關于雪花的作文[經典8篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P于雪花的作文，歡迎大家分享。
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關于雪花的作文1
早晨，我拉開窗簾，不禁被外面的雪景驚呆了。哇！好大的一場雪��！一座座房屋罩上了厚厚的積雪，猶如戴上了一頂頂銀白色的帽子，仿佛紳士一般；樹木為了迎接冬爺爺?shù)牡絹硖匾獯┥狭算y白色的盛裝�？�！柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；楊樹上綻開了一朵朵美麗的“梨花”；松樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球；潔白的雪花給大地母親帶來了豐厚的“禮物”-------大地毯；還送給我們一個粉妝玉砌的童話世界！
我匆忙吃完早飯，背起書包，三步并作兩步沖出家門，迫不及待地撲進了雪的世界。腳踩著皚皚的白雪就像踩在棉花上一樣，軟綿綿的，舒服極了！偶爾還發(fā)出美妙的“咯吱”“咯吱”聲。嗬！小雪花們還在為我伴奏呢！我一邊走著，淘氣的小雪花一邊和我做起了有趣的.游戲：有的偷偷地鉆進我的衣領里，涼絲絲的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上擋住了我的視線，好像讓我猜猜它是誰；有的竟趁著我和同學說話的時候，悄悄地溜進到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送給我的棉花糖�？蓯壅{皮的小雪花呀，你到底是什么樣子呢？我伸出熱情的雙手去迎接它，可它卻我鐘情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶瑩剔透的珍珠，它可真是一個神秘的小精靈�。�
下課了，同學們像出籠的小鳥一樣，一窩蜂似的涌出教室。頓時，操場上一下子變得熱鬧起來，歡笑聲簡直要把樹上的積雪震落下來了。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上無拘無束地打滾，有的用樹枝在潔白無瑕的雪上畫畫，有的踩腳印，有的印人臉……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面畫圖、寫字、插蠟燭（樹枝），然后還有模有樣地切蛋糕。此時，放眼望去，呈現(xiàn)在我眼前的是一幅巨大的“鬧雪圖”，真不知是世界上哪一位著名的大師畫出來的呢！
潔白的小雪花呀！你像仙女撒下人間的花瓣，你像王母娘娘的玉屑灑落人間，你像一群帶著六角帽的小精靈飄落人間。你是我們的好朋友，好伙伴，你給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛你——小雪花！
關于雪花的作文2
住在喧鬧的城市，也不知有幾個年頭了，總之是很長很長。從小起我就愛看雪，聽父母和老師講，是滿地白花花的一片，踩在腳底下蓬松蓬松的，還有漫天飄舞的下落的雪，孩子們打雪仗、堆雪人……
然而我們知道，雪大多是夜間下的，早晨起來，即使前夜下了很大的雪，城市路面的積雪也早已被汽車尾氣融得干干凈凈，除了花圃中小樹上掛的一點點白花之外，幾乎再也覓不見雪了。
我常為錯過雪景而遺憾。
今年有幸借為外祖父過生日而去一次鄉(xiāng)下，又碰巧當天下雪，我真的很激動。在那里，我總算領略到了鄉(xiāng)野的雪景。
車從城市的大路拐向通往鄉(xiāng)村的小道。當然，這水泥小道確實小得可憐，其余方圓百里，就是土地了，這正合我意。笑道兩旁栽著很多樹，當然樹葉已落盡，雪覆其上，恰似一棵棵銀花樹，風一吹，抖落一片雪，驚起幾只麻雀，叫著飛遠了。遠處還有一棵老樹，像其他樹一樣，披著銀裝，隱隱約約，藏在雪氣之中，而又顯得古色古香，幽韻十足。
接下來車就穿過樹林，進入了田野之間。我們兩旁，都是一望無際的田地，被厚厚的雪花覆蓋著。透過車窗看近處，可以通過雪的縫隙望見麥子，綠油油的.，好似躲在雪被下憨睡的小孩。兩邊一片漫無邊際的白色，使人不禁聯(lián)想到“一馬平川”這個詞，不過這里的“平川”并非綠色，而是雪白。我想象自己和一群小孩在雪的原野中奔跑、嬉戲，忽而驚出一只野雞，我們叫著：“抓住它，抓住它……”
下車步行，兩旁便是鄉(xiāng)村的人家了。紅磚、紅瓦蓋的小房，砌的院子，都在大雪的籠罩之下。房頂都白了，好像裝了修。煙囪里升起裊裊的炊煙，向空中散去，與下落的雪花相映成趣。門前面包似的稻草垛，也都披上銀甲，忠誠的衛(wèi)士守在門前。
