關(guān)于九月作文實(shí)用[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于九月作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于九月作文1

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，你是留在我心里的一個(gè)倒影，輕輕淺淺，讓我可以在某些時(shí)候想起。你是我最最溫暖的想念，或多或少，讓我在某些時(shí)候不覺(jué)孤單�！�—題記

　　玻璃窗早已在入夜時(shí)分便被層層輕盈的雨霧緊緊依附，偶有數(shù)顆璀璨欲滴的雨珠乘風(fēng)而來(lái)，旋轉(zhuǎn)落地，絢麗了天空，風(fēng)帶著秋雨，淅淅瀝瀝的打在院子里那棵冬棗樹(shù)上，葉子隨雨滴飄然而落，樹(shù)枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗，孤零零的呆在那里不忍離去，給樹(shù)裝飾著最后的風(fēng)景�？諝庵蟹路疬�夾雜著絲絲縷縷棗香，雨就這么下著，整個(gè)世界卻充溢著一種難以言表的寧?kù)o。

　　我靜靜地舉手觸摸窗戶，一股沁涼順著指尖直達(dá)心底，不斷地在心里蔓延，泛濫成災(zāi)。似乎每個(gè)下雨天，心思都要百轉(zhuǎn)千回，總有一股突如其來(lái)的傷感縈繞心際，久久不散。似乎每個(gè)下雨天，某些過(guò)往都要出來(lái)?yè)胶鸵环�，總有一份莫名的愁思能勾起熾熱的淚滴，無(wú)聲落下。也許，雨的盡頭，亦是寄放思念的地方。

　　“我想你了……”我拿起話筒，又想著這句不知在心里念了多少次的話語(yǔ)，而始終沒(méi)有那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊(yùn)含著太多沉淀的淚。

　　曾經(jīng)的我們，是那樣的`快樂(lè)，那樣的肆無(wú)忌憚，我們可以一起煩惱，一起歡笑，那段日子，我依然記得，不知，伊人可否記得？也許一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。

　　有人說(shuō)，喜歡淋雨的人一定很寂寞。記得，那時(shí)的我們總是在下雨天丟掉雨傘，在雨中走或跑，彼此間都不說(shuō)話，但只要一個(gè)眼神就都明白了，都說(shuō)雨是無(wú)味的，可那天的雨里有太多莫名的味道，你說(shuō)，你喜歡雨，一種沒(méi)道理的喜歡。

　　如今，只有我一個(gè)人，獨(dú)自站在雨里，任憑這纏綿不斷的細(xì)雨，淋濕我的回憶，有誰(shuí)知道，我在等你，一次次問(wèn)自己，是不是我們本不該相遇，相遇在這個(gè)季節(jié)里。在雨中，和著淚滴，一起順著臉龐滑落。

　　你的離開(kāi)像這九月的雨，不留一絲痕跡，留下的除了回憶，還是回憶。

關(guān)于九月作文2

　　微涼的九月，用青春去遇見(jiàn)，遇見(jiàn)的都美好而又悠長(zhǎng)�！�—題記

　　九月，這是最美的月份，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，也因?yàn)橛鲆?jiàn)。背上你的書(shū)包，踏進(jìn)久違的校園，不必管那飄落的葉、微涼的風(fēng)和朦朧的雨，只需將青澀的青春裝進(jìn)行李箱，帶著它去有夢(mèng)的地方。在那里遇見(jiàn)，遇見(jiàn)的都美好而又悠長(zhǎng)……

　　遇見(jiàn)一座城市

　　遇見(jiàn)一座城市，每當(dāng)你背起書(shū)包，邁著向著學(xué)校的步伐，它將奉獻(xiàn)出最澄澈的黎明；每當(dāng)你走出校門(mén)，朝著家的方向，它將給予你最溫暖的黃昏。有一個(gè)地方，它將成為你新的港灣。請(qǐng)將心中的故鄉(xiāng)深深地進(jìn)入內(nèi)心的記憶，重新體會(huì)，好好品味這座城市的浪漫與溫馨。

