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(通用)關(guān)于淚水的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于淚水的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于淚水的作文1
甜甜的，澀澀的，那是什么東西，是淚水，是人們從眼眶里奪眶而出的淚水，它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。
還記得那是一個寒風凜冽的冬天，屋子里開著暖暖的空調(diào)，心情十分舒暢。可是我不知道，后來的事情竟然可以讓我哭上幾個小時�！袄怖怖玻怖怖��！蔽液咧枘弥摴P，正在練鋼筆字，想讓我的字寫的很漂亮，看一眼就很喜歡。
這時，我那愛惹事的弟弟突然闖了進來，我心想：這次準沒好事，有他在的`地方我肯定又倒霉。果然，弟弟站在我旁邊，看我的鋼筆還挺有趣的，就盛氣凌人的對我發(fā)開攻勢，伸手就搶，我左閃右躲，就是不給他，我先開口：“好弟弟，你很乖的對不對，姐姐還要練鋼筆字，用完了給你好不好啊？”
他硬是不答應，我就不理他，繼續(xù)練字。沒想到越是這樣他就越來勁，拉著鋼筆使勁扯，我一把扯過來，拿著練字的本子就要走，弟弟突然沖上來，把本子撕破了，還把鋼筆搶了過去，我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來，爸爸聞聲趕來，問是怎么回事，“惡人先告狀”，弟弟故意裝作傷心地樣子，說：“姐姐欺負我，我就向她借個鋼筆她就打我。”我分辨道：“不是這樣的�！笨墒前职植环智嗉t皂白，我還沒反應過來，他就打了我一下，可是我真的是冤枉的，我跟爸爸解釋，可是爸爸根本不聽我說，以為我還不肯認錯，把罪名加到弟弟身上，又打了我好幾下。本來以為，爸爸來了就能幫我說說弟弟，但是他還幫著弟弟。
我擦著淚水，奔跑著到房里，關(guān)著房門，弟弟還對我做了個鬼臉，我心里想著：爸爸，我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌，委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因為這件事而傷心，可是我覺得，不能被小人打敗，這樣就會讓人認為這件事的罪魁禍首是我們自己。
關(guān)于淚水的作文2
淚水，是真情的表達；淚水，是成長的見證；淚水，是愛的詮釋；淚水，是傷痛的解脫……每一次的成長旅程，似乎都有淚水的陪伴，晶瑩的淚珠，折射出難忘的往事，在心深處留下了深深的印跡。
記得有一次，我的好朋友邀請我去她的生日派對，給了我一張邀請卡，我把它捧在手心里，珍如珠寶，然后小心翼翼地放進書包，心里甜滋滋的。回家后，我連書包都沒放下，迫不及待地告訴媽媽周末我朋友過生日，可是媽媽聽了，卻很平淡地應了一聲：“哦。”仍不放下手里的活兒，我試探地說道：“他邀請我去，我答應了……”“不準去！”媽媽毋庸置疑地說道�！盀槭裁�！”我失聲叫道，這對我來說簡直是個晴天霹靂�！奥飞吓鲁鍪隆！薄拔視苄⌒牡��！薄澳遣恍校慌乱蝗f，就怕萬一�！薄胺凑乙呀�(jīng)答應別人了，我一定要去的�！蔽沂钩隽藦娪驳膽B(tài)度，然后一轉(zhuǎn)身進了房間。
我躺在床上，哭了起來，越哭越大聲，恨不得把心里的氣憤和郁結(jié)都哭出來，半晌過后，媽媽進了我的房間，俯身將我的眼淚擦干，然后坐在我身邊，一言不發(fā)。過了一會兒，媽媽嘆了一口氣，說道：“你去給別人慶祝生日，我不反對，可你同學家實在有點遠，我也沒時間接送你，讓你一個人去，我也不放心�！薄拔叶荚趺创罅�，不用你操心，我自己能去�！蔽抑缷寢屖菗奈�，但我仍倔強地轉(zhuǎn)過頭，不敢直視媽媽，但這時我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，順著我的臉龐滑落下來，媽媽又重重地嘆了一口氣，微弱地說道：“周末我送你吧�！比缓缶蛶祥T出去了。我的.眼淚又刷刷地流下了，像決堤的洪水，其中有對母愛的感動，勝利的喜悅，深深的歉疚……五味翻陳。
淚水也許是沙灘上的貝殼，串聯(lián)成項鏈，卻發(fā)現(xiàn)有一些只是為了雞毛蒜皮的小事，來的很容易！
關(guān)于淚水的作文3
