[優(yōu)秀]關(guān)于笑的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于笑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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關(guān)于笑的作文1
今天園園一大早就起床了，她清楚地記得今天是教師節(jié)，她要送一份特殊的禮物給王老師。
園園穿著一身粉紅色的衣服，烏黑的小辯子上扎著一個淡紅的蝴蝶結(jié)，背上背著一個花書包，高高興興地走向?qū)W校。
她路過一片草地，正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花兒爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅。園園情不自禁地俯下身子去摘了起來，一朵，兩朵。。。。。。整整摘了一大把。園園拿著鮮艷的野菊花向?qū)W校走去，直奔老師的辦公室。
王老師辦公室的窗虛掩著，園園推開窗門，辦公桌上的物品的那么熟悉：日歷翻到了九月十日，旁邊放著書，沒顧收攏的眼鏡，紅墨水瓶還沒蓋上。。。。。。王老師一定又工作到很晚。園園把花小心翼翼地插在王老師筆筒里，園園心里默念著：野菊花啊，你今天是我派遣的'使者，但愿你能把我對王老師的尊敬、感謝、祝福一齊帶給她。
一縷陽光射進(jìn)窗子里來，照在野菊花上，菊花清鮮而又雅致，散發(fā)著淡淡的清香。望著菊花，想著王老師看到菊花后的表情，園園笑了，笑得好甜。
關(guān)于笑的作文2
笑有成千上萬種，我獨(dú)獨(dú)對她印象最深。
中等個子，偏瘦，一雙水汪汪的大眼睛，爬著皺紋的臉上總是掛著絲絲微笑 ——她，一個普通的鄉(xiāng)村巴士售票員。
“請排隊，不要擠!以免發(fā)生踩踏�！薄跋认潞笊�!”“請給老人讓個座，謝謝!”她柔美的聲音又響了起來。我們投了幣，就上了“711”車。 “大義”是途經(jīng)的一個站，早已經(jīng)過了。一位老爺爺半貓著身板，向窗外探望，慌促地問道：“姑娘，坐了這么久的車，大義怎么還沒到啊?”“呀，大爺，您坐錯車了，我們已經(jīng)過了大義，這是‘上去’的車，您應(yīng)該坐相反的‘下去’的車。”她微笑著說。老爺爺急得焦頭爛額:“那怎么辦?我還有急事呢!”她和藹地說道:“這樣吧，大爺，您現(xiàn)在下車，去對面路口坐‘711’路車，過四站就下車�！薄耙欢ㄒ涀∷恼荆f別再過站了�！卑⒁滩环判牡囟诘健！昂茫x謝啊!”老爺爺蹣跚地下了車。
鄉(xiāng)村巴士上每天都在上演著這樣那樣的'事，阿姨總是那么笑著，她的笑有一股排憂解難的力量，人人喜歡笑，更喜歡看到笑，她明白了這個道理。
她的笑，在我心中揮之不去……
關(guān)于笑的作文3
今天，我做了個艱難的決定，那就是保持一整天不笑。這對某些人可不難，但對我來說，那可是比登天還難��！
早餐的時候，我埋頭吃飯，一聲不吭，更沒有笑。媽媽說：“這孩子怎么啦？機(jī)關(guān)槍沒子彈了吧�！蔽冶３殖聊�，全家人也莫名其妙地安靜下來。到了學(xué)校，無論同學(xué)怎樣逗我，我也忍住不笑，總是保持嚴(yán)肅認(rèn)真一本正經(jīng)的.樣子。有的同學(xué)問我是不是生病了，有的同學(xué)說我得早期老年癡呆了。哎呀，這幫大傻瓜，才不是呢！可我又說不出口。忍著吧。
下午放學(xué)回到家里，我還是不笑。這跟往日的我可大不一樣。平常我像個開心果，到哪都有我的笑聲，為此常惹老媽煩我：瞅瞅你，哪像個女孩子，一會兒安靜的時候都沒有！唉！而現(xiàn)在呢，我臉上一副冷若冰霜的神情，像個木偶似的，一點(diǎn)笑模樣都沒有。奶奶他們還以為我生病了呢，一會兒過來問問哪不舒服，一會兒又拿點(diǎn)水果給我吃�？晌疫�是輕易不出聲，咬著下嘴唇憋呀憋，不然真要忍不住笑了。
