關(guān)于翅膀的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于翅膀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于翅膀的作文1

　　有一只烏龜，它和別的烏龜不一樣，不僅有外殼，身體兩邊還長著一對翅膀，為什么會這樣呢？連它自己都覺得莫名其妙。

　　小烏龜在天空中展翅高飛，如同一架翱翔的飛機。他飛過森林，飛過山野，停在了一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事情：一只小鳥居然把鳥巢搭在了樹底下。小烏龜疑惑不解：鳥兒一般都會把鳥巢搭在樹枝上，可從沒見過把巢搭在樹底下的呀！它跑過去問小鳥，小鳥笑瞇瞇地回答：“沒關(guān)系，我把樹當(dāng)作一把傘，這樣雨就淋不到我的孩子了�！睘觚斅犃耍瑩潋v著翅膀飛走了。因為有個比賽正等著它呢。

　　自從烏龜有了翅膀，它就更想跟兔子賽跑了。這不，比賽開始了，小烏龜扇動著強勁有力的翅膀往前飛，可是，兔子像一只瘋狂的.猛獸，不管小烏龜怎么使勁，就是超不過兔子一丁點，距離反而越拉越遠(yuǎn)。結(jié)果小烏龜輸了比賽，它百思不得其解，到達(dá)終點，湊過去一看，原來這只兔子一共有12條腿，怪不得飛都追不上��！

　　小烏龜氣惱地飛向無邊無際的大草原，一群羊兒正津津有味地吃著草，小烏龜發(fā)現(xiàn)，它們頭上的角沒有了，反而變成像鹿角一樣的“樹”，而且“樹”上掛著幾顆葡萄，它偷偷在一只羊頭上摘下一顆葡萄，嘗了嘗，又苦又澀，根本不是什么葡萄，氣得小烏龜連忙吐了出來。

　　小烏龜咂巴著又苦又澀的嘴巴，突然醒了，原來這只是一場夢，它不可能有一雙翅膀，唉！

關(guān)于翅膀的作文2

　　假如我有一對翅膀

　　假如我有一對翅膀，我要飛上藍(lán)天，去感受白云的柔軟，把白云當(dāng)做棉花糖品嘗， 我還要和白云比賽誰在風(fēng)中飛得更快。飛累了，我就把白云當(dāng)作床，懶洋洋地躺在柔軟的白云上，讓她帶我飛過每個國家。我還會把朋友們都叫來一起玩捉迷藏。我一定是躲在白云那軟軟的里面

　　假如我有一對翅膀，我要飛向茂密的森林，去尋找小鳥的蹤跡，我要和小鳥一起在陽光下，穿梭在樹林中，，體驗自由飛翔的樂趣 。我要飛到高高的樹林上，飛到云霧繚繞的山頂上，飛到尖尖的巴黎鐵塔……我要放聲歌唱，和小鳥比一比誰的歌聲更響烈。

　　假如我有一對翅膀，我要在夜間飛上星光閃爍的夜空，去尋找只有在夜間才出來尋找迷失孩子的彼得潘。我要拉著他細(xì)小的'手，一起飛向那只有在夜間才出現(xiàn)的神秘而又遙遠(yuǎn)的永無鄉(xiāng)。我要和他一起經(jīng)歷充滿色彩的冒險故事。我們要飛越大海，和兇惡狡猾的海盜船船長胡克進(jìn)行生死搏斗。我要飛越樹林，和印第安人門一起捕魚、打獵。我要穿過茫茫的草原，和彼得潘一起挑戰(zhàn)兇猛的雄獅。

　　假如我有一對翅膀，我還想飛到賣火柴的小女孩的身邊，用內(nèi)心的溫暖消除她心中的孤單與寂寞。我還想飛到無邊無際的宇宙中當(dāng)著一名探索者發(fā)現(xiàn)了許許多多的外星人，飛呀、飛呀、飛呀······

關(guān)于翅膀的作文3

　　環(huán)游世界是每個人的夢想，學(xué)習(xí)好是每個學(xué)生的夢想，做一個健全的人是一個殘疾人的夢想。

　　假如我有神奇的翅膀，我會讓想環(huán)游世界的人的完美的實現(xiàn)這個愿望，想到巴黎艾菲爾鐵塔，只要坐上我的那一雙神奇的翅膀，30秒便可到達(dá)，想到美國迪士尼樂園的人，大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地，想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的'峰頂，只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界，就只需要20分鐘，你肯定會想，不會這么快的，其實，這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的飛行器，比現(xiàn)在的飛行器快10倍，厲害吧！嘻嘻！

