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磨難作文

時(shí)間:2024-01-22 13:48:52 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于磨難作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于磨難作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于磨難作文

關(guān)于磨難作文1

  我感謝父母,他們賜予我生命,哺育我長(zhǎng)大;我感謝師長(zhǎng),他們給予我聰明的腦袋,讓我脫離庸俗;我感謝同學(xué),他們與我風(fēng)雨同舟,分享成長(zhǎng)的快樂(lè)……但我更要感謝磨難,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),它讓我的人格精神得到升華。

  人生中最避不開(kāi)的就是磨難,但也不需要畏懼它,它是成功路上的必經(jīng)之地。剛學(xué)走路時(shí),難免會(huì)跌倒,要勇敢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),不停地這樣重復(fù),你會(huì)走得很好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。從小就該接受磨難,為以后的波濤駭浪打下基礎(chǔ)感謝跌倒!

  一年級(jí)時(shí)的我,第一次離開(kāi)父母去上學(xué),那滋味真不好受,哭了大半天也覺(jué)得不夠。老師的關(guān)懷,同學(xué)們的純真終于封住了我大哭的嘴。晚上第一次洗澡,洗衣服弄得一團(tuán)糟,也不知道那滴下來(lái)的是淚水還是汗水。夜晚沒(méi)有父母的'陪伴,在被子里哭成滂沱。好想家!這次磨難來(lái)得突然,去得也快。我漸漸習(xí)慣了這種生活,開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)生涯。感謝獨(dú)立!

  不會(huì)游泳的我,在二年級(jí)跟著父親來(lái)到游泳池,水很深,我套著個(gè)游泳圈。但不小心游泳圈竟然漏氣了,一半的勇氣都被這嚇跑了。我在水平線(xiàn)上一上一下,喝了一肚子水,驚慌得要命,父親也不會(huì)游泳,在掙扎時(shí),一位叔叔抱起了我,我感到一種重生的感覺(jué)。感謝磨難!

  上到中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)很大,到處充滿(mǎn)硝煙味,分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根,我當(dāng)然重視。但第二學(xué)期是我成績(jī)有所下降,我緊張,害怕。但這些失敗正是通向成功的橋梁,雖然痛苦,但成功的喜悅更叫人快樂(lè)。感謝失敗!

  人生不會(huì)一帆風(fēng)順,要坦然面對(duì)每次磨難,千萬(wàn)不要因此泯滅自信,你會(huì)發(fā)現(xiàn)磨難把你推上成功,磨難讓你更自立自強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō)“苦盡甘來(lái)”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。朋友,別忘了感謝磨難,它與父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教育之恩同樣重要!

關(guān)于磨難作文2

  我們常常會(huì)因?yàn)樵庥鲆粋(gè)小小的不幸就萎靡不振,也常常會(huì)因?yàn)榍胺降目嚯y而放棄理想,那么,就讓我們走進(jìn)貝多芬、米開(kāi)朗奇羅和托爾斯泰的人生,品味他們的高尚品格和頑強(qiáng)意志吧。

  貝多芬是一個(gè)極有天賦的音樂(lè)家,他出生在音樂(lè)氣息濃厚的德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里,作為一個(gè)音樂(lè)家,身體最珍貴的一部分——耳朵,其功能衰退并在慢慢地惡化著。但是他卻沒(méi)用被打倒,而是振作起來(lái),繼續(xù)自己的音樂(lè)生涯。多少次,他在死亡與生存、放棄與堅(jiān)持中痛苦掙扎,但意志告訴他:要為自己的夢(mèng)想活下去,他的生命以音符的形式永垂不朽。

  說(shuō)到米開(kāi)朗奇羅,我們會(huì)想到兩個(gè)詞,那就是“執(zhí)著”和“堅(jiān)持”。他是那么的熱衷于自己事業(yè),多少同行和卑微小人出于妒忌和怨恨,對(duì)他進(jìn)行惡意的污蔑和攻擊,但是米開(kāi)朗奇羅都能平靜自己的心態(tài),仍用自己神圣的工具塑造著一個(gè)又一個(gè)的偉大形象,直到他臨終的`前幾天還整天鑿著塑像,從而誕生了傳世的杰作。

  托爾斯泰不同的是,他面對(duì)的整個(gè)貴族上流社會(huì),他的真理不被肯定,他的小說(shuō)對(duì)沙俄的法律、監(jiān)獄、官方教會(huì)的無(wú)情抨擊使得他被革除教籍。但是由于他的真誠(chéng),也使得他在人民群眾中樹(shù)立了越來(lái)越高的威信和聲譽(yù)。他對(duì)真理的追求,對(duì)俄國(guó)人民的歌頌完完全全滲透在他的字里行間。

  三位真正在痛苦和磨難中造就的偉人,雖然他們的職業(yè)貢獻(xiàn)和國(guó)家不同,但是他們都為了各自的領(lǐng)域貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。

  《名人傳》讓我們看到了偉人其實(shí)和我們一樣,有痛苦,有掙扎、也有矛盾。的確人生會(huì)遇到很多困難和挫折,但那都是一時(shí)的,只要我們能勇敢的面對(duì),就可以戰(zhàn)勝。貝多芬、米開(kāi)朗奇羅和托爾斯泰的人生或許存在著更多的艱險(xiǎn),但是他們憑借著堅(jiān)持和努力戰(zhàn)勝了。讓我們也堅(jiān)持和努力吧!相信苦盡甘來(lái),歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的我們面對(duì)的將是一道絢麗的彩虹!