“嘭。”我狠狠的碰住門，然后沖出了家，沖出了那個另人窒息的桎梏。外面突然烏云密布，下起了大雨，豆大的雨滴，一滴一滴……打在我的身上，好痛好痛……我的臉上，藍色的憂郁結(jié)晶劃過臉頰，一滴一滴……滴在我的心上，好痛好痛……
我在街上走著，腦中不斷浮現(xiàn)今天的事。
媽媽的朋友出于好心，給媽媽說了一個學習網(wǎng)站說這幾天免費學，這件事被爸爸知道了，他就找到了那個網(wǎng)站，把我叫去學。我本來就不喜歡在網(wǎng)上學習，可是我爸爸偏偏喜歡讓我到網(wǎng)上學習他見我一臉不情愿的表情就發(fā)了火。他拿了一個打火機重重的摔到桌上，以表示他的不滿。我也火了，一屁股坐到椅子上，用憎恨的眼神瞅著電腦屏幕(因為害怕挨打)。
我坐在電腦桌前看了3個小時了，我想去看看電視休息一下，便心不在焉的看課件。但我看最后一個時很認真，因為我想用良好的表現(xiàn)來博爸爸的.歡心，讓他允許我看電視�？墒前职植环智嗉t皂白的就罵我：“你在看哪，書都翻頁了知不知道。”我氣極了，便反駁到：“我在看，你自己搞不清楚狀況還說我�！卑职稚鷼鈽O了，他的臉漲的通紅，那眼睛直直的瞪著我，眼神恐怖極了。
這時我媽媽叫我們吃飯，我趁機把電視打開了。爸爸看到了大吼到：“看電視，你就會看電視，給我關(guān)了。你搞搞清楚自己的任務(wù)。”說完還用手指頭狠狠的戳了一下我的頭。我再也受不了了，我在心里怒吼著：“我不是鳳，你不能這樣逼我成鳳，我畢竟是個孩子，玩是孩子的天性�！苯又桶l(fā)生了開頭那一幕。
我繼續(xù)走在街上，這時雨已經(jīng)停了，可是晴朗的天空仍抹不去那藍色的憂郁結(jié)晶。
一滴結(jié)晶流進我的嘴里，咸咸的。不，不僅是咸的，還是澀澀的，和我的心情一樣。
哦，這就是眼淚的味道，這就是包含憂郁與委屈的眼淚的味道，這味道留在我的口中，映在大腦里，許久許久……
關(guān)于淚水的作文4
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力。在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
這件事雖然已經(jīng)過去了兩年，但我還是記憶猶新。記得那是三年級的時候，我們即將要測試語文的期末考試。我欣喜若狂，最近這幾次考試我總是名列前茅，于是變得驕傲自滿起來，老師和我們復習功課時，同學們聽得津津有味，老師也講得神采飛揚。可是我光想著我那幾次考的好成績，這次肯定也是小菜一碟。第二天，老師發(fā)下了一張復習卷，我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個字也不記得，腦子里一片空白�？荚囘^后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報出了分數(shù)，我真不相信自己的耳朵，我只考了80分。頓時，淚水模糊了我的眼睛，一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上，脖子上，最后，一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上，桌子上，書本上……我心里默默的想著：我要拼搏，我要奮斗，我要進取……
在這40分鐘內(nèi)，記住老師所講的一字一詞，記住老師的一問一答。果真，應了那句話：皇天不負有心人。在期末考試中，我以優(yōu)異的'成績報答了父母及老師的期望。我還明白了：學如逆水行舟，不進則退。虛心使人進步，驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心，這也成為了我學習史上最輝煌的一筆。
淚水，讓你復利更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會。你會發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財富，是你邁向成功的階梯。
關(guān)于淚水的作文5
早晨悄悄地來臨，太陽也初露鋒芒。爺爺像往常一樣，準備到公園里練太極拳，而我剛起床，便想目送一下爺爺。這時，奶奶叫住了爺爺，要他拿剪刀給她——奶奶準備修剪花草�！昂脜�，老婆子！”爺爺應聲道。爺爺在拿起剪刀的一瞬間，似乎想到了什么，立刻用自己的手抓住鋒利的刀頭，而讓奶奶握住遲鈍的刀柄。不知怎么的，看到這一幕，我心里一怔，竟有說不出的感動。
