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關于真實的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于真實的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于真實的作文1
上課了，數學老師發(fā)了前幾天的試卷。我很緊張，不知道自己能不能打滿分。試卷發(fā)下來了，我一看，我打了100 分。我很高興。老師對我說：“這次你是全班第一名。”同學們都為我鼓掌。
放學了，我高高興興地走在回家的路上。街道兩旁的花壇里盛開著五顏六色的花，有紅的、粉的`、黃的、紫的……它們在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。我仿佛聽見它們對我說：“你真是一個學習好的孩子。”我向它們擺擺手，加快了腳步。一進家門，我急忙把卷子給媽媽看。媽媽說：“兒子真棒！
你再把卷子上的題好好看一下，加深一下印象�！蔽易叩綄W習桌前坐下，從第一題向后看�？粗粗�，我發(fā)現第五題我做錯了，而老師卻給我打了對號，這道題可是5 分��！看來，我這100 分并不是真實的成績。我想，如果我跟老師說了，那我只能得95 分，就不一定是全班第一了。怎么辦？經過一番激烈的心理斗爭后，我決定第二天跟老師說。
第二天一上數學課，我就拿出卷子，小聲對老師說：“第五題我做錯了，您看？”老師看后，想了想說：“如果改過來，你就只能得95 分了�！蔽艺f：“我要真實的成績，更要做一個誠實的孩子。”
老師笑了，拍了拍我的肩膀，然后拿出筆，把試卷改了過來。老師當著全班同學的面表揚了我，大家又一次為我鼓掌。我想，下次考試，我爭取得一個真實的100 分。
關于真實的作文2
認識自己、扮演自己、實踐自己，我們也可以活得像魚一樣悠閑，像鳥一樣輕快，像花一樣燦爛。盡情做自己，就算是做一個毫不起眼的小丑，只要擁有了內心的快樂和富足，你擁有的就是最美的人間天堂。
從歐洲旅行回來，不止一次回想起在德國慕尼黑街頭見到的一個表演吹氣球的小丑。
那個小丑的雙手非常靈巧，輕輕松松地一拉一吹，轉眼間就扭轉出各種花樣的氣球，做出可愛的小狗就送給小女孩，做出美麗的花朵就送給金發(fā)美女。
有一個非常精致的帶著小鴨子圖案的游泳圈，小丑輕輕松松就將它套進一個小寶貝身上，小寶貝高興地“咯咯咯”笑。小丑快樂地穿梭在人群中，像花蝴蝶一樣，邊走邊吹氣球，吹好了就送給跟在他身后的男男女女。他的花招多得不得了，圍觀的`人群笑聲不斷。
接著他把帽子摘下來，有人投錢幣給他，才看到他的禿頭，想來是中年男子了。后來小丑停止表演坐在路旁休息，我和他聊了幾句，才知道他是法國人，從16歲起就立志扮小丑，至今已經24年了。
“我對自己的工作很滿意，打算做到老死。我是一個小丑，也愿永遠做一個給人帶去歡樂的小丑�！甭犓@樣說時，我內心感慨無盡。
這是一個人人都渴求成功的時代，也是一個人人都被告知依靠勤勞工作最后可以獲得成功的時代。我們總是很容易讓一些無謂的成功計劃蒙住我們生命的歡樂和智慧的光芒。很多人就在這種對成功的追逐中落得心力交瘁、遍體鱗傷。阿甘的一句“我累了，我要回家”道出了所有現代人內心的疲憊與無助，不做自己，則是所有現代人疲憊的根源。
關于真實的作文3
生活，我們都在享受，同時也想逃避。我們在生活中微笑，開心，悲傷，留淚，盡力去過完每天，或許，數著每天的每天，在每個人看來，意義是不一樣的。
