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關(guān)于回憶的作文優(yōu)秀15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于回憶的作文1
我無意間發(fā)現(xiàn)了這張照片，我的思緒立馬飛到了遠(yuǎn)方，記得那時(shí)一件“丑事”�？矗@張照片：一個(gè)帥氣的小伙子站在一大叢牡丹之中，好不神氣，像是這牡丹叢中的'主角。無數(shù)的牡丹都包圍著他。那個(gè)小伙子就是我，那時(shí)我才五歲。
那天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我十分的開心，因?yàn)閶寢寧胰チ四档@，牡丹可是我們中國(guó)的國(guó)花。這紅紅火火的牡丹，粉的像霞，白的似雪，黃的似金，我左看看，右瞧瞧，這時(shí)媽媽從包里拿出來數(shù)碼相機(jī)，讓我站在牡丹叢中合影。一會(huì)兒整個(gè)牡丹園都被我拍了一遍。這時(shí)我聽媽媽念叨著：“回來到家要去照相館把照片洗出來。我心想：洗照片？不就是把膠卷在水里洗嗎？這樣子就可以讓照片出來，還去照相館干什么？這么麻煩，不如我自己在家里洗，媽媽說不定還會(huì)夸我！
回到家，我在媽媽睡午覺的時(shí)候開始了這個(gè)計(jì)劃。偷偷把膠卷從相機(jī)里取出來，放了一大盆水。吧膠卷放進(jìn)水里，我又用力的洗，可總洗不出來，我又用力的洗著，而且還到了洗衣粉，使勁地洗了起來，最后我又加入許多洗衣粉，可一直洗不出照片來。就在這時(shí)，媽媽走過來了，生氣地說：“怎么回事，你怎么把膠卷洗了？”我疑惑地說到：“我洗照片呢，可是怎么也洗不出來？”媽媽聽了立馬變得苦笑不得。媽媽給我說：“相片可不是這樣說出來的�！�
每當(dāng)想起這些，我都會(huì)不好意思地笑起來!
關(guān)于回憶的作文2
我不知道如何去對(duì)待關(guān)于你的記憶。
我討厭回憶起你。
你只是一個(gè)連小學(xué)都沒有畢業(yè)的工人，天天穿著臟的工作服，工作12個(gè)小時(shí)，回來就倒在家里睡，怎么也叫不起，還打著響亮的呼嚕。你身邊都是一些沒文化的人，談的都是粗俗的內(nèi)容。你辦事總是拖拖拉拉，丟三落四。所以我討厭你，討厭你周圍的人，討厭你的辦事的方式。
我也喜歡回憶起你。
你愛我，甚至說是溺愛，寵愛我。因?yàn)槟銢]有時(shí)間陪伴我，所以你總是盡可能的去關(guān)心愛護(hù)我，我想要的，你都會(huì)盡力去滿足，我所做錯(cuò)的，你都會(huì)去原諒我。你雖然沒文化，但總是教我們做人。所以我喜歡你，喜歡你對(duì)我的關(guān)愛，喜歡你為我的付出，喜歡你給我的正確引導(dǎo)。
我又不想回憶起你。
你一個(gè)人承擔(dān)了很多，你只是一個(gè)工資少的普通的'工人但你有房貸，要貢兩個(gè)孩子上學(xué)，因此你工作的很辛苦，所以你的衣服總是臟臟的，回家總是倒頭就睡。最不想回憶起的就是你的手，你的手是難看的，上面有各種各樣的疤痕，我還記得看見你手上被工具劃開的冒著血的傷口時(shí)，我看到傷口時(shí)是恐懼，害怕的，但你神色平淡，我難以想象在你這平淡的神色下的痛苦。我心疼你，心疼你工作勞累，心疼你受過許多苦，心疼你受過這么多苦卻從未倒下。
無論如何，我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏關(guān)于你的記憶，因?yàn)檫@是對(duì)媽媽的回憶，對(duì)一個(gè)愛我的人的回憶。
關(guān)于回憶的作文3
那是在初二的時(shí)候，我喜歡上了班里的一個(gè)男生，他也喜歡我。我們誰(shuí)也沒有向誰(shuí)表白，但是從雙方的眼神里我們能體會(huì)到那種心照不宣。
我們總是在放學(xué)后還留在教室里，一起寫完作業(yè)，討論當(dāng)天還沒有學(xué)透的知識(shí)�；ハ喑楸秤⒄Z(yǔ)單詞還有古詩(shī)文。我們總是以學(xué)習(xí)的名義待在一起，漸漸的我們的默契更多，彼此似乎更喜歡了。成績(jī)也穩(wěn)步上升。我們都很努力的想要超過對(duì)方，想向?qū)Ψ阶C明自己的優(yōu)秀。
再后來我們不只是一起寫作業(yè)，他還送我回家。送一小段路程，我們邊走邊聊，不再像以前那么拘謹(jǐn)。我們聊新聞聊娛樂八卦聊將來......
