關于月的作文必備（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于月的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于月的作文1
最美人間四月天，在這個芳菲四月里，“我享受美育”學校教育主題活動開展得如火如荼。這其中，怎么能少得了我們追夢娃小記者的積極參與呢。
4月12日的下午，我們小記者社團舉行了一個特別有意義的活動——樹懶的叢林。下午1：30左右，活動在大家的期盼中正式開始了。
這一次的小記者活動，主要分為三項。第一個項目由校外輔導員樂樂老師，通過一本名叫巜樹獺的叢林》的立體書，給我們講述了一個非常精彩的故事。樂樂老師還提前做了PPT，可見對我們的這次活動多么重視。她的語言特別富有吸引力，同學們聽得津津有味，并且還從中明白了保護環(huán)境的重要性。
第二項是小記者們一起玩名叫"；一穿到底"；和"；挖土機來了"；的小游戲。原本我們組少一人，游戲不占優(yōu)勢。但是玩游戲的時候，我意外發(fā)現(xiàn)了一個驚喜，那就是我們這一組有一個組員思維十分靈活，反應靈敏，每一個游戲我們都是在她的指揮下，順利完成。
最讓我難忘的`，還是最后一個項目：每一小組拿著四個木質相框去校園尋找美，或者與美不和諧的畫面，并用相框框住，然后把它拍下來。最后回到錄播室進行圖片解說。
我們這一組在琵琶園里尋找美時，無意間看到了有棵枇杷樹上面的一根樹枝不知被哪一個調皮的孩子折斷了，在空中搖搖欲墜，上面有十多個枇杷果眼看就要夭折了，十分可惜。我們組的任雅倩看見后想用干草把斷了的樹枝綁起來，但是干草不結實，系不住。有個組員靈機一動，從脖子上面解下紅領巾，遞給任雅倩，提議說可以用紅領巾來包扎。任雅倩用紅領巾試了試，果然包扎好了。她的這種愛護樹木的行為，難道不值得我們學習嗎?
通過這一次的小記者活動，我與其他小記者們一起玩了游戲，而且還使我增加了愛護樹木的意識，真令我受益匪淺!
關于月的作文2
三月，是孩子善變的臉。慢慢拉大的水平氣壓差，在地面上的塵埃間形成氣旋。風神間歇擦過耳廓，而我卻會錯了意。在遙遠的地面上的一個中心．逐漸凝聚的力量。以為那是在千里之外歷盡千辛萬苦才到達身邊的溫暖，卻在我感動得涕泗橫流時，轉了彎。
冷暖鋒相互對峙，倔強得誰也不肯認輸。準靜止鋒無聊地夾在它們之間，在江南上空的云層之上。梅雨落了一個時節(jié)，黃鳶失了三月。
斑駁的石頭砌起古老的石橋，拱出陳舊的弧線。這里的深水淺巷，隔岸的名樓藝女，戲臺的歷史唱段，統(tǒng)統(tǒng)罩著一層昏黃的燈火光暈，淡薄的雨幕中行人熙攘。隱隱綽綽。
撐著烏篷船在遠處江上徐徐而行的那個披蓑衣，戴斗笠的船頭，究竟長什么樣？作畫的人沒有告訴我。
三月，真是孩子善變的臉。為了給三月寫一首潮潤的詩，我讓梅雨落了一個時節(jié)。