第二天早上，我聽爺爺說，昨天晚上睡著以后，我咯咯咯地笑個不停，吵得全家人都沒睡好。看，他們都出黑眼圈了，真像個大熊貓！嘻嘻！
我想應(yīng)該是因為我一天沒笑，全在晚上堆著，一下爆發(fā)了吧。呵呵，以后我可不干這傻事了，不然我就真悶死了。保持本真最好！
關(guān)于笑的作文4
外婆是個為別人想不為自己想的人，從來都是，到他死也是。
我三歲的那年的大冬天，我親眼看到了外婆往火葬場送去，我的淚水嘩嘩的流呀流，冰冰姐告訴我，人都是要死的'，不必這么悲傷，我們只需要好好的為外婆祈福，讓她在天國里，過得開開心心，我的淚水少了許多，握起手，靜靜的祈禱。我想，外婆一定在天國更好地生活。卻有一點(diǎn)讓我蠱惑，我問冰冰姐：“姐姐，我也會想外婆的是嗎！我想外婆時，可以去天國看她嗎？”冰冰姐嘻嘻笑了一下：“琳琳，天國里不是隨便就可以去的，而且，外婆她每天都在睡覺，要是吵到她了，外婆會生氣的，就再也不讓你去天國里了！”我傻傻的相信了。是不是很傻呢！
過了幾年，我變得開朗了，什么時候都是嬉皮笑臉的，想起以前冰冰姐的話，更是讓我大笑。同時又想哭，這是個善意的謊言，我愛聽，更想見到說這個謊言的人，可惜，她隨我的外婆去天國了��！
關(guān)于笑的作文5
真安靜呢。
不知道為什么，看著這原本熱熱鬧鬧的，我引以為傲的小家庭，如今卻越來越安靜，感覺鼻子一酸。慢慢閉上眼，仿佛耳邊還會傳來客廳的喧鬧，哥哥和弟弟的嬉鬧聲，兩個姐姐的交談聲，爸爸媽媽的討論聲。嘴角緩緩勾起了愉悅的弧度。卻當(dāng)我睜開眼時，客廳又回歸于寂靜。心里空落落的，手心緩緩附上心房。南方的冬天，并不冷，可是習(xí)習(xí)的涼風(fēng)卻早已吹進(jìn)我瑟瑟發(fā)抖的心。今年冬天真冷。
我已經(jīng)長大了，有些東西已經(jīng)慢慢懂得，不再害怕孤單與寂寞，不在為難父母。想哭時，我會用笑來掩飾自己那丟人的行為�？v然我明白爸媽的苦衷與無奈，但是，我真的有點(diǎn)寂寞了，只有我一個人的屋子里，靜的'讓我感到無助，惶恐，害怕。這些負(fù)面情緒源源不斷的匯入我的心頭。
偽裝吧，我對自己說。
就算在沒人的夜，我也必須適應(yīng)。就像是越傷心的時候，我會記得笑。
關(guān)于笑的作文6
雨，嘩啦啦地下著。天空仿佛蓋著張大棉被。
我的腳步加快了。雨水“滴答滴答”地落在雨傘上。此時的我，心急如焚地朝家里趕。
“呼！”我大口喘氣，“終于到了！”邊自言自語嘀咕著，邊把濕漉漉的雨傘收起來。我坐在樓下廳堂的休息椅上，緩了一會兒勁。伸手進(jìn)口袋拿門卡，掏了半天，才發(fā)現(xiàn)，卡居然忘帶了！我氣沖沖地直跺腳，“怎么老這么粗心呢！”
雨下得更歡了，“啪嗒啪嗒”砸在地面上，濺起朵朵小花，但我無心傾聽，只覺得被這紛雜的“奏鳴曲”吵得心煩意亂。
就在我懊惱不已之際，一位小女孩從大門里走了出來。我本以為她根本不會理會我，可是，沒想到，她竟然沖我笑著。說：“姐姐，請問你是要進(jìn)去嗎？”聲音是如此嬌嫩清脆。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便把門推開，讓我進(jìn)去了。
這一抹微笑，伴隨著詢問的眼神，像一束溫暖的陽光灑進(jìn)我的'心田，使我的煩躁瞬間煙消云散，我感激地向她致謝，她卻又只是說：“不用謝！”說完笑嘻嘻跑開了。
天，漸漸放晴了。清風(fēng)穿過樹梢，無比涼爽。我看著小女孩離去的背影，一種說不出的暖意涌上心頭，那一抹笑，早已刻在心中，永不消散。
關(guān)于笑的作文7
笑，開心的時候笑，不開心的時候也會笑，興奮笑，不興奮也笑。相反的情緒卻會有同樣的表情。真誠得笑，很難，是嗎？一生中，真誠地笑過幾次？
