關于拍照的作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于拍照的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拍照的作文 1
春天是郊游踏青的好日子。一個春光明媚的上午，小東一家去郊外郊游。他們來到一個景色宜人的公園里，爸爸仔細觀賞了一下周圍的景色，說：“這地方風景不錯，桃紅柳綠、小橋流水，還有古樸的亭臺樓閣，最適合拍照了�！�
小東跑到一棵桃樹下，大聲說：“爸爸，快過來！這棵桃樹開花了，多漂亮��！咱們在這兒拍張照片吧！”爸爸微笑著點點頭說：“這里的確很美，咱們的小東可真有眼光��！”
妹妹小燕做了個十分可愛的造型，媽媽也擺好了姿勢。爸爸舉起相機，正要按快門的時候，突然，小東發(fā)現一位盲人老爺爺要過橋，而且那橋還是有石級的拱橋。小東想：那位老爺爺要過橋，可他是個盲人，看不見路，要是不小心摔倒了，那可就麻煩了。我得去幫他一把。
想到這兒，小東連個招呼也沒來得及跟爸爸打，就一溜煙地向橋那邊跑去。爸爸不知小東葫蘆里賣的什么藥，納悶地想：這孩子是怎么了？他不拍照，突然跑橋那邊去干嗎呀？我得弄個水落石出才行。
爸爸目送著小東往拱橋邊跑去，只見小東攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的拄拐老人走了過來。爸爸定睛一看，這位老爺爺還戴著墨鏡，走路磕磕碰碰的.，看樣子像個盲人。爸爸恍然大悟，他迅速舉起相機“喀嚓”一下按下快門，拍下了這張珍貴的照片。
事后，小東問爸爸：“爸爸，您為什么要拍那張照片呢？”“在爸爸看來，那張照片比任何一張美麗的風景照都要有紀念意義，因為那里面有一個助人為樂的好少年！”爸爸欣慰地說。
拍照的作文 2
今天我又沒做英語作業(yè)。這不，組長李艷婷向我“催債”了。我臉不紅，心不跳，“切！我不怕，又不是第一次沒做，哥可是老手了�！崩钇G婷聽了，火冒三丈，狠狠地說：“我都對你無語了，你這種人，被批就是活該！”我的嘴角動了動，心想：我不補，我就不補！英語老師又能拿我怎么著？
上英語課了，果然，被那個“李大仙”給料到了，“杯具”來了。英語老師大發(fā)雷霆：“沒有做英語作業(yè)的同學，都給我站到后面去！”此時的老師，活像《大耳朵圖圖》里的圖圖媽媽，生氣時，頭發(fā)會冒火，樣子像魔鬼。
我心里又氣又恨，李艷婷啊李艷婷！你這個烏鴉嘴實在是太靈了吧！我又看了看沒做作業(yè)的那些“同伙”，不禁目瞪口呆。許多語文老師眼里的好學生都沒有做英語作業(yè)，比如許嘉濤、林夢欣、陳瀟楠……
英語老師望著這如同長城一般長的滿滿一排學生，哭笑不得地說：“孩子們，老師給你們拍一張照片，留作紀念吧！”幾個男生一聽到這個“驚喜”的消息，霎時間像狗崽似的擁到一處，似乎很享受照相的'樂趣。我悄悄地對朱涵斌說：“看，這樣不知羞恥的人也有�！�
老師拿著相機像掃描儀似的從左到右掃了一遍，拍了一張又一張，還邊拍邊說：“大家一起笑起來，來，茄子！”果然又一個傻瓜——陳靖笑了一下。陳靖用他那蒙娜麗莎似的“神秘的微笑”，Hold住了全場。老師給他看了看照片，他又笑了。老師說：“陳靖啊陳靖，你實在是太愛笑了，這樣的事，你也會笑��！”
今天真是尷尬呀！
拍照的作文 3
小時候換牙的一段時間，是十分令人激動的，但對我來說就不太一樣了。因為經歷了一次多生牙風波，我的兩顆上門牙巨大無比，好像兩塊白巧克力。此外，我的上下牙咬合度也出現了問題，醫(yī)生說有地包天之勢，這又是雪上加霜。
自此以后，我便很少拍照了。當然，我笑得也更少了，我很擔心同學們會嘲笑我。
上周去了公園，公園里風景如畫，朵朵柳絮因風起，片片綠葉隨風飄。在這清新的環(huán)境下，媽媽說要給我拍幾張生活照。
我不是說了我不想再拍照了嗎？我大聲說。拍幾張，沒事的。媽媽朝我使了個眼色。我走到一顆樹前，僵著身體，勉強地笑了笑，讓媽媽拍了幾張。笑得自然一些啊，你這樣反而不好看了呢。我覺得我笑起來更難看。我生氣道。你抬頭看看吧，兒子。我順著媽媽的手看向上方，映入我眼簾的是一片深綠。我這才注意到我身后的.這棵樹。
這棵樹長得歪在一邊，經過多年風吹日曬，它的樹干布滿了裂紋，好像一個佝僂著腰的老嫗，滿臉皺紋，真的不是很好看，但它經歷著風霜，沒有在乎別人的眼光，仍然頑強地生長，歪在一邊的樹干倒也形成了別致的造型，竟成了公園的一大奇觀。
