關(guān)于共享的作文[熱]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關(guān)于共享的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于共享的作文1

　　清明假期的深圳灣公園共享單車“爆缸”事件一度霸占各大媒體頭條，引發(fā)全民關(guān)注。如此“共享”亂象實非首例，單向度的“全民叫好”已然不在，甚至有人祭起“中國人現(xiàn)在還用不起共享單車”的虛無主義旗幟。在我看來，這種泛道德化的指責于問題解決無益，直面“共享”之殤，刻不容緩。

　　乘著“互聯(lián)網(wǎng)+”的春風，共享單車以其綠色環(huán)保、便民利民等優(yōu)勢火速風行，瞬間擠滿大街小巷。在緩解城市交通壓力、實現(xiàn)社會資源的優(yōu)化配置等方面，共享單車顯然功不可沒�？呻S后頻頻出現(xiàn)的亂停亂放、改裝兜售、橫沖直撞、蓄意破壞等一系列問題也著實令人觸目驚心。乍一看，將其歸咎為騎行者素質(zhì)不高不無道理。如若落實問責，那么管理者、運營商恐怕也難辭其咎�！肮蚕怼敝�前，城市規(guī)劃的短視，沒能給慢行交通系統(tǒng)預留足夠的生長空間�！肮蚕怼敝�后，城市精細化管理的短板，自然讓管理者驚慌失措。而運營商一方面一昧地搶占市場份額，過量投放，深陷惡性競爭的死循環(huán)，另一方面又忽視市場評估與監(jiān)管，讓共享單車舉步維艱。

　　這輛單車帶給我們的驚慌與迷茫完全是始料未及的。城市管理“微循環(huán)”中的問題在此放大，“創(chuàng)新型”企業(yè)的野蠻生長模式令人不勝唏噓，民眾公共意識的短板盡顯無遺……然而，執(zhí)此“共享”之鏡照出各方的沉疴與積弊，“知不足而后進”，為共享經(jīng)濟深耕出一方沃土，同樣是共享單車的意義所在。

　　眼下，唯有多方“共治”，才能共謀發(fā)展，避免“公地悲劇”的'再度上演。管理者需著眼于制度供給。讓法治精神和契約精神成為剛性的規(guī)則，使得共享單車的出行有章可循、有規(guī)可守、有法可依。同時加大與共享單車配套的城市交通設施的投入與監(jiān)管，既要為共享單車量身定做“專屬停放區(qū)”，又要合理規(guī)劃梳理路權(quán)，構(gòu)建友好的城市騎車環(huán)境。運行商則需摒棄以道德自覺來捍衛(wèi)共享單車的完好無虞的盲目樂觀，建立第三方結(jié)算用戶實名制度，發(fā)動民眾落實日常監(jiān)督，鼓勵對違規(guī)者拍照舉報；同時利用大數(shù)據(jù)實現(xiàn)單車資源高效合理配置，升級防范技術(shù)如“電子圍欄”，完善配套設施如“有樁停靠”等。身處共享的時代理應培植與之相匹配的思想認識，這就要求騎行者需加強道德自律，不把共享變私享。如此共享，方可久長！

　　任何新事物的成長都是“波浪式”前進的，遇到問題需積極面對，切不可因噎廢食，直面“共享”之殤，讓單車暢行無阻！

關(guān)于共享的作文2

　　風靡全國的共享單車掀起了新的潮流，隨之而來的是共享書店、共享籃球……人們歡呼著迎接它們的到來，將這個新生的理念推上王座。我們稱它為“共享時代”。

　　人們都說，共享時代真是好方便啊！

　　的確，它的出現(xiàn)讓人耳目一新，仿佛全新的生活方式正在朝我們走來。共享時代是現(xiàn)代信息科技發(fā)展的產(chǎn)物，通常來說，只要你有一個手機，一個賬號，利用萬能的二維碼——一掃，你就獲得了共享資源的使用權(quán)。真可謂快捷又便利。就拿共享單車來說吧：“摩拜單車”、“OFO小黃車”……在今天，每條道路上都能看見它們的身影，隨便取一輛便可使用。若是騎累了，也可改換步行而將共享單車停靠在路邊，相比起普通單車，倒不需要時時照看著了。除此之外，騎行出門既可鍛煉身體，又能做到“綠色出行”，按照共享單車在國內(nèi)的熱度，對環(huán)保意識的實踐方面應該有相當不錯的影響。而且，共享單車的花費對于不常騎車出門的人而言，也是很劃算的。

