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手的作文

時間:2023-11-10 10:19:19 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于手的作文[經(jīng)典15篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于手的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于手的作文[經(jīng)典15篇]

關(guān)于手的作文1

  爸爸,對于每個人來說都很熟悉,爸爸的面孔,爸爸的身材,我們都會一目了然。但是,你是否注意過你爸爸的手。

  小時候,我剛學會走路,我很興奮,就吵著要走給爸爸看,爸爸不同意,我堅持要走,爸爸無可奈何,只好同意了。我就在家門口那片水泥場上走,一不小心,被一塊石子絆倒了,爸爸趕忙跑到我的身旁,用他那又大又肥的手,把我抱回家。到家后,爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊,都映出血,爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上,并幫我裹上了兩層紗布,防止我再碰到傷口。

  冬天的時候,我那細小的手已經(jīng)被凍腫了,爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手,往里面哈氣,還用手揉搓我的`手,直到我說不冷了的時候,他才會停止這個動作,否則會一直重復這個動作。看到這一幕的旁人,感動地流下了眼淚。

  這就是我爸爸的手,詮譯了偉大的父愛!

關(guān)于手的作文2

  媽媽的手和我的相比,有些粗糙不夠秀氣,卻是我最喜歡的一雙手,因為它勤勞、辛苦,為我付出了那么多,我沒有理由不喜歡。

  是媽媽的手撫摸著我,才使我幸福地長大;是媽媽用手辛苦的賺錢,供我上學;是媽媽炒出可口的飯菜,使我健康;是媽媽拉著我的手,使我渡過難關(guān)走出困境;是媽媽握著我的手一筆一筆,教我學會了寫字;是媽媽的手擁抱著我,使我很安心;是媽媽的手幫我洗衣服,使我穿上干凈的衣服;是媽媽的手,保護了我、是媽媽的手呵護了我、是媽媽的.手關(guān)心了我、是媽媽的手溫暖了我、是媽媽的手養(yǎng)育了我……

  媽媽的手粗糙了,但是它仍在為我付出著。小的時候,睡覺都要拽著媽媽的手,那種溫暖和放心,讓我的睡夢都是甜甜的。但是將來呢,將來我長大了,還會再一次拽媽媽的手嗎?所以我要珍惜。

  媽媽的手我一輩子也不能忘,因為她為我付出了太多太多......

關(guān)于手的作文3

  母愛

  記得那是一個寒冷的冬天,我發(fā)燒了。媽媽二話不說,把我抱了起來,帶著著急的腳步來到醫(yī)院。媽媽一邊用那充滿母愛的雙手撫摸著我滾燙的額頭,一邊向我噓寒問暖。最后,媽媽累了,她把她那溫暖的手放在被子上,慢慢睡著了。

  友愛

  那是三年級的一天,我和袁曉程到大操場去玩耍,“快樂不知時日過!鄙险n鈴響了,我們才匆忙地跑回課室。由于一路上我都跑得很快,一不小心,我摔倒了,袁曉程連忙跑過來,扶起我。我想,這時的她也許已經(jīng)忘記了上課,她用她那又細又小的手把我扶到校醫(yī)室……

  關(guān)愛

  一天晚上,我睡不著,便到小街上走走。突然,我看到了一個清潔工人在掃地,便好奇地走過去,問她:“這么晚了,您怎么還在掃地呀?”清潔工人揮了揮臟兮兮的手說:“沒關(guān)系,關(guān)心人民的衛(wèi)生健康,是我的.職務(wù)!”說完,又用那并不光滑的手拿起掃把,繼續(xù)埋頭苦干。

  手就是這么平凡,又是這么不平凡!

關(guān)于手的作文4

  媽媽的手既不像貴婦人的手那般細致,也不像“富太太”的手那般柔嫩。

  媽媽是個普通的家庭婦女,從早到晚忙個不停。因此,媽媽的手變的粗糙。

  媽媽的.手是個魔法棒,有時會變出香噴噴的飯菜,有時能把家變的干干凈凈……媽媽的手心上似乎印著一個“愛”字!每當放學回家,媽媽早已做好了飯,每天都是這樣,可媽媽從未說過一句怨言。每天,都有這樣一雙手為我服務(wù)!

