jué)，我因掛念電插座里的東西而睡不著，但爸爸卻睡著了。我立馬起身，輕輕走到電插座前，將手指伸進(jìn)電插座的“小洞”時(shí)，麻麻的感覺(jué)瞬間傳遍了整個(gè)手指。我將手伸出來(lái)，麻麻的感覺(jué)消失了，我又把手指伸進(jìn)去，麻麻的感覺(jué)又有了，伸出來(lái)，又沒(méi)了。我覺(jué)得電插座里有一位“精靈”，而且還會(huì)魔法，我不由大喜，像拾到了寶貝似的，連忙從“小洞”外往里看，奇怪，怎么啥都沒(méi)有？我又將手指伸進(jìn)去，然而也就是這一次，讓我對(duì)那位“精靈”的態(tài)度來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，手指?jìng)鱽?lái)劇痛，我可以肯定電插座里確實(shí)住著一位“精靈”，而且還是一個(gè)很壞很壞的“精靈”。爸爸聽(tīng)到我的哭聲連忙跑過(guò)來(lái)，卻看到了一幕讓他哭笑不得的場(chǎng)景：我一邊哭，一邊用驚恐的眼神看著電插座，而且用手指著電插座，咿呀呀的向爸爸叫著，好像在告狀。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真可笑，我也不再懼怕電插座里的“精靈”了，反而很感謝它，感謝它沒(méi)有把我電死。
想到這，我不由一笑，走出了家門(mén)。
關(guān)于忘不了的作文6
一個(gè)微笑可以讓人心情舒暢，煩惱全失；一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)可以讓一個(gè)失落的人振作起來(lái)，重拾信心；一杯熱水卻如同一種神奇的力量，讓人從心底迸發(fā)出了感恩。而你的一個(gè)眼神，卻讓我的心情平靜下來(lái)，奏響了我成功的樂(lè)曲……
還記得那天嗎？我去鐵路俱樂(lè)部考電子琴十級(jí)。此時(shí)的你，正是我的評(píng)委老師。抽到一號(hào)的我，不由的緊張起來(lái)。在主持人報(bào)幕完畢后，我躡手躡腳地走上臺(tái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下，手掌里直冒汗，雙腿也不由得抖了起來(lái)，所有的評(píng)委老師都紛紛搖頭，仿佛立刻否定了我的能力。而卻唯獨(dú)你不同，你伸出雙手，慢慢往下放，雙眼中顯露出了鎮(zhèn)定的目光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，慢慢來(lái)�！闭怯捎谀愕难凵�，增加了我的信心，使我立刻振作了起來(lái)，輕松地演奏完第一首曲子，感覺(jué)總體發(fā)揮得還不錯(cuò)。這時(shí)，我看見(jiàn)你那倘若潭水似的目光，仿佛在告訴我不要慌張的同時(shí)，又鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。我向你輕微而堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有，把自己的全身心都投入了進(jìn)去，很明顯這首曲子比第一首彈得輕松自如。全部演奏完畢后，我心里千斤重的大石頭終于落地了。在我準(zhǔn)備鞠躬離去時(shí)，一位評(píng)委老師說(shuō)話了：“小同學(xué)，你還能彈首你喜歡的.曲子嗎？”我愣住了，呆呆地站在那里，不知如何是好，要知道考級(jí)的曲子我是精心準(zhǔn)備的，如果再?gòu)梽e的我怕自己出了差錯(cuò)。正在這時(shí)，我緩緩地抬起了頭，正好又觸到了你的目光，你沉重的眼神里仿佛刻滿了對(duì)我更高的期望，接著你又用同樣的動(dòng)作堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)：“彈吧，你可以的！”終于，我再一次鼓起了勇氣，不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂(lè)曲，我仿佛身臨其境地馳聘于茫茫草原之中，感受著草原的美，我陶醉了……當(dāng)我彈完時(shí)，全體評(píng)委老師起立為我送來(lái)了掌聲，我知道我成功了！這時(shí)，我再一次觸到了你的眼神，就像那深深的潭水，充滿了喜悅和欣慰……
我忘不了你，忘不了你的眼神，你那宛如深深潭水的眼神……
關(guān)于忘不了的作文7
蜻蜓打碎了街頭的寂靜。蜜蜂喚醒了還 在沉睡中的人們。老街樸素的面容，給予了小鎮(zhèn)的復(fù)古風(fēng)格。