下雨很美，而我卻不得不落魄地在雨中穿行。大顆大顆的雨滴砸向地面濺起的小水珠慌忙胡亂地蹭到我藍色的校褲上。地上的積水這么多，我不得不小心翼翼地邁出自己的腳步。我知道，前面沒有溢滿詩情畫意的古亭等我去停歇，只有老舊的書店安靜地立在石橋盡頭，等待著我的到來。忽然好想知道，悠長的雨卷中，那位結著愁怨的丁香般的姑娘，會是什么模樣。名樓藝女，深水淺巷，役來由的就這么思慕起江南古鎮(zhèn)。
究竟是冷鋒贏了，還是暖鋒勝了呢？就算烏白色遮住了大片大片的蔚藍，可陽光還是投進了人間。一個星期后，浮云漫不經心地退出舞臺，整個城鎮(zhèn)的.塵埃，都泛著陽光的味道。好吧，陽光，讓我有融化的感覺。街上的狗也很興奮。
人心開始噪動。擁擠的空氣又開始努力驅趕熱氣……
深夜，一場蓄謀已久的梅雨，終于將所有的抱怨聲再一次徹徹底底淋沒……花瓣被雨水蕩進土壤，深植于心澗。
三月，你這善變的孩子，哭濕了誰的臉？
關于月的作文3
快到七月半，又到了我們中國傳統(tǒng)的鬼節(jié)，也叫盂蘭節(jié)。每逢農歷的七月十五夜，每家每戶已過世的老人們都要來領取后代子孫們?yōu)樗麄儨蕚浜玫摹板X”，也有一些孤魂野鬼也到人間來游蕩，看看有沒有好心的人也為他們燒上一點紙錢。我們這里還有一說，七月半燒紙錢擺飯的時候，12歲以下的孩子磕頭時靜靜傾聽，會聽到那些來吃飯領“錢”的“人”說話，擺龍門陣呢，小時候雖然膽小卻很好奇，大人擺好飯燒紙錢時，我們一幫孩子趴在地上磕頭，約好聽那些來吃飯的說些什么，結果是什么也沒聽到，倒把膝蓋跪麻了。
兒時看著大人們燒紙錢時一臉的凝重，一幫小孩子也不敢像平時一樣鬧騰。七月半那天晚上我們是不敢出去的，一是大人嚇唬我們“七月半，鬼亂串”，怕出去被鬼碰上了;二是害怕那晚間處處燃燒的紙錢所夾雜著的神秘、凄清與荒涼。
時光向前推移，我們也都長大了，隨著生活的改變和富裕，七月半，人們燒的東西也發(fā)生了變化，再不是單純的紙錢之類了，也有紙房子、紙車子、紙飛機、紙電器、紙保險柜之類。是啊，在科學引領社會發(fā)展的時代，人們對待七月半的態(tài)度，除了表達對逝者的懷念與關切外，還多了一份坦然。逝者如斯，給那些逝去的老人們也燒點現(xiàn)代化的東西，世界在變化，雖然過世了，但還是要跟得上時代的步伐，也給老人們體驗體驗現(xiàn)代的車呀、飛機呀、別墅呀、樓房呀之類。自己富裕了，燒的紙錢多了，還給老人們也準備些保險柜!你還別說，大街上那些專門做這些紙類祭品的地方生意還很紅火呢!我猜，如果這時趴在地上能聽到那些“人”說話的話，那一定是什么GDP增長呀，什么新農村建設呀，什么動車、地鐵、輕軌呀，什么“醉駕”“腐敗”呀，什么中東動亂、日本安倍的`狂妄呀。我想，在世界日新月異的今天，那些生活在另一個世界的人們正看著今天的好日子而含笑九泉呢。
而今，又是七月半，讓我們在懷念那些逝去的人外，更加珍惜今天美好的生活!