關(guān)于磨難作文3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂殑χ挥薪(jīng)過(guò)錘打磨練,才會(huì)有堅(jiān)韌的鋒刃,梅花只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬的寒冷,才能散發(fā)出誘人的芬芳,而我們?nèi)擞趾螄L不是一樣的呢。人生就像寶劍和梅花一樣,需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練才會(huì)成功。

  就像世界著名的作家海倫凱勒,雖然她是一位殘疾人,但是在老師的幫助下,學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷,克服身體殘疾所造成的精神痛苦,她熱愛(ài)生活并從中學(xué)到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),開(kāi)始和其他人溝通,最終成為一位學(xué)識(shí)淵博,掌握5種語(yǔ)言的著名作家和教育家,她走遍各地為盲人募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè),成為世界有名氣的作家。還有著名的科學(xué)家霍金,他在十幾歲的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)患上了嚴(yán)重肌肉萎縮的疾病,病情逐漸惡化,但他并沒(méi)有放棄科學(xué)探究事業(yè),并把一生貢獻(xiàn)于理論物理學(xué)研究,被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一,他憑著自己堅(jiān)韌不屈的意志和病魔作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了奇跡。

  還有人說(shuō)人生就像一次旅行,那么這場(chǎng)旅行中一定會(huì)有許多未知的.困難或磨難,等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),在這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì)被一些困難所打敗,有些人會(huì)選擇放棄,也有些人會(huì)選擇不屈服,面對(duì)困難迎難而上,通過(guò)自己不懈的努力,最終取得成功,這些不向命運(yùn)屈服迎難而上的人。即便是沒(méi)有成功,但他們至少努力過(guò)奮斗過(guò),經(jīng)過(guò)困難的磨練造就了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也是另一種意義上的成功。

  漫漫人生路不可能總是一帆風(fēng)順的,大海只有經(jīng)歷過(guò)波濤洶涌才能渾厚雄壯,大樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打才能偉岸挺拔,雄鷹只有經(jīng)歷過(guò)不斷搏擊,才能振翅高飛。我們要經(jīng)過(guò)不斷堅(jiān)持努力,才能取得成功。

關(guān)于磨難作文4

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!边@是孟子說(shuō)過(guò)的話(huà)。自古圣賢多磨難。很多時(shí)候,往往沒(méi)有經(jīng)歷磨難,難成大器。表面上看,磨難的日子是苦澀的,可怕的。它可以使一些人意志低迷消沉,無(wú)法奮起。但磨難可以說(shuō)又實(shí)在是我們生活中最真誠(chéng)的朋友。因?yàn)檎嬲偈鼓愠墒,促使你?jiān)強(qiáng)、再接再厲、百折不撓,能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人,在一定的意義上正是我們生活中所經(jīng)歷的磨難。

  有時(shí)候,人生中有價(jià)值的事,并不是人生的美麗,而是人生的酸苦,司馬遷在備受曲解,遭到宮刑的情況下,發(fā)奮著書(shū),寫(xiě)下經(jīng)典史書(shū)《史記》;李時(shí)珍如果不是三次落榜,決心從醫(yī),他可能就不會(huì)寫(xiě)下醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》;小仲馬也是在多次退稿再投,受挫不餒的情況下,終于撰寫(xiě)出世界名著《茶花女》。古今中外,在成業(yè)上有建樹(shù)、成功的人士,他們成名之前大多數(shù)都經(jīng)歷著生活中的.各種磨難。由此可見(jiàn),我們應(yīng)該感謝生活中的磨難。感謝生活中的磨難,給我們帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)和勝利的奇跡。

  我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過(guò)程,其實(shí)就是超越自我的過(guò)程,其實(shí)就是超越自我的過(guò)程。但是,生活中也有一些胸?zé)o大志的人,只是將磨難看成了洪水猛獸,患得患失、自暴自棄,最終也只能虛度了光陰,斷送了自己的前程。

  紅花感謝綠葉;蜜蜂感謝花朵;大樹(shù)感謝太陽(yáng)、大地、雨露,正是它們的存在、奉獻(xiàn)、饋贈(zèng),才能使紅花、蜜蜂、大樹(shù)造福人類(lèi)。人生的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順,我要感謝所經(jīng)歷或?qū)⒁?jīng)歷的磨難,它帶給我力量,讓我積累經(jīng)驗(yàn),使我堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)。磨難是我們“真誠(chéng)的朋友”,沒(méi)有磨難的社會(huì)無(wú)法進(jìn)步,沒(méi)有磨難的人類(lèi)無(wú)法存活。我們今天的繁榮是祖先一代代不怕艱險(xiǎn)、無(wú)所畏懼、披荊斬棘發(fā)展過(guò)來(lái)的,人類(lèi)發(fā)展的歷史就是一部從磨難到進(jìn)步的歷史。

  所以,我要感謝生活中的磨難!

