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(通用)關(guān)于淚水的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于淚水的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于淚水的作文1
甜甜的,澀澀的,那是什么東西,是淚水,是人們從眼眶里奪眶而出的淚水,它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。
還記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,屋子里開著暖暖的空調(diào),心情十分舒暢?墒俏也恢溃髞淼氖虑榫谷豢梢宰屛铱奚蠋讉小時。“啦啦啦,啦啦啦!蔽液咧枘弥摴P,正在練鋼筆字,想讓我的字寫的很漂亮,看一眼就很喜歡。
這時,我那愛惹事的弟弟突然闖了進來,我心想:這次準沒好事,有他在的`地方我肯定又倒霉。果然,弟弟站在我旁邊,看我的鋼筆還挺有趣的,就盛氣凌人的對我發(fā)開攻勢,伸手就搶,我左閃右躲,就是不給他,我先開口:“好弟弟,你很乖的對不對,姐姐還要練鋼筆字,用完了給你好不好?”
他硬是不答應(yīng),我就不理他,繼續(xù)練字。沒想到越是這樣他就越來勁,拉著鋼筆使勁扯,我一把扯過來,拿著練字的本子就要走,弟弟突然沖上來,把本子撕破了,還把鋼筆搶了過去,我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來,爸爸聞聲趕來,問是怎么回事,“惡人先告狀”,弟弟故意裝作傷心地樣子,說:“姐姐欺負我,我就向她借個鋼筆她就打我!蔽曳直娴溃骸安皇沁@樣的!笨墒前职植环智嗉t皂白,我還沒反應(yīng)過來,他就打了我一下,可是我真的是冤枉的,我跟爸爸解釋,可是爸爸根本不聽我說,以為我還不肯認錯,把罪名加到弟弟身上,又打了我好幾下。本來以為,爸爸來了就能幫我說說弟弟,但是他還幫著弟弟。
我擦著淚水,奔跑著到房里,關(guān)著房門,弟弟還對我做了個鬼臉,我心里想著:爸爸,我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌,委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因為這件事而傷心,可是我覺得,不能被小人打敗,這樣就會讓人認為這件事的罪魁禍首是我們自己。
關(guān)于淚水的作文2
淚水,是真情的表達;淚水,是成長的見證;淚水,是愛的詮釋;淚水,是傷痛的解脫……每一次的成長旅程,似乎都有淚水的陪伴,晶瑩的淚珠,折射出難忘的往事,在心深處留下了深深的印跡。
記得有一次,我的好朋友邀請我去她的生日派對,給了我一張邀請卡,我把它捧在手心里,珍如珠寶,然后小心翼翼地放進書包,心里甜滋滋的;丶液,我連書包都沒放下,迫不及待地告訴媽媽周末我朋友過生日,可是媽媽聽了,卻很平淡地應(yīng)了一聲:“哦。”仍不放下手里的活兒,我試探地說道:“他邀請我去,我答應(yīng)了……”“不準去!”媽媽毋庸置疑地說道!盀槭裁矗 蔽沂暯械,這對我來說簡直是個晴天霹靂!奥飞吓鲁鍪!薄拔視苄⌒牡。”“那不行,不怕一萬,就怕萬一!薄胺凑乙呀(jīng)答應(yīng)別人了,我一定要去的!蔽沂钩隽藦娪驳膽B(tài)度,然后一轉(zhuǎn)身進了房間。
我躺在床上,哭了起來,越哭越大聲,恨不得把心里的氣憤和郁結(jié)都哭出來,半晌過后,媽媽進了我的房間,俯身將我的眼淚擦干,然后坐在我身邊,一言不發(fā)。過了一會兒,媽媽嘆了一口氣,說道:“你去給別人慶祝生日,我不反對,可你同學(xué)家實在有點遠,我也沒時間接送你,讓你一個人去,我也不放心!薄拔叶荚趺创罅,不用你操心,我自己能去!蔽抑缷寢屖菗(dān)心我,但我仍倔強地轉(zhuǎn)過頭,不敢直視媽媽,但這時我的眼淚再也忍不住了,像斷線的珠子,順著我的臉龐滑落下來,媽媽又重重地嘆了一口氣,微弱地說道:“周末我送你吧!比缓缶蛶祥T出去了。我的.眼淚又刷刷地流下了,像決堤的洪水,其中有對母愛的感動,勝利的喜悅,深深的歉疚……五味翻陳。
淚水也許是沙灘上的貝殼,串聯(lián)成項鏈,卻發(fā)現(xiàn)有一些只是為了雞毛蒜皮的小事,來的很容易!