  我寫過一首小詩:媽媽!你養(yǎng)育著未來社會的接班人。媽媽啊!您的那雙手是金鑄的,銀造的……

  媽媽的手,好似春天的明鏡。因為這雙手,明得可以看見一個人的心。

  轉(zhuǎn)眼間,我來到這個世界已經(jīng)九年了,媽媽的手撫養(yǎng)了我九年,所以,我要感謝媽媽,更要感謝媽媽的手!

關(guān)于手的作文5

  比我大兩歲的哥哥今天在奶奶家睡,我就一直纏著要和他們一起睡,奶奶不放心我們兩個,就和我們一起睡。

  奶奶用手輕輕地撫摸著我的后背,感覺是那么舒服,慢慢地,我便進入了夢鄉(xiāng)。

  在我小的時候,奶奶的手還沒有像現(xiàn)在這樣蒼老,也是一雙靈巧的手哦,可以把狗尾巴草做成小狗的樣子,可以抓到小鳥。

  奶奶還會做很多好吃的'給我吃,自己做腌蘿卜,自己做番薯糕,自己做糖麥餅,不管是哪一個,我都回味無窮。

  奶奶的手是溫柔的手,是靈巧的手,我愛奶奶的手,更愛奶奶。

關(guān)于手的作文6

  我的爸爸全身黑,特別是他的手,像黑炭一樣,別人經(jīng)常以為他是非洲人,他的手又大又粗,好像是一雙金剛不壞之手;手指又長又肥,手背很黑,手心卻很白,手指卷起來,好像黑色的芝麻湯圓;手心上長了很多的繭,那是常年辛苦勞動所致,爸爸對我要求很嚴格,他生氣的時候,手上就會冒出很多的青筋,讓我很害怕。

  我媽媽的手很小,但是很有力量,小小的媽媽的手,可以托起大大的東西,媽媽經(jīng)常做家務(wù),手上自然就有很多的繭,她也經(jīng)常幫助別人做一些事,手時常也會紅紅的。媽媽好辛苦。

  我妹妹的手就完全不一樣了,小小的,嫩嫩的,又軟軟的,像兩個剛煮熟的白饅頭,手指非常小,手心和手背都是肉,你要是去摸他的手,感覺在摸棉花一樣,別看她手小,力氣還挺大的',經(jīng)常在我睡覺的時候,就把我的腳抬起來,可真調(diào)皮。

  我們家的手雖然不起眼,但是卻支撐了我們?nèi)业纳,也是我成長的力量。

關(guān)于手的作文7

  我打小愿意牽奶奶的手,那雙手粗糙、厚重,一手刀刻出來似的皺紋,老繭重重疊疊,覆成歲月的溝溝壑壑。這雙拾掇碗筷、侍養(yǎng)生靈的'大手,常在泥濘的山間洼地里包裹我的小手,引著我,踩過埡口山溝。年年清明上山掃墓,我總要撫一撫粗礪山石打成的碑,思念浸潤腳下三尺土地,再睜眼,我已飽噙熱淚,無語凝噎。

  緊鑼密鼓的高考中,我再度為一雙手而動容。

  大雨瓢潑,市一中門外人流涌動,一把把傘撐開道道河網(wǎng)。川流不息中,有一柄傘像被雨點砸歪了半邊,朝一側(cè)稍有欹斜。打傘的人高擎著傘,護著傘下已高她一頭的孩子。執(zhí)傘的手已在油漬臟污中洗涮多年,又或是縫縫補補時總不留神扎了指掌。滿手滄桑,此刻就這么微傾著撐傘。多年的過往在我腦中重演,呼之欲出。我的心像被這雙手輕捏一下,再回不到原來的頻率上去。

  這是一雙母親的手。我潸然淚下。

關(guān)于手的作文8

  我的爸爸有一雙神奇的手,也是雙溫柔的手,更是一雙靈巧的手。 爸爸有雙靈巧的手,因為家里很多故障的物品,大都能一一的修好,不管是玩具,文具,電腦或電視,全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時候,他還會變成大廚師,做千層面,鹵肉飯,或蛋糕給我們吃

  我的爸爸有一雙神奇的手,也是雙溫柔的手,更是一雙靈巧的`手。

  爸爸有雙靈巧的手,因為家里很多故障的物品,大都能一一的修好,不管是玩具,文具,電腦或電視,全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時候,他還會變成大廚師,做千層面,鹵肉飯,或蛋糕給我們吃,我的爸爸不就像一位超級奶爸嗎?