關(guān)于磨難作文5

  真沒(méi)想到,我這個(gè)連任兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢?很簡(jiǎn)單:當(dāng)班長(zhǎng)嘛,總要去“管”人,人家就不高興,就要去“打小報(bào)告”,打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎?誰(shuí)報(bào)復(fù)我,我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰(shuí)。就這樣,我被“撤職”了。

  隨著放學(xué)鈴聲響起,我把胡亂整理過(guò)的書(shū)包往背后一甩,“哐啷”一聲,推開(kāi)桌子抽身奔向門(mén)口。

  回家路上,天上下起淅淅瀝瀝的小雨,昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草,此刻也被這強(qiáng)烈的、突如其來(lái)的打擊,低下了頭,那順著草脈不斷滾落下,浸入土地的雨水,仿佛是我。

  在雨中,沒(méi)人來(lái)安慰我,沒(méi)人憐憫的送來(lái)一把溫暖的雨傘。在雨中,我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水,還是咸咸的'淚水。

  轉(zhuǎn)眼間,便走到了家門(mén)口!案轮ā蓖崎_(kāi)沉重的家門(mén),放下書(shū)包。廚房里的香味撲面而來(lái),餐桌上有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,現(xiàn)已沒(méi)有了滋味,嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。

  “寶貝,怎么啦?”真是知女莫如母,媽媽一眼便看穿了我的心事。

  “我被撤職了”。我不想再提這件事,對(duì)下學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)也失去信心啦。

  “寶貝,你喜歡當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”

  “喜歡呀!誰(shuí)不喜歡做大官!”

  “那同學(xué)們?cè)瓉?lái)為什么選你做班長(zhǎng)呢?”

  “因?yàn)槲覙?lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)呀!”

  “那又為什么被撤職了呢?”

  回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕,同學(xué)們哀怨的眼神,我仿佛明白了:我被撤職是因?yàn)槲也辉趲椭鷦e人,團(tuán)結(jié)同學(xué),而是用“一人之下,萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負(fù)同學(xué),讓同學(xué)不滿(mǎn),后來(lái)報(bào)告老師,所以被撤職。

  媽媽的質(zhì)問(wèn)像一盆冰涼的水,瞬間把我心中的委屈、不滿(mǎn)、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始做回以前的我。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,從當(dāng)初高傲自大的小女孩,蛻變成了知心大姐姐,重新得到同學(xué)們的支持。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天,老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長(zhǎng)職務(wù)”!相信我,這次我一定能做好的。

關(guān)于磨難作文6

  經(jīng)歷了多年的嘲笑,我真的長(zhǎng)大了。多虧別人的嘲笑,讓我練就了一身堅(jiān)強(qiáng)的本領(lǐng)。

  以前的我,因?yàn)樽员岸鴮?dǎo)致成績(jī)一落千丈,致使許多同學(xué)都嘲笑我,說(shuō)我總是拖班級(jí)的后腿。各種各樣的嘲諷,我的耳朵都聽(tīng)起了老繭,精神都感到麻木。

  后來(lái)我快堅(jiān)持不住了。直到一個(gè)晚上,我的班主任老師在從辦公室出來(lái)的時(shí)候,偶遇我無(wú)精打采的從樓梯挪步下去。便叫住了我,讓我到他辦公室去談一談。

  老師告訴了我關(guān)于他自己的經(jīng)歷,他說(shuō)自己這些年也是走得坎坎坷坷。他一個(gè)人從遙遠(yuǎn)的湖北來(lái)到貴州,舉目無(wú)親,生活不適,工作不順……在沮喪中同樣也會(huì)招致別人的嘲笑,但他都化其為動(dòng)力,用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝一切困苦,后來(lái)就一切風(fēng)調(diào)雨順了,天天都是艷陽(yáng)高照。

  他還舉了幾個(gè)偉人的例子來(lái)說(shuō)明人生道理。比如愛(ài)迪生、霍金……我豁然開(kāi)朗,受益匪淺。我在想一個(gè)七歲才能勉強(qiáng)吞吞吐吐講話(huà)、反應(yīng)如此遲鈍的.人都能成功,為什么像我如此健康的一個(gè)人卻在此怨天尤人,自暴自棄呢?