　　所以說，共享資源的理念真的是很完美的。

　　是嗎？

　　共享時代的現(xiàn)狀卻不是這么說的.。仍將鏡頭轉(zhuǎn)向最具代表力的共享單車吧：蒸蒸日上的勢頭本是好事，可越來越多的單車卻被沒有節(jié)制地投放到城市的各個角落。它們縮手縮腳地擠在路邊，不再是便利的象征，因為要想從中拉出一輛車都很困難。更可悲的是人們意識到了：這些單車本不屬于他們。于是，輪胎漏氣的、坐墊劃壞的、踏板掉落的共享單車，沒有人在意，只能孤零零地躺在地上，任污穢掩埋明亮的色彩。過分的是，甚至有人故意破壞共享單車，它們只好帶著滿身傷痕低下了頭，可憐巴巴地縮回不被注意的暗處。我曾經(jīng)看見有片廢棄的空地，中央堆滿了廢棄的、缺胳膊少腿的共享單車——像小山一樣高。

　　我不禁想要向世人質(zhì)問：共享單車的現(xiàn)實，你們看不見嗎？這些肆意妄為的人們，這些殘破不堪的單車，你們看不見嗎？共享的初衷是什么，是節(jié)約，是便利啊，現(xiàn)在卻被你們?nèi)喑闪藦U紙團，拋到了不知道哪個無人問津的垃圾站。公司為了搶占市場不惜投放過量的單車，真的節(jié)約嗎？現(xiàn)在想要使用共享單車，卻常常連刷幾輛都只能碰上殘廢車輛，真的便利嗎？

　　共享單車失去了昔日的光彩，慚愧地退回了布滿灰塵的角落。共享時代也迷茫地停下了腳步，失去了方向。但在這寂靜的喧囂背后，一定還有一些人，正在這座城市中瘋狂地奔走，想要找到那個皺巴巴的紙團，將它展平，將它表面的塵土撫凈，好好地再讀一次上面的字。我這么相信著。

關(guān)于共享的作文3

　　“共享”這個詞語與我們現(xiàn)在的生活密切相關(guān)，這個詞語的意思是：將物品與他人分享，使用完后在歸還到原先的地方。著或許意味著，人們不再自私，愿意慷慨地與他人分享：或許更意味著，人們彼此更信任……

　　有人說：“共享”這個想法不錯，方便他人，方便自己，但實際上是否與想象的相同？

　　顯然答案是否定的。共享單車被占為己用的事層出不窮。共享單車被鎖上鏈條或停在在自己家里的事，甚至新聞也曾報道過。雖然大多數(shù)的.人愿意遵守規(guī)則，但那些小部分人利用商對人群的信任，為自己謀利。而且，還有一些人將單車的坐墊拿下來，撞到自己的自行車上，在我看來，是最瘋狂的行動莫過于此。

　　共享時代意味著什么？是否意味著為己謀利？

　　我記得曾經(jīng)有一種共享雨傘。下雨時，為你卻沒有帶傘，共享雨傘正好解決了人們的燃眉之急。也許因為帶回家之后忘記歸還：也許因為沒有時間去歸還點：有也許因為私心不愿歸還……種種原因最后導致共享雨傘的數(shù)量越來越少，于是，幾乎再2沒有見到過這種服務了。所以，那些遵守規(guī)則的人，無奈地說道：“現(xiàn)在忘記帶傘，只能淋雨回家了�！�

　　遵守規(guī)則的熱很無奈，偷雨傘的小人卻很開心。但，請想一想，如果共享雨傘的事情發(fā)生得越來越多，小人得利，這是否意味著逼著一個遵守規(guī)則的人去違反規(guī)則，變成一個小人？

　　那共享時代又意味著什么？是否意味著應該順應時代，變成壞人？

　　我曾經(jīng)聽到過一個故事，故事發(fā)生在國外：

　　主人公想去等山，但剛走到山腳下，卻忘記了帶登山棒，他看見有一個石縫中插著許多登山棒，下山的人們很自然地將登山棒插到石縫中，以便他人使用。

　　故事發(fā)生在很多年前，那時人們還不懂什么是共享，但這何嘗不是一種共享？

　　共享意味著信任他人：共享意味著1方便他人，不再自私：共享同時也意味著時代在進步。因為時代在進步，所以我相信，惡劣事件會越來越少。因為時代在進步，所以我相信，遵守規(guī)則的人不會因為時代而改變，而是他們在改變時代。所以，共享時代同時也意味著一個更美好，更文明的社會。

