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優(yōu)勢(shì)的作文

時(shí)間:2024-01-12 11:48:24 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于優(yōu)勢(shì)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于優(yōu)勢(shì)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于優(yōu)勢(shì)的作文

關(guān)于優(yōu)勢(shì)的作文1

  或許我的故事只是你曾經(jīng)的腳印,或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而面對(duì)你繁雜之后迷惘的眼神,請(qǐng)用我思考的優(yōu)勢(shì)助你跋涉一程。——題記。

  生活中常常有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)之分,人們往往本著“良禽擇木而棲”、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的心態(tài),過多的依賴優(yōu)勢(shì)。是的,一些人確實(shí)實(shí)現(xiàn)了“好風(fēng)憑借力,送我上青天”的夢(mèng)想;但是,深究其中,我們也不難發(fā)現(xiàn)許多人跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,最終覆水難收。

  面對(duì)優(yōu)勢(shì),誰人不想借東風(fēng)以輕揚(yáng)?面對(duì)人才優(yōu)勢(shì),劉備桃園結(jié)義、三顧茅廬,親賢臣,遠(yuǎn)小人,建立了西蜀政權(quán);面對(duì)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),鄭和打造航船、七下西洋,買珍寶,賣湖絲,開辟了海上絲綢之路;面對(duì)思想優(yōu)勢(shì),馬克思沿著伏爾泰、費(fèi)爾巴哈、黑格爾的足跡,理論聯(lián)系實(shí)際,提出了唯物辯證法……

  可是,朋友,為什么我們對(duì)優(yōu)勢(shì)敬若神明,而優(yōu)勢(shì)卻躲在墻角向我們竊竊冷笑:

  倚仗優(yōu)勢(shì),吳王夫差忘記了父輩的教訓(xùn),坐擁歌舞,笑談春風(fēng),放回了勾踐,賜死了伍子胥,最終落得個(gè)身死國滅為天下笑的下場(chǎng);

  倚仗優(yōu)勢(shì),蔣介石置民族存亡危機(jī)于不顧,打出了“攘外必先安內(nèi)”的旗號(hào),拒絕國共合作,遭到愛好和平的華夏兒女一致唾罵;

  倚仗優(yōu)勢(shì),麥克·阿瑟夢(mèng)想在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上重溫中途島戰(zhàn)事的`輝煌,要以u(píng)-2殲擊機(jī)兩周之內(nèi)結(jié)束小米加步槍的命運(yùn),但面對(duì)眾志成城的中朝人民,精良裝備的美式戰(zhàn)線最終成了東方的“馬奇諾”……

  如果這些仍然解不開你心中的鎖,那么,朋友,把你的手給我,握著我的手,聽聽我自己的故事。倚仗教育的優(yōu)勢(shì),我拒絕了養(yǎng)花人的衷告,一意孤意,沒有把花從盆里移栽到土地里,仍然時(shí)常澆水,結(jié)果--還未等及春天的雨露,我的花已凍死在冬天的陽光里。過多地倚仗書本上的知識(shí),使我忽略了自然的法則。

  是的,朋友。利用攀登的優(yōu)勢(shì),我們可以“欲窮千里目,更上一層樓”;過多的倚仗優(yōu)勢(shì),我們就可能遭遇“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的尷尬。

  利用想象的優(yōu)勢(shì),我們可以實(shí)現(xiàn)九天攬?jiān)碌男蹅ビ?jì)劃;過多的倚仗優(yōu)勢(shì),我們就可能沉醉在黃粱一夢(mèng)、不知所之的虛妄中。

  朋友,請(qǐng)用我們明亮的眼神探尋,告訴彼此:面對(duì)優(yōu)勢(shì),我不再迷惘。

關(guān)于優(yōu)勢(shì)的作文2

  旻序。簌簌寒風(fēng)肆意剜刮著窗欞,呼嘯疾馳地,伴著幾日蒙蒙細(xì)雨。正如我內(nèi)心的倦怠與失意。相互矛盾,從未和諧,挫敗感不絕。

  初中生活已渾渾過去大半,日復(fù)一日地自我懷疑。生活瑣碎將我的熱情消耗殆盡,似濃霾裹挾著我迷茫的內(nèi)心。呵道:“我,有什么優(yōu)勢(shì)?”

