關(guān)于溫暖的作文（經(jīng)典15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于溫暖的作文1

　　那人，那背影，牽動(dòng)我的情思 頂著驕陽(yáng)，我好不容易盼來(lái)了一輛公交車(chē)，又好不容易地?cái)D了上去。 盡管車(chē)內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，我仍感到一股股暑氣迎面撲來(lái)，令人作嘔。我被汽車(chē)的顛簸弄得來(lái)回傾擺，眼前頓時(shí)暈暈眩眩的。到了下一站，我終于被落到了后頭，找到了穩(wěn)腳的地方。 車(chē)剛要啟動(dòng)，突然上來(lái)一位老人，他手扶著車(chē)門(mén)，大口大口地喘著粗氣，腳步錯(cuò)亂地踏進(jìn)了車(chē)內(nèi)，一副很吃力的樣子。隨即又把手伸出車(chē)門(mén)，顫顫巍巍地拉進(jìn)了一個(gè)風(fēng)燭殘年的唯一能陪他度過(guò)余下歲月的老人。

　　司機(jī)有點(diǎn)急了，但是看到兩位老人那樣子，只能把剛啟動(dòng)的車(chē)子又掛了空擋，靜靜地等著他們倆：“老大爺，你慢點(diǎn)，我們等你……” 老人攙著她，下意識(shí)地抬了抬頭，朝四處看了看。他慢慢走到一位十七八歲的男孩旁邊，正準(zhǔn)備讓她坐下，可男孩卻假裝看不見(jiàn)，若無(wú)其事地將書(shū)包一推，占去了大半個(gè)座位。老人張了張那泛青的嘴唇，又無(wú)奈地合上了，他抓住了一只扶手。隨著司機(jī)的一聲提醒，車(chē)啟動(dòng)了，老人將她的手攥得更緊了。 “老

　　爺爺，您讓老奶奶坐我這兒吧！”我起身讓座。 “好的，謝謝你！這孩子真懂事�！� 又是一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)上的人陸陸續(xù)續(xù)地走了不少。他小心翼翼地找了個(gè)可以一起坐的.位置坐了下來(lái)，那顆一直懸著的心似乎終于松了下來(lái)。 車(chē)上，一直默默不語(yǔ)的她，突然開(kāi)口說(shuō)話了：“到了嗎？”語(yǔ)氣頗為急促。 “還沒(méi)�！彼�皺了皺眉頭。 “讓你受累了，這樣也好，多坐會(huì)兒！”她輕輕地說(shuō)著，笑容如年輕時(shí)一般迷人。而他卻固執(zhí)地?fù)u了搖頭，望了望窗外，默念道：“快到了�！�

　　汽車(chē)終于到站了，他將她攙扶起來(lái)，一步一步地走出了公交車(chē)。

關(guān)于溫暖的作文2

　　天下起了雨，我站在校門(mén)口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著周?chē)�的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被接走我心里不禁有點(diǎn)惱了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。

　　正想著，一輛電動(dòng)車(chē)在我面前緩緩?fù)Ｏ拢瑡寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過(guò)擦了擦座位坐了上去。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，輕聲說(shuō)了聲坐好了，便轉(zhuǎn)過(guò)了頭專(zhuān)心騎車(chē)，我的整個(gè)身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學(xué)校里的事，媽媽聽(tīng)著，不時(shí)地笑著，還時(shí)不時(shí)的向回我?guī)拙湓挕?/p>

　　我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來(lái)，竟感覺(jué)無(wú)比溫暖，甚至可以感覺(jué)到她那含笑說(shuō)話的樣子。我一刻不停地說(shuō)著好像要把學(xué)校里的所有事都一股腦的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完了，自然也就無(wú)話可說(shuō)只好低頭看地上的`水。

　　雨水在路上積成了一個(gè)個(gè)小水潭，清澈地可以看見(jiàn)人的倒影。媽媽的電動(dòng)車(chē)從上面駛過(guò)，速度慢的時(shí)候，就漾起些許漣漪，速度快的時(shí)候呢，就飛濺起一串水花。每當(dāng)這時(shí)媽媽便會(huì)提醒我，把腳抬起來(lái)，我便趕忙把腳抬了起來(lái)，水花便從車(chē)輪下飛濺出來(lái)擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺(jué)像是玻璃雕成，水在濺起時(shí)化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動(dòng)。

　　有時(shí)我會(huì)把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺(jué)，周?chē)�的空氣已無(wú)先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人感覺(jué)清涼無(wú)比，舒服極了。細(xì)細(xì)聞甚至有一種樹(shù)的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。

