關(guān)于榜樣作文優(yōu)秀[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于榜樣作文1
榕樹(shù)，你是我一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老師與榜樣。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，連平時(shí)那不怕冷的松樹(shù)都枯了�？晌胰W(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強(qiáng)風(fēng)之中，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。
我不知道，你為什么從來(lái)不會(huì)有衰老之色，雖然你很老，可還是那么強(qiáng)壯。綠葉在風(fēng)中搖曳著，有許多葉子發(fā)黃了，在強(qiáng)風(fēng)的威脅中屈服了，可樹(shù)上還是那么枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長(zhǎng)出來(lái)。
在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽(yáng)光下發(fā)出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的'光照亮校園。我不明白，你為什么不會(huì)對(duì)那連松樹(shù)都害怕的寒風(fēng)屈服，是什么讓你有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，關(guān)于你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉，看一看它身體的形狀。
我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那么清晰，讓我感到仿佛有一點(diǎn)輕輕的、有規(guī)律的心跳。一片落葉飄來(lái)，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你為什么不會(huì)衰老，是——堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于榜樣作文2
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂(lè)于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“可以借用一下你的自動(dòng)筆嗎?”我不假思索的厲聲說(shuō)：“不行，難道你沒(méi)有自己的有嗎?”說(shuō)完這句話，我覺(jué)的這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂(lè)自己。我對(duì)同桌輕聲說(shuō)“你自己從鉛筆袋里拿吧�！薄爸x謝!”同桌溫和的說(shuō)。
還有一次，我校的'值周生在檢查衛(wèi)生的時(shí)候，一個(gè)值周生手里的筆不小心掉到地上，一個(gè)低年級(jí)的小朋友立刻跑過(guò)去撿起那支筆，有禮貌的說(shuō)：“姐姐，給你的筆。”小朋友的舉止打動(dòng)了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂(lè)的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表?yè)P(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時(shí)表?xiàng)盍诉@個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。我想：文明校園，文明社會(huì)需要你、我、他的支持和參與。社會(huì)才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見(jiàn)大。美就在身邊。)
關(guān)于榜樣作文3
步入初二的第一單元就講的紅軍，通過(guò)一篇篇的文章我知道了紅軍為了我們?nèi)嗣癫活櫼磺袪奚约骸?/p>
紅軍戰(zhàn)士一生奔波在長(zhǎng)征的路上，他們勇于犧牲自己去救他人，紅軍戰(zhàn)士有些卻是與我們同樣大年紀(jì)的人卻被外國(guó)敵人無(wú)情的開(kāi)槍打死了，但他們知道為了我們現(xiàn)在不顧一切的與敵人拼搏直到死亡，這是多么的令人敬佩啊。紅軍常年不能回家，只能在外面受著
每天可能死亡的風(fēng)險(xiǎn)，這是多么的`令人匪夷所思啊？紅軍的故事，讓我們懂得了這樣一個(gè)道理，那就是一個(gè)人終歸
要死的，有些人一生就是過(guò)著吃喝玩樂(lè)的生活，而有些人則是用自己的一生去為國(guó)家做出很大的貢獻(xiàn)，把自己的生命給了國(guó)家，而自己卻不求回報(bào)，這是多么的偉大��？現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，可是我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)文化，將來(lái)為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)，用自己的文化與社會(huì)做著事業(yè)，用自己的文化去教育一代又一代的人，是啊，一個(gè)人的一生正如紅軍戰(zhàn)士一樣，要用自己的一生為國(guó)家做出偉大的事業(yè)。
紅軍精神，代代傳承。學(xué)習(xí)紅軍是我們的好榜樣。
關(guān)于榜樣作文4
馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲�，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹(shù)立了一個(gè)楷模。
海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”的
確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡！
海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、
古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開(kāi)”了心靈的`窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求，
開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義！
關(guān)于榜樣作文5
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信?聽(tīng)我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨�？粗竺娴摹俺�(jí)重型三輪車”，他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物啊!
