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關(guān)于窗外作文實(shí)用（14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于窗外作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于窗外作文 篇1
念、相惜
清晨，在燕聲中朦朧蘇醒，懶懶散散地來(lái)到窗前。揉了揉眼睛，抬頭望向遠(yuǎn)方。
天空很藍(lán)，藍(lán)的似一片汪洋。云很厚，厚如一朵朵的舊棉花，讓人心麻意亂。
視線下移，遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，都披上了輕盈的紗巾。隱隱約約，似真似假，將我?guī)肓怂衩氐膬?nèi)心世界。
但，那迷茫的紗后仍看得出那仿佛用濃墨勾出的山的輪廓；仍看得出那淡綠的膚色；仍看得出那花草樹(shù)木點(diǎn)綴的美妙。
嗚呼，美麗的女子，還系著一條藍(lán)綠的腰帶。
糟糕了！我已被她的魅，她的美，她的秀所吸引，不覺(jué)地隨著她飄舞的紗巾進(jìn)入了夢(mèng)幻的天堂。
剎那間，我感覺(jué)自己是如此的詞窮，是如此的渺小。
我的筆頭已無(wú)法描繪出那如詩(shī)如畫(huà)的窗外之景；已無(wú)法表達(dá)出自己觸景后的那份陶醉。此時(shí)仍憐惜著自己的這份情。
念、相依
黃昏之時(shí)，我又來(lái)到窗前，目光慢慢地移向遠(yuǎn)方。
云層中泛著微微的亮光。漸漸地，陽(yáng)光在云層中拉出一條橘紅色的.光線，不時(shí)地又匯聚于一點(diǎn)，或者，隱藏在薄薄的云中，透著淡淡的紅暈。（真美�。�
遠(yuǎn)處的山，解開(kāi)了腰帶，脫下了輕紗，露出了肌膚，在陽(yáng)光下擺弄著自己的身姿，揭開(kāi)了自己神秘的面紗。
就在那么一瞬間，由早晨那位含蓄溫雅的女子蛻變?yōu)榇藭r(shí)這位開(kāi)朗端莊的熟女。無(wú)論怎樣，她的美總不褪色。
站在這個(gè)視角，天與山總是相接著，她們的吻合是那樣的自然，那樣的純樸。實(shí)際，卻總讓人失望，她們的密不可分只是一種視覺(jué)的美感；她們的永恒連接只是一種情感的寄托；她們的距離是如此的遙不可及；她們只是兩條永不相聚的平行線。
我望著那條山與天的界限，在想：她們是如此的親密，卻又為何是如此的遙遠(yuǎn)？
在遐思中余光淡了，云散了，燕歸了。
在深藍(lán)色的靜謐中，窗外的那片景，一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，而我的依戀仍在。（ 溧陽(yáng)市社渚阿林 — 溧陽(yáng)文學(xué) www。tal—food。com ）
關(guān)于窗外作文 篇2
我喜歡趴在窗上，一手拿著水果，不時(shí)啃上幾口，另一只手在柵欄上敲打著屬于自己的節(jié)奏。這是在一天的緊張學(xué)習(xí)生活中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。或許，窗前的這株小苗就是那時(shí)留下的。
春冬之交，窗簾微微掀起，冷風(fēng)躥了進(jìn)來(lái)，拍打著我的兩頰。我猛的一驚，睜著惺忪的眼，看向窗外。天剛蒙亮，我的睡意全無(wú)，只好走向書(shū)桌。
面對(duì)一份又一份的試卷，我興致缺缺。扶著額頭，漫無(wú)目的地凝視著前方。對(duì)面是一座教學(xué)樓，書(shū)桌有條不紊地?cái)[放著，上面同樣放著一沓沓厚厚的試卷。
一株小苗搖曳著，仿佛正極力想要引起我的注意。比起這些黑白的試卷，我對(duì)這突然冒出來(lái)的小東西更感興趣。它輕輕扭動(dòng)它的身子，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小考在即，不能松懈，加油！”
自那以后，我每天都聞著鳥(niǎo)鳴起床，欣賞它優(yōu)美的舞姿，而后愉悅地埋進(jìn)書(shū)海里。
又是一年盛夏，風(fēng)更猛烈了。而這株小苗高傲地挺直自己的腰板，向迎面而來(lái)的風(fēng)堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的主權(quán)。
一場(chǎng)大風(fēng)毫無(wú)征兆地刮來(lái)，在窗玻璃的`縫隙里來(lái)回穿梭，呼呼地響著，讓人寒意頓生。
每個(gè)人都沒(méi)有預(yù)料到這場(chǎng)大風(fēng)——電瓶車(chē)倒了一大片，晾曬的衣物被刮的滿天飛舞，被子更是在為這場(chǎng)大風(fēng)吶喊助威……包括窗前的這株小苗，天生傲骨的它被硬生生地壓了下去。我的心被狠狠地揪了一下，生疼生疼的卻無(wú)能為力。
