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關(guān)于年華的作文經(jīng)典（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于年華的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于年華的作文1
時(shí)間的流逝必然會(huì)帶走很多。青春年華，年少的稚氣，往日好友，還有親人的離世、、一些人一些事一些記憶都在時(shí)間的碾轉(zhuǎn)間遺忘!因此我們要珍惜我們身邊的每個(gè)人,珍惜生活中的每一天!
__________引言
青春,終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭，茫然失措的站在歲月的渡口，等待著，在下一個(gè)不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。
我已不敢伸出，那渴望牽住季節(jié)的手，就在林林總總的記憶里，品味年少時(shí)那份無羈的自由。紅塵是怎樣的一場(chǎng)夢(mèng)啊，當(dāng)我在青春的睡夢(mèng)中驀然驚醒，有那么多往事纏綿著、美麗著，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著檐下的風(fēng)鈴，訴說著人生的分別與相守，終于也明白了，這一場(chǎng)生命的過程，就是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒，是那么無法婉拒的一醉啊，于是癡癡的`走過了紅塵--黑夜又白晝、少年到白頭!
直到有那么一天，記憶成了痛得不敢觸摸的傷口，就有了一種傷心的奢望：要為曾經(jīng)的日子做一次殤情的守候，再夢(mèng)回一次，跋涉的路上，那久別的溫柔!
我，像是一只人海的孤舟，忘記了是怎樣的開始，也不敢想起，這沿途的風(fēng)景，是不是真的在這段生命里曾經(jīng)真實(shí)的擁有……
這是終將落幕的舞臺(tái)，孤單的劇幕里，我捻著青春的發(fā)角，戀戀的回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。
多情的是這歲月，讓我們這一生的過程，體會(huì)著上蒼賦予生命的萬千感受；偏偏無情的仍是這同樣的歲月，讓所有不舍的日子，都不能停下腳步，就只有在一次次絢麗的夢(mèng)里，回到青春的時(shí)候，看那淡淡的云彩輕輕的游。
這一場(chǎng)生命像是風(fēng)中的花瓣啊，最美的剎那，卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚(yáng)的四季，只想綴住它那匆匆的腳步，再也不會(huì)輕易的放手!
我只能是這紅塵一個(gè)微渺的過客，攏著歡喜或是哀愁，悄悄的來，又悄悄的走。只等著將這百年的心事，凝成一次永恒的聚首。所有的日子，終于會(huì)回歸到最初的 時(shí)候，似乎沒有什么發(fā)生過，只是還有一份悸動(dòng)，在心底蟄伏了很久很久。哪里會(huì)有了無遺憾的人生啊，生命的輪回，只是一份無奈的祈求。
我放慢了腳步，時(shí)光卻仍是毫不停留，風(fēng)風(fēng)雨雨的四季里，始終有一雙，默默的含著淚光的眼眸……
關(guān)于年華的作文2
那秋千孤獨(dú)的搖啊曾經(jīng)是誰的快樂在上面擺蕩草原上搖曳著的花啊陽光蒸發(fā)了無人的喧嘩那孩子離開并且長大發(fā)現(xiàn)旅途并不盛開繁華一路追逐白色飛馬來到了陌生的霓虹生涯如果說不回頭不必害怕我的幸�？傆薪獯馂楹挝疫�追逐著追逐那夢(mèng)中童話……
偶然間我的心頭一顫，一只透明的蝴蝶在我指尖一點(diǎn)引領(lǐng)我穿越了繁華紅塵，來到了黃燦燦的麥場(chǎng)。片片金黃在眼前穿梭，只有那兩棵分界的綠樹成了耀眼的'點(diǎn)綴，還有中間吊著的秋千在輕搖，我輕輕觸碰著秋千，一陣風(fēng)撩起我的衣襟和發(fā)梢，同時(shí)也搖著秋千擺蕩�；秀敝g，銀鈴般的笑聲從不遠(yuǎn)處傳來，我的眸中映出了兩個(gè)奔跑的身影，兩個(gè)女孩在追逐如童話中的蝴蝶，蝴蝶翅上最華美的粉末灑進(jìn)了天地，灑入了我的心底。兩個(gè)女孩朝我跑來，不，是我和她朝秋千跑去，我們的羊角辮隨著蝴蝶一跳一舞，蝴蝶時(shí)高時(shí)低，牽引著我們的心時(shí)快時(shí)慢，時(shí)光漸漸揮走，她抓住了蝴蝶。當(dāng)她慢慢地把手張開給我看時(shí)，我滿懷欣喜與奇妙，這時(shí)，我模模糊糊的看到她手里只有絢麗的粉黛……飄飄然的感覺讓我在繁多的記憶碎片中閃過，最后，只見我和她流著淚，分離了……
蝴蝶從女孩手中飛了出來，童年也從女孩的手中飛走了……
