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關(guān)于有趣的游戲作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
關(guān)于有趣的游戲作文1
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。
可是樂(lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆�(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的.老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
關(guān)于有趣的游戲作文2
今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個(gè)代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。大家一組派出黃磊來(lái)當(dāng)“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，大家真是又興奮，又緊張�。�
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)黃磊小心翼翼地走著，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”大家一看說(shuō)：“你抓到空調(diào)啦！”黃磊只好無(wú)奈地笑了一下。時(shí)間快要結(jié)束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假裝往右一撲，又飛速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開(kāi)心地跳了起來(lái)。目前，場(chǎng)上只有兩個(gè)人了，黃磊借助他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說(shuō)：“黃磊，你的'耳朵里裝了探測(cè)儀嗎？如何那樣靈？”
��！多么刺激的瞎子摸人游戲啊，它使大家這個(gè)團(tuán)體的友誼更深，更濃。
關(guān)于有趣的游戲作文3
在多姿多彩的校園生活中，每天都會(huì)有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓，恨不得在雪地上翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾，這時(shí)，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內(nèi)分好工：有的負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻，一切準(zhǔn)備就緒。“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，我迅速拿起偷偷團(tuán)的雪球，向?qū)γ娴男×θ恿诉^(guò)去，哈哈，他完全沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雪團(tuán)在他的胸口炸開(kāi)，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進(jìn)去。
可高興了沒(méi)兩分鐘，小力反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個(gè)又大又白的`“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著。
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
關(guān)于有趣的游戲作文4
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。
我們站成一排，各占一個(gè)后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。
老鷹開(kāi)始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開(kāi)翅膀阻止老鷹抓小雞。結(jié)果老鷹第一次攻擊，什么也沒(méi)抓到。
這時(shí)，老鷹又開(kāi)始了第二次攻擊，母雞再次展開(kāi)翅膀，勇敢地沖了上來(lái)。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的`方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。
我們就這樣開(kāi)心的玩著。過(guò)了一會(huì)，老師叫住我們說(shuō)：“游戲結(jié)束了�！蔽覀儾磺樵傅鼗氐浇淌�。
今天我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)就是力量。
關(guān)于有趣的游戲作文5
在陽(yáng)光明媚的星期五上午，我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。
首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開(kāi)了。同學(xué)們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力著想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候，大家舌頭伸出，兩眼無(wú)光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候，王老師過(guò)來(lái)了，告訴我們逗拼的方法，同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形�？粗@些被我們排好的.形狀，大家終于忍不住大笑了起來(lái)，嘴里不停得喊著：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。
這節(jié)課是多么的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。
關(guān)于有趣的游戲作文6
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫(huà)畫(huà)、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對(duì)著干。
首先，老師宣布游戲規(guī)則，接著，我們做了一個(gè)熱身賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。