  直到父母又將我?guī)Щ氐侥乔啻u黛瓦的故鄉(xiāng)。

  五歲前,我都是和祖父母生活的。從往日朝夕相伴到如今半年一逢,回憶也不禁淡忘了。在縣城居住十來年,自詡世事冷暖,皆知一二?稍诨剜l(xiāng)的路上,我竟悵然若失。感秋風(fēng)銷魂,人比花瘦……

  一到院里,奶奶便急不可耐上來迎我。祖母朝我笑時(shí),我心頭一痛?粗獾男Π橹劢腔ㄩ_似的皺褶,半年又半年,美還是逃不過時(shí)間的威嚴(yán)。這半年她又添了數(shù)縷銀絲。

  “回來啦!剛從鄰家樹上搖了點(diǎn)桂花,做桂花釀給你吃吧!”她忽然笑得像個(gè)孩童。我點(diǎn)頭應(yīng)聲,心里確實(shí)言語不出的清淺笑意。秋日清冷的陽光刺得我眼生疼,倒是習(xí)慣了城里的綿綿陰雨和不絕颶風(fēng)吧……

  我溜進(jìn)廚房,正巧奶奶在做桂花釀。她嫻熟地去下一團(tuán)團(tuán)劑子,一揉一拍一旋一扣,再捏成一個(gè)個(gè)小壺狀。取來蜜釀一灌,桂花傾瀉進(jìn)去。我心中深感神奇。她輕笑,溫柔不已:“你小時(shí)候啊,可愛吃這個(gè)啦!爭(zhēng)著搶著哩!”倏地,記憶匣子被開啟,眼前浮現(xiàn)過往的一幕幕。我笑了。接著祖母將它們整齊擺進(jìn)蒸屜。升騰的白氣與我的思緒交織纏繞。此時(shí),桂香滿屋。

  那種香像是一大桶牛奶里摻了一點(diǎn)子蜜,在陽光的烤炙下鑿出一條香味的河。一個(gè)個(gè)小精靈搖身一變成了二八少女,倚門嗅青梅,欲拒還迎。我趁熱拿起一個(gè),小而沁香,咬上一口,頓覺再無所求……

  憶起以往每年院中桂樹綻放出滿樹芬芳,如今村子里的樹砍去大半,桂樹也寥寥無幾了,這一小盤桂花釀顯得彌足珍貴。想起了曾經(jīng)愛笑的'自己,是因?yàn)槟强霉?還是……

  輕嘆:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”我不禁為消沉的自己愧赧。我有優(yōu)勢(shì)嗎?我有啊,我有很多,有憶中桂樹,有愛笑的自己,有埋在心底的堅(jiān)忍!

  若無燙人水汽,何來蜜釀?若無堅(jiān)忍,何來我?

關(guān)于優(yōu)勢(shì)的作文3

  大李大學(xué)畢業(yè)找不到工作,急的白頭發(fā)都出了。不過他看到電視上的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有承包土地的,有干脆修鞋的。大李一拍大腿,對(duì),我也開個(gè)修鞋店。沒多久,一個(gè)“大學(xué)生修鞋店”在這個(gè)縣城問世了。

  大李很勤奮,一個(gè)人從最基礎(chǔ)的學(xué)起,摸慣了筆和電腦的手捧起一雙雙鞋子來,總顯得笨拙,手上滿是繭子和針孔。但他總是自我勉勵(lì):“我相信付出總會(huì)有回報(bào)!

  但令人沮喪的是,一年過去了,大李交了房租后和各種應(yīng)酬,還賠了五千多元。沒辦法,他找到了自己的'高中老師陳老師。聽完大李的故事,陳老師微微一笑,脫下自己的一雙皮鞋,對(duì)大李說:“剛好這雙鞋要修了,你拿去對(duì)面修鞋鋪修一下,回來我給你出個(gè)主意!

  大李搞不清楚那是什么意思,就提著鞋去鞋店。修鞋師傅只是瞟了一眼,說:“保您滿意,下午來取吧!钡鹊较挛绱罄钊⌒瑫r(shí),鞋子果然已經(jīng)修好了,簡(jiǎn)直看不到修補(bǔ)的痕跡。收錢時(shí),又讓大李吃了一驚,師傅只收了兩元。大李暗想,這雙鞋子要是我修的話,至少也得六元錢呀。

  大李垂頭喪氣的回到了陳老師家,他明白了陳老師的意思。修鞋不是他的優(yōu)勢(shì),還是干點(diǎn)別的吧。但陳老師很堅(jiān)決的說:“還是修鞋。但要把招牌換一下,換成商務(wù)修鞋休閑會(huì)館,再招聘幾個(gè)女生擦鞋,你來修鞋。再試一把看看!

