關(guān)于生命的作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命的作文1
人的生命只有一次;生命對(duì)每個(gè)人都是無比重要的。然而,每個(gè)人對(duì)生命的價(jià)值的看法都有所不同。有人說:生命是數(shù)不勝數(shù)的金錢;有人說:長壽是生命的價(jià)值。一只矮小的`小動(dòng)物告訴我一個(gè)真實(shí)的道理:生命是頑強(qiáng)的,我們不能失去活下去的信念。
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我在院子了玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小石頭在晃動(dòng),我悄悄地走過去蹲下來仔細(xì)的看發(fā)現(xiàn)石頭下面壓著一只螞蟻。我發(fā)現(xiàn)!小螞蟻被石頭壓著竟然還能活下來,我被螞蟻求生的欲望感到震驚,它極力向前爬動(dòng),但一點(diǎn)效果也沒有。又過了20分鐘,我蹲的兩腿發(fā)軟,看得兩眼冒金花。當(dāng)我正要走時(shí),奇跡發(fā)生了,小螞蟻爬出來了,它歡快的跑著好像在說“:我終于出來了!”我仔細(xì)一看小螞蟻斷了兩條腿,那是剛才在石頭下掙扎時(shí)能斷的。因?yàn)椋核m然失去了兩條腿,卻保全了生命。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的,它堅(jiān)強(qiáng)的能在死神面前豪無懼色,依然燦爛。它又是脆弱的,脆弱的在一瞬間就消失了。生命或者說命運(yùn)對(duì)誰都是公平的,關(guān)鍵看你如何面對(duì)。我們可以失去金錢,可以失去四肢,但不能失去活下去的信念。
關(guān)于生命的作文2
花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥飛翔才活潑可愛,大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長,學(xué)會(huì)了感悟生命。
老師對(duì)我說:“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無法向別人開槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻!笔茄,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。
親人對(duì)我說:“生命是一盤漫長的棋局。棋局中你遇見什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過!汀畞G卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒錯(cuò),生命就是一盤棋局,一盤漫長的棋局。
有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的.感悟。
我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。
風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈! 雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑!
雷對(duì)我咆哮:生命是如此的鏗鏘! 電對(duì)我舞蹈:生命是如此的暢快!
花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!
生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!
關(guān)于生命的作文3
花有重開日,人無再少年。
傍晚,我在公園里散步。紅彤彤的夕陽把大地照得又黃又紅。雖然已經(jīng)傍晚了,可我還感覺到暖和。勞累了一天的人們都回到家中準(zhǔn)備燒飯吃?吹竭@,我似乎想到了點(diǎn)什么:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一天的時(shí)間眨眼間又要過了,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,人生的道路也將很快走完,我能為人生了留下點(diǎn)什么嗎?
時(shí)間過得很快,我該怎樣珍惜寶貴的時(shí)間和生命呢?應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間讀書。時(shí)間就像浸了水之后的棉花,只要你擠一擠,它就出來了。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。少年是讀書的'大好時(shí)光,我們要珍惜這個(gè)時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí),努力讀書,是自己長大了有一番大事業(yè),在生命中劃過一條美麗的弧線。
夕陽落了,可以重新再升;花謝了,可以重新再開。而時(shí)間過了,就不能返回,人生也是如此,生命只有一次,僅僅只有一次,少年的美好時(shí)光過了,就不能重來。雖然生命短暫,但是我們可以好好地使用它,珍惜它。讓它繽紛多彩,散發(fā)出五彩的光芒。
我下定決心,一定要珍惜時(shí)間,熱愛生命,單單屬于我的生命。
關(guān)于生命的作文4
“生命不是彩排,只是一次精彩”。世上千千萬萬的人,是把自己的生命當(dāng)成天使下凡,還是當(dāng)成彩排游戲?這是擺在每個(gè)人面前的重要問題。
但總有人輕視生命,正像交通安全宣傳片中所說的那樣,有的酒后開車,有的超速超載,有的無證駕駛,釀造出一個(gè)個(gè)慘痛的事故,奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些被安全隱患奪走生命的人,再也感受不到人間的歡樂,無法與親人享受天倫之樂。還有好多冤死的人,不只給親人帶來痛苦,還給無助的親人欠下累累債務(wù)。這是誰愿意看到的惡果呀?
一幕幕的血的教訓(xùn),實(shí)在使人心驚膽寒。成千上萬的人,本來可享受其樂融融的生活,但就在車禍的瞬間,轉(zhuǎn)眼就沉浸在悲痛之中。為此,我總是想:生命僅有一次,喪失了生命就不但喪失了多姿多彩的`人生,而且會(huì)把親人推進(jìn)無底的深淵。因此,奉勸人們一定要格外小心的呵護(hù)自己,珍愛生命。為自己安危、為親人幸福、為家庭和睦、為社會(huì)的安寧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全!