游戲馬上就要開(kāi)始了，教室變得鴉雀無(wú)聲，連掉一根針都能聽(tīng)得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)。我的心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅(jiān)定的聲音響起：“請(qǐng)舉起你的右手�！笨诹钜豁�，有的同學(xué)分不清左右，還有的`同學(xué)乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對(duì)了，我歡呼雀躍起來(lái)。
難度升級(jí)了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說(shuō)：“舉頭望明月�！蔽覀儜�(yīng)該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩(shī)。當(dāng)看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當(dāng)了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
豐富多彩的課余生活，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
關(guān)于有趣的游戲作文7
今天早上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我們討論的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我給你們上一節(jié)搞笑的課，畫(huà)你的鼻子。”。
老師宣布游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。周曉很幸運(yùn)被老師選中了。老師首先用手帕蒙住周曉的眼睛，我們?nèi)嘁黄鸷耙弧⒍�、三！她在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了講臺(tái)，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。臺(tái)下的同學(xué)很著急，有的站起來(lái)喊：指左邊，指上面；有些人皺起眉頭，跺著腳。這是周曉不知道該聽(tīng)誰(shuí)的.。他猶豫了一下，把它畫(huà)了出來(lái)。這時(shí)，教室里沸騰了，所有的學(xué)生哄堂大笑。她在小女孩的臉頰上畫(huà)了一個(gè)鼻子。周曉贏得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。鈴聲響了，但學(xué)生的笑聲仍在教室里回響。
關(guān)于有趣的游戲作文8
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過(guò)河。
游戲開(kāi)始前，老師準(zhǔn)備了六塊塑料磚，還跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則：大家都要踩著塑料磚過(guò)“河”，如果參賽者的手和腳碰到地板就要重新開(kāi)始。最快過(guò)了“河”的小組勝出。接著，老師幫我們分了組。
游戲開(kāi)始了，我特別緊張，手有點(diǎn)微微發(fā)抖。很快就輪到我了，我先站到兩塊塑料磚上面，接著，馬上蹲下拿起左下腳的塑料磚放到前面，立刻抬起右腳，踩到上面……突然，我的`重心不穩(wěn)，一不小心掉進(jìn)了“河”里，只好重新開(kāi)始，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗�？粗鴮�(duì)手飛快地移動(dòng)著，我并不灰心。這一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同學(xué)。同學(xué)們紛紛為我加油吶喊。
最后，我們隊(duì)雖然輸了，但是我玩得非常開(kāi)心。
關(guān)于有趣的游戲作文9
今天一早來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)后面的白板上多了五個(gè)圈，我猜想今天可能要玩游戲。這時(shí)，老師走進(jìn)教室揭露了謎底，還真的說(shuō)要玩一個(gè)射擊的.游戲。
老師首先給我們分成了兩組，我們給自己的小組取名叫必勝隊(duì)，另一組則是戰(zhàn)神隊(duì)。老師簡(jiǎn)單講完規(guī)則后，給我們發(fā)了一張白紙，讓我們商量著怎么才能把紙扔到圈內(nèi)。
接著緊張的游戲就開(kāi)始了。我們組的周丁丁第一個(gè)出場(chǎng)，砰的一聲，他4分的優(yōu)異成績(jī)讓我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。然后就輪到我了，我第一次有點(diǎn)緊張沒(méi)射中，第二次有點(diǎn)偏低了，也沒(méi)射中，我心中有點(diǎn)著急了。第三次，我觀察了對(duì)手，學(xué)著他們的樣子，身體往前稍傾，手往后，閉上一只眼睛，然后往中心射去。得了一個(gè)3分，我高興地跳了起來(lái)。
最后比分出來(lái)了，我們以一分之差輸給戰(zhàn)神隊(duì)。雖然我們失敗了，但我懂得了比賽總有輸贏，只要努力練習(xí)，終究會(huì)成功。
關(guān)于有趣的游戲作文10
今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，牽著原來(lái)同學(xué)的手快速還原成原來(lái)的位置。
我們迫不及待開(kāi)始玩游戲了，大家馬上按規(guī)則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鉆，手就像打死結(jié)了一樣，因?yàn)樘珌y了，我們都回不到原來(lái)的位置了。結(jié)果失敗了。第二次游戲的時(shí)候，我們吸取教訓(xùn)，冷靜思考，不急著亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒(méi)有回到原來(lái)的`位置，又以失敗告終。第三次的時(shí)候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我們很輕松地鉆來(lái)鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著我們?cè)嚵藥状�，結(jié)果是成功了。
這個(gè)游戲告訴我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，這樣一定會(huì)成功的。
關(guān)于有趣的游戲作文11