  從此,我開(kāi)啟了奮斗模式。剛開(kāi)始幾天,還是遭到周?chē)瑢W(xué)的嘲笑,但我已完全不放在心上了,我都能一笑而過(guò)。不久,我開(kāi)始收獲了,語(yǔ)文老師還讓我?guī)Т蠹易x書(shū),說(shuō)我學(xué)習(xí)有積極性,有上進(jìn)心。在后來(lái)的考試中,我用分?jǐn)?shù)證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  現(xiàn)在我正在一步步前進(jìn),而且我不會(huì)停止腳步,我的目標(biāo)是考上一所好的高中,還能順利考上大學(xué)。

  嘲笑,會(huì)成為弱者的絆腳石,卻也是強(qiáng)者的墊腳石。是別人的壓力,又是我的動(dòng)力。讓我們頂住嘲笑的炮火,奮勇向前。請(qǐng)相信,風(fēng)雨過(guò)后,定有彩虹。

關(guān)于磨難作文7

  一磨難是成功的前奏。 題記:未曾失戀的人不懂得愛(ài)情,未曾失意的人不懂得人生!?chē)?guó)平

  丑陋的毛蟲(chóng)渴望著美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當(dāng)它破蛹而出,在陽(yáng)光下?lián)u曳著五彩的翅膀的時(shí)候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來(lái)之不易的'美麗。

  成功總是要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)磨難,這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來(lái)的無(wú)盡痛楚之后,完成了<<史記>>,杜甫顛沛流離的一生,造就了他沉郁頓挫、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰(zhàn)亂中才找到了通向自由、光明的路。

  成功必定經(jīng)歷磨難,而經(jīng)歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的前奏。

  二磨難是生活的調(diào)味劑。 我們討厭生活像白開(kāi)水,于是我們加糖,越加越多,越加越多,倘若一直這么喝下去,誰(shuí)不會(huì)厭倦?但假若你本來(lái)喝又苦又澀的水,突然給你一杯白開(kāi)水,你感覺(jué)一定不錯(cuò),若再加些糖,那便是幸福了。

  這便是苦難的好處,有多少人,終日沉湎于酒色之中,醉生夢(mèng)死,卻不免陷入無(wú)盡的孤獨(dú)、彷徨,因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷苦難,也就不懂得幸福的真諦。

  愚者的幸福是終日的歡笑,無(wú)盡的喧鬧;智者的幸福是驚濤駭浪之后,質(zhì)樸的寧?kù)o。

  三磨難本身就是一種快樂(lè)。 對(duì)于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對(duì)于強(qiáng)者則不然,強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難,而且會(huì)感覺(jué)到一種不可言喻的滿(mǎn)足感,在忍受的過(guò)程中,自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么,真正的強(qiáng)者總是露出微笑。

  這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺(jué),穿著破爛的衣服,拾地上的食物,活得像個(gè)乞丐?僧(dāng)亞歷山大大帝站在他面前,問(wèn)他需要什么時(shí),他只是躺在地上說(shuō):“別擋住我的太陽(yáng)!

  對(duì)于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō),磨難是快樂(lè)的。

關(guān)于磨難作文8

  條條大路通羅馬,通往成功的道路不止一條。但我堅(jiān)信磨難必將鑄就成功。毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了痛苦掙扎才破繭成蝶,那段磨難是痛徹心扉的;河蚌久經(jīng)陣痛終能強(qiáng)壯自我孕育出璀璨的珍珠,那段磨難是刻骨銘心的;鳳凰在烈火中鑄就,再涅磐重生,那段磨難是脫胎換骨的。是啊!只要我們經(jīng)歷了磨難并克服困難,便能化險(xiǎn)為夷,走向成功。

  從古至今,那些舉世聞名的大家,哪個(gè)人的生涯中是“無(wú)雨也無(wú)風(fēng)的”,都是經(jīng)歷過(guò)痛苦磨難、羈絆、坎坷才能有今天的輝煌成就。我國(guó)殘聯(lián)主席,張海迪。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。

  她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。迄今為止,創(chuàng)作了諸多文學(xué)作品,得到了社會(huì)的認(rèn)可,成為了人們心中的英雄楷模。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。

  無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)女作家海倫凱勒,自幼因病成為聾啞人,但她卻不放棄自己,忍受了常人不能忍受的`痛苦,從學(xué)習(xí)音標(biāo)、字母開(kāi)始,每走一步都需要付出很大的代價(jià),最終成為作家,寫(xiě)出那么多精彩絕倫的文章。這再一次證明了磨難使人堅(jiān)強(qiáng),從而走向成功。

  偉人之所以是偉人,是因?yàn)樗麄兡軌驈睦Ь撑c磨難中,重拾信心,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),踏上新的征程。

