關(guān)于童趣的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于童趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于童趣的作文1

　　小的時候，我一直跟著爸爸媽媽住在鄉(xiāng)下。

　　在我家的門前有一條小溪，清澈見底，媽媽總喜歡從那里面舀了水，用一個大盆子裝著，在那里面洗衣服，我身為小男生，自然比較淘氣，總是喜歡往那小溪里面鉆，帶回來一些奇奇怪怪的兩棲生物。

　　其中我最喜歡的便是青蛙了，每次一抓總能抓到，然后就把他放到媽媽洗衣服的那個大盆里，每次媽媽讓我去舀水，我就會偷偷地把小青蛙順便舀到那個大盆里，媽媽每次一洗衣服，看到里面有個綠乎乎的東西睜著大眼睛看著自己，就嚇得不輕，用她那“無影腳”，一腳踢翻，然后踩在凳子上，大喊我爸爸的名字，我爸爸連鞋都沒穿上就慌慌張張的從房里出來，以為是出了什么大事。

　　我媽顫顫巍巍的指著那活蹦亂跳，還不知道發(fā)生了什么一臉茫然的`小青蛙，說道：“你…你看，青蛙！”我爸撓了撓頭，一臉無語，把媽媽從凳子上抱下來，安慰她說：“沒事的，它一會兒就蹦到小溪里去了，你看，這不就過去了嘛。”我媽驚魂未定，然后一轉(zhuǎn)頭，看到我這個始作俑者在偷笑，二話不說拿起拖鞋，追著我，我一見形勢不對，撒腿就跑。

　　童趣，那可是一直陪伴我的快樂��！

關(guān)于童趣的作文2

　　在我的生活中，有許多趣事，最難忘的是我周末在田邊發(fā)現(xiàn)變色龍的那一次。

　　那天，我來到田邊玩耍，突然聽見一絲聲音，循聲過去發(fā)現(xiàn)了一只小動物，我輕輕地把姐姐喊過來，她告訴我說：“這是變色龍�！币宦牭阶兩�龍，我就非常奇怪，書里提到的龍都是龐然大物，這龍怎么這么小?還變色?怎么變?帶著疑惑，我把變色龍放在地上，它果然變成了土黃色;我把它放在綠葉上，它又變成了綠色。真奇怪，它能仿照周圍的.顏色變，這樣就不會輕易被別人發(fā)現(xiàn)吧!

　　這時姐姐捉來了一只小蟲子，“我們來喂變色龍吧!”我迅速把小蟲子放在它眼前，就在一眨眼的瞬間蟲子沒了，我抱怨著：“變色龍為什么不把速度放慢一點兒讓我看個究竟?”為了仔細(xì)觀察，我索性把變色龍放在樹枝上。變色龍抓住樹枝，一動不動地趴在那里。我等啊等，大約過了半個小時，一只大青蟲爬了過來，變色龍慢慢地向前移動，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它突然往前一躥，我的心都提到嗓子眼兒了，只見它一下子咬住了大青蟲，用力撕扯著它，大青蟲垂死掙扎，變色龍手腳并用、兇猛異常，不一會兒它就勝利了，居高臨下美美地享受著自己的勞動成果。

　　這次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我看到了難得一見的變色龍，它的樣子、吃食的過程，實在是既有趣又讓人難忘!

關(guān)于童趣的作文3

　　在我國浩瀚的文學(xué)百花園中，精妙絕倫的兒童詩是一朵炫目的奇葩，讀起來賞心悅目，神情振奮。

　　我最初學(xué)習(xí)的第一首兒童故事，是唐代駱賓王的《詠鵝》：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波，這首詩是駱賓王七歲時寫的一首五言古詩。詩人通過曲項與向天，白毛和綠水，紅掌與清波的對比手法，描寫鵝的色彩美。這首詩明白如畫，今天讀起來依然朗朗上口，真的是一首淺顯易懂的好詩。

　　隨著年齡的增長，我已進(jìn)入了中高年級的學(xué)習(xí)階段，課文中選編的兒童古詩，意境優(yōu)美，令人捧讀不厭。比如《游子吟》，這是唐代詩人孟郊寫的五言古詩。我最欣賞的.詩句是誰言寸草心，報得三春暉。這首詩樸素純真，淺白易懂，寫出了慈母念子和游子思親的真實情感。母愛似春暉之博大，兒女們竭盡畢生心意也難以報答慈母之愛。