突然，有一個(gè)穿著時(shí)髦的.婦人向橋頭走去，我卻在想：這會(huì)與電影中的一樣嗎?一個(gè)美貌女子在經(jīng)過(guò)乞丐一個(gè)面前時(shí)，并對(duì)他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢(qián)有什么用?全給我吧!”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!
我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了。但是，她全然不顧.幫著老伯推車，構(gòu)成一道很美的風(fēng)景線。過(guò)了一會(huì)兒，他們最后都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開(kāi)時(shí)，那位老伯轉(zhuǎn)了過(guò)頭，微笑地說(shuō)：“我就明白是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。
你是一個(gè)好人�！薄拔沂呛軜�(lè)意的。”那位婦人說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。
原先，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
關(guān)于榜樣作文6
我的同學(xué)郭紫笑長(zhǎng)得壯壯的，最喜歡打籃球，每次上完體育課他總是滿頭大汗的。
有一次我有一道題不會(huì)問(wèn)郭紫笑，他給我講解的仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真，教給我一個(gè)一個(gè)的方法，一個(gè)一個(gè)的步驟。直到我會(huì)了以后才停下來(lái)。他在老師面前是一個(gè)熱愛(ài)老師的人，面對(duì)同學(xué)他是一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的人。
他打掃衛(wèi)生也是很好的，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有擦黑板，代老師就生氣的'說(shuō)：“今天誰(shuí)擦黑板呀!”這時(shí)我們班的郭紫笑和幾個(gè)同學(xué)一起上去擦，代老師和睦的說(shuō)：“你們看看人家，再看看你們�！碧貏e是郭紫笑經(jīng)常提前到校來(lái)打掃衛(wèi)生，有一次我也提前趕到學(xué)校，一看郭紫笑已經(jīng)把教室打掃好了，他這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神是我們值得學(xué)習(xí)的。
上課他認(rèn)真聽(tīng)講，坐的工工整整的，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)他認(rèn)認(rèn)真真的思考和鉆研，做出正確的答案，自己不會(huì)的、不懂的問(wèn)題從不放過(guò)，及時(shí)的向老師請(qǐng)教，向同學(xué)學(xué)習(xí)。如果不會(huì)他接著問(wèn)直到學(xué)會(huì)為止。
上體育課時(shí)，只要一解散他就會(huì)和他的一些男同學(xué)打籃球。鍛煉身體，提高素質(zhì)。
郭紫笑是一個(gè)“德智體”的好同學(xué)，是我們的好榜樣。
關(guān)于榜樣作文7
我很喜歡考試，雖然每次都很有信心但是考出來(lái)的結(jié)果可想而知。
有一次月考，我飛快得答卷，答完后就絞盡腦汁的想那些不會(huì)的題。因?yàn)橹彼跃秃鷣y寫(xiě)了一堆答案，我剛剛寫(xiě)完下課鈴聲就響了起來(lái)。大家當(dāng)然會(huì)想：飛快的`答完卷后怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間呢？哎，告訴你吧，因?yàn)槲覍?xiě)完后一會(huì)擺弄擺弄橡皮，一會(huì)玩玩格尺。老師說(shuō)時(shí)間快到了我才檢查卷子。
過(guò)了幾天我想：成績(jī)應(yīng)該發(fā)表了吧！好緊張呀！果然第一節(jié)課，老是抱著一大摞卷子走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們公布成績(jī)”，念了不久老師說(shuō)：“張馨睿86分”我聽(tīng)了張大了嘴，根本就不相信，看這些成績(jī)好的同學(xué)我都快哭了！
放學(xué)了我走在回家的路上心想考這么點(diǎn)分怎么見(jiàn)爸媽呀？突然我背后傳出哎呦的一聲原來(lái)是一個(gè)斷腿的小姑娘， 我走過(guò)去要扶她一把可是她說(shuō)：“小姐姐不要扶我我剛出院，醫(yī)生說(shuō)我適應(yīng)就好了�！�
于是小女孩用右手支在地上 但是又閃電般的縮了回來(lái)因?yàn)�，她在第一次倒下時(shí)右手弄破了，過(guò)了一會(huì)她自己成功的站了起來(lái)。
我把她扶了起來(lái)，我們走向一個(gè)長(zhǎng)椅，她說(shuō)：“我叫小美，因?yàn)槌隽塑嚨溗阅菞l腿被拿了下去”。我對(duì)他說(shuō)：“要是時(shí)間能夠倒流該多好呀！”她說(shuō)：“要是時(shí)間能倒流我就不會(huì)被車撞到了”。過(guò)了一會(huì)小美說(shuō)：“小姐姐我該回家了再見(jiàn)！”我想：她可真陽(yáng)光！她在消失時(shí)看了我一眼她喊到：“小姐姐我成功了！”