我們都以為自己是堅強的，是沒有什么可以打倒的，我們?yōu)樽约号虾窈竦耐鈿�，假裝堅強，也是，在不了解的人們看來，我們是那樣的堅強而不受摧毀，但往往那無數雙眼睛看到的只是我們用來偽裝自己的`外殼，或許他們不知道，或著永遠不知道，在那堅強的外殼里面包裹著怎樣的心，那是顆很容易受傷的心，是一顆容易脆弱的心，那顆心不是看見的那樣子的，需要愛的呵護，愛一般的雨水的濕潤來滋潤它，但它更希望得到的是愛它的人的關心理解與包容，它其實不喜歡寂寞，但因為別無選擇而必須選擇默默承受寂寞，或許那時候你的一句問候，一個電話，一縷思念，那顆偽裝的心就會得到溫暖，因為它還知道，雖然這是無法逃避，但至少還有愛的存在，自己還是被愛，被在乎的……
平凡的我，喜歡平凡的生活，越是平凡的生活越能創(chuàng)造出一個不平凡我自我。如果可以選擇，我愿意去體驗不一樣的生活，所說的不一樣的生活，是希望充滿困難，辛苦，甚至是絕望的生活，或許只有那樣的生活，才能更清楚的認識自己，看清自己，也只有經歷了那樣的生活，或許你的人生才會更有意思與意義，才是真正體驗什么是真正的生活。
關于真實的作文4
真實的一天生活就是用每一天去構成的，而每一天是用我們所經歷的去構成的。只要是我們感受過的、經歷過的就是真實的。每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福嗎？
20xx年8月30日，這一天使我感受到了失去親人、失去親情的痛苦！這一天，已經生病住院的我的父親，病情突然加重，使我們一家人感覺天快要塌下來了，使我感覺陽光明媚的天是陰沉沉的。我和姐姐跪在父親的病床前，拉著父親因生病而消瘦蒼白的的.手，看著奄奄一息的父親，我的心就像是千萬把尖銳無比的刀一下刺進來，使我感到撕心裂肺的疼痛，也把我刺得全身無力。當父親的主治醫(yī)生告訴我們我的父親快不行了，要我們做好準備的時候，我簡直不敢相信這是事實，覺得我是在做夢一樣。當顯示著父親血壓、心跳的心電圖發(fā)出警報聲的時候，我仿佛從夢里醒了過來，我知道這是真的了。我大聲的呼喊著父親，我希望父親能夠醒過來，但是父親卻一動不動的躺在病床上。我趴在父親的手上嚎啕大哭，從來沒哭的這么傷心過，就算是以前我受了再大的委屈，再大的痛都沒這樣哭過。
這一天我是真真正正的感到了痛。感到了父親的在我心里是多么多么的重要，我是多么多么的依賴父親。
父親病逝的這一天，對我來說是很痛苦的一天。也構成了我很痛苦的經歷，也構成了我在生活中一個很大的挫折。但正是因為有了這痛苦的一天，有了這痛苦的經歷，有了這個大挫折，我才學會了珍惜我現在擁有的一切！真是因為這真實的一天，發(fā)生的真實的悲劇，我才看到真實的自己是那么的堅強！
關于真實的作文5
我叫孫一喆，今年11歲，屬豬，在西街小學六年級一班上學，大家都說我是個頑皮可愛的小男孩兒。
我有一對炯炯有神的大眼睛，顯得生龍活虎，高高的鼻梁，一張愛說話的小嘴巴，總是面帶微笑，一笑起來，嘴角兩邊就會出現一對可愛的小酒窩。
我是一個愛玩的人，每到下課，我總是第一個迫不及待跑出教室，飛快地下樓梯，跑到操場上，開始爭分奪秒和同學瘋了一樣的玩耍，總是最后一個氣喘吁吁的'回班，玩耍的時間，對我來說是那樣寶貴。
