關(guān)于遠方的作文精品15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于遠方的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于遠方的作文1

　　遠方，不僅僅是詩人的囈語和游子歷經(jīng)滄桑的感嘆。那更不是一個充滿暗流，危機四伏的世界。從那一刻起，我明白外面的世界也能找到家的溫暖和久違的感動。從此，我不再害怕遠方。

　　在這個流光溢彩，喧喧嚷嚷的當今世界，人們與自然，詩和遠方仿佛帶著一種天然的疏離感。曾幾何時，我也只愿宅在家里，遠離陌生人未知的微笑，遠離刺眼的陽光和蔚藍的天，疏離，警戒，把自己隱沒在沙沙作響的書頁和分明的課本里，遠方，很遠。

　　可有一天，一本叫做《撒哈拉沙漠里的故事》的書突然跳入了我的眼簾，進入了我的內(nèi)心。三毛——這個宛如墨色生出的精靈游跡于天涯海角，在歐洲，在炎熱干燥的非洲，在陽光燦爛的加州寫下了一段段明亮的文字。讀她的書，我的眼前仿佛出現(xiàn)了黃沙漫漫，遼闊寬遠的大漠上，那些微笑著的單純樸實的原住民，那些白色的破舊的'房屋和遠方三毛的笑，親切，溫暖。在電光火石的一剎那間，遠方，外面的世界，肆無忌憚的藍天和陽光，突然不再那么遙遠，一個關(guān)于遠方的美妙的夢住進我的心田，從此，我不再害怕遠方。

　　后來我便不再呆在家里，去云南，陶醉于傣族人曬紅的臉和彌漫著生姜氣息的三碗茶，當從未到過遠方的我看見廣遠的天穹下那一片一望無際的，綠到動人心魄的茶樹時，一種前所未有的親近感拉近了我和這個世界；去南京，我貪婪的品嘗各色小吃，在陌生人的目光中愜意的微笑，卸下了戒備與疏離；去北京，看五星紅旗在天際徐徐升起，帶起一輪紅日，祖國的遠方依然晨光微熙。我一次又一次感受到了遠方這樣精彩，世界這樣大。從此以后，我愿意用一顆熱誠的好奇的心和善良的目光，誠摯的信任對待每個素未平生的人，對待，未知的遠方。

　　從此，我不再害怕遠方。

關(guān)于遠方的作文2

遠方的朋友：

　　你好！最近我們舉辦了“手拉手”的活動，下面我就以書信的形式展現(xiàn)給大家。

　　我們雖然素不相識，但常言說：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。愿這封信能架起我們之間友誼的橋梁。我愿將一顆真摯的、渴望友情的心獻給你們。

　　每當我在網(wǎng)上或在電視上看到你們那瘦弱無力的身影，看到你們可憐的眼神時，我都不禁發(fā)起感嘆。你們家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。別的不說，就先說說你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，一些用泥沙壘起的石墩當作凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)的本上的`字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再次使用。有的同學(xué)的筆用得只剩下半個手指頭那么長了，還舍不得扔掉。有的同學(xué)的書包是大人用一些舊布縫成的；你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，你們那種熱愛學(xué)習(xí)的精神令我們每一個人學(xué)習(xí)。說完了你們，在說說我們。我們現(xiàn)在都生活在幸福中和愛中，要風(fēng)有風(fēng)，要雨有雨�？梢哉f是不愁吃不愁喝。但我們非但不知足，有時還抱又埋怨。真是身在福中不知福。我們整天都想這想那，沒有把精力投入到學(xué)習(xí)中去。我希望可以讓更多困苦孩子來到城里，讓他們也感受到大家庭的幸福，讓他們也感受到愛，讓他們不再寒冷。而我們城里面的孩子，也去感受感受那些困苦孩子們的生活。

　　通過這次“手拉手”活動，我希望讓更多有困難的孩子們能感受到這個大家庭的愛和溫暖。讓我們也去幫助他們，哪怕只是捐一些微不足道的東西，比如說一些文具，一些生活用品，或者是攢下來的零花錢。但是我相信在愛的天平上，他們永遠都是等值的。