記得我十歲的那個生日，我在卡拉ok唱歌。朱相宇給我唱了一首“我的好兄弟”。那一次，我感動地笑了，笑得無比真誠。他也笑了，似乎是在祝福我十歲會有一個新的開始。那才是好朋友之間真誠的笑。
笑，很容易�？墒�，開心的笑，卻很難。人生中，你又有幾次開心地笑過？
記得肖旭林生日的`前兩天，肖旭林邀請我去參加他的生日“怕踢”。那一次，我開心地笑了。我笑，不是能去參加“怕踢”，而是在笑同學(xué)愿意叫我去啊！那一次，我也笑了。
笑，很容易�？墒�，滿意的笑，你曾經(jīng)又有過幾次？
記得有一次，我的朋友朱相宇來邵陽，我在球場教他打羽毛球�？匆娝淖藙輳牟徽_發(fā)展到正確時，我滿意地笑了。
笑，很容易�？墒牵牢康男�，你的人生中又有過幾次？
還記得有一次，我去參加數(shù)學(xué)競賽，我出其不意地得了個銀獎。那次，我欣慰地笑了。
笑是一種表達(dá)，真誠地笑，用心表達(dá)。
關(guān)于笑的作文8
天在變，雨在下，風(fēng)在飄，樹在搖，人在看。
有人會說：“天是在哭泣--傷心透頂，雨是在墜落--萬劫不復(fù)，風(fēng)是在逃避--一走了知，樹是在否認(rèn)--寧死不屈，人是在會議--懷念過去。
我不這樣認(rèn)為：“天是在歡笑--無比幸福，雨是在歡呼--勝利的象征，風(fēng)是在游蕩--尋找更多的快樂，樹是在拍節(jié)奏--幕后的工作人員，人是在仰望--美好的未來！
世界多么美好！它，擁有充足的資源，供我們生活;它，擁有良好的環(huán)境，供我們發(fā)展;它，擁有漂亮的自然風(fēng)景，供我們觀賞;美麗的的.校園里，歡歌笑語，敬愛的老師，辛勤的園丁，無私的奉獻(xiàn)，桃李芬芳。--這，是它具有的魅力。怎能忘記舊日的朋友呢？這些知己好友，是它獨(dú)特的魅力。繁榮的街道，車水馬龍，人聲鼎沸，這是它精神的面貌。
天，又在變了，變得清晰明亮了。雨還在下，襯托著明亮的天空，顯得格外開朗。風(fēng)又拂過了我的面龐，空氣更加清新了。樹還在搖，經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷后，更加開心。人又在看，但不再郁郁寡歡，終于，笑了......
關(guān)于笑的作文9
蘇老師是我們班的語文老師兼班主任。她有一雙烏亮亮的大眼睛，梳得整整齊齊的黃色短發(fā)，加上那一抹時常掛在嘴邊的微笑，顯得既精煉能干，又和藹可親。
蘇老師非常的幽默，經(jīng)常在上課時隨口說上一兩個小笑話，活躍了課堂氣氛，讓同學(xué)們在哈哈一笑的同時又學(xué)到了知識。在蘇老師的課上輕松愉快，收獲頗多。
蘇老師的微笑似乎是永久的'，無論任何事都不能變她。有一次上課時。我在魂游天外，老師發(fā)現(xiàn)之后卻沒有絲毫的生氣。一個眼神，一抹微笑，令我魂歸體內(nèi)，在心中留下了一絲警惕，一絲悔恨。以后每當(dāng)我在課中分了神，就會想起那一抹微笑，安下心來，認(rèn)真聽課。
蘇老師在上課時，讓我們先把課文讀熟了在分析文意，使理解事半功倍，能夠輕松的學(xué)習(xí)還理解透徹。蘇老師寫字總是非常認(rèn)真，不管是寫板書還是寫標(biāo)題，每一筆每一話都剛勁有力，龍飛鳳舞。
那一抹微笑，令我無法忘記。
關(guān)于笑的作文10
他，學(xué)習(xí)很好。但，他非常吝嗇他自己的笑。不管，事情對他可笑不可笑，他總封住那張嘴。他，從來不開心地笑。使人覺得他不回笑，不快樂。為什么？而這，只能去問問他自己。
他，雖說已經(jīng)非常幸福。但，笑是他最大的缺線。每當(dāng)我們沉浸在快樂之中，開懷大笑時，他，總是嚴(yán)肅地坐著。仿佛，他，根本不會笑。雖然，笑是買不來的。但是，笑是能用朋友那真誠的心而給予的。