關(guān)于溫暖的作文3

　　寒冷的冬天，狂風(fēng)吹來(lái)的溫暖是零攝氏度，而握著你的手的我卻感受到了37度的溫暖。

　　那是初冬的夜晚，寒風(fēng)拂過(guò)這個(gè)城市的每個(gè)角落。外邊天寒地凍，雪花飄落。今夜下起了初冬的第一場(chǎng)雪。屋內(nèi)，小Ｊ，一會(huì)兒要補(bǔ)習(xí)，喝點(diǎn)熱湯，暖暖身子吧！奶奶說(shuō)著，便將熱湯端了上來(lái)。

　　嗯，好的。我輕聲答應(yīng)。外邊天氣冷，你一會(huì)兒出門(mén)記得捎上外套，熱湯趕緊先喝，涼了就不好喝了。奶奶已年過(guò)花甲，所以遇到點(diǎn)事，總喜歡嘮叨上幾句。聽(tīng)后，我便把湯咕嚕地喝完，迅速看了下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕忙將書(shū)包收拾好，匆匆跑了出去，卻把外套忘在了屋里。一開(kāi)門(mén)，就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，凍得我直發(fā)抖。與寒風(fēng)大戰(zhàn)三百回合后，終于到了補(bǔ)習(xí)班，臉上被風(fēng)刮得又痛又癢。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)很快就結(jié)束了。望著窗外雪花飄落，想到街上的寒冷，不禁感到瑟瑟發(fā)抖。

　　走出屋外，寒風(fēng)一陣陣游走著。白雪為大地蓋上了一層棉被，周?chē)�都是白茫茫�?一片，勾勒出一個(gè)白色世界。真冷，我忍不住哈了一口氣，朝著家的方向走去。遠(yuǎn)處，我望見(jiàn)路燈下面有個(gè)身影。走近一看，竟然是奶奶。寒風(fēng)吹亂了她花白的發(fā)絲，無(wú)情地刮出了歲月的痕跡。我趕緊朝著路燈的方向跑去，氣喘吁吁地問(wèn)：奶奶，這么冷的天氣，你怎么還跑出來(lái)呢？奶奶忙道：你還好意思說(shuō)我，你看看你，丟三落四的，這么冷的天氣，出門(mén)連件外套都忘了帶，趕緊穿上。說(shuō)著，便把外套往我身上套上。不經(jīng)意間，我看到奶奶那雙凍得又紅又腫的手，一瞬間好像有什么東西哽住了喉嚨。好了，天氣冷，趕緊回家吧。奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)。說(shuō)著，用她的手牽起我，帶著我回家，這條回家的雪路上，鋪了大大小小的腳印，我和奶奶就這樣牽著手走著，走著，一股暖流緩緩流進(jìn)了我的心里，溫暖著這個(gè)初冬的夜晚。

　　下雪時(shí)的溫度是零攝氏度，而支撐我度過(guò)寒冷冬天的卻是你掌心那37度的溫暖。

關(guān)于溫暖的作文4

　　書(shū)上說(shuō)“人是獨(dú)立的個(gè)體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但并不是說(shuō)把自己的感情變化依賴(lài)在別人身上。

　　中國(guó)古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng)，朱自清在不如意的時(shí)候，則選擇到自然中看美景，并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn)，而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己，來(lái)自自身的那份溫暖，讓疲憊的'心靈得以憩息。

　　溫暖，它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁，也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂(lè)。而這種溫暖它來(lái)自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。

　　有一種溫暖來(lái)自自身——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家；因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱(chēng)道。若不是熱情給了他們溫暖，他們?cè)鯐?huì)有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動(dòng)力。

　　有一種溫暖來(lái)自自身——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解；因?yàn)槭饭珜?duì)寫(xiě)作的執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記；夸父追日，因?yàn)閳?zhí)著，他堅(jiān)持到最后一刻；愚公移山，因?yàn)樗�的�?zhí)著，他感到了天神，最后成功。是執(zhí)著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！

　　溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。

　　當(dāng)太陽(yáng)的光逐漸退去后，你是否感到寒冷？當(dāng)身邊的人隨即離去后，你是否會(huì)感到孤單？——?jiǎng)e忘了！有一種溫暖來(lái)自自身，自己同意可以溫暖自己。

關(guān)于溫暖的作文5

　　溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。

　　小時(shí)候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲(chóng)的果樹(shù)林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛��！抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇�，從涼房到倉(cāng)庫(kù)，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。��！溫暖是姥姥熱乎的懷抱，凝聚著心血的懷抱。

　　長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，我像一株小樹(shù)，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨(dú)自躺在陰暗的病房里，看著無(wú)色的天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k？我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了，不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí)，我的好兄弟進(jìn)來(lái)了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽(tīng)著，想著，陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。��！溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手，那只拿著友誼的手。

