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關(guān)于杏花的作文4篇(薦)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于杏花的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于杏花的作文1
我們這邊有一個(gè)杏花公園,每天人來人往、熙熙攘攘。你一定會(huì)好奇,為什么區(qū)區(qū)杏花不似牡丹華貴、不似梅花高潔,為什么會(huì)有這么多人來觀賞它們呢?答案是唯一的:很美。
杏花是個(gè)懶丫頭,等到春天下旬,百花開得有絲疲倦時(shí),它才剛剛開。不過,勤能補(bǔ)拙,它很快以她那不懈的努力,開到最盛。在杏花公園里是妙不可言的美,走在杏花樹叢里,一陣和風(fēng)吹來,花瓣順著輕風(fēng)飄飄悠悠地飛下來,好似天女散花似的。那時(shí)站在杏花樹下是最愜意的。一朵朵白色、粉色、紅色的杏花瓣兒,撒在人的頭上肩上,好似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的裝飾品。
夏天,杏花們爭先恐后地“比美”,誰的最大?誰的最美?誰的最香?……在毒辣的太陽下,杏花反而顯得格外耀眼,粉的花瓣照白了,白的花瓣映透了,總給人感覺十分清爽。太陽在慢慢地移動(dòng),那亮點(diǎn)也就一閃一閃的,好像是夜晚天空中那閃爍的.小星星。那些游人碰都不碰,生怕把這美景損壞一點(diǎn)兒。宋代詩人劉丹說得好“滿街芳草綠,一片杏花香!贝蟾耪f得就是這個(gè)美景了吧!
秋天上旬,杏花已經(jīng)凋零的差不多了,杏花樹叢的地下全是花瓣,有的已經(jīng)枯黃了,但大部分都是原色。走在花瓣上是一件浪漫的事。走在杏花瓣上,總感覺自己是一位優(yōu)雅的詩人,眼前的一切都充滿了詩情畫意,都好像大自然做得完美的油畫。
冬日的杏花樹的枝干上,是光禿禿的,但是心里卻有一種自在的感覺,不受約束想走到哪兒就走到哪兒,想怎么樣,就怎么樣。
上次我去杏花公園賞杏花,直到下午五點(diǎn)才回到家,相信你去了一定會(huì)流連忘返!
會(huì)兒一只叫花雞吃完了,可叫花雞那香脆的味道,仍然留在我的口中,這讓我想起了一句話“此曲只有天上有,人間難得幾回聽”不,應(yīng)該是“此雞只有天上有,人間難得幾回嘗!
關(guān)于杏花的作文2
執(zhí)著那年桃花林,我錯(cuò)過了誰??
獨(dú),享受孤獨(dú),一個(gè)人走在下雨的空巷,雨水伴著我的淚水,在流,你不會(huì)懂——一個(gè)破碎的心,又怎在堅(jiān)持??
曾經(jīng)的天真,歸伴著如今的絕冷,我深知,你已離去,我不知,如何挽留,也不知,以后如何?最后一個(gè)擁抱,是我的最后一個(gè)要求,你毅然接受,卻怎知,我的.心痛,僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。
你放手了,我只能看著你和她離去的背影,靠著僅存的回憶,在哭,在問,在思,在想;蛟S是你累了,我的關(guān)心,只不過徒增了你的煩惱,因而選擇了她;或許是我太脆弱了,倒在了空巷的街口,我也累了,靠著墻,閉眼不忍看這個(gè)世界,任憑雨水打著我的臉;孟胫囊磺校扑榱。
你不愛了,我又如何?看著現(xiàn)在的自己,好狼狽,我不知怎樣忘記你,怎樣忘記傷與痛,怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶?