關(guān)于淚水的作文3
“嘭。”我狠狠的碰住門,然后沖出了家,沖出了那個另人窒息的桎梏。外面突然烏云密布,下起了大雨,豆大的雨滴,一滴一滴……打在我的身上,好痛好痛……我的臉上,藍色的憂郁結(jié)晶劃過臉頰,一滴一滴……滴在我的心上,好痛好痛……
我在街上走著,腦中不斷浮現(xiàn)今天的事。
媽媽的朋友出于好心,給媽媽說了一個學(xué)習(xí)網(wǎng)站說這幾天免費學(xué),這件事被爸爸知道了,他就找到了那個網(wǎng)站,把我叫去學(xué)。我本來就不喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí),可是我爸爸偏偏喜歡讓我到網(wǎng)上學(xué)習(xí)他見我一臉不情愿的表情就發(fā)了火。他拿了一個打火機重重的摔到桌上,以表示他的不滿。我也火了,一屁股坐到椅子上,用憎恨的眼神瞅著電腦屏幕(因為害怕挨打)。
我坐在電腦桌前看了3個小時了,我想去看看電視休息一下,便心不在焉的看課件。但我看最后一個時很認真,因為我想用良好的表現(xiàn)來博爸爸的.歡心,讓他允許我看電視。可是爸爸不分青紅皂白的就罵我:“你在看哪,書都翻頁了知不知道!蔽覛鈽O了,便反駁到:“我在看,你自己搞不清楚狀況還說我。”爸爸生氣極了,他的臉漲的通紅,那眼睛直直的瞪著我,眼神恐怖極了。
這時我媽媽叫我們吃飯,我趁機把電視打開了。爸爸看到了大吼到:“看電視,你就會看電視,給我關(guān)了。你搞搞清楚自己的任務(wù)。”說完還用手指頭狠狠的戳了一下我的頭。我再也受不了了,我在心里怒吼著:“我不是鳳,你不能這樣逼我成鳳,我畢竟是個孩子,玩是孩子的天性!苯又桶l(fā)生了開頭那一幕。
我繼續(xù)走在街上,這時雨已經(jīng)停了,可是晴朗的天空仍抹不去那藍色的憂郁結(jié)晶。
一滴結(jié)晶流進我的嘴里,咸咸的。不,不僅是咸的,還是澀澀的,和我的心情一樣。
哦,這就是眼淚的味道,這就是包含憂郁與委屈的眼淚的味道,這味道留在我的口中,映在大腦里,許久許久……
關(guān)于淚水的作文4
我不知道這些年流了多少淚水,有激動的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌蕩著我的心胸,激勵著我的潛力。在淚水中,我選擇了誠實,在淚水中,我漸漸成長,在淚水中,我走向成功。
這件事雖然已經(jīng)過去了兩年,但我還是記憶猶新。記得那是三年級的時候,我們即將要測試語文的期末考試。我欣喜若狂,最近這幾次考試我總是名列前茅,于是變得驕傲自滿起來,老師和我們復(fù)習(xí)功課時,同學(xué)們聽得津津有味,老師也講得神采飛揚?墒俏夜庀胫夷菐状慰嫉暮贸煽,這次肯定也是小菜一碟。第二天,老師發(fā)下了一張復(fù)習(xí)卷,我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個字也不記得,腦子里一片空白?荚囘^后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報出了分數(shù),我真不相信自己的耳朵,我只考了80分。頓時,淚水模糊了我的眼睛,一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上,脖子上,最后,一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上,桌子上,書本上……我心里默默的想著:我要拼搏,我要奮斗,我要進取……