  毛毛蟲(chóng)能破繭成蝶是它能忍受蛻變給它帶來(lái)的痛苦;河蚌能孕育出璀璨耀眼的珍珠是因?yàn)樗芤а缊?jiān)持,經(jīng)得起考驗(yàn);鳳凰能涅磐重生是因?yàn)樗显诹一鹬需T就。所以,我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí),要有堅(jiān)定的信心,持之以恒的精神,用不懈的努力,來(lái)克服眼前的困難,把絆腳石,化為走向成功腳下的一塊墊腳石。

  磨練鑄就成功。

關(guān)于磨難作文9

  冬青戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,郁郁蔥蔥;荷花沖出泥沼,亭亭玉立,一塵不染;百合走出貧瘠,悄然開(kāi)放,散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)過(guò)磨難之后,才鑄就出崇高的靈魂。

  貝多芬—一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。他以不朽的創(chuàng)作和不屈的人生經(jīng)歷,給世世代代的人留下了寶貴的財(cái)富。他是人類(lèi)史上最偉大的音樂(lè)家之一,他集古典音樂(lè)之大成,開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河。他所創(chuàng)作的《第九交響樂(lè)》是樂(lè)壇的巔峰之作,是人類(lèi)對(duì)光明和歡樂(lè)的偉大贊歌。但他的一生坎坷多難,天生的稟賦和后天的.勤奮,使他從8歲起就登臺(tái)演出。成年后,厄運(yùn)卻突然降臨—他的雙耳失聰了,但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸,用“磨難”鑄就了崇高靈魂。

  米開(kāi)朗基羅是意大利復(fù)興時(shí)期一位特立獨(dú)行的藝術(shù)家,他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷與曲折。他生于佛羅倫薩,自幼耳濡目染,深受文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)出的人文精神影響,不幸的是,他一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)的,但他不拘于表現(xiàn)宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng)作表現(xiàn)了個(gè)人的理想尊嚴(yán)與意志,是他的理想尊嚴(yán)與意志才鑄就了他崇高的靈魂。

  列夫托爾斯泰,俄國(guó)的偉大作家。他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜.卡夫列娜》、《復(fù)活》等作品不僅為讀者展示了俄國(guó)近代史的畫(huà)面,還成功塑造了俄羅斯民族的靈魂,他強(qiáng)調(diào)道德,主張博愛(ài),認(rèn)為只要每個(gè)人都在道德上自我完善,消除欲念,就自然能達(dá)到全社會(huì)的和諧。盡管響應(yīng)者寥寥無(wú)幾,但他并不放棄,畢生堅(jiān)持著自己的信念。

  盡管三位巨人處在不同的歷史時(shí)期,生活境遇也和創(chuàng)作領(lǐng)域各不相同,但他們都擁有相同的輝煌與成功,他們?cè)诮o我們思想上的巨大震撼之余,也啟示我們:痛苦和磨難永遠(yuǎn)不會(huì)使偉大的靈魂屈服,反而會(huì)令其脫胎換骨煥發(fā)出更加耀眼的光彩。

  讓我們一起笑對(duì)困難,用磨難鑄就崇高的靈魂吧!

關(guān)于磨難作文10

  磨難是什么?細(xì)究起來(lái),它是指人在困苦之中遭受的折磨。正因如此人們提起它頗有些談虎色變,但正是那些歷經(jīng)磨難的人煉就了堅(jiān)韌不拔的意志,提高了各方面的素質(zhì),百折不撓的爭(zhēng)取事業(yè)的成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨難見(jiàn)到彩虹,古人已深悟了這方面的'道理。你看那吳承思寫(xiě)《西游記》讓唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難方把真經(jīng)取到說(shuō)。這難道不是作者的弦外之音嗎?膾炙人口的散文《海燕》的作者高爾基,五歲邊浪跡天涯,但可貴的是他把艱難困苦的環(huán)境當(dāng)作一所社會(huì)的大學(xué),孜孜不倦,滴水穿石,終于成為了舉世聞名的一代文豪。正如一位哲人所說(shuō):“大海就是布滿(mǎn)暗礁,越是以險(xiǎn)惡出名,我越覺(jué)得通過(guò)重重危難尋求不朽是一種開(kāi)心樂(lè)事!

  值得注意的是,當(dāng)今由于物質(zhì)生活水平提高了,在一些青少年中滋生了不同程度的好逸惡勞的思想,遇到困難繞著做,貪圖安逸坐想其成、心理脆弱、承受不了挫折。一些家長(zhǎng)更是處處包辦代理,把風(fēng)雨留給自己,把彩虹讓給孩子,這里面潛藏著一種危機(jī)。有一則寓言是這樣說(shuō)的,一個(gè)孩子拾到一個(gè)蛹。幾天后發(fā)現(xiàn)蝴蝶出來(lái)很費(fèi)力,便用剪刀幫忙使蝴蝶脫蛹而出。想不到的是這只蝴蝶再也不會(huì)飛了。可見(jiàn)磨難與能力,挫折與素質(zhì)是相輔相成的。既然不經(jīng)磨難的蝴蝶不會(huì)飛,那么不經(jīng)挫折的青少年有怎能成長(zhǎng)呢?