樹可如此，我為何不行呢？我為何要在乎別人對我牙的看法呢？我只需要做好我自己，展現我美好的一面，誰又會特別去關注我的牙呢？想到這里，我轉身對著鏡頭，大聲喊了一下茄子！媽媽按下快門。再看相機里的我，笑得很燦爛，這也許才是我應有的樣子。
拍照的作文 4
今天因為本人生日在即，所以我和媽媽去維尼照相館拍照。
來到外面，我仿佛置身于巨大的火爐中，而在照相館內，我又覺得自己進入了冰箱。我那眼尖的媽媽立刻為我挑好了衣服，所以我就直接去了化妝室。
我環(huán)顧了所有的口紅—這大概是我的習性，一見到口紅就必須要打開看一看什么色號、適不適合我。阿姨這時候突然進來，我著實被嚇了一跳。阿姨在我的臉上“修修點點”，然后又對我的頭發(fā)發(fā)起了猛烈“進攻”，終于大功告成后，我老媽便說：“像個小大人�！蔽业靡獾膿u搖裙擺，又在鏡子前轉了轉圈。媽媽又笑著說：“真愛臭美！”“不服來戰(zhàn)！”
接下來便是我最不喜歡干的一個環(huán)節(jié)：擺posc拍照。我的老天爺呀！此刻我除了說累，還能說什么呢？本人不但四肢累，而且我的嘴也很累，我感覺過了這天后，我的笑肌會變得非常發(fā)達。
拍第二套衣服時，我只想睡覺，但是我不得不勉強自己完成動作。拍完之后，我就像籠中鳥飛了出去，像千里馬掙脫了繩索，像羊兒看到綠油油的草地一樣奔了出去。
我的老媽總是堅持要我再拍幾張日常服的照，我只想說：“我真的好累，你卻始終還要讓我再拍照，我真受不了了。”最后我終于如愿的'拍完了照，回到家上了舒適的床，睡個大覺了。
但愿明年的照相之路不會這么累，耶！
拍照的作文 5
今年五一假期，我和爸爸媽媽去到上海旅游了。走之前，爸爸買了自拍桿和攝像機，準備拍下美好的瞬間。一路上在導游的快樂陪伴下我們很快地到達目的地。哇，這里的景色好美，爸爸給我拍了一張，然后讓我給他拍遠景，我長這么大還沒給別人拍過照呢。于是，我抱著試試的態(tài)度給爸爸拍，“咔嚓”，拍下了一張，爸爸連忙看看，照片太模糊，然后爸爸教我怎么拍，再看看還是模糊，爸爸生氣地說：“真笨！這么簡單的事就做不成。”聽了爸爸的話，我索性不拍了，這時媽媽看出了我很傷心，是爸爸傷了我的自尊心，就安慰我：“拍照片是個技術活，慢慢來，手不要動，調好焦距，對準要選的景，按下拍照鍵就可以了�！�
于是，我按媽媽的說法開始拍照：首先給開關打開，然后我選了一座大山為背景，讓爸爸站在半山腰，我閉上一只眼睛，對準爸爸，選好取景筐，手再也不敢動了，不然，又會模糊不清，接著我快速地按下拍照鍵。照片被我拍成了，一連拍了幾張，怕有不清楚的`。爸爸打開相機一看，臉上露出微笑：“這次拍得差不多，很清晰！你終于學會了，功夫不負有心人�！甭犃税职值目洫劊倚睦锩雷套痰�，我又學會了一項技術。由此可知：做任何事不要怕失敗，失敗是成功之母，失敗了多試幾次，抓住要領，總會成功的。
拍照的作文 6
夕陽西下，黃昏的霞光射在大地上，景色宜人，或許這正是拍照的好時機吧。
我突然渴望給媽媽拍一張照片，說不出任何的理由，也許是留給長大成年后的我最美好的回憶了吧！我順手拿起媽媽的手機走了出去。媽媽正在陪妹妹玩車呢，我一直找不出最佳位置來給媽媽拍張照。
媽媽正彎著腰陪妹妹玩。自從上個學期我的一個親戚去世之后，我就經常在房間里黯然神傷，以至于在睡覺前經常獨自一個人窩在被窩里小聲地抽泣，沒有人明白我為什么抽泣，大人們只會單純地以為我做了一個噩夢。我常常異想天開，如果一個人在世界上永遠也不死，那該會有多好！但這是不可能的.，一個人最后的結局注定會變成一塊墓碑，每每想到這一點，我的眼淚就會不由自主地往下流。
那段特殊的經歷，讓我的思想變得成熟起來，讓我漸漸明白了死亡。
我想給媽媽拍一張照，我想給年老后的她看看自己年輕時美麗的樣子，雖然不是那么出眾的美麗，但是，至少在我的心里，我的媽媽才是最美麗的。我捧著手機走到媽媽面前，媽媽正好也朝我這個位置轉過頭來，我迅速拿起手機給媽媽拍了一張。媽媽說：“有什么好拍的，我又長得不好看！”“不！您在我的心里是最好看的！”我心里想著，卻并沒有輕易地說出來。
我來給媽媽拍照，因為您在我的心里永遠是最美麗的！這是我的心聲！
拍照的作文 7
如今，拍照已成為現代生活的標配。出門旅游，來一張；作業(yè)寫完，來一張；生孩子，來一張；買東西，來一張……總地來說，不拍照就和沒做這事兒差不多，隨之而來的有美顏相機，有自拍桿，還有世界頂級抗衰老技術——Photoshop。