在這40分鐘內(nèi),記住老師所講的一字一詞,記住老師的一問一答。果真,應(yīng)了那句話:皇天不負有心人。在期末考試中,我以優(yōu)異的'成績報答了父母及老師的期望。我還明白了:學(xué)如逆水行舟,不進則退。虛心使人進步,驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心,這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。
淚水,讓你復(fù)利更加豐富,使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水,用心去體會。你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水,善待成長過程中的挫折,你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財富,是你邁向成功的階梯。
關(guān)于淚水的作文5
早晨悄悄地來臨,太陽也初露鋒芒。爺爺像往常一樣,準備到公園里練太極拳,而我剛起床,便想目送一下爺爺。這時,奶奶叫住了爺爺,要他拿剪刀給她——奶奶準備修剪花草!昂脜,老婆子!”爺爺應(yīng)聲道。爺爺在拿起剪刀的一瞬間,似乎想到了什么,立刻用自己的手抓住鋒利的刀頭,而讓奶奶握住遲鈍的刀柄。不知怎么的,看到這一幕,我心里一怔,竟有說不出的感動。
奶奶接過剪刀,準備去修剪花草。突然,她那已不再清亮的眼睛像發(fā)現(xiàn)了什么,便急忙對他說:“等一等!”“還有什么事嗎?”爺爺滿臉疑惑。奶奶笑著回答:“你真粗心,鞋帶沒系緊都不知道。”
奶奶便努力彎下腰,用枯樹般的手在爺爺鞋帶上穿梭,一陣微風(fēng)吹來,奶奶的白發(fā)在風(fēng)中飄拂著,顯得那么醒目,似乎在訴說歲月的滄桑。奶奶俯身的樣子勾勒了世間最美的弧線,她臉上的笑意蕩漾開來,竟成了世上最嫵媚的微笑。爺爺安靜地站在那里,凝視著奶奶。拂去光陰的'浮塵,他們仿佛還是當年的青澀少年。這一幕如此平凡卻又如此深刻,它深深地震憾了我,讓我的心久久不能平靜。
鞋帶很快系完了,就在奶奶起身時,他們不約而同地笑了。過一會兒,爺爺輕輕地對奶奶說:“我走了!薄班牛项^子,早去早回。”
這就是爺爺奶奶之間的愛。他們的愛雖然十分樸素,但在我心中卻十分偉大。他們相濡以沫這么多久,早已將“父母之命,媒妁之言”的婚姻釀成了“執(zhí)子之手,與子偕老“的深情。我慶幸自己在爺爺奶奶身邊,看到了這溫馨的一幕,懂得了真正的愛原來是如此平凡,平凡得像空氣,雖看不見卻一直存在。
我有些哽咽,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),最終流了下來。
關(guān)于淚水的作文6
感激是條纖細的溪流,由一點一滴的細節(jié)慢慢在心底匯成。在某個不經(jīng)意的時刻,它像潘多拉的盒子一樣驟然打開,化作了淚水。
剛上初中時的班主任是個性格潑辣的老教師。那時的我成績優(yōu)異但性格孤僻,稍有一點風(fēng)吹草坪動就會劃傷我這顆敏感多疑的心。我像個刺猬,堅持固執(zhí)地防備著一切。
后來初三,我們的班主任走了,來了位年輕的老師。但是我仍然無動于衷,因為我對所有老師都沒有好感。我上課時仍然沉默,大多數(shù)時間都伏在桌上。
一次課間,我無精打采地看一本艱澀的書打發(fā)時間,突然聽到有人叫我的名字。我只記得當時的我猛然抬起頭,心跳莫明其妙地漏掉一拍,因為我已經(jīng)太久沒有聽到別人用這種親切的聲音叫我的名字。我抬頭,看到了人群外新老師溫暖的笑容。
那天我很開心地跟著新老師忙了一節(jié)課。也就是忙著算算分數(shù),可是我卻感到格外幸福。時間過得很快,下課時她說:“你就叫我老大吧,別人都這么叫我呢!