　　遇見(jiàn)一個(gè)校園

　　遇見(jiàn)一個(gè)校園，雖然我們?cè)缫严嘀�相識(shí)，它并不大，但卻足夠放得下你的青春和你的喜怒哀樂(lè)。在這里，裝載著年少時(shí)所有的夢(mèng)想，以及為實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中的夢(mèng)想而付出的努力、艱辛與淚水。不要抱怨在你成長(zhǎng)過(guò)程中它給你的不適與無(wú)奈，因?yàn)楫?dāng)你最終離開(kāi)時(shí)，它將成為你記憶中最美好的地方！

　　遇見(jiàn)一群人

　　遇見(jiàn)一群人，我們雖未同年同月同日生，但我們因緣分而相識(shí)而遇見(jiàn)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)�？鞓�(lè)時(shí)，一同分享心中的喜悅，悲傷時(shí)，一起排解心中的憂傷。我們約定要一起大笑，一起大吃，更要一起為青春而拼搏。不論何時(shí)何地，我們都是彼此最好的朋友。

　　遇見(jiàn)一個(gè)新的自己

　　遇見(jiàn)一個(gè)新的自己，在五光十色的世界里，守住一份潔凈，立住一方天地，不用在意昔日的自己，不必回想往日的'苦樂(lè)。因?yàn)槟�，就是你，一個(gè)全新的你，擁有與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的青春的你，給自己一點(diǎn)激勵(lì)，讓全新的自我盡展才華！

　　九月就這樣悄悄地來(lái)了，一切也都變得不同尋常，九月的清香，躡手躡腳，吻上我驚慌失措的鼻尖，在九月的暖陽(yáng)里，我遇見(jiàn)了最美的自己……

關(guān)于九月作文3

　　院落丹桂飄香，樹(shù)下外婆正忙，疼愛(ài)之情難忘。九月，真美�！�—題記

　　“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！�

　　九月過(guò)半，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花愈發(fā)在碧綠的枝葉間熠熠發(fā)光。院落的那棵桂花樹(shù)漸漸飄出香氣，站在樹(shù)下，就好像被那金燦燦的香氣籠罩，身上都變得金黃，心情也是明麗的。仰起頭細(xì)看，一簇簇扎堆打滾的桂花怒放著，爭(zhēng)著為秋天抹一筆色彩。一陣微風(fēng)拂過(guò)，綠葉輕輕曳著，一滴露悄悄落在眉梢，涼絲絲的，隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎著在空中徘徊盤(pán)旋，終究落了一地淺黃。閉了眼，迎著風(fēng)，夕陽(yáng)的余暉竟有些暖意，而那一縷縷夾雜著的花香，最是沁人心脾。

　　月末，外婆在院落樹(shù)蔭下忙開(kāi)了。

　　她戴著老花鏡，坐在小板凳上，細(xì)細(xì)地埋頭挑出枯花和雜質(zhì)，她望向我，輕聲說(shuō)：“囡寶，給你做桂花糕哦！”說(shuō)著便又埋頭，揀著。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕，什么東西經(jīng)過(guò)她的`手都會(huì)變得精致無(wú)比。

　　盯著變得又干又脆的桂花，我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來(lái)。熱氣蒸騰著，朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜，澆在米糕上，那一滴滴垂下來(lái)的甜蜜，是我永遠(yuǎn)的回憶。夾起一塊，塞入嘴中，又涼又熱，米糕是糯的，心，是甜的。這桂花糕，伴著一旁外婆慈愛(ài)的目光，最是秋天絕唱的美。

　　要回家了，我背上行囊，外婆從里屋急匆匆地走來(lái)，手上提著桂花糕，“多帶些回去吃，還想吃打電話來(lái)就是�！蓖馄耪f(shuō)著，鄭重地把那個(gè)塑料袋放到我的手上。坐到車上，搖下車窗，她還執(zhí)著地探進(jìn)車窗里嘮叨兩句，好像我們要遠(yuǎn)行出征一樣。她掰著手指頭，算著我們要回來(lái)的下個(gè)節(jié)假日，嘆了口氣�！白吡�，媽。”母親說(shuō)著。她這才回過(guò)神來(lái)，向我們道別，“慢點(diǎn)開(kāi)！”車漸行漸遠(yuǎn)，她的身影越來(lái)越小，那揮動(dòng)的手垂了下來(lái)，我的淚不斷溢出。每次去看望外婆，她總說(shuō)家里什么都有，為的就是不讓我們操心，破費(fèi)。她一天天老去，容顏不再是昔日模樣了�？稍谖已劾�，她，就是最美！