關(guān)于共享的作文4

　　“贈人玫瑰，手留余香”世界上的每一個人都在與他人共享，我們共享著資源，共享著世界，這無私的一切本應代表著善意，而當代的我們卻偏偏忘記了共享善良。

　　今年夏日的蟬鳴似乎太過興奮了一些，陽光透過頭頂?shù)闹χβ�蔓熱情的烤著大地，斑斑點點的光亮散在地上透露著熱情的氣息，我恨恨地拽了拽身上志愿者的標志，一臉嫌棄的踏上了我的“共享之旅”。

　　說到20xx最熱門的話題恐怕非“共享單車”莫屬了。無論是節(jié)約能源還是發(fā)揚美德，這些小黃車都是道路上最亮眼的存在�？煞彩卤赜袃擅嫘裕�共享單車的確是給我們帶來了許多的便利，可也導致了太多太多的不文明行為擁擠在這些并不寬闊的道路上。而此時的我就被無情的拽出了空調(diào)房，被迫在街道上打掃著這略有些“壯觀的”殘局。

　　我們走在街道上，挑剔著散落的黃色，搬運著，修理著，處理著我們不文明的狼狽，而那些單車，將自己藏在角落，甚至劃去了自己的姓名，生怕被他人發(fā)現(xiàn)，傲慢的挑剔著我們這些破壞者，承受著我們不文明的狼狽。其實打掃并沒有多累，可我卻依舊一口接一口的嘆著氣，雙手撫過單車上粗糙的傷痕，心中不斷翻騰著心疼和酸澀。

　　在這個共享的時代里，我們像一個貪婪的'惡鬼一般看待吞食著這個世界上的一切�？晌覀儧]有想過這個世界并未虧欠些什么，他用溫柔緊緊地包裹著，消化著我們的無理取鬧，卻像慈母一般不要求任何回報，甚至沒有抱怨分毫。共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也正逐漸改變著人們的生活理念，可無論他怎樣變化，我們都應該對它溫柔相待。

　　我依舊抱怨著整理單車的活動，不是因為這活動有多忙多累，而是我看見了剛理齊的單車又再次散亂，殘缺甚至是報廢。而一遍又一遍的重復工作，又有收入那么意義呢，最該修理的和理齊的不應該是人們的理念嗎？最該改正的不該是我們的貪婪嗎？其實現(xiàn)在最該共享的并非是單車，而應是善良，如果有人對你微笑，換來的也應是微笑，世界現(xiàn)在分享給我們的善意，我們又應拿什么去回報。是不是缺少了金錢的支撐，這免費的無價之寶也會同單車一樣被肆意的損壞，丟棄呢？

　　共享的善良，也許是這個世界上最美的寶藏，看，那個黃色的身影再對我溫柔的微笑！

關(guān)于共享的作文5

　　大到代步工具，小到歇行馬扎，“共享”成為了當今社會的熱議話題，人們對此的態(tài)度也是褒貶不一。有人說共享生活方便他人生活，是個好事；有人則評論云，共享生活給不法分子以可乘之機，最終成了“私享”生活。

　　在我看來，社會應是需給人們以共享的，人們亦不能擺脫“共享”之環(huán)境。畢竟也不是所有的人都能想得周到，將應有的事物帶入所應度的空間。至于人的私心，則有道德的教化與法律的規(guī)治。先前剛推廣使用共享單車的時候，馬路上的“小黃車”排列得井然有序，也未見有人將共享單車納為己有的。后來才發(fā)現(xiàn)，所至各小區(qū)門口皆有“不準共享單車入內(nèi)”的'禁示牌，以至若有人騎黃色自行車入內(nèi)，也會被保安攔下察看，嚴茍的法律加上人皆遵守的道德的感化，孰有心將“共享”變“私享”呢？