關于月的作文4
九月，是屬于我們的一個蛻變時節(jié)，我們踏進了一個新的學校，新的班級。
雖已是一名初中生了，可小學的情景卻還在眼前浮現(xiàn)，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。
記得小學里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數(shù)金黃的碎點兒，又香又好看。
于是我與同學路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到沒了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學漫走閑談的心情。
九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學校改了，身邊的人換了而已。
記得從前，也有這么一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹干的年年如一。
想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎勵我！”
我轉頭，一張“熟悉”的'面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎么獎勵。”我淺笑著回答�！鞍�！這么這樣��！人家找了你好久的！”
我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。
嘛，這樣也很不錯就是了。
我背對著她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。
這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預想中完美的結局，不過，真好。
讓我遇見這個學校，這個班級，這個九月，這個你，真好。
關于月的作文5
我忘了時間的假象，忘了眼淚不過是世界的遲疑，忘了風里的哭泣，沒能忘記你，忘記那個四月遇見你。
——題記
在云淡風輕的日子里，陽光總會悄悄的到來。我踏著陽光，踩在輕柔的草地上，就這樣簡簡單單的走著。沒有鳥鳴，沒有花香，更沒有紅瓦青磚的江南古道，煙雨湖畔的紫藤幽香，就這樣一顆單純的心。在沒有遇見你之前，我的生活一直如此，平靜而又美好。
在無處落腳的人海里，你的停靠成為島嶼。四月某一天，天空異常的黑暗，一群黑鳥掠過天空，盤旋在樹梢肆意的叫囂;寒風中鴉聲倒掛在枯木梢頭，幽靈般的貓穿過了幽深狹長的巷道，只留下綠寶石般的眼睛發(fā)出的光。
我試圖把恐懼拋在腦后，飛快的跑回家，可面對如此漆黑的`街道我仍是顫抖著不敢向前一步。突然間，一道柔和的燈光從街巷的另一頭射過來，刺破了黑暗，驅逐了我心中的陰霾。背著光，我只依稀看到了一個少女的輪廓，便乘著光亮跑了過去，轉角處你并不友好的把手電筒遞給了我，我剛想說謝謝，又怕你自己回去時也會害怕，便想拒絕。抬眼間，觸到了你的眼神。我猛地一顫，心中萬般酸澀翻涌出來我不知道這些年你到底經歷了什么，明明我們年齡相仿，你的眼神卻像早已經歷了一生的風霜。我仿佛看到了你眼底的冰霜與冷漠，剛要開口，你卻轉身走了。
月光穿過前塵，世界靜極了。你仍是那樣一聲不吭的走開了，而我，就那樣一直望著你走開的背影。正如幾年前的那個四月一樣，我們本該是彼此最重要的人，本該做一輩子的好朋友，可你竟如現(xiàn)在般的一聲不吭的走開了，悄無聲息的離開了我，走出了我的世界。你不會明白我一個人的孤獨與恐懼，一個人的悲哀與痛苦，可是在我忘記你的時候你為什么又要驀然回來。
次日，陽光刺破黑暗，撕裂了烏云浸染的天空，黯淡的光亮擴散開來。我站在櫻花飄零的樹下，踏入了花香漫漫，腳踩殘香，靜而遠待�；貞浽谏陈├锓浚郧拔铱偸窃诖说鼗孟�，或許在某個微醺的午后，我會又一次的遇見你，正如兒時的我們那般天真童稚，形影不離�？墒菚r過境遷，我們的友誼早已在沉默中分崩離析。而我也早已不再妄想遇見你。
我們之間連同那一抹初生的美好，也早已在不知不覺中隕落了吧。白云蒼狗，或許你只是我生命中的過客，只是四月的一抹謊言，即使我們之間曾經那樣近，然而，咫尺也天涯。
關于月的作文6
九月，穿過留在夏季的所有溫度。在窗欞上刻畫成一朵霧花，留下些許在心底的不舍。讓記憶在筆尖流逝。
