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關(guān)于情緒的作文(匯編7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于情緒的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于情緒的作文 篇1
從前很喜歡下雨天,空氣經(jīng)過雨水的沖刷變得更加清新,泥土散發(fā)出它特有的芳香,讓人沉醉,仿佛能將人心中的煩惱一并沖走,但現(xiàn)在,雨水就像一層陰霾,沉重的氣息壓抑著煩惱的心,讓人喘不過氣來,一遇到下雨天,心情便會(huì)煩躁,似乎能將壓在心底的煩惱重新勾出來再煩惱一遍。
不只天氣能影響一個(gè)人的情緒,一句事不關(guān)己的話,一件微不足道的事,都會(huì)在不知不覺中影響著情緒的變化。
情緒化的生活,有時(shí)會(huì)讓人恐懼,卻也讓人感到無奈。任何事都能引起情緒的變化,仿佛生活為情緒所控,失去了自我。在家,在學(xué)校,情緒無時(shí)無刻不在體現(xiàn)。前一秒還其樂融融,有說有笑,后一秒?yún)s突然陷入可怕的沉默,讓人恐懼,想要逃避。
青春期的叛逆也許就是在發(fā)泄不滿的情緒。
很多人都說,我很樂觀,遇到什么困難都能微笑面對(duì),什么事都能看得開,但是,她們不知道,樂觀可能只是一種缺乏安全感和自卑的表面?zhèn)窝b。一個(gè)人呆著的時(shí)候,各種負(fù)面情緒也會(huì)包圍我,沉重的.氣息讓人窒息,這時(shí),眼淚成了發(fā)泄的唯一途徑。我朋友不多,因?yàn)槲乙彩潜磺榫w控制的小小人類中的一員,即使表面?zhèn)窝b的再好,也有露出破綻的時(shí)候。有時(shí)候會(huì)突然厭惡身邊的一切,覺得自己與這世界格格不入,只想沉浸在自己的世界中,一句話也不說,別人說話也不予理會(huì),所以,脾氣差,性格怪,沒禮貌等等詞便落在了我身上。
有時(shí)候很羨慕男生之間的感情,遇到矛盾打一架就解決了,有時(shí)感情還越打越好,所謂的不打不相識(shí),就是如此吧,男生總是成群結(jié)隊(duì),有一大幫好兄弟,讓人艷羨不已。女生是一個(gè)奇怪的生物,總是很多疑,說難聽一點(diǎn)應(yīng)該就是小氣,當(dāng)然不是全部。有人說女生之間三個(gè)人的友誼不長久,當(dāng)你和其中一個(gè)人親近一點(diǎn),另一個(gè)就會(huì)覺得被忽視被排擠了,于是各種矛盾迸發(fā),措手不及,兩個(gè)人之間的感情都不易維護(hù),更何況三個(gè)人?
情緒是可怕的,但是有情緒證明你還是一個(gè)人,能體會(huì)生活中的酸甜苦辣,能感受到自己的存在,雖然有時(shí)候很痛苦,過程很艱辛,但你還活著,能感受活著的喜悅,倘若一個(gè)人沒了情緒,與亡者無異,那才是真正的可怕。
關(guān)于情緒的作文 篇2
情緒,一個(gè)很不穩(wěn)定的因素。你控制了它,就成為生活的主宰,受益無窮;它控制了你,你就成為生活的奴隸,麻煩不斷。
一個(gè)陽光明媚的早晨,姑姑為了不讓我和堂哥、表弟在家里玩,就把我們統(tǒng)統(tǒng)趕了下去。
我們?cè)谛≠u部一人買了一瓶可樂,就去小區(qū)涼亭玩手機(jī)。正走著,迎面一個(gè)小朋友推著嬰兒車飛跑過來,我們往旁邊避讓。哪里想到,那個(gè)小朋友也往旁邊一推,“砰”的一聲,我們撞到了一起。