  細(xì)觀人生之路,曲折不知大于順利多少倍。因此迎難而上戰(zhàn)而勝之是成功的基本素質(zhì)。熟識(shí)成功之途,苦惱不知大雨喜悅多少倍。因此鍥而不舍咬定不放是勝利者的秘訣。大家都想走好人生之路,踏上成功之途,這就決定了不能回避挫折,不能排除磨難!拔覀冞@些人就是為痛苦和歡樂(lè)而生存的?梢赃@樣說(shuō),幾乎所有優(yōu)秀的人物都是經(jīng)過(guò)磨難才得到歡樂(lè)的!敝販刎惗喾业脑(huà)你不覺(jué)得意味深長(zhǎng)嗎?

  生活中磨難本是正常的事,我們要迎上去戰(zhàn)勝它,從中享受它無(wú)窮的樂(lè)趣。

關(guān)于磨難作文11

  愿你生命中有更多的云翳,來(lái)創(chuàng)就一個(gè)美麗的黃昏!}記

  人生在世,無(wú)不充滿(mǎn)著荊棘,有人說(shuō)過(guò);沒(méi)有誰(shuí)的人生一直平坦。對(duì)啊,人生中的磨難是我們必須面對(duì)的。

  磨難可以磨練我們的意志。貝多芬是每個(gè)人心中的偶像吧、對(duì),他就是我們所說(shuō)的貝多芬,他說(shuō)過(guò);我要扼住命運(yùn)的喉嚨。她,一個(gè)雙耳失聰?shù)膹U人,卻用心去演奏音樂(lè),去傾聽(tīng)音律,如此的如此,讓他創(chuàng)作出了《歡樂(lè)女神》,《月光曲》?O。他不畏懼磨難,反而把磨難看成是自己人生的催化劑,加快自己的進(jìn)程。正因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)和如此的困難讓他的意志更加的堅(jiān)定,更加的執(zhí)著。

  磨難可以堅(jiān)定自己的理想。李清照,一位富有才氣的女子,嫁給了趙明誠(chéng)。之前他們因互動(dòng)音樂(lè)而在一起,不僅是夫妻,而且是生活中的知己。但好景不長(zhǎng),國(guó)家破碎,明誠(chéng)死去,這多大的打擊。

  如今她孤零零的一個(gè)人,再也沒(méi)人陪她一起笑,一起鬧,于是寫(xiě)下了《聲聲慢》。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄摻摻戚戚。他在尋找,尋找家,更是在尋找明誠(chéng),她的'內(nèi)心悲涼,她很凄慘。滿(mǎn)地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?看著樹(shù)上堆積著的花,如今再也沒(méi)有明誠(chéng)為她摘花。這次第,怎一個(gè)愁字了得。

  她悲,苦,悶恨,她愁。因而者無(wú)不堅(jiān)定的信念,讓她好好活下去。

  磨難可以鑄就咋們的成功!睹藗鳌分袑(xiě)道;我要在生命結(jié)束時(shí)候擺脫自己目前的貴族生活。他是誰(shuí),他不是貝多芬,不是米開(kāi)朗琪羅,他是誰(shuí)?他是大名鼎鼎的作家——列夫托爾斯泰。他,寫(xiě)作上的一位名人,生活上的一位偉人。他雖出生在貴族家庭,但他的人生并不快樂(lè),他活的并不滿(mǎn)足,在死前都說(shuō)出;我要擺脫貴族。然而,他做到了嗎?很明顯沒(méi)有,但在我們心中,他已經(jīng)做到了埃

  磨難,一個(gè)令人討厭,令人喜歡,領(lǐng)任無(wú)奈,令人費(fèi)解的東西,卻可以讓自己的人生走向輝煌,走向成功。

關(guān)于磨難作文12

  在我們的人生成長(zhǎng)中,并非都是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到各種磕磕絆絆、溝溝坎坎。我們面對(duì)困難與逆境,都可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的迷茫和失落。其實(shí),人生就是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難,不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

  當(dāng)我聽(tīng)到無(wú)臂鋼琴師劉偉用雙腳在琴鍵上奏響了自己的人生故事時(shí),不禁感慨萬(wàn)千。縱觀古今中外,那些在事業(yè)上有所成就的人,哪個(gè)不是歷經(jīng)磨難,百煉成鋼的呢?在我看來(lái),磨難是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),磨難是一筆寶貴的財(cái)富,磨難也是人一生中必不可少的經(jīng)歷。只有這樣,生命的光彩才能得以煥發(fā),我們才能成長(zhǎng)、才能成功。

