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同學的愛作文

時間:2023-12-26 10:58:04 關于作文 我要投稿
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關于同學的愛作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關于同學的愛作文,歡迎閱讀與收藏。

關于同學的愛作文

關于同學的愛作文1

  我班同學李建彬生病了,已經(jīng)好幾天沒來上課了。今天,寧老師帶著班上的四個學生代表,一起去李建彬家看望他。

  我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕蕚淞伺D獭㈦u蛋、八寶粥,希望這些東西能給他補補身體,讓他強壯起來;還有最最飽含大家心意的44張“祝?ā,這里面寫滿了每位同學想對他說的話,希望他讀信時能感受到大家對他的關心與牽掛。

  我們到了李建彬家,當他看到我們的`一霎那,眼睛里充滿了驚訝和喜悅,我們見到了自己的多日不見的小伙伴也非常開心,尤其是郭一鳴、張子涵,他倆情不自禁地前去擁抱。接著,寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們:“李建彬在醫(yī)院時,白天和晚上都要打針,他的手上都是針眼兒!蔽覀兛粗氖,看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當聽到李建彬明天就能回到學校上課時,大家都很高興,他終于能回歸我們這個集體啦!

  最后,作為一班之長,代表全班對他說:“李建彬,我們都希望你早日康復,重返校園,來到我們?nèi)?)班這個溫暖的大家庭!”

關于同學的愛作文2

  應玥是我的好朋友,她總是在我需要幫助的時候挺身而出。在我遇到困難的時候和我一起勇敢面對……

  有一天早晨,我因為太馬虎,忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢,馬上就要上課了,我急得像熱鍋上的'螞蟻在教室里團團轉(zhuǎn)。應玥見我這樣,關心地問我:“苗楠,你怎么了?”我不好意思的回答道:“我鉛筆盒忘帶了,怎么辦啊!”應玥聽了,立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說:“借給你!蔽医舆^了筆,連聲說:“謝謝,謝謝!狈艑W后,我把兩支筆還給了應玥,說“你永遠是我的好朋友,今天要不是你,我還不知道怎么辦呢!

  還有一次,我在操場上玩。一不小心,重重地摔了個狗啃泥。當時我感覺全身都痛,站也站不起來。就在這時候,應玥跑了過來,向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來,說:“小心一點兒。”此刻,我感到好溫暖,忘掉了身上的疼痛,說了一句我不知道對應玥說過多少次的話:“謝謝你,謝謝。”應玥又叮囑道:“要小心一點兒!蔽腋屑さ乜粗鴳h,如釋重負地點了點頭。

  最后,請讓我們向應玥學習,學習她樂于助人、關愛同學的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛、善良、互助與我們相伴!

關于同學的愛作文3

  12月的一天,天氣非常冷,外面下著大雨,我撐著一把傘去英語補習班上課。剛走進教室,我這才發(fā)現(xiàn)我身上的衣服全都淋濕了,不巧,教室里的空調(diào)壞了,當我想去拿出班里流行的暖寶寶時,卻又發(fā)現(xiàn)沒有帶。

  上課時,我坐在座位上直打噴嚏。兩只冰冷的`小手不停地來回搓著。我心急如焚,想:這下該怎么辦呀!今天真倒霉啊……我的同桌是小王,他是一個熱心的同學?匆娢依涑蛇@樣,就悄悄地把他的暖寶寶遞給了我,輕聲對我說:“你冷嗎?來,暖寶寶借給你吧!”我接過暖寶寶,一股暖流瞬間涌遍全身。我不禁連聲道謝,但他只是微笑著說:“沒事的,我不冷,你就用吧!”

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)小王也一直在用嘴往手里哈氣,我有點不好意思地對她說:“給你吧,我不冷了!闭f著就把熱乎乎的暖寶寶塞給了他,他才勉強收下了。但過了一會兒,他又把暖寶寶塞給了我……

  就這樣,暖寶寶在我倆之間不斷傳遞著,溫暖著我,也溫暖著他。此時我思緒萬千,這才發(fā)現(xiàn)這個暖寶寶并不普通,它握在手里并不重,但我卻覺得它沉甸甸的,因為里面充滿了友誼。

  誰說同學之間沒有愛?

