關(guān)于目光的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于目光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于目光的作文1

　　自三年級(jí)以來，沈老師就成了我們的班主任，一直教育著我們，鼓勵(lì)著我們，引導(dǎo)著我們。當(dāng)初那個(gè)懵懂的小毛孩漸漸地長大了。

　　在小學(xué)中高段的經(jīng)歷中，沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn)，有和藹的，有嚴(yán)肅的，有笑呵呵的。點(diǎn)擊回憶，百度搜索，記憶的小河緩緩流淌，幾朵浪花泛起漣漪：記得小學(xué)三年級(jí)那年，一個(gè)初秋的下午，我們班正在進(jìn)行一場古詩背誦比賽。剛上臺(tái)的幾個(gè)高手都被易士楓打倒了，一時(shí)間易士楓所向披靡，無人能敵。這時(shí)候，沈老師環(huán)顧四周，把目光停留在我的身上，目光里有鼓勵(lì)有期待，“朱許羿，上來！”我猶豫著站起來，迎接沈老師的目光，沈老師的信任給了我勇氣，我走上前去，和易士楓較量。在同學(xué)們的`眼里，易士楓就是咱們班的小博士，見多識(shí)廣；而那時(shí)的我，在同學(xué)們眼里，只不過是一個(gè)普普通通、成績偏差的同學(xué)而已。

　　激戰(zhàn)終于開始了，我和易士楓雙雙吟出詩來，有白居易的，有杜甫的，有李白的，各盡所能，我極力從腦海中搜索。沈老師和同學(xué)們也紛紛給我加油，隨著時(shí)間的流逝，我的信心越來越大，再堅(jiān)持十分鐘，堅(jiān)持到下課······最后，實(shí)在是彈盡糧絕了。為了給我增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的信心，沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個(gè)和局，得到了一顆大星的獎(jiǎng)勵(lì)。從此，我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：“我不比易士楓差！我怎么會(huì)不行呢？”這個(gè)信念伴隨我成長。在童話知識(shí)競賽中拿了第一名，在三國知識(shí)競賽中也拿下了一等獎(jiǎng)······回憶起來，沒有沈老師給我的機(jī)會(huì)，我就不能超越自我。

　　沈老師的目光，終生難忘；沈老師的愛，春分化雨，春泥護(hù)花，潤物無聲······

關(guān)于目光的作文2

　　春天來到了!它把我們那充滿美和活力的校園變得更加生機(jī)勃勃。微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀�，輕輕地吹過樹梢，吹過馬路，吹過我們校園里的小池塘。構(gòu)成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的春景圖。

　　花壇里，四季青松環(huán)繞，粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，絢麗多姿。仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)在軟軟的泥土中也有點(diǎn)點(diǎn)綠色，正探頭探腦地冒出地面。這是小草，是幼小的生命!我舍不得把腳放上去，生怕把它們踩壞，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，春姑娘給樹木帶來了溫暖，樹木抽出了新芽兒，它拱破芽苞，探出頭來，尖尖的，嫩嫩的'。

　　一群鴨子在小河里拍打浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開水面飛奔，它們還時(shí)不時(shí)放開喉嚨“嘎嘎嘎”地叫著，開心地交談著。古代詩人說的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，真是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。燕子飛了回來，高興地叫了起來好像說“我們回來了，我們回來了!”青蛙從河里跳了出來，“呱呱呱”地叫了起來，好像在說：‘春天來到了，春天來到了!大家快出來和我們一起玩吧!’