也許我是太過分的喜歡這個季節(jié)，喜歡留戀這個季節(jié)的所有記憶和畫面。
走在以前經常走過的路，腳下踩著仍然對樹抱有一絲眷戀的樹葉。就像小時那樣，圍著那些樹慢慢的走著。就像電影場景一般的，起小時的心愿。就像小時那樣，爬到書上的那個杈坐著。才發(fā)現(xiàn)我們總是想哭，只為自己的過去。
依舊是那些場景，依舊是那些故事，卻不是依舊的那些人。
卻又不得不在這樣的故事里徘徊，在這樣的故事里用自己來扮演別人。帶上別人的面具靠著別人的影子走著。
可嘆九月只是被別人遺忘卻被我記得的季節(jié)。
記得自己說過，自己是一個活在過去的人。只會在過去的記憶之中歡笑，憂傷，哭泣和呼吸，行走，思考。就如嗜魂師里BLACKSTAR說的話的相反面一樣，我是一個走在時代之后的人。在被人遺棄的廢墟里等待著一線生機。
我突然覺得自己有一點假，就如本應老實工作的WALL.E一樣。不安分的.以為，喜歡一個人就只要自己默默的付出，把自己所有的感覺埋在心底她也能感覺到�？墒�，畢竟我不是他，沒有那么美麗的結局。也不是電影制作人，可以隨意的把所有的故事變得凄涼或者傷感，抑或是幸福和快樂。
在老家的日子，見到了自己朝思暮想的麥田�？粗G油油的麥苗和空蕩蕩的麥苗的上空。才知道這個時候已經不需要稻草人了。
可是，我只是一個戀舊的人，便自己扎了一個小得可憐的稻草人。插在那塊同樣讓人憂傷的麥田里。完成所有稻草人最后的愿望，守護著那么一塊自己的麥田。
九月，是一個開始，也是一個結束。
九月，記憶開始隨著落葉的飄零點綴著某些人的故事，在那些藍的有些過分的天空下。演繹著一曲一曲有著淡淡憂傷卻又幸福的曲子。纏綿在這個季節(jié)同樣纏綿的雨滴之下，揮霍著素有的情節(jié)。點燃的煙火，燦爛之后就會留下黑色的灰燼。就如幸福快樂之后，留下的只是痛苦和憂傷。
路旁已經開始枯黃的草叢中的蟲子，還在吟唱著有些單調的曲子。惦念著最后的精彩，卻沒有發(fā)現(xiàn)它的孤獨，敲擊在月光黯淡的影子之下。
從湖邊吹過來的風，帶著一絲涼意，讓人驚醒了記憶的碎片。
九月，原來只是活在記憶遠方的一首離歌，就如雨滴敲打在所有人的心頭。那么，憂傷和快樂。
關于月的作文7
在陽光很耀眼的同時，風也在竭力地刮著，只是似乎拂過面頰的那一刻便附著了溫柔，只將頭發(fā)不安地吹動著。似乎這兩者并無所抵觸，風依舊吹著，太陽依舊高高地掛著。
Jm反反復復地說，她喜歡這樣的天氣，這樣的風，這樣的陽光，她喜歡那些聲音——風吹過樹梢而沙沙作響的聲音。我笑著望她，透過遮擋了面頰的頭發(fā)，望著她微微昂起的臉。一切仿佛都在這些風聲中枝繁葉茂起來，我們的歡笑，也毫不吝嗇地縈回著，久久地在五月末的天空中。樹上已經密密麻麻地長滿了葉子，那種青蔥的寬大的葉子，滿樹滿樹的碧綠，褪去了過往的羞澀，在風中更為有力地搖晃著。我總覺得，此刻滿樹閃爍的光亮也已經長大，更為燦爛地閃爍著。
該怎樣敘述這樣一個愈來愈近的夏天呢？它帶著些注定了的悲傷，還有那些細小的匿藏著的溫暖，那些花兒開了又開，將夏天唱了又唱。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在那一片片嫩綠的草坪上開起的零星的黃花，仿若是無數(shù)閃爍的星星，在風中若隱若現(xiàn)，大概是有那么一位仙子輕輕地將毛筆一甩，這些點子便四散分開，滴落在風景之中。而很喜歡的蒲公英也悄然挺立著，最圓的一束綴著滿滿的種子，看上去毛茸茸的。我輕輕地彎下腰，鼓著腮吹起來，那些小小的種子便紛飛，遠遠地融進了風中，晶亮地飛向遠方。這是生命的美麗，自然的美麗，我往往感慨于大千世界許多的美，竟無法用語言來描繪。然而我們終將可以看見這些變更著的絢爛，可以目睹這些如萬花筒下的種種美好。
在路過小學的時候，終于再次嗅到了那種塑膠跑道的味道。它是那么的`刺鼻，卻也是那么的值得懷念。我悄然地在它面前駐留，如同一個離家多年的游子，肅穆地站在它面前。那個夏天的蜻蜓，那個夏天印在塑膠跑道上的痕跡，那個夏天我們曾一起唱過的歌，那個夏天我曾聽過的雨聲，它們都還在么？所有認識我的，我認識的，它們都還能在此刻擁抱我么？我恐懼走進它，在人聲鼎沸的時候，因為那里不再有我的歸宿，我是沒有根腳的浮塵。然而這樣岑寂著的時候，我卻想再觸摸那被曬得滾燙的墻壁。
這是一個終將起起落落的五月。