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我會給學(xué)習(xí)差的，但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感，讓他在2分鐘之內(nèi)，有了學(xué)習(xí)的靈感，讓他的成績更上一層樓。比如，寫作文時，想不到該怎么寫好一篇文章時，我就會給他一個寫文章內(nèi)容的靈感，讓他在短短的時間內(nèi)寫成一篇精華文章，讓他的作文水平突飛猛進(jìn)，最后成為了一名作家。有時，不單作文會難倒我們，連數(shù)學(xué)也會難倒我們，老師常說5分鐘靈光，就可以解決一道難題，我就會給5分鐘的靈黃給他，經(jīng)過努力，他會成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。

　　假如我有一雙神奇的翅膀，我會讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界，讓聾者聽到人們對他關(guān)懷的心聲，讓啞者傾訴自己的心聲。

　　一切只是夢想，努力吧！但愿這夢想總有一天會實現(xiàn)的。

關(guān)于翅膀的作文4

　　西方神話中的小天使長著一對小翅膀，胖乎乎的拿著一只弓箭飛來飛去，羨慕死我了，我不止一次的傻想，什么時候我也能長出一對翅膀，在藍(lán)色的大海上，迎著風(fēng)狂奔向天際。

　　翅膀啊，你何時蓄滿力量，從潛藏的后背中破谷而出？你何時羽翼豐滿，讓我沖天而上，領(lǐng)略一碧如洗的天空。

　　那是在去年夏天，我在樓下玩，一只流浪貓引起了我的注意，周圍的許多鄰居都認(rèn)出它來，原來它是這棟樓一對租房住的小夫妻養(yǎng)的“咪咪”，因為又要搬家了，臨走時把它拋棄了。它懷孕了，正溫順的吃著人們送給它的食物，我哀求媽媽收留“咪咪”，媽媽很為難，因為奶奶對貓毛過敏。

　　就這樣，我們每天都在樓外喂“咪咪”，我只要一喊它的名字，它便拖著大肚子跑出來，有時從樓下的草叢，有時是從廢棄的.地下室。一天，“咪咪”叼來了四只雪白的小貓崽，只有拳頭般大小，眼睛都還睜不開，我不禁用手去撫摸那四只可愛的小貓崽，“咪咪”一邊吃著我送給它的魚，一邊溫柔的看著這一切，那眼神能把冰山融化。可這時天空一聲巨響，打雷了，大雨眼看就要來臨，我沒有多想，抱起四只小貓就往家走，“咪咪”懂事似的跟在后面。

　　媽媽沒有怪我，它給我出了一個主意，大姑沒有孩子，心地善良，不如把“咪咪”送給她，互相做個伴。我趕忙給大姑打電話，大姑趕來高興地抱著“咪咪”母子走了。

　　望著它們遠(yuǎn)去的背影，我仿佛背上長出了一對美麗的翅膀，飛過河流，浸濕沙漠；飛過森林，芳香四溢。愛心讓我成為天使，飛過內(nèi)心的溫暖，冰雪消融。

關(guān)于翅膀的作文5

　　螞蟻手就是像螞蟻一樣I小的手。

　　法爾拉是一個小賣部的老板，他有雙大手，可以抓起任何東西遞給心愛的孩子們。

　　一次，一個小男孩告訴法爾拉，數(shù)學(xué)課要用到天平和砝碼。法爾拉當(dāng)然有天平，但卻沒有砝碼——砝碼很重，壓到手會很危險。法爾拉不忍心拒絕，于是想著自己做幾個來送給小男孩。

　　他正拿著錘子敲著，電話響了，他下意識左手接過錘子，右手接電話，可他忘了左手正捏著一塊大石頭，接過錘子時，錘子砸在手上，右手想救左手，可石頭立馬砸在右手上了。

　　法爾拉的手保住了，可他的手縮得像螞蟻一樣小，拿不起任何東西了。

　　法爾拉的小賣部倒閉了。他為了生活不得不去開拖拉機，但他的手完全捏不好把手，手也不靈活，很快被趕走了。

　　他嘗試給報社投幾篇稿子，但是捏不住筆，字歪歪扭扭的，報社一個字也看不懂，就沒有給法爾拉回信。法爾拉又失敗了。

　　法爾拉又想做些針線活，他的手捏住了線，他差點叫出聲，正當(dāng)他歡歡喜喜地想把線穿過針眼時，卻把自己的手穿了進(jìn)去，過了一個小時，他終于穿好了針，可縫的.時候，卻發(fā)現(xiàn)因為手太小了，自己也看得半清半楚，針總扎到，最后只好放棄了。