　　現(xiàn)在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅(jiān)固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的'汽車(chē)，放聲狂吠的大狗，真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣(mài)報(bào)的地?cái)偳埃�賣(mài)者是一個(gè)弱冠殘疾青年，我們彼此對(duì)視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào)，與他握了握手，看見(jiàn)他微笑的樣子，我想：他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧？啊！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛(ài)。

　　我們隨著溫暖長(zhǎng)大，一路上多少陽(yáng)光，多少鮮花！溫暖的世界如詩(shī)如畫(huà)，使每個(gè)人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人��！快去奉獻(xiàn)出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！

關(guān)于溫暖的作文6

　　溫暖，每個(gè)人都想擁有。溫暖，也許是一個(gè)親切的眼神，也許是一句讓你感到溫馨的話，也許是別人給你的一個(gè)小小的幫助。

　　在我生活中呢，我擁有許許多多的溫暖，有來(lái)自父母的，家人的，老師的，同學(xué)的，甚至陌生人都給過(guò)我溫暖，我感到很欣慰。

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，從三年級(jí)開(kāi)始，我都要到學(xué)校晚自習(xí)，我家距離學(xué)校一公里路，每晚都是爸爸或媽媽接送我，他們工作再忙，也都想著接送我的事。每次走在路上，身邊有時(shí)是爸爸有時(shí)是媽媽陪著，我心里總是暖暖的。

　　直到有一天，爸媽吃過(guò)晚飯便急匆匆出門(mén)，說(shuō)是同事家有急事，讓我自己去上晚自習(xí)，下課時(shí)他們會(huì)去接我。

　　我剛出家門(mén)就感覺(jué)到天氣陰沉沉的，像是要下雨的樣子。

　　晚自習(xí)課上老師讓我們做練習(xí)，我們做著做著，突然被窗外電閃雷鳴嚇了一跳，老師連忙站起來(lái)安慰同學(xué)們，說(shuō)沒(méi)事的。

　　我看出窗外，雨下得越來(lái)越大。我趕緊翻了翻書(shū)包，“啊”我忘帶傘了。心想：如果爸媽沒(méi)來(lái)接我，雨這么大我怎么回家?

　　時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，還差5分鐘就下晚修了�！扳忊忊彙�，下課了。雨還在下，好像天被捅破無(wú)法收拾了。我走出教室來(lái)到走廊上，只見(jiàn)很多家長(zhǎng)都在等著接孩子。我沒(méi)看到爸爸媽媽?zhuān)�我從這頭找到那頭，來(lái)回地找，還是沒(méi)看到。

　　看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，走廊上就剩我一個(gè)，我心里難受哭了起來(lái)。

　　“你爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎?”班主任不知什么時(shí)候已站在我面前，撫摸著我的頭。我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“別怕，有老師呢!”班主任說(shuō)完就抱起我，打開(kāi)雨傘，沖進(jìn)雨中，雨大風(fēng)大，班主任和我都幾乎被淋個(gè)透。

　　一回到班主任宿舍，她就拿來(lái)毛巾幫我擦干頭發(fā)，那一刻，我覺(jué)得老師就像我的母親，老師那雙手撫摸著我的頭，真暖和!

　　老師陪著我，直到十二點(diǎn)爸媽才來(lái)接我。我爸媽謝過(guò)老師，我也向老師鞠了一躬。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但老師那雙暖和的手我永遠(yuǎn)忘不了。

關(guān)于溫暖的作文7

　　溫暖，可以有很多種意思，比如：你今天穿在身上的衣服很溫暖，或是今天的天氣很溫暖，但是還有一種意思就是在別人熱心幫助下溫暖的感覺(jué)，那是一種與眾不同的感覺(jué)，是讓你感動(dòng)流淚的，是讓你感受到除了親人之間的另一種溫暖。

　　記得8歲那年，媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一張自行車(chē)，自行車(chē)到的那一天爸爸正好有事不在家，可是我吵著鬧著今天就要騎，媽媽在我的吵鬧下，萬(wàn)般無(wú)奈。媽媽只好去請(qǐng)隔壁的叔叔來(lái)幫忙，叔叔二話沒(méi)說(shuō)，提上工具，就來(lái)我家?guī)兔�。他好像�?huì)武功似的，三下兩下就把自行車(chē)裝好。我開(kāi)心的像一只靈活的“小猴子”在院子里竄來(lái)竄去，立刻坐在自行車(chē)上，腳一踏，開(kāi)心的在院子里騎了起來(lái)。就在這時(shí)，媽媽生氣的給了我一個(gè)“可怕”的眼神，我立即停了下來(lái)，我熱情的說(shuō)“叔叔在我家吃飯吧！快到飯點(diǎn)了，來(lái)嘛來(lái)嘛”！叔叔趕緊說(shuō)：“不用了，你阿姨還在家做飯等我呢！我回去晚了，她該著急了�！�

　　我左說(shuō)右說(shuō)，用各種“甜言蜜語(yǔ)”來(lái)勸說(shuō)叔叔留在我家吃飯，都留不住。叔叔喝了杯茶就回家去了。

　　我們家隔壁不僅有這樣一位熱心的鄰居叔叔，還有熱心腸的老奶奶，街邊賣(mài)水果的阿姨……

　　我家隔壁這位熱心腸的'老奶奶，熱心在哪里呢？比如：她家的瓜熟了，她會(huì)去地里摘了送來(lái)給我們，讓我們大家第一時(shí)間品嘗瓜的美味！要過(guò)年的時(shí)候，老奶奶還會(huì)送點(diǎn)臘肉來(lái)給我們吃，她說(shuō)：“人上了年紀(jì)，吃不了多少，再說(shuō)兒女長(zhǎng)年在外工作，很少回來(lái)，我一個(gè)人哪能吃得了這么多，放久了會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，當(dāng)然是分給大家伙吃了劃算啦”！

　　還有賣(mài)水果的阿姨也非常熱情，每次從她的水果攤路過(guò)時(shí)，她都要跟我打招呼，還會(huì)拿好多水果給我，讓我拿都拿不下！

　　人與人之間的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的舉動(dòng)，可能會(huì)讓你覺(jué)得很平凡，甚至在生活中忽視它。但是當(dāng)你真正感受到鄰居做出熱心的舉動(dòng)時(shí)，你還是會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶！

關(guān)于溫暖的作文8

　　你瞧！外面寒風(fēng)呼嘯，像一只猛虎在嘶吼，窗外冷空氣從門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)，凍得人直哆嗦，鼻涕也不自主地竄了出來(lái)。我的手指也凍僵了，冷得生疼。

　　臨考還有十幾分鐘，同學(xué)們?cè)诶蠋煹絹?lái)之前仍在爭(zhēng)分奪妙地復(fù)習(xí)著。有的同學(xué)神色嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看；有的眉頭緊皺，手中的筆游走在草稿本上；有點(diǎn)用通紅的雙手捂住兩耳，低頭大聲背著筆記……大家都在為今天的考試緊張地復(fù)習(xí)著。

　　窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，依然聽(tīng)得見(jiàn)狂風(fēng)捶打玻璃的聲音。沉重的'門(mén)“咚”的一聲推開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)了。一陣?yán)溧侧驳暮�風(fēng)灌進(jìn)教室，我們不由得倒吸了幾口寒氣，猛一個(gè)激靈，渾身直打顫，整個(gè)人仿佛掉進(jìn)冰窖里一樣。

　　老師手里拿著試卷，走上講臺(tái)。試卷泛著白光，與今天的天氣特別應(yīng)景，讓人不寒而栗。

　　簡(jiǎn)單交待了幾句考試規(guī)則，老師開(kāi)始發(fā)試卷了。大家都在靜靜地等待著，從前往后，老師挨個(gè)挨個(gè)地發(fā)試卷。當(dāng)老師來(lái)地第二組第三排同學(xué)的身邊時(shí)，突然說(shuō)道：“唉呀，你的手怎么這么冷呀？”所有的同學(xué)聽(tīng)到聲音，都朝她們望去。原來(lái)是老師發(fā)試卷時(shí)，手碰到了那位同學(xué)的手。那么大冷的天兒，每個(gè)人手早就凍僵了。只見(jiàn)老師放下手中的試卷說(shuō)道：”來(lái)，我的手暖和，我來(lái)幫你捂捂！“說(shuō)完拉起那個(gè)同學(xué)凍得通紅的手，把她的小手暖在自己的大手中，來(lái)回地揉搓著。我有些愕然，這還是我平時(shí)見(jiàn)到的那個(gè)嚴(yán)厲的班主任嗎？老師又柔聲著：“今天天氣冷，大家都把手拿出來(lái)，前后上下來(lái)回搓搓，一會(huì)兒都不冷了�！�

　　頓時(shí)，教室里響起了一片來(lái)回摩挲的搓手聲，我也不由自主地雙手合攏，僵硬的手指慢慢舒展開(kāi)來(lái)。教室的冷空氣在這片窸窣地聲音里融化了，同學(xué)們的心也似乎被解凍了，臉上沒(méi)有先前的緊張和凝重，都露出會(huì)心的笑。那場(chǎng)考試也進(jìn)行得格外順利。