有拍照就會有愛拍照的人，朋友圈里各種照片都有景物、人物、靜物，簡直就像一個壁紙大全，不僅如此，連學校也躲不過這一波風潮。
就光說社會實踐吧，這個曾讓廣大中小學生淚流滿面的作業(yè)，這個作業(yè)不光得寫作文，還得拍照留念以證明你確實做了此事。這愁壞了那些不愛拍照的同學與堅持完美主義的`家長。一個個苦著臉被迫著擺拍，以致上一秒母慈子孝，下一秒雞飛狗跳，親媽轉眼成后媽。
老媽出門總是忍不住就拍一張照片，美其名曰“留下美好回憶”，尤其令人惱火的莫過于美食上來，而自己又饑餓無比，終于大快朵頤之時卻被攔下：“別急，讓我先拍張照。”看著一盤熱氣騰騰的菜被各種花式拍照折騰成一盤冷炙，胃口盡失。至于家里蹲的碰著這種發(fā)美食毒害朋友圈的，更是憋屈，減肥計劃又完蛋。你說是不是，是可忍孰不可忍？
其實拍照的初衷確實是記錄生活的美好片段，可若是因一張照片鬧得心中不愉快，矛盾紛起，那可真是得不償失嘍。
寫到這里，我又后怕了，萬一趁我出去干個事，老媽把這文章拍了照發(fā)出去怎么辦？于是我就此擱筆，先藏了再說。
拍照的作文 8
暑假期間，我來到了爸爸的母校——鄭州防空兵指揮學院。
經過了輪廓雄偉的南大門，走過了明亮而龐大的武器展廳，就來到了解放軍叔叔們訓練的地方。
勢如破竹的叔叔們邁著整齊的`步伐，喊起了鏗鏘有力的口令“一、二、三、四！”看著解放軍叔叔這一威武的場景，心里不由地掠過了一個念頭：給解放軍叔叔拍照！我一直等待在訓練場旁邊，希望他們能早點出來，讓我拍個照，圓我的夢想！
終于，臉上黝黑發(fā)亮的叔叔們出來了，我迫不及待地沖上去，拿著手機請求他們讓我拍個照。然而叔叔竟不假思索地答應了，毫不猶豫地做著拍照前準備：整齊列隊—擺好pose，我選擇好最佳拍照位置，便愉快地問道：誰最帥？爾后全神貫注地按了手機。
美好的瞬間頓時定格在了我的手機中，我回放了照片，情不自禁地陶醉了2分鐘，真是美啊！接下來，我像上了癮一樣，想多拍點照片，就靜悄悄地跟在了叔叔們的隊伍后面，”行軍”途中，只要一有空閑，我就會湊上去抓拍、“偷”拍。拍照空隙，我還會給他們講講我自己的小笑話，讓他們的心情都愉悅起來，讓他們有我這個“小鬼”感到滿足。
轉眼間，白晝轉變成了夕陽，我和叔叔們的一天在歡聲笑語中飛快地度過了。我還是像回來一樣，邊走邊拍照。只是覺得夕陽無限好。不得不離開叔叔們的隊列。
雖然時間短暫，但帶給我無限的回憶與留戀！
拍照的作文 9
我最近好喜歡拍照記錄生活呀！想著大學四年快要結束了，在這還剩短短的時間里，我想通過自己的手機鏡頭記錄下我們最真實的生活狀態(tài)，等我們再回憶起來時，依舊是那樣美好又難忘……
我們宿舍四個人經常在一起行動，除非是對方有什么事情不能跟我們在一起之外，其余時間幾乎我們四個人都是天天黏在一起，也不覺得無聊。而且我們幾個人都各有特色，是一個能自己都把自己逗樂的女孩子。我原先也想像不到我的大學四年能遇到這樣的三個女生。不似其他宿舍一樣會有矛盾和沖突發(fā)生，相反，我們的宿舍可稱之為人人都羨慕的“神仙宿舍�！�
每次聽到別人夸我們宿舍感情好，我們都可開心了，雖然我們的家庭背景、生活閱歷不一樣，但我們都有相同的興趣愛好，能感同身受，在她們需要幫助的`時候及時出現，這種感情隨著時間的積累也更加的牢固了。
所以我就想每次我們團體活動時就多拍些照片或視頻，記錄下我們生活的美好，傳遞一份屬于我們幾個人的幸福和快樂。
今晚我本來有些懶不想動的，后來她們有個人說想去跑步，其她兩個人也想去散散步、消消食，就勸我也出去走走，還拿我最喜歡的羽毛球誘惑我，我就抵擋不住誘惑，跟她們一起出門運動了。等晚上快九點時才回來。
看著路燈下我們的影子，我趕緊拿出手機又開始拍拍拍了……
拍照的作文 10
我們雙語版剛成立了一個課外興趣小組，這一周我們的任務是拍照，看誰拍的好，而且選拔出拍得好的，要參加學校舉行的拍照比賽。
我信心十足，跑遍了學校的各個角落，尋找好人好事，尋找大街上的那些美景和新鮮事物。這時候，我突然看見了以前教我們的，現在已經退休的數學李老師正站在公交車站牌底下等公交車呢。
他有點駝背，看起來比教我們的時候更加蒼老了一些。他在講臺上一站就是幾十年，現在退休了，回歸平靜的生活，多少人都已經不記得他了吧！
回想著他教我們數學的'時候，年級大了，在黑板上畫圖的時候還那樣認真。即使有投影儀他從來都不用的，有人說他太老套，不懂得接受新鮮事物。但是，李老師用手畫出的圖形，要比投影儀里顯示的圖形，更加生動，更加靈活，更加容易讓小朋友們接受。