我伸手一抓，只看見那層層的高樓個(gè)繁華的街道。我追問自己：“蝴蝶呢？童年呢？年華呢？”蝴蝶，她帶我走過了年華，童年曾在記憶中死去，卻奇跡般的活過來了。她帶著殘缺，來證明他的年華。有些人習(xí)慣選擇遺忘，所以某段年華只好隱匿。采尼說：“遺忘是另一種形式的死亡�！辈还苣亩文耆A被你忘記，有一天，一定會(huì)義無反顧的回來證明它的價(jià)值。
人心在時(shí)間迷失，當(dāng)那些黃金年華被歲月折磨成哭泣的蝴蝶，又有誰忍心責(zé)怪？
......星斗般的迷幻的舞池中大聲的喊出了這才是人生啊在午夜的喧鬧中融化在日出的疲勞中無力掙扎那以為可以的永遠(yuǎn)啊為什么短暫的令人驚訝那男孩背后的瀟灑帶走了永遠(yuǎn)神秘的解答如果說不回頭不必害怕人生理想總會(huì)到達(dá)為何我還追憶著追憶那似水年華追憶似水年華
——《年華》
關(guān)于年華的作文3
似開未開的懵懂情愫，淡淡憂傷與歡樂的過往，青澀歲月里，那些人，那些事，教會(huì)我愛，教會(huì)我成長。
不知道從什么時(shí)候起，開始喜歡上那些泛著傷感的文字。體會(huì)四維的青春是道明媚的憂傷的無奈；看安妮飛不過滄海的艷麗蝴蝶，聽青山七惠講述一個(gè)人的好天氣，以為所謂的青春不過是用一行行微涼的文字堆砌一座自己的孤單城堡，然后講述一個(gè)人的故事。
時(shí)光流轉(zhuǎn)飛逝中，聽到海子“面朝大海，春暖花開”的呼喊，看到冰心心中那個(gè)抱著花朵微笑的孩子，和史鐵生一起在地壇里靜默，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思維交匯，讓我逐漸懂得青春不只是寂寞，更多的是對(duì)生活的理解與生命的感悟。
青春的腳步太快，以至于我們還沒察覺，離別的鐘聲卻已敲響。
那時(shí)的我仰著一張小孩子的玩世不恭的臉笑著面對(duì)冷冰冰的相機(jī)，卻在按下快門的'那一刻突然體會(huì)到所謂的離別，也許就是永遠(yuǎn)不再見面。我擁著她們不肯說再見，只奈結(jié)局無法更改。
那段青澀的時(shí)光，那群不敢提起的人，交織成我青澀年華里不曾遺忘的溫馨風(fēng)景。走過青澀，驀然回首，一切都是從前，漸漸知道，那段歲月告訴我應(yīng)該抓住的只有今天，珍惜身邊那些值得珍惜的人和事，不要讓自己永遠(yuǎn)都是青澀時(shí)光里長不大的孩子。
時(shí)光留下昨天美好的悸動(dòng)，一本日記里鎖著太多不愿分享的心事，也許那只是驚鴻一瞥，也許只是偶然相遇，卻可以讓青澀的自己做一個(gè)不愿蘇醒來的美夢(mèng)。美麗的夢(mèng)留下美麗的悲哀，淚水伴著時(shí)光，教會(huì)自己不斷成長。那些散落在風(fēng)中的密碼，不管是否與愛有關(guān)，都曾是一段心的歷程，告訴自己整理完濕漉漉的年華，仍然勇敢趕路。
時(shí)光荏苒，回首青澀年華，淚水與歡笑點(diǎn)綴其間。曾經(jīng)年少的自己，在回味青澀歲月里逐漸學(xué)會(huì)成長，懂得青澀，方知成熟意味悠長。
感謝青澀年華里的那些人、那些事，在不經(jīng)意推出我的故事時(shí)教會(huì)我不斷成長。
關(guān)于年華的作文4
我忘不了這段年華，這段日子。不是有意回憶起，而是刻骨銘心的觸動(dòng)，一次一次的觸動(dòng)。
那時(shí)還小，心里除了要做一個(gè)好學(xué)生，要考第一名，也沒別的想法，我做第2排，你因?yàn)槌煽儾患驯徽{(diào)到第1排，課還是一樣上，你那么喜歡回頭與我說話，甚至告訴我你喜歡誰，那時(shí)候，我也就聽著，沒感覺。
日久生情，我明白我喜歡上你了。
我那么清楚你喜歡誰，但是我看見你和她在倩影雙雙時(shí)，好疼。朋友告訴我這是吃醋呢，是嗎，吃醋是有嫉妒的成分的，我不嫉妒，但是好疼。我不想讓你喜歡我，因?yàn)槿藗兛傁胫麄兾吹玫降臇|西，你要是喜歡我，我心里不會(huì)有你了。
不想看見你和她在一起時(shí)你眼里和她眼里流溢的火光，可我就是無法移開視線，不想聽見你和她的脈脈私語，可我就是聽得比誰都真切。4年，你喜歡了她4年，我以為你日久了會(huì)放棄追尋她，可我錯(cuò)了。我明白，你喜歡她就像我喜歡你一樣。我沒有勇氣為你們送上掌聲，兩情相悅一對(duì)璧人，我是不是錯(cuò)了？曾經(jīng)的我多么幼稚，以為喜歡一個(gè)人永遠(yuǎn)是值得快樂的.，我現(xiàn)在喜歡你，可我不快樂，為什么呢。如果說我的悲傷是因?yàn)槭ツ�，那我便�?huì)高興吧，因?yàn)槟鞘俏业玫竭^你的唯一證據(jù)。以前總聽到：得不到，放不下。于是，選擇順其自然，這是多么無耐啊。
聽到過這樣的話：我愛你，你沒理我，去愛另一個(gè)人，這樣沒什么不好，如此下去，愛可連城。太可愛了，聽到這樣的話，輕松了許多，當(dāng)然，這只是暫時(shí)的。
更多的是惆悵，我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。
春日的陽光再明媚，也透不過我心中的陰霾。