遠(yuǎn)處一個(gè)中年婦女趕忙跑了過來,一邊扶起小朋友,一邊大聲喊道:“你們?nèi)齻(gè)瞎了嗎!往我兒子身上撞。我兒子有多金貴你們知道嗎?趕緊道歉!如果受了傷,我跟你們沒完!”見那阿姨蠻不講理,我們也不客氣,跟她吵了起來。雖然我們?nèi)龔堊,到底不是她的?duì)手,最后還是敗下陣來。
到了涼亭里坐下,我們討論著剛剛發(fā)生的事情,感覺還是很難受。明明是我們讓了他,他還往我們身上撞,那阿姨出口就罵人,還要我們向他道歉,沒道理!于是,我心生一計(jì):“要不,趁那婦女不在,我們把那手推車推到水池里面去。”大家紛紛表示贊同。
果不其然,那婦女留下手推車,帶著她孩子玩滑滑梯去了。我們趕緊行動(dòng)起來,一人放哨——觀察那婦女的動(dòng)靜,其余二人把車往水里推。一切順利,我們成功了。
回到家,和姑姑說起此事,被姑姑臭罵一頓:“萬一里面有手機(jī)之類的貴重物品怎么辦?倒是人家找上門來怎么辦?”幾個(gè)“怎么辦”讓我們意識(shí)到,我們確實(shí)做了錯(cuò)事,后果嚴(yán)重。我們趕緊跑下去把手推車撈了上來,并誠懇地向那婦女道了歉,雖然免不了一頓罵,心里卻終于平靜下來了。
人,很容易情緒化,有句話是這樣說的':沖動(dòng)是魔鬼。社會(huì)上一些影響很大的負(fù)面事件,究其因都是當(dāng)事人對(duì)情緒管理不當(dāng)造成的。所以呀,我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,做情緒的主人。
關(guān)于情緒的作文 篇3
時(shí)間就像一部照相機(jī),把世間萬物給拍下,不管是1分鐘,30秒,甚至就在那的一瞬間,就能一目了然!
從一年級(jí)到現(xiàn)在,在小學(xué)生涯中最怕的就是——背書!一聽到背書,頭腦瞬間凝固住了,頭腦一片空白,心數(shù)加快,手心冒冷汗,整個(gè)人就像是被定住一樣,一動(dòng)不動(dòng)!林天,林老師,說了一句話“:全班同學(xué)背誦第九課《窮人》一共1700多個(gè)字!”一句突如其來的話,就對(duì)我們小小的心靈帶來了一個(gè)大大的打擊,叫我們?cè)趺茨艹惺艿米∧兀?/p>
就在這一瞬間,教室里傳出一陣陣的抱怨聲,震耳欲聾,你一句“:不要啊,怎么多,要被多久呀,老師以確定嗎?”我一句“:背書?老師你被忽悠我們呀!”大家千姿百態(tài),有的翻書正在看一共有幾頁,有的背書,背一句看一句,有的.相互交流……正因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)作,所以也制造出了一系列的聲音,有一陣陣的翻書聲,有一句句的背書聲,還有一遍遍的說話聲……大家就像鍋里沸騰的水直冒泡!我也在不停地翻書,正一句句背著。
時(shí)間過了1分鐘,2分鐘,3分鐘……教室終于恢復(fù)了平靜老師說:“好了,現(xiàn)在,合上書本,我抽號(hào)數(shù),來背誦!”同學(xué)們異口同聲“。俊蓖瑫r(shí)用著疑惑和驚訝的眼神望著老師。老師看看了看說:“這樣吧,能背多少就背多少!”大家終于長舒了一口氣。老師又發(fā)話了:“來,我抽……抽……”這時(shí)周煒程和程毅大喊“今天是九號(hào),老師就抽九好吧!”他倆幸災(zāi)樂禍。我想,這是春慧肯定最難受!一定十五個(gè)吊桶七上八下!我望望了春慧臉色蒼白,冒著冷汗,緊張的說不出話,腳直發(fā)抖。老師深思熟慮了一會(huì)就說“10號(hào)”大家大叫“黃幸!”黃幸嚇了一大跳“嗯?”他還一頭霧水,她從座位上蹦起來,把書合上放在左上角,正要開口的一瞬間,老師說了一句話“好了,坐下!”大家一個(gè)個(gè)“。俊崩蠋煿笮,我們盡然全然不知老師在逗我們呢!大家不好意思的“額”了一聲!