　　祝：

　　你們永遠幸福！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日星期六

關(guān)于遠方的作文3

　　可能人總是這樣吧！心，總是向往遠方。

　　因為遙遠，曾經(jīng)熟知的一切變得親切而美好；因為遙遠，陌生的一切變得神秘而充滿誘惑；因為熟悉，反而忽略了身邊的風(fēng)景，忽略了身邊的親情和友情。人，有時候需要行走，在行走中，體味一下遠方，回來后，會更加珍惜身邊的人與環(huán)境。

　　我，總是向往遠方。遠方總是能帶給我無限的遐想，會把那些美好的東西寄望于遠方。不得不承認，我是一個愛幻想的人，幻想的過程自由而輕松。把不可能完成的事情寄望于幻想中，遠方就是幻想中的最佳背景。

　　自以為喜歡幻想的人不是喜歡逃避，而是在給自己動力。

　　我常想著：遠方的.景象一定是十分美好的，遠方就像是一個世外桃源。沒有丑惡的東西，這樣的存在于每個想去遠方人的心中。

　　人，生來就喜歡完美的景物，希望身邊的一切都完美無瑕。如果你在遠方的火車上，睡夢中你會幻想：明日一早醒來看到的完美風(fēng)景，下車后看到的每一個人都是純樸而友善的笑臉。記得從前坐火車旅行，我喜歡享受的就是夜晚坐在窗外，望著幽深的窗外邊，聽著手機里舒緩的歌曲，憧憬著遠方的景象，在對遠方的期盼中走向遠方。

　　或許這就是人的天性。

　　我們總覺著遠方美好而神秘，遠方有我們的精神寄托，又對未來的美好期盼，這些期盼也許比并不會實現(xiàn)，就像陶淵明筆下的世外桃源只存在于你的想象中。但起碼你對未來是心存希望的，不想對未來不抱有希望的人那樣整天垂頭喪氣，生活毫無滋味。

　　其實，我也無法解釋明確我喜歡遠方的真正原因，我對未知是那么的著迷向往。我終日忙碌，只是想離開這個構(gòu)造快樂的地方，去遠方流浪。

　　我清楚的知道：沒有虛偽，沒有斗爭的世界，根本不存在于地球的任何一個角落。一句“龍泉掛壁作雷鳴”不過是少年意氣罷了。

　　每個人的遠方都是未知數(shù)，所以心總是在追逐遠方。

關(guān)于遠方的作文4

　　我的遠方，其實就在我最近的地方。那里不僅有各式美麗的風(fēng)景、各樣神奇的民族風(fēng)俗、各種回味無窮的美食，而且那里每天都有意想不到的事情發(fā)生哦。不要太吃驚了，我說的遠方其實是我最心愛的書桌，書桌上各種各樣的書籍。

　　今天就讓“魯濱遜”帶我去他自建的遠方的家園，看他生活的點滴，陪他最終獲救一起重返家鄉(xiāng)。

　　魯濱遜是個不幸而又很幸運的人兒。遇險后只有他一個存活，在那座遙遠的美麗的孤島上生活了28年。別說換我了，就是換成其他任何人，都是件匪夷所思的事情。他在沒有工具、沒有任何經(jīng)驗的情況下，憑借自己的雙手，頑強的意志力，克服重重困難，創(chuàng)造出所有的生活必需品。

　　這個遠方的孤島對于我們來說是神秘的，不可思議的，但是對于魯濱遜來說是他賜予了他第二次生命的地方。從一開始的簡單躲雨棚，到后來的上下閣樓；從一開始的吃喝發(fā)愁險些餓死，到后來還有富余的糧食、水果、活禽；從做一塊木板都要花上6個星期，到后來可以駕駛自己的船出海環(huán)島游直到他獲救返鄉(xiāng)。

　　我和他一比，我就覺得自己很懦弱，他就算失敗也決不放棄，一次一次地琢磨、一次一次地改進他的'想法、一次一次地實施。而我現(xiàn)在遇到困難，就氣餒了，放棄了，不愿動腦筋想辦法。望著書桌上已經(jīng)被合攏的書頁，我陷入了沉思

