關(guān)于挫折的作文30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于挫折的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
挫折的作文 1
人人生活中都會(huì)有挫折,我也不例外。在星期五期末大考的時(shí)候,面對(duì)那一道道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁有些題就是想不出來(lái),只好呆呆的看著空題目發(fā)呆。
好不容易想起了幾道題,但好幾個(gè)都被紅筆打上了叉叉。還有幾道我會(huì)的題,居然粗心的做錯(cuò)了,我感覺(jué)打上叉的不是題目,而是我弱小的心靈。最終,我只得了個(gè)慘敗的分?jǐn)?shù),讓我難忘。我心情壞極了。
那個(gè)時(shí)候我都想把考卷撕了。但是,我知道,這張?jiān)嚲恚徊贿^(guò)是我暫時(shí)不能跨越的挫折難題,正是有了這次的`失敗,才有下次的成功。因?yàn)檫@次考試失利了,我好好努力一下,下次我總會(huì)成功的。學(xué)習(xí)嘛,沒(méi)有一次次的挫折和失敗,哪有困難后的彩虹?
把做錯(cuò)的題目一遍遍的牢記在心,下次考試就不會(huì)在犯了。挫折是學(xué)習(xí)最好的老師,沒(méi)有了挫折,就不會(huì)有成功和失敗。挫折伴我一路成長(zhǎng),有了挫折才會(huì)進(jìn)步,有了挫折就有了目標(biāo),就不會(huì)被人輕易打到。挫折和失敗是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,同時(shí)也是我努力奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有了挫折我就不能再進(jìn)步,我就不會(huì)謙虛。
挫折是一位好的老師,它讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)努力,學(xué)會(huì)了謙虛上進(jìn),同時(shí),挫折也讓我的生活變的更加精彩!
挫折的作文 2
挫折,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),每個(gè)人都為他垂頭喪氣哭泣;微笑,每個(gè)人綻放過(guò),每個(gè)人都為他心情開朗溫暖過(guò)。那么何不微笑著去面對(duì)挫折呢?
浪漫主義詩(shī)人李白說(shuō)過(guò):“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,在遭遇仕途不順,懷才不遇時(shí),他沉寂落寞了嗎?他失意消沉了嗎?沒(méi)有!他在“長(zhǎng)安市上酒家眠”,他笑對(duì)痛苦。面對(duì)挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷!
挫折,對(duì)強(qiáng)者是個(gè)逗號(hào),對(duì)弱者詩(shī)歌句號(hào)。當(dāng)勇者遇到挫折時(shí),他會(huì)勇于拼搏,直到戰(zhàn)勝它;當(dāng)弱者遭遇挫折,他不敢勇敢直面相對(duì),只會(huì)膽小懦弱地躲起來(lái)。
我曾經(jīng)也像那膽小的弱者一樣,遇到問(wèn)題只想著如何逃避,最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了,逃避不是問(wèn)題,真正的勇士是敢于直面慘淡的人生!
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個(gè)人的'必修課,我們必須要從挫敗感中磨礪出來(lái)。水本無(wú)華,相滿乃成漣漪;石本無(wú)火,相激乃發(fā)靈光;人本無(wú)能,遇挫方見其偉。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),勇敢地迎戰(zhàn)挫折,才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩!
挫折的作文 3
人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難或挫折,就看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,戰(zhàn)勝了,你就是生活中的強(qiáng)者,戰(zhàn)勝了,你就有說(shuō)不出的喜悅。
有一次,我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見過(guò)該題型的數(shù)學(xué)題,我讀了三遍,可還是不會(huì)做。于是,我就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看這道題,漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題,以你現(xiàn)在的.數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的呀!你再仔細(xì)想想!边@時(shí),我的心里嘀咕著:“唉!爸爸還說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單,我覺(jué)得太難了,簡(jiǎn)直無(wú)從下手!焙髞(lái),爸爸看出了我的心思,又對(duì)我說(shuō):“兒子,遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄,相信自己一定會(huì)做,不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里!卑职值倪@句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍,從所問(wèn)的問(wèn)題入手,結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí),苦思冥想,突然眼前一亮,茅塞頓開,最后終于克服了這道難題,此刻心里真是美滋滋的。
當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候,我們不應(yīng)該輕易的放棄,要勇敢的去面對(duì),努力地去克服。只要有信心,努力思考,平常多積累一些知識(shí),充分發(fā)揮我們的智慧,我們就一定能成為一名英雄,成為一個(gè)生活的強(qiáng)者,就一定會(huì)獲得更多成功的喜悅。
挫折的作文 4
遙望挫折,就猶如珠穆朗瑪峰,一座不可攀達(dá)的高峰;面對(duì)挫折,就只是一座平底的山丘;戰(zhàn)勝挫折,就只能匍匐在你腳下。
人生,你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑,你對(duì)它哭泣它也會(huì)對(duì)你哭泣。
假如我是個(gè)詩(shī)人,我要寫出一首首意志堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)歌,時(shí)刻提醒我們不再退縮。
假如我是個(gè)作曲家,我要用美妙的音符來(lái)描述人生的起伏。
假如我是個(gè)畫家,我要用絢麗的色彩點(diǎn)染出人生的歷史。
一切都是假如,我只能用自己的每一步腳印走出屬于自己的.路。
挫折,是阻擋我們前進(jìn)的絆腳石。成長(zhǎng)的道路挫折重重,我們要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折,不要沮喪、悲觀。
俗話說(shuō)得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
太陽(yáng),不經(jīng)過(guò)與烏云的斗爭(zhēng)就不可以照耀大地;醫(yī)生,不經(jīng)過(guò)與疾病的抗戰(zhàn)就不能解救病人;警察,不經(jīng)過(guò)與恐怖的頑抗就不能有安定的生活。
面對(duì)挫折,我們要永不退縮,勇往直前!