　　得意的寒風(fēng)一直在窗外濫施淫威，而教室里因老師那句溫軟的話語(yǔ)，那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，溫暖如春。

關(guān)于溫暖的作文9

　　在我的童年生活中，經(jīng)歷了許許多多難忘的事情：有傷心的、高興的、令人難忘的；其中，讓我最難忘的是――爸爸媽媽那份無(wú)言的愛(ài)。

　　記得那件事情發(fā)生在某年的中秋節(jié)夜晚。我吃了許多的月餅，開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得不適。直到凌晨1點(diǎn)多時(shí)，我只覺(jué)得頭昏腦脹，身子沒(méi)有力氣，媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一量，呀！發(fā)燒了！爸爸知道后，趕忙換上衣服，拿起一個(gè)毛毯，和媽媽一起送我到醫(yī)院，可是，在路上，我的體溫又升高了……

　　終于我們到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷后，說(shuō)：“沒(méi)事兒，溫度降下來(lái)了，輸個(gè)液，回家好好休息，睡個(gè)覺(jué)就好了�！痹谳斠簳r(shí)，我不覺(jué)感到寒冷，媽媽用毯子包住我，爸爸也在一旁坐著，我看得出，媽媽爸爸都很困了，可他們依舊努力扛著，我不禁感到心疼與自責(zé)，要不是我今天吃那么多的零食月餅，哪還會(huì)像這樣，弄得爸爸媽媽擔(dān)心和著急。

　　差不多快兩點(diǎn)時(shí)，我們才回到了家中，這一晚爸爸媽媽都沒(méi)有合眼，他們輪流照看著我。一會(huì)兒起來(lái)，一會(huì)兒又走了，就是這樣一來(lái)一走的動(dòng)作，頓時(shí)，心里暖烘烘的.，讓我體會(huì)到爸爸媽媽有多關(guān)心我。

　　從那時(shí)起，我記住了這一次深刻的教訓(xùn)，再也不沒(méi)有節(jié)制的吃東西，也很少出現(xiàn)發(fā)燒這種情況，所以現(xiàn)在五年級(jí)了，我仍不容易生病。

　　有人說(shuō)，家是溫暖的港灣，是可以包容你一切小脾氣的地方�？晌矣X(jué)得，沒(méi)有無(wú)私關(guān)愛(ài)子女的父母，沒(méi)有他們的努力，也就不會(huì)有這樣一個(gè)如此溫暖的家。

　　在這里，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝您們，雙手撐起這個(gè)家；謝謝你們讓我感受到家的溫暖；謝謝您們，扶養(yǎng)我長(zhǎng)大成人；您們辛苦了！”

關(guān)于溫暖的作文10

　　人生是一輛開(kāi)往墳?zāi)沟能?chē)，每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)總會(huì)下去許多人，上來(lái)許多人。而在這一輛車(chē)上，若能得到點(diǎn)滴溫暖，便能常懷一顆溫?zé)岬男�，把溫暖繼續(xù)傳遞下去。

　　小學(xué)的時(shí)候，我常去學(xué)校前面的糕點(diǎn)鋪買(mǎi)早點(diǎn)，那兒的攤主是一對(duì)夫婦，是從外地來(lái)的。妻子有著烏黑濃密的一頭黑發(fā)，臉黑黑的，很溫柔，看起來(lái)也樸實(shí)憨厚。

　　他們家的食物為了保證新鮮，一般都是現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做，熱乎乎的，這也成了我常去他們那兒買(mǎi)早餐的原因。一來(lái)二去，我也混了個(gè)臉熟，他們碰到我也會(huì)對(duì)我和善的笑笑，仿佛熟識(shí)多年的老友。

　　但有一次，我去買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋪前十分吵鬧，似乎起了一些爭(zhēng)執(zhí)。我走近一看，原來(lái)是因?yàn)槭澄锏摹艾F(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做”，一個(gè)看起來(lái)年齡很小的同學(xué)不耐煩了，便與鋪主夫婦起了爭(zhēng)執(zhí)�，F(xiàn)在的氣氛尷尬極了，鋪主夫婦很不好意思，而那個(gè)同學(xué)也氣沖沖的，撇頭沉默著。

　　我走上前去，拉開(kāi)了那位同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，你不要為了這點(diǎn)小事計(jì)較了，他們也是為了保證食物的新鮮才‘現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做’的。難道你想吃了拉肚子嗎？體諒別人的同時(shí)，亦寬恕著自己呀。耐心的等幾分鐘，可以嗎？”