　　瞧，春游了，身穿整潔的同學(xué)們?nèi)绮实�般的飛向樹下跑去。頓時(shí)，一片喧鬧聲，同學(xué)們有的在畫春天，有的在放風(fēng)箏，有的在打滾，還有的捉小魚。大家盡情地說著，笑著，畫著，玩耍嘻戲著，大家臉上洋溢著愉悅的神情。

　　啊!春天是一個(gè)光彩奪目，萬物復(fù)蘇，如詩畫般的美麗季節(jié)!(

關(guān)于目光的作文3

　　媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛。媽媽的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人興奮，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)又讓人充滿力量……

　　片斷一

　　家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動(dòng)畫片，太吸引人了，竟忘了時(shí)間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說：寫作業(yè)了嗎？還在看電視？我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫作業(yè)。

　　片斷二

　　考試卷發(fā)回來了，我一看，噢！100分！心里甭提多高興了！蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問，“卷子呢！”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來了贊許的目光，我也笑了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來可真漂亮！

　　片斷三

　　不好，我闖禍了！我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉！媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來。媽媽，對(duì)不起！我一定做一個(gè)聽話的孩子！請(qǐng)不要再用這種眼光來看我了！

　　片斷四

　　大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點(diǎn)上拖了起來，不一會(huì)兒，地拖完了，我可自豪了！媽媽來檢查，說：“不錯(cuò)！再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間！”我又大干起來，看著被我拖得干干凈凈的`地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對(duì)我伸出了大拇指。這時(shí)，媽媽的眼光里充滿了愛！我知道這是一雙最美的眼睛！

關(guān)于目光的作文4

　　人們常說“眼睛是心靈的窗戶”。透過一個(gè)人的目光，我們能讀出他心里想的是什么。

　　作為一名學(xué)生，我們要面對(duì)的是父母的期待，對(duì)好成績的期待，對(duì)我們未來的期待。雖然他們嘴上不說，可透過目光，我讀懂了。目光里的期待，比泰山還重，壓在我的心頭，沉沉的，沉沉的。

　　小時(shí)候，每當(dāng)犯了錯(cuò)誤，父母那過耳旁風(fēng)般的責(zé)罵，只是暫時(shí)性的。從來沒有感受到過目光的力量。這無聲的語言，是警鐘，時(shí)時(shí)叩動(dòng)著我的心，時(shí)時(shí)盤問著我的行為。用愛做后盾，它就像安了鋼筋鐵骨似的，任我怎么努力也忘不去。

　　生命不能承受的重量是愛的重量。目光里的愛，目光里的期待字字句句都有千斤重。只要一讀懂它，就逼得我不得不去花一部分力氣去承擔(dān)它。讓我自己來督促自己。目光里的期待像一張溫柔的網(wǎng)，伸入到生活的每一個(gè)角落。因?yàn)楦改傅膼凼且簧�也回�?bào)不完的。我們沒有勇氣也沒有理由去讓他們失望。有時(shí)候我們不敢去正視別人的目光，因?yàn)槟抗饫锏脑捰袝r(shí)是我們承受不了的。

　　世界上最厲害的不是武器而是人的眼睛。武器傷害的只是外表，目光傷害的卻是一個(gè)人的心。世界上最沉重的也該是目光吧。那目光里的期待壓得我們不得不去沉穩(wěn)。小小的收獲離父母對(duì)我們的.期待還很遙遠(yuǎn)，是那一份我們回報(bào)不了的愛的重量壓著我。目光里的期待比起父母在耳邊叮囑一千遍都管用。目光中有著最重的砝碼，最大的動(dòng)力，一經(jīng)翻譯讀懂，就會(huì)如影隨形的跟著我。

　　貪玩的時(shí)候，眼睛里會(huì)閃過那一道目光；厭煩的時(shí)候，腦海中還會(huì)蹦出那一縷目光。目光里的期待是治療失落的良藥，是張開船帆航行的順風(fēng)。

　　目光中的期待打動(dòng)的是一個(gè)人的心。它不會(huì)對(duì)任何人進(jìn)行批評(píng)，有的只是鼓勵(lì)。

關(guān)于目光的作文5

　　記憶的銀河里，閃爍著動(dòng)人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò)，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。

　　在我的`記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后，父親總會(huì)騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí)，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，這時(shí)，他總會(huì)回過頭來，輕輕問道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光給予我細(xì)膩的愛，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過的衣服，感受那博大的愛。行駛在城市之中，享受著父愛的溫暖……