有一天他送往回家的`路上突然牽住了我的手，只一下又松開了。我心里的甜蜜簡(jiǎn)直要蹦出來，他也臉紅了。我們誰(shuí)都沒有說話，輕輕的一聲再見，期待第二天的相見。
我把這一切起悄悄的寫進(jìn)我的日記里，那是我一個(gè)人的秘密。
就這樣一天天我們快樂著，畢業(yè)轉(zhuǎn)眼就臨近了。我們把所有的心思都集中在了學(xué)習(xí)上。
終于走過了畢業(yè)季。我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們也成熟了長(zhǎng)大了，我們向彼此許下承諾，一起努力學(xué)習(xí)，靜靜等待將來的某一天。
多年過去了，我們成了要好的朋友，曾經(jīng)的那一段變成了美好的回憶。青澀的初戀靜靜的躺在記憶里，我們走過不后悔。
關(guān)于回憶的作文4
懷念起六年前對(duì)校園的美好憧憬，再想只有一個(gè)月的畢業(yè)時(shí)限，心里涌起了深深的眷戀之情。
想起在校的一幕幕，有點(diǎn)懷念，也有憤恨。懷念第一次和新同學(xué)交朋友，那時(shí)用傻乎乎的語(yǔ)言邀請(qǐng)別人做朋友，現(xiàn)在想起來，真是有趣！憤恨那些破壞這美好氣氛的.同學(xué)，總是喜歡打架，為什么不能安安穩(wěn)穩(wěn)地度過小學(xué)的美好時(shí)光？為什么不能安穩(wěn)一點(diǎn)？拿到打架很有趣嗎？打架，不僅會(huì)給別人造成傷害，還會(huì)敗壞自己的名聲，這樣有用嗎？
在我們六（3）班，是出名的打架鬧事班級(jí)。真為有這個(gè)稱號(hào)而感到恥辱！想到那一幕幕打架的場(chǎng)面，真讓人揪心！有的同學(xué)被打得鼻血直流，有的同學(xué)打得面紅脖子粗……今年，近一個(gè)星期內(nèi)就有兩次“大規(guī)�！钡拇蚣軋�(chǎng)面：楊樂虎用書的角砸到吳玲玲的眼睛，吳玲玲的眼睛腫了，用紗布包上了；期中考試時(shí)，王朋康一拳打中王承成的眼睛，王承成的眼睛青了還去了醫(yī)院。這些事，這些人，真感到面紅。
忍，忍，忍。大家不能學(xué)學(xué)我，忍一忍嗎？即使有人上門找茬，我也可以一笑而過，不是有一句話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？即使忍不住了，不是也有“君子復(fù)仇，十年不晚”嗎？要記得“吃得苦中苦，方為人上人”！
別打架了，好嗎？好好享受這最后的時(shí)光吧，再也不會(huì)重現(xiàn)……
關(guān)于回憶的作文5
2008年是不平凡的一年。轉(zhuǎn)眼間，2008年已經(jīng)過去，留給我們一串美好的回憶，讓我們?cè)?009年的春天細(xì)細(xì)品味：
2008年8月8日，期待已久的奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)首都北京成功拉開帷幕。像所有中國(guó)人一樣，我每天都呆在電視機(jī)旁，期待中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)舞臺(tái)上創(chuàng)造好成績(jī)�？�，何在蹦床平臺(tái)上的空中表演太精彩了；射擊場(chǎng)上，一匹中國(guó)“黑馬”脫穎而出；在三米臺(tái)，郭晶晶和吳一組完美搭檔，漂亮一跳，盡顯風(fēng)采；還有中國(guó)男女體操隊(duì)以非凡的表現(xiàn)獲得團(tuán)體金牌，這也是中國(guó)體操隊(duì)歷史上的第一枚團(tuán)體金牌。當(dāng)然還有陳謝霞，劉子歌，尹健，還有女排。他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上那么聰明，他們由衷地詮釋著奧運(yùn)會(huì)的精神和魅力。
在第29屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色，為中國(guó)獲得51枚金牌、21枚銀牌和28枚銅牌，首次登上奧運(yùn)金牌榜首位。讓13億中國(guó)人感到無比自豪。
