[薦]關(guān)于變的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于變的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于變的作文 篇1

　　一二年級(jí)，每逢下雨，必定是與同學(xué)趴在窗臺(tái)上，看著窗上結(jié)的一層薄水霧，用手在上面涂鴉，或是寫(xiě)幾個(gè)剛學(xué)會(huì)的歪歪扭扭的字——單憑這點(diǎn)，便足可讓我們樂(lè)趣無(wú)平窮。有時(shí)若是不怕雨淋，也有隨著幾個(gè)男同學(xué)穿梭雨中，比誰(shuí)身上雨點(diǎn)少的，似乎永遠(yuǎn)也不用苦惱衣服被雨浸濕……

　　六七年級(jí)——“下雨了！下雨了！”一女同學(xué)驚呼起來(lái)，全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境；而是一旦下雨，折磨人的體育課便要取消，女生自然沒(méi)有一個(gè)不樂(lè)意的，也無(wú)非是在上下學(xué)時(shí)撐一把傘，就等免去體育800米的折磨，所以，一下雨，女生便是一陣的欣喜。當(dāng)然，素來(lái)喜歡體育活動(dòng)的男同學(xué)則是一片的抱怨聲，校門(mén)口，更是拿著自己的傘，舉在頭頂，生怕被人擠了去，又不得不時(shí)地?fù)?dān)心身上的衣服，頭發(fā)被水沾濕，隨著人群慢慢地向前行進(jìn)著……

　　而如今，讀中學(xué)的我以往的'那一股見(jiàn)下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了，誦讀著《秋窗風(fēng)雨夕》，亦想當(dāng)日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此？所謂“信手拈來(lái)無(wú)不是”，當(dāng)年的林瀟湘能由著窗前風(fēng)雨作得《秋窗風(fēng)雨夕》，我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句，又滿(mǎn)腹的“牢騷話(huà)”無(wú)人可訴。隨手拿起幾本，竟也讀到“滿(mǎn)紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰(shuí)”“閑愁最苦，落紅無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”這一類(lèi)的詩(shī)句，不免也如黛玉般的傷感起來(lái)，坐在燈下獨(dú)自唏噓，或是呆望著窗外、亂翻著抽屜，胡亂回憶著些舊人舊事，便“一任階前點(diǎn)滴到頭，一任階前點(diǎn)滴到天明”。

　　蔣捷詩(shī)云：少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳；

　　壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。

　　三次聽(tīng)雨，卻是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雨不曾變，而雨中的思緒之變盡隱其中……

　　關(guān)于變的作文 篇2

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！狈路鹗菐滋旃し�，我上初一已有半年了。小學(xué)那嘻嘻的歡笑聲，蠢蠢欲動(dòng)的玩心還歷歷在目，但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業(yè)，沉重的書(shū)包，還有那奮進(jìn)的步伐……

　　記得那幼兒園的'稚氣，記得那剛剛?cè)雽W(xué)的可愛(ài)，一切的一切都變得不同了，因而我有了沉默與思索，有時(shí)多想狂玩一場(chǎng)，但一想到放松會(huì)使學(xué)習(xí)下降，我回到了書(shū)桌；有時(shí)多想看一天電視，但一想到會(huì)使視力繼續(xù)下降，我躺在了錄音機(jī)邊；有時(shí)多想上網(wǎng)玩玩，但一想到網(wǎng)上有不健康的黃頁(yè)，我開(kāi)始了電腦輔導(dǎo)；有時(shí)多想自由，但一想到自由會(huì)控制不住自己，我走進(jìn)了我的書(shū)房……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸有了自己的心事，騎在自行車(chē)上，躺在床上無(wú)時(shí)無(wú)刻地想。有時(shí)真不知眼前的這個(gè)人到底是不是我自己；有時(shí)是那么純真，有時(shí)卻像個(gè)大人一樣成熟，我時(shí)刻在想成績(jī)的問(wèn)題和計(jì)劃，多么想用成績(jī)告訴別人我能行，多么想用歌喉唱出我們中學(xué)生渴望的心聲。

　　我們中學(xué)生學(xué)習(xí)生活是疲倦的，大多數(shù)同學(xué)們休息的方式就是聽(tīng)MP3，可我不喜歡聽(tīng)搖滾，愈是疲倦我愈能體會(huì)到貝多芬《命運(yùn)》的掙扎，《梁山伯與祝英臺(tái)》的柔情，保爾對(duì)生命的抗?fàn)�，還有我對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，一切在我疲倦時(shí)打開(kāi)了一扇窗，使我的精神不會(huì)感到空虛，我也時(shí)常會(huì)為我和身邊的起它人自豪。