讀四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的.東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠(yuǎn)一點(diǎn)看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。
我拿著一塊鏡子，借著太陽(yáng)神阿波羅發(fā)射的光，照向其他同學(xué)。
“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會(huì)照老師吧！我說(shuō)干就干，剛進(jìn)教室門(mén)，坐下來(lái)，老師就進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫(xiě)標(biāo)題，逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師詫異地回過(guò)頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書(shū)，老師沒(méi)認(rèn)出是我，就悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)寫(xiě)。我還是在照，自認(rèn)為這件事很好玩。
可是，到了四年級(jí)下冊(cè)末，就不覺(jué)得好玩了，覺(jué)得很對(duì)不起老師。
不過(guò)，我現(xiàn)在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。
關(guān)于有趣的游戲作文12
今天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，我在巾山實(shí)驗(yàn)小學(xué)踢足球。
首先，我們玩在大戰(zhàn)松鼠的.游戲，畢老師跟我們一起玩。二個(gè)人當(dāng)樹(shù)一個(gè)人當(dāng)松鼠，如果大樹(shù)被別的松鼠占領(lǐng)了，你就輸了。
接下來(lái)，開(kāi)始訓(xùn)練動(dòng)作，是原地踩球。我們把足球放在地上，兩個(gè)腳輪流踩上去。
接下來(lái)是一對(duì)一射門(mén)，另一個(gè)小朋友射2次，我射中了6次。
最后是中踢球比賽，我是橙隊(duì)，我穿著橙色球衣。當(dāng)守門(mén)員，把黃隊(duì)的球都守住了，如果黃隊(duì)出界了，就橙隊(duì)發(fā)球，如果橙隊(duì)射進(jìn)了黃隊(duì)球門(mén)，就橙隊(duì)得分。
關(guān)于有趣的游戲作文13
“哈哈哈”，從教室里發(fā)出一陣陣歡笑聲，原來(lái)，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——照鏡子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師從一數(shù)到三的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，爭(zhēng)著要上去表演呢！最讓我發(fā)笑的是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅杰演鏡子。張晨希放開(kāi)膽子演，而林毅杰卻有點(diǎn)拘束，又有點(diǎn)害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說(shuō)的小蟲(chóng)子，而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學(xué)直接站了起來(lái)，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動(dòng)起來(lái)，身子差點(diǎn)滑倒在地上，這前俯后仰的`姿勢(shì)老師看了都發(fā)笑。
“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過(guò)一陣，瞬間成了歡樂(lè)的海洋。
關(guān)于有趣的游戲作文14
我上幼兒園的時(shí)候，我和我們班的同學(xué)老師進(jìn)行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過(guò)商議，我們推選張老師是母雞，我的好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的`攻擊，母雞張開(kāi)了大大的翅膀，保護(hù)我們這群“小雞”。這時(shí)，老鷹已經(jīng)有了目標(biāo)，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉(zhuǎn)圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的！真厲害！同學(xué)們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場(chǎng)游戲雖然費(fèi)體力，但同學(xué)們心里都是甜的。
關(guān)于有趣的游戲作文15
今天，劉老師在課上帶我們做對(duì)著干的游戲。游戲的規(guī)則就是和劉老師對(duì)著干，老師說(shuō)向左我們就向右，老師說(shuō)向前我們就向后。這可太有意思了！
老師請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)表演。老師說(shuō)：摸左耳朵。臺(tái)上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過(guò)來(lái)。臺(tái)上的`同學(xué)亂作一團(tuán)，臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。
接著，老師說(shuō)：回座位吧。同學(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著說(shuō)：你們都上當(dāng)了，游戲還沒(méi)有結(jié)束呢！臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。
這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對(duì)了。
呼家樓小學(xué)萬(wàn)科青青分校一年級(jí)：鐘啟軒 指導(dǎo)老師：劉玉
關(guān)于有趣的游戲作文16
今天，我們?cè)谏险n的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲——摸石過(guò)河。
老師準(zhǔn)備的道具是塑料磚，游戲規(guī)則是：大家都要踩著塑料磚過(guò)“河”，手腳不能碰到地板，速度快的小組則勝出。
游戲開(kāi)始了，我既激動(dòng)又緊張。觀眾們爆發(fā)出了一陣陣加油聲。