那幾日，我?guī)缀蹼S時(shí)都能倒地不起，只有我自己知道，我有多清醒，或是沉淪。天下之大，我找不到你，這天下對(duì)于我們所處的宇宙來說，又是那么渺小，可我為何還是找不到你呢？等于不等，也許不是我能抉擇，但是找與不找，一定有我選擇。
那些整天傷春悲秋.戚戚感傷的人多不長壽，我知道我應(yīng)該做什么。有些病，該治，我也知道怎么治，可我不忍心去治。你永遠(yuǎn)是我心里的一道傷，治不好啊，就不治嘍，光陰若不能愈合，請(qǐng)你陪伴我嘍。
謝謝你，曾經(jīng)站在那兒，不偏不倚地讓我喜歡上了你。
關(guān)于年華的作文5
“帶傷的豆蔻，常�？床坏窖E。卻能不禁懷念起過往的心血來潮。
悵然的年華，常常毫不留痕跡，卻能真實(shí)的悼念起無悔的綠色夢(mèng)幻和夢(mèng)想。
追憶似水流年，回眸昔日的輕狂，冀望回到過去，卻終必成空。唯一的選擇，瀟灑前行。
在桅子花香的路上，我背著永遠(yuǎn)等質(zhì)的.行囊。走著，跑著，疲倦時(shí)翻開裝在行囊里的信念。堅(jiān)強(qiáng)與理想。一路撒滿淚水，留下來不及揩干的痕跡，遺落笑容，來不及刻下的喜悅。曾經(jīng)的成功，失敗都成為過去，沉淀在歷史中，如蒲公英一樣飄然而來，飄然而去。不留一絲痕跡。
擦身而過的過客，他們的身影在眼瞳中越漸越短，最后看不見圓點(diǎn)。走著各自的路，未曾脫軌。偶爾的路路相交形成的十字路口是我們相遇的地方，不要驚訝，不要傷心，在來來去去的離別中看到自己眼淚，看透人生際遇中緣分的長短。所有的錯(cuò)過，遺憾都不是人造的結(jié)果，一切冥冥中注定，時(shí)間賦予樂我們相遇與等待。
別在路上停留太久，加快步伐，把路走得更長更遠(yuǎn)，為自己留下更多風(fēng)景線，別錯(cuò)過花開不敗的季節(jié)，千里迢迢，帶著憧憬，帶著實(shí)現(xiàn)理想履行承諾的決心，帶著汗水，帶著類，帶著，帶著微笑，帶著疲倦，一路傷痕與風(fēng)塵；別怕荊棘，別怕心靈的殫傷，用沾滿泥濘的雙足拾級(jí)而上，不要絕望，不要冷卻滾燙的心，光明無法羈留，我也不甘愿為時(shí)間羈絆，不做駐足與徘徊，走出重重疊疊成迷宮的路，悟淡也雋永，乘著晨風(fēng)的翅膀越過理想的窗靈
不在為命運(yùn)所擔(dān)憂。
人生的日出日落并不多，只能珍惜每一天的黎明與黃昏。在走過的歲月里，有很多很多的記憶已被塵封，有些已經(jīng)模糊不清了，沒有了棱角，像發(fā)霉的膠片，喀噠喀噠，播不出，也不能刪折。不要擔(dān)心在以后的日子里，記憶會(huì)相碰撞而引發(fā)的震撼，轟動(dòng)心弦，記憶自然會(huì)傾瀉而去
別嘆息，青春在自己的筆下譜寫，描繪，我是自己的作者，經(jīng)歷是回憶錄，童年是封面，純真夢(mèng)幻：青春是前言，擁有無盡的遐想與追求，未來是一段省略號(hào)，我在寫著，文中有錯(cuò)碼，更多是精彩。
豆蔻年華，青春飛揚(yáng)，文字飛揚(yáng)，我的心飛揚(yáng)……
關(guān)于年華的作文6
那是多么純真而又美好的年華��！小小的我們坐在小小的方桌前，專心致志地折著，不管有多復(fù)雜，多繁亂，小小的我們依舊靜靜地呆在方桌前，安然而專心地完成我們的巨作，小小的我們折著紙，呆在遙遠(yuǎn)的童年。
被我們丟棄在身后的，到底有多少，僅僅是那純真美好的折紙的童年嗎？不是吧！到底有多少，我們自己也說不清楚，只是驚鴻一瞥，發(fā)現(xiàn)少了太多的東西，童年的好朋友沒了，童年的兒歌忘了，童年的心境全丟了。
現(xiàn)在的我們是薄薄的一張紙，物質(zhì)的洪流把我們折成了一架又一架飛機(jī)，一只又一只紙鶴。去向遠(yuǎn)方追求的不是我們的理想，而是物質(zhì)。
你想起過你兒時(shí)的折紙年華么？那樣坦然而又安靜，你現(xiàn)在真正做到過么？現(xiàn)在的你呆在小小的方桌前，你想到什么？心中是被書的芬芳所填滿，還是暗涌著物質(zhì)的橫流。你真的心靜么？你能聽到窗外月光揮灑銀輝時(shí)的一聲輕響么？你能聽到一朵花開花落的聲音么？你能在擁擠的街頭輕輕地想起一個(gè)人么？不能。過于匆忙，以至于我們腳上穿的并不是運(yùn)動(dòng)鞋而是一雙油光锃亮的皮鞋或一塵不染的細(xì)高跟鞋；手中握的并不是鉛筆，而是一部手機(jī)，一部24小時(shí)工作的手機(jī)，永遠(yuǎn)踩著高跟鞋，匆匆地講著手機(jī)路過。我們踩在物質(zhì)的.刀尖上，一切都促使我們快快快。也許臉上的濃妝未卸，又撲上了一層新的粉底。就這樣，太多的假面招搖過市。就算妝容再精致，頭發(fā)也是挽得一絲不亂，整個(gè)人看起來是鎮(zhèn)定的，精致的，果斷的，但他們的內(nèi)心是不安的，是惶恐的，是浮躁的，是暗河涌流的。
沒有什么回得去，回不去，奔向前方的那一刻，“后方”已經(jīng)轟然倒塌。童年的折紙年華永遠(yuǎn)被我們遺落在身后�，F(xiàn)在要做的只不過是減少一些，減少一點(diǎn)心中的戾氣，相反地增加些和氣，減少一點(diǎn)浮躁的張力，多注入一些心安的要素；減少一點(diǎn)物質(zhì)的追求，增加一些精神的食糧。