還是一個小書迷，一次媽媽帶我上街買東西吃，到了新華書店的門口，我就呆在那里不動了，媽媽看我那求知若渴的樣子，就停下來，微笑著說：“寶貝，你是不是又想看書了？”我說：“是的媽媽，我可以看書嗎？”媽媽拍拍我的肩膀說：“可以，寶貝！”我萬分高興對媽媽說：“謝謝媽媽，媽媽一會兒來接我。”媽媽微笑著跟我說：“再見，一會兒給你帶好吃的！”我連蹦帶跳地跑進書店，坐在凳子上目不轉睛的看起來，看了一本又一本，等到媽媽來接我，才依依不舍地離開了書店。
我還很粗心，我上課時總是忘帶作業(yè)或者是書又丟了，總是被老師罰站，我寫數學作業(yè)時把得數算錯，約分約錯，有一次把答案“五百二十”寫成“二百五十”了，被媽媽狠狠批評了一頓，我以后一定要改掉粗心大意這個壞毛病。
真實的我，就是這樣。這就是我，獨一無二的我，我喜歡這樣的我。
關于真實的作文6
我想讓更多人了解我的真實，就像我每張文章后面的結尾都要寫一句“做一個真實的我”，我不想戴著偽裝的面具，我也不想裝的自己有多高尚，多有內涵，只是我寫的文章都是我心里所想的，我是一個有野心的人，我以前就喜歡寫作，也寫過文章，但因為種種原因沒有發(fā)表，只是自己做做夢而已，但是有夢想就要去追，這樣以后不會有遺憾，我喜歡寫文章，我想成為作家，我說了我有野心，我并不是一個圣人，我始終明白我想要的是什么，我會自己用實力去爭取，我很真實，坦然，我想成名，是我的夢想，我根本不在乎別人怎么想我，也有人會說“我異想天開”，但只要堅持沒有什么不可能，敢想才敢做，我是什么樣的人我自己很清楚就夠了，不會解釋，我就是我，不會在意別人說什么。
我不想裝的很清高，沒目的，沒野心的總是對大家說我只是熱愛寫作沒別的目的，那么說太不真實，每個人都有野心，我也同樣有，我想通過我的努力成名，想讓更多的人認識我wang小慧，只要努力沒什么做不到，我的字典里沒有‘放棄’這兩個字，我就是我，不管別人怎么說我現實，現實就是真實，我的外表不要有任何偽裝面具。
我寫文章是喜歡也是我的'夢想，不過也不肯定我是沒目的。
這就是我wang小慧，我會一直寫文章，喜歡我的就支持我，不喜歡我的我也不強求，因為我就是我，不會為任何人改變，因為改變了就不是我自己了。
“你來我深情相擁，你走我坦然放手”喜歡我的我謝謝你們的支持，不喜歡我的我也同樣很感謝，因為我會更努力。
寫這篇文章是想讓讀者了解我文章的同時，也了解一下真實的作者。
我是wang小慧，記住我，給我加油，我會寫出更好的文章給大家，謝謝。
關于真實的作文7
生活是一道數學題，而它的運算是由人的心態(tài)來決定的。人生中人總是在進行數學運算，尤其是減法，我有我的減法。
我會用減法除去憂慮。雖說人無遠慮，必有近憂，但樂觀積極是人生必備之態(tài)度。減除憂慮就像清水洗碗，沾滿油污的碗，經過清水的沖洗，換上潔白的新衣，所有的憂慮也將化為烏有，讓新的生活在潔白無瑕中邁步從頭越。
我會用減法除去自傲�！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花�！狈磸偷剡逝�，字字地品味。凝視房屋的竹子，看看那片片綠葉，清新的氣息在飄灑，一個天使在勸告：“驕傲使人落后”。我明白了葉子的無聲訴說，將所有的成功化為如今奮斗的.動力，重新揚帆而行。
我會用減法除去自卑�！巴苑票—q如一條毒蛇，嚙噬著你的心靈�！蔽译m無他人許多的優(yōu)點，但我也有我的長處，我有我獨特的減法。人生有得必有失，得失乃相對而言。我減去了玩耍的時間，在家務活中我獲得了自信的能力。天空更加清明，是因為減去了云朵，人不能因為失去或者不曾擁有而自卑。我鄭重其事地對自己說，一定將自卑的毒蛇趕走。
生活中的減法數不勝數，減法可以用許多方式來進行：感悟自然、體會生活、調整自我……生活中應擁有的東西則視為瑰寶來保存，應摒棄的事物則毫不猶豫地減去。