　　我喜歡看錄像去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與以前的區(qū)別，那些回憶是美好的，也是傷感的，它永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。

　　時(shí)光無(wú)情逝去，我變了，一切都變了，變得成熟了，我要留住稍縱即逝的時(shí)光，任未來(lái)變得更美好。

　　關(guān)于變的作文 篇3

　　雛鳥(niǎo)終究會(huì)離開(kāi)暖巢，展翅于蔚藍(lán)的天空；鯉魚(yú)終究會(huì)越過(guò)龍門(mén)，暢游于浩瀚的江河；金蟬總會(huì)掙脫軀殼；破繭于神奇的自然；人總會(huì)離開(kāi)溫室；享受成長(zhǎng)的蛻變。

　　深藍(lán)的夜空，璀璨的星空吞沒(méi)在一片無(wú)邊的黑暗中，朦朧的月光若隱若現(xiàn)，刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢，帶著紛紛落葉涌入窗口，狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得，呆滯地注視這前方的黑暗，回憶化為萬(wàn)千絲絮將我拉扯地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　那是一個(gè)燦爛明媚的日子，塑膠跑道上，我吃力地向前奔跑，希望能超越前面同樣搖搖欲墜的身影�？刹还茉偃绾闻�力，雙腿像灌了鉛一般沉重，保持現(xiàn)狀都有難度，更何況加速呢？我只能視線(xiàn)模糊地看著那道身影越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛聽(tīng)到了終點(diǎn)伙伴們即將爆發(fā)的歡呼聲，不是為我，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，自己并不是世界的中心。

　　為什么？明明已經(jīng)努力過(guò)了，可卻還是不行，為什么？難道再怎么努力也無(wú)能為力？

　　思緒涌回心頭，還是一樣的漆黑，但卻隱約能看見(jiàn)我雙眼中熊熊燃燒的堅(jiān)定火花。

　　灼熱的陽(yáng)光普照著大地，塑膠跑道也開(kāi)始不住地呻吟，道道龜裂的痕跡猶如永不見(jiàn)底的深淵，散發(fā)著絲絲寒氣。一個(gè)汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳，盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著，但他始終掛著一絲淡淡的`微笑。“加油，繼續(xù)！”，又是一圈過(guò)后，他緩緩地停了下來(lái)，胸膛劇烈地起伏著，但他臉上始終都洋溢著滿(mǎn)足的笑容�；顒�(dòng)一下比以前有力多了的手臂，他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。

　　口哨吹響了！還是一樣的塑膠跑道，還是兩道熟悉的身影，可卻并沒(méi)有拉開(kāi)猶如天塹般的差距，他們并肩奔向了終點(diǎn)，踏入了成功的殿堂。

　　成長(zhǎng)的蛻變，并不在于結(jié)果，而在于心靈的升華，意志的磨練……

　　關(guān)于變的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)多星期了，回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，我心里的關(guān)鍵詞只有一個(gè)：改變。

　　改變往往與挑戰(zhàn)同在，只有在困境面前，人才會(huì)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝自我。這次疫情于所有人都是一種挑戰(zhàn)，是一個(gè)適應(yīng)的機(jī)會(huì)。老師從拘謹(jǐn)?shù)氖谡n者變成了和輝哥一樣的知名主播。學(xué)生也在一天天的打卡，匯報(bào)中有了規(guī)劃。疫情還帶給我們像鑿壁偷網(wǎng)，病房苦讀等勵(lì)志故事，讓我們即使身在家中，也能嗅到學(xué)習(xí)的味道。

　　詫異，拒絕，習(xí)慣，改變。所有人都在適應(yīng)，在適應(yīng)這段沒(méi)有同伴的旅程。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，遲到，早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，刷差評(píng)，罵網(wǎng)課的學(xué)生比比皆是，但隨著學(xué)習(xí)生活的漸漸展開(kāi)，不少人都對(duì)網(wǎng)課有了新的看法，開(kāi)始恢復(fù)當(dāng)初在學(xué)校時(shí)的時(shí)間計(jì)劃，開(kāi)始利用家中才有的網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)造更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　成功的人一定是自律的人，網(wǎng)課也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。沒(méi)有了嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃，我便擁有了更多的可能性，半個(gè)月的時(shí)間里，逐漸的習(xí)慣讓我的內(nèi)心變得平靜，讓我可以用全部的注意力去接受新的知識(shí)。沒(méi)有了同學(xué)，老師，習(xí)慣了寂寞之后，反而更能體會(huì)到如今這種難得的平靜。極度的.靜，也讓我明白了很多，讓我能更加認(rèn)真地回顧以前的知識(shí)點(diǎn)。改變?cè)��?jīng)的不完美。