想起在折紙時(shí)最喜歡唱的一首兒歌，那清脆脆的嗓音，如天簌般奏道：我有一只小毛驢我從來也不騎/有一天我心血來潮騎著去趕集/我手里拿著小皮鞭我心里真得意/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥……不知怎么，看到了童年的你我。
——后記
關(guān)于年華的作文7
曾說好和我一起走，卻為何忘記我的容顏？
曾說好和我一起哭、一起笑，可換來的為何卻是你無情的告別？
你為何不顧我的勸阻，毅然選擇離開？
你知道嗎，在你離開的那個(gè)夜晚，我躲在被窩里，拿著手電筒，看著你留下來的那份最后的紀(jì)念，淚水止不住的流了下來
你走了，我的心，碎了。
依稀記得你許下的諾言，可你又何時(shí)兌現(xiàn)過呢？
似乎己經(jīng)過了做夢(mèng)的年紀(jì)，看到的和聽到的都是真的嗎？什么又是真又是假，真真假假，假假真真，到最后只有傷了那顆火熱的心，慢慢的變冷。
但我會(huì)銘記著這一剎那。
但我還是記得你的一切一切。
依稀記得我們初見的那個(gè)夜晚，你一襲白衣，出塵般的氣質(zhì)令我迷醉。
而我卻是那么的平凡，若走在茫茫人海中，絕對(duì)屬于找不到的類型。
我們就這樣一次次相遇，卻一次次錯(cuò)失。
直到那次你來找我，說你喜歡我的時(shí)候，我迷茫了。
我知道，我是無法和你在一起的，因?yàn)椋覀兪莾蓚�(gè)世界的人。
你是那么的完美，那么的才華橫溢，而我，是那么的平凡，那么的`不起眼。
曾幾何時(shí)，你給了我那個(gè)承諾，說這份承諾只給我一個(gè)人。
但我眼睜睜的看著你對(duì)她說著同樣的話。
十多年過去，我看到了你，已經(jīng)變得成熟了的你，可你呢？再次與你擦肩而過，卻是誰也不記得誰。而那份承諾呢？我依然記得，你還記得嗎？
也罷。
我不知道你是否真的了解我，也不知道你是否明白我的心，只知道你在我的生命中已經(jīng)超脫了心靈。
僅此而已。
我雖為你哭過，但你的離開卻只是給我平添了一絲憂傷而已。
我一直都是一個(gè)人。
過去如此，現(xiàn)在亦如此。
過去如何，現(xiàn)在又如何。
似乎沉默了過久，連那些微微顯得軟弱的情緒都被我掩藏得好好的。
別離過，相聚過，錯(cuò)失過，不知是否有再次重逢。
關(guān)于年華的作文8
友善不是一門科學(xué)，而是一種行為。
——題記
“前面路口!車開慢點(diǎn)!”
睜眼，昏黃的燈光透過蒙蒙細(xì)雨氤氳在眼眸里，隨即便又聚集成了讓人麻木的物象，徐徐的涼風(fēng)戛然而止，心底的煩躁一下子扭轉(zhuǎn)到眉間。空氣悶得讓人透不過氣來。
自從有了禮讓行人的規(guī)定后，原本一帆風(fēng)順的路程，變得像“過五關(guān)，斬六將”一樣，只要遇到有行人出沒的路口，前排的媽媽就會(huì)像個(gè)導(dǎo)航儀一樣，不厭其煩地為駕駛員爸爸播報(bào)“實(shí)時(shí)路況”。車子走走停停，讓煩躁越甚。
“停停停……”一個(gè)急剎，讓昏昏欲睡的我一下子“人仰馬翻”�！鞍Α筒荒堋本驮谇榫w即將爆發(fā)的那一刻，車前方的畫面打斷了我的怨言，是一個(gè)小男孩和他的媽媽。
小男孩一臉天真爛漫，被雨淋濕的幾縷頭發(fā)粘在額頭上，清亮的眼睛里全是歡快。他蹦著，跳著，歡快的腳步濺起星星點(diǎn)點(diǎn)的水花，在車燈的照射下，一朵朵金色的小花綻出了耀眼的美麗。身后的媽媽一臉緊張，慌忙去拉小男孩，短暫的驚嚇過后就松了口氣。小男孩拉著媽媽的手，一邊用手指向我們這里，一邊又驚喜地向媽媽訴說著什么，手舞足蹈的樣子，像得到了什么天大的禮物。他的媽媽俯下身子，輕輕地?fù)荛_他額前的發(fā)絲，又向他說了些什么，小男孩便跳著轉(zhuǎn)過身，朝我們揮動(dòng)著手臂，又大喊了些什么，一臉誠摯，而媽媽則一臉感激向我們彎了彎腰。透過車窗，看向那雙白白胖胖的手，剎那間，我像是看到了點(diǎn)點(diǎn)星光
——那是大拇指的'形狀。
車再次開動(dòng)，煩躁的心漸漸平靜，打開車窗，絲絲小雨撲在臉上，好一個(gè)清涼，心底一顆小花悄然綻放。
車窗外原本喧鬧的世界突然變得不一樣了：綠燈亮了，司機(jī)并沒有急踩油門，而是讓行動(dòng)不便的老奶奶慢慢走過人行道才緩慢發(fā)動(dòng);路過的行人隨手撿起垃圾桶外的垃圾放進(jìn)垃圾桶;一個(gè)中學(xué)生模樣的男生細(xì)雨中正扶起一排被風(fēng)吹到的自行車;一位阿姨走上公交車前，把雨傘上的雨抖了又抖……老遠(yuǎn)，我看到路邊核心價(jià)值觀標(biāo)牌上的“友善”二字正散發(fā)出溫暖柔和的光芒，原來，善就在身邊。這美麗繁華，卻又安寧和平的盛世華年，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)普通人的“善”，星光熠熠。
又一個(gè)路口，我和媽媽異口同聲：開慢點(diǎn)!