很快就輪到我了，我飛快地走過(guò)去蹲下來(lái)，拿起兩塊塑料磚往前扔，隨后站上去，緊接著轉(zhuǎn)過(guò)身快速地把第三塊塑料磚拿起來(lái)放在前面，然后抬起左腳踩上去，接著拿左腳下的塑料磚放在前面，抬起右腳站上去，再拿起右腳下的塑料磚快速地放在前面……我移動(dòng)得又快又穩(wěn)，贏得了一陣陣熱烈的'掌聲。
游戲結(jié)束了，我們女生組贏了。我們開(kāi)心地抱在一起，我高興得一蹦三尺高。觀眾們也為我們的勝利呼喊。
關(guān)于有趣的游戲作文17
“哈哈哈”聽(tīng)，教室里傳來(lái)陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁�？快�?lái)和我一起看看吧！哦，他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“過(guò)河拆橋”的游戲呀！我們也來(lái)加入吧！
游戲前，老師介紹游戲規(guī)則：全班分成兩組，手中的墊子當(dāng)作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然后，把另一個(gè)墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點(diǎn)，哪一組贏。聽(tīng)完游戲規(guī)則后，我感覺(jué)好難呀，不知道到底能不能贏。
游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開(kāi)始”，我是第一個(gè)出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過(guò)去，只好重新開(kāi)始了。
這次，我扔的時(shí)候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來(lái)，又把另一個(gè)扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過(guò)“河”了。最終地順利到了終點(diǎn)。
我們很開(kāi)心，大家又蹦又跳。
“過(guò)河拆橋”的.游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲太好玩了！通過(guò)游戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團(tuán)結(jié)和配合。
關(guān)于有趣的游戲作文18
吃過(guò)晚飯，我和我的三個(gè)朋友在廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，鐘佩宜當(dāng)雞媽媽，朱雅軒當(dāng)老鷹，我和郭在希當(dāng)小雞。我們還定了一個(gè)游戲規(guī)則，圓圈當(dāng)雞的房子，只要雞進(jìn)到圓圈里，老鷹就不能進(jìn)來(lái)捉小雞。我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在“雞媽媽”的身后。我心想：千萬(wàn)不能讓“老鷹”抓到我。
“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了。只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，“小雞們”左躲右閃，“雞媽媽”也張開(kāi)翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞。“老鷹”第一次進(jìn)攻，由于大家的團(tuán)結(jié)，老鷹什么也沒(méi)有捉到。第二次進(jìn)攻也是一樣�？墒窃诨匚葑拥穆飞�，我不小心被“老鷹”反方向捉住了。“老鷹”太狡猾了，又偷襲了另一只小雞，結(jié)果另一只“小雞”也成了“老鷹”的'美餐。
今天我真高興，因?yàn)槲也坏媪擞螒�，而且還明白了一個(gè)“人心齊，泰山移”道理，即做什么事情要心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦得更好。
關(guān)于有趣的游戲作文19
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來(lái)到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的`四張紙條，上面分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來(lái)抓。第一次，我打開(kāi)一看，哎呀！怎么是“賊”？不過(guò)，我還是笑呵呵地說(shuō)自己不是“賊”。彬彬哥哥上當(dāng)了，他指著媽媽，說(shuō)媽媽是“賊”。 游戲規(guī)定，猜錯(cuò)的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執(zhí)行。
于是，媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次，游戲又開(kāi)始了。這回我抓了個(gè)“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對(duì)身邊的彬彬哥哥說(shuō)，你是“賊”。 耶，我猜對(duì)了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩！
關(guān)于有趣的游戲作文20
幼兒園教室里怎么會(huì)有一個(gè)大娃娃，身上全是眼睛呢？原來(lái)，老師帶著大家在玩貼眼睛游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，每個(gè)同學(xué)的手上拿一個(gè)眼睛，然后，一個(gè)個(gè)貼在大娃娃身上。
游戲開(kāi)始了，第八個(gè)上場(chǎng)的是我，老師把布，系到我的頭上，這時(shí)，我心里非常緊張。由于太緊張了，我居然把眼睛貼到了脖子上！同學(xué)們笑得前仰后合，有得使勁的.拍桌子，有得都要把肚皮笑破了。不一會(huì)兒，這個(gè)娃娃身上就貼滿了許許多多的大眼睛。
那歡快的笑聲，在教室里久久回蕩。
關(guān)于有趣的游戲作文21
“同學(xué)們。今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——和硬幣捉迷藏�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊把我們趕出教室。走道上，同學(xué)們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過(guò)玻璃門(mén)看了起來(lái)。一進(jìn)教室，同學(xué)們上躥下跳，有的同學(xué)去找垃圾桶，有的同學(xué)去翻書(shū)包，有的'去翻桌子上的書(shū)�！罢业搅耍艺业搅�！”只見(jiàn)高夢(mèng)桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來(lái)就只有三枚，現(xiàn)在失去了一次機(jī)會(huì)。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺(jué)靈敏的獵犬一樣，在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡。“YES，找到了！”薛博凱說(shuō)。