命運里的哀傷，命運里的懷想。
關于月的作文8
今年剛好18歲，因為要升大專，所以暑假放的很早，5月二十多號就放假了，暑假，接近4個月的時間，想去找份暑假工，以前從沒打過工，所以，不知道如何尋找，毫無頭緒……
爸爸一直想讓我去考駕照，我說行，但是心里還是不想去考，因為知道報了駕校就會有壓力，會讓我的暑假過的很不順心，所以就一直沒去駕校報名，就這樣在家里休息了2個星期，但是還是(經典美文 )敵不過爸媽的嘮叨，還是去報了駕校。那天應該是6月10日左右。
6月29日去考的.科目一，然后接著第二天就去練車，自認比較勤奮，很少有不去的時候，就在我練車的第9天，教練說我練車比較勤奮，直接給我報考，7月17日考試，把其他的和我一起考科目一的其他小伙伴們都甩在了后面。
7月14日，今天，是爸爸的生日，我上午練完車回家時，妹妹對我說，怎么沒買蛋糕，我說，什么？我還沒反應過來，妹妹又說今天是爸爸的生日，我這才想起來，只回了一句哦，我在家屬于很少說話的那種類型。讓我說句生日快樂或買東西送給爸爸確實很難讓我去張口。
下午準備去練車時，媽媽說今天下午出去玩吧，我妹妹很高興，爸爸也同意，我因為快要考科目二，所以不去，其實，就算我在家，我也不會去的，因為在我看來，和爸媽一起出去玩很沒有意思。
下午練完車回家時，大門鎖著，元寶(我家狗狗名字)在門后狂叫著，我開了門，只開了一個口子能讓我能進去而元寶不能出去，因為元寶喜歡跑出去玩，我進門后立刻關上門，元寶對我狂叫，我在家里找了一圈，發(fā)現(xiàn)沒人，想著也許出去玩去了吧，這時候是7點左右。
過了一會兒，我感覺自己在家好沒意思，剛好看見元寶再叫，就打開門讓他出去跑著玩，我準備關門，它又鉆了進來，對我狂叫，面目猙獰，想要咬我似的，我趕緊退后一步把門又打開，我沒關門，元寶又出去現(xiàn)在門口對我叫，我剛準備回來，元寶又回來站在我前邊對我狂叫。我往門外走一點，他就不叫了，我一回頭他就繼續(xù)叫個不停，我突然感覺，他好像是要帶我去什么地方似的，我把門關好，就跟著狗狗走，他一直在前帶路，不敢回頭，一回頭，他就攔著我不讓回去，我就跟著他一直走一直走，心想，難道是元寶發(fā)現(xiàn)了什么東西嗎？在這樣的心里作用下就一直跟我他走了下去，很遠，大概有3公里左右吧，他停下了，我向他招招手，它又向回家的路走去，我無奈的跟著它回家了，心想只當是散步了，
關于月的作文9
七月的夏天，本該是烈日炎炎，到處是灼熱的溫度，可最近幾天，看到到處都是洪災，暴雨……自己所處的城市更是一連幾天陰晴不定，感覺整個天空要壓下來一樣。此刻，靜坐陽臺，一縷縷涼風吹來，本該是寧靜的，卻也做不到心如止水，總感覺黑夜籠罩下是無盡的感傷與落寞……
從畢業(yè)到現(xiàn)在，眨眼便是一年的時間，遙想那時所謂的夢想，總覺得好像是在白紙上涂上自己喜歡的顏色一樣的簡單與美麗，殊不知，紙終究是紙，即使再美麗，最后還是被踩在腳下，成了擋路的垃圾。這一年來，想想自己，沒有什么收獲，反而是一大片的茫然和落寞，總說人生最大的悲哀莫過于過分的執(zhí)著了不該執(zhí)著的，輕易的放棄了不該放棄的，而比這更悲哀的是，我兩者都做了，最后卻什么也沒有得到，得到的，只有孩子們的'天真和快樂，縈繞心頭……
眼看這一年和孩子們的相處已經劃上了大大的句號，心里很多的不舍。那天，學前班提前考試，提前放假，他們走后，后來的一個星期里，少了他們的吵鬧，少了他們的“討厭”，總覺得是那么的不習慣，那么，下學期該何去何從？到現(xiàn)在還是個未知數(shù)，只是，不管在哪兒？都希望孩子們快樂的成長！
許多時候，和他們在一起，我總回想自己的兒時，那時的自己，不是也和他們一樣嗎？記得有一天，一個三年級的孩子稚聲稚氣的問我：“老師，怎么我們老是長不大，我多希望自己快快的長大�！蔽覇査骸盀槭裁聪肟炜扉L大？”他說：“長大了爸爸媽媽就不會罵我，也不會打我，我也可以自己安排自己的時間了�！比缓螅揖托α�，我沒有多說，只是記得那天就拿了一節(jié)課的時間和他們談成長，隱隱約約記得，我說的最多的，就是“成長是痛苦的，如果可以，我希望永遠不要長大”。其實，我多希望有人在我做錯的時候像父母一樣的罵罵我，或是打打我，讓我知道，自己做錯了，該改！可是，那已然是不可能的了，畢竟，我們長大了，什么都得自己去承擔，去扛起！