　　父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng)，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下，正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。

　　生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時(shí)，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛的種子輕輕播撒；輕狂年少時(shí)，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤我焦躁驛動(dòng)的

　　心靈，將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無奈的神經(jīng)情緒，將無限的愛意和力量輕輕傳送……

　　那目光令我感動(dòng)，它讓我感受到母愛的溫暖，父愛的博大，父母親的愛，在我的成長之路上陪伴著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。

關(guān)于目光的作文6

　　世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……

　　記得上次，開學(xué)第一天，張老師給我們上課。老師提問后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，可我答錯(cuò)了，老師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說“答錯(cuò)了沒關(guān)系，人總有錯(cuò)的時(shí)候嘛!”我抖了抖身子，就繼續(xù)聽課了。

　　有一次，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地講起話來。我以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？墒抢蠋焻s在我講話的時(shí)候忽然轉(zhuǎn)了過來，發(fā)現(xiàn)了我們，當(dāng)時(shí)老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在說“你怎么搞的，怎么會(huì)在上課時(shí)講起話來了呢?”我趕緊低下頭，不再說話。以后，每當(dāng)我想跟同桌講話時(shí)，老師那雙嚴(yán)厲的眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時(shí)每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒有在上課時(shí)和同學(xué)講過話。

　　還有一次，因?yàn)檎f不文明的話，我和同學(xué)打起來了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對(duì)老師說我只負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任，老師聽了又用那雙嚴(yán)厲的.眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯(cuò)了，因?yàn)橹灰�處理方法得�?dāng)，事情是不會(huì)發(fā)展到那種地步的。

　　“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)…”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。

關(guān)于目光的作文7

　　那一刻，觸動(dòng)我心，我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　“你怎么考的?47分?58分?”

　　一頓痛罵之后，一位臉上表現(xiàn)不屑的男孩拿著兩張不及格的試卷大步走出了辦公室�！坝惺裁戳瞬黄鸬�，大不了我不學(xué)了，回家頂多挨頓打!”

　　哪個(gè)曾經(jīng)天不怕、地不怕的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我讀四年級(jí)，因家里買了電腦，我便整日沉迷于電腦之中，漸漸怠慢了學(xué)習(xí)。很快，我的成績開始下滑，眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒有去努力學(xué)習(xí)，而是變本加厲的玩電腦，成績更是一落千丈。終于，考下了人生的兩個(gè)最低分：語文47分，數(shù)學(xué)58分。

　　當(dāng)天下午，我耐著性子上完課，背上兩張全是紅叉的卷子，慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進(jìn)門，廚房便飄來了香味。伴隨而來的是母親親切的問候：“孩子，回來了?”我不耐煩的應(yīng)了聲：“啊”，甩開書包，獨(dú)自一人便開始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯后，媽媽在我書包里看見了那兩張卷子，驚訝極了，連忙翻出來看：47分，58分!我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待媽媽的棍子落下來。出乎我的意料，媽媽沒這么做，只是微微看著我，說：“孩子，這些天你怎么了?”我的心有些忐忑，無意間看見了媽媽的眼睛，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了，不再那么又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的'眼眶，幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)著。剎那間，我沉默了，心中無限的愧疚感涌到了喉嚨，但無法說。媽媽望著我說：“孩子，你一點(diǎn)兒也不笨，我相信你，我的希望就是你�！闭f完后，媽媽搖著身體，上了樓。我的眼已模糊，心中感到了一次次的強(qiáng)烈撞擊……

　　那天之后，我似乎明白了什么。再也沒無止境的玩電腦，我只是一心學(xué)習(xí)，為了哪一刻令我永遠(yuǎn)銘記的目光。

關(guān)于目光的作文8

　　再勇敢的人也有絕望的時(shí)候，再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候；在自信的人也有失望的時(shí)候，目光使我從失敗萬淵之深中走出來。我要感謝你，老師的目光！

　　當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的'風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)？你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽曠野的足音？