入夜了。暴風(fēng)雨襲來(lái)，一顆又一顆豆大的水珠砸在它身上，搖搖欲墜，幾次想要挺直腰桿，卻終以失敗告終。
我懷著不安的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天，鳥(niǎo)鳴如期而至，窗外的小苗子竟仍然豎起了自己的身板，輕輕地?fù)u曳著，恢復(fù)了以往的生機(jī)。
它的不屈一直伴我度過(guò)了最后的小學(xué)生活，將我送進(jìn)考場(chǎng)。
臨近秋天，小考成績(jī)公布，結(jié)果并沒(méi)有我預(yù)想的那樣美好�！耙粡�?jiān)嚲砜忌⒘怂械娜��！蓖瑢W(xué)們各奔東西，小苗子僅有的葉子也開(kāi)始凋零，乘著風(fēng)飄向不知名的遠(yuǎn)方。
又一場(chǎng)大風(fēng)——卷走了窗前所有的東西，包括那株脆弱的小苗子。
“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”我曾幾度往從前的縫隙里扔果實(shí)，結(jié)果不是被鳥(niǎo)叼了，就是被風(fēng)刮走。我開(kāi)始懷念它的不屈，懷念它的傲然，以及它陪我度過(guò)的那段艱苦的時(shí)光。
關(guān)于窗外作文 篇3
窗外的世界是什么呢?是幼稚園的孩子們放學(xué)了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童聲告別。是夢(mèng)想中的某某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那美麗的教學(xué)樓?是我的曾經(jīng)，還是為之拼搏的將來(lái)?
我曾經(jīng)，是幼稚園的孩子，東跑西跳的，不是這里磕了，就是那里撞了。終于背上了新書(shū)包，不再是上學(xué)時(shí)哭了，裝作很深沉的樣子，別人眼里還是可笑又可愛(ài)。
書(shū)包漸漸變得沉重了起來(lái)，成了別人的曾經(jīng)，也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外，自己卻還是幼稚著，驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬(wàn)種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時(shí)候，還是緊張得手心微微冒汗，轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)的`時(shí)候，緊張地閉著眼睛。又覺(jué)得自己大了，會(huì)跟同學(xué)們吵架了，同老師“抬杠”，小小的“勇士”哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過(guò)指尖，驀地一疼。也許真的長(zhǎng)大了，我卻沒(méi)了感覺(jué)。
每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒，在車(chē)上“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡馗赏暝绮�。透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)了步行的孩子，整整齊齊的穿著校服，背著小小的書(shū)包，一蹦一跳著，滿臉都是喜悅。一年級(jí)的自己?jiǎn)?緊皺的眉頭松了，嘴巴劃起了好看的弧度。
晚上放學(xué)回家的時(shí)候，車(chē)外偶爾能看見(jiàn)三三兩兩穿著某某外校校服的學(xué)生們，那會(huì)是我的將來(lái)嗎?我知道他們的錄取通知書(shū)一定浸潤(rùn)著汗水，要換那張薄薄的紙，一定得用加倍努力換，才能夢(mèng)想成真。
再到后來(lái)，又去坐了一次摩天輪，到了最高點(diǎn)，閉著眼睛，悄悄地在心中埋下一個(gè)夢(mèng)想的種子。再睜開(kāi)眼睛時(shí)，摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂(lè)場(chǎng)里，仿佛有一個(gè)小小的我和一個(gè)夢(mèng)想成真的我，他們一起朝我招手，我終于明白了，一個(gè)人能同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)角色，可以是別人的窗外，也可以是自己的窗外。一個(gè)人就像是一只鳥(niǎo)一樣在籠外飛，又在籠中觀。鳥(niǎo)只有在籠外才能飛往更高更藍(lán)的天空。
超越的自我，夢(mèng)想成真!