或許，成長，或者長大，都是一次一次的蛻變，曾經，和青春一起，在那張紙上涂上的顏色，叫夢想，可如今，青春對于自己來說，只是一首沒有曲調的歌，有的人從頭到尾都是同一個調，而有的人卻將他譜成了華麗的篇章，我多想把他系在鞋帶上，帶著夢想一起向前奔跑，我多想，將它收藏然后再慢慢品嘗，可它卻將永遠消失在遠方……
關于月的作文10
在這個有著刺眼陽光的夏天，我們分開了！
——題記
每當夏天來臨的時候，校園便被一種不舍的情緒充斥著。以前，看到畢業(yè)的學生離開，雖然想到自己也會有這么一天，會有無限的傷感涌上心頭，但隨著時間的推移，那最后的一點點小傷感也化作了虛無。但這個七月，終于輪到我們離開了。
金黃的陽光從高空瀉下，斟滿了整個校園，我知道初中生活如指尖薄暖，若云影的清涼，似煙火般即便煦麗卻難以長久。無意藍而自藍的天色下，往事也像蝶，一只只飄去，他們縱使旋落的姿態(tài)各不相同，終究都會消逝了。在這個熙熙攘攘的早晨。這個什么都清醒過來的早晨，每片樹葉都以每一片樹葉的姿態(tài)舒展著，擁擠而飽滿，緩慢而充實。我轉身的`離開，眼睫間沉重的淚水未越過堤岸落下，但我離開的步伐如一把鈍刀，在漫長卻又簡短的校園林蔭道上，將我的靈與肉寸寸凌遲。
在教室灰白的墻壁上，好像寫滿了我的后悔，因為忍受不了離愁，我唯有躲進自己明艷的夢里。但終究有夢醒的時刻，一股神秘的力量，促使我們跨過初中的門檻，奔向不可知的遠方，開始了瑣碎而平凡的生活，無數(shù)次仰望天空，雖然沒有焰火騰飛，但仍能看到焰火曾經的痕跡。
落日的余暉將天空整個染成了一片昏黃的橘紅，那光照在了送我們離開地老師的臉上，使暗沉的臉色明亮了許多，眼里卻是我讀不懂的嘆息。鼻梁上一縷辛酸味慢慢地向上爬堵住了咽喉，淚水才泛出了眼睛。抬起頭，看那地上淡淡的斜陽影子，可戀的東西都長了翅膀在風中漸漸地飛去。
直到天慢慢轉暗，外頭霓虹燈逐漸亮起來，穿越熙攘的人群，走過長長的街道，經過幾條熟悉的街衢，可是在漫天的火光中也自驚心動魄。就可惜我只顧忙著在一瞥即逝的店鋪里找尋著自己的影子-----我只看見自己的臉、蒼白、渺小。
遺忘了的曾經、看不見了的華麗。七月更像是一場祭奠，用來紀念那些曾經說過的話、一起的埋頭苦干，而這些隨著這最后的七月漸行漸遠了，讓人如飲下杜康般癡迷且傷痛，一切過去都沉封在故事里的故事里。
關于月的作文11
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩人李白曾經寫出過不朽的詩篇：“今人不識古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！闭窭畎姿f，無論是今人還是古人，都對月亮產生了一份獨特的感情。
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說呢？因為月亮反射著太陽的光輝，當一個二傳手，把光明在人們最需要的時候奉獻給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點點人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什么法子呢？也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實的欣慰了。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的游子，更安撫了遠在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩中寫到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，月亮充滿了人文關懷，他不嫌棄任何一個人，當你高興的時候，憂傷的時候，不知所措的時候，她都是你的`好朋友，與你娓娓道來。
在中秋節(jié)，月亮是最圓的，那時，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時光。
月亮并不總是順心如意，有時瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經得起曠宇中的海嘯巨浪呢，，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的�？吹搅藦澰�，宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。