挫折的作文 5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!背升埖囊皇住墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們,世上沒(méi)有人不經(jīng)歷挫折,也并沒(méi)有什么平坦大道可走。
成功與失敗的人看待挫折的態(tài)度是截然不同的,成功的人往往是享受挫折的。
偉大的音樂(lè)家貝多芬,自幼家境貧寒,到中年時(shí)耳聾,他卻自制金屬棒,插在鋼琴里面,用牙咬著,感覺(jué)鋼琴的震動(dòng),并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,后來(lái)卻著有《難經(jīng)辨》《本草補(bǔ)遺》等書。
孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益斯所不能。”正是如此,經(jīng)受磨難,享受挫折,成就了他們的成功與輝煌。
挫折,是人生中在所難免的',這就要看你怎樣面對(duì)它。不拍挫折,享受挫折,戰(zhàn)勝挫折,那么,就能讓你的生命顯出輝煌。當(dāng)你做到后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕,只要你微笑面對(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)只是幸福的開始。
冬天到了,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
挫折的作文 6
挫折是什么?
挫折是一座又一座的山,翻過(guò)了的一座山,又有一座山。
挫折是一片荊棘地,總會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
挫折是一架UFO,來(lái)的時(shí)候不會(huì)做什么報(bào)告,老是讓人忐忑不安。
挫折是。
無(wú)論如何,挫折是每個(gè)人都遇到過(guò)的,人生總會(huì)有挫折。有的人遇到挫折,總會(huì)迎刃而解;有的人遇到挫折,也許會(huì)一天兩天解決不了,但是總會(huì)解決;有的人遇到挫折,可能會(huì)讓他困惑不安,一輩子也解決不了。反正只要遇到挫折,只要抱有良好的心態(tài),正確的面對(duì),就會(huì)萬(wàn)事順利,無(wú)牽無(wú)阻。
也許你不會(huì)相信,真的會(huì)有這么簡(jiǎn)單嗎?是的`,真的有這么簡(jiǎn)單,有些人只是把簡(jiǎn)單復(fù)雜化而已,如果不信的話,你也可以試試,當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),你要先冷靜下來(lái),慢慢的考慮這件事要怎么解決,怎么解決才算好,總會(huì)有一種最好的辦法,這時(shí)你只要按原計(jì)劃進(jìn)行就可以了。
關(guān)于挫折我也沒(méi)有太多的方法,能列出以上我已經(jīng)是盡力了的,所以,可以供參考哦。
挫折的作文 7
挫折在別人眼里看來(lái)是一種阻礙,但在我眼里是上天給我一種前進(jìn)的機(jī)會(huì)。說(shuō)起挫折,那第一次感受挫折時(shí),我還記憶猶深,難以放下心頭。
那是我第一次的英語(yǔ)考試,我顯得十分緊張,到最后,我考試考差了,考了八十多分。這對(duì)我是多大的挫折啊,我的心感覺(jué)好像被鋒利的刀插進(jìn)去了,心想:回家,肯定要被爸爸給罵了!
就這樣,我遇到了挫折。我回到了家,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我分?jǐn)?shù)考了八十多分”。然后就站在那等爸爸批評(píng)。
孩子,你要把這次事情牢牢記住,并且要看成挫折,去感受挫折,去接受,還要把挫折當(dāng)一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓你去請(qǐng)進(jìn),知道嗎?“父親說(shuō)。
”我知道了,爸爸,我現(xiàn)就去讀英語(yǔ)!罢f(shuō)完,我回到了自己的.房間里。
后來(lái),又來(lái)了一次英語(yǔ)考試,這時(shí),我面對(duì)這次考試已經(jīng)有十足的把握,所以,這次我考好了,考了九十九分,讓我大喜過(guò)望。
從此我明白了,只要把挫折看做一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),并且化成前進(jìn)的力量,一定會(huì)給你意想不到的結(jié)果。最后,我想告訴大家且把挫折當(dāng)力量。
挫折的作文 8
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家積極報(bào)名,我也不例外。立刻報(bào)了400米賽跑。我每天回家練習(xí)跑步,很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,我的比賽也開始了。
“預(yù)備……”“跑!”裁判話音剛落,我們大家都已經(jīng)箭一般的沖了出去。剛開始,我竟然沖在了前3名,我一興奮,信心更加十足了。我揮舞著手臂,用力蹬著腳,只聽得耳邊呼呼的風(fēng)響,賽場(chǎng)上的.嘈雜聲全沒(méi)了。我腦中只有一個(gè)念頭:拼盡自己的全力,為班級(jí)爭(zhēng)光!很快,跑完第一圈了,我很高興自己竟然沒(méi)有被別人抄下來(lái)。啊,快到彎道了。呼……當(dāng)我正要超過(guò)前面的同學(xué)時(shí),忽然有人推了我一把,由于在彎道,我頓時(shí)失去了平衡,一下子摔倒在了地上。
痛死了,畢竟在快速奔跑時(shí)忽然停下,肌肉支持不住,可是我沒(méi)辦法,必須跑完全程!于是,我在落后成倒數(shù)第二名時(shí),艱難地爬了起來(lái)。最后跑完了全程。
我雖然沒(méi)有拿到名次,但我在遇到這些挫折后,沒(méi)有放棄,堅(jiān)持跑完了全程。
挫折的作文 9