陽光似乎是從一瞬間開始明媚起來的。我心里滿滿的喜悅快要溢出來,后來我才知道這種感覺叫感激。
自那后,老大常常會在日記本上批上一些對我說的話,我也能在上課時直視她明亮的.目光了。直到有一天,一個朋友對我說:“你初三一年變了好多,真好!”是啊,真好。
中考前我有些焦慮起來。老大叫住我,在安靜的走廊上,她表情溫柔語調(diào)平緩地說著。她說她相信我,要我放寬心微笑著迎接挑戰(zhàn)。她說了很多話,以致于我都記不清了,但我清晰地記得,最后她拍拍我的肩輕輕喊著“加油!”我抬頭看見她的臉龐背地里對著晚霞,格外柔和。我想要說些什么,但最終語言像黑暗中的地鼠找不到一個恰當?shù)某隹,淚水安靜而緩慢地順著臉頰滑下來,滴到我的手背上,發(fā)出巨大而清晰的響聲。
后來我才明白,感激原來早就醞釀在我心中了,在那一瞬間,感激的溪流一涌而出,化做淚水,帶著溫暖的回憶和美好的祝福,隨著我一齊奔向下個未知的旅程。
關(guān)于淚水的作文7
我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時,我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數(shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的'歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
關(guān)于淚水的作文8
什么是淚水?淚水是委屈的結(jié)尾,是幸福的開始,是懊悔的過去,是悲傷的結(jié)束,是喜悅的開頭,它既可以靜靜地來,也可以隨之悄悄地離去。
那一年的冬季,十月初七是我的生日,那天早上,我早早的起床了,因為我知道今天是我的生日,我跑到媽媽床邊,問媽媽:“今天星期二,我還要開會呢!快刷牙洗臉去!我的心里立刻冰涼了,媽媽怎么會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間,這時我想到了爺爺,他一定不會忘記我的生日的.,我向爺爺走去,我還沒說話,爺爺怒氣沖沖地說:“干嘛還不去洗臉,我要去工作了,“啊,我絕望了,為什么沒人記得我的生日呢?”
這時,我到外面走了走,看了看藍天白云,也許心情會還一點。我瞎逛了一些時間,回到家中,我看見桌上點這幾支蠟燭。突然燈亮了,。∩盏案!我的表妹弟弟陸續(xù)跳了出來,齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背后,神秘兮兮地說:“猜我給你買了什么?”“什么東西那么神秘?”媽媽取出了一個芭比娃娃,“芭比娃娃”這是我做夢都想要的玩具!我舉著芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那,我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉,我哭了,這不是悲痛的淚水,不是高興的淚水,而是幸福的淚水!
有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間,留下的流水,那是幸福,如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那是凄涼的淚水;如果你獨坐在涼亭里,靜靜聽歌,無拘無束,那就是快樂的淚水。
淚水是成長的記錄,每一刻晶瑩的淚珠都會折射著你走過的歷程。
關(guān)于淚水的作文9
每個人都有一道傷口,或深或淺,蓋上紗布,也許能躲過他人的雙眼卻永遠躲不過自己的內(nèi)心。
這是我從書上讀來的,一個真實的故事。
他每天都是第一個來學(xué)校的,他每天都坐在教室最后的那個角落,他每天都是不聞不問垂著頭,仿佛這世界上只有他一人在此沉默。
忽然一個文具扔過來,徹底打破了這里的'寧靜。他緩緩抬起頭,用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們,那幾個人笑了幾聲大聲喊道:“那個看不見的,把文具盒扔過來饒你不死!彼×松眢w在微微顫抖,他用手罩住那只失明的左眼,鼻頭有些微微的酸澀。
“你怎么還不扔!”話音未落上課鈴聲便幫他結(jié)束了這場鬧劇。他稍稍松了口氣,把頭向左微微一側(cè),便看到老師已在這注視他多時。他的心跳忽然加速,神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。
這節(jié)課過得好像比以往快很多,這意味著一場悲劇要在他身上上演。
下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來辦公室一趟,在同學(xué)們嘲笑的目光下他垂著頭走進了辦公室。辦公室里空調(diào)吹出的冷風(fēng)讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前,右眼緊盯著地面灰暗的左眼則不配合地瞥向了一邊……
老師輕笑著,手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說:“每個人都會有些缺陷,并不是世界對你的不公平,不要在意別人的嘲笑,他們的嘲笑也是對你的一種激勵,不要總想著別人理解你,你要學(xué)會戰(zhàn)勝自己!
