（實用）關于歌聲的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關于歌聲的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于歌聲的作文1
桑迪一出生，相貌就十分丑陋不堪。他的父母親看他都不順眼，平時也不太關心他。因此桑迪心里慢慢就產(chǎn)生了陰影。
他的母親脾氣暴躁，稍微不對就打桑迪：手機找不到要打，家里面衛(wèi)生沒有打掃干凈要打……一個四肢健康的小桑迪被他們虐待的傷痕累累，人模鬼樣，讓人們看著都心痛。他的父親成天游手好閑，吸煙酗酒，看也不多看他一眼。
桑迪在學校里很受人欺負，學校里那幾個高個子整天找他麻煩，脫他衣服褲子把照片到處發(fā)或威脅他給自己做事，做作業(yè)……
有一天，學校放假，這個小鎮(zhèn)正處于寒冰季節(jié)，桑迪剛又被母親打了，他傷心地走到屋外面，一個人堆了一個雪人。
這個雪人也很丑，桑迪就拿了一個面具給雪人戴上：“戴上這個面具，別人就不會再笑話你，欺負你了�！闭f完，留下了傷心的淚水。
晚上，當所有人都進入了夢鄉(xiāng)，桑迪卻跪在地上受罰。
“一個小孩堆雪人，活埋墳里出不來;兩個小孩堆雪人，掉了腦袋回不來;三個小孩堆雪人，半夜出門鬼跟來……”一首邪惡的童謠在桑迪耳邊響起。
桑迪隨著聲音來到屋前，大吃一驚：雪人…雪人…雪人居然活過來了，不可思議。
這時雪人開囗說話了：“非常謝謝你，是你喚醒了我，作為感謝，我能滿足你的任何一個愿望。不過……要用你的靈魂交換”。說完，雪人帶著邪惡的面容，笑得很詭。
“真的什么都能實現(xiàn)嗎?”桑迪內(nèi)心的怨恨，恥辱在這一瞬間爆發(fā)了出來：“我答應你的條件，我要讓所有欺負我的.人都付出相應的代價�！毖矍斑@么好的機會如果不用，那簡直是一個傻瓜。他再也不想活在被人笑話、被人踩在腳下的日子。
“一個小孩堆雪人，活埋墳里出不來;兩個小孩堆雪人……”這時，雪人又唱起了童謠，桑迪睡了過去。
第二天早上醒來，桑迪發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，父母親都不在家。他一如既往地出門上學，看見門外多了兩個雪人�！捌婀�，這倆雪人是什么時候出現(xiàn)的”?
他來到學校，冤家路窄，他又碰到了那幾個高個子學生。他發(fā)現(xiàn)那幾個學生有的居然沒有耳朵，有的沒有了手臂，還有的腳被扭轉了過來。他們見到桑迪就像平時桑迪見到他們那種害怕的樣子。
桑迪這時想起了昨天晚上發(fā)生的事，心里一陣暗喜，頓時感到無比輕松。但他忘記了雪人說過的交換。放學后，他哼著小曲兒回家，走到屋前，他驚呆了，院子里又多了四個雪人。個子高高的，真像學校里那幾個學生。不對，難得有這種輕快的時刻，老想這些“黑歷史”干嘛掃了自己的興趣。
又過了一天，一滴水從他頭上滴下來，落在他臉上，把桑迪給驚醒了。迷迷糊糊中雪人正站在他床頭，流著血淚，面目猙獰，嘴里大喊：“交換，交換!”手慢慢地向桑迪靠近。
“啊”，只聽一聲慘叫聲，桑迪和雪人都不見了，院子里面又增加了一個雪人。
“一個小孩堆雪人，活埋墳里出不來，兩個小孩堆雪人，掉了腦袋回不來，三個小孩………”夜深人靜，雪人又唱起了童謠，危險的陰謀正在向每個人靠近……
關于歌聲的作文2
他們的歌聲，婉轉著，卻唱出了人世間的萬般溫暖。 ——楔子
唱歌方面，我是自卑的。聲音就沒有天賦，五音不全，找不著調(diào)。但母親卻不一樣，她喜歡唱歌，喜歡聽，喜歡唱，是很多流行歌手的粉絲。我對她的評價是，樂感不好，經(jīng)常拖拍，跑調(diào)。但她卻不顧我的評判，在她自己的世界里，投入著，她認為她的歌聲很美。母親喜歡溫柔的歌，歌如其人，婉約派。
父親也頗愛唱歌，但是他實在不太喜歡當下的流行樂曲，有時甚至嗤之以鼻。他是活在他的年輕時代的，他記住的是他的青春，因而也歌唱著他的過去。他唱歌聲音雄渾，大有一副氣吞山河的姿態(tài)。且父親又生的胖些，讓我總是想起唱美聲的那些歌唱家。父親隨時隨地都會隨口唱一句，若是心血來潮則不分場合。他向來沒有那些約束，也沒有我們的矜持。反正他唱的歌也從來不會像一個女子一樣猶抱琵琶半遮面，他應算是豪放派。七八十年代的那些紅色歌曲他是記憶猶新的，就像當下的小孩子總是對動畫片的主題曲的熱愛一樣。