　　在這四四方的空間里，我認識了遠方的魯濱遜，他的堅強、冷靜、樂觀，有毅力且堅持不懈是我學(xué)習(xí)的目標。這個近在咫尺的桌面，把我?guī)нM了許許多多遠方的故事，并從中吸取營養(yǎng)，不斷完善自我。努力地行走在通往遠方目標的路上。

關(guān)于遠方的作文5

　　你離開了，去了遠方。不知你在遠方是否已找到自己的夢。

　　進入初三了，眼看就要畢業(yè)了，還沒有和你一起照畢業(yè)照，你就去了遠方，去了一個遠離家鄉(xiāng)的地方去尋找自己的夢。

　　你離開沒有告訴任何一位同學(xué)，你害怕同學(xué)的送別，怕自己看到同學(xué)以后不愿分離，而無法離開。你想的是那樣的周全，利用學(xué)校放假你悄悄的離開，學(xué)校開學(xué)，你向老師請了病假，我們信以為真，直到你的母親來拿你的東西，我們才明白，你離開了。不知你在遠方還好嗎?

　　去了遠方的你，是否還是和在學(xué)校是一樣，你去了遠方，是否忘記，我們在一起時的歡樂，是否記得我們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的誓言隨著你的離開而煙消云散了。不知風(fēng)是否將這誓言的語句吹到你的心上。遠去的'你一定不要忘記，你還有一幫還在拼搏的朋友。

　　遠去的你，在他鄉(xiāng)還習(xí)慣嗎?面對陌生的環(huán)境，面對陌生的人，你如果堅持不住了，你就回來，回到這個你熟悉的故鄉(xiāng)，回到你熟悉的人身邊來。這有你的親人，有你的家，有你患難之交的朋友。

　　遠方的你，是否感覺到這帶著甜味的晨風(fēng)為我?guī)�去了思念。思念遠方的你，我的朋友。你是否感覺得到，這如酥的細雨帶去了我的祝福。祝福，遠方的你能夠順意，我的朋友。

　　自從知道你去了遠方后，我為你種下了那屬于相思的紅豆，為你折疊著那屬于祝福的千紙鶴，千紙鶴一天天的變多，紅豆一天天長大，待到紅豆成熟時，祝福的千紙鶴將帶著這屬于思念的紅豆，飛到你的身旁。為我?guī)�去思念與祝福，還有同學(xué)的問候。

　　遠方的你一定要保重。沒有我們的照顧，你一定要好好的。

　　遠方的你早些回來吧，這有許多想念你的人。

關(guān)于遠方的作文6

　　如果你在這世俗的、嘈雜的、愚蠢的地方感到疲倦和窒息。然后向前看，靜靜地離開這里。

　　遠處有一片海、一座山和一片森林。你的夢總是在遠處搖擺。在遠處，你將遠離傳統(tǒng)習(xí)俗，感受溫暖的微風(fēng)，溫暖的陽光，呼吸新鮮的空氣。那里有成千上萬的山和深綠色，森林沒有被污染。

　　帶著夢想的袋子，遠走高飛。

　　晉代詩人陶淵明隱居山林，實現(xiàn)了“東籬下采菊，悠然見南山”的閑適。他選擇了放棄官職，隱居，遠離世俗的喧囂，背負著對鄉(xiāng)村生活的眷戀，去了一個遙遠的地方。有多少像他這樣的古人渴望遠方，渴望躺在草地上聽草和草的低語，渴望燃燒的花朵和微笑？但是現(xiàn)在，有多少人追逐功德，拋棄人性的美麗，被世俗的黑洞吞噬？

　　裸體出生的人最終會裸體離開。一個人一生中擁有更多的錢和更高的地位對“人生來就死了”這一真理有什么意義？

　　如果放下你的任務(wù)去一個遙遠的地方更好。讓你的心在山麓和溪流中平靜下來，讓陽光照耀你，驅(qū)散你全身的陰霾。讓雨水和露水聚集在你的頭發(fā)里，為你拂去灰塵。讓新鮮空氣涌入你的身體，為你消除所有的厄運。消除所有干擾，在這里重生。只做你熱愛的.事情，不要為了名利而讓自己變得沉重和痛苦。