關于同學的愛作文4

  同學之間的愛,是擋不住的,尤其是在你受到了傷害時。

  這個星期是我們組掃地,我很早就到了,進教室時,看見了我最好的朋友――江欣怡,一路上,我開心的.和好朋友聊著天來到了要掃的地方,我的同桌馬同學也在。我發(fā)現(xiàn)了一把大掃把,沖過去先拿到了它,她也緊隨其后抓住了它。我們倆誰都不肯放手,我生氣地說:“是我先拿到的!薄笆俏蚁鹊竭@里的!彼欀碱^。我怒氣沖天地說:“上次掃完地的時候,都說了,誰先拿到誰就用!彼R上拿走掃把,說:“現(xiàn)在是我先拿到。”

  我只好撅著嘴走到一邊,此時此刻,我的心情很不好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,我的好朋友過來,拍拍我的肩膀,安慰道:“你不用計較,不用那把掃把,也可以用其它的掃把來掃地,又不是只有那一把掃把!蔽伊髦蹨I,委屈地說:“明明就是我先拿到那把掃把的,我一定不會讓你有好下場,哼!”好朋友笑著說:“這才是我認識的小欣嘛!走,掃地去,不要理她!”聽著她的爽快的笑聲,我的心里的不快頓時都被拋到九霄云外了。

  這件事雖然很小,但在我看來卻非常珍貴,我想我永遠也不會忘記。

關于同學的愛作文5

  ‘情;是一個什么呢?在我心里是一種水晶,這可不是一般的水晶。是在六年里我和六年級二班的同學的一點一滴和在一起的無價水晶。

  在六年里,在我上小學的'中途一名叫羅夢麗的個小女孩轉(zhuǎn)到了我們的學校。下課了、同學們紛紛走到了她身旁、我也不以外、她那時是短頭發(fā)。

  上體育課沒人和她玩。我就主動到她身邊和她說話。就這樣我和她成為了最好的朋友。

  還有一位名叫周曉敏的女孩,不知不覺的做了好朋友。還有生活了六年的好朋友俞雯盺,她在我不開心的時候給我安慰,知要有開心就分享。

  常常讓我開心。

  我是不會忘記我的死黨的,他就是馮自超,他就是我的死黨,我也不知道我很想打他,哈哈,幸好他是個但小鬼!這個死黨和我一起六年了,要畢業(yè)了,還是不舍的啊。我要對你說’對不起‘和’謝謝‘為什么呢?因為在六年里你常常逗我開心,這是’謝謝‘的緣因。我常常打你,你還不還手,這是我’對不起‘的緣因。還有兩個月在這兩個月我是不會打你的了是要分離了吧。

關于同學的愛作文6

  那天陽光格外燦爛,也是一個激動人心的周末,媽媽說要帶我去郊游,這是我盼望以久的`了。可是剛走了兩步,我卻停了下來,媽媽奇怪地問:”寶貝女兒,你怎么不走了?“我眨巴了一下眼說:”我們班王紫璇生病了,落了一節(jié)課,開學就要考試,我想去幫助她!“媽媽見我這么有愛心便贊許地說:”真是一個樂于助人的好孩子!“于是,郊游就改變了方向,去了同學家。

  等我敲開王紫璇的家門時,她驚呆了。她聽說我是來為她補課時感動的熱淚盈眶。我們利索地拿出課本,我像小老師一樣繪聲繪色地講了起來,不一會兒就口干舌燥,從中我也深深體會到了老師們的辛苦。過了很長時間,王紫璇就像被名師指導過一樣的熟練了。補完課,她誠肯地說:”謝謝你,落下一節(jié)課我心里很著急,現(xiàn)在多虧了你利用休息時間幫我補課,這次考試我一定能考一百分!“看她這么快樂,我也快樂起來。我們還寫了日記和作業(yè)。真是快活極了。

  看,這就是我為同學補課的經(jīng)歷,讓我記憶猶新。雖然我失去了一次郊游的機會,但我用實際行動幫助了同學,我為自己感到驕傲!