曾無數次想過，若是將秋日的黃葉“減去”，樹就會失去生機嗎？在我的多次減法運算過程中，給了我否定的答案，禿兀的枝干仍有鳥雀的棲息，這不就是生機嗎？而我們，將那些不好的品行減去，將會使我們的生活更加色彩斑斕，我們的道德將會得到提升，我們的心靈將會在無數次的減法中，獲得洗滌，變得清澈而高潔。
生活中的減法是一種美好的心態(tài)，若是將這減法運算正確地進行，無論是道德還是心靈都將受益匪淺。
關于真實的作文8
“脫下長日的假面，奔向夢幻的疆界。南瓜馬車的舞會，換上童話的玻璃鞋�！�
我不知道自己為何會對五月天的這首不算新的歌如此念念不忘，阿信奇怪的唱腔，似乎擁有一種魔力，并且久久控制著你的念想。
當你覺得生活是個牢籠的時候，它就真的成為了束縛你的牢籠！
《擁抱》教我要脫下假面。
在阿信的口中緩緩流出，唱入我的心扉。當你覺得生活是個牢籠的時候，它就真的`成為了捆綁你的牢籠！《擁抱》卻教我要脫下假面。
是的！唯一不可失去的是自我，是真實。我們都在迷茫與空虛中找尋那可以稍微溫暖一下自己冰冷身軀的光。那些五光十色，那些繽紛誘惑，那些模糊念想，真的好美，爛漫得是那樣的不真實。我們開始矛盾了，到底追求的真實在哪里？
我想，我們首先需要的是“理解”而非“困惑”。到那個時候，你就會發(fā)現，原來所有一切你為之癡迷著的不真實都是你內心里缺乏的，渴望的。那樣的話，你會微笑地握住自我。因為我們看清楚自己內心此刻必定是真實的。
放縱偶爾是青春所需，理解過后是學會表達，表達我們所愛、我們所惡、我們那顆不安焦急的心、我們那天真無邪的眼睛。不要害怕黑暗，這不屬于年輕！我們都可以選擇不同的方式勇敢地表達自己枕著的想法。展現真實，那是青春的美！
無論是對愛的渴求，對擁抱的渴求，對理解的發(fā)現，對表達的放縱，這些都是永遠的真實。通過她們，我們可以認識到一個最初始最原先的自己。踏上一條真實的光明的路，甩開那無形的牢籠，現在的我們可以真正的生活。
對！沒有牢籠，沒有黑暗！那才是永遠的真實！
關于真實的作文9
我自從那天下午起，我突然覺得我是多么幸運，我幸運我分到充滿愛的七、四班，我也幸運我結識了七、四班的朋友，我還幸運我來到這個具有團結精神的班級。 那天下午感覺就是一場夢，一會兒是黑暗，一會兒又是光明。 那天下午的.拔河比賽我們女生熟了，并不是我們沒實力贏他們，而是實在太不公平了，其他班都幫那個班拔。所以我們已少勝多——輸了。 我們背著沉痛的心回到教室，許多人傷心的眼淚嘩嘩嘩的流下來，哭了，那眼淚是從內心流下來的。俗話說：“男兒有淚不輕彈”，但我那天下午看到了許多男生也都哭了，他們哭，并不是為女生打抱不平，而是班級里的一次榮譽就這么輕而易舉的丟了，他們傷心，
我一直都是一個把什么都想的很開的人，所以我沒有落淚。因為我覺得一場比賽說明不了什么，輸了就輸了，下次爭回這口氣。我們雖然輸了，但輸的光彩。 我趴在窗臺上崗眺望遠方，突然笑了，我終于明白了他們?yōu)槭裁床粠臀覀�，而幫他們。原因就是我們太強了，太厲害了，他們害怕讓我們贏，所以才幫他們。也就是說這比賽是強者讓給弱者的。我突然間覺得，天那樣藍，仿佛是在給強者加油。 愛!充滿了整個七、四班，占據了七、四班每一個人的心。 我愛七、四班。 (老師評語：好!有真情實感，有感觸就有好作文。)
關于真實的作文10
生活中，常常有人感到迷茫，不知道自己該干什么。見到別人做好了，自己也想去做，可最終卻常常毫無收獲。是呀！要做自己能做到，能做好的事，做真實的自己，才會成功。