　　凡殺不死你的，都將使你變得更強(qiáng)大。凡是你越過(guò)的石頭，都將為你的成功鋪路。書(shū)山壓不住意志，題海打不翻堅(jiān)持。這次疫情改變了很多，每個(gè)人都有著或多或少的體悟，但長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)行也終會(huì)為學(xué)習(xí)帶來(lái)阻礙。所以剩下的半個(gè)月也將是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，無(wú)論誰(shuí)都不能放松。在這個(gè)特殊的時(shí)間，唯有努力學(xué)習(xí)，才對(duì)得起在“前線(xiàn)”奮戰(zhàn)的將士。

　　寒假早已結(jié)束，剩下的只有遠(yuǎn)方。沖吧，疫情改變了很多，但我相信，無(wú)論病毒如何肆虐，我們學(xué)習(xí)的信念都絕不會(huì)改變。

　　關(guān)于變的作文 篇5

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著，一次又一次的走過(guò)那條早已輕車(chē)熟路的小巷。

　　時(shí)光流逝，學(xué)校里的那棵松樹(shù)周而復(fù)始的成長(zhǎng)著，我也迎來(lái)了四年級(jí)。同學(xué)們的改變非常大，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了許多，看起來(lái)有點(diǎn)小伙子、小姑娘的.味道了。但走出校門(mén)時(shí)的臉色與以前相比好象略顯疲倦了，書(shū)包像也重了不少，……一切都在變化著。

　　記得有一次，我在回家的路上碰見(jiàn)了同學(xué)，第二天我拉著爸爸媽媽的手回家的事被他們?cè)诮淌依飩鏖_(kāi)了，成為了他們的笑柄。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的，恨不得馬上離開(kāi)教室不上課了。一回到家我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我再也不要你們送我上學(xué)了�！爆F(xiàn)在想來(lái)，真是一件很傻的事情。之后，在我每天獨(dú)自去上學(xué)之前，總會(huì)聽(tīng)到爸爸和媽媽的嘮叨。直到有一天，我終于爆發(fā)了：“你們可不可以不要再煩了！”他們聽(tīng)到這話(huà)愣了一下，非常吃驚地看著我，看上去像是一臉的茫然。再之后的每一天里，我再也沒(méi)有聽(tīng)到一絲的嘮叨聲，而是每天在我的書(shū)包里多了一張小紙條，上面清楚的寫(xiě)著“軒軒過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真�！钡戎T如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母，我自然就十分的自豪。

　　當(dāng)我再次的提出讓他們送我去上學(xué)時(shí)，他們?cè)僖淮蔚捏@愕了。當(dāng)我再一次的拉著父親的手走過(guò)那小巷子時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)又多了些許，手像也越來(lái)越粗糙了，但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手，還有他那讓我暖心的話(huà)語(yǔ)。

　　時(shí)間讓我和父母都改變了許多，但唯一不變的是那永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的愛(ài)。

　　關(guān)于變的作文 篇6

　　他總說(shuō)，我變了，變的不像之前那樣的對(duì)他好了。其實(shí)，一直以來(lái)，誰(shuí)又敢說(shuō)自己一點(diǎn)也沒(méi)變呢？或好，或不好，總歸過(guò)多或少的都在改變。

　　是的，仔細(xì)想想，自己確實(shí)變了。變的不再像開(kāi)始的時(shí)候那樣，過(guò)分的依賴(lài)，然后就是每天都在提心吊膽的害怕失去。只要一會(huì)不見(jiàn)，就會(huì)狠狠的思念，就會(huì)一個(gè)人胡思亂想。那個(gè)時(shí)候，真的感覺(jué)，他，就是我的全世界。失去了，那我就失去了我的全世界。