　　宋代楊萬里的《宿新市徐公店》這首七言律詩，以淺顯的詩句寫出兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋的場景。這首詩以優(yōu)雅的筆觸，描繪出農(nóng)村兒童捕蝶的歡樂場面。我誦讀這首詩時，被真切的情境深深的感染了、陶醉了。我打心底里佩服古代詩人博大的胸襟。

　　古代的兒童詩文，描寫的是兒童有趣的生活，表現(xiàn)了孩子天真爛漫的個性。我品讀了這些古代的兒童詩文，感覺有一股清新的鄉(xiāng)土氣息撲面而來，濃郁的童真流淌與字里行間，在這些充滿靈動的詩句里，我覓取了快樂的童趣。

關(guān)于童趣的作文4

　　“沒有人知道為什么，太陽總下到山的那一邊;沒有人能夠告訴我，山里面有沒有住著神仙……盼望著假期盼望著明天，盼望長大的童年”有沒有覺得在哪聽過這首童歌，是的，你可能確確實實回答我。沒錯，這是臺灣的歌謠《童年》童年的童真童趣是數(shù)不完的，

　　小時侯，我跟著媽媽到外婆家。剛好外公在念《三字經(jīng)》，念著念著：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”當(dāng)外公念到“茍不教，性乃遷”時，我覺得有十二分的疑惑，終于忍不住問外公：“狗不叫，什么狗不叫啊?”查點沒把外公笑翻呢!外公邊捂著肚子邊說：“不是啦!是茍不教，不是狗不叫!”“什么嘛?都是‘狗不叫‘啊?”我搔著腦門問。外公笑著說：“你還小，不懂得，有些句子讀起來同音，但是卻不同字，也不同意思。等你長大了，上學(xué)了，就知道了。”我只好帶著迫不及待的心情等待著。直至到了四年級，在課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練里，才知道這到底是怎么一回事……

　　不禁偷偷笑了出來!也許你覺得好笑，茍不教認(rèn)為是狗不叫，這也很荒唐吧!的確，現(xiàn)在想起來，還真的`好好笑哦，如果編寫〈三字經(jīng)〉的人還在，肯定會被我氣死。不過童年的趣事又有誰能夠不讓人覺得好笑呢?

　　可愛的童年，隱藏我點點點的秘密。

　　夏日的繁星，引導(dǎo)我對未來的希翼。

關(guān)于童趣的作文5

　　在我的童年中，發(fā)生過許多有趣的事，它們給我?guī)�來了很多的快樂�?/p>

　　有一次，媽媽出去干活了，我想：今天，自己就當(dāng)回理發(fā)師，給自己剪個整齊漂亮的劉海吧！于是，我就從前面梳下來一撮頭發(fā)，用剪刀開始剪，可是剪刀非常不聽話，我使了好大的勁，才剪完，一照鏡子，劉海左邊長，右邊短，真難看！不行，再來一次，我把長的.部分剪掉，一照鏡子，劉海又變成了右邊長，左邊短。就這樣，左一下、右一下，反復(fù)修剪，劉海越來越短，最后竟被我剪光了�？吹阶约鹤詈蟮摹敖茏鳌�，我傻眼了，嗚嗚地哭了起來，這可怎么見人呢？于是，急中生智，找了個假發(fā)戴在頭上。一會兒，媽媽回來了，看見我這個樣子，就很奇怪地問我：“這么熱的天，怎么戴個頭套？”我吞吞吐吐地說：“好看嘛！”不過，后來，這個秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她笑得眼淚都流下來了，于是，把我領(lǐng)到理發(fā)店把頭發(fā)重新修剪了一下，我這才敢出門了。

　　每當(dāng)想起這件事，我還是忍不住咯咯地笑出聲來，不過，我有個愿望，將來，一定要做個真正的理發(fā)師喲！

關(guān)于童趣的作文6

　　童年是每個人最留戀的時光。因為童年是無憂無慮的。一天天長大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來了。有時候仔細(xì)回想一下童年的趣事，便可體會稚嫩的味道。