當(dāng)人們勤奮工作，起早貪黑地面店也營(yíng)業(yè)了。“來(lái)一碗面”老曹騎著自行車(chē)，走向破舊的大門(mén)，拍了拍灰塵推了進(jìn)去。見(jiàn)周?chē)闹拥窨惕蜩蛉缟�，有雙龍戲珠、龍爭(zhēng)虎斗……再往里看，一張張陳舊的桌子，一塊刻著“來(lái)一碗面館”的幾個(gè)模糊的大字�！懊鎭�(lái)了，久等了老曹。”老李用手拍了拍手掌，抖去了手中大部分的面粉。用肥嘟嘟得手握住老曹的手，用癡笑迎接老曹。老曹打量了老李的身子。穿著破舊不堪的廚師的衣服，帽子也失去了應(yīng)有的光澤。手中還 捧著那碗熱騰騰的`面。老曹摸摸褲袋，正要把錢(qián)包拿出來(lái)時(shí)，老李的手拍拍老曹的手，和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我請(qǐng)客�！崩喜軐擂蔚卣f(shuō)：“不行，我也不缺這點(diǎn)兒錢(qián)！”
“別太死板，我面館不缺錢(qián)！”
“好吧，”在老李的勸阻下，老曹搓搓粗糙得手，就告手相別了。
小魚(yú)從水底冒出一個(gè)個(gè)泡泡，水上泛起陣陣漣漪，釣魚(yú)的張老頭摸著自己的胡須，愜意的喝著茶。瞧，不一會(huì)兒他就釣上來(lái)一條肥大的鯉魚(yú)，正準(zhǔn)備拎著它去煮一頓鮮美的魚(yú)湯。
午后，已近黃昏。許多老奶奶、爺爺踏著愉快的步伐，走在樹(shù)林中的小路。他們的眼睛露出了喜悅，心中充滿了滿意。
陽(yáng)光照在山間小路上，林中花木中，清澈水面中。映在蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛在勤奮的工作，蜜蜂勤勞地勞動(dòng)。
夜色近了，透過(guò)古老建筑房屋，家家戶戶都發(fā)出“嗞—嗞”的聲響，那是勞工工作后的成果。他們一烹、二炒、三油炸，眼疾不如手快，一道道菜馬上出鍋了。
月亮被黑云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，幾個(gè)身影從海上開(kāi)過(guò)。那是船夫在準(zhǔn)備明天的生計(jì)。
“來(lái)碗面”……老街新的一天又開(kāi)始了。
關(guān)于忘不了的作文8
我回了故鄉(xiāng)，路過(guò)那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。今天，看著自己的傷，早已痊愈，但再去想當(dāng)年苦痛的種種，卻又忘不了了。
推開(kāi)帶著銅臭的門(mén)欄，樹(shù)上有青澀的果實(shí)，我踏著枯葉的尸骸，進(jìn)去了。
“你回去到底讀了沒(méi)有？”“有！”“多久？”“三十分鐘吧……”我又在英語(yǔ)老師面前說(shuō)謊了。山一樣高不可攀的英語(yǔ)語(yǔ)法，和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天的英語(yǔ)小測(cè)，沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)測(cè)，讓我坐立不安。今天我仍又被留下補(bǔ)測(cè)，接受“拷問(wèn)”。紅著手走出辦公室時(shí)，校園已是空蕩，我沒(méi)有解脫后的'舒暢。在黃昏，在太陽(yáng)的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的離開(kāi)。我覺(jué)得自己也是躺在里面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹(shù)上少有的幾個(gè)通透的果實(shí)。
甜美短暫的夜，溫暖的家，我可以看看電視，接受急救了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”家人問(wèn)。我搖頭，背后卻冷得刺骨。我再無(wú)心情去玩味那低級(jí)趣味，英語(yǔ)單詞又浮現(xiàn)在我的腦海，嗚呼！我忘不了。
我還有什么可說(shuō)呢？那么，走吧。
新的學(xué)校，也無(wú)非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。豐滿的果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不知道，但自由了，只可惜離了大樹(shù)的葉，自由又如何？另外一些，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了，據(jù)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)視察，覺(jué)得不美觀，提了一二建議。