關于同學的愛作文7

  外套是生活中很常見的物品,可是每當看到深灰色的外套,我心中就會升起一股親切感。這還是緣于一年前的一件事。

  那是一個陽光明媚的早晨,我正哼著小曲走在去學校的路上。突然,天空陰沉了下來,一陣陣寒風刮來,衣衫單薄的.我不禁結結實實地打了個大噴嚏。原以為今天是個大好晴天的我,只穿了短袖短褲,現(xiàn)在該怎么辦呢?問別人借衣服吧,說不定別人自己都嫌穿一件外套太冷了呢;回去換衣服吧,可已經(jīng)走了一大半路了,而且再不抓緊趕往學校就要遲到了。我只好一邊搓著手,一邊咒罵著這鬼天氣,快步走向?qū)W校。

  這時,同班同學王王路過,見我正打著哆嗦,于是關切地問道:“朱朱,你這是怎么了?你昨天沒看天氣預報嗎,今天溫度驟降耶!”她一邊說,一邊脫下自己深灰色的外套披在了我的身上。我驚訝地看著著一幕,眼眶有些濕潤:“那你……”“不要緊,我里面穿的是長袖,再說誰讓我們是同學呢!哦,快遲到了,你在這里穿好衣服,我先走了啊!”正當她要邁開步子時,突然像想起了什么大事似的,又轉(zhuǎn)過頭來,對我一本正經(jīng)地說:“記得到教室后再喝些熱水!這件衣服你明天再還給我吧!”說完,她才放心地離去了。

  望著王王漸行漸遠的身影,我的淚水不禁奪眶而出……

關于同學的愛作文8

  我的同學有很多,多的像天上的云。不過,我印象最深刻的,那就是小凝了!

  小凝特別愛讀書,愛的就像老鼠愛大米一樣!有一次,我和幾個同學一起去跳繩,有一個同學提議:“不如我們也叫上小凝吧!”我們異口同聲說:“好!好呀!”于是我去叫小凝,這是小凝正在認認真真地讀書,我叫道:“小凝,你別看了,我們?nèi)ヌK吧!”小凝一動不動,我火了大聲喊道:“小凝!你別看了呀!和我們一起去跳繩吧!”小凝像是沒看見一樣,仍然在看書,我又焦急地叫:“小凝!小凝!小凝大哥哥!大姐姐!你快別看了!快別看了!和我們一起去跳繩吧!”小凝這才反應過來,可見小凝多愛看書了吧!

  還有一次,小凝借了圖書角里的'書,圖書角的管理員,規(guī)定五天之內(nèi)必須還書,可是小凝已經(jīng)借了七天了還沒有還,管理員總是催促小凝快點還,可他老是說:看完馬上就還,可還是不還,我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了,可為什么不還呢,媽媽告訴我:“百讀不厭”這句話我終于明白了,她為什么不還書了,這也可見小凝愛讀書吧!

  小凝愛讀書,我要向她學習愛讀書!

關于同學的愛作文9

  同學的愛雖然沒有父愛深沉,沒有母愛無私,但它是友誼的結晶。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴放學鈴響了。同學們迅速整理好毛筆用品,準備回家,我也不例外。

  我匆匆忙忙地跑出教室,小悅,快停下。我聽到同學的喊叫聲,便轉(zhuǎn)身一看。噢,原來是小雯。∷泵ξ艺f:你的墨水灑了。我低頭一看,地上有一灘墨水,而且書包的一角也染黑了。當時我一下子驚呆了,不知該怎么辦?瞬間,小雯打開書包,把里面的書拿了出來,發(fā)現(xiàn)大部分的書也被墨水染黑了。她靈機一動,想出了一個好辦法找宣紙把地上的墨吸掉了些。

  一會兒,我們就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就徹底地干凈打掃干凈了?墒,書包上還有很多的墨,小雯馬上拿著濕布幫我擦書包。時間一分一秒地過去了,墻上的時鐘已走到五點了。我對她說:小雯,你先回家吧!要不然你的'爸爸媽媽會著急的。小雯搖了搖頭,堅定地說:我們是同學,我一定會幫助你的。頓時,我感到一股暖流涌進了我的心里,讓我非常感動。

  同學給我的愛,讓我永遠銘記在心,每次回憶都會讓我的心感到暖暖的。

關于同學的愛作文10

  我最欣賞的同學是一個胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來有點“傻乎乎”的一個女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋人都會猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W都很欣賞的`優(yōu)點,那就是不懂就問和真誠的心。

  有一次我們在上數(shù)學課的時候,劉老師問我們這道題有沒有不懂的,有很多同學都不太懂但都沒有人舉手,我也跟著同學們一起沉默不語,不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問,劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點高興又有點慚愧,高興的是我學到了新的知識,慚愧的是我沒有像她一樣,不懂就問。

