- 回聲作文 推薦度:
- 回聲的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于回聲的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于回聲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于回聲的作文1
咦?怎么空曠的地方會(huì)產(chǎn)生回聲,你知道嗎?就讓我們一起去看看吧!
回音的產(chǎn)生是要具有一定條件的,要空曠、面積大的地方才有可能產(chǎn)生回聲。
上次我和媽媽去北京旅游,我到北京長城,我站在烽火臺(tái)上大聲喊;北京真美呀!沒想到,對(duì)面的山坡也回道;真美呀美呀美呀。我趕緊問媽媽;“為什么那邊的山坡會(huì)說話”不是它會(huì)說話,這只是回聲,媽媽笑著說,現(xiàn)在我才知道,回音就是聲波的反彈,比如,你在大廳、隧道、影院等空曠的地方都會(huì)產(chǎn)生回聲,回聲還會(huì)重復(fù),而且數(shù)字也會(huì)成倍減少,尾音也會(huì)拖長。為什么科學(xué)家把蝙蝠的.鼻子塞住,把它的眼睛蒙住,它還是可以不碰到任何細(xì)線和鈴鐺,輕松飛越任何阻礙物,這是為什么呢?這是因?yàn)樗柯暡▊鞒觯賯骰貋,告訴它前面有墻或前面有線,所以即使把嗅覺和視覺遮住,它也能輕輕松松飛越一切阻礙物,度過難關(guān)。雷達(dá)也是一樣的,它是靠傳出的聲波反射回來,來探測(cè)有沒有敵軍飛機(jī)在上方或前面。
回聲不僅在日常生活中聽過,而且在軍事發(fā)展上面也有非常大的幫助。
關(guān)于回聲的作文2
回聲,是大自然賦予群山的反響,每當(dāng)你在崇山峻嶺之間,面對(duì)大山,發(fā)出吶喊,群山就會(huì)用渾厚的聲音回應(yīng)你,盡管縈繞在耳邊的聲音,熟悉不熟悉,真切不真切,但每一聲回聲都告訴人們,當(dāng)你呼喚群山的時(shí)候,群山也在呼喚你。我曾經(jīng)聽過這樣一則故事:從前,有一個(gè)男孩不懂得什么是回聲。一天,他站在山頂上大叫:“。“!”回聲也對(duì)他大喊:“!啊!”小男孩以為山對(duì)面也有個(gè)人再跟他玩,不高興的追問道:“你誰呀?干嘛學(xué)我說話呀!”回聲也問道:“你誰。扛陕飳W(xué)我說話呀!”小男孩破口大罵:“你這個(gè)笨蛋、神經(jīng)。 睕]想到回聲也毫不客氣的回敬了相同的`話,小男孩完全生氣了,氣憤地跑回了家,把這件事告訴了媽,媽媽說:“傻孩子你去問大山好,看它怎么回答!庇谑,小男孩又走到山里,對(duì)著大山喊:“你好!”大山在對(duì)面也客氣地喊:“你好!”小男孩開心地笑了。
回聲,讓我悟出一個(gè)道理:你以什么樣的態(tài)度對(duì)待對(duì)方,對(duì)方也會(huì)以什么樣的態(tài)度對(duì)待你,大自然也一樣當(dāng)你以一分誠實(shí)付出給別人,別人便以一分誠實(shí)回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動(dòng),成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬分精神勇往直前,終點(diǎn)定是回饋與你萬分的成效。
關(guān)于回聲的作文3
某天,我想媽媽索要作文素材:媽媽我要一個(gè)作文素材,關(guān)于寫你趣事的素材。媽媽幽幽的說:呃這個(gè)我有些忘了,不過,我現(xiàn)在就可以來發(fā)生在我身上的一件趣事,仔細(xì)看哦!說著媽媽轉(zhuǎn)向在一旁偷懶睡覺的爸爸,不管三七二十一就把鞋子脫掉,把兩根腳趾伸到爸爸的兩個(gè)鼻孔里面。過了一會(huì)兒,老爸嘟囔道:誰啊,怎么這么臭。張開眼睛一看,原來是我媽媽在搞怪。這時(shí),我和媽媽已經(jīng)笑趴了。哈哈哈哈這笑聲在我的家里蕩漾著
第一本,人文歷史,有中外的歷史事件,有歷代的名人書畫。從單細(xì)胞到早期能人,又從晚期智人到現(xiàn)代人。有中國的歷史:從夏商到春秋戰(zhàn)國,從五代十國到元明清,歷代的'皇帝,重大的歷史事件都記錄得清清楚楚。有外國的歷史:從古埃及的金字塔到法國皇帝的十字遠(yuǎn)征軍,從歐洲的崛起到二戰(zhàn)的發(fā)生,按照時(shí)間順序,記錄了古代與今天,讓我受益匪淺。
關(guān)于回聲的作文4
有一天,一個(gè)小孩在山谷中的一片曠野上玩耍。他自言自語地說了一句話,這時(shí)從四面八方都傳來了他剛才說的話。
他覺得很奇怪,便大聲說了一句:“你是誰?”
