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放風(fēng)箏作文優(yōu)選2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
大自然真奇妙!四季風(fēng)景各異,人們的活動(dòng)也各領(lǐng)風(fēng)騷。炎熱的夏天人們會(huì)到清澈的小河里去游泳,秋天忙碌的果農(nóng)會(huì)去五彩的果園去收獲,冬天人們會(huì)冒著嚴(yán)寒到戶外去滑雪,那花紅柳綠的春天人們應(yīng)該干什么呢?我的答案就是去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏,在我國古代原本是用來探查敵軍陣營情況的`一種工具,從歷史記載來看,放風(fēng)箏是人們最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)目之一。隨著人們生活的豐富,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,它還被氣象局用來探測(cè)風(fēng)力,可人們最常見的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天我懷著無比興奮的心情來到了世紀(jì)公園,這是個(gè)最適合放風(fēng)箏的地方。我激動(dòng)是因?yàn)槲腋粋(gè)朋友約好了,可來的時(shí)候又多了一個(gè)人,原來是我朋友的弟弟。人多更熱鬧!
當(dāng)我們找到開闊場(chǎng)地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人捷足先登。有幾個(gè)小朋友神情沮喪地站在那里,我們好奇地跑過去問他們?cè)趺戳。一個(gè)小弟弟滿臉委屈地說:“剛才我們?cè)谶@里放風(fēng)箏,突然吹來一陣大風(fēng)把我們的風(fēng)箏吹走了。”說著他指了指遠(yuǎn)方的一棵大樹,我們順著他指的方向望去,發(fā)現(xiàn)原來被風(fēng)刮走的風(fēng)箏落在了那棵大樹上。我們跑到那棵大樹前面使出自己十八般跳功,可無論我們跳得再高,就是夠不著風(fēng)箏。我們又到處找人,剛巧一名路過的叔叔熱心地說:“你們的風(fēng)箏被風(fēng)吹到那棵樹上了嗎,我來幫你們!”那位叔叔助跑兩步,縱身一躍就伸手拿到了風(fēng)箏。我們邊謝謝叔叔,邊把風(fēng)箏還給小弟弟們。小弟弟們笑得跟中了什么大獎(jiǎng)一樣,叫嚷著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,小廣場(chǎng)上空飛起了“老鷹”“蝴蝶”“麻雀”……我們跟著風(fēng)箏奔跑著,歡叫著,快樂激蕩在世紀(jì)公園上空。
今天我很快樂!過了一把放風(fēng)箏的癮,更重要的是幫助了小弟弟們。真可謂幫助別人,快樂自己!
放風(fēng)箏作文2
弦斷,夢(mèng)已飛。夢(mèng)中,看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,只留下我一個(gè)人牽著線,獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚,微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉,靜靜傾聽她在低聲地吟唱……
時(shí)間,它將無數(shù)孩子的純真漸漸地抹去,許多歡聲笑語已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴,變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至開始習(xí)慣了這樣的生活,每天的電腦、朋友……無限循環(huán),甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時(shí),我不知道該說些什么,或許是說不上什么。以前做完作業(yè)便是電視,便有話題慢慢的`,我失去了這種平衡,甚至忘了遙控器的感覺,看著電視機(jī)我都會(huì)有一點(diǎn)陌生感,現(xiàn)在與以前相比起來,我總感覺少了些什么,少了些什么呢?愛,她的愛。
她,從出生伴我到3歲,3年她對(duì)我無微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽,20xx年5月26日,我這條弱小的生命降生,家里人對(duì)我亦是疼愛,一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年,快樂被打斷了,老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無聲息地逝去,十年過去了。她,也回來了。我本有無數(shù)發(fā)自肺腑的話想對(duì)她說,可是卻依舊是時(shí)間,它將我們拉開了距離,有時(shí)我會(huì)羨慕弟弟,因?yàn)樗耐暧兄赣H的陪伴,有著最溫暖的母愛無時(shí)無刻不在關(guān)懷著他。如今,隨著時(shí)間流去,那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上,我也漸漸感受到了他們對(duì)我的愛,也懂得如何去體諒他們!翱墒菚r(shí)間!你慢點(diǎn)行嗎?”
風(fēng)箏,又慢慢的飛了起來,線越拉越長,看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏,久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
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