淚水終于沖破了眼眶的阻攔,順著他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流,流到嘴邊,滑進嘴里。眼淚的味道,咸咸的帶著微微的酸澀,又流露著淡淡的甘甜,老師輕輕拍了拍他的肩膀,在他耳邊說了一句“加油,”他下垂的嘴角微微上揚……
每個人都有一行眼淚,喝下冷的水,醞釀成熱的淚,將所有委屈融化。
關(guān)于淚水的作文10
“咦!他居然還專門去老師辦公室討好老師,真的是!”聽到這些諷刺的話,我的心不禁顫了一下。
今天上課鈴剛剛打響,老師就滿面春風(fēng)地踏進教室,環(huán)顧了一下四周,宣布道:“同學(xué)們這一星期五下午,我們班的一部分同學(xué)可以去養(yǎng)老院慰問老人,正是我們關(guān)愛老人的一個大好機會啊!等會兒我看看去的名單,下節(jié)課宣布,剩下的在學(xué)校上課!痹捯魟偮渚鸵鹨环瑹嵴,“哇,誰不想去呀?”“肯定都想去誒,努力爭取一下吧……”我坐在座位上,托著臉,望著天花板想:這次去慰問,老師肯定又是挑的好學(xué)生去,絕對沒我的事,算了,還是聽課吧!一堂課就這樣過去了。
下課時我猛然想到昨天交給老師匯報作業(yè)的紙條有問題就趕忙去老師的辦公室說明這一情況,上課鈴在一起打響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室坐在自己的座位上。老師看到人都到齊了,便開始宣布去慰問老人的名單:“魏溪桐,許馨文……”當聽到老師念到我的名字時,我的心“突突”直跳,激動不已,我心想:我早就想去了,哈哈哈,沒想到老師這一次居然還真讓我去了,突然從我身后傳來一陣議論聲:“咦!我今天下課時還看到她去辦公室了呢!”“說不定就是去討好老師的!薄皩退能被老師選上?”說罷還用鄙視的眼神看著我,聽到這里我的心仿佛沉入了谷底,耳邊是呼嘯著的`狂風(fēng),我解釋道:“我下課只是去匯報作業(yè),沒有討好老師。”他們用毫不在意的口氣說:“呵,誰信?你就是去討好老師,不然你怎么可能去慰問老人?”我知道我再怎么解釋都沒有用,淚水模糊了眼睛,我把頭垂了下去。
我真的只是去辦公室匯報作業(yè),沒有討好老師,這時老師走過來拍拍我的肩膀說:“你做與沒做自己心里清楚,問心無愧就行了,不要在乎別人的看法!甭犕昀蠋煹脑捨揖褚徽稹
我看向窗外,一縷陽光透過玻璃灑落進來,也灑落在我的心上。
關(guān)于淚水的作文11
曾經(jīng),珍珠在眼里打轉(zhuǎn),它就承諾,悲又怎樣,傷又怎樣,絕不讓它落下!}記
淚水承諾:停 陽光明媚,風(fēng)和日麗,帶著期待的心情等著,那顆心,好像要盛開,又似要凋零。“李詩美,不及格……你怎么連生物都考這么差?不想上高中啦,我跟你說生物要是…………”我慢騰騰邁著躊躇的步履迎上考卷。下雨了,很大很大的雨,心都被淹沒了。豆大的淚水似雨一般入注,止都止不住。側(cè)耳傾聽,那是什么聲音:淚水說:“停,我決不會讓你的努力付諸流水,我會更加努力的。”就這樣雨停了。
淚水說:忍住 “嗚呼”又是一次女子投籃比賽,我光榮的參加了。比賽不到一小時,就僅僅剩下最后一個班的最后一個參賽員,我。我的最后一個球決定著勝敗。此時,無論像棉花一般的球,就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊:“詩美,加油、加油……如果你這球進了,你就是焦點。不進,你會被人唾罵的'!币痪o張,用力過猛,唉!“切,還有位有多了不起類!在強的鐵人,也仍不住錐心的痛。怎么辦,快要下雨了。呦,那不是淚水嗎?它在說什么:忍住,那些沒參賽的人有什么資格發(fā)言。還好,陰轉(zhuǎn)晴。
淚水承諾:不準掉 “怎么辦吶,一星期交8篇作文,我又是寄宿生,等于就是兩天假日的時間嘛,唉!”一回家,一頭鉆進電腦前,埋頭苦干。聊聊草草地吃放,馬馬虎虎的小憩。耶,小草終于長出頭咯,我的作文完成,下樓吃飯。媽媽正在收碗。“我還沒吃呢?”“你有電腦就夠了,還要吃啊,書就不念書!闭渲樵谘劾锎蜣D(zhuǎn),猶豫著要不要……兩天以來,我都沒有吃好睡好,就是為了要早點完成作業(yè)。越想越傷心,始終沉默著,原來我在您心中就是這樣的女兒。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,好想要……“不準掉,不知者無罪,‘親有過,汴使更’”
我的堅強,歸功于淚水,它守信用,重承諾。在天還未塌下前,他承諾過,不再出現(xiàn)。
關(guān)于淚水的作文12
在我上五年級的時候,老師告訴我的幾句話,至今我還記憶猶新,深深印在我的腦海中,揮之不去。
那是上完操,我走在回教室的路上,老師走近我,拍著我的肩膀,和藹地說:“等等!蔽艺f:“什么事?”老師微笑著說:“你長得很高,也很壯,去參加運動會吧!一定能拿冠軍!蔽衣犃,微微一震,便高興地說:“好啊!”我其實是差生,考試經(jīng)常不及格,寫字不好,思想不上進,有一股倔強勁,有時竟然跟老師較上勁。這么一個差生,老師都這么信任我,讓我去參加運動會,我一定不會讓老師失望的。我暗暗地下著決心。
于是,我每天早上跑步,堅持鍛煉身體,一定要拿個好成績。終于到了鄉(xiāng)運動會那天,我做好了充分的準備,同我校運動員一起到了運動場上。剛上跑道,心里有點緊張。我心里給自己打著氣:一定要成功!