我終于沒(méi)有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹(shù)上了，不過(guò)，掛在了圣誕樹(shù)的底端。校長(zhǎng)說(shuō)：“大家要努力往上爬，只有到了上面，你們才能……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個(gè)個(gè)低愣著頭，或懊惱，或后悔，或更腐爛了，沒(méi)有朝氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。
可怕呵！我觸目驚心，誰(shuí)造就了這么多的尸骸？我忘不了自己曾躺在那里面，我再不愿意去攀這圣誕樹(shù)的頂端了。
那么，走吧，去哪里呢？給我自由，又到哪去尋真知呢？
關(guān)于忘不了的作文9
眼神——它既是萬(wàn)惡之本，也是天使的微笑，一個(gè)眼神不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能從此讓一個(gè)人跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
那么你還記得我嗎？阿姨你是否還會(huì)在無(wú)意見(jiàn)回想起當(dāng)年的那個(gè)女孩呢？只是當(dāng)年的那個(gè)女孩以不在小，生命中有你的出現(xiàn)，她很幸福。
阿姨，因?yàn)橛心愕难凵�，女孩不在脆弱；因�(yàn)橛心�，女孩變的活潑開(kāi)朗；你的`眼神是那樣的溫暖舒適，因?yàn)橛心�，女孩的命運(yùn)從此改變了。
當(dāng)年的女孩被誤認(rèn)為超市的小偷抓了起來(lái)，許許多多的人都來(lái)圍觀，并對(duì)女孩指指點(diǎn)點(diǎn)。女孩很想為自己去辯護(hù)，然而女孩放棄了，因?yàn)榕⒄J(rèn)為辯護(hù)了也沒(méi)有人會(huì)相信，于是便一言不發(fā)的站在那里，站著站著就哭了，此時(shí)的阿姨你正好買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，眼睛正好與小女孩的對(duì)上，你先是大吃一驚，而后是微微一笑。然后從我的身旁走過(guò)。
阿姨你的笑容很燦爛，確沒(méi)有嘲諷，阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵(lì)與信任。因?yàn)橛心�，女孩鼓起勇氣為自己辯護(hù)。
因?yàn)橛心愕难凵瘢W(xué)會(huì)相信他人；因?yàn)橛心愕难凵�，女孩從此走上了為自己辯護(hù)的道路，因?yàn)橛心闩拇俗呱狭藶樽约恨q護(hù)的道路；因?yàn)橛心�，女孩擁有了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)很美很美……女孩長(zhǎng)大了想成為一律師，為更多的人辯護(hù)，讓他們清白。
阿姨，女孩的夢(mèng)是你給的，你說(shuō)她美嗎？你還會(huì)不會(huì)記得當(dāng)年的那個(gè)女孩呢？會(huì)不會(huì)想起你曾經(jīng)給過(guò)一個(gè)小女孩溫暖的眼神呢？阿姨，你……
阿姨，女孩祝你永遠(yuǎn)幸福！
那個(gè)眼神，那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)的眼神，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心房深處。
關(guān)于忘不了的作文10
我在學(xué)校，有一個(gè)貼心好友，我記錄下了六年來(lái)我與她發(fā)生過(guò)最難忘的事情。
一年級(jí)，開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期，她就坐在了我的前一排。當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有什么朋友，但彼此非常的拘束，不敢聊天�？墒呛髞�(lái)，她應(yīng)該是壯了膽子吧，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”“好��！”我回答她。從此以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友了，我們?cè)跓o(wú)聊、傷心、高興的時(shí)候都會(huì)聊一聊，述說(shuō)自己的心事。