趁著公交車還沒到，我走到李老師面前，向他鞠個躬問好。李老師笑瞇瞇看著我，知道是原來教過的學生，雖然叫不上名字，但仍然樂呵呵的。
我告訴李老師，我說自己正在拍照，我可以給您拍一張，然后參加學校的拍照大賽嗎？
李老師微笑的，沒有拒絕，他認真地整理了一下衣服，使勁讓自己的身子盡可能地站直。我摁下快門，記錄下李老師的微笑。
照片洗出來以后，很意外地被評為了一等獎。我把照片多洗了一張，找了一個周末，把照片帶到了李老師家。李老師知道了獲獎的消息后，開心的笑了起來！
拍照的作文 11
新春到了，大地復蘇，我來給新春拍怕照。
打開窗戶，“咔擦”，一張新春靚麗拍了下來。小溪歡快地流著，還唱著春天的歌，溪里的小魚興高采烈的游著，還不時的探出腦袋仿佛在告訴人們春天來了！兩岸的柳樹姑娘長出了綠色的頭發(fā)，兩只手還撫摸著小溪呢！桃花姑娘羞紅了臉，在一旁悄悄地開了粉紅的`花瓣。小燕子也從遠方趕來參加這春天盛會，它時而在和小花說悄悄話，時而跟小草弟弟玩耍，時而與蝴蝶比賽看誰飛得快，最后又站在電線桿上休息，在遠處看，仿佛是春天的音符。
瞧，我們在大掃除呢！我提來水桶，拿來抹布放入水中，泡了一會兒，再拿來擰干，接著貓下身子賣力地擦起玻璃來，此時我已滿頭大汗。過了一會兒，桶里的凈水變成了烏黑的污水，玻璃卻已是煥然一新，晶瑩剔透。而我也早已筋疲力盡了。爸爸還在使勁的擦那堆積了一年灰塵的衛(wèi)生死角�！斑遣痢�，“咔擦”，一張張勞動的照片被我拍了下來。
此時，我來到屋外。那幾個貪玩的孩子正放著鞭炮呢，我急忙趕了去湊個熱鬧。那膽子最大的孩子點燃最大的沖天炮，我們趕緊躲開。那沖天炮馬上沖到天上，炸開了絢麗多彩的煙花。我趕緊按下卡門，拍下了這絢麗多彩的瞬間。此時家家戶戶都貼上了春聯(lián)，還有的貼上了“�！弊�，掛上了紅紅的燈籠，街上一片喜慶的樣子。此時，我的心情也是紅紅火火的。
新春是喜慶的，新春是歡樂的，新春是紅紅火火的，新春是多么有趣，多么美��！
拍照的作文 12
現在是人手一部手機的時代，手機自帶的越來越優(yōu)質的攝像功能，幾乎讓每個人都可以成為“攝影師”了。
到環(huán)境稍微獨特有新意的飯店，很自然地都會拿出手機先拍上一番，每上一道菜，先不動筷子，都先攝像頭“吃”個飽。
旅行景區(qū)更是不用說了，不知道有多少人是真正地聽導游解說，多少人是真的用自己的內眼去欣賞，因為幾乎能看到一水的'手機攝像抵著那些古色古香的景與物。
其實不用說遠的，就單單是在家附近的公園，每逢有藍天白云的天氣，碰上繁花掛滿枝葉，就會讓路過的行人，游人停下腳步，好好地拍攝一番。
手機的攝像功能越來越高端，只要能調好角度，選好景色，光線，加上手機自帶的美顏功能，基本上都能拍出不錯的效果。
之前也見過一些有專業(yè)攝影裝備的人，長槍短炮地對著一朵花，一片葉，我不知道他們拍出來的效果是什么樣的，不過大多人也是一種興趣吧。
今天去跑步的時候，看到一位大叔在一片花前拍照，細看才發(fā)現，他是以花為底，實則拍的是花的前方的一座古剎，不用想就知道肯定很美。
后來我在公園的廣場上也效仿了他的技巧，拍出了藍天白云古廟以及花叢的照片，沒想到發(fā)在朋友圈獲得了一致的好評。
不管是拍照還是攝影，其實都是為了記錄美好，都是熱愛生活的表現。
拍照的作文 13
有一天，我上網查資料，突然，我看到有很多照片，這些照片都是他們在外面旅游時看到的風景，都拍照下來，可漂亮了，我真想學拍照呀！
星期日，聽說爸爸可以在家教我學照相，我高興極了，別看我爸爸其實他還是我們家的小“攝影師”呢！那天早上，我起得特別早，我迫不及待地奔向爸爸的房間，喊道：“爸爸！起床了，你還要教我拍照呢！”爸爸不耐煩地說：“好吧！”說著也起了床。開始教我了，他說：“我們要在一個晴朗的.天空下拍攝。首先，把鏡頭蓋打開，然后打開電源按鈕，判斷是否有電，如果沒電的話，要及時充電，在拍攝之前要選擇好拍攝模式和拍攝人物，看看是否需要打開閃光燈。在我們拍攝的時候要調整焦距，按半下快門進行對焦和測光，左手托住鏡頭，左手不能晃動，右手專管按下快門，注意：在拍照的時候一定要掛住繩帶，要不然有可能照相機會摔下來。最后，就可以拍攝了！”
我迫不及待地搶過照相機，沒拍幾個，個個都是糊的，我開始有點兒不自信了。
爸爸知道我的心情，說：“要是想學，就要有耐心，要不然你樣樣事都干不好�！蔽衣犃税职值脑�，覺得很有道理，我就耐心地學起來，雖然每次拍照都沒有拍好，可是漸漸的，我拍的照片越來越清楚，最終，我拍照的能力媽媽都比不上我了。