朋友們,讓我們視交通法規(guī)為法寶,模范地遵守交通規(guī)則,高高興興上崗位,平平安安回家園,天天順順當(dāng)當(dāng)?shù)貏?chuàng)造社會(huì)財(cái)富,抒寫人生奮斗百年的精彩篇章!
關(guān)于生命的作文5
生平第一次,脫離城市的喧囂,遠(yuǎn)離車內(nèi)渾濁的空氣,徒步走上尖尖山,傾聽生命的交響曲。
沐浴在朝陽的光輝下,我們踏上了行程。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,飄過幾朵輕紗般的薄云。雛鷹翱翔在天,發(fā)出幾聲悠長的鷹鳴。地面仿佛鋪上了一層綠毯,翠得賞心悅目,幾多不知名的花兒點(diǎn)綴其間,仿佛給無邊的綠毯繡上了五彩的花朵。微風(fēng)吹過,無邊的綠浪攜著花香襲來,令人心曠神怡。難道是自然的呢喃?人醉,心也醉。
彩蝶在花間飛舞,百靈鳥空靈婉轉(zhuǎn)的歌聲為它伴奏。螞蚱和蛐蛐也奏起昆蟲交響曲,也只有大自然能奏出如此美妙的天籟。
路上我們遇到一只百靈鳥。我們追著它的足跡去尋找它的巢穴,卻發(fā)現(xiàn)各種昆蟲蜥蜴在這里悠然地散步。我們猛然驚覺:這里是生命的樂園,它們?cè)谶@里寧靜地生活,我們不該來打攪它們。想罷,我們便收拾行囊悄然離去了。
登上山頂,無限風(fēng)光盡收眼底,遠(yuǎn)處重重疊疊的山峰籠罩在云霧中連綿不絕的.小丘被一片翠色籠罩著;眼前的一汪碧水倒映著群山綠樹,真是美不勝收。
回去的途中,清涼的山風(fēng)和花兒的幽香將疲憊一掃而光。我期待著下一次徒步上山,下一次與自然的相會(huì)。
關(guān)于生命的作文6
人的生命是寶貴的,人的生命高于一切,沒有了生命,一切將變的毫無意義。
素質(zhì)教育應(yīng)該把生命教育排在第一位,不論什么時(shí)候都要珍惜生命,愛護(hù)生命,善待生命!我們教育的宗旨,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)人的各種素質(zhì),這一切都建立在生命存在的基礎(chǔ)上。
如果生命消失,教育就會(huì)失去原有的任何意義,只有珍惜自己的生命,才能談得上教育!不要拿自己的生命開玩笑!
我們大家都知道,2008年四川“5·2”大地震,死去了一些我們大家的親人,一些進(jìn)行過生存訓(xùn)練的學(xué)校的人員傷亡人數(shù)相對(duì)就少,F(xiàn)如今,一些學(xué)校、社會(huì)、事業(yè)團(tuán)體等都要進(jìn)行生命教育,增強(qiáng)求生的能力和求生的'意識(shí)。
在我們遇到生命威脅的時(shí)候要充分利用自己所學(xué)過的生存技能,來妥善處理各種危險(xiǎn)情況,保障自身的生命安全!
現(xiàn)在是夏天,我想大家都知道,最近有很多小孩子去河邊玩耍,不小心掉到河里淹死了!在這里我提醒大家,千萬不要去河邊玩耍,就算你去了,那也要有家長的陪同,以免發(fā)生意外!
關(guān)于生命的作文7
有一次,我在公園看見一些幼兒園的小朋友在一片綠茵茵的草地上又跑又跳的。小草被他們踩得東倒西歪的,也沒有那么綠了。
我跑了過去,把他們趕走了。蹲下來看著被踩進(jìn)泥土里的`小草,它好像在說:“我好痛呀!你救救我!救我呀!”我心里想:小草好像不行了,我好想(改為得想辦法)把他救活呀!可是,小草這時(shí)已經(jīng)趴在地上了。
我用手扶住它,用盡所有辦法,一心想把它救活,原先多么翠綠挺拔的小草,現(xiàn)在已經(jīng)死了。我傷心極了,哭了好久,等回到家,我還在哭。
睡覺時(shí),我還在想小草怎么辦呀,它會(huì)不會(huì)再長出來?會(huì)不會(huì)它永遠(yuǎn)也長不出來了?如果白天我早一點(diǎn)叫住那些小朋友,小草就不會(huì)變成這樣了……
不管怎樣,我決定明天再去看看小草怎么樣了。
第二天,我起床后,整理一下,就馬上去公園的草地上。等跑到離小草不遠(yuǎn)的地方,我發(fā)現(xiàn)有一片地方特別綠,像一塊綠寶石似的。
我跑過去,發(fā)現(xiàn)小草又重新長出來了,喜悅的淚水流出眼眶。我得到一個(gè)啟示,那就是,只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,就能成功,小草的生命力非常頑強(qiáng),就是因?yàn)樗龅搅诉@點(diǎn)!