還有一次更加令我難忘，大概是發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候吧，那時(shí)，我和她又坐在前后。那次考試，因?yàn)槲仪耙惶焱藦?fù)習(xí)，所以試卷發(fā)下來(lái)，有好多不會(huì)。我很著急，撓了撓頭皮，就是想不出來(lái)。突然，我的腦袋里閃過(guò)了一個(gè)念頭：扔紙團(tuán)問(wèn)朋友！“好，就這么做。”我默默地想。我連忙在紙上寫(xiě)下了問(wèn)題，揉成紙團(tuán)，扔給了她。她一看到，就刷刷地寫(xiě)了起來(lái)�！肮�，不愧是我的好朋友！”我在心里想著�？墒�，當(dāng)我鋪開(kāi)紙條時(shí)，心里卻像被破了冷水一樣，因?yàn)橹虾杖坏貙?xiě)著“自己想”三個(gè)大字�！昂�，哪有這樣的朋友，真不夠義氣�！蔽倚睦镉稚鷼庥质Ｏ抡n交卷了，她想來(lái)找我聊天，我卻頭也不回地走出了教室。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我因?yàn)閹椎李}不會(huì)，所以只考了八十多分，創(chuàng)歷史新低，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，決定從此不再理她了。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，我剛想走，她卻一把拉住了我，說(shuō)：“別生氣，有話好好說(shuō)�！彼挚次乙荒樀奈�，“我是為了你好，誰(shuí)讓你不復(fù)習(xí)呀。這次你吸取了教訓(xùn)，下次就不會(huì)忘記復(fù)習(xí)了。而且，這幾道題，我相信你一定會(huì)記住怎么寫(xiě)的，你想想，如果我跟你說(shuō)了，你就只是盲目的抄下去而以，以后照樣記不住的'�！蔽衣�(tīng)了，兩行淚水從臉上劃過(guò)。
這就是我的好朋友——李婕。我相信，就算是以后我們失去了聯(lián)系，我們彼此也忘不了我們之間的友誼。但是，像我們這樣的貼心好友，將來(lái)有多大的幾率會(huì)失去聯(lián)系呢？
關(guān)于忘不了的作文11
“小同學(xué)，你怎么了？”我的耳邊傳來(lái)了溫柔的聲音，我抬頭一看，是一位和藹的阿姨，旁邊的'招牌被路旁的燈光照得發(fā)黃，我心想：她會(huì)不會(huì)是想拐走我……招牌上剛好有一則新聞：一個(gè)七、八的小孩子被花言巧語(yǔ)的騙子拐走了。這下子使我更加拿不住主意了，這位阿姨到底是不是想拐走我？
我的腦子里一片空白，心里慌慌張張的，招牌上的那則新聞?dòng)质刮腋械胶ε拢靶⊥瑢W(xué)，你家住哪里呀？讓阿姨送你回去吧！”“我……我不要你送我回家�！蔽颐摽诙觯南�；這個(gè)阿姨我又不認(rèn)識(shí)，媽媽說(shuō)過(guò)不要隨便相信外人的。我一下子就拒絕了那位阿姨，阿姨大吃一驚，也許她不知道我為什么一下子就拒絕了她吧！我再次脫口而出：以為我不認(rèn)識(shí)你，所以不敢輕易相信你，您還是快走了吧！”可是那位阿姨并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是繼續(xù)“討好”著我：“你都在這里迷路了，阿姨熟悉這個(gè)地方，就讓阿姨送你回家吧！”這下子輪到我吃驚了，但是不管怎么樣，我還是不敢輕易地相信那位阿姨，我仍舊是輕輕地?fù)u了搖頭，表示我還是不肯相信她，讓他送我回家。
但是她沒(méi)有因此而灰心，她更加耐心地說(shuō)：“我是真心想把你送回家的，保證沒(méi)有其他的意思�！蔽倚睦镉窒耄核ＷC了，但卻沒(méi)有證據(jù)。我還是搖了搖頭，對(duì)阿姨說(shuō)：“你又沒(méi)有證據(jù)可以證明�。 卑⒁搪�(tīng)了，輕輕地嘆了一口氣，十分無(wú)奈的從口袋里摸出了一個(gè)徽章，上面寫(xiě)著“警察”二字，上面還有她的名字和她的照片，我看了看她，又看了看照片，覺(jué)得十分相像，就再次問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題，便跟著阿姨走了，阿姨把我安全的送到了家里。
我永遠(yuǎn)忘不了這位好心的阿姨。
關(guān)于忘不了的作文12
有時(shí)候，一句話就會(huì)改變我們對(duì)人生的看法，這就是語(yǔ)言的力量。語(yǔ)言有很多種：有的是金玉良言，有的是肺腑之言，有的是慷慨陳詞，還有的是仗義執(zhí)言……語(yǔ)言也是力量，和平和戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)只依賴(lài)幾句話。怎么去說(shuō)，就是語(yǔ)言的魅力來(lái)得到的。說(shuō)了那么多，我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的事吧！
三年級(jí)時(shí)，我進(jìn)郭紅梅老師的班級(jí)，郭老師很苗條，很美，慈祥可親。一雙充滿智慧眼睛撲閃撲閃的，就像夜空中閃閃的星星，同學(xué)們都很喜歡郭老師。