關(guān)于年華的作文9
從小到大，最喜歡走那條熱熱鬧鬧的街啦，10年老街，滿滿的一條回憶呢。剛會(huì)呢喃細(xì)語的那個(gè)年紀(jì)，就喜歡那家賣光餅的店鋪，里面總有我最愛的糖餡餅，老板每次都夸我小饞貓呢。還有賣冰淇淋的店鋪，每次熾熱的夏季，我最喜歡去那買小布丁吃，躲在屋檐下，遮遮捂捂就怕給媽媽發(fā)現(xiàn)。喜歡的三沙小吃店，那個(gè)老婆婆總是能煮出清淡可口的米粉，還有總是能讓我意猶未盡的肉粽。最愛叨叨的姑姑，每次都唇槍舌劍地和我聊天。和藹可親的阿母，喜歡招待我，問吃飯了嗎？因此，我喜歡上了串門，跑這家來跑那家去。每次下雨都喜歡跑來跑去，在那邊摔了跤，血流滿地，總是旁人問候我，安慰我。哈哈哈，一段有趣極了的時(shí)光，這都將陪伴我一生成長，成為生命中最最寶貴的回憶。
轟隆隆——耳畔的巨響。挖土機(jī)怎么來了？儼然猛獸�；覊m鋪天蓋地，直入我鼻腔。哎？這是哪？抬頭看看，同樣熟悉的天穹，一樣的屋檐。為何一覺醒來，眼前的遠(yuǎn)方，怎么空曠了，姑姑的店鋪鏤空了，好大好大的，望穿秋水，一個(gè)洞，光餅店也不見了。一排鏤空的洞黑黑的，空蕩蕩的，里面的東西都已經(jīng)稀巴爛了，招牌都被毀掉了。
我揉了揉眼睛，不敢相信，其實(shí)是不敢面對(duì)。人不見了，店鋪也不見了，以往傳來的打趣兒聲、談話聲，都隨風(fēng)飄走了。饋贈(zèng)而來的，只是一陣陣刺骨的寒風(fēng)，還未落定的塵埃。我的眼睛濕濕的。
今年的春節(jié)冷清了許多。難道這就是所謂的新年新氣象？這么多店鋪的不存在，沒有恭恭敬敬的'拜年了，沒有一沓厚厚的紅包了，沒有轟轟烈烈的鞭炮聲了，沒有了，什么都沒有了。
如今見，異艱難。人去樓空，何忍別？
聽媽媽說，這邊以后可能要開發(fā)停車場(chǎng)。停車場(chǎng)，高科技的開發(fā)，將我的美好回憶永遠(yuǎn)葬進(jìn)了塵埃。不要，這不是我所希望的。我所希望的，是這條老街，會(huì)一直伴我成長，待我小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，乃至等我在他鄉(xiāng)回來時(shí)，還可以與姑姑唇槍舌劍，還可以聽見和藹的招待聲，聞著那，香餑餑的肉粽，希望一切還在，一切隨著歲月的流逝，靜如安好。
回不去了，再也回不去了。過段時(shí)間可以看見的恐怕就是精制的停車場(chǎng)。
關(guān)于年華的作文10
又是一個(gè)春季，繼續(xù)著我們無憂無慮的高中生活，就不知高考緊張的氣氛已經(jīng)悄悄臨近。不知所謂的看著時(shí)間消逝，我們還在迷茫著，似乎是在尋找一個(gè)值得奮斗的理由。
就是在這個(gè)即將帶來的夏季，我們會(huì)送別正在備戰(zhàn)的考生們。不知該用怎樣的文字來記下這時(shí)的心情；不知該用怎樣的畫面表達(dá)著緊張的氣氛；更不知用怎樣的歌聲送別我們剩余不多的高二生活。這使得我們不過十六七歲，改動(dòng)的支付自己的生活，可時(shí)間上卻時(shí)刻背著一個(gè)無形的擔(dān)子——備戰(zhàn)高考，為了自己，僅僅是這樣。
身為人子，就應(yīng)該順從父母的意愿。這是自古至今不變的文化，不知是潛意默化還是我們骨子里就已刻下這個(gè)烙印，這就是我們的責(zé)任，也是我們無法推卸的擔(dān)子。從小就會(huì)懂得長大是要考一個(gè)好大學(xué)來報(bào)答父母的，從小就明白自己在未工作之前的這段時(shí)光里是要獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的，從小便需要知道自己最近的目標(biāo)便是時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)習(xí)奮斗的，這便是我們每天必做的事情。
我覺得學(xué)習(xí)和嘗不是一個(gè)文化傳統(tǒng)，不管是誰從小就要接受教育，享受知識(shí)對(duì)我們的沐浴，這已經(jīng)是亙古不變的文化。
高中的生活就像三部曲，高一時(shí)我們對(duì)著高中漫長的三年抱著莫名的憧憬，高二時(shí)我們已經(jīng)看透了本質(zhì)回歸了現(xiàn)實(shí)，高三是我們已經(jīng)不知如何抗拒突如其來的'緊張生活。首先是高一帶來的節(jié)奏緩慢的前奏，隨之而來的是高二時(shí)從緩慢晉升高亢的一個(gè)音樂跨度，而高三便是激昂澎湃的高潮時(shí)刻，在高考后的這三個(gè)月假期便是這首曲子首位的時(shí)刻。每個(gè)人的心境不同，對(duì)這首曲子的理解也各不相同，演繹出不一樣的歲月年華。