奶奶接過剪刀，準備去修剪花草。突然，她那已不再清亮的眼睛像發(fā)現(xiàn)了什么，便急忙對他說：“等一等！”“還有什么事嗎？”爺爺滿臉疑惑。奶奶笑著回答：“你真粗心，鞋帶沒系緊都不知道。”
奶奶便努力彎下腰，用枯樹般的手在爺爺鞋帶上穿梭，一陣微風吹來，奶奶的白發(fā)在風中飄拂著，顯得那么醒目，似乎在訴說歲月的滄桑。奶奶俯身的樣子勾勒了世間最美的弧線，她臉上的笑意蕩漾開來，竟成了世上最嫵媚的微笑。爺爺安靜地站在那里，凝視著奶奶。拂去光陰的'浮塵，他們仿佛還是當年的青澀少年。這一幕如此平凡卻又如此深刻，它深深地震憾了我，讓我的心久久不能平靜。
鞋帶很快系完了，就在奶奶起身時，他們不約而同地笑了。過一會兒，爺爺輕輕地對奶奶說：“我走了�！薄班牛项^子，早去早回�！�
這就是爺爺奶奶之間的愛。他們的愛雖然十分樸素，但在我心中卻十分偉大。他們相濡以沫這么多久，早已將“父母之命，媒妁之言”的婚姻釀成了“執(zhí)子之手，與子偕老“的深情。我慶幸自己在爺爺奶奶身邊，看到了這溫馨的一幕，懂得了真正的愛原來是如此平凡，平凡得像空氣，雖看不見卻一直存在。
我有些哽咽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終流了下來。
關(guān)于淚水的作文6
感激是條纖細的溪流，由一點一滴的細節(jié)慢慢在心底匯成。在某個不經(jīng)意的時刻，它像潘多拉的盒子一樣驟然打開，化作了淚水。
剛上初中時的班主任是個性格潑辣的老教師。那時的我成績優(yōu)異但性格孤僻，稍有一點風吹草坪動就會劃傷我這顆敏感多疑的心。我像個刺猬，堅持固執(zhí)地防備著一切。
后來初三，我們的班主任走了，來了位年輕的老師。但是我仍然無動于衷，因為我對所有老師都沒有好感。我上課時仍然沉默，大多數(shù)時間都伏在桌上。
一次課間，我無精打采地看一本艱澀的書打發(fā)時間，突然聽到有人叫我的名字。我只記得當時的我猛然抬起頭，心跳莫明其妙地漏掉一拍，因為我已經(jīng)太久沒有聽到別人用這種親切的聲音叫我的名字。我抬頭，看到了人群外新老師溫暖的笑容。
那天我很開心地跟著新老師忙了一節(jié)課。也就是忙著算算分數(shù)，可是我卻感到格外幸福。時間過得很快，下課時她說：“你就叫我老大吧，別人都這么叫我呢�！�
陽光似乎是從一瞬間開始明媚起來的。我心里滿滿的喜悅快要溢出來，后來我才知道這種感覺叫感激。
自那后，老大常常會在日記本上批上一些對我說的話，我也能在上課時直視她明亮的.目光了。直到有一天，一個朋友對我說：“你初三一年變了好多，真好！”是啊，真好。
中考前我有些焦慮起來。老大叫住我，在安靜的走廊上，她表情溫柔語調(diào)平緩地說著。她說她相信我，要我放寬心微笑著迎接挑戰(zhàn)。她說了很多話，以致于我都記不清了，但我清晰地記得，最后她拍拍我的肩輕輕喊著“加油！”我抬頭看見她的臉龐背地里對著晚霞，格外柔和。我想要說些什么，但最終語言像黑暗中的地鼠找不到一個恰當?shù)某隹�，淚水安靜而緩慢地順著臉頰滑下來，滴到我的手背上，發(fā)出巨大而清晰的響聲。
后來我才明白，感激原來早就醞釀在我心中了，在那一瞬間，感激的溪流一涌而出，化做淚水，帶著溫暖的回憶和美好的祝福，隨著我一齊奔向下個未知的旅程。
關(guān)于淚水的作文7
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的'歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
關(guān)于淚水的作文8
什么是淚水？淚水是委屈的結(jié)尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結(jié)束，是喜悅的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。
那一年的冬季，十月初七是我的生日，那天早上，我早早的起床了，因為我知道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會呢！快刷牙洗臉去！我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這時我想到了爺爺，他一定不會忘記我的生日的.，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣沖沖地說：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，為什么沒人記得我的生日呢？”