山谷里馬上傳來:“你是誰?”
小孩有些生氣了:“你到底是誰?”
山谷里也生氣地傳來:“你到底是誰?”
小孩非常憤怒,開始破口大罵了。山谷也毫不相讓地將這些話回敬給了小孩。小孩受到了委屈,他便回到家一五一十地把事情告訴媽媽。
他媽媽和藹地說:“孩子,你如果溫和地和他說話,結(jié)果可能大不一樣!
第二天,小孩又在他昨天和山谷對(duì)罵的曠野上說:“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),你能原諒我嗎?”
山谷也溫和地說:“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),你能原諒我嗎?”
“我能原諒你!”小孩開心地說。
“我能原諒你!”山谷回了同樣的.話。
小孩喜笑顏開:“我們交一個(gè)朋友吧!”
山谷立即跟著:“我們交一個(gè)朋友吧!”
“好!”小孩愉快地答應(yīng)了。
“好!”山谷也愉快地“答應(yīng)”了。
小孩連蹦帶跳地回家告訴了媽媽這件好事。他媽媽說:“從這件事中,你明白了什么?”
小孩明白了,要和和氣氣地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,那些在他身邊的人也會(huì)和和氣氣地對(duì)待他的。
關(guān)于回聲的作文5
我八歲那年,媽媽講了一則故事:早年,有一個(gè)男孩站在山頂上大叫:“啊!”回聲也對(duì)他大喊:“。 毙∧泻⒄J(rèn)為山對(duì)面也有個(gè)人再跟他玩,又獵奇地追問道:“你誰呀?干嘛學(xué)我說話!”回聲也問道:“你誰。扛陕飳W(xué)我說話!”小男孩破口大罵:“你這個(gè)白癡!”沒想到回聲也罵了小男孩相同的話,小男孩憤慨地跑回了家,告知了媽媽,媽媽說:“只需你好好跟他說話,他也會(huì)好好地跟你說話!
其實(shí)在日子中,也有這樣的比如,就比如說大自然,近幾年來,人類隨意地排放污水、廢氣,使小河里的魚兒死光,天空上的小鳥不再翱翔,人類亂砍伐樹木,使空氣不再新鮮,人類很多捕殺某一種野生動(dòng)物,是其他動(dòng)物劇增或銳減,而大自然也報(bào)復(fù)了人類,每年不是發(fā)洪水便是大旱、地震,海嘯也影響了日子在海濱的人們。假如人類善待大自然,大自然也就不會(huì)再賞罰人類了。
在咱們的.日子中,許許多多的工作都是這樣的,只要善待他人,他人才會(huì)善待你,假如你對(duì)他人不友善,他人也不會(huì)對(duì)你友善。
關(guān)于回聲的作文6
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師講過一個(gè)這樣的故事:從前,有一只小青蛙不知道什么是回聲。有一天它對(duì)著大山喊:喂!回聲也喊道:喂!它又好奇的問:你是誰?回聲也問:你是誰?青蛙有叫了起來,壞蛋、大壞蛋!回聲呀毫不客氣的回敬了相同的話。青蛙很生氣,跑回了家,把事情經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽呵呵地說:“這就是你的.不對(duì)了,只要你和藹可親的對(duì)別人說話,別人才會(huì)和藹可親的對(duì)你說話。是呀!只要你善待別人,別人也會(huì)善待你,只要你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。
先說班級(jí),班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)組成的。如果你每天樂呵呵的對(duì)待別人,與人和和氣氣,那別人也會(huì)樂呵呵的對(duì)你,如果你每天板著臉和別人說話,那別人也會(huì)用同樣方式回敬你,這就是班級(jí)回聲。一說班級(jí),我們班就有一個(gè),天天板著臉,唉!不知道誰又招他呢,當(dāng)他和別人說話時(shí),別人跟們不理他,這也是班級(jí)回聲吧!