　　其實(shí)，那樣的感覺(jué)真的很不好。把一個(gè)人看的太重，太在乎了，太依賴(lài)了，太害怕失去了，就真的會(huì)給自己增加很大的`壓力。

　　曾不止一次的告訴自己，一定不可以一直這樣。一定得改變自己，變得不再那么的在乎，不再那么的依賴(lài)。至少，哪怕，心里真的很在乎，也不能表現(xiàn)出來(lái)。

　　如今的自己，我感覺(jué)剛剛好。在你需要的時(shí)候，我還是會(huì)支持你，為你著想。但是，在你感覺(jué)不需要的時(shí)候，也不會(huì)過(guò)分的依賴(lài)，過(guò)分的難過(guò)。那樣的自己，我覺(jué)得剛剛好。至少，不會(huì)在每次爭(zhēng)吵以后，我感覺(jué)自己的全世界都灰暗了。

　　而如今的他，也變了。欣慰的是，他變得比之前好了。不再那么的火爆脾氣，不再那么的心高氣傲。懂得了體貼，懂得了關(guān)心。就像他說(shuō)的，比之前更喜歡我了。我聽(tīng)了心里暗自高興。

　　如今的我們，都變了。我變得不再那么依賴(lài)，你變得不再那么暴躁。這樣的我們，真的剛剛好。

　　一直告訴自己，得知足。得學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。如今的自己，真的很知足的，很幸福的。

　　感謝我們的改變，讓我們可以更好。

　　關(guān)于變的作文 篇7

　　色彩斑斕的彩虹需要各種顏色去拼湊；舞姿迷人的柳樹(shù)，需要微風(fēng)的吹拂；花兒的魅力，需要土壤精心的栽培；閃耀的舞臺(tái)，需要燈光的襯托。

　　慢慢的成長(zhǎng)道路上。任何事物每天都伴隨著時(shí)間的推移，在發(fā)生著改變。我們也一樣，性格與處理事務(wù)的方式也在改變，但是有一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)變的那就是一一友誼。

　　走進(jìn)人生的'道路，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。天真�；顫�。好動(dòng)的性格一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，可是有一種很奇妙的事情，他永遠(yuǎn)不會(huì)離你遠(yuǎn)去，總有一個(gè)你的好朋友在你的身邊陪伴你走過(guò)傷心。難過(guò)。開(kāi)心的每一天。你們之間有一個(gè)精靈為你們守護(hù)，那就是友誼的魔力。

　　俗話(huà)說(shuō)：”常在河邊走，哪有不濕鞋的啊�！叭松�的道路上并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，總有一個(gè)人在你的身邊為你遞紙巾，手打在你的肩膀上勸你：”失敗是成功之母，這次沒(méi)有成功，下一次一定會(huì)成功的，相信自己，我會(huì)為你加油打氣的�！昂�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)卻能使你感到無(wú)比的幸福與失敗中甜蜜。

　　有時(shí)候因?yàn)橐痪湓?huà)鬧得不開(kāi)心，彼此的心里都會(huì)有一種緣恨自己的意思，心里會(huì)想：”我剛才不應(yīng)該與他搶?zhuān)�不�?yīng)該沖動(dòng)�！翱墒沁^(guò)了一會(huì)都會(huì)把吵架的事情拋到腦后，恢復(fù)以前那樣，這就是友誼的力量，使你變得大度。不會(huì)斤斤計(jì)較，懂的關(guān)心他人與理解。

　　在步入青春期以后，心里會(huì)有秘密不會(huì)向父母訴說(shuō)。而你卻會(huì)對(duì)你的好朋友訴說(shuō)，讓他幫你出主意或你倆一起享受成功的樂(lè)趣。你們會(huì)知道彼此的秘密，但是為了友誼不會(huì)像任何一個(gè)人說(shuō)的，久而久之，你會(huì)比父母更了解他。

　　我們?cè)诟淖�，可是有一�?huì)隨著歲月年過(guò)的車(chē)輪更變得更加深厚。我想寬容和與理解都是你們友誼香囊的必備品，讓他的香氣彌漫在中間，熏陶著你們，讓友誼永不消退。

　　關(guān)于變的作文 篇8

　　變，可以讓一個(gè)人越來(lái)越好，也可以使一個(gè)家庭越來(lái)越美滿(mǎn)，在我的家庭里，就讓我深深體會(huì)到了變帶來(lái)的妙處。