　　正當(dāng)法爾拉傷心時，報社主管趕來，塞給他一張報紙，激動地一句話也說不出來。法爾拉一看，自己的：“火星文”火了，原來主管不注意把他的“火星文”排上了，員工一臉驚訝，但也排上了，卻變了一些樣子，但這樣子發(fā)上去，立馬火了。法爾拉一炮而紅。

　　后來，法爾拉和那個員工一起合作，創(chuàng)建了“火星報社”文字全是火星文，這家報社馬上紅了。法爾拉也找到了工作。

關(guān)于翅膀的作文6

　　翅膀寄托著夢想與遠(yuǎn)方，支持著那些尋夢者，追夢人，展開翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

　　翻過最末章的最后一頁，目光停滯于五百十一頁這個數(shù)字上，緊握書皮。我明白，我又讀完一本。許多人說，閱讀并不是很重要，考試又不考，只需把那幾本必考書目讀完就行了，換做以前，我也深表贊同，但如今，這句話是徹徹底底的錯了。我堅信，每一本書都是一種沉淀，一種積蓄，靜侯某天，破繭成蝶。

　　這是助我飛向夢與遠(yuǎn)方的羽，這片羽，是晨曦前的失眠，候著黎明，等待破曉之刻，照亮一方。

　　我心底亦有一個惡魔，以及一個天使。惡魔的夜叉，隨時就可以幻出那生不如死的作業(yè)，而天使的權(quán)杖掌控著手機的領(lǐng)域，誰又能辨別惡與善的定義呢?惡魔也會救淪世于水火，天使也會棄蒼生于不顧。披上袈裟，持佛珠，當(dāng)真心無雜念，一心向禪了嗎?心存善念，生來是妖，便無入紅塵棄紅塵的權(quán)利了嗎?這次我走向了惡魔，那翅膀瞬間潔凈純白。天使的羽毛也被沾染污穢，變得不再純凈，愿我的翅膀上，沒有一片臟穢。

　　這是我飛向夢與遠(yuǎn)方途中必經(jīng)的刀山火海，這是我必闖的鬼門與地府，這是我必渡的忘川黃泉。

　　我未拿那片看似無邪卻本質(zhì)侵染惡障的羽，我走向，那看似污穢不堪，實質(zhì)純凈天邪的.羽。

　　飛向遠(yuǎn)方與夢想的翅膀沾染不得半分污穢。

　　點點滴滴載著希望，化作羽毛，一絲一縷構(gòu)成那對夢的翅膀。奔遠(yuǎn)方，向遠(yuǎn)方，來日方長。

　　即使中途被箭所傷，被劍所刺，被魔所困，墜入深淵，萬劫不復(fù)。要記得，也要學(xué)鳳凰一般，浴火重生，也要自愈傷口，也要看清路長，不輕易折斷翅膀，步步飛向未來，飛過夢想。

　　背后，長出一對隱形的翅膀，助我遠(yuǎn)行，伴我成長。

關(guān)于翅膀的作文7

　　給我一雙翅膀，讓我迎難而上，無畏地飛翔�！�—題記

　　鳥兒擁有翅膀，是為了生存而飛翔，而我擁有翅膀，是為了將苦難置于腳下而飛翔，所以，請給我一雙翅膀。

　　慰藉伴我飛翔

　　每個人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，灑滿陽光，可是這卻悄然無聲地成了奢望。因為正是由于挫折與痛苦，生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意，心如死灰，可能，我沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折，那么，請你送來真誠的慰藉，來撫平我內(nèi)心的痛苦，來掃除我內(nèi)心的彷徨，讓我感到人情的溫暖，讓我不再徘徊于黑夜，讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。

　　支持伴我飛翔

　　如果我從困苦中勇敢地走出來，以一個全新的自己，精神煥發(fā)地站在你面前，并告訴你，我將前往下一個遠(yuǎn)方，請你握緊我的雙手，用飽含深情的.眼神告訴我，你非常支持我，讓我舍棄膽怯，讓我的天空更加明朗，讓我出發(fā)的時候更加自信，讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀，伴我飛翔。