關(guān)于窗外作文 篇4
歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……
每天都要經(jīng)過(guò)那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調(diào)皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。
錯(cuò)綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽(yáng)光擋在了窗外。
黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂的`掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過(guò)光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見(jiàn)見(jiàn)這幢樓的主人。
搖響車(chē)鈴，映出一幅凄迷的特寫(xiě)：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā)，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫(xiě)滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無(wú)望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。
我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛(ài)祥和與淡泊。夕陽(yáng)苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰(shuí)。孤寂無(wú)望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車(chē)鈴，向開(kāi)窗的老人揮揮手，送一個(gè)問(wèn)候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽(yáng)。
沒(méi)有任何語(yǔ)言，一扇窗已經(jīng)打開(kāi)。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。
一個(gè)飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來(lái)一個(gè)蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來(lái)避會(huì)血吧。”老人的微笑融化了飄飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛(ài)的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子�！�
“沒(méi)有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。
“好孩子，乖……讓奶奶好好看看�！崩先司褂行﹩柩�。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。
“孫女和你一般高了。她忙著念書(shū)，兩年沒(méi)來(lái)看我了……兒子媳婦忙著生意，過(guò)年時(shí)才打電話來(lái)……”
“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來(lái)陪我說(shuō)會(huì)兒話，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個(gè)安慰，一個(gè)希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽(yáng)光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來(lái)。
不要讓老人太寂寞了。
關(guān)于窗外作文 篇5
壓抑了一個(gè)冬天的世界，在春暖花開(kāi)之際重又生機(jī)勃勃了。推開(kāi)窗，銀裝素裹的世界仿佛只在一夜間便成了萬(wàn)紫千紅的花園。遠(yuǎn)處幾聲麻雀的嘰嘰喳喳，彰顯著春天的到來(lái)。
世界這么大，我們都應(yīng)該去看看。放下一切煩惱與負(fù)擔(dān)，走出家門(mén)。離我最近的，是小區(qū)里的一棵茶花樹(shù)。紅艷艷的，正如激情般澎湃的春天，卻又不乏端莊。茶花不僅有一種鮮艷奔放又飽滿的`美，更是勤勞的——早起，是它們一貫的作風(fēng)。它大概是我這個(gè)春天見(jiàn)到的最早的花。
在它旁邊的，是一棵垂絲海棠樹(shù)。不同于茶花，它的美是優(yōu)雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的顏色配上小巧琳瓏的身軀，使人頓生“我見(jiàn)猶憐”之感。幾朵海棠擁在了一起，似開(kāi)茶話會(huì)般熱鬧，側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，哦，原來(lái)他們正在討論春天的魔力。