接著，我們又走在了田間的土埂上，兩旁仍是一片白色，不同的是，多了幾戶人家，也多了幾分詩意。這時候我遠望前方連綿的小山包，它一改往日的穿衣習慣，脫下翠衣，換成一條白色的長裙。離得越近，越接近真實;站得越遠，越接近思想。而我惟愿把它想象成雪域高原，山上的人家，便是高原上的宮殿，緊緊貼著藍天。難道不像么？
眼前的雪山、雪野、雪樹、雪屋，也就組成了一幅鄉(xiāng)野雪景圖，簡單卻不乏詩意，而我們便是這圖里的雪人，傾聽它的萬籟俱寂，感受他的詩情畫意。
關于雪花的作文3
整日埋頭于書堆中，一遍一遍地演算，一篇一篇地背誦，無暇顧及左右，今日在同學們的驚呼中，才抬起沉重的眼皮望向窗外。
哦，下雪了！
站在窗前，我呆呆地看著窗外飄舞的雪花，輕輕地嘆了一口氣。雪花從窗縫中吹了進來，不消片刻，便化為水汽，消失不見了。我想近近地去看看那潔白的雪花。用手輕輕地捏起一簇，手掌的溫熱使它溶解，手上殘余的水珠，仿佛在訴說著什么……小學畢業(yè)考--現(xiàn)在是我腦中出現(xiàn)頻率最高的字詞，他把幸福擠到我無法觸摸的心靈邊緣，手指總是在掐算剩下的日子。好厭倦這樣的生活啊！為了一個模糊的未來，卻將花季揮灑。枯燥的生活，不知不覺中，將剛入六年級時的自信和希望，徹底消磨殆盡了，眼前這漫天飛舞的雪花，為這沒有生機的生活增添了幾絲生氣。
放學，從樓上跑下來，獨自一人站在草坪一旁，上面的雪白得逼人眼，讓人眩暈，懷疑這個世界只是一堆夢幻的泡沫。雪花依舊在舞動，不斷落到這早已被嚴冬奪去生機的大地上，一片光禿禿的土地�？粗粗�，一股莫名的悲哀從心頭涌出。
雪花啊，你們幸福嗎？你們在幾秒、幾分、幾小時、幾天前也許還是天空一群快樂的精靈，你們可以竄來竄去，沒有人能約束你們。如今卻要落在這不毛之地，難道這就是你們的幸福嗎？你們再也不能飛舞，只能孤獨地待在這里，你們的面前，只有被融化的命運，那你們?yōu)槭裁催�要落下來呢？心中一股無名火竄上來。雪花還是悄悄地不斷飄落。一陣風吹過，幾片雪花落在我張開的手掌里，融化了。罷了，還是去度過那漫長的枯燥吧！
沉悶中又有幾個日夜逝去。
這天上午，望著窗外刺眼的陽光，忽然萌發(fā)了一個奇怪的想法，想去看雪的結局。我來到那天站的.地方。雪大都已經融為積水，殘存的積雪零零星星地散在其中。我譏笑，你們的結局就是這樣，這就是你們的幸福歸屬嗎？化為積水，然后消失？
幾抹淡綠忽然闖入眼簾，心中的嘲諷、無奈，就像一堵墻，頹然倒塌了。在這個曾經的不毛之地，幾叢小草，嫩嫩的，像剛出生的嬰兒，新奇地看著這個陌生世界。霎時間，我似乎懂得了雪花的幸福。想想，自己以前的想法竟是那樣的荒謬，總覺得這個世界沒有幸福，除了麻木的付出，就是無盡的苦累�？涩F(xiàn)在我明白了，幸福就是這雪花，平時點滴滋潤，漫長積累，然后在不經意間回報你大片新綠！
吹著口哨，腳步輕快地回到教室。重回書堆，神清氣爽！
關于雪花的作文4
昨夜，下了一場大雪，早上起來，打開窗戶一看，到處都是雪，車上是雪，樹上是雪，草坪上是雪，就連地上也滿是雪，地上還可以隱隱約約的看到有幾個大大的腳印和小腳印。我望著漫天飛舞的雪花，它像鵝毛一樣輕、像柳絮一樣柔，我感覺好象到了童話世界一樣，真把我樂壞了，我就馬上飛奔到樓下。
“哇，好美麗啊!”每個地方都積了厚厚的雪，到處白茫茫一片，房頂、樹梢都蓋上了潔白的雪，晶瑩透亮。雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。雪是純潔的，那么白，那么美，像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮;雪是無私的，俗話說：“瑞雪兆豐年”。瞧，雪花有的打著旋兒落下來，有的幾個包成團往下墜，有的東飄西飄了半天，才戀戀不舍的落下來，有的……雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗;雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子;雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