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng);小花因挫折而更加?jì)善G;小鳥因挫折而更加自由;小樹因挫折而更加挺拔。在那沒(méi)有水,沒(méi)有土壤的石縫里,長(zhǎng)出了一根小苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)。它?jiān)忍不拔,每天都在與挫折抗?fàn)帯=K于,在挫折面前,它不但沒(méi)有低下頭,反而把頭抬得更高。把根扎得更深,長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)!在寒冷的冬天里,大雪紛飛,只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒(méi)有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降!終于,雪停了,在萬(wàn)物的襯托下,梅變得更加?jì)善G。在它的骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折。
挫折使它嬌艷!人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有美麗的'鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布,沒(méi)有斷崖,就沖不成雄偉的壯觀。人生如海,沒(méi)有暗礁,就激不起美麗的浪花。所以,挫折也美麗。
挫折的作文 10
雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛為我的失敗而流,我的心無(wú)比沉重,淚水止不住往下流。 我徹底被這次的失敗打敗了,我的想成績(jī)一落千丈,掉入了深淵。
或許是因?yàn)槲业呢澩,或許是因?yàn)槲业腵不認(rèn)真。我已經(jīng)無(wú)法為自己找理由,只能靜靜呆在自己房里。 忽然,門開了,媽媽走了進(jìn)來(lái),看見一臉沮喪的我,連忙走了過(guò)來(lái)。
說(shuō)道:傻孩子,別傷心了,找到自己失誤的地方,別被一次的挫折打垮,雖然這次我們失誤了,但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功,不是嗎?
是呀!成長(zhǎng)路上總不免有許多挫折,但我們應(yīng)努力克服困難,踩著荊棘上前,面對(duì)困難時(shí),想想張海迪,她如果沒(méi)有經(jīng)歷斷腳之痛,怎能成為流芳百世的作者;
馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,怎能成就他的雄圖偉業(yè)。 這世上有一種鳥叫荊棘鳥,它一生要穿過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘,生活在懸崖上。荊棘鳥在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄,我又怎能服輸。 我決定振作起來(lái),做一只荊棘鳥,征服這無(wú)數(shù)的荊棘。
挫折的作文 11
在生活中,我們常常會(huì)遇到各種挫折和失敗,會(huì)深陷困境,那么,面對(duì)突如其來(lái)的挫折,我們?cè)撊绾螒?yīng)付呢?
在我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我一看見這個(gè)四個(gè)輪子的東西,就覺(jué)得好玩,然而,我換上鞋子,自個(gè)兒學(xué)了起來(lái)。
我膽怯的站起來(lái),左手連忙撐住墻,唉!嚇?biāo)牢伊,差點(diǎn)摔個(gè)頭破血流。我拍拍自己的胸口。于是,我又開始學(xué)了起來(lái),我小心翼翼的'向前慢慢走著,每走一步,我的心跳就停止一秒。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
學(xué)會(huì)滑冰后,媽媽帶我來(lái)到了廣場(chǎng)上,這兒可謂是“一望無(wú)垠”!我在廣場(chǎng)上滑了個(gè)痛快!鞍!”我尖叫一聲,重重的摔倒在地上,血止不住的往外流著。
媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“貝貝,你沒(méi)事吧!不用滑了!薄安唬∥乙!”我堅(jiān)定的說(shuō)。我從地上爬起來(lái),又開始滑了起來(lái)。無(wú)數(shù)次的失敗,無(wú)數(shù)滴的淚水,成就了我的滑冰技術(shù),現(xiàn)在,我滑冰的技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的地步。
是什么成就了我?是失敗,是淚水,是鮮血,面對(duì)挫折,我們要堅(jiān)持,不放棄,就能取得成功。
挫折的作文 12
俗話說(shuō);“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱!彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒(zhàn)勝它的力量,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!
人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無(wú)阻,坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生。
又有誰(shuí)會(huì)知道,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的`艱辛?只有付出才會(huì)有回報(bào),只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實(shí)踐,才會(huì)使我們更加成功!
困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對(duì)他的信心與勇氣,記住,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想!
撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng),在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風(fēng)飛舞,我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,打造屬于自己的輝煌!