　　就像莫言一樣，他寫作不是為了謀生，而是心甘情愿和熱情。他的成功并沒有使他跌入世俗的黑洞，但他仍在與小林、鳥類和動物的距離中，從大自然中尋找寫作的靈感。

　　帶著夢想像馬一樣遠去。

　　去一個在地圖上找不到名字的小鎮(zhèn)隱居�？鞓返厣�活。忘記你所經(jīng)歷的一切，忘記你深愛的家鄉(xiāng)，并在未來深愛它。也不要害怕孤獨，那樣你就會滿足于你的孤獨，驕傲地站在天地之間。

　　有一天，當你的頭發(fā)是灰色的，你不知道你祖先墳?zāi)股系碾s草和人差不多高時，你就會意識到你老了。但是你絕對不會后悔離開，因為你的生命比以前更有價值，更清醒。

關(guān)于遠方的作文7

　　親愛的妹妹：

　　你好！

　　仔細想想，我們已經(jīng)分別一年多了吧！自從你知道從黑暗的那一天起，你的世界將失去一切美妙的聲音時，淚流滿面地把自己關(guān)進蝸牛殼般小房間時，我們便再也沒有見過面……

　　本想給你推薦幾首樂曲，驅(qū)散傷心的烏云，可是，你卻只能看到歌詞在緩緩流淌，所以我選擇了寫信。

　　我現(xiàn)在正在經(jīng)歷著小雪最后一個黑暗的階段，這幾天，都忙得昏天黑地，試卷和作業(yè)堆滿了書桌，習(xí)題和作文已經(jīng)塞滿一個大大的紙箱，而琳瑯滿目的書本上，筆記占據(jù)了一大部分的面積，黑壓壓的看不見課文……如果可以，我真想統(tǒng)計一下我一天要寫多少字。而那些玩具啦，卡片啦，撲克啦，早不知道被塞到了哪個角落�？杉词惯@樣，我那可惡的成績?nèi)宰屩共讲磺�，害得媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨，唉聲嘆氣。親愛的妹妹，我想，如果你能天道聲音的話，媽媽的嘮叨和唉聲嘆氣都應(yīng)該是最動聽的吧！

　　面對即將到來的初中生活，好多同學(xué)都已經(jīng)心如止水，想象著心中的圣地，憧憬著今后的生活，可是，無論怎樣，我都無法靜下心來復(fù)習(xí)不知道應(yīng)該先填同學(xué)錄還是先把小說看完，反正，所有有關(guān)學(xué)習(xí)的事我都認為還有很多時間，可事實上，距離中考，只差兩個月了。親愛的妹妹，你有什么方法幫助我嗎？

　　不止我們，連老師也緊張起來，匆匆忙忙的上課，匆匆忙忙的.解題，匆匆忙忙的改作業(yè)……做什么事都匆匆忙忙，讓時間也匆匆忙忙起來，一眨眼，一個周末來臨，一個星期又溜走了，時間如用手挽留流水般，總也攔不住，只能留下一雙潮濕的手。因為老師不是一分一分幫我們抓分，而是0。1分0。1分的抓，在小升初的考試中，我們沒有資本失去任何0。1分。

　　親愛的妹妹，一年了，你得好好聽醫(yī)生的話，直到有一天，親自體會在人生轉(zhuǎn)折點上的緊張！

　　好了，再見，我相信你能讀懂我紙上的心情。

　　祝：

　　早日康復(fù)，天天開心！

　　你的姐姐：××

關(guān)于遠方的作文8

　　人們常說在：“無限風(fēng)光在頂峰”。

　　我卻想說：“無限風(fēng)光在遠方”。

　　有一句話說道：“生活中近的是現(xiàn)實，遠的才是詩”是現(xiàn)實，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠方，那未知的遠方，在人們心里才是如詩如畫般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂園，是天堂。