　　小同學(xué)聽(tīng)了我的話，低了一會(huì)兒頭。當(dāng)他抬頭的時(shí)候，我似乎在他的眼睛里看到了世上最珍貴的東西，那是一個(gè)孩子恍然大悟后才會(huì)出現(xiàn)的東西。他拿了自己的'早點(diǎn)后，對(duì)著攤主夫婦說(shuō)了一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”，便蹦蹦跳跳的走了。

　　鋪主夫婦感激的看著我，即使他們只能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)普通話，但也明白我在幫他們。

　　“小姑娘，這里東西……你隨便選吧，不要……錢(qián)……謝謝……”中年婦女努力地說(shuō)出一句完整的話。我驚異極了：我不過(guò)是舉手之勞，為什么回報(bào)我那么多呢？我便謝下了，表示不要。

　　那句話，好像一個(gè)火爐，源源不斷的烘烤著我的內(nèi)心，使我不再寒冷，常感溫暖。

　　人生苦短，溫暖了別人即溫暖著自己。

關(guān)于溫暖的作文11

　　溫暖是什么呢？溫暖是關(guān)懷，是鼓勵(lì)，是包容。它，就在我們身邊。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中，最讓我記憶深刻的還是這兩件事，它帶給我深深的感動(dòng)。

　　我清晰地記得，在入學(xué)的那天傍晚，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清，我孤獨(dú)地站在大門(mén)口旁邊的那棵柳樹(shù)下，焦急地等著、盼著媽媽能快點(diǎn)來(lái)接我。就在這時(shí)，班主任韓老師看到了我，立刻走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“王一淼，你怎么還不回家？”聽(tīng)到老師關(guān)心的話語(yǔ)，我哽咽著說(shuō)：“我在等媽媽�！表n老師連忙安慰道：“那我可以陪你一起等�！边@時(shí)強(qiáng)忍著的眼淚奪眶而出，同時(shí)心想：此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水，接著她把我的手緊緊的攥在手里，害怕我著涼。直到半個(gè)小時(shí)后，媽媽才氣喘吁吁地跑來(lái)了，看到我和老師在一起很內(nèi)疚，而我是又委屈又心疼。由于時(shí)間太晚，我聽(tīng)著媽媽感謝老師的話語(yǔ)，由衷的感慨：媽媽也不容易��！除了上班還要關(guān)心我，我也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)我的媽媽。這件事雖然過(guò)去了很久卻讓我記憶猶新。

　　還記得，學(xué)校有一次臨時(shí)推出舉辦英語(yǔ)誦讀比賽，由于平時(shí)課堂表現(xiàn)很積極，所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時(shí)間短，任務(wù)重。我只能利用課余時(shí)間專(zhuān)注地、快速地背演講稿。當(dāng)站在臺(tái)上的那一刻，原本背得滾瓜爛熟的演講稿因?yàn)榫o張竟然忘詞了，我啞口無(wú)言地面對(duì)著全校師生。想到我的.爸爸媽媽也坐在觀眾席上，于是第一時(shí)間向韓老師投去求救的目光，她及時(shí)的把鼓勵(lì)、信任的目光投給了我；我又看向爸爸媽媽?zhuān)�他們也�?duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，使我又重新鼓起了勇氣，把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)演講結(jié)束，在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久，歡呼聲最高。這件事讓我銘記于心。

　　一把傘撐起一片天，媽媽和老師用愛(ài)給我撐起了快樂(lè)和幸福的生活。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我、激勵(lì)著我、教導(dǎo)著我：要腳踏實(shí)地的做人，專(zhuān)心致志的做事。

關(guān)于溫暖的作文12

　　人們總是在冬天才想到帶給人類(lèi)溫暖，讓大地蘇醒，讓自然充滿生機(jī)的太陽(yáng)；人們總是在失去親人后才知道他們?cè)��?jīng)帶給我們的溫暖是不可代替的；人們總是在失去真心朋友后才知道她們給我們的鼓勵(lì)和安慰是生活中不可缺少的調(diào)味品。

　　或許在夏天的時(shí)候，太陽(yáng)是真的很讓人討厭。可是如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界將沉淪在一片黑暗，靜寂之中，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，死氣沉沉，也許世界上就不會(huì)出現(xiàn)生命，更不會(huì)有人類(lèi)的存在。如果沒(méi)有夏天的炎熱，人們又怎么會(huì)想到冰淇淋，雪糕，冰棍這樣好吃的食物呢？

　　或許當(dāng)你的親人在你身邊時(shí)，你會(huì)對(duì)他很厭煩，討厭他管著自己，討厭他的嘮叨，討厭他每次在你上學(xué)前在你耳邊的喋喋不休，可是當(dāng)你失去他的時(shí)候，只會(huì)是滿心的不舍和悲傷，曾經(jīng)你最討厭的嘮叨聲，現(xiàn)在卻成為你最想念的東西，其實(shí)愛(ài)總在無(wú)形中，溫暖也會(huì)隨之而來(lái)。人就是這樣，總在失去了才想要去珍惜，可當(dāng)你后悔時(shí)，一切都回不去了。