“砰”的一聲槍響,比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛奔而去,我也像上緊了弦的.發(fā)條,一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù),用盡全力只拿了個第二。我總共跑了兩個第二,心里不禁有點失望。這時,老師走過來說:“沒關(guān)系,下次還讓你去。你能行!”這句話到現(xiàn)在我還銘記在心。
第二年的鄉(xiāng)運動會開始了,我吸取了上次的教訓(xùn),克服緊張情緒,穩(wěn)定心態(tài)。沒想到,功夫不負有心人,我拿了田徑賽5個第一,一個第二,還打破了短跑100米的紀錄。在成績面前,我真誠地感謝老師對我的鼓勵。每當想起這件往事,我內(nèi)心總有說不出的感恩之情,都會流出快樂的眼淚。
關(guān)于淚水的作文13
在我幼小時候就常想自己是世界上維護正義的模范警察,穿上軍綠色的警服,帶領(lǐng)著手下在一次又一次與壞人搏斗,在緊急的時刻挺身而出,將壞人制服.解救著群眾的困難.受到人民的愛戴,與同志們同心協(xié)力打倒壞人.但是,由于時間的推移,社會的變化,我的夢想漸漸的消釋.
在我長大后,我的`體育漸漸的發(fā)揮出來,我就做著小時候的夢,希望站在北京奧運的領(lǐng)獎臺上,接受著人們羨慕的眼光,替祖國挽回并非是東亞病夫的名稱.但是,臺上一分鐘,臺下十年公.我想要這種成績,就得付出比以往多十倍的汗水,但是在練習(xí)的過程中,往往不是這里受傷,就是那里扭到,又加上家里人的反對,學(xué)業(yè)如滑樓梯樣急速下降,讓我的信心不曾而減,差點提出放棄的念頭,害教練猶如熱鍋上的螞蟻---急得團團轉(zhuǎn).
特別在上初中以后,分數(shù)就是家庭的調(diào)味料.當我的成績好一點,媽媽心情就好,對我猶如是好朋友,而不是一個母親.好花不常開,好事不常來,漸漸的我的成績下降了,每每我拖著疲憊的身體回家,接受的不是暖暖的母愛,而是這次成績?yōu)楹斡窒陆?接著就是冷朝熱諷.我知道分數(shù)是父母臉上的微笑,我當然想考好,但是,事并不如人愿,我也 想天天面對好臉色.以前我堅信”只要努力,就會有收獲:’,自己努力后的結(jié)果定會有所進步,可殘酷的事實卻讓我的信心煙消云散.
我現(xiàn)在的信心已經(jīng)不像是幼小的時候,現(xiàn)在我只想找回以往的自信,但是卻沒人鼓勵我;我想重回戰(zhàn)場,沒人理解我.我現(xiàn)在不想得到什么.只希望媽媽不要只以分數(shù)為重,能夠多給我一點理解,多一點鼓勵,多一點信心.,我想讓他知道,他的一句小小的關(guān)懷,可以贏過所有人對我的關(guān)懷,而不是把我原有的一點自信全部抹殺掉.媽媽,你知道嗎?