  世間萬(wàn)物,都在接受著大自然的考驗(yàn)。我也曾悄悄觀察過(guò)山上的.樹(shù)木,它們大多生長(zhǎng)在石縫里,我很難想象當(dāng)初它們是如何從石縫里探出頭來(lái)的。對(duì)當(dāng)時(shí)的樹(shù)種來(lái)說(shuō),落在石縫當(dāng)中,它是不幸的,但從它的結(jié)局來(lái)說(shuō),卻又是幸運(yùn)的。它不畏環(huán)境的惡劣,頑強(qiáng)的接受陽(yáng)光的照耀,雨露的滋潤(rùn),倔強(qiáng)成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)與山上的樹(shù)木多么相似啊,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、磨難,意志才能愈加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但只要有一種不服輸?shù)木,就能在磨難中成長(zhǎng)。磨難可以鍛煉人的意志,飽受宮刑的司馬遷,用他那頑強(qiáng)的毅力在獄中寫(xiě)出了流傳千古,被后人稱(chēng)為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的《史記》。

  磨難可以成就人生,可以使人的意志更加頑強(qiáng)。正象劉偉說(shuō)的那樣:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著”。我們的一生都會(huì)經(jīng)歷各種磨難,但只要有一顆堅(jiān)韌的心,一定能堅(jiān)持到最后,取得成功,在人生的海洋里乘風(fēng)破浪行得更遠(yuǎn)!

關(guān)于磨難作文13

  早晨,我小心翼翼地打開(kāi)了電腦,想檢查一下昨天都遺留了些什么東西。冗長(zhǎng)、枯燥、沉悶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都張顯出這樣一個(gè)句子——你很無(wú)聊。

  是的,我很無(wú)聊。依周?chē)?guó)平的話(huà)來(lái)說(shuō),我的境界應(yīng)該不是很高吧!我的生活三點(diǎn)一線(xiàn),家——學(xué)校——家,平平淡淡,沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。這種感覺(jué)就好像是一粒小石子也能激起千層大浪似的——哎,實(shí)在是“一帆風(fēng)順”得令我有些后怕。

  這時(shí),一封很特殊的郵件打斷了我的思緒。為什么說(shuō)它特殊呢?是因?yàn)樗膩?lái)歷莫名其妙,憑空就冒了出來(lái)。我本想刪掉的,因?yàn)槲乙呀?jīng)厭煩了?晌业牡诹懈嬖V我說(shuō),它的特殊之處不止于此。于是,我耐著性子打開(kāi)了它。

  “發(fā)件人——生命,主題——磨難!

  磨難?磨難是什么東西?

  “麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多磨難。你要珍惜你所擁有的磨難,記住它因人而異!”

  郵件的正文只有三十三個(gè)字,很短,很奇怪,很特殊。

  但我不屑,難道“生命”就只有這樣而已?

  我個(gè)人不喜歡“磨難”這個(gè)字眼。因?yàn)榈搽娨晞、電影、?shū)籍都告訴我這樣一個(gè)人生哲學(xué):“在磨難中成長(zhǎng),然后變得更加堅(jiān)強(qiáng)!笨墒菫榱祟I(lǐng)悟這所謂的.“人生哲學(xué)”,主人公得遭多少罪!要么是身患頑疾,要么是家破人亡,那太悲慘了!

  所以,我移動(dòng)鼠標(biāo),對(duì)準(zhǔn)“刪除”。

  “喀嚓——”好清脆的響聲,磨難走了!等等,怎么刪不掉?奇怪……

  電腦屏幕上彈出一行字:“磨難,可以很小很小,小到你不易發(fā)覺(jué)!

  是嗎?小到我無(wú)法發(fā)覺(jué)?那也算磨難?我不解。

  電腦屏幕上又彈出一行字:“放開(kāi)你的雙手,迎接我(生命)給予你的磨難吧!”

  我沉默。

  “難道你不想讓你平淡的生活變得異彩紛呈?”