　　或許不管是多好的朋友也會(huì)吵架，好朋友不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子�；蛟S在平時(shí)的生活中，朋友之間會(huì)發(fā)生各種摩擦，但是在你遇到困難時(shí)，是朋友給你帶來(lái)溫暖，給你安慰和鼓勵(lì)，是朋友的'陪伴融化了內(nèi)心冰冷的堅(jiān)冰，讓人不再感到孤獨(dú)，有朋友在我們的生命之樹(shù)上做點(diǎn)綴，我們的生命之旅不再孤單。

　　或許同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生不合，可是大家是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭，大家庭中誰(shuí)都不可缺少，每一次鼓勵(lì)，每一次扶持，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，生活在這個(gè)大家庭中，總讓人感到溫暖。

　　其實(shí)只要用心感受，使人感到溫暖的事情有很多。這里有大家，這里擁有溫暖。

關(guān)于溫暖的作文13

　　我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，倔強(qiáng)得誰(shuí)拿我都沒(méi)有辦法，我此刻并不善于把我的心里的感受表達(dá)出來(lái)。倔強(qiáng)的我種認(rèn)為在別人面前哭是一件丟人的事。

　　這天我又和媽媽吵架了，剛開(kāi)始我和媽媽一人一句吵得十分激烈。到之后很久沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)心里話的我一氣之下說(shuō)出了埋藏在我心里很久的心里話。剛開(kāi)始媽媽還要和我吵幾句，可到之后媽媽變的沉默了，媽媽低下了頭好象在思考著什么。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)者好象不由自主站了起來(lái)漸漸的向房間里走去，媽媽好象拖著沉重的身體進(jìn)了房間輕輕地關(guān)上了門(mén)。被留在客廳的我最后流下了淚水。我生氣的把書(shū)一把摔在了地上，我沖進(jìn)媽媽的房間對(duì)著媽媽大吼大叫，我盡量忍著不讓淚水流下來(lái)，我緊緊的咬著下嘴唇直到感覺(jué)一股血腥味為止。

　　媽媽并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有驚訝，她微笑著把我一把攬入懷中。那一刻，我并沒(méi)有掙扎，那一刻我的倔強(qiáng)被媽媽溫暖的懷抱融化了，那一刻我強(qiáng)忍著的淚水潸然而下并沒(méi)有覺(jué)得丟人，只覺(jué)得那淚水流得是那樣自然。好久沒(méi)有感受母親這溫暖的懷抱了，好久沒(méi)有了。我放下了倔強(qiáng)，我脆弱的象一只剛剛脫下盔甲的'小貓撲在母親懷里放聲大哭，大聲地哭著："我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。"是啊有時(shí)候我也覺(jué)得累了我也需要放松一下了，真的有時(shí)候覺(jué)得很累很累了我真的有時(shí)該脆弱一下了。

　　的確，母親的懷抱永遠(yuǎn)是為子女敞開(kāi)的，不管子女是犯了怎樣的錯(cuò)誤，不管子女怎樣的傷了母親的心，母親的懷抱永遠(yuǎn)是屬于子女的，永遠(yuǎn)是溫暖的。就象高爾基所寫(xiě)的母親一樣，所有的母親都是平凡而又偉大的。或許我就應(yīng)珍惜這份親情，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍惜。

關(guān)于溫暖的作文14

　　溫暖能打開(kāi)心靈的美，善良的美，寬容的美。溫暖像一杯熱茶，在你口渴的時(shí)候能給你解渴。溫暖像一條被子，在你冷的時(shí)候能給你取暖。溫暖是人間最美好的一種東西。有著不同的作用，有著不同的感覺(jué)。同時(shí)溫暖能被某一種感覺(jué)，或某一種東西，或某一人照亮。

　　我的溫暖是一種呵護(hù)的愛(ài)。我從小生活在外祖母家里，從小得到外婆家里的人疼愛(ài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里都是大人，幾乎沒(méi)有小孩。在我出生以前家里幾乎沒(méi)有什么喧鬧聲，和小孩的哭鬧的歡語(yǔ)聲。從小我就成了家里的福星，沒(méi)有人和我搶東西，爭(zhēng)東西，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，從小就被奶奶拋棄，所以媽媽把我送到外婆家撫養(yǎng)，自從我到外婆家后就得到了很多的`人的疼愛(ài)，舅舅家沒(méi)有孩子，我的小姨就比我大九歲。我到了他們家后，他們都拿我當(dāng)我小妹妹看，帶我玩，呵護(hù)我，外祖母和外祖父經(jīng)常不在家。家里就我、個(gè)小姨，一個(gè)舅舅。從小她們非常疼愛(ài)我，有什么東西吃第一個(gè)想到就是我，給我吃，但比起她們。我們外祖母是最疼愛(ài)的。