　　我爸媽可是以嚴(yán)師著稱，所以對我的要求十分高。三年級就讓我看《三國演義》了，幼時連字都沒學(xué)過多少的我，面對這本書來說真是重足千斤，苦不堪言。所以我讀書時便囫圇吞棗，把人物搞混不少，諸葛亮當(dāng)成曹操，張飛當(dāng)成了馬超……不會讀的.字也不查字典。

　　當(dāng)然，我也不會忘記那時在同學(xué)面前炫耀自己那“淵博”的知識。雖然讀得一塌糊涂，但面對這些從未讀過這本書的同伴來說，編造是唯一的方法 ，而且同學(xué)們都信以為真，同學(xué)們都尊稱我為“小博士”。然而，總也會有被拆穿的那天。

　　那是一個天氣晴朗的上午，下了第一節(jié)課，我便開始炫耀起來：“今天我給大家講一個《空城計》的故事”

　　我有意頓了頓，看到同學(xué)準(zhǔn)備開始洗耳恭聽了，我便繼續(xù)往下講。

　　“三國時期……”我又開始胡編亂造了。

　　“無知!”

　　講了一半，只見站在不遠(yuǎn)處的高年級學(xué)生打斷了我的話。

　　“不知道就別講，免得誤人子弟�！�

　　“我……”我一時語塞，臉漲得通紅……

　　從那以后，我再也沒有給別人講過故事。

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個深刻的道理，不能不懂裝懂，甚至炫耀自己，即使一時得到夸獎，早晚也會被揭穿，一旦真相被揭穿，便會使自己無地自容、尷尬之極。要做一個謙虛、謹(jǐn)慎的人。

關(guān)于童趣的作文7

　　誰沒有童年呢？人人的童年都是有趣的，好玩的.，五彩繽紛的，當(dāng)然，我也不例外。在我的童年里，發(fā)生過數(shù)不清的有趣的事，下面我來說一件，包你捧腹大笑。

　　記得我四歲那年，電視劇《西游記》播得可火熱了，我就是它的忠實粉絲，只要有的看，不管是已經(jīng)看了多少遍，我都會準(zhǔn)時趴在電視機前。這不，孫悟空又掄起了金箍棒，我連忙擠到電視機前。

　　電視機里正播放著“大鬧天宮”，孫悟空左揮一拳，右掄一棒，把那些傻天兵打得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清南北東西，忽然，煩人的廣告又來了，我氣壞了，使勁地跺地，可是，再生氣也沒用，我一心想看那精彩的片刻，就腦筋一轉(zhuǎn)，想到一個“好辦法”╠╠

　　我是家中的獨生子，想要什么，鬧一鬧便可，我以為電視機也會寵我，就在電視機前又哭又鬧，誰知，電視機理也不理我，繼續(xù)做它的廣告，我百般無奈，又靈機一動╠╠撲通在電視機前跪下：“求求你了，我給你磕頭了！”就趴在地上，磕了幾個響頭，這時，廣告播完了，孫悟空又出現(xiàn)了，我以為電視機被“感動”了，連連道謝，卻不知自己做了一件傻事。

　　現(xiàn)在想起當(dāng)年做的傻事，覺得非常搞笑，你也笑了吧！

關(guān)于童趣的作文8

　　夏天，在我童年的記憶里，就是炎熱和聒噪。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，每當(dāng)聽見這首歌曲，都會把我的記憶拉回童年的那個夏天。