見(jiàn)同學(xué)們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋里拿出一個(gè)五角硬幣！同學(xué)們牛氣沖天，一個(gè)個(gè)都說(shuō)老師要耍“詭計(jì)”。
雖然同學(xué)們都沒(méi)有找到第三枚硬幣，但快樂(lè)寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，看來(lái)，這場(chǎng)游戲不僅僅考驗(yàn)我們的耐心，還在考驗(yàn)我們的細(xì)心呢！
關(guān)于有趣的游戲作文22
同學(xué)們都在教室里手舞足蹈，擠眉弄眼的干什么呀！告訴你吧，老師正領(lǐng)著我們玩有趣的游戲“我來(lái)比劃你來(lái)猜”的游戲呢！
班里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。游戲規(guī)則是選兩個(gè)人，一個(gè)人猜一個(gè)人比劃，三分鐘不會(huì)說(shuō)“過(guò)”。
開(kāi)始游戲了，表演者看到了“奧特曼”左手立直，右手放在左手下面，嘴里說(shuō)“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了，猜詞者猜對(duì)了五個(gè)，表演者和猜詞者才回到位子上。
我最喜歡的是表演“孫悟空”只見(jiàn)表演者做出“猴子”的動(dòng)作，過(guò)了一會(huì)兒猜詞者，還是沒(méi)有猜出來(lái)。同學(xué)們都為他著急，有的說(shuō)出了答案，有的快急死了。
通過(guò)玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，我們不僅認(rèn)識(shí)了很多新的.成語(yǔ)，而且還知道了這些成語(yǔ)的意思，真是一舉兩得啊！
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體育課上，我們做過(guò)很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運(yùn)球……但我最喜歡的游戲是“趕豬�！�
游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著一個(gè)籃球走一個(gè)來(lái)回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。
老師為我們分好小組了，同學(xué)們都躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的.慢;有的“豬”很聽(tīng)話，穩(wěn)穩(wěn)地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個(gè)很大的圈才回來(lái)，后面的同學(xué)很著急。黃細(xì)皇就更好笑了。趕著趕著，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學(xué)們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著，同學(xué)們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹(jǐn)慎了，輕輕地用棍子趕著“豬”繞過(guò)去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。
這個(gè)游戲真是太好玩了。
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星期天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，李怡江就來(lái)找我玩。只見(jiàn)他騎著自行車，手拿著槍，我想他肯定要和我比騎自行車、槍?xiě)?zhàn)。正好我剛買了一把新槍，想找個(gè)人比試比試，他就送上門(mén)來(lái)了，我連忙答應(yīng)。
李怡江騎自行車就像一陣風(fēng)，他長(zhǎng)腿蹬著踏板，騎得很快。當(dāng)然我也不甘示弱，我緊握著車把，直起身子，腳使勁蹬著踏板，飛快地追了上去。誰(shuí)知，他好像施了魔法，一會(huì)兒又超過(guò)了我，任憑我怎么用力都追不上，比賽結(jié)束后，他告訴我，他把自行車的速度調(diào)快了。
再比槍?xiě)?zhàn)。開(kāi)始他占了上風(fēng)，把我打得東躲西藏，就在我快要放棄的時(shí)候，我摔了一跤，他立刻跑來(lái)扶我，我馬上抬起槍把他擊中。
比賽結(jié)束了，我們各贏一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因?yàn)樗l(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的風(fēng)格。
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今天的課上，聽(tīng)到老師說(shuō)要玩“蘿卜蹲”的游戲，大家樂(lè)得炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)拍著桌子跳起來(lái)，有的同學(xué)大喊著：“我會(huì)玩，我會(huì)玩!”大伙高興得手舞足蹈。
老師打了個(gè)手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，給大家講游戲規(guī)則：得先給自身取個(gè)好聽(tīng)又好記的蘿卜名。同學(xué)們有的低下頭在看我們的服裝是那種顏色，一邊在想該取什么名字呢?有的扭過(guò)頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。
開(kāi)始游戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子里圍成兩個(gè)圓圈。聽(tīng)到其他人喊我的`蘿卜名時(shí)，我快點(diǎn)兩手交叉，放到后腦勺，兩腳并齊，一邊往下蹲，嘴里一邊說(shuō)著：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完……”選誰(shuí)接著蹲呢?我愣在了那里。對(duì)!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了，只見(jiàn)他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。