處于這首曲子過渡的階段，正是最完美的時(shí)刻。時(shí)而急如湍湍流水，時(shí)而緩如涓涓細(xì)流，不緊不慢中顯現(xiàn)出這幅和諧的畫面。
淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠的游，在這片空白頁上填下無可挑剔的流金歲月，如果時(shí)光忘記回來，也讓我對(duì)他真心不悔。無法抗拒的苦澀與美麗將伴我度過這段十六七歲的歲月年華。
只要這旋律響起，一切模糊的記憶就會(huì)漸漸清晰，就像等待在春日的茉莉，一旦初夏晚風(fēng)拂過，那細(xì)小芬芳的花朵便靜悄悄綻滿枝椏……
關(guān)于年華的作文11
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。打開充滿回憶的木盒，童年里的一幕幕片段涌出來，芬芳了年華。
童年最美好的時(shí)光，是外婆那條溫暖厚實(shí)的圍巾，在青蔥的歲月中，溫暖了我的童年。翻箱倒柜，翻出了被壓在箱底那疊厚厚的圍巾，輕輕撫摸，余溫殘存。圍巾已染上了歲月的味道，夾雜著木頭的清香，這股特殊的氣味又把我?guī)Щ亓送辍?/p>
那是一年嚴(yán)冬，我和母親一起去看望鄉(xiāng)下的.外婆。外婆住在偏僻的小山村里，窗外寒風(fēng)凜冽，雪花一片片地落下，裝飾了整個(gè)村莊，一切都顯得靜謐美好。但一到鄉(xiāng)下，嬌生慣養(yǎng)的我就耐不住小脾氣，直嚷嚷著冷，一直鬧著要回去。外婆無奈，只是苦笑，看到我那凍得通紅的臉蛋，又心疼不已。立馬轉(zhuǎn)身拿起棉線和織針，為我編起了圍巾。
在昏暗的小屋中，借著微弱的燈光，外婆快速地?fù)]動(dòng)著手中針和線。一針一線，都十分仔細(xì)，生怕織錯(cuò)一針。雖已是早春，天氣還是依舊那么冷。外婆的雙腿凍得直哆嗦，她的背佝僂著，蜷縮成了一團(tuán)，在寒冷的環(huán)境下顯得更弱小了。她的雙手顫抖著，那雙手早已龜裂了，滿是歲月的痕跡。面容也比平日憔悴了許多�？吹轿�，外婆的嘴角才彎出了一個(gè)漂亮的弧度。
又過了幾天，外婆親手為我戴上了她辛苦織成的圍巾，頓時(shí)一股暖意從脖子蔓延到全身。其實(shí)呀，我知道外婆在編織這條圍巾的時(shí)候也把她對(duì)我的愛悄悄地織了進(jìn)去。自此，無論我走到哪都會(huì)戴著這條圍巾，特殊的暖黃色就好像一個(gè)專屬于我的小太陽，在冰天雪地里為我?guī)砹藷o限溫暖。
年華如流水般消逝，不變的，是外婆對(duì)我的愛。
一年初春，卻仍是冷得厲害。外婆接我放學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得便瞧見那瘦小的背影正匆忙地向我跑來，雪花將外婆的頭發(fā)染成了銀白色，寒冷的北風(fēng)灌入她的衣服內(nèi)，一瞧見我，外婆才松下一口氣，從懷中掏出溫暖的圍巾，裹住我的頸脖，瞬間，一片溫?zé)帷?/p>
今年的冬天，沒有以往那么寒冷，但我還是會(huì)戴上外婆為我織的圍巾和同伴一起玩耍。忽然在路邊瞧見一朵鮮花，湊上去，便能聞到一股清香，就如那愛一般，芬芳了年華，也芬芳了我整個(gè)童年。
年華易逝，但永恒不變的，是專屬自己的那份柔情。
關(guān)于年華的作文12
不覺間，又到了深夜。窗外的世界一片寂靜，偶爾傳來汽車壓過路面的聲音。當(dāng)空皓月，瀉了一地銀光。往事紛紜，又能在眼前浮現(xiàn)。不禁惋惜，流光易逝。莫怪古人要說：“莫對(duì)月明思往事，損君顏色減君年�！�
記憶中的自己時(shí)常被送到那個(gè)五彩的國度。那是個(gè)有著許許多多的同齡孩子，人聲鼎沸的地方。而那個(gè)小小的自己，卻推開了老師溫柔的安妮，拒絕了甜美的糖果和顏色鮮艷的玩具。只是抓著五彩的鐵門，望著街道發(fā)呆。從白天直至黃昏。僵硬的小臉，在媽媽那句“我們回家吧”的催促下，一下子鮮明而生動(dòng)起來，如同沉寂的娃娃被上了發(fā)條一般。
也時(shí)常有這樣的畫面，填充在無數(shù)個(gè)記憶細(xì)胞之中。我坐在爸爸肩頭，張開雙臂就好像擁有了全世界。仲秋的冷風(fēng)帶著烤番薯的香味流竄在街道間。媽媽解下的圍巾，帶著些許余溫，圍住我小小的脖子。竄入鼻內(nèi)的，是溫柔的味道。然后，爸爸牽起媽媽的手，放入口袋中。就這樣，沿著綿長的街道，朝家走去。在如此溫暖而美好的秋日。