我從小美身上得到了一個(gè)道理：在哪里跌倒了，就要在哪里爬起。
關(guān)于榜樣作文8
有一件事深深埋在我心里，從來(lái)都沒(méi)有忘記。
記得那天陳靖木生日，我正歡快地走在路上。一個(gè)青年匆匆地走在我的旁邊，看上去只有二十多歲，胖胖的，穿著黑襯衫。也不知怎么，或許他一直埋頭沒(méi)有看見(jiàn)，他的身子重重地撞在了走在他前面的老奶奶。老奶奶猝不及防，一下子摔倒在了地上。
老奶奶小聲地對(duì)青年說(shuō)：“你能扶我一下嗎？”眼里滿是期待。
可沒(méi)想到那個(gè)青年皺皺眉頭，哼了一聲，便步履匆匆地走了過(guò)去。周圍的`人都惡狠狠地瞪著這個(gè)青年，老奶奶嘆了一口氣，眼里滿是傷心和失望。
這時(shí)，人群中的一個(gè)叔叔把手中的物品交給他旁邊的阿姨，便走向了奶奶，溫和地說(shuō)：“大娘，我背你回家吧！”然后伏下身子，小心地把老奶奶的手放在自己的肩膀上，慢慢地站起來(lái)，背起那個(gè)年邁的奶奶向她家的方向走去。老奶奶感激地看著他，仿佛在說(shuō)：“你真是一個(gè)好人哪！謝謝你！”我目不轉(zhuǎn)睛地望著他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，直到不見(jiàn)蹤影，我才走上肯德基。
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那個(gè)叔叔的背影一直留在我的記憶中，他是我們要學(xué)習(xí)的榜樣！
關(guān)于榜樣作文9
在我心中一直有一個(gè)榜樣，他活潑、開(kāi)朗、外向，是一個(gè)陽(yáng)光健康的好男孩。
他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，他經(jīng)常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。有時(shí)，他用心學(xué)習(xí)還忘記吃飯的時(shí)間。他上課時(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；下課時(shí)能認(rèn)真完成作業(yè)。不會(huì)的時(shí)候，他也會(huì)問(wèn)老師，做到了不恥下問(wèn)。他還憑借著優(yōu)異的成績(jī)，成為了學(xué)校的大隊(duì)委。
他不僅學(xué)習(xí)好，他還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。
他幾乎每周都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的`強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校每次舉行校運(yùn)會(huì)，這兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍非他莫屬。全校師生都對(duì)他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個(gè)“體育健將”。
在別人心中，好學(xué)生都是在課外班里熬出來(lái)的，可他不一樣。從上小學(xué)到現(xiàn)在讀五年級(jí)以來(lái)，他去過(guò)近11個(gè)國(guó)家和省會(huì)，他把一部分時(shí)間都用在了旅行上。可以說(shuō)是一個(gè)非常愛(ài)生活、愛(ài)旅行的好孩子。
你現(xiàn)在知道，這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？告訴你，這個(gè)人就是我。請(qǐng)為我加油、點(diǎn)贊吧！
關(guān)于榜樣作文10
我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的手，我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽(tīng)講，40分鐘內(nèi)從不跑神，她積極舉手，仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。而且她回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方地說(shuō)出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見(jiàn)別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，以后要小心點(diǎn)喲！”別人臉上都會(huì)露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂(lè)從不留名，不要回報(bào)的無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉丹寧非常喜愛(ài)讀書(shū)，她寫(xiě)的.文章特別棒。有一次作文交流會(huì)，劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學(xué)好像真的被劉丹寧帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲，劉丹寧開(kāi)心極了！但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；她的積極舉手，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