雪花從天空緩緩的飄落，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的，涼涼的。雪是純潔的，那么白，那么美，像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的'，潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮;雪是無私的，俗話說：“瑞雪兆豐年”“我雙手接過晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。我走到池邊看了看，那水面上結了一層厚厚的冰，好像一個把冰棍，真想咬一個口啊!走在被雪覆蓋的路上，發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的聲音，只感覺到腳底下軟綿綿的。
你看，雪地里小孩子們又的在堆雪人，又的在打雪仗，還有的在做雪球，都玩得不亦樂乎。但是，這場大雪也給人們的生活帶來了不便，比如：有的農民工回不了家;公路上常常有汽車和電線桿“親密接觸”;中國的南方鬧雪災……。不過比起雪給我們帶來得喜悅和快樂，它帶給我們的麻煩就顯得小了許多。
啊，雪花，你無私，你純潔，我為你的冰清玉潔從內心里發(fā)出由衷的贊美!
關于雪花的作文5
雪是那么純潔、那么潔白，這一場姍姍來遲的冬雪，伴隨著冬風的腳步，下了起來……
大地上的萬物都在白皚皚的冬雪的“統(tǒng)治”之下。楊柳依依的青青草坪變的潔白無暇，碧波蕩漾的涓涓流水變得晶瑩剔透，只有那自強不息的竹子還挺拔的屹立在寒風之中，那一株株梅花樹，沉靜的玉立著。幾片雪花紛紛而落，沉重的敲打著梅花的心房，梅花的枝干看似纖弱的微微顫顫的撐托著，可內心卻如鋼鐵一般堅硬！雪啊雪，你悄無聲息踏至到人間，練就了“梅花香自苦寒來"的`品格，雪啊雪，你輕輕的揚到田間”統(tǒng)治“了莊稼，滋潤了農民的心田，雪是上天對人們的恩賜，更是對人們的眷顧，縷縷雪絲，猶如道道銀絲般，串成了一個巨大的珠簾瀑布，飛瀉而下。
當我抬起雙手，一片片雪花飄飄灑灑的落入我的手心時，當刺骨的北風掠過，無邊細雪親吻我的臉龐時，我突然發(fā)覺幾片平平凡凡的雪花是靠什么把大地銀裝素裹，把萬物冰雕玉琢的？是靠雪花持續(xù)不斷的紛飛？是靠雪花經歷千萬次融化的堅持？雪花嘗盡千辛萬苦卻沒有停止過，它一直為一件事而奮斗。雪如此，人也應如此。
下過一場大雪后的晴空與海一樣湛藍，甚至比海更加純凈，夜晚的天空，那輪皎潔的明月比以前更亮了，像被白雪洗過似的，被白雪覆蓋過的地方宛如童話世界，房頂上、松樹上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的風光，作家們把雪的美描寫的楚楚動人，把雪的白描寫的栩栩如生，但雪所蘊含的生命的奧秘，卻沒有任何一本小說描繪的比它自己本身更傳神了，雪輕柔、雪爛漫、雪因為自身的純潔而可愛，而讓自己變得高貴。
有人說，冬雪冰涼，冬風凜冽，則春雨奇妙，春風似夢，我卻認為，誰說冬雪沒有春天，也許生命和冬雪都一樣短暫，但不一定與冬雪都一樣精彩，面對覆蓋大地的重任即使?jié)M路荊棘，因為只有如此——才能相逢伊始的的暖春。
都說春雨瀟灑自然，可它哪抵得過冬雪的潔白可愛，都說春雨輕捷柔軟，可它哪抵得過冬雪的肌體柔滑，��！冬雪你給大地帶來了銀白的世界，給萬物帶來了無限的生機，你是歡樂的使者，你是人們憧憬的歡樂。
關于雪花的作文6
一陣陣寒風吹了過來，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來，一片，兩片，接著如同拉開一片白幕，漫天的雪花拉開了冬天的序幕。
接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意；雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼；捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發(fā)出大自然的淡淡的芳香！我閉上眼睛，在雪中旋轉著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。
一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現(xiàn)著自己的英姿與活力！
彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴寒。它的美，是獨一無二、與眾不同、不可復制的。
雪越來越大了，路邊的幾棵老樹也被大雪壓得慢慢彎下了腰；地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發(fā)光。