挫折的作文 13
挫折,一種被視為不幸,象征運(yùn)氣不佳的果實(shí),這種果實(shí)在必經(jīng)的人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認(rèn)為這種果實(shí)是《白雪公主》里面的毒蘋果,有人認(rèn)為這種果實(shí)是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產(chǎn)生憂愁的果實(shí)。但我卻認(rèn)為,這果實(shí)甜蜜,但有稍帶苦澀,進(jìn)嘴后,先是一種苦味,然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。這果實(shí),能為我們提供豐富的.營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)我們心理素質(zhì)更好地發(fā)展。假若一人一生無(wú)法品嘗這果實(shí),他的后果會(huì)怎樣?他會(huì)失去一些正常人能得到的應(yīng)有的養(yǎng)分,而這養(yǎng)分是重要的。一個(gè)人無(wú)法得到這些養(yǎng)分,那他很可能會(huì)陷入發(fā)育不良的狀態(tài)。
挫折,不是人們想象的那單方面的結(jié)果,它其中蘊(yùn)含著很多、很多。重視挫折的人,他不一定會(huì)成功,但最起碼不可能一敗涂地;反之,藐視、逃避挫折的人,他不僅會(huì)注定失敗,而且也能使人充分體現(xiàn)出他的愚昧無(wú)知。因此,挫折不是毒藥,而是那珍貴的補(bǔ)藥。正視挫折,你將不再頹廢;面對(duì)挫折,你將不再幼稚;戰(zhàn)勝挫折,你將不再弱小……
挫折,那甜美的果實(shí)!在那耀眼的陽(yáng)光下,你多么美麗!
挫折的作文 14
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷,失敗或挫折,成功或榮耀,我們都不應(yīng)該放棄,不應(yīng)該埋怨,不應(yīng)該沉倫,更不應(yīng)該讓它永遠(yuǎn)刻在你的心中,在人生的道路上,布滿荊棘道路后面的“景色”而相反,要用微笑去面對(duì)人生,才能看到道路后面的“景色”!
我在一次五年級(jí)的期末考試考砸了,我一個(gè)人坐在自己的'座位上,雙眼默默地注視這天空,心想逃避著痛苦的考試成績(jī),同學(xué)們?cè)谕饷婵鞓?lè)的玩著!岸66!狈艑W(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都快快樂(lè)樂(lè)的走回了家。我在一個(gè)不起眼的小道上東倒西歪地走著。一不小心撞到了一個(gè)人——媽媽!
媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):“是不是考試考砸了?”我還是低著頭沒(méi)有回答媽媽的話,媽媽還是溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次努力!”
回到了家里,媽媽沒(méi)有批評(píng)我還對(duì)我說(shuō):“我們每一個(gè)人都要勇于面對(duì)人生,不怕挫折,勇于面對(duì)生活,不要應(yīng)他將你落下!要站起來(lái),打敗他,摔在哪里就從哪里爬起來(lái)!加油!”
挫折的作文 15
折疊,也許是一件悲傷的事情,也許是一個(gè)指向成功的路標(biāo)。
有一次,我正要競(jìng)選班委。我想:“上臺(tái)不要慌!”
我做了充分的心理準(zhǔn)備,上臺(tái)演講,暢所欲言。不好!下一句忘了。突然想起媽媽的一句話:“忘了吧,就深情地看著他!边@一招果然奏效。我說(shuō)我輸了不哭,我以為我會(huì)當(dāng)選。我心里挺平靜的',卻不知道名單上有。我很想哭,但是為了我的尊嚴(yán),我只能咬著嘴唇。
下課后,我問(wèn)班上的顧肖飛為什么我不能選。她沒(méi)有說(shuō)話,只是指著自己的嘴。原來(lái)我的聲音很低,他們聽不見。
這一次,懦弱傷害了我!如果我能在外面那樣大喊大叫就好了。
我終于明白了失敗的原因。雖然一時(shí)改變不了,但我想:“只要我努力克服,樂(lè)觀面對(duì),一定會(huì)當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng),為大家服務(wù)!
挫折的作文 16
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的,“人古明人多磨難”。名人之所以成為名人,大多經(jīng)歷過(guò)逆境的種種挫折。他們面對(duì)挫折,不退縮,不被屈服;咬緊牙關(guān),奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢?zhēng)精神,戰(zhàn)勝困難,成為勝利者。
那次,是我九歲那年,媽媽在我過(guò)生日時(shí)給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎就讓爸爸教我,在一個(gè)星期天,我央求爸爸教我騎自行車,爸爸二話不說(shuō)就答應(yīng)了。我來(lái)到了公園,看到許多小朋友都在騎自行車我非常羨慕, 我坐在自行車上雙腳一離地,自行車便向左傾斜,我手疾眼快急忙用腳撐住,爸爸扶著自行車對(duì)我說(shuō):“先從基礎(chǔ)來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)自行車已經(jīng)掌握平衡了,讓爸爸松手,爸爸一松手,“啪”的'一聲,我重重地摔在了地上,我爬起來(lái)坐在旁邊的石椅上,雙手捂著膝蓋。
這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),好像看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“男子漢大丈夫,總得有點(diǎn)骨氣,你只要堅(jiān)持下去,一定能學(xué)會(huì)!甭犃税职值脑,我小心翼翼的,一坐上自行車就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路,我極速的`向前飛馳著,我往后看看,原來(lái)爸爸早已松手。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事我明白了,無(wú)論遇到什么挫折,只要堅(jiān)持不懈的努力去做,就一定會(huì)成功。
挫折的作文 17
挫折是什么?在我們的印象中,它是一塊絆腳石,它阻擋了我們?nèi)ネ晒Φ钐玫牟椒。其?shí)也不是,挫折能磨煉人的意志,可以轉(zhuǎn)阻力變?yōu)閯?dòng)力。記得裴休說(shuō)過(guò):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”它也可以成為一份禮物。
是啊,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也遇到了類似的種種經(jīng)歷。一次考試考得不理想,有的人就盯在分?jǐn)?shù)上,悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡;而有的人他卻能夠積極地總結(jié)失敗的'原因,自我反省,全力迎接下一次考試。同樣的東西,有的人能把它當(dāng)成禮物,物盡其所,而有的人只是一味地把它當(dāng)成毒蛇、炸藥。挫折,它是成功的.入場(chǎng)券,你戰(zhàn)勝了它,成功也就不遠(yuǎn)了。
德國(guó)的著名作曲家貝多芬,大家一定都知道吧!貝多芬是位音樂(lè)家,可偏偏在他二十八歲時(shí)因病喪失了聽力,可在挫折面前,貝多芬并沒(méi)有向它低頭,他忍受著在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟鳴,卻還繼續(xù)創(chuàng)作,有時(shí)甚至創(chuàng)作兩三首。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它絕不能使我屈服……”他在練琴時(shí)用牙咬住木棒的一端,另一端抵在鋼琴的共鳴箱上。正是在這種練習(xí)中,他創(chuàng)作了《第九交響曲》等曲子。