　　溪流追逐遠方，因為遠方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠方，因為遠方是天高云輕；魚兒追逐遠方，遠方海闊水深；我們追逐遠方，遠方有我們的夢和理想遠方，真是無限分光哪！

　　安于眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂窩，哪有鷹擊長空的壯麗！魚兒若是不舍近處的淺水，又怎么會有海闊憑魚躍的感受？人若不追逐遠方，又怎么可以說是不虛此生！

　　追逐遠方的過程中，人的自身得到了升華，人類社會也會有了進步徐霞客不滿足于近處的風(fēng)景，于是他追逐遠方，終成一個偉大的地理學(xué)家伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠方未知的領(lǐng)域，他的“兩個鐵球同時著地”的理論才會響徹天宇英國女科學(xué)家珍妮孤身一人前往遠方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創(chuàng)出了一門新的學(xué)科——動物行為學(xué)。

　　《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸說，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠然，若是留在家里，他也會像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財主但是他覺得，遠方有某種東西在呼喚著他，或者說是在引誘著他于是他義無反顧地選擇了離去小說的結(jié)尾寫他因工傷被毀容但是我們能因此說他追逐遠方不值嗎？若他沒有選擇外出，怎會有與曉霞那純潔美好的愛情？若他留在家中，又怎會有許多寶貴的`經(jīng)歷？追逐遠方，就要忍受一點點痛苦，或付出一些代價，只要我們堅信，遠方有美麗的風(fēng)景就拿孫少平來說i，他追逐到的遠方也是美麗的充實的人生，難道不是他所追逐到的好風(fēng)景嗎？

　　相信吧，遠處風(fēng)光無限背起勇氣和意志的背包，堅定地向遠方出發(fā)我愿與你們一路同行。

關(guān)于遠方的作文9

　　優(yōu)越的地理環(huán)境，優(yōu)裕的家庭條件，真能成為我們飛翔遠方的有力翅膀嗎?我看未必。因為，決定我們是否飛向遠方的不是我們現(xiàn)在擁有多少，而在于我們對待現(xiàn)有條件的態(tài)度。

　　對比繁華城市的同齡人，像我們這樣生長在野外的小花實在是遜色許多。小時候大人們常會逗我，說我的真正父母其實是在北京，問我要不要去找他們，環(huán)境給我們意識是“當然要去”。這里的父母并不富裕，沒有電視看的夜晚只能帶我到街上去看熱鬧。到如今，我漸漸發(fā)現(xiàn)：這樣的環(huán)境才是最適合我的'。

　　它沒有給我厚厚的基底，卻給了我一顆向上的心，它沒有給我美麗的外表，卻給了我一個強健的體魄。雖然我長在野外，但并不是得不到陽光，父母家人的愛就是我的陽光。我的身體完整，我心靈健康，還有一雙勤勞的手，我會從生活中攫取我所要的東西。

　　苦難的環(huán)境只不過是為了磨練我的身體，以便裝下我這一顆不羈的心。

　　環(huán)境使然，我們唯有蓄勢待發(fā)，將自己拉得彎彎的，射得遠遠的。當前我站在高考這個分叉點上，正是我厚積薄發(fā)后時刻。

　　現(xiàn)在我與別人一樣，同坐在課堂上，不論豪華還是簡陋，它都是滿載我夢想的小舟。我情緒高昂，我雄心勃勃，我滿懷激情，坐在桌前，揮灑青春的汗水。

　　我們都從媽媽肚子里來，卻降生在不同的地方，但我相信我并不是上帝犯的一個錯，而是精心安排的一個人。生在花園與生在野外并沒有什么不同，若是生在花園，不適應(yīng)，依然會被棄置野嶺;若是生在野外，開得艷，依然會被請進花園。

　　我是一棵開在野外的平凡的小花，可我又很不平凡，因為我終將進入花園，艷壓群芳。

關(guān)于遠方的作文10

　　上次看到某位哲人說，時間讓一切變得陌生�？墒�，真正讓一切變得陌生的，卻是遺忘吧。畢竟，那些所謂的熟悉與永恒，都是站在夜夜天天的相視上的，而當我們看不到彼此，就會像樹葉一樣了無痕跡的劃過，然后會有其他人覆蓋了那些清晰痕跡。