關于月的作文12
無憂無慮的童年，隨著時光漸漸流逝，但一想起童年那一件件充滿稚氣的事，卻又讓我回到了童年。
那是我四歲時的事情。
那天晚上，我們在院子里納涼，突然我看見在院子的墻角邊有一盆滿滿的水，里面有一個圓圓的月，我喜出望外，連忙跑去告訴好朋友小潔，我悄悄在俯在她耳邊神秘地說：“我家有個大月�！薄拔也挪幌嘈拍�，你看月還不是好好地在天上待著嗎！”“咦，可……可我家也有月，那一定是月媽媽的孩子吧，它也許太頑皮，被月媽媽給趕下來了�！蔽姨煺娴卣f�！班�，走，我去看看那家伙，長得和月媽媽一不一樣�！闭f完，我們倆說朝院子走去。
正巧碰上了小雨和露露兩個小家伙，我告訴他們“我家有月”，她們也半信半疑地跟著來了，我們四個充滿孩子那種天真的.小家伙，靜靜地蹲在臉盆旁，我輕輕把臉盆翻了一點上去，生怕月逃走，可是里面黑呼呼的什么也看不清楚，“她騙人，根本沒有月�！贝蠹耶惪谕暤刂钢艺f，我連忙辯解道：“不，我沒騙人�！蔽沂箘乓苿幽樑�，一個圓圓的月又出現(xiàn)在我們面前，“月剛才害怕了，不敢出來。”我解釋道�！白屛颐幻��！毙∮晟斐鍪窒蛟旅�，我連忙拉住她的手說：“我不讓你摸，你的手太臟了，會把月弄黑的，咱們把它放好，明天再看�！薄澳呛冒�！”大家一致同意。
第二天，她們早早的在我家等著，我們翻開臉盆一看，月不見了�！耙欢ㄊ悄悴灰覀兛�，把月拿走了�！毙嵳f道，我又哭又鬧起來，這吵聲驚動了媽媽，我委屈地把事情告訴媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑，她告訴我們：“那不是月，而是月的影子�！薄安粚Γ鞘窃��！贝蠹叶疾幌嘈�，吵著要月，“好，今天晚上我給你們每人‘捉’一只月�！边@時，我們才停止了吵鬧。
這件事雖然已經過去很久了，但是我一想起，還是覺得那么的好笑！
關于月的作文13
憶起兒時還能想起嫦娥奔月，猴子撈月的故事，可以說月亮一直陪伴著我，在天上看著我成長的足跡。
在那兒時呼月作白玉盤的年代，我和小伙伴是月亮的好伙伴，期待與月亮天天見面。晚上的公園里總有一群小孩玩著捉迷藏賽跑等小游戲，其中就有我一個，時而躲在一個墻角，時而消失在樹林之間，此時只有月亮知道我藏的位置，也只有月亮，用它那一點點的從下班的太陽借來的`光暈，平復我在黑暗之中或多或少的恐懼。
現(xiàn)在想想，若是沒有那不知疲倦的月亮，童年的夜晚也不會那么快樂而令人難忘，也不能驕傲的說，我的童年是在月光下度過的了。
月亮在人需要的時候被看到，可到人們不再需要它，便能輕易地遺忘它。上學后，我有更多的事情需要做，又更有意思的東西，等著我去嘗試，上課作業(yè)課外活動的內容似乎與月亮，八竿子打不著。而且在學習后，我了解到自己多年的伙伴就是一個沒有生命的大石球，這更是月亮遠離了日常的生活。
但在中秋佳節(jié)時，我仍然會和家人一起抬頭，嘴里回味著月餅的香甜，欣賞這位面貌不改的老友，只有這時才能發(fā)現(xiàn)，那圓盤似的大師球的魅力，才突然想起，小時候曾經也經常駐足，抬頭欣賞著夜晚特有的美景。
隨著對月亮的了解，我又重新得以另一種欣賞的眼光看待她，茫茫宇宙中，那么多發(fā)著光的星球，只有他一個是地球忠實的朋友，在地球還是幼兒時，他為地球擋住了數(shù)以千計的隕石，弄得自己千瘡百孔，古代的文豪筆下，哪一個不曾揮筆寫下過月子，即使是那些高科技的火箭飛船，也得以她作為歇腳點，若是沒有月亮，人類得百年以后才能登上另一個星球？
在多種知識的沖擊下，我才明白，無論是思想上還是科學上，月亮都不僅僅是一個會轉的大石球，而是對兩者都功不可沒。
又逢中秋佳節(jié)，想到幾天后又能和家人一起，在月光下，歡樂的團聚一晚，不禁心中一陣激動與感慨。
關于月的作文14
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺得有什么非做不可的事情之時，何不心止如水，讓光陰停滯?為繁忙的生命留下一點空白，讓真實的心靈在此涂鴉?