再往前走，是一棵木棉花樹(shù)。木棉花沒(méi)有茶花的飽滿，垂絲海棠的精巧。木棉樹(shù)是高大的，精神抖擻的。雪一般的潔白，又頓時(shí)使它變得那么高貴、那么不忍褻瀆。成片的木棉花樹(shù)，又給人一種偉岸之感。原來(lái)春天，也有這么嚴(yán)肅的一刻。
地面上最不起眼的菜花同樣可愛(ài)。黃黃的花瓣上布滿了花粉，一簇一簇的，團(tuán)團(tuán)圍著。它們是那般地小，以至于有些時(shí)候我們會(huì)忽略它們的存在。它們也有屬于自己的激情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，些些許許零落的黃落在碧綠的草地上，竟也是那般的好看。
雨下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的�？諝庵袕浡寥拦鼟吨嗖莸臍庀�，倒也煞是好聞。這場(chǎng)雨下的格外的溫柔，甚至連風(fēng)都不曾刮起。雨也是有所的顧慮的吧——畢竟花是經(jīng)不起大雨的澆灌的。
雨中看花，也別有一番情調(diào)。雨一滴一滴停留在花瓣上，正是應(yīng)了那句“嬌艷欲滴”。漫步在羊腸小道上，恍惚間，自己仿佛也成了春天的一片綠葉。
窗外如此精彩，春天的風(fēng)景遍地皆是。世界這么大，讓我們置身于窗外，一起去看看。
關(guān)于窗外作文 篇6
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來(lái)臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬(wàn)物朦朧之際點(diǎn)破云霄，不知是誰(shuí)把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰(shuí)把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧?kù)o，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫(xiě)在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺(jué)中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過(guò)無(wú)數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無(wú)盡地漫延。
書(shū)本疊成的.世界顛峰在書(shū)桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開(kāi)始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動(dòng)未合上的書(shū)本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進(jìn)一些歡聲笑語(yǔ)，時(shí)間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢(mèng)中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽(yáng)光的田野里，曾漫步于隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍(lán)色的風(fēng)箏、飄泊無(wú)依，在空中忘了飛行，最后像顆錯(cuò)墜時(shí)空的星子，淪落人間。四月的藍(lán)天越落越遠(yuǎn)，終于當(dāng)一切只成為記憶，那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時(shí)鐘沒(méi)頭沒(méi)腦地跑個(gè)不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個(gè)世紀(jì)，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無(wú)聊之際，手中的筆逆時(shí)針地劃出一個(gè)美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無(wú)言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對(duì)，我突然釋?xiě)训匦�。周記大�?/p>
“風(fēng)到這里就是粘，粘著過(guò)客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間�！庇洃洷粫r(shí)間上鎖，空漠鎖住無(wú)言的窗口，鎖住四月的陽(yáng)光，重簾遮斷了凝望，留下春風(fēng)如故人，幽咽在屋上。四月，如一個(gè)陌生客，默默地走過(guò)窗前，天空抹上一層藍(lán)郁的色調(diào)，智慧的領(lǐng)域無(wú)根、無(wú)垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補(bǔ)空白的五彩石流離失所。
四月，遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空，風(fēng)清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。