而那一夜，“神舟七號(hào)”升上天空，在指揮官的'倒計(jì)時(shí)中，一團(tuán)金色的火焰在空中劃出，平穩(wěn)地駛向太空。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，那幅美麗的畫面永遠(yuǎn)留在我的腦海里。飛吧，神舟七號(hào)，載著三位勇敢的宇航員和13億中國(guó)人的夢(mèng)想，飛吧！飛向太空！在這次飛行中，翟志剛成為中國(guó)第一位走出機(jī)艙親眼目睹我們美麗地球的宇航員。那一刻，我想自己去太空。
現(xiàn)在，是2009年，2008年給我們留下了一系列美好的回憶，將永遠(yuǎn)飛走。加油！讓我們一起回憶美好的2008！讓我們努力過好2009年吧！
關(guān)于回憶的作文6
回憶起她的背影，真是美極了。那影烙在我的心，就這樣跟我一輩子。那影，是我的發(fā)條，給我一輩子的動(dòng)力;那影，是我的太陽(yáng)和雨水，給我最美的彩虹;那影，是我的`依靠，給我最溫暖的安慰。
認(rèn)識(shí)她，是最幸福的事。那是在補(bǔ)習(xí)班偶遇，起初就覺得只是朋友而已，直到發(fā)現(xiàn)那最真誠(chéng)的微仰嘴角，這就是像徐志摩遇見林徽音的那樣熱情、豪放。這段時(shí)間，我的心繞著她轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出那柔情綿密的情絲。 那晚，提前送她禮物，因?yàn)樗崭罂枷嘟�。她接受了，那聲音，一絲絲的將我包住，溫暖卻不窒熱;那眼眸，將我拉近最美的空間;那嘴角，將那段時(shí)間凝住，好讓我深情盼望。不過這一切都太快了，她要回家了。 連她起身收書包，都能使我著迷。她就如此一步步的踏出去，我的心也跟著她一步一步的跳。那背影，彷彿有了翅膀，飛向了她父親的摩托車。我敢說這是我見過最美的天使。我的心也飛了起來，但卻受制于我的軀殼。 頓時(shí)，我好討厭我的軀殼，我的心好想飛向她，飛向她的背影。那夜，出現(xiàn)了彩虹，為了我而出現(xiàn)。那七種顏色就灑在她的背影上，如此絢麗怎能教我忘記?我的心早就預(yù)留了一張底片，我想，這張照片應(yīng)是最為奪目的吧! 這張照片二十四小時(shí)都浮現(xiàn)，浮現(xiàn)在課本上，浮現(xiàn)在講義上，浮現(xiàn)在我的心上。
不管這世界再多糟，這背影都能給我最大的支持。有一天，她的背影不再出現(xiàn)時(shí)，我也無憾了。謝謝你，謝謝你的一切。
關(guān)于回憶的作文7
幼年時(shí)做事情，現(xiàn)在回憶起來，總是覺得那時(shí)是那么傻，那么幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí)，我識(shí)字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)單字。
有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。
在高安市大道口，堵了車，閑著時(shí)候，爸爸也教我識(shí)字，“知道嗎？那是高�！蔽乙哺痪洌骸案摺！薄澳且粋�(gè)是安�！薄鞍病！卑职謱�(duì)著我會(huì)意地笑了。我喜笑顏開，第一次充滿自信地大聲念起來：“高安布！”車子中頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們?cè)谛κ裁矗皇亲灶櫟乩^續(xù)大聲念著路邊每一個(gè)字。
經(jīng)過一上午顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來：“爸爸，南昌布到啦！”車子中，爸爸和他同事們又是一陣說笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當(dāng)時(shí)天真、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。其實(shí)說來也并不可笑，只是由于自己當(dāng)時(shí)年幼，識(shí)字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無過矣�！�
童年回憶就像一本令人懷念日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有讓人哭笑不得，有讓人回憶猶新，但更多還是帶給我們童年時(shí)無限歡娛與喜悅。
關(guān)于回憶的作文8
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰(shuí)，讓我如此開心，又是誰(shuí)讓我如此傷感....
在本學(xué)期里，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開初二了，真有些不舍，舍不得那些教給我知識(shí)的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的的同學(xué)，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的.小女生變成了一個(gè)活潑開朗的的一個(gè)“女漢字”。
我有好多好多的話要說，提起筆的時(shí)候，又不知道從何說起，可能是有太多的話要說，不知怎么開頭；可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椴簧�。此時(shí)此刻，我覺得每分每秒過得好快，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔恕Ｏ乱荒�，我們不知道�?huì)在哪了，天涯海角，我們彼此認(rèn)識(shí)，相見卻大海撈針。
最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，教給我們知識(shí)，你們時(shí)常恨你們不夠淵博，不能讓我們個(gè)人都考上好高中.....感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué)，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們?cè)谝黄鸾煌�，要懂得分�?.....
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，愿我們的師生情綿綿不斷。
關(guān)于回憶的作文9
故事零星而瑣碎，不過是生活中的小插曲，既無大波大瀾，也無轟轟烈烈，質(zhì)樸中卻又不乏趣味。雖然普通，但誰(shuí)又能否認(rèn)故事編織了五味的生活呢？我們是尋常人，這份尋常的故事自然發(fā)生在我們之間。細(xì)細(xì)回味，無論是怎樣的故事�？傆幸环萘钗覀兙镁盟鲬训臇|西，輕輕觸動(dòng)著柔軟的心弦……
畢業(yè)前班主任為我們辦了一次聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上我們敞開心扉。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來是那么的珍貴，因?yàn)檎沁@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織了我們五味的小學(xué)生活。
在暢談過后，我們大吃了一場(chǎng)。我們把許許多多的不舍和無奈，壓在心底。把最燦爛的笑容留在今天。在大吃的同時(shí)才藝演出。在主持人的介紹下，幽默大師出場(chǎng)。掌聲中幽默大師發(fā)話了。“話說本大師趙強(qiáng)強(qiáng)”他話音未落，下面就異口同聲地說：是打不死的大師趙蟑螂”。他急忙說：“去去去”。我們大笑一陣。他又繼續(xù)說：“本大師和香港腳姚遠(yuǎn)，臭屁王梁海鑫，剛在武岡山大戰(zhàn)三百回合……”他終于講完了。下面的人都上氣不接下氣了。唯有梁海鑫和姚遠(yuǎn)臉色看起來發(fā)青，被整的苦笑不得。沒辦法，誰(shuí)叫趙強(qiáng)強(qiáng)罵人的基本功扎實(shí)呢？接下來讓我們想不到的事情發(fā)生了，本班阿呆出場(chǎng)了。他先上臺(tái)，向我們敬個(gè)禮，然后說：“我為大家表演的是《小小少年郎》”我暈��！讓我們有種想往廁所里逃的感覺。緊接阿呆過后，狼嚎聲、虎嘯聲、猴泣聲、聲聲入耳。
最后一輪——大合唱