我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很慢，每天的作業(yè)都至少在十點(diǎn)鐘完成，有時(shí)完成作業(yè)的時(shí)間竟然在十一點(diǎn)半。每天晚上都很晚睡覺(jué)，上課、下課、放學(xué)的精神都是無(wú)精打采的。隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽看在眼里，急在心里，于是，媽媽就想了一個(gè)辦法。
第二天，我還是和以前一樣，沒(méi)精打采地來(lái)到學(xué)校，但是剛剛上完第一節(jié)課，就被郭老師叫去了。我來(lái)到了郭老師面前，老師親切地笑了一笑，就指著我的語(yǔ)文作業(yè)登記本，說(shuō)：“你看上面你媽媽給你的評(píng)語(yǔ)�！蔽逸p輕地翻開(kāi)我的語(yǔ)文作業(yè)登記本，清清楚楚地看到一行字“侯夢(mèng)琪10點(diǎn)鐘完成作業(yè)”。看了這幾個(gè)字之后，我的臉情不自禁地紅起來(lái)，就像火紅的西紅柿一樣，心里癢癢的，我把語(yǔ)文作業(yè)登記本輕輕地放在老師的辦公桌上。“怎么這么晚才完成作業(yè)呀？”郭老師輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)到。
“呃……呃……這個(gè)……這個(gè)……”我太緊張了，說(shuō)話都開(kāi)始結(jié)巴了，我的心“咚咚”地跳了起來(lái)，心都跳到嗓子眼了。郭老師對(duì)我說(shuō)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)做的'題目看一下，不會(huì)的題目就要主動(dòng)去問(wèn)老師，能做的作業(yè)盡量在學(xué)校做完，這樣晚上的時(shí)間就是屬于自己的。我走的時(shí)候，老師說(shuō)了一句話，這句話讓我更加懂得了時(shí)間的珍貴。
這位很苗條，很美的郭老師輕聲說(shuō)道：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
關(guān)于忘不了的作文13
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。
瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢。“鎮(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧？“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱(chēng)贊�？伤匀慌χ�，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著原來(lái)認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦！”呵呵，謙虛吧？民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開(kāi)越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。
關(guān)于忘不了的作文14
那一束目光，還靜臥在心窗上，遲遲沒(méi)有離去，那束目光，卻還發(fā)著光亮，照耀在心間的小路上。一陣風(fēng)吹過(guò)，四下里黑漆漆的一片，即使那一束目光已經(jīng)飛走，可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽(yáng)。
多少個(gè)清晨的身影，多少件已被汗水浸透的衣衫，只為了那一個(gè)早上的復(fù)續(xù)，一個(gè)早上的測(cè)驗(yàn)，也為了那時(shí)常閃動(dòng)在人群的目光。
中考體育加試的那一個(gè)清晨，我們孤獨(dú)的站在外面，雖然已進(jìn)入盛夏，可那弱不禁風(fēng)的衣衫在晨風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，卻有了一絲寒意。
老師來(lái)的有點(diǎn)晚，我們這幫沒(méi)有見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面的小孩，像見(jiàn)到了父母似的，都尖叫了起來(lái)，老師好像也聽(tīng)出了我們的意思，微笑的向我們點(diǎn)頭，我們的心也有了滿足感，似乎有種力量在鼓勵(lì)著我們，那目光在我們中游動(dòng)，見(jiàn)我們都個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，老師也舒了口氣，帶著我們向前去。