　　先說(shuō)說(shuō)爺爺吧，他每天都在抽煙喝酒，所以我跟奶奶商量著，讓他少抽煙，少喝酒，爭(zhēng)取戒掉一些不良的生活習(xí)慣。我和奶奶兩個(gè)人絞盡腦汁，終于想出了幾個(gè)對(duì)策：奶奶把家里的煙酒全部藏起來(lái)；規(guī)定了回家時(shí)間，一旦超過(guò)就需要一天不吸煙不喝酒；還有回家了就聞聞身上有沒(méi)有煙的味道。

　　爺爺好幾天都沒(méi)抽煙了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)幾天全家人的一起監(jiān)督，爺爺?shù)臒煱a漸漸弱了。我們又把制度改得更嚴(yán)格了。經(jīng)過(guò)努力，好不容易把爺爺?shù)膲牧?xí)慣改變了。

　　有一天，爺爺看見(jiàn)我在上網(wǎng)，他說(shuō)這也是不良習(xí)慣。于是威脅我：你再玩游戲，不好好去學(xué)習(xí)的.話(huà)，我就要抽煙了。我想了想，又和奶奶商量了一下，爺爺好不容易戒煙了，絕不能因?yàn)槲业脑�因讓爺爺�(shù)慕錈煔в谝坏�，于是我穿上鞋子就趕緊去寫(xiě)作業(yè)了。可是我又憋不住，又想偷偷地去玩游戲，爺爺看我這樣，又心疼孫子了，于是兩個(gè)人商量了一下，允許我玩一個(gè)小時(shí)的游戲。真好，終于沒(méi)有人再來(lái)煩我玩游戲了，我們倆笑了起來(lái)。

　　我和爺爺?shù)氖虑閯偢愣�，又看�?jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，一口接一口地吸煙，爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“”我們家現(xiàn)在都禁止吸煙了，你也不允許違反。爸爸蜷縮著身子，一臉不高興地掐了煙頭。我和奶奶暗自高興，爺爺不光戒煙成功了，還當(dāng)作了家庭的監(jiān)督專(zhuān)家，把爸爸的煙也成功戒掉了。

　　姐姐的變化也不小，以前總是吃完飯直接把盤(pán)子放桌上，衣服她也不自己洗，總是讓媽媽幫她做這些。為了讓姐姐也變好，我們又在一起開(kāi)了個(gè)家庭小會(huì)議。會(huì)議上說(shuō)了，以后小孩子自己能做的事情自己做，特別是自己的碗筷，自己的衣服都要自己洗，不允許再麻煩媽媽。

　　終于可以松一口氣了，家庭成員經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間變化，摒棄了許多不良的習(xí)慣，做到了早睡早起，家庭又充滿(mǎn)了許多的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我們是相親相愛(ài)的一家人，愿我們的家，明天越來(lái)越美好。

　　關(guān)于變的作文 篇9

　　人會(huì)長(zhǎng)大三次。第一場(chǎng)是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;第二次是發(fā)現(xiàn)自己在怎么努力都無(wú)能為力的時(shí)候;第三次是知道有些事情無(wú)能為力時(shí)，還是會(huì)盡力而為的時(shí)候。其實(shí)人生就像是一場(chǎng)球賽，你就是一名球員。

　　人生只有一次，那么“球賽”也只有一場(chǎng)。在隊(duì)伍中的五個(gè)人當(dāng)中你肯定認(rèn)為自己是最棒的，所以你會(huì)自以為是，讓隊(duì)友一次次的把機(jī)會(huì)給你，但是你并創(chuàng)造出比分優(yōu)勢(shì)，反而隊(duì)友比你很棒，這時(shí)你發(fā)現(xiàn)你并不是“球賽”的中心。在人生中也是如此，還記得小時(shí)候時(shí)，我總是不在乎別人的感受，有一次我一拳把媽媽的手臂打青了，還有一次由于多客人來(lái)我家做客，很晚才回家，我已經(jīng)睡了，姨媽來(lái)與我道別把我叫醒，我什么都沒(méi)想就對(duì)著姨媽發(fā)火，現(xiàn)在想起來(lái)都有些內(nèi)疚，慢慢的長(zhǎng)大，經(jīng)歷了很多事情，也慢慢的'發(fā)現(xiàn)自己并不是世界的中心。這是人生的第一次脫變。