　　九月的桂花，秀美；九月的糕點(diǎn)，精美；九月的人，絕美！

　　九月，真美。

關(guān)于九月作文4

　　九月，空氣中充斥著夏天遺留的少許躁熱和秋天為我們帶來(lái)的一絲蕭條，但樹(shù)枝上沉甸甸的果實(shí)卻為這個(gè)不適的日子帶來(lái)了收獲的喜悅。

　　九月，就是這樣一個(gè)平常的日子，卻因?yàn)橐粋�(gè)節(jié)日而充滿了和諧、溫馨與歡樂(lè)，因?yàn)橐蝗喝�，使這個(gè)本不美麗的九月變得炫麗動(dòng)人。

　　在我們這個(gè)擁有五千年歷史的禮儀之邦里，有著這樣一群人，他們?yōu)榱宋拿鞯膫鞒�、社�?huì)的發(fā)展嘔心瀝血。就是這一群人，他們讓我們能馳騁于古往今來(lái)，了解歷史，了解世界；就是這一群人，他們教會(huì)我們自立，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們擁有良好的品質(zhì)；就是這一群人，他們本著“為了讓每個(gè)人有一個(gè)美好未來(lái)，讓中國(guó)、讓世界有個(gè)美好未來(lái)”的想法而誨人不倦。

　　他們，就是我們最可敬的人——親愛(ài)的老師。在我的印象里，老師們總是那么笑容可掬、和藹可親，總是那么循循善誘、平易近人，總是對(duì)我們有問(wèn)必答、富有愛(ài)心。

　　九月是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，我們從小學(xué)生蛻變成了一名中學(xué)生，來(lái)到了陌生的校園，面對(duì)著陌生的老師和同學(xué)，此刻的我們心中除了興奮和激動(dòng)，更多的`是一種對(duì)新環(huán)境的不安和忐忑。而此時(shí)，正是老師們用他們那春風(fēng)般的話語(yǔ)與鼓勵(lì)的眼神為我們解開(kāi)了心結(jié)，溫暖了我們的心房。他們從不偏心，給每一位同學(xué)嘗試的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)人都能展示自我，雖然與他們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們已經(jīng)與他們培養(yǎng)了濃厚的感情。

　　他們雖然是一群平凡的人，但在我們的眼中他們永遠(yuǎn)是最美的，他們毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)傳授給我們，正所謂“春蠶到時(shí)死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”他們的行動(dòng)把這三條詮釋得淋漓盡至。

　　老師是我們的第二個(gè)母親，他們不僅傳授給我們知識(shí)，更會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們，關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的身心健康，幫助我們不斷完善自己。他們對(duì)我們的關(guān)懷已被我們珍藏在心中最溫馨、最美麗的一角。

　　就是他們——人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的擁有者，在九月的秋風(fēng)中，讓我們的心靈綻放一朵朵光彩奪目、美麗動(dòng)人的花。

關(guān)于九月作文5

　　九月十日那天，我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會(huì)開(kāi)始。

　　校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，接著升國(guó)旗，奏國(guó)歌，國(guó)歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長(zhǎng)講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表講話：“感謝老師教育之恩，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí)，我高興得說(shuō)不出話來(lái)。

　　我聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話以后，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓s舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币馑际钦f(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望自己成為有出息的`人呢?但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳櫻

　　我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血;法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了自己的一生;敬愛(ài)的周恩來(lái)總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志努力學(xué)習(xí)分不開(kāi)。

　　周恩來(lái)在上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書(shū)館，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書(shū)管理員。只要來(lái)了新書(shū)，圖書(shū)管理員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛(ài)看書(shū)的少年。久而久之，圖書(shū)館每本新書(shū)上都留下了他讀過(guò)的痕跡。由于周恩來(lái)從小博覽群書(shū)，從書(shū)中獲得了知識(shí)，樹(shù)立了救國(guó)救民的偉大理想，長(zhǎng)大后才成為杰出的革命家。

　　千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。

　　開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，新學(xué)期就正式開(kāi)始了，我們要努力奮斗，為夢(mèng)想加油!