關(guān)于窗外作文 篇7
歲月如流水一般，悄悄逝去，沖淡了許多精彩的記憶。雨淅淅瀝瀝地下著，溫柔地沖洗著世間萬(wàn)物，不停地拍打著那一扇孤寂的窗。
雨后，空氣清新了些許，天空明亮了幾分，微風(fēng)夾著雨的氣息悄悄拂過(guò)。窗一直孤寂地安在哪兒，任由風(fēng)吹雨打。
我倚在窗邊，靜靜地望著窗外的世界，雨下過(guò)之后的痕跡還清晰地停留在那里，不時(shí)有幾只青蛙在水面上跳著，單調(diào)的小路上便添加了幾分色彩和生機(jī)。
我從窗口向上眺望，大大小小的山圍繞著這個(gè)村莊，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
忽然，一聲尖叫劃破寂靜的氛圍，我順著聲音的來(lái)源一看：在茂盛的樹(shù)叢邊，一個(gè)小男孩不小心摔倒了，而他的媽媽卻在旁邊站著，只是慈祥的看著他，絲毫看不出焦急、緊張的神情，更看不出她準(zhǔn)備把小男孩抱起來(lái)的舉動(dòng)。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，小男孩的母親低頭對(duì)他說(shuō)了幾句話，小男孩便堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，用手使勁地把身上的泥土拍掉，又笑著跑到池塘邊玩耍，眼前的這一幕讓我為之感動(dòng)……我倚在窗邊，聆聽(tīng)著小男孩和他母親的歡笑聲。
池塘的周?chē)偸欠浅狒[，總有人帶著水桶和釣魚(yú)竿，坐在一旁悠閑的釣魚(yú)；淘氣的小孩總愛(ài)成群結(jié)隊(duì)地在互相追逐打鬧，好像有用不完的精力；鄰居之間也很要好，無(wú)聊時(shí)串串門(mén)，嚼嚼舌根。天氣涼爽時(shí)，還可以見(jiàn)到大家登山的景象，真是一幅其樂(lè)融融的山鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà)！
窗戶下面是一片綠油油的`草地，墻壁上早已有了許多青苔，而我卻不曾對(duì)它們產(chǎn)生任何的厭惡，因?yàn)檫@是鄉(xiāng)村才有的。每天，不論什么時(shí)候，都能看見(jiàn)一只只母雞東奔西跑的畫(huà)面，還可以看到三五成群的公雞為了爭(zhēng)奪一只蟲(chóng)子而打斗的情景……
窗雖然小，可總能在窗外看到一些讓人心情豁然開(kāi)朗的東西。
夕陽(yáng)西下的傍晚，總能看見(jiàn)大家忙碌的身影，小孩們嬉戲的樣子，動(dòng)物們自由自在地游蕩的情景。
窗外美麗的世界，讓我一飽眼福，孤寂的心靈被窗外美好的景象感染了，我和外面的人們一樣，很快樂(lè)，很滿足！
窗外，雨又開(kāi)始靜靜地下起來(lái)，悄悄地沁入我的心田。
關(guān)于窗外作文 篇8
在一個(gè)神秘的小村莊里，有一位女孩名叫豆豆，她手上有一個(gè)神奇的遙控器，只要按一個(gè)按鈕，就會(huì)從一個(gè)季節(jié)到另一個(gè)季節(jié)。
春天，豆豆來(lái)到窗邊，只見(jiàn)窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠，大地上一片生機(jī)勃勃。小草從地下探出了小腦袋，柳樹(shù)揮舞著她那綠色的長(zhǎng)辮子，泉水叮咚叮咚地彈著琴，小鳥(niǎo)在枝頭唱出悅耳的音符。一群小朋友在草地上歡樂(lè)地奔跑、嬉戲，發(fā)出快樂(lè)的笑聲�！按禾爝@么美，夏天一定更美！”，小豆豆想著，按下了按鈕。
一轉(zhuǎn)眼，豆豆已經(jīng)來(lái)到了夏天。窗外的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，一道道金光穿過(guò)樹(shù)梢照射在豆豆家門(mén)前的草地上。哇，好熱呀！太陽(yáng)像一個(gè)熾熱的大火球，大地被烤的`熱烘烘的。小狗熱得直吐舌頭，遠(yuǎn)處的池塘里擠滿了人，他們都熱得出汗了呢！“豆豆，好熱，把空調(diào)開(kāi)著吧！”媽媽招呼豆豆，“不必了，媽媽�！倍苟刮α藥茁暎聪铝税粹o。
眨眼間，豆豆來(lái)到了秋天。稻子和玉米整齊地站在稻田里，真像一位位小軍人。果園里長(zhǎng)滿了水果，一群小朋友在摘水果，果樹(shù)上的水果你擠我碰，爭(zhēng)著讓小朋友去摘呢！看著誘人的水果，豆豆可耐不住了，偷偷伸手摘了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，一口咬下去，啊，真好吃！吃完了水果，豆豆想：“我要去冬天看看雪！”邊想邊按下了按鈕。
忽然，豆豆來(lái)到了冬天。雪花在空中飛舞，地上積滿了厚厚的白雪。黑熊、蛇、烏龜已經(jīng)冬眠了。路邊的小樹(shù)被雪蓋住了，真是銀裝素裹。屋頂上、花園里、陽(yáng)臺(tái)上、樹(shù)上、地上到處都是白雪，大地被白雪覆蓋著，就像鋪上了一層白色的地毯。一群小朋友在打雪仗、堆雪人，熱鬧非凡。“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì)嗎？”小豆豆請(qǐng)求道，“去吧，寶貝。”媽媽道“不要走得太遠(yuǎn)了。”
“太棒了！”豆豆歡呼一聲，“媽媽再見(jiàn)！”說(shuō)完就飛快地沖出家門(mén)，跑下樓梯
關(guān)于窗外作文 篇9