這時，我到外面走了走，看了看藍天白云，也許心情會還一點。我瞎逛了一些時間，回到家中，我看見桌上點這幾支蠟燭。突然燈亮了，��！生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續(xù)跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說：“猜我給你買了什么？”“什么東西那么神秘？”媽媽取出了一個芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢都想要的玩具！我舉著芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那，我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！
有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是凄涼的淚水；如果你獨坐在涼亭里，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。
淚水是成長的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會折射著你走過的歷程。
關(guān)于淚水的作文9
每個人都有一道傷口，或深或淺，蓋上紗布，也許能躲過他人的雙眼卻永遠躲不過自己的內(nèi)心。
這是我從書上讀來的，一個真實的故事。
他每天都是第一個來學校的，他每天都坐在教室最后的那個角落，他每天都是不聞不問垂著頭，仿佛這世界上只有他一人在此沉默。
忽然一個文具扔過來，徹底打破了這里的'寧靜。他緩緩抬起頭，用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們，那幾個人笑了幾聲大聲喊道：“那個看不見的，把文具盒扔過來饒你不死�！彼×松眢w在微微顫抖，他用手罩住那只失明的左眼，鼻頭有些微微的酸澀。
“你怎么還不扔！”話音未落上課鈴聲便幫他結(jié)束了這場鬧劇。他稍稍松了口氣，把頭向左微微一側(cè)，便看到老師已在這注視他多時。他的心跳忽然加速，神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。
這節(jié)課過得好像比以往快很多，這意味著一場悲劇要在他身上上演。
下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來辦公室一趟，在同學們嘲笑的目光下他垂著頭走進了辦公室。辦公室里空調(diào)吹出的冷風讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前，右眼緊盯著地面灰暗的左眼則不配合地瞥向了一邊……
老師輕笑著，手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說：“每個人都會有些缺陷，并不是世界對你的不公平，不要在意別人的嘲笑，他們的嘲笑也是對你的一種激勵，不要總想著別人理解你，你要學會戰(zhàn)勝自己�！�
淚水終于沖破了眼眶的阻攔，順著他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流，流到嘴邊，滑進嘴里。眼淚的味道，咸咸的帶著微微的酸澀，又流露著淡淡的甘甜，老師輕輕拍了拍他的肩膀，在他耳邊說了一句“加油，”他下垂的嘴角微微上揚……
每個人都有一行眼淚，喝下冷的水，醞釀成熱的淚，將所有委屈融化。
關(guān)于淚水的作文10
“咦！他居然還專門去老師辦公室討好老師，真的是！”聽到這些諷刺的話，我的心不禁顫了一下。
今天上課鈴剛剛打響，老師就滿面春風地踏進教室，環(huán)顧了一下四周，宣布道：“同學們這一星期五下午，我們班的一部分同學可以去養(yǎng)老院慰問老人，正是我們關(guān)愛老人的一個大好機會��！等會兒我看看去的名單，下節(jié)課宣布，剩下的在學校上課。”話音剛落就引起一番熱論，“哇，誰不想去呀？”“肯定都想去誒，努力爭取一下吧……”我坐在座位上，托著臉，望著天花板想：這次去慰問，老師肯定又是挑的好學生去，絕對沒我的事，算了，還是聽課吧！一堂課就這樣過去了。