“朋友一生一起走，那些日子不在有……”我們的'臉上帶著晶瑩的水珠，唱完這首歌
回憶就像落葉，一陣風(fēng)過后，能有多少被拾起，能有多少被銘記。而那些被拾起的銘記的都將埋藏在心底！
關(guān)于回憶的作文10
記憶中的五月份是充滿歡聲笑語(yǔ)的，記憶中的五月份是自己期待許久的，記憶中的五月份，是帶著不一樣的陽(yáng)光和色彩，記憶中的五月份，有著太多太多美好的回憶。
尤其是到了五月中下旬，小學(xué)時(shí)代的我們就開始為六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備。那個(gè)時(shí)候的小學(xué)是村里面，盡管不去大的地方去參加比賽，但是每年還是會(huì)有專門的老師給我們排練好的節(jié)目讓我們表演。
因?yàn)槟昙?jí)比較多，從幼兒園到五年級(jí)每個(gè)年級(jí)都得有節(jié)目表演，因此從五月中旬開始，文化課就變得不再那么的緊密了。
到了下午的時(shí)候，太陽(yáng)不是特別的炎熱了，老師和學(xué)生的就會(huì)到操場(chǎng)上排練節(jié)目，有小品也有一些童謠，《采蘑菇的小姑娘》《金色的田野上》甚至還有一些民間小品，大家都認(rèn)認(rèn)真真的排練，一遍又一遍。
從一開始的生澀，到后面的逐漸熟練起來，尤其是到了五月下旬，有一些村里的叔叔阿姨們不去地里的時(shí)候也會(huì)在周圍看我們表演，這個(gè)時(shí)候就會(huì)夸贊，誰(shuí)家的小姑娘最具有表演天賦，誰(shuí)家的小姑娘學(xué)習(xí)不行表演卻挺好的。
因?yàn)橛辛擞^眾。老師們排練的更加認(rèn)真了@學(xué)生的.表演的也更加認(rèn)真了，哪怕有一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作跟不上就得重來，大家雖然累但臉上都洋溢著開心的笑容。
這樣的活動(dòng)一直持續(xù)到五月底，臺(tái)下的功夫全到六一兒童節(jié)那天上臺(tái)表演。表演的時(shí)候大家想象著畫著好看的妝容，穿著好看的衣服，認(rèn)真的表演著平日的排練。
小學(xué)時(shí)代關(guān)于五月的記憶，總是那么的豐富多彩，總是那么的色彩鮮明，如今想起來腦海中依舊能夠構(gòu)成一幅好看的畫面，令人久久難以忘懷。
關(guān)于回憶的作文11
童年的回憶童年就像一杯淡淡的茶，暖入我的心窩；童年就像一場(chǎng)電影，時(shí)刻在我腦海里出現(xiàn)；童年就像一杯透亮的水，雖然純凈，但富有光澤、幻想；童年就像一道道彩虹，五彩斑斕、絢麗無比。童年回憶也是那么令人永生難忘。那就像是一個(gè)盒子，里面裝滿了酸甜苦辣。我今天來跟大家一起分享其中的一件事吧！那是一個(gè)炎熱的下午，大火球似的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得人喘不過氣。知了在樹上不耐煩地叫著：“知了----知了----”一直哈巴狗趴在地上，吐著它那又紅又長(zhǎng)的舌頭，還聳拉著眼皮，一副無精打采的.樣子。我從學(xué)校放學(xué)回到家里，這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，小臉紅撲撲的。剛一回到家，我連鞋都沒來得及脫，就直接一步并作兩步地跑到廚房，拿起冰箱上的水杯就大口大口地喝起來，“哎喲！”我大叫了一聲。原來，這杯水是媽媽上班前剛燒開的，怪不得這么燙呢！把我的嘴都快要燙出大泡了。這么炎熱的天，再讓我喝下一杯滾燙的水，還不把我變成“落湯雞”了。不行，得趕緊想個(gè)辦法，讓水馬上涼下來。忽然，我“急中生智”：把這杯水放進(jìn)冰箱，過一會(huì)兒，自然不就涼了嗎？于是，我連忙拿起杯子就往冰箱里放。那時(shí)，我真為我的“聰明才智”而感到驕傲。我還想：等媽媽回來了，我一定把這件事告訴她，讓她好好夸夸我……可突然“砰”地一聲響，打斷了我的思路。我連忙打開冰箱一看，眼前的一幕讓我驚呆了，玻璃杯爆炸了，水灑得滿冰箱都是，讓我摸不著頭腦。正在這時(shí)，媽媽回來了，我把事情的來龍去脈都講給她聽，她聽后哭笑不得，告訴我說：“傻孩子，這叫作‘ 熱脹冷縮’，懂了嗎？”“嗯�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是童年，那么豐富多彩，又令人回憶。