挫折是一種動(dòng)力,它能磨煉人的意志,它可以是鋪路石,通向成功殿堂……把挫折當(dāng)做一份禮物吧!因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨,不得梅花撲鼻香!
挫折的作文 18
在人生道路中,挫折是無(wú)法避免的。這時(shí)我們要勇于面對(duì)它,尋找方法戰(zhàn)勝挫折。
我國(guó)歷史上有一位偉大的文學(xué)家、思想家,名叫司馬遷。司馬遷繼承了父親的遺志,擔(dān)任太史令一職,于太初元年開始編寫《史記》。當(dāng)他專心著述時(shí),巨大的災(zāi)難降臨在他身上。天漢二年,李陵抗擊匈奴兵敗投降,震驚朝廷,司馬遷替李陵敗降之事辯解惹怒漢帝,慘遭“宮刑”。但他沒(méi)有被身心所遭受的'巨大摧殘擊垮,發(fā)奮繼續(xù)編寫《史記》,被后世尊稱為“史遷、太史公”。
古今中外像這樣因遭遇挫折而改變命運(yùn)的人很多。屈原被放逐江南作了《離騷》,孫臏被切膝蓋骨作《孫子兵法》,晚年失聰?shù)呢惗喾,患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病的霍金,殘疾的史鐵生……他們都陷入過(guò)挫折的深淵,但他們都沒(méi)有放棄自己,勇敢渡過(guò)陰暗的日子,最終取得了巨大的成就。
挫折是我們的敵人,每次戰(zhàn)勝它,我們的靈魂便會(huì)得到升華,所以同時(shí),它也是我們的老師。我們要不屈于命運(yùn),不屈于挫折,勇于擺脫艱難困境,尋求自我超越。
挫折的作文 19
在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘風(fēng)暴’;像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是,不失敗,就不會(huì)成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。
偉大的`愛(ài)迪生為我們開發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折,嘗過(guò)多少失敗的滋味,在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而,他沒(méi)有放棄自己,而是平靜地面對(duì)了。在最近的幾千次實(shí)驗(yàn)中,他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的`經(jīng)驗(yàn),最終,一切都有了回報(bào),他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎?是的,有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里,稀薄的空氣,刺骨的寒風(fēng),冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下,我不相信她沒(méi)有遭受挫折,我不相信她沒(méi)有感到絕望,我不相信她沒(méi)有放棄!然而,最終,她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反,她用陽(yáng)光般燦爛的笑容,展現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打敗了珠穆朗瑪峰,向世界展示了女性的強(qiáng)大力量!不是每個(gè)人都能達(dá)到最高位置,但她做到了。
微笑面對(duì)挫折,就算失敗了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生和潘多的例子:克服生活中看似無(wú)法克服的困難,展現(xiàn)生活勇敢的一面。
挫折的作文 20
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地,我獨(dú)自坐在書桌前任憑眼淚“吧嗒吧嗒”滴到那份分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷上。這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。算了,不去想它了開燈看看課外書吧,我拉亮了電燈,我發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動(dòng),我揉了揉眼睛,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停的,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思,我給設(shè)點(diǎn)障礙,我將鉛筆放在他們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用鉛筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭螞蟻首先爬上了鉛筆,像個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用將餅干渣托上去,可試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的'螞蟻用力推,這樣花了三十分鐘,螞蟻如意抬過(guò)餅干渣。
我突然領(lǐng)悟到,這么曉得螞蟻面對(duì)挫折都毫不氣餒,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我想起人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘人生,只有我們奮斗,去拼就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待這我們,名人說(shuō)過(guò)挫折對(duì)5的人是一個(gè)無(wú)底深淵,但對(duì)別的.人來(lái)說(shuō)是成功的墊腳石。
感謝挫折,讓我明白人生。
挫折的作文 21
常常聽同學(xué)們說(shuō):“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累!焙蝸(lái)的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),是一劑良藥,它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉,凈化你的心靈。因此,我認(rèn)為,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。
享受學(xué)習(xí),是一個(gè)層層遞進(jìn)的`趨勢(shì)。首先我們要做的,便是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。司馬遷之所以能寫出《史記》,是因?yàn)樗硎茏咴L民間,探集資料的`過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲,是因?yàn)樗硎芴剿鞯倪^(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪,是因?yàn)樗硎軐懽鞯倪^(guò)程······古往今來(lái),似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人,不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生,沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作,但是享受學(xué)習(xí)過(guò)程是十分必要的,只有在這個(gè)過(guò)程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累的想法。