　　共享時代則是碎片化信息時代的一個延續(xù)，正是碎片化時代續(xù)生的信息產(chǎn)物。而其又不是應碎片化時代而產(chǎn)生的。早在我們父母的那個年代，城市老弄堂到偏僻的鄉(xiāng)村，互相鄰里之間總是合用一間廚房，同食一頓飯菜。再上溯，杜甫也勸他的朋友，不要把自家的棗樹圈起獨享，孔子亦也批評過一個向他人討要醋而借給他人的人。共享早已固化在人的內(nèi)心中，而今的共享，只是賦予其一種信息化的形態(tài)，以重啟人們內(nèi)心對共享的認識�！肮蚕怼币辉~究竟是什么？孟子對梁惠王說過：“周文王建花園，人們都來幫助他，建成后，謂其臺曰靈臺，謂其沼曰靈沼�！毕蔫钭员忍�陽，人們卻曰：“太陽啊！太陽！你什么時候落下，我們愿同你滅亡。”當然，這是基于所成王道的角度來說的，可這正也闡述了什么叫做共享。共享，是一個自樂亦與他人樂的過程。信息化僅僅是其的外衣，而真正所為之傾注的是人們內(nèi)心中存有的善心。

　　盧梭說過：“自然形態(tài)下的人類，獨以自己方圓一點五米為中心，他們是難以進化的�！闭嬲�的共享的歷史，應從人類開始轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣�形態(tài)是開始算，因為那一刻，他們真正理解“他人”的概念。

　　現(xiàn)今所遇之共享時代，僅是一種人類內(nèi)心之善，人類獨有之認知的延續(xù)罷了。自人類還是四腳的動物起，信息之共享時代的歷史實是太短了。它不過是人類以往的進化至未來之進化中的閃現(xiàn)。只不過是遠古的本質(zhì)著上現(xiàn)代文明的外衣，脫通軀殼的過程。

　　“共享”，是與人之所樂，與己之所樂，惟從善心。其便是現(xiàn)今社會，國家的本質(zhì)，品格了。

關(guān)于共享的作文6

　　秋風颯颯，雨滴連綿稀稀落落地澆蓋早已被碾得毫無棱角的柏油路。我蜷縮在地鐵站中，周遭到處是同吾相仿的無傘之輩，看來是免不了適逢天公雷母的聚會了。環(huán)視其他人，他們的眼神中盈滿了抱怨與擔憂，心底的吶喊早已被我的耳畔捕捉得一干二凈：怎么就偏偏這時候遇上雨呢？怎么就又偏偏忘記帶傘了呢？聞言，我也只好把即將脫口而出的惆悵憋了回去，于是越壘越多。

　　上海的車水馬龍似乎是永遠不遭這樣的天氣的央，照樣沸騰得如剛煮開的水。只見三三兩兩成伍的'青年人邊與同伴大聲談論著實時最引人注目的八卦，邊拿出手機掃了輛OFO。左手撐著傘，雨滴如鼓槌擊打鼓面奏起秋日的樂章，右手則握緊車柄，徐徐蹬著腳踏板逐漸消失在我的視野之中。她似乎還回頭看了我一眼，嘴角愈發(fā)明媚的笑容像在嘲笑爾等躲雨的人哩。但也許并不是吧，那份笑容里更多的是，莫名其妙的快樂，讓我攥在一起的心也稍稍松弛了些。我回以禮貌的微笑，俄而又回過頭怔怔盯著那一排紅黃夾雜的共享單車，隨處可見的他們早已作為一個可愛的新成員融入社會這個大家庭中了吧。

　　罷了，這雨怕是沒有要停的意味，風趁著小縫隙鉆進頸窩里，凜冽極了。我悻悻走到地鐵站內(nèi)，迎面撲來的由二氧化碳集結(jié)而成的熱流使得自己一下子慵懶下來。我往手心哈著氣，接著使勁搓了搓。正在我取暖之時，目光不經(jīng)意瞥到某位上班族走到共享雨傘前，三下五除二掃完二維碼便取了一把綠傘出來。我突然忍俊不禁，腦中細究著他是如何知道外面天氣如何的，我又看了看身邊，難怪。無一人不拿著傘，仿佛沒帶傘的我就如一個怪類一樣。其實這也談得上是一種信息的共享，生活的共享。無需再為淋成落湯雞的可能性買單，這何嘗不是一種快樂？之前積攢的愁苦一下子因為這樣渺小的想法消失得無影無蹤。

　　我思忖良久，決定回到上面去。不幸之中的萬幸，雨幾乎是要停了。我咬了咬牙，覺著就這樣沖出去也沒有什么問題，就徑直奔向那群共享單車們，尋找、開鎖、跨上去，動作老練得用歐陽修先生的《賣油翁》“但手熟爾”也不為過。我用力地蹬著腳蹬子，馳騁于那略顯狹窄的非機動車道中，風如刀，雨似劍。何妨？且讓我們在天空中飛舞。