　　贊賞伴我飛翔

　　在人生奮斗的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次沖破險阻的屏障，請你給予我贊賞，不僅是為了滿足我小小的虛榮，更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅定，為了我的自信自強，要知道，你的一句贊賞會羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。

　　擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什么呢？是慰藉，是支持，是贊賞。無論是三者中的哪一種，只要你真誠地給予我，那么我一定會欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍(lán)的天空中，展翅，翱翔。

關(guān)于翅膀的作文8

　　希望是一盞燈，照亮我們追夢的路；希望是一雙手，撫平我們失敗的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路，通向燦爛的成功。

　　春秋時期，堂堂一國之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢？他，若不是有復(fù)國的希望在，又怎么會將吳國一舉拿下呢？著名鋼琴家——貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時，若不是希望支撐著他，又怎么會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢？若不是他對音樂的`希望，又怎么會譜出一部部不朽作品呢？還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對生命的希望，又怎么會有那么高的成就呢？還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量�。�

　　相反，一個人如果沒有了希望，那將會是一個多么可悲的人生啊！項羽，大名鼎鼎楚霸王，因為一時的失敗，就選擇了自刎自荊如果他當(dāng)時心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢？因為失去了希望，造成了他一生的悲哀！

　　從古到今，希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事。其實，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個信念——希望。

　　在江西電視臺報道的一個小女孩，11歲時父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。

　　女孩的成功，源于她對生活的追求，對生活的希望，對夢想的追求。

　　在我們追尋夢想的路上，也許會有挫折，也許會有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢想飛翔。

關(guān)于翅膀的作文9

　　假如，我有一對翅膀。我想乘著它，自由自在地遨游。

　　假如，我有一對翅膀，我想領(lǐng)略祖國的大好河山。因為那里有世界最長的城墻——中國萬里長城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、世界最長的.運河——京杭大運河、世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰……哇，我的祖國多么大，地域多么遼闊。

　　假如，我有一對翅膀，我想去暢游一下太空。我會穿上神奇的太空服，在太空的世界里走一走，與星星、月亮、行星一起合影。我還會遇上外星人，和他們講講地球上的事情，聽聽他們講述發(fā)生在太空里的神奇故事。我更想在太空建一座學(xué)校，讓同學(xué)們能來太空學(xué)習(xí)太空的知識，你說那有多美好！

　　假如，我有一對翅膀，我想去非洲，因為埃博拉病毒正在那里蔓延，給當(dāng)?shù)氐娜藗儙�來了許多苦難。我會送去藥品，為受病毒折磨的人們帶去健康，讓他們重新過上健康、舒適的生活。相信，一定會。

　　假如，我有一對翅膀，我想去一趟山區(qū)，因為那里有需要我們幫助的窮困孩子。我給他們帶去教科書，體育鍛煉的用具，讓他們和我們一樣，學(xué)習(xí)知識，鍛煉身體，做個對德、智、體、美全面發(fā)展的有用之材。

　　假如，我有一對翅膀。我想乘著它，自由自在地遨游。在欣賞美好風(fēng)光，去幫助需要幫助的人，讓全世界的人們生活越來越美好！

關(guān)于翅膀的作文10

　　2013年的“開學(xué)第一課”讓在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進(jìn)行了夢想演講。

　　在第一節(jié)課“有夢就有動力”中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢：十年前，當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年后，王亞平阿姨經(jīng)過堅持不懈的努力，終于實現(xiàn)了夢想，并還在太空上做了實驗�？吹竭@里，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢就不有放棄，要經(jīng)過不懈的.努力才會實現(xiàn)夢想。

　　第二節(jié)課中，當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺上翩翩起舞時，我心中不禁想到了我自己：當(dāng)別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄……哎，以后我一定會努力，堅持自己的原則，不放棄。

　　在最后一節(jié)課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個有一個音符時，每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時，我不禁潸然而下，當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧著，我想這就是母愛的偉大吧！其我心中也有疑問，難道這位母親照顧兒子時，沒有想到過放棄么？他就沒有打過孩子嗎？但看到后面時，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她說過，無論孩子怎樣，她都會走下去。

　　當(dāng)節(jié)目完后，我的心中明白了一個道理：無論前方多么困難，只要你的方向沒有變，你一定會成功！

關(guān)于翅膀的作文11

　　“兒子，你洗完了嗎？”老爸走過來一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問我：“你——怎——么——了？”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對視了半分鐘，爸爸說：“既然這樣，那也挺好的！”