　　當(dāng)比賽進(jìn)行到中場(chǎng)時(shí)，你和你的隊(duì)友已經(jīng)落后了許多，你與你的隊(duì)友配合的愈來(lái)愈好，但對(duì)方也很厲害，你發(fā)現(xiàn)怎么樣都無(wú)能為力。漸漸地，我邁入了初中，初中并不像小學(xué)一樣輕松，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我感到很是煩惱，我也努力過(guò)，課也補(bǔ)了不少，但還是沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，我不知道該怎么辦，不知道該做什么。這是人生的第二次脫變。

　　比賽已經(jīng)接近了尾聲，你和隊(duì)友還在繼續(xù)努力著，分?jǐn)?shù)漸漸有了一些的好轉(zhuǎn)，大家抱著拼一把的信心繼續(xù)戰(zhàn)斗著。在人生中，當(dāng)你努力了，那么你有百分之五十取得成功;但是如果你沒(méi)有努力，你的成功率就是百分之零。當(dāng)你努力過(guò)，就算沒(méi)成功但也不會(huì)后悔，一個(gè)完美的人生是需要努力的。

　　我也不知道會(huì)不會(huì)成功，因?yàn)槲疫�沒(méi)有到第三次蛻變，但是我知道，那場(chǎng)球賽最后還是贏了!

　　關(guān)于變的作文 篇10

　　我，自認(rèn)為是老師們的得意門(mén)生，堪稱(chēng)“文武雙全”、“九”分完美。要問(wèn)這一分失在哪兒，這還得從一個(gè)小故事說(shuō)起。

　　四年級(jí)上學(xué)期，我做數(shù)學(xué)題總會(huì)粗心，不是讀題少看幾個(gè)字，就是計(jì)算鬧點(diǎn)小烏龍，要是哪天得了一百分，我都要望望天，看看太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)了。爸爸媽媽經(jīng)常為了這個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理，可我總是左耳進(jìn)右耳出。“不就粗心錯(cuò)了一兩題嘛，又不是不會(huì)做，至于這么小題大做嗎？只要我考試的時(shí)候細(xì)心，得滿(mǎn)分還不是易如反掌？”我不屑地腹誹。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。期末考試那天，我拿到發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)考卷，心里的歡呼簡(jiǎn)直差點(diǎn)抑制不住要從嗓子眼里沖出來(lái)——太好了！都是平時(shí)練過(guò)的題，一點(diǎn)都不難！考試鈴聲一響，我就埋頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。一個(gè)小時(shí)的`時(shí)光在筆尖和紙張摩擦的“沙沙”聲中流過(guò)，老師一宣布“停筆”，我就昂首挺胸地交了卷，放心地回家等成績(jī)了。第二天早上，媽媽用QQ轉(zhuǎn)了一張數(shù)學(xué)老師發(fā)的照片給我。我定睛一看：這不是昨天做的應(yīng)用題嗎？等等，問(wèn)題問(wèn)的是王師傅一共做了多少“個(gè)”零件，我怎么答的是做了幾“盒”？壞了壞了，我沒(méi)注意到單位名稱(chēng)，沒(méi)拿每盒的個(gè)數(shù)乘上盒數(shù)，漏了一步！這樣我一下子就被扣掉了5分！嗚嗚嗚……這卷子這么簡(jiǎn)單，滿(mǎn)分的一定一大把，我可不就落到全班倒數(shù)了么？嗚嗚嗚……

　　媽媽晚上回到家，看到我懊惱的樣子，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這5分丟得該！平時(shí)審題不認(rèn)真，計(jì)算不仔細(xì)，錯(cuò)了被指出來(lái)心里還不以為然，總覺(jué)得反正題目會(huì)做，犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂，到了考試一細(xì)心就能輕而易舉得滿(mǎn)分，這怎么可能呢？好習(xí)慣是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，考試只是一個(gè)檢驗(yàn)，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)、踏實(shí)的態(tài)度才能保證你每次考試都沒(méi)有遺憾�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢自以為是了：每道題都認(rèn)真讀兩遍，每個(gè)字都不放過(guò)，遇到關(guān)鍵條件還要圈畫(huà)出來(lái)提醒自己注意；草稿紙我也按要求規(guī)范使用、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，再也不會(huì)把0、6、9傻傻分不清楚，而最最重要的計(jì)算基本功，我也加強(qiáng)了訓(xùn)練。

　　現(xiàn)在的我不再像以前一樣是個(gè)“馬大哈”，變得仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)、謙虛了。我明白了：即便是看上去簡(jiǎn)單平凡的事情，要真的做好其實(shí)特別不容易。