　　生活的樂趣就是如此，你在毫無意識的情況下發(fā)現(xiàn)了點新鮮玩意兒，因而熱衷于觀察它。共享之樂，其實太狹義了，更廣的來說，這共享可謂是為我們的黑白灰生活中添上了濃墨重彩的一筆亮麗。

　　人生即是放任自流，道別之前須盡情享受。

關(guān)于共享的作文7

　　“共享”漸漸成為了我們生活中不斷出現(xiàn)的高頻詞，越來越多的共享資源，讓我們的生活也變得越來越便利，也同時在改變著我們的生活觀，改變著我們原本那些小小的習慣。

　　“囡囡，你怎么還沒來呀，是不是哪里不舒服��？奶奶還要去買菜呢！”電話中的奶奶聽起來很擔心。“不是的，不是的。奶奶您門口現(xiàn)在不是有很多共享單車吧？您只要用手機掃一下就可以用了，很方便的，就不用每天都在門口等我了�！薄澳且院竽愣疾粊砹�？”奶奶的語氣變得失落起來�！皩ρ剑∧�以后出門就能直接去買菜了！”我似乎還沒感受到此刻奶奶的心情，還在為自己的金點子感到“沾沾自喜”�！澳呛冒伞�…”隨即電話就被掛斷了。平時的奶奶決會把我的吃穿住行都關(guān)心一遍，今天怎么這么反常？是我出的點子不好嗎？

　　小時候，因為要方便爺爺奶奶來照顧我，我們兩家就只隔了一條馬路。上小學時，我每天放學以后都會去奶奶家吃飯；上了初中，隨著功課變得越來越多，我去奶奶家的次數(shù)越來越少。于是奶奶每天都買兩份菜，一份送到我們家，把自行車也停在我們小區(qū)，每天早上讓我再幫她推過去。就這樣，這件小事我做了兩年，也成了習慣。

　　雖然感到疑惑，但我也沒再多想，這畢竟已經(jīng)是一個共享時代，奶奶一開始不習慣也很正常，我下次讓奶奶多了解一下，說不定就好了！

　　“叮…叮…”隨著放學鈴聲，我和同學一行走出了校門。我像往常一樣打開手機，想要打開眼前的這輛共享單車，突然收到了奶奶發(fā)來的.短信。當看到最后一個字時，我的眼眶中滿含淚水，心好像被揪了一下，立刻騎上自行車想要馬上回家。

　　回家的路上，那條信息不停地在我腦海中回想著，回想著……

　　原來兩年來的這個小小習慣，只不過是因為奶奶想每天看我一下，看看我是不是又長大了，又長高了，是我一直都沒有理解奶奶對我的愛。奶奶說她明白是因為我的學習忙，可她也想我……

　　當我回到家時，奶奶已經(jīng)做好了一桌飯菜�？吹轿一貋砹耍�她笑著說：“快吃飯吧！奶奶知道你學習忙，那奶奶每天都過來給你燒飯吃，好不好！”我的眼淚再也止不住了，沖過去一下抱住奶奶，說：“奶奶是我錯了，我沒有考慮你的感受！以后我不管學習多忙，都去你那吃飯，好嗎？”奶奶一下子笑出了聲，重重地點了點頭。這個溫暖的環(huán)抱，好似讓我明白了，在這個共享時代，也許會有越來越多的東西被共享，但是這份愛，永遠永遠都不會。

關(guān)于共享的作文8

　　至今，眾多新奇的創(chuàng)意在人們的視野中彌漫開來，就像那些能夠共用的單車，無一不在傳訴分享的理念，是每個人都共同體會到了那種欣喜，明白了共享的真理。

　　天際邊轟鳴著的飛機聲響，和著那沉悶著的雷聲，與粘稠的暴雨使天空變得讓人生畏，偶爾的閃電也會讓人心頭一涼，樹木被狂風吹得東倒西歪，就連傾瀉的暴雨也被吹得向同一方向去，烏云也仿佛一個黑碗，罩住了整個地球，阻擋了所有來自太陽的溫暖，一切都是那么冰冷。

　　我躲在公園的亭子下，踮起腳尖向外面打量著，只見這種惡劣的天氣非但沒有減弱，反而還加劇了，暴雨隨狂風飛進了亭子里，瞬間將手無寸鐵的我淋濕了，面對這樣的情形，我只得無奈的將希望托付于祈禱身上，于是我便不時的雙手合一，頭向天空望去，期待著暴雨變小。但這終究是沒有什么用的`，所以我便不斷得被雨淋濕，到最終我竟直接靠柱子蹲了下來，將頭埋在了手里。