  爸爸有雙厚實卻不失溫柔的手,總是在媽媽辛苦上班回來,全身酸痛時,貼心的幫她按摩。爸爸有雙溫暖的手,總是在嚴冬酷寒,我很冷的時候,把我抱的緊緊的,給我溫暖,讓我覺得很幸福。

  爸爸也有一雙粗壯有力的大手,總是在工作時全力以赴,所以我要努力讀書,才不會辜負爸爸對我們家人的愛。

關(guān)于手的作文9

  老師的手很靈巧,會用橡皮泥做水壺、建筑和家具……會用一張張紙做企鵝、孔雀和老鷹……會用廢品做成一件件工藝品會用鋼絲、尼龍襪做成一朵朵花。

  老師的`手很勤勞,每天要上好幾節(jié)課,要寫無數(shù)道題目。 每天要布置兩個班的作業(yè),要批80本作業(yè),要出很多試卷。

  老師的手很溫暖,冬天來了,老師給我們暖手, 我們有困難,她手把手地教我們,我們不舒服,她扶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室,我們得到表揚時,她撫摸著我們的頭表示鼓勵。

  老師的手傳遞著溫暖,我們在老師的手心里快樂成長。

關(guān)于手的作文10

  還記得有一個小朋友的作文中寫的,感謝老師的那雙手,感謝那雙天天送他回家的手,感謝那雙有愛心的手,感謝那雙因為他而天天沾滿泥的手。今天,我也要感謝那雙手。

  我首先感謝老師的手,因為那雙手是我一天中陪我最長時間的.“母親”。當那雙手生氣時,嚴厲但溫柔的飄過我的臉,帶來了訓斥與疼惜;當那雙手高興時,像春風一般輕撫我的頭,如春雨一樣滋潤這我的心。那雙手是我的棒棒糖。

  我再感謝媽媽的那雙手,那雙手一直輕拍著我,從嗷嗷待叫的小孩童一直到中學生。那雙手從不說怨言,那雙手從不言勞倦。那雙手是我的棉衣襖。

  我再感謝朋友的那雙手,在我笑的時候,那雙手拉著我一起笑;在我哭的時候,那雙手扶著我一起哭;在我瘋的時候,那雙手抓著我一起瘋。那雙手是我的多功能的傘。

  我感謝那雙手,陪我走過十幾個春秋。

關(guān)于手的作文11

  我是一雙白嫩的手,現(xiàn)在正在一張充滿奶味的小嘴巴里泡著牛奶浴,我的主人是個小嬰兒,你瞧,我剛泡完澡,他連擦也不擦就爬到床頭,去抓一個布娃娃,哎。也總有些大人拉起小小的`我,輕輕地捏了又捏,都快把我捏肥了。特別是我主人的爸爸。

  主人爸爸的手又大黑,手掌山的紋路形成了一個“人”字型;手背在捏成拳頭的時候,會青筋暴起,手指卻是又長又細,像一根根筷子;在主人爸爸的手上有很多的水泡或者傷疤,手指上也有繭子,每次撫摸我,都感覺是一粒粒砂石在刮著我,挺難受的。

  我主人爸爸的爸爸,也就是我主人的爺爺,手也不光滑,皺皺的,像一張被人揉過的紙一樣,一雙手又大又黑,卻也十分喜歡撫摸我,手掌和手背十分地瘦,如同被榨干了一般,血管在薄薄的皮膚里凸顯出來,指紋很難辨認出來,紋路就像很多條交錯的小河,密密麻麻。