這個(gè)溫暖而美好的年代，就是我全部的童年。
我聽見她說：“我們想起的`過去，隨河流奔向虛無。我們抵擋的未來，隨颶風(fēng)卷到身邊�！�
如今的自己時(shí)常披著晨曦來到這座知識(shí)的牢籠。我在這里度過豆蔻，演過花季，耗盡了所有的時(shí)光。沒有游戲，沒有隨心所欲，有的僅是不斷的試卷與蒼白的日子。伴隨著不斷減少的天數(shù)，我哭過，鬧過，倦過也迷惘過。而最終也只能擦干淚水，面對(duì)下一個(gè)天明。因?yàn)檫@就是成長。
曾經(jīng)希望快快長大的自己消失了，留下逃避成長的步伐。但當(dāng)看見鏡子中不斷拔高的身影與日益成熟的面龐，始才發(fā)覺，自己的抵抗是多么的無力與可笑，也在看到舊時(shí)的相冊(cè)時(shí)才驚覺自己身后，一直有這么一股溫暖而美好的力量存在。那個(gè)年代會(huì)為我掃清對(duì)未來的所有困惑。在這個(gè)年華里，繪制更美好的明天。成長，也就不過是成長了。
那個(gè)溫暖而美好的年代，這個(gè)笑對(duì)天明的年華，在這些個(gè)白晝與黑夜里，無限綿延開去……
關(guān)于年華的作文13
雨落屋檐，總是帶著滴滴的聲響，就如噠噠走過的年華，正在逝去的青春，我們都想好好珍惜。
那群記敘在曾經(jīng)還沒有長大的孩子，現(xiàn)在的他們翅膀早已豐滿，踱步在自己的青春流水時(shí)光。此致青春年華，我們成長到忘記悲傷，把握著友誼，掌握著命運(yùn)，連做夢(mèng)都是那些幼稚的甜美夢(mèng)幻，癡迷在自己一手打造的城堡，里面是公主，是王子，上演著最瘋狂的青春愛戀，很美。
高一的自己，沒有俊秀的臉龐，也沒有顯赫的家世，是千百學(xué)生中普通的一員，卻不是流水年華中淡淡的平庸者。我需要張狂的舞臺(tái)，如同炫目的太陽，硬生生的抹滅悲傷的黑暗，點(diǎn)一盞明燈，坐在驛站，等待幸福的到來。
有很多很難忘的回憶，是青春最內(nèi)涵的收藏，有很多愛著的人，是青春中最保守的秘密，我們害怕傷害或者被傷害，所以選擇了去藏在心底，醞釀一杯美酒，此致我們的`青春。當(dāng)往事再度紛至沓來，年少的我們總有很多莫名其妙的感覺游蕩在身旁，似乎一種很微小的憂傷，很不起眼的幸福，讓自己好難忘。
我們最喜歡幻想的時(shí)代，青春轉(zhuǎn)馬年華。
我們最喜歡回憶的時(shí)代，青春旋轉(zhuǎn)摩天輪。
黎明前的黑暗，靜謐中誕生著太陽，當(dāng)青春的航程，過掉千帆，只剩一人獨(dú)演繹孤單，不妨回首，轉(zhuǎn)身，擁抱那些守在你身后的天使，他們的期盼是青春昂貴的賞賜，你的翅膀長著他們的羽毛，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，他們的身影就刻在你的影子，你懂得，他們是愛著你，在保護(hù)著你，只是不愿揭穿。
寫到這，心狠狠的沉下去我不是小時(shí)代那個(gè)少年，沒有那些兄弟，給予自己那么多糾纏的情結(jié)，他們?nèi)缏斓男切�，閃閃發(fā)光，照耀著他們的芳菲年華。
我的青春或許是一杯苦茗的茶，抑或一杯咖啡，是濃濃的苦澀，卻在回味中夾雜著甜蜜。
我看著照片上的同學(xué)們，看著畫冊(cè)上父母姐妹的容顏，忽然間讀懂了好多，那種很質(zhì)樸的情誼，比熱戀的愛情更來得真實(shí)，是青春更寶貴的財(cái)富，在默默中暗暗發(fā)光，在回憶中占據(jù)了主角，在青春的舞臺(tái)，這些不可或缺，在人生的戲場(chǎng)，他們是感動(dòng)的生源，在我的青春留下重重的一筆。
致我們的青春流年，為一段幸福不斷去流浪的繁瑣時(shí)光。
致我們的青春流年，為一個(gè)人不斷去尋找的清淺輪回。
浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于年華的作文14
在某一個(gè)夕陽斜照的黃昏，記憶的大門轟然打開，記憶像潮水一般涌出，甜美的，苦澀的，溫情的，濃烈的，總讓人感慨萬千。人的一生總會(huì)經(jīng)歷很多，有些讓我們一生銘記，而有些卻隨著時(shí)光漸漸模糊。那些給我心靈共鳴的記憶猶如刻在石頭上的文字，千年之后，依然清晰可見。