　　天神似乎還是不準備停止這場狂風暴雨，依舊是讓這種情形持續(xù)下去，并且愈來愈烈。

　　天漸漸又暗了下來，遠處的圖書館也早已關(guān)上了門，變得若隱若現(xiàn)，樓上的辦公室也僅亮著一間，我的四肢也變得酸痛，雨點拍打在我的身上，我的身體感官仿佛麻木，對這種事情竟變得冷漠，變得不再去理會，狂風暴雨依舊，我的心靈也變得死寂，眼神變得空洞，身體也變得顫抖起來，我的嘴角也變得發(fā)白。

　　哦！那唯一的發(fā)亮點也悄悄熄滅了光亮，我的心又沉了下去，算了，直接走吧，跑回家去也就15分鐘，總比在這待著要好得多，于是我便直起身來，關(guān)節(jié)隨著運動而變得“咔咔”作響，揉了揉發(fā)脹的腦袋，將頭縮在衣服中，眼睛向著回家的方向望去，唉！沒人，我的眼睛又胡亂地掃動了下，哎，有個黑影朝著走來，我朝身后望了望，是居民區(qū)，是去那的吧，于是，我便又埋頭向前奔，“小朋友，”那個黑影說道：“淋雨容易感冒著涼呦，這里有把傘，是圖書館里‘共享雨傘’！”

　　我定睛一看，是圖書館的管理員：“給我的？“”對呀！“那人回答說，我的鼻子一酸，朝著那人一笑，接過了傘，說了聲”謝謝“，于是便往家走去。

　　雨仍然在下著，但我的手中握著似火般的溫暖，這感覺，驅(qū)散走了所有黑暗與寒冷，讓我感動，讓我在暴風中仍能淡定前行。

　　共享之物，共享之樂，共享時代，充滿溫情！

關(guān)于共享的作文9

　　每當我走進學校體育館時，總能看到一個生動的場面。學生的手腳都使用學校體育設備提供的共享資源。

　　足球，籃球，羽毛球和其他設備為我們的學生提供了很多便利和樂趣。在上課時，您不再需要攜帶自己的設備，您可以從設備室借用它，這對整個學校都是普遍的。

　　但是，當我們享受這些東西時，我們是否想過去愛他們？每件設備都會經(jīng)過一個同學的手中，您總是可以發(fā)現(xiàn)其中一些設備已經(jīng)破舊，甚至消失了。為什么？

　　我記得以前在學校里發(fā)生的一些事情：每個人都可以自由使用共享設備時，有些同學像足球一樣打籃球。當老師友好地提醒他們時，他們也忽略了這些單詞�；@球是一種共同的意識。下課后，學生們匆匆趕出體育館，每次球場上都亂七八糟：羽毛球散落在地板上，沒人在意。失去力量的籃球被悲慘地拋棄了；放錯地方的墊子已經(jīng)很可怕了……

　　“嘿，這就是我們分享的內(nèi)容！”我真的`很想對那些學生說。那些本應發(fā)揮重要作用的東西被提前摧毀并流淚。

　　我不禁感到像學校這樣的一小群人已經(jīng)很難管理，更不用說社會了？

　　如今，隨著社會的不斷進步，越來越多的共享資源發(fā)揮著強大的作用。我認為共享自行車就是一個典型的例子。就像共享設備一樣，您只需要在道路上的任何地方借用它，對于所有旅行的人來說都非常方便。但是，只要它是“共享”的，就會引起同樣的問題：許多自行車被一個接一個地毀壞，有的被停在難以找到的地方。結(jié)果，原來的“給居民帶來的便利”已經(jīng)變成了“給社區(qū)帶來的麻煩”。如果這種情況繼續(xù)下去，難道自行車的數(shù)量就不會大大減少，因為少數(shù)人的行為影響了大多數(shù)人，難道不值得損失嗎？

　　我認為，無論是從“共享設備”到“共享自行車”，所有共享都需要一種重要的事物共享意識。這些東西屬于每個人，而不是一個人，您必須學會去愛它們。您必須考慮一下，僅您的行為可能不會影響任何事情，但是如果越來越多的人不加以適當照顧，后果將是什么？

　　嘿，那是我們分享的！至少，在獲得便利的同時，請考慮一下其他人。

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