這次學拍照我可有了不少“收成”，不僅學會了拍照，而且我還懂得了一個道理，無論做什么事情都要有耐心，這樣，你就會離成功不遠了。
拍照的作文 14
班群里今天發(fā)消息通知說學校要統(tǒng)一安排時間拍證件照，應該是用于畢業(yè)證上的照片吧！反正消息一下來我們就開始針對通知里的要求討論起來了。
因為通知要求拍照片要穿著有領子的上衣,不花濃妝，露出眉毛、耳朵……其它都沒什么問題，就是對于這個穿戴領子的衣服有點疑惑。畢竟是證件照，以后用得上的'地方還有很多,誰不想拍一個漂漂亮亮的照片呢？
以前去公安局拍身份證的時候就是因為沒穿對衣服，就隨手拿了一件放在旁邊的備用有領子襯衣穿穿了，結果拍出來的照片令人非常失望,那時候也不會化妝打扮自己，純屬素顏,而這身份證我還要用好幾年才能更換它。這不，證件照，一定要細心打扮一番才行,誰知道攝影師會不會后期把我們整好看一些嘞。
為了以防萬一，我包里帶了一件有領子的襯衣去,身上就穿著平時的衣服就行，當天晚上睡得還挺早，第二天定好鬧鐘起床花個淡妝再出門。我們班安排在上午九點半,定了一個八點的鬧鐘。洗好了臉抹了爽膚水和面霜，開始一頓我的操作了。
可惜我的化妝技術還不成熟，涂了沒一會兒就發(fā)現臉上出現了浮粉的情況，眼看著時間就要來不及了，其他人又在忙著自己的事情無暇顧及我這里,索性我就放棄了，卸了妝整理好就出門了，我對自己的素顏還是挺有自信的，就算不依靠化妝品,我一樣也可以漂漂亮亮的。
拍照的作文 15
我第一次拍照的時候，才只有六歲。那時的我，是多么渴望能一睹大海的風采。
一天早上，我興高采烈地拿著一張大海的照片跑到媽媽面前，對媽媽說，“大海啊，可美了，我太想見識一下那無邊無際的大海了�！眿寢屜袷锹牰宋以捴械�.意思，爽快地答應我吃完中飯后就出發(fā)。
來到大海邊，我情不自禁地叫道：“海真大啊，真藍啊，好像天一樣地廣闊尉藍。我要把它拍下來，做成一張美麗的照片，留作永久的紀念�！闭f完，我趕緊拿起相機正要拍照時，眼睛東看看西看看，根本就不知怎么拍，只好向爸爸請教了。聽了爸爸的一番講解，我便手舞足蹈地開始拍了。可是，當看見照片時，我大吃一驚，整個照片是漆黑一片。我失望了，垂頭喪氣的，爸爸看見了，不竟笑了起來，還邊笑邊說：“想想拍照時你的手指頭放在了哪里了？”對了，原來我拍照時把手指頭放到鏡頭蓋上了。我臉一陣紅一陣白地說，“那……那我只好再拍一張了，這回我慢一點，看準了再按快門�！蔽矣忠淮文闷鹣鄼C，正要拍時，爸爸忙說了一句，“看看手指頭。”我瞄了一眼，沒有放到鏡蓋上，便選好景色，小心翼翼地“咔嚓”一聲。爸爸把相機從拍攝狀態(tài)跳到了回放狀態(tài)，我看到了我剛剛拍下的照片，“真美！大家快來看�。 贝笕藗儑^來一看，金色的沙灘，火紅的太陽，蔚藍色的大海，“真美，真美……”大人們邊稱贊邊翹起了大拇指。
�。∥医K于學會了拍照，一件多么難忘的事情啊，我會深深地記在心里，永遠也不會忘記的。
拍照的作文 16
今天上午，王老師宣布活動課排集體照。同學們聽了，高興得跳起來，歡呼“耶”，我也在心里暗暗竊喜道：“終于有一節(jié)課不用上了。”
“叮鈴鈴”活動課鈴聲響起，同學們靜靜地等著王老師的到來。王老師嚴肅的說：“排好隊去操場，中途不許大聲喧嘩�！甭犃送趵蠋煹脑�，同學們像一個個被馴化的.野獸，乖乖地走到了操場。紅綠相間的操場上不時吹來一陣陣涼風，使人心曠神怡。草坪上，低段的小朋友正在玩老鷹抓小雞，你追我趕，時不時地傳來他們的歡聲笑語。
與此同時，王老師正認真地講述著，排隊的規(guī)則，只見王老師一手放在王懷谷的肩膀上說：“你們這排別動，”輕輕拍了拍方晨嘉的肩膀，“你們這排到第一排中間�！甭犃送趵蠋煹闹噶睿覀兙拖癖痪幜顺痰臋C器人快速行動起來。
不一會兒拍照的隊伍拍排好了，王老師又發(fā)了第二道命令，她讓我們蹲在地上，左腿跪在地上，右腿半蹲著，雙手放在膝蓋上，腰背挺直，就像坐在椅子上。等我們都擺好了姿勢，只聽“一二三”，照片拍好了。我心想：終于拍好了，可以自由活動了。正當我要走時，卻見王老師正看著照片自言自語：“姜浩然不好，重拍過�！蔽逸p嘆了口氣，重新擺好姿勢，我們又拍了幾張，然后回到了教室。
這是我們第二次集體照，現在我已經是四年級的學生了，再過幾年就要畢業(yè)了。相信到時候翻看集體照一定充滿美好的回憶。
拍照的作文 17