我決定,要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持!
關(guān)于生命的作文8
天地萬物都有生命,我們應(yīng)該珍惜生命。
讓我們一起來看看兩只小貓的生命是怎樣的吧。有一只小貓的事讓人氣憤不已。不知道是誰,從10樓以上,把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只貓,你會(huì)怎么想?你就短短的一次生命,就這么一次。生命是多么短暫的呀!而另一只小貓是一只流浪貓,被一個(gè)善良的小女孩收養(yǎng)了,對(duì)它百般疼愛,小貓很喜歡她,就像一對(duì)親姐妹似的。
我們不僅要珍惜我們自己的生命,大自然的生命也要珍惜。我曾經(jīng)親眼目睹過這么一件事:一個(gè)小男孩和媽媽走在街上,看見一個(gè)大人在吃香蕉,香蕉吃完后,隨手把香蕉皮扔在了地下,這時(shí),小男孩掙脫了他母親的手,去把地上的.香蕉皮撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。瞧,一個(gè)這么小的男孩都這么珍惜大自然的生命,那我們是不是也可以呢?
從現(xiàn)在開始,我們要珍惜每一個(gè)生命,讓我們是世界變得繁榮昌盛,到處是一片繁榮的景象,只要我們能擁有這個(gè)美好的世界,我們才會(huì)更加珍惜生命。
關(guān)于生命的作文9
4月14日,我國青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震后,書記在玉樹州體育場(chǎng)看望慰問受災(zāi)群眾時(shí)說:“當(dāng)前第一任務(wù)還是搶救被困人員,珍惜每一個(gè)生命!边@是留在我記憶中的一個(gè)關(guān)于地震的新聞片段,這么多天了,一直烙印在我的腦海。
兩年前的汶川大地震一樣,盡管救援條件十分惡劣,但所有救援人員爭(zhēng)分奪秒、全力以赴、不惜一切代價(jià)搶救生命。與所有的可怕自然災(zāi)害相比較,人的力量真的太渺茫,任何的救助都是事后的,災(zāi)難來臨的一剎那只有傷痛、恐懼和死亡。人的生命是如此的.脆弱,一不小心就可能和親人朋友永別。
去年發(fā)生在我們身邊的“10.24”事件,十多位大學(xué)生用他們有力的臂膀連接起了一條通往生命的長梯,把生的希望讓給了他人,將死的威脅留給了自己,在長江寶塔河之畔奏響了一曲嘹亮的時(shí)代壯歌。 “人鏈精神”表現(xiàn)的無私、無我、利他、利人的精神,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌,更體現(xiàn)了大家內(nèi)心里對(duì)生命的尊重。
讓我們一起加油,為活著的我們活出一個(gè)不一樣的人生共同奮斗,去努力讓自己生活的更加精彩,去超越……
關(guān)于生命的作文10
每一個(gè)人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地,那時(shí),你才有了寶貴的生命。然而,你是否珍惜自己的生命呢?
在5.12汶川大地震后,有無數(shù)個(gè)人被壓在了廢墟下,等待救援。那些珍惜生命的人都堅(jiān)信自己只要頑強(qiáng)地活下去,就會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)并救出去,就能重見天日。相反,那些自暴自棄的人都沮喪地認(rèn)為自己一定必死無疑,絕對(duì)不會(huì)被活著抬出去,自己的'一生肯定在廢墟理結(jié)束了。面對(duì)同樣的悲劇,珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同,結(jié)果也不同。只要你在災(zāi)難面前自暴自棄,就必死無疑;反之,只要你自信、自重、珍惜生命,就一定會(huì)抓到“救命稻草”,起死回生。
然而,有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個(gè)礦洞不安全,還讓工人去采礦,結(jié)果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學(xué)生、上班族覺得生活壓力太大,活著沒意思,便用跳樓、上吊等方法自殺,告別了世界。他們都輕視了生命,做了些愚蠢的抉擇。
每個(gè)人來一次世間容易嗎?養(yǎng)育一條生命容易嗎?而珍惜自己的生命又有何難?在遇困難時(shí)不要自暴自棄,在遇失敗時(shí)悲痛欲絕,在遇挫折時(shí)要要熱愛生活,珍惜生命。
只有熱愛生活,珍惜生命,你才會(huì)有成就,才會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天!
關(guān)于生命的作文11
我常想,生命到底是什么呢?