下課時我猛然想到昨天交給老師匯報作業(yè)的紙條有問題就趕忙去老師的辦公室說明這一情況，上課鈴在一起打響了。同學們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室坐在自己的座位上。老師看到人都到齊了，便開始宣布去慰問老人的名單：“魏溪桐，許馨文……”當聽到老師念到我的名字時，我的心“突突”直跳，激動不已，我心想：我早就想去了，哈哈哈，沒想到老師這一次居然還真讓我去了，突然從我身后傳來一陣議論聲：“咦！我今天下課時還看到她去辦公室了呢！”“說不定就是去討好老師的�！薄皩退�能被老師選上？”說罷還用鄙視的眼神看著我，聽到這里我的心仿佛沉入了谷底，耳邊是呼嘯著的`狂風，我解釋道：“我下課只是去匯報作業(yè)，沒有討好老師�！彼麄冇煤敛辉谝獾目跉庹f：“呵，誰信？你就是去討好老師，不然你怎么可能去慰問老人？”我知道我再怎么解釋都沒有用，淚水模糊了眼睛，我把頭垂了下去。
我真的只是去辦公室匯報作業(yè)，沒有討好老師，這時老師走過來拍拍我的肩膀說：“你做與沒做自己心里清楚，問心無愧就行了，不要在乎別人的看法�！甭犕昀蠋煹脑捨揖褚徽�。
我看向窗外，一縷陽光透過玻璃灑落進來，也灑落在我的心上。
關(guān)于淚水的作文11
曾經(jīng)，珍珠在眼里打轉(zhuǎn)，它就承諾，悲又怎樣，傷又怎樣，絕不讓它落下�！}記
淚水承諾：停 陽光明媚，風和日麗，帶著期待的心情等著，那顆心，好像要盛開，又似要凋零�！袄钤娒溃患案瘛阍趺催B生物都考這么差��？不想上高中啦，我跟你說生物要是…………”我慢騰騰邁著躊躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹沒了。豆大的淚水似雨一般入注，止都止不住。側(cè)耳傾聽，那是什么聲音：淚水說：“停，我決不會讓你的努力付諸流水，我會更加努力的�！本瓦@樣雨停了。
淚水說：忍住 “嗚呼”又是一次女子投籃比賽，我光榮的參加了。比賽不到一小時，就僅僅剩下最后一個班的最后一個參賽員，我。我的最后一個球決定著勝敗。此時，無論像棉花一般的球，就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊：“詩美，加油、加油……如果你這球進了，你就是焦點。不進，你會被人唾罵的'�！币痪o張，用力過猛，唉！“切，還有位有多了不起類！在強的鐵人，也仍不住錐心的痛。怎么辦，快要下雨了。呦，那不是淚水嗎？它在說什么：忍住，那些沒參賽的人有什么資格發(fā)言。還好，陰轉(zhuǎn)晴。
淚水承諾：不準掉 “怎么辦吶，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等于就是兩天假日的時間嘛，唉！”一回家，一頭鉆進電腦前，埋頭苦干。聊聊草草地吃放，馬馬虎虎的小憩。耶，小草終于長出頭咯，我的作文完成，下樓吃飯。媽媽正在收碗�！拔疫�沒吃呢？”“你有電腦就夠了，還要吃啊，書就不念書�！闭渲樵谘劾锎蜣D(zhuǎn)，猶豫著要不要……兩天以來，我都沒有吃好睡好，就是為了要早點完成作業(yè)。越想越傷心，始終沉默著，原來我在您心中就是這樣的女兒。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，好想要……“不準掉，不知者無罪，‘親有過，汴使更’”
我的堅強，歸功于淚水，它守信用，重承諾。在天還未塌下前，他承諾過，不再出現(xiàn)。
關(guān)于淚水的作文12
在我上五年級的時候，老師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。
那是上完操，我走在回教室的路上，老師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說：“等等�！蔽艺f：“什么事？”老師微笑著說：“你長得很高，也很壯，去參加運動會吧!一定能拿冠軍�！蔽衣犃耍⑽⒁徽�，便高興地說：“好啊!”我其實是差生，考試經(jīng)常不及格，寫字不好，思想不上進，有一股倔強勁，有時竟然跟老師較上勁。這么一個差生，老師都這么信任我，讓我去參加運動會，我一定不會讓老師失望的。我暗暗地下著決心。
于是，我每天早上跑步，堅持鍛煉身體，一定要拿個好成績。終于到了鄉(xiāng)運動會那天，我做好了充分的準備，同我校運動員一起到了運動場上。剛上跑道，心里有點緊張。我心里給自己打著氣：一定要成功!