哦!原來老師是來逗我們呢!這瞬間的情緒真是一波三折呀!
關(guān)于情緒的作文 篇4
青春的斑斕世界,美好的心情似一片湛藍(lán),廣袤無垠的天空,悠悠的純純的云彩,幾朵斜斜地臥在一起,綻開了一個(gè)大笑臉,躲在樹蔭下,咬一口哈斯根冰淇淋,軟軟的奶油踏在舌尖,呵一口氣,滿滿的奶香溢進(jìn)唇齒之間,沁人心脾。
自古詩人寄情山水,渴望在江山風(fēng)月中尋找寄托,蘇軾嘆,“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。”排解自己的苦悶,解嘲內(nèi)心的不堪;“醉翁之意,不在酒,在乎山水之間也。”醉臥斜梅婷,不問世間喧囂;“自古逢秋悲寂寥,便引詩情到碧霄”。人果真有志氣,有奮斗精神,便不會(huì)感到寂寥!俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神!彼麄儞碛凶约旱那榫w,但他們可以給予自己不同解憂的方式,或解酒消愁,卻舉杯消愁愁更愁,或遁世歸隱,卻不違背心意,或寓情山水,奪一份郁悶春花花月夜。我們操控著靈魂,情緒隨心躍動(dòng)步調(diào),會(huì)有悲痛,但為何不化一絲悲痛為一份力量?一份力量換一絲快樂?用自己獨(dú)特的方式詮釋悠然。
在人生跑道上重重跌了一跤,是拭淚哭泣,還是拂袖重?fù)P,改變不了的事實(shí),何不學(xué)會(huì)改變心情。既然我們有能力去引領(lǐng)心情,就讓心情一直封存保鮮,不以物喜,不以己悲,保持本心,支付雜念,化苦為樂。得不到的心緒,像酸酸的檸檬汁一樣孤立無望。疼痛的心傷,像迸濺的淚珠一樣滯留不止。收獲的`心動(dòng),也會(huì)如泡芙一樣的欣喜若狂。光榮與渺小的并聯(lián),成功與失敗的比肩,快樂與痛苦的替換,催動(dòng)勇氣與執(zhí)著,總會(huì)鏈接夢(mèng)想,終會(huì)云霧散開,定會(huì)駛向彼岸。
生命也因此如一棟蜜罐,有甜潤心底的大白兔奶糖,有酸溜爽口的水果味糖,有青澀醒目的咖啡牛奶糖,有透心冰涼的薄荷糖,還有先苦后甜的爆破氣味糖,五味雜除,十全十美。因?yàn)檫@些的組合,才讓我的生活變得多姿多彩,心情瞬息萬變。遇到難過,我可以肆無忌憚的哭,碰到開心,我可以無拘無束的笑,這是一個(gè)年少如風(fēng)的年代,這就是一個(gè)純真無邪的心態(tài)。
在夕陽渲染的影子下,伸開雙臂,大呼心聲:我的情緒我做主。
關(guān)于情緒的作文 篇5
世上沒有不合理的現(xiàn)象,只有不合理的眼光。事物都是一體兩面的,處理失當(dāng),就是人生沉重的包袱、枷鎖;處理得當(dāng),就是人生寶貴的閱歷、財(cái)富。關(guān)注生活的積極面,消除情緒的塵埃,壓力可以變成助力,煩惱可以轉(zhuǎn)化為菩提。天空依然湛藍(lán),大海依然壯觀,陽光依然燦爛,人生依然美好。
許多人都懂得要做情緒的主人這個(gè)道理,但遇到具體問題就總是知難而退:控制情緒實(shí)在是太難了,言下之意就是無法控制情緒的。還有的人習(xí)慣于抱怨生活,認(rèn)為生活對(duì)自己太不公平。抱怨聲中得到了片刻的安慰和解脫。結(jié)果卻因小失大,讓自己無形中忽略了主宰生活的職責(zé)。所以要改變一下對(duì)身處逆境的態(tài)度,用開放性的語氣對(duì)自己堅(jiān)定地說:我一定能走出情緒的低谷,現(xiàn)在就讓我來試一試!