一天,我去虎門公園玩,于是就看見了那綠油油的小草。突然,一個(gè)小孩子走進(jìn)草地,在上面來回滾動(dòng)著,我很氣憤,心想:那里不是有一個(gè)牌子嗎?難道他看不懂嗎?我越來越氣憤,甚至想沖過去制止他。不過他爸媽也在,我便沒有理他。他出來以后,我迅速奔向草地,看了看小草,咦?這些小草怎么又立起來了,這是怎么回事?我撓了撓后腦勺,便跑去問媽媽?蓩寢屨f了一句話:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是什么意思呢?原來這小草那么頑強(qiáng),就算被火燒,也可以重新生長。
這樣頑強(qiáng)的.植物還有很多,比如:仙人掌、瓜苗、向日葵……它們可以沖破巨大的巖石,長出小苗,然后開花結(jié)果。它們頑強(qiáng)不屈的精神,是我們?nèi)祟惖目!?/p>
生命只有一次,雖然都會(huì)有生、老、病、死這個(gè)過程,但是我們一定要好好珍惜它
關(guān)于生命的作文12
前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《生命 生命》。我被文章里的主人公吸引住了,我思緒萬千,心潮澎拜。
這篇文章主要通過飛蛾求生、磚縫中的小瓜苗和靜聽自己的心跳,展示了生命的意義:雖然生命短暫,但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
課文中,令我感悟最深的是:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。這句話讓我明白了:生命是短暫的,人生是有限的。但是,我們卻可以通過不懈的努力,去創(chuàng)造無限的`生命價(jià)值。
有很多逆境中生長的也很熱愛生命。我們班的劉宇詩雖然腳傷了,但她堅(jiān)持回到學(xué)校學(xué)習(xí),她上廁所、睡午覺都很困難,但她沒有讓時(shí)間白白流失,沒有糟蹋生命,而是珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí)。
讀完這篇文章,我受益匪淺、收獲良多,它讓我明白:雖然生命短暫,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
關(guān)于生命的作文13
最近,我學(xué)了一篇文章《只有一個(gè)地球》,讀了以后,心中充滿了恐懼
越想越害怕,是的,地球?qū)τ谝粋(gè)人來說是多么的重要!
地球,它的確很美麗,在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是,現(xiàn)在
的地球已不像往常那樣漂亮年輕,反而變得越來越“老”了!這個(gè)幕后兇手到底
是誰?令人吃驚的是,兇手竟然是人類!
唉,人類確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無規(guī)矩,任意毀壞資源。逛逛大街上,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰;看看如今的森林,那些大樹早就被伐木工人剃成“光
頭”!……張弘澤最近從書上看來了一個(gè)震驚全班的新聞:“50年,最多50
年過后,那些礦產(chǎn)資源將沒了!“這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想,礦產(chǎn)資源沒
了,那些石油上哪找?汽車還會(huì)行駛嗎?到那時(shí),我們?nèi)祟愒撛趺崔k?
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)也太容易破碎了!”宇航員說的'話如同一根針
刺向了我。“容易破碎”這字眼太恐怖了。杯子破碎是小事,要是地球破碎了的
話……那景象我想都不敢想!
還是那句老話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”保護(hù)地球,是每一個(gè)人的責(zé)任。只
要大家行動(dòng)起來,我相信,地球媽媽一定能重展笑臉。
關(guān)于生命的作文14
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事:不能流淚就微笑。
故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲,用殺蟲劑為蚜蟲去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛,以為是暫時(shí)的癥狀,沒想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞,香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏,甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎。患病的'前幾年,她一直流口水,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過防火處理的床墊上,否則將會(huì)引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水,食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是,無論怎樣難受,辛蒂都不能流淚,因?yàn)檠蹨I和汗水一樣是有毒物質(zhì)。
最初的時(shí)候,辛蒂十分痛苦,可是卻不敢哭。隨著時(shí)間的推移,她改變了對(duì)生活的態(tài)度,她說:“在這寂靜的世界里,我感到充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑!奔热幻鎸(duì)痛苦辛蒂都能承受,那我們就更該做得到!
關(guān)于生命的作文15
生命是寶貴的,是金錢所買不到的,我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的,但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中,幾乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎?父母生了我們,把我們撫養(yǎng)長大,他們不圖回報(bào),只希望我們活的,開開心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改,錯(cuò)誤可以糾正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回來了,錢可以買任何東西,但買不回生命。朋友之間要互相幫助,盡量不要產(chǎn)生誤會(huì),要耐心的聽對(duì)方解釋清楚。我們要珍惜自己的'生命,不能為一點(diǎn)小事就想不開,如今這年代,家中基本上都是獨(dú)生子女。父母的疼愛回使我們會(huì)對(duì)一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了,有多少同學(xué)會(huì)在班級(jí)里追逐,打架。萬一一不小心摔傷了,誰負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命,雖然人人都知道,但是有誰能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命,它一但失去就要不回來了。
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