被染黑的發(fā)絲散發(fā)著鮮花的香氣，兩只勤勞的手上沾著“柴米油鹽”的芳香，眉眼掛著絲絲笑意，圍裙的邊角還鑲嵌著朵朵精致的小花。她就是我最親愛的“拍照迷”外婆。
外婆是個名副其實的“拍照迷”，就連在取微信名的時候，她都給自己取名為“我愛拍拍拍”。
記得有一次，我們一家五口人去大來花海賞花游玩。一進大來花海園，一陣濃濃的花香迎面而來，聞到這誘人的'花香，我最可愛的“我愛拍拍拍”外婆立刻興奮起來，連忙從她的超級大包中拿出了心愛的迷你照相機，開始不停地拍攝。“咔嚓、咔嚓”，一張張活色生香的花景圖被外婆收入自己的“錦囊”中。外婆在這些“花之精靈”的陪伴下，好像一瞬間年輕了十幾歲，皺紋似乎也在漫漫地消失。外婆興高采烈地跑前跑后，還不停地各種造型的自拍。就連騎觀光車對她來說都沒有吸引力。一陣風兒吹來，霎時間，花瓣兒在空中飛舞，如同一只只絢麗的蝴蝶在花叢中飛舞。我如癡如醉地看著這一幕，外婆時而微笑、時而�？帷r而像個少女造型、時而又身姿華貴……經過一番拍攝，外婆得意揚揚地挑挑眉毛說：“瞧，咱這作品都可以得攝影比賽大獎了！”此時此刻，外婆完全陶醉在花海之中了。
看著外婆陶醉的樣子，我發(fā)情不自禁地想：有人戲迷，有人球迷，而我的外婆是不折不扣的“拍照迷”。一個人不管愛什么，只要用一顆真誠的心去愛，就一定會得到快樂。
拍照的作文 18
拍照的方式有很多種，可以橫著拍，可以豎著拍，可以用手機拍，也可以用照相機來拍。其實，有些人不是不美，而是不會拍，會擺漂亮的個性姿勢太重要了。
記得在前一個星期，我們一家和鄰居們去了下川島旅游，那里風景宜人，陽光普照，很適合拍照。我把海浪作為背景站在礁石上，得意的擺了一個“萬年不變剪刀手”的姿勢，拍照高手爸爸連忙用手機拍下了這個精彩的瞬間，一張美好的照片就拍成了。鄰居阿姨們模仿千手觀音的樣子也是一組美翻了的照片。
拍照的小技巧很重要，隨便學幾招，拍照美十倍。比如若是想把人拍得瘦一些，就要從下往上拍，特別顯瘦，還能顯得大長腿哦！不看鏡頭，鏡頭在那里，我就是不看，制造不經意的感覺，低頭、仰望、轉身、閉目沉思，看起來更自然，更真實。偶爾不露臉，有時不露臉照片拍出來反而會好看一百倍呢，可以用手擋臉，用葉子擋臉，用花擋臉，用帽子擋臉，用圍巾擋臉，用相機擋臉……效果都不錯，拍下來還可以顯臉小。
還有些更好的拍照姿勢，比如你可以用手擺弄牙痛、嘴痛、腰痛或者比屁股痛。這些搞怪的姿勢也可以給照片加分，表現出人物的自然美。還可以隨拍一些不經意間的.淺笑、大笑只要是發(fā)自內心的，怎么拍都好看。要抓住一些小細節(jié)，比如手掌、腳丫，這些身體的小細節(jié)不說話也很魅力。
有句話說：“旅途到最后都是歸途“，拍照也一樣，最后都要回到自身。拍照為我們增添了生活的無限情趣，給我們留下了美好回憶！
拍照的作文 19
今天，我在樂學上了我的第一節(jié)課作文課，伊老師給我們帶來了一個像大胖子一樣的西瓜，我心里想：有這么大一個西瓜，一定有口福了�？墒且晾蠋熣f：“我們得先給西瓜拍照�！�
我們先用了身體的第一臺照相機——眼睛，為西瓜拍照。你瞧，西瓜碧綠碧綠的，像一個綠油油的`大皮球，也仿佛是一個大將軍。它還有一條小尾巴呢，立起來像小姑娘的馬尾辮。它還有很多的墨綠條紋，有人說像閃電，有人說像頭發(fā)，還有人說像小路。就在我們討論得停不下來時，我仿佛聽到了西瓜將軍在說：“不要吵了！”我們這才停止討論。
接著我們開始聽聲音了。老師拍了拍西瓜將軍，“叮咚、叮咚”，好像泉水滴在了水面上，這聲音非常好聽！老師又敲了敲西瓜將軍，可是西瓜將軍好像在說：“伊老師別敲了，我要疼死了�！币晾蠋熉犃耍R上停止了。
西瓜被敲疼了，于是我們決定摸摸西瓜，為它止疼。西瓜的皮膚真好��！摸起來冰冰涼涼的，我好像摸到了一塊玉石，也像摸到了嬰兒的皮膚。
在我們的盼望中，伊老師終于拿出了刀子，切開了西瓜。哇，這時的西瓜仿佛一座大樓打開了它的大門一般，西瓜籽就是居民，西瓜的內部就是一座樂園。
我們早就想吃了！這會兒終于可以如愿以償。開吃了，有些人狼吞虎咽，有些人細嚼慢咽，還有些人趴著吃，大家各有各的吃相。
我吃著西瓜，嘴里甜甜的，沒想到給西瓜拍照這么有趣！
拍照的作文 20
這次寒假，我去了云南旅游，玩了五天。在第三天的時候，我們去了“花語牧場”，那里不僅有一片花海，還有動物。
在那里可以和羊駝、孔雀拍照，可以用胡蘿卜喂兔子。因我養(yǎng)過兔子，于是就先花了二十塊錢和羊駝拍照。