倘若你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中小有成果,那么,就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為,自己笨,不會(huì)有什么成果來(lái)享受,其實(shí)不然,成功的果實(shí)固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪里,以后怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果,將使你在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。
因此,同學(xué)們,勿要再言學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,請(qǐng)打開這個(gè)心結(jié),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)過(guò)程,享受學(xué)習(xí)成果,只要做到了變一點(diǎn),你將尋找出一條最正確的道路,并沿著它越攀越高,直到最高峰。
挫折的作文 22
生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途——既有荒涼的沙漠,也有深長(zhǎng)的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,不畏挫折。生活本來(lái)就是一片廣袤的天地,決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛蜂舞,它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng),冰雪封路。生活從?lái)就不只是斑斕的美夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑,它還會(huì)有酸澀的'淚,緊鎖的眉頭,徘徊的腳步。人生是漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航,既要有乘風(fēng)破浪的`帆船,還要有逆境不屈的勇氣,而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高。試問(wèn):世界上誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難?誰(shuí)沒(méi)嘗試過(guò)跌跤的滋味?
但是,不管怎樣,你都要去面對(duì)挫折,拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我,會(huì)使你是人生更加輝煌!
著名數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭(zhēng),在挫折中拼搏的人,老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛(ài)數(shù)學(xué),但家境的貧寒讓他不得不輟學(xué)?墒,他并沒(méi)有因此放棄,反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué),并在幾年時(shí)間內(nèi)發(fā)表了許多論文。終于,功夫不負(fù)有心人,他最終成為我國(guó)數(shù)學(xué)史上一顆閃亮明星。
朋友,莫因接連的挫折而已長(zhǎng)吁短嘆,莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種,方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間,刻不容緩,點(diǎn)燃你的生命之火,去拼搏吧!明天的太陽(yáng)屬于我們!
挫折的作文 23
我流到沙漠,這兒的天氣干燥極了,到處是沙土,根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸,我好難過(guò),我……不,我怎么可以這么想。我曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò),我要笑對(duì)生活。對(duì),就是這四個(gè)字,激起了我心中的怒火,我爆發(fā)了,像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠,流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來(lái)到了丘陵,曲曲折折的山路讓我寸步難行!澳悴恍械.,快回去吧!”樹兒們都好心勸我!安,好馬不吃回頭草,我能行!蔽揖髲(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次,我因來(lái)不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流;多少次,我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭;多少次,我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,當(dāng)我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí),我覺(jué)得好累,好累……我想起了媽媽的催眠曲,我好想睡,做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行,瞧,媽媽正在大海中向我招手!拔夷苄,我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海,用盡全身所有的力氣。終于,我的身體溶入了這個(gè)大集體……
人生就是這樣美好,而讓人生充滿活力的則是人類與萬(wàn)物,而讓他們充滿信心的只有四個(gè)字——笑對(duì)挫折。
挫折的作文 24
人的一生中要感謝許多。感謝失去,讓我們懂得珍惜;感謝對(duì)手,激發(fā)了我的斗志;感謝不幸,讓我學(xué)會(huì)勇敢……
我,要感謝挫折。
上學(xué)期,是全縣期末統(tǒng)考。三天后,正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號(hào)碼,接到的卻是一聲惋惜。88分,這“吉利”的數(shù)字沒(méi)有往常的喜慶,僅而像給我潑了一盆冷水,我的心中滿是低落。電話那頭,是老師的聲聲慰藉,電話這頭的我,卻早已哽咽,止不住的.淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上,模糊了字跡。電話掛了,我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……
夜幕降臨,我獨(dú)自走在爸媽的前面,無(wú)趣地踢著小石子。“撲通!”那石子掉進(jìn)水洼里,也砸在了我的心上。我站在大劇院門口的石墩上,仰望星空,“啊——!”一聲大叫,宣泄了我心中的.悲傷與痛苦!盀槭裁,為什么我考得這么差?誰(shuí)能告訴我!”我在心里一遍遍責(zé)問(wèn)自己。
正當(dāng)我跳下石墩,準(zhǔn)備回家,一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方,張開雙臂,引領(lǐng)著孩子。突然,孩子被腳下石子絆倒,一個(gè)踉蹌?chuàng)涞皆诘。他放聲大哭,抬起頭,無(wú)助地望著母親。出乎意料,那位母親并沒(méi)有扶起他,而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí),我拭干了淚。
我釋然了,跌倒了,便勇敢爬起。
人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
挫折的作文 25
經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí),我六歲。
那天是周六上午,我去舞蹈班上課,老師那天有些無(wú)比開心的樣子,她說(shuō):“哈哈哈,今天要練倒立,不會(huì)的,還有做不好的,要撕胯,都小心點(diǎn)啊!