　　“扣扣扣”，窗子上響起小懷的敲窗聲，那是我們一起約好去抓知了的信號，我瞇著眼睛看他，躡手躡腳地看看奶奶，一步并做兩步就跳了出來。知了“唧......”叫個不停，好像給我們的行動帶來了一首鼓舞曲。門前都是池塘，小懷說：“去那邊抓，那邊多”。我從柴屋那里拿了一根長長的竹竿，小懷那里有一個套口，那是用鋼絲卷成一個圈，用用完的鹽塑料袋套上去，再用線縫一圈，就制成了一個套口，再把套口和竹竿鏈接，就成了捕蟬神器。我們從小路去池塘那邊，順便路上再叫上幾個小伙伴。一群人，大中午的，頂著大太陽，浩浩蕩蕩的走在路上。到達(dá)目的`地，一排榕樹上，大大小小的知了不計其數(shù)。有的知了停的低，伸手一抓就抓到了，年紀(jì)小的琳，還是撲了好幾個空，大家不忍笑出來。小懷是主將，負(fù)責(zé)套，我負(fù)責(zé)找，波波主要拿袋子裝好。有事，也撲個空，還讓蟬給來了個“面部滋養(yǎng)”。太陽快下山時，遠(yuǎn)處傳來各家各戶的叫喊聲，把蟬分了，相約明天。

　　日落而歸，滿載而歸，一群人好不滿足。

關(guān)于童趣的作文9

　　小時侯幼稚無知的我，喜歡模仿他人。別人彎彎腰，我也彎彎腰；別人吐口痰，我也吐口唾沫。害得媽媽總是點點我的鼻子笑道：“傻瓜！”可我還是改不了這個習(xí)慣。

　　有一次，我隨媽媽買完東西，走出商場，見門口有位禮儀小姐很有禮貌地向我們點頭，說：歡迎下次再來！”嗨，這詞兒不錯！耳尖的我暗暗記下了。當(dāng)晚，家里來了客人。站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學(xué)到的展示給大家看。好不容易，客人起身要走，我一個箭步?jīng)_上前去，大喊一聲：“歡迎瑕疵再來！”叔叔、阿姨先是一怔，接著哈哈大笑，摸摸我的`腦袋夸我不迭。我嘗到了甜頭，心里每滋滋的，咦這句話比說”再見“還管用。以后，我經(jīng)常在與別人道別的時候說這句話。果然有找來很多人的贊許。

　　爸爸又要出差了，我真有點舍不得。爸爸動身的那個清晨，我也早早的其床。只見爸爸提著箱子要上車了，我趕忙跑到他跟前，大聲說：”爸爸再見，歡迎您有空……有空”我卡殼了。哦，對了。我心里一亮，蹦出一句：“有空再來我家玩。”只見爸爸笑得前俯后仰，回頭再看看媽媽，媽媽也笑得合不攏嘴，弄得我丈二和尚摸不著頭腦，傻塄塄地站在那兒。

　　兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在木，每一想起也禁不住撲哧一笑。叢中我也明白了一個道理：如果做事不加思索，也會弄巧成拙的，不是嗎？

關(guān)于童趣的作文10

　　我記憶的長河里，有著數(shù)不清的往事，歡樂的，悲傷的，驚訝的'，可笑的……但是使我至今還記憶猶新的那便是……

　　那是夏日里的一天，暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切，周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴，我早早地便起了床，獨自漫步于院子之中。忽然，耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫，我屏住呼吸，凝神仔細(xì)地聽著，叫聲逐漸清晰。“知了，知了……”啊！原來是蟬正放聲高歌呢！

　　一想到蟬，我不禁怦然心動，前些日子，鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬，模樣小巧可愛，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一準(zhǔn)備好各種工具后，蹦蹦跳跳地回到了院子里。此時，院子顯得是那么靜寂，我悄無聲息地邁開步子，潛伏在樹下。

　　早就聽說蟬十分機警，稍聽到一點風(fēng)吹草動，便會逃之夭夭。果然，我抱住樹干，一縱一縱地上升，只是竹竿一不小心擦到了樹葉，蟬已經(jīng)飛得無影無蹤。

　　這次，我更加小心了，輕輕悄悄地爬上了樹，一縱一縱地上升，就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時，我飛速地伸出竹竿，因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的面筋剛挨到蟬，便牢牢地粘住了它，任它怎樣掙扎也無法逃走，就這樣，一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。

　　啊，這還是一只剛蛻皮的蟬哩！柔軟的薄薄的翅膀，玲瓏無比的身軀，黑珍珠般的眼睛，簡直是一個活脫脫的小精靈！讓我愛不釋手……

　　雖然我已搬離院子住進(jìn)新樓房已多年了，但是，童年的趣事就像一壇陳年老酒，讓我回味無窮……

　　我愛童年！

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