“砰”的一聲槍響，比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的.發(fā)條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù)，用盡全力只拿了個第二。我總共跑了兩個第二，心里不禁有點失望。這時，老師走過來說：“沒關(guān)系，下次還讓你去。你能行!”這句話到現(xiàn)在我還銘記在心。
第二年的鄉(xiāng)運動會開始了，我吸取了上次的教訓，克服緊張情緒，穩(wěn)定心態(tài)。沒想到，功夫不負有心人，我拿了田徑賽5個第一，一個第二，還打破了短跑100米的紀錄。在成績面前，我真誠地感謝老師對我的鼓勵。每當想起這件往事，我內(nèi)心總有說不出的感恩之情，都會流出快樂的眼淚。
關(guān)于淚水的作文13
在我幼小時候就常想自己是世界上維護正義的模范警察,穿上軍綠色的警服,帶領(lǐng)著手下在一次又一次與壞人搏斗,在緊急的時刻挺身而出,將壞人制服.解救著群眾的困難.受到人民的愛戴,與同志們同心協(xié)力打倒壞人.但是,由于時間的推移,社會的變化,我的夢想漸漸的消釋.
在我長大后,我的`體育漸漸的發(fā)揮出來,我就做著小時候的夢,希望站在北京奧運的領(lǐng)獎臺上,接受著人們羨慕的眼光,替祖國挽回并非是東亞病夫的名稱.但是,臺上一分鐘,臺下十年公.我想要這種成績,就得付出比以往多十倍的汗水,但是在練習的過程中,往往不是這里受傷,就是那里扭到,又加上家里人的反對,學業(yè)如滑樓梯樣急速下降,讓我的信心不曾而減,差點提出放棄的念頭,害教練猶如熱鍋上的螞蟻---急得團團轉(zhuǎn).
特別在上初中以后,分數(shù)就是家庭的調(diào)味料.當我的成績好一點,媽媽心情就好,對我猶如是好朋友,而不是一個母親.好花不常開,好事不常來,漸漸的我的成績下降了,每每我拖著疲憊的身體回家,接受的不是暖暖的母愛,而是這次成績?yōu)楹斡窒陆?接著就是冷朝熱諷.我知道分數(shù)是父母臉上的微笑,我當然想考好,但是,事并不如人愿,我也 想天天面對好臉色.以前我堅信”只要努力,就會有收獲:’,自己努力后的結(jié)果定會有所進步,可殘酷的事實卻讓我的信心煙消云散.
我現(xiàn)在的信心已經(jīng)不像是幼小的時候,現(xiàn)在我只想找回以往的自信,但是卻沒人鼓勵我;我想重回戰(zhàn)場,沒人理解我.我現(xiàn)在不想得到什么.只希望媽媽不要只以分數(shù)為重,能夠多給我一點理解,多一點鼓勵,多一點信心.,我想讓他知道,他的一句小小的關(guān)懷,可以贏過所有人對我的關(guān)懷,而不是把我原有的一點自信全部抹殺掉.媽媽,你知道嗎?
什么時候能讓我的天空中有彩虹出現(xiàn)呢?能讓我的心恢復以往的樣子.我仰天而嘆!!!