  大李心想,我連自己都養(yǎng)不起,再招聘幾個(gè)人,不是更不行嗎?但是陳老師是他最信服的老師,他決定試一試。

  想不到的是,一個(gè)月過去了,大李的修鞋生意一下火爆了,忙得他連吃飯的空閑都沒有。但他還是提著酒找到了陳老師,除了感激,他還想探明白其中的緣由。

  陳老師笑著說:“做什么事都要發(fā)攛自己的優(yōu)勢(shì)。修鞋恰恰是大學(xué)生的劣勢(shì),拿自己的劣勢(shì)和鞋廠的修鞋工人比,肯定勝利了。但是,在這個(gè)忙碌的社會(huì)里,即使是修鞋的時(shí)間,人們也需要高品位的休閑。修鞋師傅們只會(huì)想到老老實(shí)實(shí)的修鞋,哪里想到客戶邊擦鞋邊喝茶,聽音樂,看報(bào)紙呢?可是做為信營銷畢業(yè)的你,這才是你真正的優(yōu)秀吧!

  大李摸著頭只顧笑:“是呀,我以前怎么沒有想到這個(gè)優(yōu)勢(shì)呢?”

關(guān)于優(yōu)勢(shì)的作文4

  在深海中生活的寄居蟹,偶然間發(fā)現(xiàn)龍蝦正在褪去堅(jiān)硬的外殼,十分不解的問:“硬殼是你唯一的優(yōu)勢(shì),你把它褪去了,不是自尋死路嗎?”龍蝦卻告訴它,只有放棄這現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),努力生出更堅(jiān)硬的外殼,才能生存下去。

  我們也是一樣的,只有正確對(duì)待現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),才有成功的'可能,否則,優(yōu)勢(shì)反而是我們最大的絆腳石。

  擁有了優(yōu)勢(shì)不等于擁有了成功的砝碼。因?yàn)榧偃缒阒皇且姓态F(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),不知努力,最終只能是把曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)也都失去了。

  審讀中國近代史上的衰落,我們不僅扼腕哀嘆曾經(jīng)的東方大國,擁有著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的政治制度,創(chuàng)造了令人嘆為觀止的文化,締造著天朝上國的神化。然而近代這顆璀璨的明星漸漸隕落了。面對(duì)西方的堅(jiān)船利炮,仍然抱殘守舊,以“天朝”自居,抱著老祖宗的“四大發(fā)明”固步自封,漸漸與時(shí)代脫節(jié)。曾經(jīng)的先進(jìn),成了今日阻礙進(jìn)步的根源,當(dāng)時(shí)的中國,在世界上擁有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),可正是這份優(yōu)勢(shì),蒙住了巨龍的雙眼,使它安于在臥榻之中沉睡了近五百年。試想,如果當(dāng)時(shí)中國能把握住自己的優(yōu)勢(shì),細(xì)心的走好每一步,想必那百年的屈辱史便將改寫了。

  “你是一個(gè)沒有雨傘的孩子,下雨天,別人可以撐傘慢慢走,而你必須跑!蔽蚁肽切坝袀恪钡娜丝戳诉@句話一定有許多感慨。當(dāng)我們安然地?fù)沃鴤阍谟曛新綍r(shí),那些沒有傘的人早已沖到了“陽光地帶”。癌癥患者用食指在凄風(fēng)苦雨中發(fā)出了熱愛生命的絕唱;《假如給我三天光明》的海倫凱勒讓一切健康卻虛度光明的人感到慚愧;在地壇中搖著輪椅的史鐵生讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),這些沒有雨傘的人,讓我們拿著所謂的雨傘,目睹了自己的狼狽,擁有優(yōu)勢(shì)的我們,因?yàn)槭チ艘环N危機(jī)感,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力,與成功失之交臂。

  擁有優(yōu)勢(shì),會(huì)讓我們搏擊長空的翅膀更加堅(jiān)韌;擁有優(yōu)勢(shì),會(huì)讓我們航行大海的帆船更加穩(wěn)健;擁有優(yōu)勢(shì),會(huì)讓我們離成功更進(jìn)一步。但記住,這一切都是在我們認(rèn)真對(duì)待優(yōu)勢(shì)的前提之下。

  認(rèn)真對(duì)待優(yōu)勢(shì),細(xì)心地走好每一步,在下雨天時(shí),我們才會(huì)真正的安然無恙。

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