什么時候能讓我的天空中有彩虹出現(xiàn)呢?能讓我的心恢復(fù)以往的樣子.我仰天而嘆!!!
關(guān)于淚水的作文14
深藍色的天空中掛著一輪黯淡的月亮,大街上是置身于寒風(fēng)中的一群人。
“兄弟,走吧!風(fēng)變大!蔽胰焙兜貫樗v到,“為何大家一直不許我報名參加大家的生日會?”魏林浩在這里寒風(fēng)中痛楚地詢問道。也沒有回應(yīng),僅僅無悲傷地摸了摸他的肩部。夜里的風(fēng)好像在為他的痛楚嬌吟,樹木也為他傳出了高低不平的叫喊。
“回家了做作業(yè)吧,別讓教師再將你趕跑了!蔽壹绷。由于他的考試成績父母抵制我和他做朋友,他就是我全部盆友中較大 方的一個,他看待盆友如同看待自身,但因為他的判逆遭到了成千上萬嘲諷。
風(fēng)里帶著苦味憂傷的味兒。利刃一樣風(fēng),刮得的他的眼尾,帶出了少量傷心的眼淚,“給我一個情面,不然我又會被父母責(zé)怪!蔽以俣认蛩⒅,另外,他也搞清楚假如違背父母的指令,我想遭受的是哪些的處罰。這時的`他已淚如雨下,他常掛在臉部的微笑稍縱即逝,寒風(fēng)終止了,僅有那將要落光葉片的樹木吟誦出悲痛欲絕的哀歌。
他把車調(diào)向他家的方向,顫抖著講過聲:“兄弟,再見了!”我看見他寂寞的影子,內(nèi)心暈暈沉沉!袄钣钕,兄弟,生日開心。”他在臨走時還是留有了那久違了而又婉轉(zhuǎn)的笑容。
我的眼光一直滯留在哪個孤獨背影上。他友誼的淚水流入我的毛細血管,浸濕我的全身上下,我長嘆一聲一口氣,向著正前方厚重的揮了招手。朝著他離去的方位呼喊:“兄弟,路上小心!
他為了更好地友誼,放棄了他的固執(zhí),那份友誼的淚水,在我的心里沉定發(fā)醇,堅信它能夠歷久彌香……
關(guān)于淚水的作文15
她,剛從師范大學(xué)畢業(yè),便來到了這所初中。她慶幸,自己能有一份熱愛的工作。
他們,一群年少無知的孩子。他們天真,無憂無慮;他們爛漫,一顰一笑,透著陽光的氣息;他們頑皮,眉飛色舞間,帶著點淘氣。
就在這個秋天,兩條直線終于交匯,她是他們的語文老師。
他們的頑皮本性在她那邊完全爆發(fā)。天性使然,這種行動“迅速蔓延”,也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋,可是每次一想起自己的少年時代,她便露出了寬容的微笑。
可是毫不知情的他們卻得寸進尺,一次次的給她搗亂,那又一次不交作業(yè)后,她忍無可忍了。
終于……那天,天陰沉沉的,厚實的云層密不透風(fēng),沒有一縷陽光能穿過它,直射大地。上課鈴響了,她抱著一堆散亂的作業(yè),走進了教室,那里寂靜無聲,她的目光掃過每一個人的臉,面無表情。教室靜得可怕,仿佛過了一個世紀之久,她終于開口了。在她的詢問下,一群沒交作業(yè)的人站了起來,望著這一批呆立著的人,她似乎不愿面對,閉上了雙眼。在那一瞬間,他們分明聽見了心碎的聲音,他們分明看見了她眼中的失望,那盞原本明亮的燈呀,已經(jīng)黯然失色。她再一次睜開了雙眼,望著他們,她的眼睛紅了,啊,他們看見了什么?她的.眼眶里噙滿了淚水,霎時間,眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下,都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她,他們在心里一遍一遍地說著:對不起,對不起……
在那一刻,他們成長了,在他們心里有了一口警鐘,時刻告訴著他們對與錯、是與非。而這一切的一切,只因為他們不愿讓心中的公主再次落淚。
真心的悔改,內(nèi)心的淚水,在他們中蕩漾。他們心中永遠有一輪明月,那是淚水的結(jié)晶。 (
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