　　我還記得，在我很小的時(shí)候，有一次下雨天，二姨她們也不知道去了哪里，家里就剩我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)我在睡覺(jué)，后被雷聲驚醒了，那時(shí)我才一歲半，不會(huì)走，只會(huì)爬，所以我從床上爬下來(lái)去找他們，我當(dāng)時(shí)爬出來(lái)后外面下了很大的雨，我的衣服都淋濕了。我在雨里哭，這時(shí)外祖母回來(lái)了，她看見(jiàn)我哭立即把我抱起來(lái)，抱進(jìn)屋里去幫我換衣服，當(dāng)時(shí)我渾身熱，外祖母用體溫計(jì)量我的體溫看39度，她二話沒(méi)說(shuō)就把我抱上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)外面雨很大，外祖母不會(huì)騎車(chē)，他就把我抱在懷里跑上醫(yī)院到了醫(yī)院她的衣服全濕了可我渾身熱沒(méi)一點(diǎn)濕，外祖母不讓我淋雨把自己的衣服給我穿。那天晚了外祖母陪我一宿，看著我睡覺(jué)，可自己卻病了。這是我第一次被溫暖的愛(ài)照亮。

　　從小我就是這樣一次一次的被外祖母的溫暖照亮。

關(guān)于溫暖的作文15

　　夜空浪漫，忽然一朵流星飛快地劃過(guò)天際，只留下美麗的瞬間，我知道，它承載著愛(ài)，也承載著這不期而遇的溫暖。

　　寂靜的冷空氣拉開(kāi)久違的大雪帷幕，雪花悠悠地飄落在同學(xué)們的發(fā)絲上，仿佛下定了決心要把這個(gè)世界變成雪的天堂，蜷縮著腦袋的我抱著一個(gè)暖杯，眼珠緊緊地凝視著教室門(mén)口、窗口、甚至連走廊也瞅個(gè)遍，陌生家長(zhǎng)的面孔，陸陸續(xù)續(xù)佇立在門(mén)口、窗口。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……

　　冷風(fēng)仍然毫不吝嗇地“眷顧”著這個(gè)盛裝出席的地球，同學(xué)們剛剛從外邊打水回來(lái)，就開(kāi)始抱怨這個(gè)冬天來(lái)得太早，看著她早上剛剛戴上的手套，我的心沉寂下來(lái)，暖杯的余溫好似在安慰我、鼓勵(lì)我、喚醒此刻“想入非非”的.我……

　　雪花像一個(gè)搗蛋的“釘子戶”，不僅落到了人們的發(fā)肩、膀臂，還會(huì)時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)人的脖子里，侵襲人的臉。我準(zhǔn)備出門(mén)打水，剛轉(zhuǎn)頭，便看到門(mén)口佇立著兩個(gè)最熟悉的人，他們轉(zhuǎn)動(dòng)著蒼老的眼球?qū)ひ曋�一個(gè)個(gè)小身影，“咦，果然真是爺爺奶奶！”頃刻間，我的心真地開(kāi)了一朵花，心里暖得像升起了一個(gè)小火爐，爺爺喚起我的乳名，我趕緊跑到爺爺奶奶身邊，看到他們肩上遺留的雪花，我趕快伸出手替他們拍落。奶奶迫切地拉起我的“飽經(jīng)凍疾”的小手，一陣噓寒問(wèn)暖，真真羨煞旁人，奶奶為我穿上厚衣服，爺爺把手套戴在我手上，一陣囑咐后就要離開(kāi)了。爺爺奶奶那黑亮的頭發(fā)已撒下微霜，那秀麗的面孔已布滿滄桑，看著奶奶佝僂的脊背和爺爺滿臉經(jīng)受歲月洗禮“竄”出來(lái)的小惡魔，淚水模糊了我的視線，在淚光中，我嘴角呢喃道：“這個(gè)冬天不冷，謝謝爺爺奶奶，讓我有這不期而遇的溫暖，等我長(zhǎng)大了，就讓你們享福�！�

　　春去秋來(lái)，歲月流轉(zhuǎn)，親情和愛(ài)就像兩朵緊緊依偎在一起的花，盛開(kāi)在我心間、我身邊、我眼前。溫暖我的心房，嗅著這種微妙的香味，如陽(yáng)光般沐浴著我，使我享受著不期而遇的溫暖！

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