秋雨先生曾說過，堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻，所謂生命的空白，或許就是一種"花開花落兩由之"的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蜇居。在蜇居之中，為未來做準備，在蓄勢，蓄水以便開了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的'滋味，無非在于詩，酒，哲學，愛情，在空白的縫隙中，吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無用之人，生活卻因此憑添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽從東而西，靜觀風起云涌，詩意地棲居。在我心里，唯有活得簡單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操，擁有了閑適，才讓我覺得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句"人生天地間，若白駒過隙，忽然而已";讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段"他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊"的還魂愛情。如五柳先生，"懷良辰以孤往，或植杖而耘籽";如東坡先生，"頌明月之詩，歌窈窕之章";如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
為生命留下一點空白，為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕只是一點點，卻能挽救無數(shù)溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠遠地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫，月缺是詩。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
關于月的作文15
九月十日那天，我們學校舉行開學典禮。各班同學們穿著校服戴著紅領巾，排著整整齊齊的隊伍，等待大會開始。
校長宣布開學典禮開始，接著升國旗，奏國歌，國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風飄揚。緊接著校長講話和老師代表講話：“希望你們好好學習，天天向上……”。接著由學生代表講話：“感謝老師教育之恩，我們會努力學習，回報老師的辛勤教育，決不辜負老師的期望，努力學習本領，將來為人民服務”。他的演講博得同學們雷鳴般的掌聲。最后張校長宣布三好學生名單，當我聽到自己的名字時，我高興得說不出話來。
我聽了老師和同學代表講話以后，對我在學習上有很大的鼓s舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學習，聽老師的話，做一個好學生。
親愛的同學們，新的學期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國軍事家拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！币馑际钦f，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的.人。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳櫻
我國古代醫(yī)學家李時珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志努力學習分不開。
周恩來在上小學的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管理員。只要來了新書，圖書管理員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
開學典禮結束，新學期就正式開始了，我們要努力奮斗，為夢想加油!
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