思緒打開(kāi)，青藤自顧自地四散開(kāi)來(lái)，枝節(jié)難辨，樹(shù)葉翩飛……，而自謙，是青藤之上最美的果實(shí)。
一位獨(dú)居的老婦人時(shí)常對(duì)前來(lái)探望的好友抱怨，說(shuō)：“你看對(duì)面那個(gè)年輕的夫人洗得衣服，唉！都不知該怎么說(shuō)她�！崩嫌崖�(tīng)完，淡然一瞥再無(wú)言語(yǔ)。可這老婦人偏是喋喋不休不知分寸，友人無(wú)可奈何只得上前拿起抹布，那一刻一切瞬間明了，原來(lái)贓物斑駁的不是別人的干凈衣服，而是自己家積灰的窗戶。
這一刻，你是否啞然失笑，但請(qǐng)深思，這窗里的評(píng)價(jià)和窗外的實(shí)物是否也是你生活真實(shí)的寫(xiě)照。
不知從何時(shí)起，我們總習(xí)慣將一切罪歸咎于他人：考試成績(jī)不理想時(shí)說(shuō)這不是我的.錯(cuò)，是我同桌打擾我；小組活動(dòng)失敗時(shí)推諉說(shuō)和我沒(méi)關(guān)系，是他們太消極。我們習(xí)慣性將一切罪過(guò)推給別人，忘了如何從自身尋找問(wèn)題，也不懂得如何去欣賞別人的閃光點(diǎn)。久而久之，我們就變成了那故事中的老婦人，總是抱怨窗外的風(fēng)景不如意，卻不主動(dòng)去打理早已積塵的窗戶。
孔子曰：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！笨资ト说挠^點(diǎn)是只有不斷的改善自身才有機(jī)會(huì)踏上成功之道。而我認(rèn)為這一切的基礎(chǔ)是自謙。無(wú)論出現(xiàn)任何問(wèn)題，請(qǐng)先從自身尋找弊端予以改正。這一態(tài)度無(wú)關(guān)乎責(zé)任，而只是一個(gè)有志青年的擔(dān)當(dāng)。做到這一點(diǎn)，誠(chéng)然可貴，但若在一點(diǎn)上你還可以學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)秀之處，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，便當(dāng)真是掌握了一把成功的鑰匙。
當(dāng)你站在窗里時(shí)，請(qǐng)先自審，別讓自己的不足為世界的風(fēng)華覆上輕紗；若你已看到窗外，仍覺(jué)不滿，也請(qǐng)自審，也許只是我無(wú)法欣賞這一份景。無(wú)論怎樣都請(qǐng)放下抱怨和指責(zé)，用自謙為世界攜一份善意降臨。
佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過(guò)后，不過(guò)一捧黃沙。誠(chéng)然如此，人生漫漫不過(guò)長(zhǎng)度，卻沒(méi)有寬度。留不住的是長(zhǎng)度，能留住的是寬度。歷史長(zhǎng)河，有些人稍縱即逝，如一陣風(fēng)；有些人則如一粒種子，留下便能生根，留世人世代傳誦。但愿自謙能拓展你人生的寬度，助你成功；但愿你因自謙留下絢爛的一筆，被歷史記住；但愿你學(xué)會(huì)自謙，也學(xué)會(huì)欣賞。
關(guān)于窗外作文 篇10
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶照進(jìn)了我的小屋。溫暖而不刺眼。像魔法一樣，輕盈、絢麗。人間、天堂，二者仿佛合一，引出我無(wú)限的遐想。
但是窗子，把我和外界，隔開(kāi)了。心里很不是滋味，仿佛窗戶把我禁錮在了這里。伸手，只能觸碰到冰冷的玻璃，竟無(wú)一絲溫暖。我就像籠中之蝶，渴望自由，卻無(wú)能為力。
抬眼望去，蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵似乎就在眼前，卻又與我相隔千里；放眼望去，一棟棟高樓林立，是夢(mèng)幻的影子，也是現(xiàn)實(shí)的反映；俯瞰，是車(chē)水馬龍的街道，來(lái)去匆匆的行人，還有我向往的土地。江水顛沛流離，但此地?zé)o銀。如同在相中世界，空氣凝固了，世界定格了，變的如此荒謬。
此刻的窗外是寧?kù)o的，也許在我眼里是寧?kù)o的.。稱(chēng)呼啊，它把外界的噪音趕走了，讓我只管盡情欣賞美麗的風(fēng)景。我喜歡幽靜，但是我并不是喜歡無(wú)聲，偶爾的熱鬧，會(huì)錦上添花。風(fēng)吹、草動(dòng)，盡收眼底。一股無(wú)名的枯燥涌上心頭。這是怎么回事？或是，籠中之蝶也需要些存在感吧。
我習(xí)慣了長(zhǎng)久的禁錮。不，永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一時(shí)的，有時(shí)候我會(huì)這么對(duì)自己說(shuō)，只有窗戶把你和外界隔開(kāi)，你才不會(huì)凋零�？墒钦娴氖沁@樣嗎？
我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事，遙遠(yuǎn)的地方，有一片極樂(lè)凈土。那里所有人都能長(zhǎng)生不老。千年來(lái)，他們看慣了世事的興衰，最后依舊是無(wú)所事事。他們只能欣賞，但是再美的東西，欣賞如此之久也是會(huì)膩的。他們有時(shí)有死的念頭，但是他們?nèi)绾尾拍芩闼�？沒(méi)有人能給出答案。所以，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的選擇。