母親記不住歌詞，就把那些動人的詞句打印下來，反復唱。她是最心愛歌曲的，常常在其中沉溺著。有些時候仿佛天大的事情也沒有此時下一句的一個聲調(diào)或者一句歌詞來得重要。母親從來都是這樣，認準一件事就拼命做下去。有些時候我們聽得煩些，她抱歉的笑笑，然后繼續(xù)放聲歌唱。那時候陽光射進來，空氣中漂浮著許多絨毛，跟著她的歌聲跳舞，那時候我會發(fā)現(xiàn)，原來母親在唱歌時那么美。
而我，又是不同的一派。我不喜歡拋頭露面，自然也從不敢大著膽子唱歌，連在自己母親的身前時唱歌也不敢稍有疏忽。且我承認，我的聲音不好，低沉著，有點像男音，母親笑說我是格律詩派。
我們自然沒有唱歌方面的太多優(yōu)勢，但是喜歡和有無天賦完全是兩碼事。只要心樂著，那音符在心弦上錚錚作響，不也是令人心動的么？
外面，夏日綠蔥蔥的景象，晶瑩，蓬勃。小鳥啾啾的叫，婉轉而輕盈。認識一個小孩子，一次跟著母親跑去了鄉(xiāng)下感受田園之樂。早晨的薄霧讓世間萬物的心都活躍，小鳥也一樣。他們在霧氣繚繞的山林中飛翔，那樣的情境宛如天堂一般。母親被眼前的`景象迷醉了，但小孩卻拿出母親的手機來錄。母親不解，問他“寶貝，你錄什么呢？”那男孩笑笑，說：“鳥聲啊，今天鳥又唱了一種歌，你聽你聽，它們唱的歌每天都不一樣�！蔽殷@喜著看它，也聽著男孩的一個個錄音。是的，小鳥唱的歌每天都不一樣。
因為生活并不平庸，每天都是新的，新的太陽，新的空氣，所以每天傳進耳朵里的婉轉也都是新的。
還有知了無休眠的叫聲，小蟲振動翅膀的聲音，暖暖的風穿過樹葉間的縫隙颯颯的聲音。他們都在唱著屬于他們自己的歌啊，就像此時，母親在唱，父親在唱，我小聲呢喃唱。
這世界，原就是一個充滿歌聲充滿愛的空間。世間正因有了歌，才會這樣鮮活。天邊的太陽，金黃又透著些火紅，家門口的花花草草，才會那樣，姹紫嫣紅。
于是，他們每天都唱著屬于他們自己的歌，溫暖著他們心里念想的人。
關于歌聲的作文3
清晨，朝霞紅似火。不一會兒，一陣狂風席卷而來，烏云迅速聚攏，雷公電母敲響了《叮咚雨之歌》，云朵們抖動身子，跳起了優(yōu)美的舞蹈�！岸６＿恕币魂嚰毭苋缃z線般纏綿的小雨下了起來，奏響了歡快的“叮咚”聲。
玻璃姐姐戴著綠寶石打造成的王冠，身穿翠綠的、透明的綢緞裙子，裙上還綴著許多綠寶石，忽閃忽閃的，她像一個窈窕淑女，輕盈地走了出來。小雨珠們看見了，便爭先恐后地落在她身上，自由地打滾，撓癢癢。玻璃姐姐感覺到一陣陣冰涼沁入心間。她樂開了花，“咯咯”地笑著。這時，小雨珠們異口同聲地說：“姐姐，我們喜歡你！”
“呵呵——”玻璃姐姐笑了。“我也喜歡你們！”
小雨珠在玻璃姐姐面前繼續(xù)滾來滾去，跳起了優(yōu)美的舞蹈。玻璃姐姐看得可開心了。但她一轉頭，猛地看見左邊的`花園里，大樹哥哥們一個個耷拉著葉子，沒精打采，正用焦渴的目光望著她。她想：原來雨珠都落在她的身上，大樹得不到滋潤，才給渴壞的。玻璃姐姐立即溫和道：“小雨珠們，你們看大樹哥哥都渴壞了，快去給他們澆水吧！”
“玻璃姐姐，我們不去嘛！”小雨珠們頭一扭，嘟著嘴說道。
“不行啊，你瞧，大樹哥哥渴得不行了，如果他們喝飽了水，就會煥然一新。你們也會喜歡他的！快去吧！”
小雨珠們還是一齊搖著頭。
玻璃姐姐嘆了口氣，皺著眉頭，向大樹投去焦急而無奈的目光。
雨漸漸大了起來。成千上萬的雨珠一如既往地落在玻璃姐姐身上。玻璃姐姐突然感到一陣暈眩。她摸摸額頭，一陣焦熱向她襲來�！疤炷�，我發(fā)燒了！”玻璃姐姐吃了一驚。小雨珠們驚恐地問：“姐姐，你怎么啦？”
“姐姐發(fā)高燒了，會傳染給你們，快走吧！”玻璃姐姐虛弱極了。也在這個時候，許多雨珠也發(fā)起了高燒，她們一顆接一顆地被蒸發(fā)成水汽，消失了。其她的雨珠們看了以后驚恐地尖叫起來，臉色頓時煞白。
領頭的雨珠驚呆了：啊，原來我們?nèi)湓诓ＡЫ憬闵砩鲜莻�錯誤！不僅讓大樹得不到水分，還使玻璃姐姐發(fā)了高燒，而且自己的伙伴們也消逝了大半。唉！我們?yōu)榱俗约旱目鞓范顾耸艿絺�。真是太不應該了。對了，云老師教誨我們：“贈人玫瑰，手留余香。如果我們?nèi)补鄻淠荆蔷筒皇莾扇涿绬�？我得快帶伙伴們�(nèi)榇髽涓绺鐫菜恕?/p>
雨中，焦渴的大樹哥哥們痛痛快快地喝了個夠。他們搖擺著枝葉，興奮地跳起了舞，滿面紅光唱起了歌。他們開出了雪白的、甜香的花兒。那花的香味飄散出來，玻璃姐姐開心地笑。一笑，病也治好了。
”叮叮咚——“小雨珠們唱著悅耳的歌，跳著舞，和著花香不約而同地向遠處飛去�！倍＿�，叮咚，叮咚……那歌聲蘊含著快樂與奉獻。雨珠們向迷蒙的雨霧中望去，雨中，是另一番美好……
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