　　關(guān)于變的作文 篇11

　　所謂成長(zhǎng)，便是和世界不斷磨合的過(guò)程。——題記

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)很生動(dòng)的比喻——孩提時(shí)代，我們是棱角分明的多邊形；學(xué)生時(shí)代，我們成了中規(guī)中矩的正方形；浮世滄桑，世事磨去我們的棱角，我們又成為了老道世故的圓形。

　　變，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷歲月的雕琢，最后才成為了“我”，這是無(wú)可避免的。

　　正如自然萬(wàn)物，生長(zhǎng)，繁殖，死亡，何嘗又不是改變？一個(gè)又一個(gè)過(guò)程的更迭，不僅僅是個(gè)體的由小變大。成長(zhǎng)，一切生物都需要經(jīng)歷，能夠獨(dú)立迎接生活，不正是“變”的初衷嗎？

　　我們“變”著，在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒；我們“變”著，在學(xué)海無(wú)涯中領(lǐng)悟到自己的淺薄無(wú)知；我們“變”著，在千帆過(guò)盡后學(xué)會(huì)了憐取眼前人……

　　可是，總有一些人脫離了“變”的軌道。

　　我們，經(jīng)歷了世事的'打磨，光陰的淘洗之后，本應(yīng)如璞玉，瑩潤(rùn)光澤。而他們，卻越發(fā)顯得面目可憎——他們刻薄，無(wú)知，貪婪，自私……

　　或許，他們也曾是“玉”，卻不知是常受俗世之風(fēng)熏染，染上了一團(tuán)難以磨盡的墨漬；

　　亦或是太過(guò)脆弱，歲月的刻刀方落在他們身上片刻，他們便支離破碎，變得畸形，甚至變得如一灘齏粉……

　　打磨與雕琢，無(wú)疑是混著血和淚的，只有堅(jiān)持到最后才能成就自我；歪風(fēng)邪氣，讓許多人覺(jué)得“如沐春風(fēng)”，最后卻是誤入迷途……

　　諸君，我希望你們心中，永遠(yuǎn)有著一團(tuán)火，有著源源不竭的玉之光，在經(jīng)歷浮世滄桑后，還能焚盡邪肆，能亮徹黑暗！

　　與我們而言，變是形式，不變是本質(zhì)。愿你蛻變歸來(lái)，初心不改！

　　關(guān)于變的作文 篇12

　　我的媽媽如同一條變色，變來(lái)變?nèi)�。我給你說(shuō)說(shuō)我媽媽的變色事跡吧。

　　一天早上，媽媽叫我起床，藝斐，已經(jīng)六點(diǎn)五十了，快起床了我賴(lài)在床上不肯起床。藝斐，再不起床，早餐就沒(méi)有了。我想：學(xué)校有早餐，我不吃。媽媽見(jiàn)我不起床，便一個(gè)河?xùn)|獅吼命令我起床：快點(diǎn)起床小心挨揍我說(shuō)：一會(huì)起。媽媽樣子如同一只生氣的老虎，眉毛倒豎，眼如銅鈴，發(fā)出震天動(dòng)地的`聲音，仿佛共工撞倒了不周山喊道：再不起床，非打你十大鞭不可。我只得慢吞吞地起床、穿衣、刷牙、洗臉。

　　該吃早餐了，我一見(jiàn)漢堡加肉和一杯牛奶，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一邊吃一邊說(shuō)：真好吃、真好吃！媽媽見(jiàn)了我的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：慢點(diǎn)吃，別噎住了。

　　該出發(fā)去學(xué)校了，媽媽嘮叨起來(lái)：上課認(rèn)真聽(tīng)，多回答問(wèn)題，作業(yè)記好語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆，我有點(diǎn)不耐煩了，用手捂著了耳朵，媽媽見(jiàn)我捂著耳朵，便怒吼道：我說(shuō)的都是為你好的，你不想聽(tīng)拉倒，看大街上的人給你說(shuō)不。于是我松開(kāi)了手，媽媽見(jiàn)我松了手，便和顏悅色地說(shuō)：這樣就對(duì)了，別人給你說(shuō)過(guò)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　中午回家后媽媽的變色又開(kāi)始了，媽媽坐在我旁邊，看著我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然一聲怒吼：這6不像6，7不像7的，你寫(xiě)的這是什么，重寫(xiě)！原來(lái)媽媽又生氣了，我只得重寫(xiě)了。媽媽又開(kāi)心地說(shuō)這下該記住了吧！