窗戶固然不好，但是窗外的世界固然危險(xiǎn)。窗戶也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思緒早已飄到窗外的世界去了，仿佛正在注視著心中最美的東西。
人的一生真的很短暫，但是我覺(jué)得充滿冒險(xiǎn)的人生是有意義的。所以，要打開(kāi)自己心中的窗戶，做自己想做的事。
關(guān)于窗外作文 篇11
我雙手捧著一杯熱的白開(kāi)水，靜靜坐在窗前。房間里好悶，我打開(kāi)窗，一股清新氣流涌進(jìn)來(lái)，呵，外面下雨了。我允了一口開(kāi)水，白白的蒸氣水珠冒上來(lái)，沁人心脾。
周?chē)馨察o，只聽(tīng)得見(jiàn)很微弱的春雨的聲音，它大概是打在某個(gè)小花，綠草，嫩葉上的吧，那么細(xì)細(xì)地，簌簌地，或者是小水花在唱歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我閉上眼睛，側(cè)耳傾聽(tīng)雨聲，手上的透明液體也散出甜甜的氣味。我被拉到了另一個(gè)世界。
記得以前在鄉(xiāng)下老家，我留著長(zhǎng)長(zhǎng)亂亂的.頭發(fā)，和鄰家阿花一樣有一個(gè)貪吃的嘴巴。我那時(shí)盡闖禍，但好在去河邊拾冰塊沒(méi)掉進(jìn)河里；我經(jīng)常去一條水田河溝里洗澡卻潑水玩；粗劣穿上衣服后，又和那群丫頭片子在蘆葦叢中鬧，差點(diǎn)沒(méi)滾下坡去；賴(lài)著看雞下蛋不管大人大聲斥責(zé)；為了釣魚(yú)，在水塘邊撐起一個(gè)比我人長(zhǎng)好幾倍的竹竿，卻“惹火”了鄰家大狗；在偷吃糖時(shí)，總是賊似的觀望四方，才大嚼起來(lái)，最后被大人揪住耳朵；在泥巴地里，玩心太旺的我，不怕臟，不怕累，把泥巴弄的我成了泥人，還樂(lè)癲癲地奔回家，婆婆揪了我屁股，“啊，真疼�！�
瘋丫頭以前的一點(diǎn)一滴都涌出來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)畫(huà)面。我猛的睜開(kāi)眼，蒙蒙的雨霧漂浮著，窗外的雨像柔軟的絲線連接天地，突然間，我有種恍如隔世的感覺(jué)。
我又喝了一口開(kāi)水。窗外的雨仍舊沒(méi)停，但我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)關(guān)已經(jīng)透過(guò)空氣的縫隙來(lái)到我身邊。我看清了雨的樣子，細(xì)細(xì)的，很密，很漫不經(jīng)心的樣子。從窗往外看，天空好像有了皺褶，富有靈氣。蒸氣液化的水珠裊裊升起，我的思緒又一縷一縷飄散開(kāi)來(lái)。
記得我上小學(xué)時(shí)，真是一個(gè)壞學(xué)生。放學(xué)不回家，秘密跟蹤同學(xué)，僅僅為了模仿偵探和間諜；為了做電梯，爬圍墻不惜把圓規(guī)摔得粉碎，還被保安人員嚴(yán)厲驅(qū)逐；混在男生群里拍畫(huà)片而拍的雙手通紅，還喜滋滋的；和女生們?cè)诘乩铩巴怠奔t薯去沙灘上烤著吃，卻被煙熗得眼淚直流；暗地里叫老師外號(hào)，在同學(xué)身后揮舞拳腳。
慢慢地，我的眼前蒙？了，雨絲漸漸看不清了，只留下雨聲在徘徊作響。畢竟，我的童年離我遠(yuǎn)去。
關(guān)于窗外作文 篇12
生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開(kāi)窗。
——題記
今天心里頗不平靜。
一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過(guò)那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。
我在窗里。
窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽(yáng)光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音。
是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開(kāi)窗來(lái)看看？
有些猶豫。打開(kāi)窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。
思想展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺(jué)間輕輕地落在窗上，輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽(yáng)光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹(shù)的.綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂(lè)的眼神，聽(tīng)到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關(guān)上窗。太陽(yáng)的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺(jué)，我想看太陽(yáng)燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……