關(guān)于回憶的作文12
經(jīng)過緊張而忙碌的一個(gè)星期時(shí)間在南京學(xué)習(xí)，灌南縣人才梯隊(duì)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)英語(yǔ)班暫時(shí)告以段落，我們?nèi)w學(xué)員又匆忙踏上回家之路……
回來的車上，大家不停地說笑著，很多的老師還在還不時(shí)對(duì)這次來給我們做精彩講座的專家進(jìn)行著難忘的回憶，如夫子廟的夏群老師，《學(xué)海無涯，“樂”作舟》通過自己平時(shí)的教學(xué)，做一位有愛心的老師，有口味的老師，逐漸形成了自己一套行之有效的教學(xué)方法，取得很好的教學(xué)效果。王一軍教授的《追求有高質(zhì)量的教學(xué)：思考與行動(dòng)》，通過各種教學(xué)的成功案例，折射出一位優(yōu)秀教育工作者的智慧，譚頂良教授的《高效教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)》，他從多方位角度來分析了現(xiàn)實(shí)生活中的所存在種種教學(xué)問題，告誡我們做老師應(yīng)如何智慧地處理好突發(fā)事件，如何提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，最讓人難忘的是劉建教授的《教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)的倦怠》，則是從教師日常生活談起，如何節(jié)約自己有效的'時(shí)間，如何在自己的職業(yè)規(guī)劃上多下一點(diǎn)功夫，大家說笑著，不時(shí)還著一些玩笑，車廂里充滿了歡樂的氣氛……
上面的感受我也有，當(dāng)然我也會(huì)將這次培訓(xùn)之行做為自己人生新起點(diǎn)，努力工作，扎實(shí)工作，智慧地完成教學(xué)任務(wù)，在享受人生快樂的同時(shí)，為自己的教學(xué)生涯劃一個(gè)圓滿的句號(hào)而努力！
關(guān)于回憶的作文13
童年是怎樣的？對(duì)于21世紀(jì)的我們來說，絕大多數(shù)是無憂無慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》，封建社會(huì)的教育給我們帶來了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫了廟會(huì)的場(chǎng)景，透過這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會(huì)，“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事�！笨催@個(gè)句子，魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書。“我似乎從頭上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問，把此時(shí)的無奈與沮喪描寫的'十分到位。
讀了文章的內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問題：孩子的童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過這篇文章表現(xiàn)出來的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐�！敖o我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。
兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
關(guān)于回憶的作文14
回憶，就像一種神奇的調(diào)味料，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。而有一種澀澀的滋味，卻銘記在心。