　　所以，我總是陪在你身邊，即使不在，也總是讓手機滴滴滴滴地響個不停，因為無論如何，你的位置卻總是空在哪里。

　　春節(jié)那天是你的生日，我避開姐，給你打了十多個電話，因為你在考試完已經(jīng)天黑了的時候還特意跑到我樓下說生日快樂，其實你不知道吧，那是我第一次收到生日禮物，所以我很開心，原來，還有人那么那么在乎我�？墒�，你的電話卻怎么也打不通，簡訊也不回，我的心就狠狠地恐慌起來，害怕就這么與你的軌跡叉開。其實你不知道吧，我一直一直都是個很微茫很自卑的人，我知道，如果你聽到一定會睜大你那雙水汪汪的大眼睛：“阿姐，求你，這么強自卑個鬼呀�！蔽覔u搖頭，小小，不說話。你也沒那么懂我。其實我也懂，我們終究處于不同界面，而我，卻還沒有改變的.能力，但我會努力，因為我已經(jīng)好久沒遇到一個能讓我這么想去珍惜的人了，呃，雖然這么說有一點畸形。

　　這些話我沒有對任何人說起過，好像在時間的漸漸清晰里，我也就默默的學(xué)會了承受，默默的學(xué)會了那修我曾經(jīng)嗤之以鼻的東西，沉默，撒謊，冷酷，不哭。抬起頭會分不清天空的顏色，看到一只飛鳥就想起天空上有座龐大而華麗的遺跡，見證了那些歲月曾唱過的挽歌。然后，我們就長大了，只是彼此還以為對方是小孩子。

　　這篇文字寄給我看不見的你，又或者是給我遺失了的自己，但愿那些不眠的風(fēng)能吹過你的耳畔。

關(guān)于遠方的作文11

　　夜已沉沉睡去，而我依然清醒。窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風(fēng)聲!夜，并不寧靜，讀夜人的心隨著風(fēng)到了千里之外!

　　在這個冰冷陌生的城市，沒有記憶，沒有思念，每天只會簡簡單單的重復(fù)著，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對著只是自己的殘影，片片記憶的葉子應(yīng)聲落下，我卻無法拾起，無可奈何中，只能任其飄散!

　　待來年，定會有新的'記憶萌芽，然后逝去，終究逃不了化為春泥的宿命!恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反復(fù)涂抹無法愈合的傷口，從孩時一路走來，如今已是中學(xué)，往事也早已碾為塵土，惟誰如故?

　　風(fēng)淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩?或許是尋覓著那久遠的夢吧。

　　今日友人對我說，你想的不該是過去，不該是未來，而是現(xiàn)在。

　　曾經(jīng)擁有過的夢想，到如今都已被現(xiàn)實所代替�，F(xiàn)在也有夢想，也將被以后的現(xiàn)實所代替。夢想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的兩旁，永遠看不到盡頭，也永遠不會與自己的腳印同步。

　　愛情也是這樣的吧，以前心中的某個人不知不覺中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無察覺。于是，心中的她便永遠成了夢，成了沒有答案的結(jié)局。

　　不管你的夢有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過那曾經(jīng)夢想的山嶺，展現(xiàn)在你眼前的已是另外一種風(fēng)景，澎湃過的心情也將恢復(fù)平靜。

　　這就是夢，一種只存在于遠方的東西!

　　夢在遠方，化成一縷紗，然后，隨風(fēng)飄散!