他，雖說很快樂。但，沒有人知道他笑的樣子。如果，我能見一見。那他的笑，一定非常天真，可愛。一定非常幸福，快樂。現(xiàn)在，我們能偶爾看見他笑的樣子了！但他仍然那么吝嗇自己的笑。讓人感到他很孤獨(dú)，沒有更多的幸福時光。讓人感到他是一條汪洋中的船。漂泊在沒有人和生機(jī)氣氛的大海中，飄著飄著……隨時都有可能被大浪推翻。
他，很安靜，讓我們覺得他酷似女孩一樣。不僅這一點(diǎn)，從他妹妹開朗的笑聲中，頑皮的.笑聲中，更能襯托出了他的孤眼寡言，默默無聞。他，吝嗇自己的笑�？桑�，笑的時候，卻是那么甜美，洋溢出幸福。
他一個無法猜透他心靈的男孩。從小就笑的那么少。讓人聽到他的笑聲，就像擁有了無價之寶�？桑瑹o法再多聽幾分，即使是幾秒！但，他，人就是他，依然是那么吝嗇自己的笑�？捎袝r，他，也會在汪洋之中看到幾分光明，聽到幾聲海鳥們那快樂的歌聲。
關(guān)于笑的作文11
笑有很多種，是些什么呢？
首先，中國有句古話：“人心隔肚皮�！边@句話非常正確。現(xiàn)在的人，不像剛解放那陣子，人的思想是那么單純，見了面總是剖心掏肺地叨上一大串兒。現(xiàn)在，每個人肚里都有一個“小算盤”，拔弄那幾個珠子，總要留一點(diǎn)。說得難聽一點(diǎn)兒，就是不能坦誠相待。其實也不是沒有坦誠相等的人，只不過是他們的真誠被虛偽所欺騙時，逼得他們把僅剩的一點(diǎn)真城也收了回去。見了面，先是不冷不熱的一句：您好�；蛘吒纱鄡善齑矫虺梢粭l弧形，笑是笑吧！
笑對失敗和挫折是一種樂觀自信的生活態(tài)度，失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑。我們趨行于人生這個自古的旅途，在失敗中奔跑，在挫折中涅磐。我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存。黑夜只是白天的'一處盲點(diǎn)，只要勇敢面對，沉著淡定一路向前，不論成敗，總能戰(zhàn)勝自己。因而，我們學(xué)會一笑而過。勇于面對人生中那不可或缺的起起伏伏。
只要你在一個你不曾去過的地方，你又不知道該怎么走，如果你又遇到一個人，這個人微笑而熱情的幫你引路，你或許會發(fā)現(xiàn)，笑原來如此簡單！
面對什么，我們都要學(xué)會一笑而過，才可能盡顯我們的本質(zhì)。
關(guān)于笑的作文12
翻開我珍藏的影集第七頁。展現(xiàn)在我眼前的是一張我和哥哥的彩色照片：我坐在哥哥的腿上，拿著大姑送我的“武器裝備”——9。2式步兵，哥哥笑了，笑得合不攏嘴。
這張珍貴的照片是我五歲的'時候拍的。我記得清清楚楚，那是個春天，哥哥親切地抱著我說：“老弟，我們來照張像吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我和哥哥擺了個造形，姐姐說：“總得有些警察的道具吧�！庇谑抢牙褟墓褡永锬贸隽艘话�9。2式步兵和一頂大蓋帽端端正正的放在我的頭上，姐姐看了看，豎起大拇指，說：“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。”全家人笑成一片。在歡樂的笑聲中，我和哥哥的照片由此而來。
這時萬家燈火已經(jīng)熄滅，靜得像個無聲世界。板油馬路像一條黑色的帶子伸向遠(yuǎn)方，路燈在夜晚格外明亮。
全家的笑聲劃破了午夜的寂靜。
一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事，一張照片更是一個美好的回憶。
關(guān)于笑的作文13
微笑，是縷春風(fēng)，吹開了人與人之間的不睦。
——提記
你的微笑，如山泉一般的清澈；你的微笑，如宇宙一般的神秘……