　　下午回家后變色更厲害了，這前雙引號(hào)是6��！后雙引號(hào)是9��！把雙引號(hào)寫(xiě)20遍。我寫(xiě)完20遍，媽媽看了又開(kāi)心地說(shuō)：這就對(duì)了嘛

　　我的媽媽變色事跡三天三夜也說(shuō)不完。這不，又開(kāi)始變色了！唉

　　關(guān)于變的作文 篇13

　　在英國(guó)倫敦聞名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一塊名揚(yáng)世界的墓碑。其實(shí)這只是一塊很普通的墓碑，造型也很一般，同周?chē)�那些質(zhì)地上乘、做工精良的亨利三世到喬治二世等二十多位英國(guó)前國(guó)王墓碑，以及牛頓、達(dá)爾文、狄更斯等名人的墓碑比較起來(lái)，它顯得微不足道，甚至上面連墓主的介紹文字也沒(méi)有。就是這樣一塊無(wú)名氏墓碑，卻名揚(yáng)全球。每一個(gè)到威斯特敏斯特大教堂的人，都會(huì)去拜謁這一塊普通的墓碑。他們都被這塊墓碑上的碑文深深地震撼著。墓碑上刻著這樣一段話(huà)：

　　當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒(méi)有受到過(guò)限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家。當(dāng)我進(jìn)入暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。當(dāng)我躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后作為一個(gè)榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情。

　　然后，誰(shuí)知道呢我甚至可能改變這個(gè)世界。

　　據(jù)說(shuō)，許多名人看到這碑文時(shí)都感慨不已。有人說(shuō)這是一篇人生的教義，有人說(shuō)這是靈魂的一種自省。當(dāng)年輕的曼德拉看到這篇碑文時(shí)，有醍醐灌頂之感，聲稱(chēng)自己從中找到了改變南非甚至整個(gè)世界的'

　　金鑰匙。回到南非后，這個(gè)志向遠(yuǎn)大、原本贊同以暴制暴墊平種族歧視?shū)櫆系暮谌饲嗄�，一下子改變了自己的思想和處世風(fēng)格。他從改變自己、改變自己的家庭和親朋好友著手，經(jīng)歷了幾十年，終于改變了他的國(guó)家。

　　關(guān)于變的作文 篇14

　　[你可以屈服于環(huán)境，也可以使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，然而你也可以改變環(huán)境，讓環(huán)境因你而改變，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。]

　　有一個(gè)年輕人總是對(duì)爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難。他說(shuō)：‘我真不知該怎樣應(yīng)付生活，簡(jiǎn)直要自暴自棄了。我覺(jué)得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過(guò)我所能承受的極限，好像一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題就又出現(xiàn)了。“

　　年輕人的`爸爸是一位廚師，他把兒子帶進(jìn)廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久，鍋里的水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放了一只胡蘿卜，第二只鍋里放入了一個(gè)雞蛋，最后一只鍋里放入的是碾成粉狀的咖啡豆。他將它們浸入開(kāi)水中煮，而且什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

　　年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。

　　大約20分鐘后，爸爸把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來(lái)放在一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡倒在一個(gè)杯子里。

　　做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)年輕人：”你看見(jiàn)什么了？“

　　”胡蘿卜、雞蛋、咖啡�！澳贻p人回答。

　　爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜。他摸了摸，注意到它們變軟了。

　　爸爸又讓兒子拿起雞蛋并打破它。將殼剝掉后，年輕人看到這只雞被煮熟了。

　　最后，爸爸讓他啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，年輕人笑了。他問(wèn)爸爸：”爸爸，這意味著什么？“

　　爸爸解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。

　　胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的、結(jié)實(shí)的，毫不示弱，但在放入開(kāi)水后，它變軟了，變?nèi)趿�，也就是它完全被環(huán)境打敗了。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了，它被環(huán)境改變了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，他們反而改變了水。

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的困境。面對(duì)困境，每個(gè)人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途。在艱難和逆境面前，如果你學(xué)胡蘿卜那么你將會(huì)被自己所處的環(huán)境打��；如果你學(xué)雞蛋那么你也會(huì)因環(huán)境而變得堅(jiān)強(qiáng)；如果你學(xué)咖啡豆那么你就可以改變環(huán)境。你可以屈服，也可以使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，你也可以改變環(huán)境，這一切的結(jié)果只在于你是怎樣想的。

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