關(guān)于遠方的作文12

　　穹頂之上，是不變的星海；星空之中，是不變的世界；內(nèi)心深處，是不變的理想。暗夜之中，海上的燈塔，指出了遠方；朝陽，使無邊的黑暗支離破碎，天邊，有了理想，有了遠方。

　　我們，還要在黑暗之中掙扎多久？這個問題一直縈繞在清朝末期的中國，為救國民于水火之中，梁啟超心懷救國救民這一遠大理想，遠赴日本，以求救國救民之道，學(xué)成歸來之后，他先后著出了《新民說》與《少年中國說》，希望統(tǒng)治者能夠警醒并給予采納�？墒牵�事與愿違，他的建議就如同石沉大海，杳無音信，為了他的理想，他與譚嗣同等人一起公車上書欲救國民于水火之中。雖然他的理想最終未能實現(xiàn)，但他的理想?yún)s激勵了千千萬萬人一同為他的理想而努力，同他一起走向遠方，走向燦爛的天際。

　　理想的遠方為梁啟超所到達，在那里，他將救國救民分成了千萬份，讓千萬人與他和他的理想一起散發(fā)著耀眼的光與溫暖。

　　呦呦鹿鳴，食野之蒿；我有嘉賓，德音孔昭。

　　身為醫(yī)者當有一顆仁愛之心，治病救人乃其理想，屠呦呦便是其中一員，瘧疾被稱為世界性難題，這是因為，瘧疾根本就無藥可醫(yī)，而研制出可抗擊瘧疾的'藥物，便是屠呦呦的理想。于是她帶領(lǐng)著自己的團隊，幾乎翻遍了所有的古代醫(yī)學(xué)文獻，發(fā)現(xiàn)青蒿可治瘧疾。于是他又帶領(lǐng)自己的團隊去提煉青蒿素，歷經(jīng)600多次的實驗后，屠呦呦終于提煉了青蒿素，成功駛向了遠方，將他的理想化作太陽的一部分，照耀著人間。

　　去吧，去用理想的鑰匙打開那扇存于真理的大門，帶著理想走過絕對之境，投入遠方的懷抱。

關(guān)于遠方的作文13

　　姑娘行走在迷茫的路上，不知路在何方�！�—題記

　　遠方是什么？遠方在哪？我未曾思考過，但我有時候又不得不暢想一番，我是不明白它的深意的�？稍絹碓蕉嗟慕�(jīng)驗和人生經(jīng)歷告訴我：遠方是人生的詩句。

　　孩提時代，我在媽媽為我講的每一個引人入勝的小故事里稚嫩地提問：遠方是什么？遠方在哪？媽媽說長大我就明白了。

　　小學(xué)三年級以前，我對英語是一竅不通的，遇到不會讀的單詞就標記出它的'諧音，現(xiàn)在想起來都感覺傻乎乎的。所以家人把我送去了英語培訓(xùn)學(xué)校，第一天就要測試，我沒有及格，分到了初級班。但家人的鼓勵以及老師趣味的教育形式，我愛上英語了！一個月后，學(xué)校再次舉行考試，我以全班第一的成績滿載而歸。這就是遠方嗎？第一次，我抵達到了我所認為的遠方，伴隨著喜悅和甜蜜。

　　還記得五六年級時，我接觸到以為極其負責(zé)的班主任——張老師。且不說她的教導(dǎo)有方了。多年來，她的那句話時刻都在激勵著我：“兩年，沒有實現(xiàn)不了的！”小學(xué)五六年級是關(guān)鍵兩年，但我記得張老師帶領(lǐng)我們一步一個腳印，讓每一天都過得很充足。在最后的畢業(yè)考試上，全班都取得了不錯的成績，大家各自進入自己喜愛的中學(xué)。這亦是遠方嗎？又一次，我抵達到了我所認為的遠方，伴隨著努力和成功。

　　如今我已是一名初中生，中考就是我眼前的最大目標。想要抵達這一目標是不容易的，但我愿不忘初衷，傾盡全部的熱血和汗水投入其中。在月考中，我充分磨練自己，只求為迎接中考而打下堅實的基礎(chǔ)。我愿付出全部的努力和艱辛，贏下這場殘酷的戰(zhàn)爭。再一次，我想要抵達到我所認知的遠方，伴隨著堅定和熱血。

　　我想，新的遠方會隨之不斷蔓延，追逐遠方的道路永無止境。倘若內(nèi)心足夠強大。心中裝有夢想，也就裝著遠方。志在遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　這時，天依舊蔚藍，微風(fēng)依然飄拂。然而心中卻有了一個新的名詞——遠方。理想姑娘已尋有理想，所以無需迷茫。——后記