　　此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下！

　　老師，你還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在你一次又一次的期待，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來，磕磕巴巴的回答問題，然后才逐漸變得流暢的。老師，你還記得嗎？也同樣是在你“好，說下去”、“不錯(cuò)，有見地”、“你有進(jìn)步了，再加一把勁”……的一遍鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，健談起來，是你使我變得快樂。老師，你還記得嗎？每當(dāng)我安于現(xiàn)狀，滿足已取得的成績而沾沾自喜時(shí)，又是你用目光及時(shí)提醒我：同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？老師，你還記得嗎？當(dāng)我覺得自己已經(jīng)拉滿弓，再也沒有潛力可挖時(shí)，又是你及時(shí)地寫下評(píng)語，也寫下期待和祝福：同學(xué)，人的潛力是無限的，怎能小看自己？再加一把勁吧！遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！郭老師，多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生，也是你無時(shí)無刻地給予我們提醒自己。沒有你這樣的老師，怎么會(huì)有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的愛迪生。

　　無論我走到哪里，永遠(yuǎn)到離不開老師的視野。感激你，那神圣的目光；感激你對(duì)我一路的呵護(hù)，一路的鼓勵(lì)和無限的支持！

關(guān)于目光的作文9

　　邱老師連教了我兩年的語文，在與邱老師的接觸中，她的眼睛給我留下了深刻的印象，眼睛不大，但配上那彎彎的柳葉眉，卻是恰到好處。一副紫色邊框的眼睛，更襯得她的眼睛炯炯有神。那是一雙會(huì)說話的眼睛，一雙眼睛煥發(fā)出閃亮的光芒，上課時(shí)掃視著全班，誰也別想在她的眼皮底下干壞事。誰犯了錯(cuò)，她馬上就會(huì)用眼光和你交流。

　　記得一次的語文課上，我上得有些厭倦了，就把手放在抽屜里玩手指戰(zhàn)，老師注意到了，她用她那雙烏黑發(fā)亮的眼睛溫柔地看了我一眼，好像在說：“怎么了，上課要專心聽講，不能做小動(dòng)作哦？”我感覺到了，急忙拿出手端正地坐好。過了一會(huì)兒，老師又看了我一眼，仿佛在說：“知錯(cuò)能改，還是好學(xué)生�！睆拇�，每次上課不認(rèn)真時(shí)，就覺得有一雙眼睛在注視著我。它時(shí)時(shí)提醒我：上課，一定要專心聽講。邱老師的課堂氣氛活躍，大家都會(huì)踴躍發(fā)言。記得有一回，我已經(jīng)舉了好幾次的手，可老師就是不叫我發(fā)言，我當(dāng)時(shí)斷定老師是偏心的，我垂下了雙手。這時(shí)，老師注意到了我的.舉動(dòng)，她的目光在我身上停留了片刻，微笑著看著我。

　　那一刻，我似乎明白了：原來，老師不是不要我，而是把機(jī)會(huì)留給了那些難得舉手的同學(xué)。我讀懂了老師的苦心，也向老師投去了微笑。從此，每次舉手，我都耐心等待著，我相信老師會(huì)給我適合我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。啊，老師的目光是那么的有意義，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是慈祥的，有時(shí)是鼓勵(lì)的……在老師目光的注視下，我將健康茁壯的成長。

關(guān)于目光的作文10

　　深沉的父愛讓你有時(shí)甚至感受不到它的存在�？伤�，真的時(shí)時(shí)刻刻將你包圍。幼時(shí)的我，面對(duì)父親的目光，只是一臉的迷茫，我讀不懂他透露給我的訊息。但長大了，我讀懂了，讀懂了父親眼中對(duì)我的愛。

　　第一次做錯(cuò)了事，父親生氣地責(zé)罵了我。我不服氣，倔強(qiáng)地昂起頭，與他頂嘴，眼睛與父親的`雙眼對(duì)視。可不到3秒，我就敗下陣來。父親的目光中有種令我難以抗拒的威嚴(yán)。是它，讓我感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤。我低下頭，輕聲說：“對(duì)不起。”再抬頭，只見父親的目光柔和了許多。這是我第一次領(lǐng)教了父親目光的厲害。那冷峻的目光，我會(huì)將它一生銘記。