世人無不稱贊你的美麗、你的微笑，你是件精品，上帝手中的美好精品，你是如此的美好，你給世人帶來的`不只如此，你帶來的更多的心靈的進(jìn)化。
你--蒙娜麗莎，如此之美妙的名字，在達(dá)芬奇的畫筆上，被渲染得更加美麗。
如果說遇見你只是個偶然，倒不如說是注定……
第一次遇見你是在書本上，那時起，你的微笑、你的面容，都深深的映在我的腦海中了。
從那時起，我就記住了你，因為你的微笑……
你被世人定義了另一個名字《永恒的微笑》。
多么誠實的名字，多么夢幻的名字，多么令人深思的名字。只是試問世上能有幾個人能與你相媲美，唯恐只有你適合呀！
你的微笑讓我懂得：微笑，可以讓人與人之間共同溝通……
請現(xiàn)在的每個人，記�。何⑿�。
關(guān)于笑的作文14
可以說我是班上最愛笑的學(xué)生了，笑點(diǎn)很低，但我想笑的時候笑，不想笑的時候我也有能力去止住笑。
今天上作文課，劉潔琳“奉命”上講臺讀一篇范文。當(dāng)聽到一句“我看到有一塊巧克力，邊上刻了一圈玫瑰花。我想，這塊巧克力一定很好吃，吃著吃著吃了一半，發(fā)現(xiàn)包裝盒上有一張紙，上面寫著：老師，我……”時，我就哈哈大笑起來，可大家卻一臉疑惑。我大聲的告訴他們：“把別人送給老師的巧克力給吃了，你們還不知道是什么意思呀？”大家愣了愣才反應(yīng)過來，我也真是服了這幫人。
還有一次校園足球節(jié)，那天我們對戰(zhàn)三班。女生們都去排練女舞了，可三班的女生都來了，張老師頓生疑惑，交給我一項任務(wù)：“別班的女生都來了，你去女舞的地方問一下女舞老師，可不可以讓我們班的女生也來看比賽�！蔽摇芭丁币宦�，沖出賽場，來到女舞的`場地——大門口。大聲問：“曾老師，今天我們班要打比賽，別班的女生都去了，張老師問我們四班的女生可不可以也去看比賽�！崩蠋熆戳艘幌率謾C(jī)，看到了彭老師給她發(fā)的信息，回答道：“可以，四班的女生排隊去足球場看比賽�！迸鷤冾D時爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲，“耶!”我冷笑了兩聲：看來這幫女生還有一點(diǎn)班級的榮譽(yù)感嘛。
俗話說：一笑解千憂。可我笑得太豐富了，大笑、傻笑、苦笑……即使根本沒人知道我到底在笑什么。
關(guān)于笑的作文15
笑，是生活中亮麗的飾物，是人生里美味的調(diào)劑品。開心時，遞上一份盈盈的微笑，寄托著真誠的祝福；傷心時，接受一份理解地笑，傾注一片真摯的安慰。
老人的笑，是最樸實的。他們寂寞，然而他們又最害怕寂寞。每每親人團(tuán)聚，他們又會靜靜聆聽兒女們親切的問候。此時，老人的心胸是坦蕩蕩的，仿佛陰天又得到陽光的普照，頃刻間生機(jī)勃勃，笑容滿面。
孩子的笑，是最率真的。他們不需要太多的物質(zhì)鼓勵，即使是長輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng)，也會使他們興奮不已，干勁十足。他們的笑，是陽光下潺潺的溪流，清澈而明亮。
生活宰了逆境中的強(qiáng)者的.笑是最堅強(qiáng)的。生活中的重?fù)?dān)像大山似的壓在他們肩頭，然而，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他們不畏艱難，不畏挫折，笑看人生，最終以驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。也許你會驚異于這些成就，然而，強(qiáng)者們會毫不在乎地告訴你：“任何時候，任何逆境，都要微笑”。
是的，要笑著面對生活！
朋友，請記�。骸拔⑿χ鎸σ磺小�。
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