在我們?nèi)粘I钪校性S許多多的事情都是這樣。只有你善待別人,別人也會(huì)善待你。
關(guān)于回聲的作文7
母親,這個(gè)名字大家絕對(duì)不陌生。她如一盞照明燈,照亮了前方的道路。他也如同一只向日葵,用自己的生命保護(hù)著自己的孩子!母親啊,時(shí)光漸漸的流逝~你那滄桑的歲月!讓我想起了自己,讓我找到了自己,我立下決心,長大后,要為你們付出一切的力量養(yǎng)你們!!
“人生無根蒂,飄如陌上塵。分散逐風(fēng),此已非常身。落地為兄弟,何必骨肉親!得歡當(dāng)作樂,斗酒聚比鄰。盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”人生就像一株花,沒有父母的培養(yǎng),亂花將凋謝,亂世將凋零。為了回報(bào)父母,我們要勤學(xué)奮斗。這讓我想起了父親說的`一段話:“學(xué)習(xí)是為了你自己,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我和你媽不可能和你過一輩子,你要努力,在你爸爸死之前,爭(zhēng)一口氣!”這句話我直到現(xiàn)在還記得清清楚楚,當(dāng)時(shí)父親輕輕的撫摸著我的頭,我想哭,但是沒能哭出聲,只是默默地聽著,回到臥室內(nèi)我失聲痛哭。因此我下定決心要努力學(xué)習(xí)!!!
相信大家也有這樣的事情吧!
父親,母親看著吧你的兒子長大要出人頭地了!!
關(guān)于回聲的作文8
回音是一個(gè)很有趣的東西,有許多小朋友也會(huì)玩回音的游戲,雖然在我看來回音是一件無聊的游戲,一件再也平常不過的事物。但它給了我深刻的.啟示。
一次在爺爺家的時(shí)候,因?yàn)闊o聊所以走出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)酒店旁邊有面回音墻,我叫了一聲:“你好!”回音說:“你好!”無聊頓時(shí)被拋到腦后取代的是有趣,我說:“我叫林俊曄。”回音說:“我叫林俊曄。”我說:“你干嘛學(xué)我的話!被匾粽f:“你干嘛學(xué)我的話!蔽覑琅私械溃骸澳闶莻(gè)傻瓜!”回音好像也生氣了說:“你是個(gè)傻瓜!”我們倆對(duì)罵了一陣子,我說:“我們暫時(shí)休戰(zhàn)好嗎?”回音說:“我們暫時(shí)休戰(zhàn)好嗎?”我說:“你是一個(gè)非常好商量好玩的人!被匾粽f:“你是一個(gè)非常好商量好玩的人!蔽沂堑谝淮温牭接腥诉@么夸我,我和回音相互夸了好一會(huì)兒。我很快樂,我想如果回音會(huì)笑,這時(shí)它肯定也會(huì)笑得無比燦爛。
從中我知道了要善待大自然,大自然也會(huì)善待我們,如果我們不善待大自然,大自然也不會(huì)善待我們,對(duì)動(dòng)物、對(duì)人都一樣,人不犯我,我不犯人,如果別人打你了,
【回聲的作文】相關(guān)文章:
回聲的作文03-09
回聲的作文07-11
歷史的回聲作文08-20
靜聽回聲作文03-15
靜聽回聲作文07-27
回聲的啟示作文03-04
回聲的啟示作文03-04
關(guān)于回聲作文02-22
流年回聲作文03-07