　　小學(xué)畢業(yè)的演出，我擔(dān)任了主持人。穿上夸張的禮服，自信卻又緊張地站在臺(tái)上，游刃有余的主持著。倏忽，看見了臺(tái)下的父母，發(fā)現(xiàn)父親的目光充滿了異樣。是滿足，是高興，是對(duì)女兒幼時(shí)的思念，是對(duì)女兒成長的欣慰。所透露的，滿是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛憐！我一天天在長大，父親卻一天天老去。歲月滄桑，在他的身上無情地留下了痕跡。他再也不是當(dāng)年背著好幾公斤重的槍，卻能同樣漫山遍野跑的小伙子了。他老了，有了一個(gè)溫馨的家，一個(gè)愛他的妻子，一個(gè)被他寵著的女兒。他的目光，在隨著女兒的成長而變化。不再是生氣，不再是責(zé)備，有的只是對(duì)女兒深深的眷戀�？粗�父親的目光，我就像吃了一顆定心丸，將水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)臺(tái)下響起一片掌聲是，我看見了，父親的眼中盈滿了淚水。淚珠在燈光下熠熠生輝。這是柔情的目光，我會(huì)將它一生收藏！

　　父愛如山，那如火如炬的目光是父愛的表達(dá)方式。它會(huì)為你照亮一生的旅途！

關(guān)于目光的作文11

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　　暮色蒼蒼，一抹天邊的夕陽一揮而去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，心中留戀著那美麗的夕陽。美輪美奐的月光著涼了我眼角的淚滴。滴瀝滴瀝......那是什么?那是我的留戀，是我腦海中揮之不去的那個(gè)夕陽般的的目光。

　　一個(gè)忙綠的傍晚，我累得筋疲力盡，卻還停不下手中的筆。突然，聽見媽媽在隔壁哭泣著和爸爸說著什么，心里一驚，手里的筆重重地掉在地上。

　　在街上，在幽黃的街燈下，有個(gè)小女孩在發(fā)瘋般的跑著，嘴里叫喊著：“祖父，您等我。祖父，您等我......"她的影子被不斷的拉長，又變短。跑到了醫(yī)院，氣喘吁吁，累得上氣不接下氣。這時(shí)，露天的大廳里映入一抹斜陽，暖意縈繞在心頭。伴著著溫暖的夕陽，她走進(jìn)了病房，詫異的望著病床上虛弱的老人。雖病入膏肓但慈祥的望著她的老祖父。陽光照在他那蒼白的臉上，爬進(jìn)了一道道飽含風(fēng)霜的皺紋里。這時(shí)，老人笑了笑，開口說：“我就知道你會(huì)來�！睖I水布滿了小女孩雙眼，她啜泣著說不出一句話。祖父和她講了很多對(duì)她的期盼，還說要她好好學(xué)習(xí)，讓他在另一個(gè)世界里可以高興。女孩歇斯底里的叫著：“不要，不要，您不要走!”老人沒說真么，只是用他那夕陽般的目光望著小女孩，語重心長的說：”夕陽無限好，在另一個(gè)世界我還會(huì)看到這美麗的.夕陽嗎?”小女孩驚訝地望著她的祖父，繼而說：“會(huì)的，一定會(huì)的�！崩先诵牢康男α�。

　　第二天，年幼的妹妹問我祖父到哪里去了?我看了看她，笑著說：“祖父到夕陽里去了�！�

　　思緒戛然而止，望著星空，心中蕩漾著和往日一樣的溫暖。

關(guān)于目光的作文12

　　我很喜歡看媽 媽的眼睛——那里總是閃爍著快樂的光芒。但我知曉，每當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去，那目光中不可能只有快樂。