關(guān)于九月作文6

　　九月，是屬于我們的一個(gè)蛻變時(shí)節(jié)，我們踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)。

　　雖已是一名初中生了，可小學(xué)的情景卻還在眼前浮現(xiàn)，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。

　　記得小學(xué)里有一棵很大的桂樹(shù)，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細(xì)看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹(shù)總是“唰”的一下子綻開(kāi)無(wú)數(shù)金黃的碎點(diǎn)兒，又香又好看。

　　于是我與同學(xué)路過(guò)那棵桂樹(shù)時(shí)，總是會(huì)聞到陣陣花香。在如此清新的.香氣誘惑下，當(dāng)然少不了幾個(gè)低年級(jí)的男孩女孩偷偷跑來(lái)快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到?jīng)]了那么大的桂樹(shù)，自然也沒(méi)有了從前與同學(xué)漫走閑談的心情。

　　九月，真是好一個(gè)懷念從前的日子……我在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落找到一棵桂樹(shù)，手指拂過(guò)樹(shù)葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹(shù)變了，學(xué)校改了，身邊的人換了而已。

　　記得從前，也有這么一個(gè)女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來(lái)的，仿佛陽(yáng)光的輕吻細(xì)密觸感，帶我感受葉兒的靜默無(wú)語(yǔ)，樹(shù)干的年年如一。

　　想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過(guò)我的肩頭——“呼，原來(lái)你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我！”

　　我轉(zhuǎn)頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個(gè)女孩一樣“不怎么獎(jiǎng)勵(lì)。”我淺笑著回答。“哎！這么這樣啊！人家找了你好久的！”

　　我快步離開(kāi)，她也跟了上來(lái)，不停地吵鬧著，與那個(gè)女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來(lái)的魔力。

　　嘛，這樣也很不錯(cuò)就是了。

　　我背對(duì)著她，嘴角揚(yáng)起淺淡卻真實(shí)的弧度。

　　這個(gè)九月，讓我離開(kāi)了她，讓我遇見(jiàn)了你，雖不是我從前預(yù)想中完美的結(jié)局，不過(guò)，真好。

　　讓我遇見(jiàn)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這個(gè)九月，這個(gè)你，真好。

關(guān)于九月作文7

　　每到九月，便是一個(gè)新的開(kāi)始，縱使多年后不再有暑假，也依然在心底保留著那一份激昂，我們一直堅(jiān)信好的開(kāi)始是成功的一半，學(xué)期如此，人生如此。愿我們的九月靚麗開(kāi)場(chǎng)，愿我們奮斗的青春無(wú)與倫比！

　　在不經(jīng)意間，我們就長(zhǎng)大了，昨日那個(gè)打打鬧鬧的小孩今天已經(jīng)成為了初三的一個(gè)學(xué)子。這次的九月，心情百感交集，不再是初一的滿懷期待；不再只是初二的無(wú)憂無(wú)慮，然而更多的是一份憂傷，一份緊迫感，一份感恩。

　　昔日，推開(kāi)教室門(mén)看到的49名同學(xué)如今也只有45名了，就好像遺失了什么珍貴的東西似的。就像一句話說(shuō)的：“分別是為了更好的相遇�！蹦敲礊榱讼乱粋�(gè)九月的重逢，我們要努力，就算不在一個(gè)班級(jí)，也別忘記我們依舊懷著同一個(gè)夢(mèng)想。

　　“做好每個(gè)年齡段該做好的事情，別再該學(xué)習(xí)的年齡段去做無(wú)關(guān)之事！”這是長(zhǎng)輩告訴我們孩子的。的確，“我們現(xiàn)在的努力程度會(huì)決定我們以后的生活水準(zhǔn)”。就算這句話省略了許多過(guò)程，可初三的努力是一個(gè)全新的開(kāi)始，這點(diǎn)不可否認(rèn)。有句話我們聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍：“學(xué)習(xí)是為了自己。”可我曾經(jīng)千萬(wàn)次告誡我自己，不僅僅如此，我學(xué)習(xí)更是為了父母的欣慰以及完成一個(gè)夢(mèng)。理想是遠(yuǎn)方，開(kāi)學(xué)僅僅一周，我們也都感受到了這種刀槍火桿的競(jìng)爭(zhēng)，不是背書(shū)就是刷題，嗯，這，很初三！