這樣你的自主性就會(huì)被啟動(dòng),沿著它走下去就是一番嶄新的天地,你會(huì)成為自己情緒的主人。其實(shí)調(diào)整控制情緒并沒有你想象的那么難,只要掌握一些正確的方法,就可以很好的駕馭自己。在眾多調(diào)整情緒的.方法中,你可以先學(xué)一下情緒轉(zhuǎn)移法,即暫時(shí)避開不良刺激,把注意力、精力和興趣投入到另一項(xiàng)活動(dòng)中去,以減輕不良情緒對(duì)自己的沖擊。情緒平穩(wěn)了,心胸開闊了,以良好的心態(tài)走進(jìn)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí)?梢赞D(zhuǎn)移的活動(dòng)很多,你最好還是根據(jù)自己的興趣愛好以及外界事物對(duì)你的吸引力來選擇,如各種文體活動(dòng)、與親朋好友傾談、閱讀研究、琴棋書畫等等?傊畬⑶榫w轉(zhuǎn)移到這些事情上來,盡量避免不良情緒的強(qiáng)烈撞擊,減少心理創(chuàng)傷,也有利于情緒的及時(shí)穩(wěn)定。情緒的轉(zhuǎn)移關(guān)鍵是要主動(dòng)及時(shí),不要讓自己在消極情緒中沉溺太久,立刻行動(dòng)起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己完全可以戰(zhàn)勝情緒,也唯有你可以擔(dān)此重任。
我想:大多數(shù)人都有過受累于情緒的經(jīng)歷,似乎煩惱、壓抑、失落甚至痛苦總是接二連三地襲來,于是頻頻抱怨生活對(duì)自己不公平,企盼某一天歡樂從此降臨。其實(shí)喜怒哀樂是人之常情,想讓自己生活中不出現(xiàn)一點(diǎn)煩心之事幾乎是不可能的,關(guān)鍵是如何有效地調(diào)整控制自己的情緒,做生活的主人,做情緒的主人。
關(guān)于情緒的作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)生氣,生氣的方式,行為,都會(huì)不一樣,只要我們趕跑生氣,就能快快樂樂的生活。
想要控制自己的生氣情緒,必須要知道什么是生氣。生氣是因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的小事導(dǎo)致生氣而陷于這種壞情緒中甚至是作出不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
當(dāng)我們了解了生氣,就可以學(xué)習(xí)怎樣控制自己的生氣情緒了。經(jīng)過我的學(xué)習(xí),我知道了控制生氣情緒一共有四種方法:
第一種,保持冷靜,在生氣的時(shí)候,時(shí)刻提醒自己要多做深呼吸,如果是,做了很多深呼吸還沒有用的時(shí)候,就可以試試,冷靜操:就用雙手捏住耳朵,往下滑,邊捏邊說:“變,變,心情變好,心情變好!”在我還沒有學(xué)會(huì)這些的時(shí)候,我每次生氣,都會(huì)不聽別人的勸阻,想要打人。
第二,遠(yuǎn)離人群,走到遠(yuǎn)處的角落去,可以把手當(dāng)作鏡子,對(duì)著“鏡子”里的自己說:“不要生氣,笑一笑,笑一笑!蔽倚〉臅r(shí)候,每次我生氣,媽媽都會(huì)把我拉到鏡子跟前,指著鏡子里面說你看:“這就是你生氣的樣子,像不像一頭怪獸,如果想要趕跑怪獸,那就保持冷靜吧!