眼睛微微作痛。
風(fēng)沙成了我開(kāi)窗的桎梏，我害怕受到傷害。
我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。
我的窗又開(kāi)了，不再關(guān)上。
關(guān)于窗外作文 篇13
是什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡看天空——無(wú)論何時(shí)何地——我喜歡看那溫暖的太陽(yáng)、柔美的月亮和可愛(ài)的星星。
太陽(yáng)——
清晨，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾從窗外跑進(jìn)我的臥室，設(shè)在我的臉上。暖暖的，好舒服。我拉開(kāi)窗簾，一大堆的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)來(lái)，我也不由得用手遮住了眼睛�？戳搜厶�(yáng)，是淺淺的金色，陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，也照亮了我的'臉龐。太陽(yáng)的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。
中午時(shí)分，太陽(yáng)變得更亮了，光線，也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個(gè)大太陽(yáng)，是嬌艷的，是耀眼的。我不喜歡這時(shí)的太陽(yáng)，這么艷，甚至有些刺眼。
傍晚了，太陽(yáng)好像累了，變成了深紅色。這時(shí)的太陽(yáng)是那么紅、那么美。哦，或許應(yīng)該是夕陽(yáng)。最?lèi)?ài)的便是此時(shí)，夕陽(yáng)的霞光照耀著，四周的云，也被染成了紅色。由遠(yuǎn)及近，由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上，靜靜地看著這一片紅色的天空。咦，太陽(yáng)和云彩和天空怎么都變成了紫色？真的很美！
月亮——
一次中秋，和家人在家中吃團(tuán)圓飯，見(jiàn)窗外那皎潔的月，向四周發(fā)散著明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽(yáng)那么溫暖，沒(méi)有中午太陽(yáng)的刺眼，更沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)變化的美麗。她的美，是一種柔柔的美。她的光，是一種淡淡的光。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。月亮?xí)r而像一根彎彎的繩子，時(shí)而像半塊破碎的皎潔的白玉，時(shí)而又想一整塊完美無(wú)瑕的白玉，而又泛著點(diǎn)點(diǎn)青色的光。月，照亮了半個(gè)天空。黑漆漆的夜，也被那些光給照亮。
星星——
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。不覺(jué)中，又記起了那首兒歌。人們用“調(diào)皮”一詞來(lái)形容星星。是啊，你看！星星在空中懸掛著，像是裝點(diǎn)黑夜的小飾物，又似美麗月亮的伙伴，就那樣，調(diào)皮的眨著他們明亮的小眼睛。多么的可愛(ài)呵！
不僅是愛(ài)看窗外的天空，我還愛(ài)對(duì)這它說(shuō)心里話。每一次，我都會(huì)滿載而歸……
關(guān)于窗外作文 篇14
隔著門(mén)上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)紅了眼眶。
不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)�；叵肫鹎靶┤兆�，他顯得比我們更焦慮，更著急。
那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái)，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形，用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！
今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。
這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來(lái)詢問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的.習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗，一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。
我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴墓膭?lì)，他的陪伴，我親愛(ài)的班主任——?dú)W文輝老師。
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