拍照前，養(yǎng)羊駝的人和我說：“這只羊駝的.年齡很小，只有六歲。羊駝的背部和臀部不能碰，不然它們會害怕、發(fā)怒，所以只能摸羊駝的頭和脖子。”這只幼小的羊駝似乎不能站立，于是拍照時，我只好跪在它旁邊，小心翼翼地摟著它脖子拍照。因為是和羊駝第一次零距離接觸，我有些不自在，或許是害怕吧。媽媽也拍了，她比我更緊張�，F在看看照片，我也會笑自己，羊駝那么溫柔可愛，為什么要怕羊駝呢？
拍完羊駝后，我又感到不過癮，于是又花了二十元錢和孔雀拍照。那邊有兩只孔雀——孔雀老大和孔雀老二。養(yǎng)孔雀的人讓我坐在秋千上拍，因為孔雀老二就蹲在秋千的欄桿上。養(yǎng)孔雀的人在我腿上放了一塊布，并喊孔雀老二，“老二，跳上去！”孔雀還站在那兒。“快點，又不是沒跳過！”終于，孔雀老二看了看他就跳上來了。我把手放在孔雀背上拍照，羽毛很滑，很漂亮，上面的花紋好似一只只眼睛。現在，我看到這張照片，發(fā)現孔雀老大還在我腳邊開屏了呢，真美！
這樣近距離和動物接觸的機會真難得呀，太使我難忘了！它們愿意與我合影，想來是拿我當朋友的。
拍照的作文 21
我有一輛很小的自行車，現在有一張和它一起拍的照片，得到那張照片可不容易。
那輛車我從小學一年級開始騎，一直騎到去年年底�，F在它已被我老爸擱在老家了，爸說我要是再騎那輛車，我就要駝背了，所以不準我再騎那輛車。但是我已經對那輛自行車產生了感情，以前我只要寫完作業(yè)就下樓騎車，不管是大熱天還是大冷天。每兩個月我都給那輛自行車洗一下身子、擦一下手柄、鏈條上加點機油、給輪胎沖氣、給車燈換上新的電池，做完了這一切我才把它放好下次再騎。
現在自行車肯定很臟，因為它被放在老家的一個儲藏室里，里面沒有一天曬得到陽光，而且老家的爺爺奶奶根本不在乎那輛自行車，還說要把它賣了。我絕不同意，除非老爸先給我買輛新的自行車，而且還得讓我跟它拍一張照片作為留念�？衫习终f只要我一看到自行車就會去騎，去騎就會變駝背，駝背就會變矮，所以只能老爸自己去拍，可是我要的'是合影，不是自行車的照片。
我每次都這樣向老爸懇求：“那輛自行車是我童年的回憶呀！讓我和它一起合個影吧。”同時向老爸保證一定好好保管這張照片。在第三次向他懇求時，他終于同意，在星期三下午我們學校提早放學時一起回老家拍了張照片，我把車擦了擦，騎在車上拍了張合影。
得到這張照片可真不容易呀！
拍照的作文 22
今天我和哥哥到照相館去照相我們進了這家店以后，發(fā)現這家店很小。我們對站在收銀臺的阿姨說，我們以前交過錢說今天來照相的人。
那位阿姨把我們領上樓。樓上有各種各樣的衣服，有婚紗，有裙子，還有西裝。那位阿姨我們找到要穿的衣服，我們拿著去更衣室換衣服。我穿褲子的時候發(fā)現這條褲子太小了，根本穿不上。后來那位阿姨幫我又找了一套衣服。，我連續(xù)換了三遍才找到我能穿的衣服。
剛好衣服以后他們把我領到一一間房子里，房子里有許多化妝品，我想應該是給我們化妝的。她給我擦了擦粉，畫了畫眉毛，她把我領出了房間。在一個空蕩的房間那里掛著一張大的棕色圖紙。攝影師讓我哥擺出各種各樣的造型。而且相機拍一下后面的.白色傘會亮一下。
我哥拍完輪到我，我上去以后攝影師也叫我擺出各種各樣的造型，拿著道具。攝影師覺得拍的差不多了，就對我說你去換衣裳吧，我以為是換完衣裳我就可以回家了，沒想到是換完衣裳還得再拍
沒想到這次竟然是讓我穿著雨衣，我身上都快冒汗了，濕的把雨衣都給粘了起來，我晃著袖子讓里面的熱氣排出來。我媽媽對我說，你能不能拍一張女裝呢？我說不能，讓我哥吧，我哥身材非常的瘦，很適合當女生。后來我哥哥拍完以后，我又拍了數十張攝影師讓我換衣裳，這次就可以回家了。
我想我這次拍完以后應該就可以不用拍照了，因為我已經快十三四了。一般拍照的時間都是在四五歲的時候拍，因為還不知道害不害羞。
拍照的作文 23
拍照風波
說到去拍照，那我可深有體會，這不，最近，我和同學們還有老師就去拍了次照。
準備
在拍照之前，我們自然要做些準備，可由于時間倉促，沒怎么準備好。可有個人，他可花了很多時間來“化妝”，換發(fā)型、換衣服、找MP3。他就是——柳恒。
“快快跑”
不知道怎么回事，老師讓我們拍“跑步”這個情節(jié)。別看只需要跑就行，這里面可是有很大的學問的.呢。又要有笑容，又要邊跑邊擺姿勢，而且還要在適當的地方停下來，真是麻煩。這可不，就一個片段，我們可是重拍了好多次呢。
走你