　　擔(dān)憂

　　記得中考臨近時(shí)，我有些焦慮。只好天天舉著書本，抱起習(xí)題，挑燈夜戰(zhàn)到凌晨。有時(shí)，在我為一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時(shí)，媽 媽就悄悄來到我身后。她擔(dān)心我熬夜有損身體，卻又不忍打斷我的思考。望著拼命的我，她的眼里透著疼愛與擔(dān)憂。雖然我沒有與媽 媽對(duì)視，但我還是可以感覺到她擔(dān)憂的目光將我牢牢包圍。

　　難過

　　有時(shí)，我是個(gè)極挑剔的人，而且總是過于在意別人的看法。記得一次學(xué)校要求每個(gè)班的同學(xué)要穿白襯衣上臺(tái)演出，我回家翻箱倒柜，眼前的衣服不是花的就是條紋的，終于掏出一件有些舊的白襯衣，已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽說：“就將就下吧�！蔽揖锲鹆俗欤骸安恍�，太老氣了！”我別過身子，不再搭理她。媽 媽沉默了一會(huì)兒，走了。天黑了，媽 媽頂著一頭雪花回到了家，沮喪地嘆氣“我找了一大圈，也沒找到合適的，還在坡口摔了一跤……”“哎呀！那家某某服裝店里不就有嗎！真是的！”我打斷了媽 媽的.話，轉(zhuǎn)身走回了房間。望著我的背影，媽 媽難過得說不出話來。如今我長大了，不再任性，理解了媽 媽的委屈與難過�，F(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)是多么可恥，我要真心向媽 媽道歉！

　　鼓勵(lì)

　　最近因?yàn)槌煽儾焕硐�，有些壓力，�?媽再?zèng)]要求我考到第幾名。而是常常排解我的憂慮，樹立我的信心。就在今天中午我出門時(shí)，媽 媽給我加油打氣：“盡力就好啦！”我也笑著。輕掩上門，我還是能感到媽 媽那充滿鼓勵(lì)和信任的目光。

　　我愛媽 媽的眼睛，最愛她充滿笑意的目光。在不斷的歷練與成長后，我希望不論是在我的面前還是背后，媽 媽的眼中再也沒有擔(dān)憂與難過，永遠(yuǎn)只有快樂與濃濃的愛意！

關(guān)于目光的作文13

　　每個(gè)人都有一雙會(huì)說話的眼睛，眼睛里說出的話有些會(huì)使人快樂，有些會(huì)使人傷心，有些還會(huì)使人內(nèi)疚……我的爸爸就有這么一雙會(huì)說話的眼睛。

　　有一次，我6點(diǎn)45分就完成了作業(yè)，爸爸還沒有來，我就認(rèn)真的預(yù)習(xí)起來，大概過了10分鐘，爸爸才過來，爸爸問我作業(yè)有沒有做完，我說：“作完了，不信你查查看�！蔽冶惆炎鳂I(yè)一樣一樣地拿出來，爸爸看我完成的很認(rèn)真，便用贊許的目光望著我，里面包含著對(duì)我的愛和對(duì)我的表揚(yáng)，我開心地笑了。

　　又有一次，我看到同學(xué)都買了許多漂亮的新書，便要求爸爸給我買，爸爸說：“最近爸爸沒有空，以后再給你買�！薄安恍�，現(xiàn)在就陪我去買嘛！”“我現(xiàn)在還要備課呢，下星期再給你買�！蔽疫�是拉著爸爸的手不放。爸爸用嚴(yán)厲的目光看著我，仿佛在說：“你怎么這么不理解大人的心情呢？快回房間做作業(yè)去！”我只好松開了爸爸的手，回到房間里，自己一個(gè)人哭。

　　還有一次，爸爸媽媽都出去了，我邊做作業(yè)邊看書，其樂融融，竟然沒想到已經(jīng)下午3點(diǎn)了，“咚咚咚！”一陣急促的.敲門聲響起來了，我迅速地整理好書，起身去開門，爸爸問我作業(yè)有沒有做完，我說：“還沒呢！”爸爸叫我進(jìn)房間，我走了進(jìn)去，和爸爸說了實(shí)話，爸爸用溫柔的目光看著我，好像在說：“以后不要在這樣了�！蔽倚睦镆魂�?yán)⒕�，感到�?duì)不起爸爸。