關(guān)于榜樣作文11
【我的榜樣——哥哥】
我有一個(gè)優(yōu)秀的哥哥，他比我高一年級(jí)，今年剛小學(xué)畢業(yè)，在升入永興中學(xué)的考試中，成績(jī)優(yōu)異，順利進(jìn)入了永興中學(xué)初中部，還拿到了二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金！
哥哥從小是我的榜樣，他能靜能動(dòng)，各科成績(jī)優(yōu)異，體育文藝活動(dòng)都很出色，是學(xué)校的“風(fēng)云人物”。這周在他身邊，我好好地取了經(jīng)。首先，要有良好的生活習(xí)慣。哥哥每天準(zhǔn)時(shí)十點(diǎn)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起床，他說(shuō)這樣身體才會(huì)好，第二天精力也會(huì)更加充沛。早上起床后，在小區(qū)里慢跑半個(gè)小時(shí)，我也跟著他每天晨跑，早晨的空氣真清新，經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)，我也能輕松地跑半個(gè)小時(shí)，舒展了身體，也增加了精力。
然后要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哥哥說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)，一定要一心一意，不能開(kāi)小差，迅速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，努力用腦用心把知識(shí)“吸”進(jìn)腦子，成為自己的.知識(shí)。并且像在學(xué)校時(shí)，調(diào)好鬧鐘，45分鐘一節(jié)課，休息十分鐘，再開(kāi)始學(xué)習(xí)，如此反復(fù)。這樣就算在假期，也會(huì)把身體習(xí)慣與上學(xué)時(shí)一致，不會(huì)脫節(jié)，避免開(kāi)學(xué)后的適應(yīng)期。他還告訴我，有不懂的地方一定要努力搞懂，請(qǐng)教別人，查工具書(shū)，上網(wǎng)，要想盡辦法搞懂！知識(shí)一個(gè)積累的過(guò)程，前面的不懂，后面的就很難跟上了！
有哥哥這樣的榜樣在，我相信我會(huì)更加努力，也要像他一樣出色，一樣優(yōu)秀！
關(guān)于榜樣作文12
每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有２２年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員
每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有２２年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。
崇拜雷鋒是因?yàn)橹灰敢�，我們都可以成為雷鋒式的.英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)：雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到。扶老人過(guò)馬路，在公交車上為老人讓座，到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因?yàn)樗麩o(wú)私的把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去；崇拜雷鋒是因?yàn)樗梢恍�，�?ài)一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)；崇拜雷鋒是因?yàn)樗f(shuō)：做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去；崇拜雷鋒是因?yàn)樗木裾樟亮藷o(wú)數(shù)人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？這是雷鋒日記上的話，也是我常常問(wèn)自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂(lè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
關(guān)于榜樣作文13
俗話說(shuō)，海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。這是唐代詩(shī)人王勃說(shuō)的一句名言。我終于找到了一位知己，那就是我的同桌崔旭。