第三,可以在家里設(shè)計(jì)一個(gè)冷靜角,在冷靜角里面放上一些紙,每當(dāng)自己生氣都在紙上畫自己為什么會(huì)生氣,畫完之后再把它撕碎,扔進(jìn)一個(gè)專屬的情緒垃圾箱,說不定你的心情就能隨著被扔掉的畫紙,而轉(zhuǎn)好呢!今天早上,我的弟弟大龍發(fā)了一次很大的脾氣,然后我就把他扔進(jìn)冷靜角,看著他在紙上亂涂亂畫,畫完之后馬上把紙揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱里面,然后他在冷靜角里坐了一會(huì)兒,就又變得活蹦亂跳了。
第四,如果自己控制不了自己的消極情緒,就可以請(qǐng)別人幫忙。你可以告訴你最信任的人:“生氣,是會(huì)傳染的,當(dāng)我在生氣的時(shí)候,請(qǐng)你們盡量離我遠(yuǎn)一點(diǎn)好不好?不然的.話大家都被我傳染了,打鬧在一起,所有事情都會(huì)變得不好的!边可以尋找自己媽媽的擁抱,還有安慰,我聽別人說,來自媽媽的擁抱和安慰,才是解決自己身體情緒的最好辦法。比如我媽媽吧,她最喜歡在別人生氣的時(shí)候,給他們一個(gè)熱情的擁抱,安慰安慰他們。
現(xiàn)在知道了,四種控制情緒的方法,我們都可以控制好自己的情緒,每天都過著高高興興的生活了。
關(guān)于情緒的作文 篇7
早上六點(diǎn),云霧飄渺,清風(fēng)徐來,新一輪太陽緩緩升起,染紅了云層,卻遲遲不見身影。
她盯著破曉處,眼睛里充滿了光芒。過了一會(huì)兒,太陽沖破云層,冒出了尖,周圍的人吶喊著。
掃去登山的疲倦,晨光在大家臉上流轉(zhuǎn),人們看著太陽,嘴角不自覺地翹起。愿新的一天,沒有昨日的煩惱,她也露出白牙,盯著太陽,直到人群散去她也不曾離開。
草地上,許多游客搭出帳篷,眾人圍著孩子,幾個(gè)年輕人發(fā)出奇怪的聲音,試圖把孩子逗笑。孩子,那個(gè)像青草般鮮嫩可愛的孩子,只是盯著他們看,過了一會(huì)兒便失去了興趣。
一個(gè)活潑的小女孩從輕而軟的風(fēng)中跑過來,看著小嬰兒,小嬰兒也看著她,他們的注視持續(xù)了幾分鐘,似乎在辨認(rèn)對(duì)方。突然間,小孩子笑了,眼睛瞇成了一條縫,眾人也跟著笑了。
一種比青草更柔軟的東西在草地上鋪開了。
這一刻,無論孩子,還是大人,他們之間有種共同的情緒在蔓延,那就是:喜悅。
我向海邊跑去,站在淺水處等待著浪花的襲來,“唰!”每次浪花襲來總能帶給我不一樣的'驚喜。腦子里不覺有個(gè)念頭,我又向前邁了一步,海風(fēng)掀起海浪,卷起白色的浪花,冰涼的海水向我撲了過來,沖走了暑氣帶來的煩躁,沖走了郁結(jié)多日的煩惱,在心里留下清涼的一畝方田。
就這樣,與海水嬉戲著,玩耍著,忘了時(shí)間,忘了歸途……
我與媽媽坐在暗紅色的椅子上,肩靠著肩,目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的大屏。
鏡頭中主角的車失控,男二騎著摩托車拼命追趕,影廳內(nèi)大家的心懸在空中,不知男二能否追上男主阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,轉(zhuǎn)眼,鏡頭來到一個(gè)小山頭,“嗡!”影院里超大聲響讓人身臨其境,一個(gè)穿著黑色皮衣的摩托車手頭戴的頭盔,眼神里看不出一絲慌張,逆著光飛過小山頭。繼續(xù)追趕,萬箭齊發(fā)之際,男二憑借他超高的車技,解救了男主。
“帥!”坐在我身邊的大叔喊,掌聲漫延到影片的每個(gè)角落。
屏幕前的我們也松一口氣,仿佛我們是影片中的男主角,命懸一線,在慶祝生的喜悅。
燈光起,影片終。
走出影院,人們的臉上依舊留著喜悅的笑。
這種感覺,真好!
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