時(shí)光匆匆卻擋不住記憶的潮來潮去，平靜的話語卻掩蓋不了心中的興奮，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)依然思緒飄飛。 逝去不了母親的愛護(hù)與養(yǎng)育、父親的體貼與教導(dǎo)。兒時(shí)的.我，很愛唱歌，天天讓媽媽教我唱，那時(shí)我也學(xué)到了很多兒歌，雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘記了，但是那給了我童年的快樂。父親雖嚴(yán)厲但很仁慈，對(duì)我們很關(guān)心。父母親讓我感動(dòng)，感謝的事情太多了，我把它們都藏在了心底。逝去不了童年的玩伴，他們給我的童年增添了色彩，讓我度過了美好的時(shí)光。 逝去不了一句句夸贊的甜蜜，每次得到了表彰，我都會(huì)綻放出燦爛的笑聲。 逝去不了老師在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)，崇拜于老師的淵博的知識(shí)和談笑風(fēng)生的瀟灑。 逝去不了同舟共濟(jì)得同學(xué)。初中我結(jié)識(shí)了幾位要好得朋友，我們共同學(xué)習(xí)，共同玩樂。猶記得考個(gè)好成績時(shí)，大家樂呵呵：不理想時(shí)，大家互相鼓勵(lì)。高中我也結(jié)識(shí)更多真摯得好友，哭過，笑過，快樂過，悲傷過，我們都互相幫助，彼此信任。記得臨近高考時(shí)，有時(shí)考的不好，他們都給我鼓勵(lì)和信心，我很感謝他們。雖然現(xiàn)在在不同的地方上學(xué)，不能經(jīng)常見面，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友。進(jìn)入大學(xué)，我也認(rèn)識(shí)了一些好朋友，雖剛開始，我相信我們也一定能成為永遠(yuǎn)的朋友。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記患難之中見真情的好友們！ 逝去不了獨(dú)自一人流淚的傷心。有時(shí)遇到傷心的事時(shí)，一個(gè)人靜靜的坐著，為了不讓親人，朋友擔(dān)心，獨(dú)自一人化解它。其實(shí)也很讓人難忘�！�
逝去不了走在花花草草的河流旁的愉悅；逝去不了一句句祝福話語時(shí)的甜蜜；逝去不了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的暢快：逝去不了流走的歲月在我身上留下的痕跡…
平凡，但依然有多樣的年華，逝去了但依然還在。
關(guān)于年華的作文15
風(fēng)輕吟，水長流，善如桃紅，明媚人心。
——題記
約莫是一個(gè)雨后春天的早晨，我獨(dú)自漫步在田間小徑。陽光透過云層照在我的臉上，暖陽陽的。田間已經(jīng)冒出大片小片的綠色，田邊桃花旺盛的開著，春水正“咕嘟咕嘟”地泛著泡泡，偶爾也會(huì)聽見一聲清脆的鳥鳴。
突然，我看見了遠(yuǎn)處桃樹下的小水塘邊蹲著一個(gè)小姑娘，粉紅色的頭飾，粉紅色的衣裳，粉紅色鞋子，讓人不由的眼前一亮。她的身子努力地往前探，視乎在打撈什么，卻又夠不著。我起了興趣，決定上前去看個(gè)究竟。
水中映出桃花的身影，美麗而妖嬈，似是一名長相嫵媚的窈窕淑女，百媚生香。也許正是如此，才引得一只蝴蝶掉入了水中。我走上前去，蹲了下來，替小姑娘撈起了蝴蝶。也許是因?yàn)檎垓v得累了，這倒霉的蝴蝶在我手中一動(dòng)不動(dòng)。小姑娘有些懵懂，以為蝴蝶死了。淚珠從她的眼眶中盈滿溢出，似珍珠撒滿一地。我見此，急忙安慰她。手中的蝴蝶翅膀抖了兩下，止住了她的哭聲，笑容從她的臉上漾起，大概，破涕而笑便是如此吧!
她小心翼翼地從我手中接過蝴蝶，放在一朵桃花上，讓它好好享受蜂蜜和陽光，又興高采烈地同我商量以后要怎么對(duì)待這只蝴蝶。我雖然不想破了她的夢(mèng)，但不得不提醒她：“蝴蝶是自由的，你囚禁它反而是對(duì)它的'傷害�！彼挥傻靡焕悖肷魏�，她才回過神來，卻又低頭思索。隨后，她又轉(zhuǎn)身向我笑了一下說：“對(duì)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。蝴蝶是自由的，我不能關(guān)著它�！毙︻伻绱�，明媚了我的心。
如今，桃花又開，我卻沒能再見到這個(gè)善良的小姑娘。聽別人說，她已經(jīng)回到城市上學(xué)了。
我堅(jiān)信，她一定會(huì)在桃花一樣美麗的年華里，擁有一個(gè)美滿幸福的人生。因?yàn)樗纳屏紩?huì)滋潤了她的年華。
風(fēng)輕吟，水長流，善如桃紅，滋潤年華!
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