記得那是在我7歲的一個(gè)夏天，媽媽帶我去山東看望外公外婆。在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：
她叫雨櫻，有一頭烏黑俏麗的短發(fā)，大大的眼睛如黑珍珠一般晶瑩剔透，笑起來就像一束零零碎碎滿天星，溫馨可愛。
那一天，我們正在山上采野花，雨櫻的懷里有一簇簇色彩鮮艷的.月季，我在她懷里抽出幾只花，束在我的褲帶上。她發(fā)出“丁零零”的笑聲，像一串鈴鐺一樣，清脆、好聽……突然，躥出了一條大狼狗，我嚇得臉色蒼白，不知所措。這時(shí)，雨櫻把我拉到她身后，說：“別怕！你是我最好的朋友，我不會(huì)讓你受傷的！”說著，她隨手抄起身旁的一根木棍，與大狼狗“決斗”，試圖趕走它。我看著，不禁心頭一熱，感到眼眶被淚水浸濕了……一會(huì)兒，雨櫻漸漸體力不支，大狼狗一見，便向我們撲來。我一驚，竟把雨櫻推下山……
回到家，我忐忑不安。不是怕被大人教訓(xùn)一頓，而是怕失去了雨櫻這個(gè)朋友……
我本以為雨櫻會(huì)恨我，跟我絕交�？蓻]想到，過了幾個(gè)星期，她又來找我了。她的腿受了重傷，是粉碎性骨折，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)不能站起來了。她推著輪椅，到我身邊，說：“沒事，你不要為我傷心難過。你看，我這不是好好的嗎？”說著，她試圖站起來給我看。這看似幾句安慰的話語(yǔ)和舉動(dòng)，卻讓我更加內(nèi)疚。我急忙拉住她，強(qiáng)忍著淚，故作輕松地對(duì)雨櫻說：“你好好的，我為什么要哭？等你的傷好了，我們還在一起玩……”可說著說著，我便忍不住了，趴在沙發(fā)上大哭起來……
那一晚，我很內(nèi)疚。可就在這內(nèi)疚中，我發(fā)現(xiàn)自己一瞬間長(zhǎng)大了……
關(guān)于回憶的作文15
每個(gè)人都有一段童年回憶，童年是美好的，也是一生中難忘的，童年是金色的，閃著光芒，童年是一弘水，總能滋潤(rùn)你心中干枯的心田，童年是天真的自己美好的倒影，即使沒有許多趣事，但卻是一生中美麗的風(fēng)景………
來到這個(gè)世界，我們漸漸的成長(zhǎng)，童年是我們最初的回憶，是我們?nèi)松鷼v程中第一個(gè)地方，還記得小時(shí)候來到幼兒園時(shí)的樣子嗎？還記得面對(duì)挫折，受傷時(shí)的哭泣嗎？還記得小時(shí)候收到長(zhǎng)輩表?yè)P(yáng)時(shí)心中的喜悅嗎？我不能忘記，也不敢忘記
童年時(shí)，跟朋友們一起玩著那些在長(zhǎng)大的人看來無非是幼稚的游戲，在我們童年中撒下了種子，在大人的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)某件事，在一次次的受傷中學(xué)會(huì)了，那時(shí)是喜悅的，是難忘的
現(xiàn)在翻開童年的相冊(cè)，相冊(cè)中的每一張照片，回憶中童年吃過的零食，做過的趣事，玩的游戲，學(xué)的每一件事，都仿佛呈現(xiàn)在眼前，內(nèi)心仿佛回到那個(gè)時(shí)候去感受一分一秒，長(zhǎng)大后成熟的我看見了童年時(shí)天真活潑的我
我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，時(shí)間使我們變了模樣，卻改變不了我們內(nèi)心的模樣，無憂無慮的時(shí)光已翻去，但是內(nèi)心的歷程還在繼續(xù)，童年，難忘……每年的生日過去，每長(zhǎng)大一歲我就明白自己離童年越來越遠(yuǎn)，當(dāng)我要碰觸時(shí)，卻可望不可即，夢(mèng)里也能夢(mèng)見那時(shí)的.回憶，長(zhǎng)大了，也就要明白道理
童年的天真美好承載在小船里，漂流在人生的大海里，離我越來越遠(yuǎn)，但是卻會(huì)有返航的那一天，給我?guī)碚滟F的回憶，看著逝去的的時(shí)光，一分一秒的過去，我明白它離我越來越遠(yuǎn)……
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