崔旭個(gè)子很高，梳著荷葉頭，眼睛的大大，有點(diǎn)兒像點(diǎn)電視里的芭比娃娃，很可愛(ài)，而且還非常漂亮，這是她溫柔的一面。在她脾氣暴躁，煩心時(shí)，頭搖的亂亂的，聲 音大大的。眉頭皺得緊緊的，我不知道她所說(shuō)的火影忍者里面佐助是什么樣子的，但是心里就覺(jué)得她在這個(gè)時(shí)侯像佐助。下課的時(shí)侯，她似乎有些瘋狂，如同小燕子一般，有時(shí)和女生玩，有時(shí)和男生玩。不過(guò)拒我所知，她下課時(shí)多數(shù)是和男生玩，我感覺(jué)她現(xiàn)在簡(jiǎn)直是一個(gè)假小子，是男生中的女生，有寬宏大量的胸懷，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我便和她成了男生朋友。我的朋友是班里學(xué)習(xí)非常好的`一名學(xué)生，她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。有的時(shí)侯，我觀察她寫(xiě)字，她寫(xiě)字是我們班最好的一個(gè)，所以我想模仿她寫(xiě)字，到最后，我的鋼筆字寫(xiě)得已經(jīng)是非常非常棒了，因此，她不僅是我的知己，還是我的榜樣。
同學(xué)們，人生貴相知，何必金與錢(qián)。朋友的友誼是來(lái)之不易的，好好珍惜這友誼吧。
關(guān)于榜樣作文14
在我的身邊有許許多多先進(jìn)的人物，他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。其中給我留下的印象最深的是李婷。她一雙水靈靈的眼睛，短短的頭發(fā)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，則顯得格外聰明。我最欽佩她虛心、不搞特殊化的優(yōu)點(diǎn)。
上個(gè)星期，他們班進(jìn)行了語(yǔ)文二單元的測(cè)試，考完試，老師把試卷改出來(lái)以后，班上的成績(jī)不算好，李婷得了95分，是班上的第一名。其實(shí)考試題并不難。老師為了使同學(xué)們深受教訓(xùn)，就叫同學(xué)們把錯(cuò)題寫(xiě)幾十遍。李婷也被抄了一百多遍，然后老師就勸她說(shuō)：“李婷，你已經(jīng)考了第一名，可以加十分，你就少抄幾遍，你也盡力了�！崩铈脹](méi)有答應(yīng)，而是說(shuō)：“我覺(jué)得我還該考得更好，一些題都是粗心大意才出錯(cuò)的，我應(yīng)該和同學(xué)們一樣，不能搞特殊化，同學(xué)們抄多少遍我就抄多少遍，如果我加十分的'話，其他和我考一樣分?jǐn)?shù)的同學(xué)，也該加十分，如果您這樣關(guān)切我，別人就會(huì)說(shuō)您對(duì)我偏心。我還要虛心向其他成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，多與他們交流，這樣我才會(huì)進(jìn)步�！彼倪@番話一出，在辦公室的各位老師都對(duì)李婷贊嘆不已。
是啊！我們?nèi)魏我粋�(gè)人都應(yīng)虛心向別人學(xué)習(xí)，所謂人無(wú)完人，任何人都需取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能驕傲。古人云：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們也不能搞特殊化，應(yīng)該人人平等，沒(méi)有高低之分，沒(méi)有貴賤之比，只有堅(jiān)持原則，大家才能把工作做得更好！
李婷是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的一言一行都值得我學(xué)習(xí)。
關(guān)于榜樣作文15
我有許許多多的朋友，令人佩服的幾個(gè)人分別是：“小書(shū)迷”李佩研；“作文大王”王一然；“”考試第一王“楚葉軒；”和諧神“王漾曦······但我的榜樣卻是——班長(zhǎng)華子謙。
她有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴嵌在她那粉嫩的臉蛋兒上，一雙炯炯有神，閃亮的大眼睛漂亮極了，還配著那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；烏黑的長(zhǎng)發(fā)時(shí)常扎成一個(gè)馬尾，瘦瘦的身材是她的閃光點(diǎn)，看了無(wú)不讓人喜愛(ài)。
放學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的小女孩摔倒了。我并沒(méi)有去管她，心想：反正跟我沒(méi)關(guān)系，扶她干什么？浪費(fèi)時(shí)間！我正準(zhǔn)備扭頭就走時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)瘦小而又高大的身影向小女孩兒走來(lái)——是華子謙！只見(jiàn)她慢慢地扶起正在哭泣的小女孩兒，替他排掉身上的`灰，還安慰小女孩。
一只奄奄一息的蚯蚓正在艱難的爬行，華子謙連忙走過(guò)去，愛(ài)憐地說(shuō)：”可憐的蚯蚓，我?guī)湍惆伞！罢f(shuō)完便俯下身來(lái)，拿起一根竹棍，把蚯蚓挑起來(lái)，護(hù)送下，蚯蚓安全到達(dá)泥土的家中了。我驚嘆不已。
她是我們學(xué)習(xí)好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)！
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