關(guān)于遠方的作文14

　　小時候，總在想在山的那邊是什么呢?癡想山的那頭是汪洋大海，是高樓聳翠，是梯田橫埠，其實是對遠方的渴望。

　　“翅膀硬了就想飛”，長大后的我們不再被糖泥人，棉花糖所誘惑，兒時寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書籍，電視各種媒體中介領(lǐng)略了祖國的大好河山，血氣方剛的我們，總象揣著背包，穿著帆布鞋，一把傘，一個人，來一場所走就走的旅行。在感嘆大自然的神奇時，享受一切自然之美。正所謂“上有天堂，下有蘇杭”。第一站就想去省會杭州。那是一個靈杰地靈的地方，無數(shù)才子贊頌她的.美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑謰尪让墼乱彩侨ツ膬旱�，最有意思的是爸媽口中描繪的水簾洞。想象一下，自己坐在秋千上一群猴兒猴孫圍著你，大吃大喝的。在做一葉小舟，西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了，在這種朦朧霧下，走一走斷橋，幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓，靈隱寺也要去拜拜，虔誠的祝愿家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存，用相機記錄點點滴滴。

　　下一站，桂林。小學(xué)學(xué)過一篇課文叫桂林山水，土生土長的江南人，對山水由衷的熱愛。青山綠水，鳥語花香。踏著晨曦，身披晚霞，陶醉于美景之中。豈不妙哉，妙哉。許多地方在人類涉足下變了味兒，水不再清，山不再綠，讓人痛心疾首，因此對桂林仍然保持向往。

　　遠方不僅僅是旅行的意義，而是一種對生命的向往。內(nèi)心渴望陶淵明筆下的桃花源，金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地，洋溢著的春風(fēng)，二月暖人心脾。最后一站想去北海道。綿延筆直的公路，看似無窮無盡，樹木茂盛，有一個目的地在等著我。

　　遠方即是夢想，面對夢想除了渴望，還有一份將她兌現(xiàn)的心。老一輩的人已經(jīng)在遠方，那么，你呢，是否踏出自己的路。

　　遠方。

關(guān)于遠方的作文15

　　我想要看得最遠的地方，和你手舞足蹈聊夢想；哪怕路很漫長，情更凄涼，我也將迎難而上……年幼的我，追訴著童年的記憶，曾在心里默問自己，到底是什么地方，才能叫做遠方；長大后，我用尚未成熟的筆尖在心里刻下兩個字：夢想。時間總是如此匆匆，正如是：我輕輕地來，不帶走一片云彩。我就像一只途中的犟龜，磨蹭著不肯下車，想要爬到那有夢的地方，雖然，路途艱辛。但只要心中有夢，便已足惜！才真正理解，遠方的代名詞，還真是夢想。如今的我，是一名即將畢業(yè)的初中生，我深知：肩上的擔子有多重，三年的汗水與努力只會在那一刻而爆發(fā)，我的夢想也只在那一刻才會絢爛綻放！年少無知的我曾經(jīng)傻想：夢想真是一個極其神奇的'東西。是它，成就霍金的科學(xué)奧秘；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣布：我是一個有夢的人，我會去到那個遙遠的地方，懷揣著夢想，它的名字便是——遠方。生活就像一杯咖啡，香甜中帶著苦澀，待你細細品味之時，才會發(fā)現(xiàn)苦澀中的美好。所以，在這春暖花開之時，我定會整裝待發(fā)，為了理想的中學(xué)而奮斗，不讓家長操心，不讓老師失望，更為了心中的夢想。在成功之時，斟上一杯清茶，細細品嘗；才發(fā)現(xiàn)，遠方，那遙遠的遠方，因為有了汗水和熱血，因為有了拼搏和努力，也不過只在咫尺之間！世界上有一種無可抵擋的力量——拼搏！當記憶翻飛，桃紅柳綠之際，便是我笑容綻放的那一刻，時間會沖淡回憶，但卻抹不掉記憶。因為有了夢想，所以才擁有遠方。待到風(fēng)景都看透，我還會陪你靜聽海濤閑話，細水長流……

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