夕陽西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽、雕塑、雪，此時此地完美地結合，仿佛一幅美麗的畫。
我掬起一杯雪，想堆個雪人。然而，我的手停住了，因為我實在不忍心破壞這幅完美的'圖畫！
在眾多的狀物對象中，雪是一種很特別的存在。為什么這么說呢？因為雷是一直處于變化中的，從多角度去體會它的變化過程，會得到不同的收獲。從固態(tài)的雪花到液態(tài)的水滴，這一過程也許就在你與它的一個輕吻、一個擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當雪花變成了積雪，又會給世界帶來一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習作應該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細節(jié)和變化過程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過程、全角度，僅僅抓住這個動態(tài)過程中的幾個靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過程或雪的味道。我想，這會是更有意思、更具個性化的挑戰(zhàn)。
關于雪花的作文7
“下雪啦，下雪啦！”伴著這一聲聲歡呼聲，我來到走廊，一股寒風撲上前來。我睜大眼睛，“�。≌娴南卵┝耍每蓯鄣难┗��！蔽遗d奮地叫道。雪花兒潔白透亮，在空中跳起了華爾茲。我被這美麗的景象吸引住了，情不自禁地伸出手，接了一片小雪花兒。它乖乖躺在我的手心里，但我還沒來得及去看它，它就融化了。不一會兒，豆大般的雪花全落在我的頭發(fā)上，可真是淘氣。第二節(jié)下課，我又跑到走廊去看雪，這時雪又大了，像鵝毛。
好不容易等到了放學，我加快步伐，來到小區(qū)，啊！整個小區(qū)都變成白色了。真漂亮！我上了樓，自言自語地說：“從高樓看就是不一樣�！甭飞希輩怖�，傘上，樹上，到處是雪，白茫茫一片，美麗極了。我控制不住自己喜悅的心情，迅速做好作業(yè)，跑到樓下玩雪。我把它們變成雪球，向遠處扔去。當我玩得正開心的時，媽媽叫我去吃飯了，我戀戀不舍地上了樓。
��！我雪，愛潔白透亮的雪。
從小時候起最喜歡的天氣就是下雪了。一小片雪花落在手上，涼涼的`。一朵小雪花，就像是一片潔白無瑕的羽毛。如果把雪花放大了看，就更漂亮了，六個小小的腳上生著幾根形狀別致，鹿角似的冰柱。
今天，杭州就下了一場鵝毛大雪。漫天飛舞的雪花就像是一位位美麗的小精靈在空中快樂的跳著舞。雪最大的時候向外看，樓下的草地變白了，小區(qū)的公園邊變白了，大門口停的汽車也變白了……到處白茫茫的一片�？粗鴺窍履恰鞍咨钡牟萜�，我忍不住想下樓去玩一玩這潔白美麗的雪。
我撐了把雨傘就跑下樓去。一出門，一片片雪花朝我飛來，停在雨傘上跳起了踢踏舞。草坪上居然看不見一個腳印！我興奮極了，在草坪上跑了一圈。看著眼前的雪，我不禁想動手做點什么。做什么呢？做雪人？不行，我做不好。做馬？不行，太難了……哦，就做兔子吧。我一邊想一邊就動手做了起來。先捏一個水滴形的身子，再捏兩只長長的耳朵，接著搓一個小尾巴安在小兔子的后面，最后安上眼睛、胡子和嘴巴。就這樣一只簡單可愛的小白兔做好了！第一只做完后我又做了第二只，第三只。在做完三只小兔子后，我就上樓了。
雪真美�。∷粌H美，還好玩，又非常純凈。
關于雪花的作文8
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了那種飄逸。
冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花不斷飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的溫床，白而輕軟，我多想睡一覺��！
下課了，全校的`學生傾巢而出，那些最文靜，最內向的學生也不例外。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。
冬天，它有著冷的面孔，卻也有著熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天��！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”
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