游戲不知不覺(jué)結(jié)束了，小“蘿卜”們樂(lè)呵呵地走進(jìn)了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個(gè)有趣的游戲。
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今天在課上，大家玩了一個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)老師宣布游戲“和老師對(duì)著干”時(shí)，全班一片沸騰，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著，老師又宣布了游戲規(guī)則：老師說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作，要與老師說(shuō)出的動(dòng)作對(duì)著干。班上又沸騰了起來(lái)。
大家排好桌子站好之后，老師一聲令下：“預(yù)備！”此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。老師說(shuō)出“立正”時(shí)，全班同學(xué)齊刷刷地坐下了；老師說(shuō)出“坐下”時(shí)，全班同學(xué)又齊刷刷的站起來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)出“左手摸右耳”時(shí)，大部分人都愣住了，我也猶豫不決，不知該怎么樣是好，在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫，他兩只手在空中懸著，仿佛已經(jīng)分不清左右了，急得滿頭大汗。當(dāng)老師說(shuō)停的.時(shí)候，他終于把右手放在了左耳朵上，但是他并沒(méi)有那樣好運(yùn)，被淘汰了。
這次的“和老師對(duì)著干”游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這次的游戲我知道了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
關(guān)于有趣的游戲作文27
今天，我們班要玩一場(chǎng)有趣的游戲，“摸石過(guò)河”。
游戲開(kāi)始前，老師先給我們講述了游戲規(guī)則：每個(gè)人有三塊塑料磚，大家必須踩著塑料磚過(guò)河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開(kāi)始。接著，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。
比賽開(kāi)始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場(chǎng)了，我把三塊塑料磚放在地上，兩只腳先踩在兩塊塑料磚上，然后蹲下來(lái)，把后面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的塑料磚上。接著再轉(zhuǎn)過(guò)身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀的`同學(xué)不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動(dòng)著，突然，我重心不穩(wěn)差一點(diǎn)就要掉下去了，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過(guò)了“河”，我們組贏了，大家都為我們組歡呼。
這次游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍?/p>
關(guān)于有趣的游戲作文28
今天下午，我們上作文課，老師說(shuō)這一節(jié)課我們寫(xiě)一篇有關(guān)游戲的作文。
我們非常開(kāi)心，我急忙問(wèn)老師游戲是什么？老師說(shuō)：游戲是一手畫(huà)圓一手畫(huà)方；游戲規(guī)則是兩手同時(shí)畫(huà)，十秒內(nèi)完成，誰(shuí)畫(huà)得最好誰(shuí)就獲勝。我一聽(tīng)興高采烈，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我問(wèn)老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當(dāng)然了，不然怎么寫(xiě)作文呀？”
我胸有成竹地跟同學(xué)們跑上去都上黑板試一試，我看見(jiàn)周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫(huà)得一點(diǎn)不像。當(dāng)我正暗暗好笑同學(xué)的`時(shí)候，我卻一筆畫(huà)得都不像，我也開(kāi)始忐忑，心中緊張，越畫(huà)越難畫(huà)，我只好拿黑板擦擦掉又重新來(lái)。重復(fù)幾次后，同學(xué)們都在下面著急的叫人了。
真正實(shí)踐后，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲真難呀，因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>
關(guān)于有趣的游戲作文29
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳畔。這是在干什么呢？原來(lái)是我們?cè)谡n上玩“木頭人”的游戲呢。
老師選出一名“逗笑人”和一名“木頭人”在30秒內(nèi)的時(shí)間里“逗笑人”要把“木頭人”逗笑。輪到我上場(chǎng)了我是“木頭人”周洋是“逗笑人”。只見(jiàn)周洋胸有成竹地站在我前面他笑著對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)把你逗笑的。”我心想：不可能我同桌可是告訴過(guò)我不笑的絕招的上場(chǎng)前我已經(jīng)笑了一會(huì)了比賽時(shí)我就不會(huì)笑了。老師說(shuō)：“三、二、一開(kāi)始！”周洋先是圍著我轉(zhuǎn)圈圈又對(duì)著我扮各種鬼臉�？粗阈Φ�'樣子我也想笑為了不笑出來(lái)我的牙齒緊緊地咬著腮幫。當(dāng)老師說(shuō)“時(shí)間到”時(shí)我頓時(shí)松了一口氣這短短的30秒感覺(jué)就像過(guò)一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。這場(chǎng)比賽我獲勝了真開(kāi)心��！
真希望我們的課堂永遠(yuǎn)都充滿歡笑聲。
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