　　我上學(xué)了，今天不用搭公交，直接飛過去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著過去，同學(xué)們不把我的.翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復(fù)了。到學(xué)校，我對張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說“沒人呀！”又走了。我這回知道了，我已經(jīng)隱身了�！白儭蔽一謴�(fù)了原樣。叮叮叮！放學(xué)了，我看見小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語真靈，我又學(xué)會了一招，學(xué)會了念咒語。有一次，王碩秋在班車上以高欺矮，我說：“你要不要臉，欺負(fù)弱��！”“瞧你那小樣，一看就弱不禁風(fēng)，咱們來打一架看看？”“好吧！”王碩秋一拳頭打來，我說：“翅膀變成盾吧！”呼的一下，翅膀成了盾，王碩秋打在盾上，疼得嗷嗷直叫！我裝帥：“怎么樣，怕了吧？”王碩秋跑不見了，“當(dāng)好人的感覺真爽”我想。

　　放假了，我用三天的時間把作業(yè)做完了。以前，我心中一直有一個夢想，我想環(huán)游世界，這次不在話下，我扇動翅膀，呼的一聲，向太平洋那邊飛了過去……

　　“醒醒，醒醒�！眿寢屨f。我醒了，“��！原來我在做夢呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個愿望：我想長出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠(yuǎn)……

關(guān)于翅膀的作文12

　　大多人認(rèn)為，只有居住在藍(lán)天白云上的宮殿里，住在里面的美麗“天使”才有那凡人所沒有的翅膀。上帝，只把純潔美麗的翅膀裝飾在天使身上，凡人是沒有這樣的資格。而“天使”這個名，是因為有那凡人夢寐以求的翅膀而取的神圣名稱。

　　而在真理中，其實我們這些凡人，每一個人身后都有一雙翅膀，它也是純潔美麗。像白云一樣的顏色，時時在我們身后緊貼著我們的身軀，在后面閃閃發(fā)光。它在類形里屬于隱形類，所以便名于“隱形的翅膀”所以我們不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀，記得有一位名人說過這樣的話：“不要盲目地去羨慕到人擁有的，羨慕別人，倒不如自己去追求來得實際”。這句是真理。

　　所以，在別人擁有事物的同時，自己不要光是羨慕，也不要原地踏步，而是要帶著自己身后的.“隱形的翅膀”奔跑、奮斗、拼搏、爭取和得到了力量，才能使成為實體，不再隱形。才有力氣，飛向自己等待以久的地方。

　　我們這個時候，還不適合飛翔，現(xiàn)在，只適合世間我們所需的力量，和給予我們的力量，在我們身后還沒成實體的翅膀時，只怕沒有2米高，便會落下。所以，等我們有了力量的翅膀才不怕落下在另一個角度“隱形的翅膀”，它也能給我們沖勁。它猶如我們的一種堅韌不拔意志，契而不舍的精神。它也時刻提醒人們，它需要力量才能高飛，就如做自己遇到困難的事情，只有不斷追求、探索、不放棄才有成功的勝算，試都不試的人，注定失敗。

　　那么，就要抓住機會，這樣就不用羨慕別人可以擁有翅膀，從而飛向藍(lán)天那間宮殿，自己也可以擁有。我們稱它不“勇于追求”！

關(guān)于翅膀的作文13

　　天黑蒙蒙的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠(yuǎn)方微弱的燈光時隱時現(xiàn)，點綴這寂靜的黑夜。獨立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺心靈無從依附，靈魂像被抽干了似的，無所適從，只是呆呆地望向遠(yuǎn)方，想了很多很多……

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去了十幾個春秋，一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。于是我們漸漸長大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽說過這樣一個故事：一條魚為了完成它到達(dá)高原冰川的夢想，穿過山澗，越過險灘，躲過漁網(wǎng)，歷經(jīng)數(shù)月，終于到達(dá)了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇于為夢想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。

　　我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現(xiàn)在給出了肯定的答案，人生不過短短數(shù)十載，怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進(jìn)的步伐呢？青春年少時追夢的季節(jié)，擁抱著清晨第一縷陽光的`我們有足夠的資本與時間賽跑，與夢想齊肩。可如今，能真正做到如此的人又有多少呢？有多少人是雷聲大雨點小，遇到一點挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”；還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢？在那條魚面前我們是那么渺小和不堪一擊，回頭來想想自己，頓時覺得無地自容，物猶如此，人何以堪？