  雖然他們的手摸起來不太舒服,但好像他們真的很喜歡我。

關(guān)于手的作文12

  當你遇到難題時,是誰手把手教你學會?當你學習取得好成績是,是誰稱贊你?成績不理想是,是誰安慰鼓勵你,說出你的不足?是老師。

  每一位老師都有一雙獨特的手,語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞,讓我們(nèi)ゾ毩暎荒軌驅(qū)懗錾鷦、流暢的語句,讓我們?nèi)ダ首x、學習……語文老師用勤勞的雙手,培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數(shù)學老師的手像魔術(shù)師一樣,能夠像變魔術(shù)似的`,用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯數(shù)字,組成無數(shù)算式,創(chuàng)造無窮的魅力,把我們引入變化萬千的數(shù)字世界。數(shù)學老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極,能夠畫出栩栩如生的花草樹木,鳥售魚蟲和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

  啊,老師都有一雙無私奉獻的手!每天都給我們批改作業(yè),是那么的認真,那么盡責!就像蠟燭一樣,獻出全部的光和熱。

  老師的手啊,充滿智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我愛老師,我贊美老師的手。

關(guān)于手的作文13

  我是一只手,一個小偷的手。主人經(jīng)常把我放進別人的衣兜里,掏出許多值錢的東西。我也因此被戴上無惡不作的罪名,要怪也只能怪貪婪的大腦國王。

  我也只不過是執(zhí)行國王交代的.任務(wù)而已,所以,我和左手都恨死了大腦國王。我不喜歡在別人的衣兜里上竄下跳,還得偷偷摸摸地伸出來,又縮回去。

  趁主人熟睡之余,我和左手想出了一條妙計,那就是……

  次日,主人又帶著我們?nèi)D公交車,因為這樣偷東西不會被人發(fā)現(xiàn)。

  當我被大腦國王派出去工作時,我把身子一拱竄進一位婦女的腰包。在剎車時,我故意往下一壓,這一壓可不得了,把婦女的上衣扯了一下,公交車上的人馬上把目光投給主人。主人當場被抓住,我和左手也擠在一起,聽著嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地說著,心里好痛快!

  主人被抓進牢房,嗚嗚地哭泣,后悔自己的所做所為,決定以后不再偷東西了,做個好人!從此以后,我就無拘無束,做自己喜歡做的事情。

關(guān)于手的作文14

  我一位非常疼愛我的媽媽。媽媽有慈愛的笑容,更有溫暖的手。

  媽媽的手是溫暖的手,記的我小時候無論媽媽去哪里我總是要拉著媽媽的手,跟在媽媽身后像一個小鈴鐺,如果我摔倒了媽媽就會用她溫暖的雙手把我抱起來。

  媽媽的手是靈巧的手,媽媽給我和爸爸織的`毛衣非常漂亮,媽媽還會用她的雙手把我的家裝扮的干凈整潔。

  媽媽的手還是嚴厲的手,有時,我犯了錯誤,媽媽就會用她的雙手毫不留情地打在我的小屁股上面。

  我愛我的媽媽,我愛媽媽的手。

關(guān)于手的作文15

  奶奶的手又大又粗糙,滿手皺紋,摸上去一點也不光滑。指頭根有一層又黃又硬的繭皮,手背上的骨節(jié)和青筋都突,筋像一條條蚯蚓。我好奇的`問:“奶奶你的手為什么會這樣呢?”奶奶說:“那是因為我干的活多呀!”奶奶笑著說:“我年輕的時候和你一樣,現(xiàn)在年紀大了,變老了。”奶奶還會燒一手好菜:糖醋魚,清蒸魚,魚圓,肉圓,紅燒肉,排骨湯,包子和春卷等等。這些菜美味可口,比飯店里的還好吃。奶奶有一雙勤勞又能干的手,從早到晚忙個不停。拖地,擦桌子,燒飯,洗碗,洗衣服……連看電視這雙手還在不停地織毛衣。我穿的毛衣都是奶奶織的。

  奶奶的手,是一雙勤勞又靈巧的手,我愛我的奶奶!

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