“預備，走你！”老師說。我們便擺出了一個“走你”的姿勢。老師把這一瞬間拍了下來。“再來一張，再來一張�！崩蠋煵煌Ｕf。不行了，再這樣下去我們就要撐不住。我提出抗議。終于，老師決定讓我們跳騎馬舞玩，我們開心極了。跟著歐陽源戀，一起挑起了騎馬舞，老師們當然不能放過這個機會，他們拿起攝像機，開始拍了起來。一張張?zhí)T馬舞的照片就拍出來了。
柳樹
到了一個池塘邊，我們跟一顆柳樹“杠”上了。我們抓著它枝條拍照，在它周圍休息。在它周圍有一些掉落的藤條。我們便用這些變成了一頂頂漂亮的花環(huán)。
結尾
我們拍了一張張照片之后，天色就漸漸暗下來了，我們要回家了，拜拜。
拍照的作文 24
在過年的時候，我和弟弟、爸爸媽媽去參加一個親戚的婚禮。一路上，爸爸媽媽聊得熱火朝天。我很不解，于是問了一下媽媽，不問不知道，一問嚇一跳，原來今天同樣是爸爸媽媽的12周年結婚紀念日，天底下竟然有這么巧的事兒。
來到酒店里，停好了車，我們忙不迭地下了車，媽媽還在催，“快點快點，等人還沒全來，先去找婚禮門口的布景拍幾張，免得待一會兒人多起來，讓別人說閑話。”我們趕緊加速，快馬加鞭地跑到宴會廳門口，嘿，人還不多呢；媽媽趕緊把手機遞給我，然后和爸爸擺好姿勢。我還從未見過媽媽哪次這么抓緊時間，手一滑，差一點就把手機摔了。
開拍了，我扎好馬步，擺好手機，學著專業(yè)攝影師喊了一聲，“茄子！”拍出來的照片上爸爸媽媽的造型也是多種多樣，有正經站著的，有張開雙臂要飛的，有踢腿的'，有手臂圍成一個愛心的，有抱著弟弟的，有和我拍的，有全家福的……總共加起來有20來張。
拍照的時候，我也在胡思亂想：當爸爸媽媽老了的時候，看見這些照片，會不會想起年輕時的自己呢？在換手機時，這些照片會不會丟掉了呢？還是早已變成了紙質照片放在相冊里……
在吃喜宴時，我自言自語道：“新郎新娘一定不知道，在餐桌上，還有一對今天是他們12周年結婚紀念日的夫婦。”
拍照的作文 25
早晨，風姑姑摸摸我的臉說：“小朋友，你能看得到我嗎？其他人都看不到我，你能幫我照幾張照片嗎，這樣大家就能看到我了�！蔽倚廊煌饬耍谑俏夷闷鹫障鄼C，開心的出門了。
我來到公園，看見小朋友們正在放風箏，風箏越飛越高。我想著這一定是風姑姑在幫忙呢，風姑姑鼓起腮幫子正用力的吹著，把風箏吹向藍天。我趕快拿出相機，咔嚓咔嚓，拍下了幾張照片。
我來到窗戶邊，聽見風鈴發(fā)出清脆的叮鈴叮鈴的聲音，我不禁發(fā)出感嘆，這一定是風姑姑在演奏樂曲呢，真好聽�。∵@么美麗的風姑姑我一定要讓大家都看到她，于是我又拿出照相機，咔嚓咔嚓，拍下了幾張照片，留下來風姑姑優(yōu)美的身姿。
我來到樹林里，看見金黃色的葉子正在慢慢的從樹上飄落下來，我想著這一定是風姑姑在和落葉跳舞呢，他們的舞姿是多美的優(yōu)美動人啊，我要把他們拍下了，我再次拿出我的照相機，咔嚓咔嚓的'拍了下來。
我把這些照片送給風姑姑，風姑姑看到開心極了，她親了親我的臉頰，笑著說到：“你真是個聰明的孩子，謝謝你的幫助，我終于有自己的照片能讓大家看到我啦！謝謝你了。”我開心的告別了風姑姑回家去了。
拍照的作文 26
今天有一節(jié)美術課，老師讓我們帶相機或手機拍照
于是，我興沖沖地背著手機上學了。到了學校正是早讀時間，三班同學都出來拍照了，一大部分同學都來我們班搶拍，有的甚至進到教室里了。凱豆為了不讓相機拍到他，用經典誦讀遮住臉，繼續(xù)讀古文。我也用經典誦讀遮住自己的臉，不讓他們拍到，裝害羞唄。
等三班的拍照熱潮退卻后，我們的拍照熱情好像被提醒了，大家對拍照的熱情油然而生。
第一節(jié)下課后，我們也拍起照來，就為了拍窗前的一個影像，我還排了幾分鐘的隊。拍完景后，大家就開始分開拍了，有的在自拍，有的三五成群湊在一起拍。我呢？圍著教室到處轉，給同學們拍特寫。同學們大多都是自然而配合的擺個poss，但有時不免碰到拒絕的同學，我就想辦法，在他不注意時，來個搶拍。
轉眼間，就到了第四節(jié)課了。范老師讓我們男女各自分成兩隊在校園內拍照，指定地點集合。下樓后，面對校園內的風景，我竟一時不知如何取景拍了，就隨波逐流，同學們怎么拍，我就怎么拍，絲毫沒有主見。沒過多長時間，我就找著感覺了，對著花花草草，一會兒仰拍，一會兒俯拍，有時站在高處拍大景，有時低下身子拍小景。
我拍出的照片，有的給人一種透視的感覺，有的`給人一種悠閑的感覺，有的給人一種震撼的感覺�？粗@些照片，我洋洋自得地笑了，拍的不錯嘛！我都快成小攝影師了。
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