　　或許我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)都會(huì)有畢業(yè)班的感慨，全班靜悄悄地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，抬起頭望望四周，這樣子學(xué)習(xí)的.我們，也只有最后一年在一起了，突然間會(huì)覺(jué)得青春在最美好的模樣莫過(guò)于一個(gè)個(gè)拼搏而又朝氣的臉龐，下一個(gè)九月，推開(kāi)教室門(mén)看見(jiàn)的就不再是你們了，突然也會(huì)感到老師們一個(gè)猶如一個(gè)的lovely！記得一位班主任給畢業(yè)學(xué)子說(shuō)的最后一句話：“吵什么吵…… ……你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們。”在這個(gè)不一樣的年紀(jì)遇到一些不一樣的你們，和朋友討論的也不再只是學(xué)習(xí)，更是夢(mèng)想�！拔覀冋f(shuō)好不分離，要一直一直在一起”！

　　今夕九月的開(kāi)始，明朝六月的結(jié)束，愿我們的青春不散場(chǎng)！愿我們?cè)谑Ｏ碌木艂�(gè)月呈現(xiàn)出青春最美的模樣！

關(guān)于九月作文8

　　親愛(ài)的九月，請(qǐng)進(jìn)。我是多么高興，你又來(lái)到了我的世界。看見(jiàn)了嗎？那壓彎枝頭的果實(shí)都是為了你的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的。請(qǐng)你披上外套，可別感冒了。對(duì)了，趕緊上樓吧，去喝一杯暖烘烘的牛奶，再來(lái)幾片松軟噴香的吐司面包。

　　知道你的到來(lái)，那可愛(ài)的`小鳥(niǎo)出去傳信了，讓伙伴們?yōu)槟愕牡絹?lái)慶祝一番。

　　看吧，楓葉成黃色了，在空中，半空中飛舞，好似落蝶，好似舞者，好似那優(yōu)美輕盈的小仙女。秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的銀杏葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃扇子吹起來(lái)，拍手叫到：“一群舞蝶飛起來(lái)了！”花大多數(shù)凋謝了，這時(shí)一股濃郁的香便撲鼻而來(lái)。

　　桂花，秋的使者！

　　她的香讓人精神煥發(fā)，她的美讓人不敢直視，她的綠讓人眼前一亮！一到農(nóng)歷八月，桂花便爭(zhēng)先恐后地綻放出她們那燦爛的笑容，桂花金黃金黃的，好比那閃亮的金子，一簇一簇，一叢一叢，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒，她們擠在一起，好像兩個(gè)閨蜜在說(shuō)悄悄話，每一棵樹(shù)都是如此。抬起頭，這些花好像要把這些樹(shù)枝壓彎方才罷休。細(xì)細(xì)一瞧，桂花有四片小花瓣，只有米粒大小，卻能散發(fā)出令人陶醉的陣陣清香，再湊近一點(diǎn)兒仔細(xì)看，那還未綻放的花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀地垂下頭。再看綻開(kāi)的花，嬌艷欲滴，像是那古代的大家閨秀，握著團(tuán)扇在于父親題詩(shī)作畫(huà)。站在樹(shù)下?lián)u一搖那粗壯的花枝，桂花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上，像天女散花，黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚(yú)落雁那圖相提并論，可謂美若天仙！

　　人們?cè)诿谰暗絹?lái)的同時(shí)，一個(gè)個(gè)換上了長(zhǎng)褲，披上了外套。出行時(shí)還會(huì)隨身攜帶著一把傘。

　　“咚咚咚……”是誰(shuí)在敲門(mén)，準(zhǔn)是十月那調(diào)皮的孩子，他呀在別處呆膩了，也想來(lái)這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾，想把門(mén)鎖緊，可這不能成為理由，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，這秋才夠有趣啊！

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