一聽到這個(gè)詞,我們班的'人仿佛全身都在顫抖。
“不會(huì)吧?我回家都沒(méi)練過(guò)倒立啊,這下要完蛋了,我要被撕胯了!
我正思量著,老師突然喊了我的名字,“王熙然,你先來(lái)吧!薄鞍?我先來(lái)?”“對(duì)啊,你的柔軟度很好啊。”老師笑瞇瞇地看著我說(shuō)!昂冒!蔽矣行o(wú)可奈何地答應(yīng)了,我也沒(méi)敢對(duì)老師說(shuō)我腿上還有舊傷。
我信心十足地準(zhǔn)備好了做倒立的姿勢(shì)。我以為不會(huì)再像上次那樣摔倒了。結(jié)果,我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了,頭上還磕得流了血。老師慌了,打了120,把我送到了醫(yī)院,接著給我媽媽打了電話。
我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫(yī)院,媽媽心疼地抱著我,那淚水就像珍珠一樣一串串流著。我忍著疼痛說(shuō):“媽媽,我還練舞蹈。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。我說(shuō):“這個(gè)挫折不算啥,就當(dāng)它是梯子吧,我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話!眿寢尡ё∥也煌5亓鳒I,媽媽說(shuō):“好好,我閨女有志氣!
過(guò)后,媽媽和老師都說(shuō)我好堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過(guò)不斷努力,我學(xué)會(huì)了倒立,我跳舞的水平也有了很大提高,還代表學(xué)校參加了春節(jié)的公益演出。
有時(shí)我會(huì)想,如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來(lái),那就沒(méi)有我今天的成績(jī)了,以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。
挫折的作文 26
夕陽(yáng),操場(chǎng),幾個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò),留下一陣風(fēng)。
左閃,右閃,灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿,聽著籃球砰砰撞地的聲音,我的心不免一空,失落的站在那一動(dòng)不動(dòng)。愣神時(shí),一個(gè)籃球呼嘯地向我砸來(lái),正中頭部,周圍一片笑聲。我狼狽地摸了下頭,拾起籃球準(zhǔn)備扔回去,第一次摸籃球,扔的時(shí)候手沒(méi)拿穩(wěn),從手中滑落,又中頭部,又是一片笑聲,聲聲都捶打著我的心,是啊,初三生啊還不會(huì)打籃球,唉唉!
說(shuō)實(shí)話,我的成長(zhǎng)中真沒(méi)遇到過(guò)幾次挫折,而這次卻狠狠的戳中了我的心,狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!
我決定,學(xué)習(xí)打籃球!因?yàn)槟翘斓年幱皼](méi)有散去,我便向哥哥借了籃球,自己偷偷地跑到廣場(chǎng)的籃球場(chǎng),我在籃球場(chǎng)旁看了看,只有一個(gè)空余的籃板,佇立很久,我還是沒(méi)有鼓起勇氣,于是默默地在一旁的空地上拍球,好吧,不著急,慢慢來(lái)。
最初,怕被人嘲笑,我常常四五點(diǎn)鐘起床,一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上打著籃球。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那球在我手中愈發(fā)的靈活,內(nèi)向的我也開始加入他們的隊(duì)伍中去。我融入了集體,所有人都對(duì)我刮目相看。
砰砰砰,投籃!籃球場(chǎng)上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來(lái),滴在我的心里,滋潤(rùn)了我那顆受挫的.自尊心。
夕陽(yáng),操場(chǎng),一個(gè)少年。他的心怦怦地與籃球一起律動(dòng),厚重的呼吸,輕捷的身影,他留下一陣呼嘯的風(fēng),那風(fēng)在大聲地喊:感謝挫折!感謝挫折!
挫折的作文 27
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些坎坷、磨難、失敗和不如意的事,這就是挫折。它們就像一道懸崖,阻斷了你前行的路。面對(duì)挫折,何去何從,關(guān)鍵是要靠自己。
面對(duì)挫折,有的人失意彷徨,委靡不振;有的人積極樂(lè)觀,昂揚(yáng)奮發(fā)。前者妄自菲薄,是弱者;后者超越自我,是強(qiáng)者。弱者把挫折當(dāng)作絆腳石,強(qiáng)者把挫折當(dāng)作墊腳石。面對(duì)挫折我們應(yīng)該不灰心,不氣餒,積極向上,奮發(fā)拼搏。
古往今來(lái),凡是在事業(yè)上有所建樹的人無(wú)不是積極向上,奮發(fā)拼搏的'典范。凡是成就偉者,大多都難脫“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的命運(yùn)。
西漢司馬遷遭受宮刑之后,忍辱負(fù)重十幾年,終于寫成了具有“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,名留史冊(cè);歌德失戀,但他沒(méi)有沉淪,憤而提筆,把他的痛苦轉(zhuǎn)化為世界名著《少年維特之煩惱》;愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,面對(duì)挫折,他毫不氣餒,終于成為發(fā)明大王;林肯經(jīng)歷一次次痛苦的煎熬,一次次失敗的考驗(yàn),他堅(jiān)持不懈,決不放棄,終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)……
歷覽古圣先賢哪一個(gè)不是在挫折中成就自己的一番偉業(yè)呢?