  她除了不懂就問外,她還很真誠,對人特別的誠實,同學們有問題問她的時候,她不管自己做的好不好,都會對同學們真誠的回答,平時對老師對同學都從不說謊。誠實是一種高尚的美德,擁有一顆誠實的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

  雖然她在我們班上成績不是很好,但是我想她不懂就問的努力學習態(tài)度,以后她的成績一定會有很大的進步的。

關于同學的愛作文11

  今天我一回到學校,鄒寶儀首先發(fā)現(xiàn)了我的眼睛紅了,她關心地問我:“郭展維,你的眼睛怎么啦?疼不疼。俊蔽腋嬖V她:“不疼,是外傷!敝,陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學都發(fā)現(xiàn)了,都很關心地問我。

  姚楠是“最啰嗦”的女生,她一次又一次地問我:“眼睛這么紅的?疼不疼?”幾乎每次下課都問。上次我發(fā)燒的時候她也是這樣。我去辦公室找老師,她問:“你怎么啦?”我告訴她我發(fā)燒了;等我從辦公室回來,她又問:“你怎么啦?”我又說我發(fā)燒了;等我退燒休息幾天回學校,她還是問:“你怎么啦?”她好像沒了記憶一樣,忘記了我發(fā)燒這件事。媽媽說:“姚楠這樣問是關心你,你看你的同學多好!”我還想到一件事,姚楠問那么多次疼不疼,她一定挺怕疼的'。

關于同學的愛作文12

  我見到過許多溫暖的事,如:給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手,給予無私的'關懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級的時候,但它讓我非常難忘。

  那一次,天氣非常潮濕,在去廁所的路上,我的鞋子忽然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起來。上課鈴響了,只見一位位同學繞過我。讓我感到非常失望和無助,那時我感到整個世界都是黑暗的,沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,我回過頭來一看,原來是何銘詩呀,她問:“你怎么摔倒了?”我說:“我去廁所時,腳打滑,就摔倒了!彼挍]說就把我扶了起來,我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室,原來這是何銘詩最喜歡的體育課,她錯過了。我不好意思地說:“對不起,你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說:“沒關系,下次你要小心點兒!蔽艺娓袆友!

  這是我感到最溫暖的事。

關于同學的愛作文13

  六、一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了,這次是采取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數(shù)了數(shù),我一共的了17票,當時我高興極了!后來又進行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的.票數(shù)最多,我興奮極了,后來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來,老師說:“票數(shù)沒有超過一半,前三名重新投一次!钡诙瓮镀,結果我只得了25票,但是另一個同學比我多了幾票,結果她當上了縣三好學生,而我沒有當上,我當時就像落進了萬丈深淵,心都像破碎了。

  下課了,我已經(jīng)沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當上縣三好學生那該多好。『髞碛袔讉同學看見了,就跑來安慰我說:“你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選啊!”還有的同學說:“你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什么!薄衣犃撕笮南耄和瑢W們說的有道理,我哭什么,這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。

  !同學之間的友誼,同學之間的愛是多么的深厚。

關于同學的愛作文14

  每一個同學都有他欣賞的同學,而我所欣賞的同學是否與你所欣賞的同學性格有些相像呢?

  她有著高高的個子、長長的頭發(fā)、圓溜溜的眼睛、高挑的鼻子和較大的嘴巴(當然,還有那靈敏的耳朵),使她在同學中高得很出眾;她的性格很友善,使她人緣很好;讓她交到了廣泛的朋友。最重要的是,她有著一顆善良又美麗的心,還有那無私奉獻的精神。她,就是唐艾佳。

  每當同學受了傷,只要她在場,她就一定會挺身而出,幫助那位同學;每當有同學需要東西,只要她有,就一定會借;每當有同學弄壞了她的東西,從她口中說出來的不是:“你陪!你陪!”而是一句簡潔的:“沒關系!蔽液苄蕾p她的.品質(zhì),要想擁有這樣優(yōu)良的品質(zhì),這得要有多么寬容的心啊!而為什么,這樣好的同學卻沒有人在乎,反而換來的還是忽略呢?如果這樣好的同學都沒有人發(fā)現(xiàn),只是讓她一直付出,對她是多大的不公平啊!而唐艾佳卻不在乎,這讓我更加欣賞她了。

  如果人人都像唐艾佳一樣,那世界上還有壞人嗎?如果人人都像唐艾佳一樣,那世界永遠都是和平的!同學們,讓我們一起為唐艾佳鼓掌,向她學習吧!

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