  “可——”我猶豫,但我還是照著做了。我放開(kāi)雙手,迎接磨難。

  突然,這世界變得好美好美。我明白了:磨難并非是如人們想像中的一樣,它的黑色中透出五彩的光芒。

關(guān)于磨難作文14

  從我出生的那一刻,你就和我在一起一直形影不離。 有一天,我曾這樣問(wèn)你:“你能離開(kāi)我嗎?”你沒(méi)有回答,只是一直默默地跟在我身后。每當(dāng)我要做一件事時(shí),你都會(huì)牽繞在其中令我不能順心。 還記得,那足在六七歲時(shí),在別人看來(lái)是一個(gè)天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束的日子?墒牵覅s備嘗了比別人多出十倍甚至幾十倍的痛楚。在我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍的時(shí)候,你卻讓我摔傷了右手。那是渴望學(xué)習(xí)、迷戀玩耍的時(shí)代啊,可是我卻只能與父母一起四處求醫(yī)。在醫(yī)院的三個(gè)月里,我不知道日子是怎樣熬過(guò)來(lái)的,只覺(jué)得一日好像百年。只是其間有一位姐姐與我比較玩得來(lái),她每天都會(huì)從她住的一樓來(lái)找五樓的'我,或者是我去找她。 我仿佛覺(jué)得你總是在無(wú)休止地折磨我。在我上初三時(shí),那是人人都在全力以赴中考時(shí),你卻偏偏讓我身體多病患上中耳炎。在這之間只要每次老師在放聽(tīng)力時(shí),我總是會(huì)覺(jué)得模模糊糊、十分痛苦。母親則帶我四處求名醫(yī),開(kāi)一大包的藥。當(dāng)時(shí)我的心像被煎一樣地不安;同伴、同學(xué)都能有一個(gè)好身體,都能好好地不

  費(fèi)力地學(xué)習(xí),而我偏偏要由你宰割。我不服氣,為了趕走你我拼命地吃藥、拼命地學(xué)習(xí)。人的忍耐總有一定的限度,我也毫不例外。我忍不住了,大聲地對(duì)你說(shuō):“你走開(kāi)!你走開(kāi)!我再也不想見(jiàn)到你!笨墒,你卻冷靜地對(duì)我說(shuō):“我不會(huì),也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能離你而去!蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō):“為什么?”你告訴我:“我是為了你更好地生活。∧惝(dāng)初摔斷了手,不是懂得了磨練,懂得了友情了嗎?你曾經(jīng)在初三時(shí)的病痛,不是讓你更加刻苦地學(xué)習(xí)、更加珍視生命嗎?”被你這樣一反問(wèn),我突然才醒悟過(guò)來(lái)。 我懂得了之前我都錯(cuò)怪了你,誤會(huì)了你。你我如今冰釋前嫌。沒(méi)有了隔閡我們之間會(huì)相處得更為融洽,沒(méi)有了矛盾我們之間會(huì)更加友好。 你曾經(jīng)告訴過(guò)我一個(gè)永恒不變的真理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!笔前。松婢腿绱。我愛(ài)你,我的朋友——磨難。

關(guān)于磨難作文15

  因?yàn)榉磳?duì)種族隔離政策,曼德拉曾在羅本島監(jiān)獄里關(guān)押了二十七年。

  1991年,出獄后的曼德拉當(dāng)選為南非總統(tǒng)。就職儀式上,曼德拉起身致辭,歡迎來(lái)賓。在依次介紹了來(lái)自世界各國(guó)的政要后,他說(shuō)他最高興的是,當(dāng)初在羅本島監(jiān)獄看守他的三名獄警也來(lái)了;隨即,曼德拉邀請(qǐng)他們起身,將他們介紹給大家。

  當(dāng)年邁的曼德拉緩緩站起來(lái),恭敬地向那三名看守致敬時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的所有來(lái)賓震驚不已,對(duì)曼德拉的崇敬油然而生。曼德拉博大的胸襟與寬容的氣度,更令那些曾經(jīng)虐待過(guò)他的白人羞愧萬(wàn)分。

  后來(lái),曼德拉曾向朋友們解釋說(shuō),自己年輕時(shí)脾氣暴躁,正是獄中生活使他學(xué)會(huì)控制情緒,因此才活了下來(lái)。牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì),也使他學(xué)會(huì)了如何處理自己遭遇的痛苦。獲釋當(dāng)天,他心情平靜:“當(dāng)我走出囚室、邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中。”

  這是多么睿智的一段話(huà),它來(lái)源于一個(gè)偉人對(duì)曲折人生的反思與感悟;這又是多么樸實(shí)的一段話(huà),其中蘊(yùn)含的道理適用于我們每一個(gè)人。

  心靈的.煎熬是我們每一個(gè)人都曾經(jīng)承受過(guò)的;蛟S是愛(ài)人的背叛,或許是同事的中傷,或許是朋友的嫉妒……曾經(jīng)的不幸讓我們憤怒、讓我們?cè)购,于是,我們尋找一切機(jī)會(huì)去控訴、去反擊、去報(bào)復(fù)……那時(shí)候,我們忘了窗外還有燦爛的陽(yáng)光還有親人的笑臉,一任心靈沉溺于痛苦的深淵。就像那個(gè)終其一生去詛咒“誣陷者”的人,他毀掉的,實(shí)際上是他自己一生的幸福啊。

  我們一時(shí)難以擁有曼德拉那樣寬廣的胸懷,但我們?nèi)钥梢試L試著,將痛苦與怨恨慢慢留在身后,帶著一顆自由而感恩的心靈,去找尋真正屬于自己的幸福。

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