我們分了組，我們只有4人，相比其他10人的，好像有了些孤獨(dú)，那目光又關(guān)切的落在我們身上，我們微笑著向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我們還好。
前兩項(xiàng)我已圓滿告成，都10分，就差1000米了，我總是拿不了滿分，這也似乎給我造成了心理的影響，我急忙做著深呼吸，當(dāng)踏上那跑道，心中也放松了許多。
伴隨著那聲槍鳴，我開(kāi)始奔跑在漫長(zhǎng)的路上，那束目光再一次落到我身上，此時(shí)，正為正午，太陽(yáng)貪婪的吐露火舌，可那束目光，卻給我?guī)?lái)了清涼，太陽(yáng)還在照耀著，那焦灼的跑道無(wú)情的`烤著我的雙腳，可那束目光，給了我堅(jiān)持的勇氣，沖刺，撞線……我手中揮舞著第一名的卡片，而你又投來(lái)了贊許的目光，我心中蕩漾起幸福的感覺(jué)。
忘不了的是當(dāng)我處于困難之中，您給我投來(lái)的鼓勵(lì)；忘不了的是我正在拼搏，您給我投來(lái)的期盼；忘不了的是當(dāng)我取得成就，您給我投來(lái)的贊許，這一個(gè)個(gè)目光在那心間的小路上永遠(yuǎn)銘記，即使沒(méi)有了那束目光的照耀……
關(guān)于忘不了的作文15
在我的房間里懸掛著一幅名叫《山果飄香》的水墨畫(huà)，這幅畫(huà)里有一棵枝繁葉茂的果樹(shù)和兩只正在嬉戲的小鳥(niǎo)，每當(dāng)我看到這幅畫(huà)時(shí)，我都會(huì)想起幾年前的那件事和那句我總也忘不了的話。
幾年前的一個(gè)春節(jié)，我和爸爸媽媽去看大廟會(huì)，當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，好奇的我把拍賣(mài)誤認(rèn)為是投票，也想積極參加，于是，擠進(jìn)人群中“投票”。當(dāng)時(shí)正在賣(mài)《山果飄香》這幅畫(huà)，枝繁葉茂的果樹(shù)，栩栩如生的小鳥(niǎo)，多美的畫(huà)��！我一眼就看上了——投它一票！這樣想著，我就把手舉得高高的，好讓臺(tái)上的`拍賣(mài)師看見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)除了我全場(chǎng)就沒(méi)有人再舉手了，我很納悶兒：難道他們又不喜歡這幅畫(huà)了嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候，拍賣(mài)師對(duì)我招了招手，說(shuō)：“小帥哥，你舉手算數(shù)嗎？請(qǐng)把你爸爸、媽媽叫過(guò)來(lái)一下。”瞬間，所有人的目光都集中到了我身上，正在我不知所措時(shí)，爸爸、媽媽擠了進(jìn)來(lái)，爸爸親切地摸摸我的頭，認(rèn)真地對(duì)拍賣(mài)師說(shuō)：“算數(shù)，當(dāng)然算數(shù)，雖然孩子不懂什么叫拍賣(mài)，不過(guò)這幅畫(huà)我們還是買(mǎi)了�！卑职之�(dāng)場(chǎng)交了100元，在眾目睽睽之下，我和爸爸媽媽拿著這幅畫(huà)離開(kāi)了大廟會(huì)。事后我才知道，我參與的是競(jìng)拍活動(dòng)。
回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么爸爸要買(mǎi)下這幅畫(huà)嗎？”我搖了搖頭，他接著說(shuō)：“爸爸要讓你懂一個(gè)道理——我們每一個(gè)都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，要勇于承擔(dān)后果�！甭�(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，明白了爸爸媽媽的良苦用心。雖然我現(xiàn)在還小，但我也要做一個(gè)三思而后行，一言九鼎的小小男子漢。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我看到這幅《山果飄香》的水墨畫(huà)時(shí)，我都會(huì)想起那件事，想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話——我們每個(gè)人都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，要勇敢地承擔(dān)后果。這句讓我刻骨銘心的話是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，它時(shí)刻照亮著我成長(zhǎng)的道路。
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