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?不經(jīng)歷破繭的痛苦,又怎能成為美麗的蝴蝶?
朋友,如果你還在經(jīng)歷著挫折的痛苦折磨,那就請(qǐng)你勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不灰心,不氣餒,樂(lè)觀積極,奮發(fā)向上。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,勇敢地展翅翱翔吧!
挫折是上天賜于你的禮物,雖然外表可憎,但是金玉其內(nèi),不要拒絕,勇敢地接受它吧!
挫折的作文 28
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳騁草原,擁有矯健的身姿;我百折不撓,在挫折中不斷成長(zhǎng)。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。考試的前一天,老師給我們念了考場(chǎng)、考號(hào),我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò),一定可以考出理想的成績(jī)。然而,事實(shí)并非如此,五年級(jí)的語(yǔ)文試卷竟然有六面,密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣,有些熟悉的.詞語(yǔ)卻寫不出來(lái),唉,這一道道題真的好難!
當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí),我驚得目瞪口呆:84分。我第一次考得這么差?粗矍暗姆?jǐn)?shù),我鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分,都是跑題惹的禍,題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來(lái)的中國(guó)》為題寫一篇習(xí)作,我卻寫成了《二十年后的家鄉(xiāng)》,審題不認(rèn)真,真是活該。寢尩脑捰衷谖叶呿懫穑骸芭茴}是很嚴(yán)重的錯(cuò),就像媽媽讓你去買肉,你卻買回來(lái)了大米一樣荒唐!薄84分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒,“認(rèn)真審題,細(xì)心檢查”,老師的叮嚀我會(huì)牢記在心。
我默默地告訴自己:遇到挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,它會(huì)讓你傷心,也會(huì)在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對(duì),你的人生就會(huì)達(dá)到理想的最高峰。挫折,是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折,帶給我前行的力量。
挫折的作文 29
初三了,我突然感到一陣恐慌,因?yàn)槲矣X(jué)得自己的學(xué)習(xí)好像到了瓶頸,始終越不過(guò)那個(gè)坎,成績(jī)也是一直中等,卻一直游不到上等。
我一時(shí)間有些迷茫,究竟是哪里出了問(wèn)題呢?我走在大街上,看著來(lái)來(lái)往往的人們,其中不乏有小孩,老人……我看著剛學(xué)會(huì)走路的小孩在大街上搖搖晃晃得,一旁的老人在后面伸著手護(hù)著小孩,生怕他一不小心摔倒了,前面是一個(gè)臺(tái)階,我饒有興趣的`停下了腳步,想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過(guò)去。
第一次,小孩踩空了,笨拙的小身體整個(gè)趴在了臺(tái)階上,老人看著有些心疼,但是并沒(méi)有出手去扶,而是在一旁鼓勵(lì)小孩站起來(lái),再次嘗試,小孩再次站起來(lái)了。
第二次,小孩看準(zhǔn)了,一腳踩上去,可是卻滑了一下,他再次摔倒了,這次小孩不再需要鼓勵(lì)了。
第三次,又摔倒了。
第四次……
第五次……
直到第六次,小孩子爬上去了,老人也很開心,還給小孩買了最喜歡吃的冰糖葫蘆。
其實(shí)在其中,有一次,小孩哭了,對(duì)老人說(shuō):“我……能不能爬上去。”可是老人卻還是鼓勵(lì)他用自己的雙腿踏過(guò)那個(gè)臺(tái)階。
我突然明白了什么,我此時(shí)此刻不正是缺少的這一份堅(jiān)持嘛,這份勇氣,這份不放棄的`精神,而我卻在一個(gè)幾歲的小孩身上找到了。
我趕緊跑回家,又開始研究那困難的數(shù)學(xué)題了,不過(guò)這一次我要堅(jiān)持。
克服了這次挫折,我相信我的成績(jī)能穩(wěn)步向前。
挫折的作文 30
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,事事順心。在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。
往往有一些人,因?yàn)橐患∈戮痛诡^喪氣。這樣的人并不在少數(shù)。電視新聞里常常有說(shuō),某學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他一句,就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來(lái)協(xié)助他,還得找心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo),原因就是他對(duì)生活失去了希望、被老師批評(píng)了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想,這值得么?為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結(jié)束生命。
生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月,為了給你個(gè)生命,母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活,努力地工作,當(dāng)你不聽話時(shí)父親的打罵,你疼在身上,他卻十倍的`疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間,在你想要結(jié)束生命的.時(shí)候,你是否應(yīng)該想想他們,多少的努力只換來(lái)你結(jié)束生命的虛無(wú)。
而另一些人則不同,他們以“吃虧是!睘闇(zhǔn)則,把挫折化為動(dòng)力。路德維希·凡·貝多芬、米開朗琪羅、愛(ài)迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后,不斷努力,最終成為震驚世界的偉大人物。當(dāng)你想要結(jié)束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的革命戰(zhàn)士,想想這些百折不屈的人們,你還想要結(jié)束自己?jiǎn)幔?/p>
此時(shí)我也明白了:面對(duì)挫折要像那永不變色的綠樹,要像那勇敢的雛鷹,要像那堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
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