歲月在流逝,曾經(jīng)的痛,歲月沒有帶走,而是讓我漸漸習(xí)慣了這樣的痛,每次幻想回憶是,嘴角是微微揚(yáng)起的笑,想到你與她時(shí),嘴角只是微微一愣,仍在盡力挽留著揚(yáng)起得這個(gè)笑,我想,它,便是我唯一的驕傲吧。
憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛,這又能怪誰??從未想過,我們之間,心竟隔了那么遠(yuǎn);仡^望,一切皆是錄影,不過在這其中,你是主角,我是配角,我只能給你關(guān)心,任你擺布罷了。曾經(jīng)的我,其實(shí)早應(yīng)想到,結(jié)局那么“美好”,我不恨你,只應(yīng)慶幸,我們之間成了最熟悉的陌生人。
勉強(qiáng)站起,拖著丟了靈魂的尸體,消失在空巷街口。
關(guān)于杏花的作文3
流鶯悄飛近船側(cè)/拌槳聲低語淺說/柳梢沾綠了煙波/繞堤三分春色/舊書翻入尋常調(diào)/隔岸依稀吳越歌/反復(fù)幾回啼笑/有書生翩翩風(fēng)流/有佳人獨(dú)坐樓閣……
這樣的空靈的風(fēng)光彌漫了探尋的吸引,可我卻不敢去踏足,唯恐身上的那些人間煙火叨擾了這遺落的仙境,就像站在月臺(tái)的送行人,擔(dān)憂苦澀的淚水浸濕遠(yuǎn)游者的道路。殘留在空氣中的清新纏繞著東風(fēng)肆意輾轉(zhuǎn),不經(jīng)意中竄過你的鼻翼,勾起往事美好回憶。
你會(huì)和我說,你喜歡“干凈”的人。白襯衣,牛仔褲,帆布鞋,在一棵樹蓋龐大的百年老樹下讀著你最愛的英語,陽光恰如其分地打在樹葉上,落在他懷著的書上……猶如一幅水墨畫,你是那畫中仙,而我則是在一旁靜靜端詳?shù)挠^者。那人生中短暫的三年如同細(xì)水長流。
正如那人所說:春去春又來,花開花又謝。又一年三月江南,又一季桃花柳綠,你見過的那一朵不會(huì)是去年那一朵,可同樣的灼灼其華,還是牽掛去年的傳說。
微涼,寒意打轉(zhuǎn)在筆尖,綻放幾朵淺色的波瀾,一圈圈散開,仿佛在荷葉上娛樂的雨珠,輕盈而空蒙。遠(yuǎn)處幾處獨(dú)立的高山著白衣如鄰水仙人,身影在云間隱約,只空留無限追尋和希冀的遐想。
風(fēng)輕拂綠葉,洋溢著青蔥幾多。樹蔭下的人兒談笑風(fēng)聲:那天邊的云朵來自何方?那腳下的江水流向何方?那迷茫的人兒該去何方?雁雀的.身姿婀娜,一展無疑地在空中舞動(dòng)。恰若在校園內(nèi)那棵紫藤樹下的你我,穿著平凡的校服,在長廊的石凳上晃蕩兩條腿,天南地北的胡扯。你最愛的明星,我最愛的飾品。你可以美若嫡仙,也可癡笑怒罵,打打鬧鬧。那英語課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的你心思澄凈;那課下小聲哼唱安靜歌曲的你,聲音甜美;那課間做演講的你,抑揚(yáng)頓挫。
那個(gè)愛在我身旁守護(hù)的女孩,謝謝你的存在!
關(guān)于杏花的作文4
“道白非真白,言紅不若紅,請君紅白外,別眼看天工!毙踊,因春而發(fā),春盡而逝。既有絢麗燦爛的無限風(fēng)光,也有凋 零空寂的凄楚悲愴,密密的編織著我的家鄉(xiāng)——佳木斯的風(fēng)光。
佳木斯最美的季節(jié)是五月,滿城杏花更為佳木斯增添了迷人的`色彩和火熱的激情。當(dāng)杏花露出她那害羞的臉龐時(shí),遠(yuǎn)看杏樹 就紅云朵朵。杏花綻放了它充滿紅暈的五瓣臉,香味沁人心脾,好像隨時(shí)等待風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方。有的百年老杏樹,冠大枝垂,飽經(jīng) 風(fēng)霜。它們是那么粗壯,那么茂密,與垂柳混栽,相互輝映,更具鮮明的色彩。杏花用小小的花朵,細(xì)細(xì)的蕊絲贏得人們對(duì)它的嘖 嘖稱贊。
隨著花瓣的伸展,色彩由濃漸淡。撐開的花朵似姑娘的紗裙,輕盈而透明。朵朵杏花如雪如玉,潔白無瑕。隨著風(fēng),花瓣漫 天飛舞,一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落,像一只只蝴蝶在飄舞,不經(jīng)意就能撲面而來。無論是俯視近望。還是登山遙望,滿城賞心 悅目,爭奇斗艷,盡占春風(fēng)。
花香隨風(fēng)飄散,淡淡的清香令人陶醉。杏花從不炫耀自己,默默地來又默默地去。杏花如紗,似夢,像霧,他沐浴著春天的 陽光,寒冬的洗禮,才能裝飾著佳木斯的大街小巷。風(fēng)帶來了花雨,像一場沉睡的夢,仿佛我就是杏花,不禁沉浸在這花海里。
一場淅淅瀝瀝的小雨,沖刷了花香,也沖刷了花瓣。好像在炫耀自己,它才是這個(gè)世界的主人;ò曷湎拢鴺渖洗┲鄱Y 服的杏花,還屹立在樹上,花瓣上沾滿了雨珠,那么令人心碎,那么亭亭玉立,讓杏花不再平凡,它不禁成為了我們的老師,學(xué)習(xí) 它不受環(huán)境的影響,能裝飾身邊每一寸土地。啊!杏花,給了我對(duì)夏天的渴望!
啊!杏花,給了我對(duì)佳木斯的五月永久的回憶!
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