　　爸爸的目光使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，爸爸的目光可真神奇呀！

關(guān)于目光的作文14

　　有一種情感永不泯滅;有一種目光如此溫暖;伴隨這我成長！我愛你——黑夜中期待的目光！ ——題記 你的目光是那樣溫暖，讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現(xiàn)。當(dāng)你看到我而綻放的笑容，你一直靜靜注視著我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長，你的目光是我永藏的記憶！

　　黑夜降臨了，我緩緩地騎著自行車。冷風(fēng)吹拂臉頰，是那樣生疼。黑夜中的月光是那樣明亮，我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯獨(dú)月光一直陪伴著我…… 突然一道目光注視著我，我這才發(fā)現(xiàn)奶奶一直在門口等待著我，憂傷掛滿奶奶的臉上，她的眼睛里充滿期待。

　　終于她看見了我，她的臉上已不再憂傷而充滿了喜悅，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一樣笑了，她的目光是那樣溫柔，一直靜靜地看著我，猶如看見了希望……月光下的奶奶靠在門檻上，微弱的燈光在她的背后，她是那樣的瘦弱……我的淚止不住涌出眼眶，我不知是調(diào)皮的風(fēng)和我開玩笑，還是奶奶的那一道目光，那道專屬于我的目光。

　　回到家，奶奶連忙幫我拿書包，她并沒有說話，而是一直靜靜地看著我。是��！奶奶的`目光在我心中就是太陽，照亮我前進(jìn)的方向，讓我找到回家的路！ 有一種情感永不泯滅，有一種目光如此溫暖。我就是你的希望！我愛你，月光下等待著我的奶奶！我跟愛你那雙充滿愛的目光！你就是我的天使，我最美的天使！

關(guān)于目光的作文15

　　一道目光，那可能是淡漠的眼神；一道目光，那可能是冰冷的眼神；一道目光，那可能是嘲笑的眼神；一道目光，那可能是不屑的眼神……這些目光，我已經(jīng)習(xí)以為常了。但是那道與眾不同的目光，我卻一生也忘不了。

　　那是一個(gè)星期天，陽光明媚，是個(gè)不可多得的好天氣。我在家里無聊透頂了，便暗自心想：趁著好天氣出去玩一會(huì)兒吧！我從冰箱里拿出一個(gè)冰棍，便疾步走出家門。

　　走出門外，小鳥嘰嘰喳喳地唱著委婉動(dòng)聽的歌；清新的容貌在每個(gè)人的臉上呈現(xiàn)；大樹搖著已經(jīng)很長的頭發(fā)在盡情跳舞；清新的空氣還帶著一股淡淡的幽香……我欣賞完這大自然的美景，就準(zhǔn)備出發(fā)去找好朋友田晨陽打羽毛球。

　　到了她家，只見田晨陽懶洋洋的躺在柔軟的沙發(fā)上，嘴里還哼著歌。田晨陽一看到我來了，一下子坐了起來，整了整自己的衣衫，便看向我說：“你來找我干啥呢？”“咱們一起去打羽毛球吧！”我誠懇地要求道。“嗯�！彼�爽快的.答應(yīng)了。我可是羽毛球大將呢！我先發(fā)制人，首先打了個(gè)大鷹飛天，只見那羽毛球“邦”的一聲向田晨陽發(fā)射，田晨陽把羽毛球使勁拍一下，再往前一橫拍，羽毛球馬上改變了方向，向我襲來，我也接住了……經(jīng)過多個(gè)會(huì)和的激戰(zhàn)，最后，我贏了。于是她立馬就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我覺得，雖然她沒有贏，但是她也不應(yīng)該把怨氣撒在別人身上。

　　那一道目光，讓我懂得了許多。

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