　　現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)沖刺階段的我們疲于枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治經(jīng)濟(jì)概念，對整張紙都寫不完的化學(xué)方程式又有太多太多的無奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個你寒窗苦讀十年追尋的夢吧，它就在前方等待你的到來，不是嗎？

　　那熟悉的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。

　　思緒重聚，似解開了一個困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……

關(guān)于翅膀的作文14

　　“每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每一次聽到這首歌，我都會想起那時的我們。

　　我有一個姐姐，我們是結(jié)拜姐妹，可是她就像我的親生姐姐一樣的照顧我。每一次我有什么問題都可以去找她，她每一次都會給我答案，指引我正確的道路，幫助我渡過難關(guān)。

　　在我心中一直有一個無法忘記的人，我問你怎樣去忘記一個人，怎樣去忘記他，你淡淡的說要忘了一個人忘不了，是因為自己不愿忘記他，要真正忘了他，是要自己學(xué)會放棄，你告訴我，叫我不要太糾結(jié)過去，太糾結(jié)過去是很難得到幸福的，珍惜眼前才是唯一不變的.真理。聽完姐說的話，我心里還是很糾結(jié)，是我不愿忘了他嗎？

　　我開始試著去忘記他，可是以前的事不斷的浮現(xiàn)在我腦海中，揮之不去。你見我這么痛苦的掙扎，心中也忍忍作痛，你勸我對于已經(jīng)成為過去的事就不要想太多，想太多只會增添自己的煩惱，快樂是一天，不快樂也是一天，那為什么不選擇快樂的過好每一天呢。有時候?qū)τ谀承┦�，我們�?yīng)該選擇放棄與忘記。

　　經(jīng)過姐的一番勸說，我懂了，不管發(fā)生什么，我都應(yīng)該記�。哼^往是回不去的，未來也只是一種美好的臆想；活在當(dāng)下，珍惜自己說擁有的，才是一種永恒。因為我知道失去的就不會再回來，回來了也不再美好。既然有人不懂得珍惜，那我就應(yīng)該過得比他好，過得比他幸福，讓他為自己當(dāng)初做的選擇而后悔。

　　每一次都是你在守護(hù)我，你就是我隱形的翅膀，帶我飛過絕望，帶我飛到希望，帶我飛向美好的天堂

關(guān)于翅膀的作文15

　　勇敢奔跑、勇敢超越，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困難后的從容。

　　——題記

　　看到“超越”這個話題，有一種無從下手的感覺，此時此刻我真的很想超越狹窄的思維，寫出一篇超凡脫俗、一鳴驚人之作。

　　“超出、超過”這就是字典上對“超越”的詮釋。無形中，對超越有了一種遙不可及的欲望，我心中萌發(fā)一個念頭：用實踐與行動來詮釋超越的真諦。勇于超越永遠(yuǎn)是成功者成功的秘訣，或許它真的有一種力量，讓人昂揚奮進(jìn)、催人奮進(jìn)、啟迪心扉。

　　坐在不是重點高中中不是重點班的`班，也許有時真的讓人感到失望，感覺前面的路好渺茫，面對這種種逆境，勇于超越的人最終將到達(dá)成功的頂峰，而一蹶不振的人將越陷越深。生活本身就是競爭，一種超越。生命在超越中進(jìn)步，人類在超越中進(jìn)步，困境在超越中擊敗。

　　我很真誠地承認(rèn)，我也許有很多地方不如人；也承認(rèn)自己已被失敗覆壓大半邊；也承認(rèn)自己一直追逐的目標(biāo)永遠(yuǎn)抵達(dá)不了；但我相信，這些永遠(yuǎn)成為不了我停止腳步的借口，阻礙動力的因素，也不是我成功的絆腳石。這就是超越。

　　現(xiàn)在身處平行班的我，第一個小小的目標(biāo)就是：進(jìn)重點班。我想插上超越的翅膀后，它會給我勇氣，給我自信，給我力量�，F(xiàn)在就插上超越的翅膀，向目標(biāo)飛翔，一路上勇敢地面對狂風(fēng)暴雨的襲擊。

　　永遠(yuǎn)喜歡汪國真那句話：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)風(fēng)/便只顧風(fēng)雨兼程。

　　超越它真的有那么一種力量，把昔日的失落與不振換成超越的翅膀，向永無止境的目標(biāo)飛去，一路上風(fēng)雨兼程。

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