關(guān)于淚水的作文14
深藍色的天空中掛著一輪黯淡的月亮，大街上是置身于寒風中的一群人。
“兄弟，走吧！風變大。”我缺憾地為他講到，“為何大家一直不許我報名參加大家的生日會？”魏林浩在這里寒風中痛楚地詢問道。也沒有回應，僅僅無悲傷地摸了摸他的肩部。夜里的風好像在為他的痛楚嬌吟，樹木也為他傳出了高低不平的叫喊。
“回家了做作業(yè)吧，別讓教師再將你趕跑了�！蔽壹绷恕Ｓ捎谒目荚嚦煽兏改傅种莆液退雠笥�，他就是我全部盆友中較大 方的一個，他看待盆友如同看待自身，但因為他的判逆遭到了成千上萬嘲諷。
風里帶著苦味憂傷的味兒。利刃一樣風，刮得的他的眼尾，帶出了少量傷心的眼淚，“給我一個情面，不然我又會被父母責怪�！蔽以俣认蛩⒅�，另外，他也搞清楚假如違背父母的指令，我想遭受的是哪些的處罰。這時的`他已淚如雨下，他常掛在臉部的微笑稍縱即逝，寒風終止了，僅有那將要落光葉片的樹木吟誦出悲痛欲絕的哀歌。
他把車調(diào)向他家的方向，顫抖著講過聲：“兄弟，再見了！”我看見他寂寞的影子，內(nèi)心暈暈沉沉�！袄钣钕瑁值�，生日開心�！彼谂R走時還是留有了那久違了而又婉轉(zhuǎn)的笑容。
我的眼光一直滯留在哪個孤獨背影上。他友誼的淚水流入我的毛細血管，浸濕我的全身上下，我長嘆一聲一口氣，向著正前方厚重的揮了招手。朝著他離去的方位呼喊：“兄弟，路上小心�！�
他為了更好地友誼，放棄了他的固執(zhí)，那份友誼的淚水，在我的心里沉定發(fā)醇，堅信它能夠歷久彌香……
關(guān)于淚水的作文15
她，剛從師范大學畢業(yè)，便來到了這所初中。她慶幸，自己能有一份熱愛的工作。
他們，一群年少無知的孩子。他們天真，無憂無慮；他們爛漫，一顰一笑，透著陽光的氣息；他們頑皮，眉飛色舞間,帶著點淘氣。
就在這個秋天，兩條直線終于交匯，她是他們的語文老師。
他們的頑皮本性在她那邊完全爆發(fā)。天性使然，這種行動“迅速蔓延”，也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋，可是每次一想起自己的少年時代，她便露出了寬容的微笑。
可是毫不知情的他們卻得寸進尺，一次次的給她搗亂，那又一次不交作業(yè)后，她忍無可忍了。
終于……那天，天陰沉沉的，厚實的云層密不透風，沒有一縷陽光能穿過它，直射大地。上課鈴響了，她抱著一堆散亂的作業(yè)，走進了教室，那里寂靜無聲，她的目光掃過每一個人的臉，面無表情。教室靜得可怕，仿佛過了一個世紀之久，她終于開口了。在她的詢問下，一群沒交作業(yè)的人站了起來，望著這一批呆立著的人，她似乎不愿面對，閉上了雙眼。在那一瞬間，他們分明聽見了心碎的聲音，他們分明看見了她眼中的失望，那盞原本明亮的燈呀，已經(jīng)黯然失色。她再一次睜開了雙眼，望著他們，她的眼睛紅了，啊，他們看見了什么？她的.眼眶里噙滿了淚水，霎時間，眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下，都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她，他們在心里一遍一遍地說著：對不起，對不起……
在那一刻,他們成長了,在他們心里有了一口警鐘,時刻告訴著他們對與錯、是與非。而這一切的一切,只因為他們不愿讓心中的公主再次落淚。
真心的悔改，內(nèi)心的淚水，在他們中蕩漾。他們心中永遠有一輪明月，那是淚水的結(jié)晶。 (
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