記得我小時候看別人學畫畫，畫得可好了，色彩鮮艷，漂亮極了，我眼饞不已，于是央求媽媽送我去學畫畫。第一節(jié)課，我信心滿滿，認真地聽完老師講解，就畫了起來。第一步，畫線條稿，我畫了半天，畫了又擦，擦了又畫，紙都快被磨破了。我有點泄氣，抬著畫本去問老師。一整節(jié)課過去了，我終于畫完了線稿。太痛苦了！手都畫酸了，才畫出一幅不成樣兒的線稿�？纯磩e的.同學，一節(jié)課，色都上完了，畫風明麗，每個人都上了90分，而我呢……我默默嘆了一口氣，“是不是我太笨了，怎么連一幅畫都畫不好呢？”我越想越難過，拿著我的“出山之作”躲在角落里抽泣起來。老師看見了我這副狼狽的樣子，和藹地安慰我：“沒事，畫畫學不好，可以學其他呀！”“是啊，我很喜歡音樂，為什么不改學樂器呢？”我找到了一絲希望，我把這個愿望告訴媽媽，媽媽同意了，于是我找到了另一條“成功之路”——學古箏。
到現在，我學古箏已經七年了，我找到了我真正喜愛的東西，傾聽了內心的聲音，做回了最真實的自己。所以，現在我已經取得了可喜的成績，我感到無比自豪。
是的，只要傾聽自己內心的聲音，做出正確的決定，你或許也會獲得成功，做回真實的自己。
關于真實的作文11
無論是美顏相機還是“反美顏”應用軟件，其中各有利弊。借助美圖秀秀的神效，雖滿足了愛美之心，可這種自欺欺人是“聰明”還是“傻”，每個人心中都有個人心中都有一個答案。
回歸真實在我耳畔蕩漾開來。真實是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；真實是李白的“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”；真實是杜甫的“烽火連三月，家書抵萬金”。古人敢于面對真實，在真實中尋得幸福與慰藉，而今人為何要沉浸于虛偽之中呢？真實美化后雖能得到一時的短暫幸福感，可長此以往，當美化的真實被瞬間打回原形，你又該何去何從呢？真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血，為何你卻不敢直面真實的自己，不敢直面真實的生活呢？如果一昧沉浸在自己所美化的生活內，你又敢如何正確給自己定位，如何去追尋你內心真正所想，也許你所認為美化的.美好可能會束縛住你，羈絆你�；貧w真實才是真理。那所謂的“美化”像一層薄薄的窗紙，不費吹灰之力，一捅就破。當現代人人都帶著虛偽的面具去生活時，生活還會絢麗多彩嗎？
當然，我們必須深省，如何回歸真實？回歸真實，必須正視自己，只己之短，補己之長。真實必須回歸，虛偽必須被摒棄，當我們直面真實，虛偽將無處可存，在現在的社會，人人只有直面真實的自己，放下自己虛偽的心，才有機會獲得自己所想；只有人人回歸真實，社會才能進步，中國才能更加富強。
關于真實的作文12
有一個舞臺叫世界，有一個世界叫舞臺�！}記
在世界這個大舞臺，我們每個人自詡是一個出色的好演員，我們習慣帶上不同的面具飾演各種性格各異的人物。在不同的時候，我們總能做出最適合的表情，或開心、或憤怒、或憂愁、或傷心……當我們在別人面前套上面具做著一成不變的動作，做著我們自認為最優(yōu)雅得體的行為時，您是否捫心自問，這究竟是不是最真實的自己，是不是你刻意在人前扮出的樣子？
在這個復雜的世界，我們懂得小心翼翼地保護自己，我們善于在一個個面具間穿梭，是的，我們每個人都是好演員。但在波瀾后的寧靜中，我們回憶這一天，您的每一個動作，每一句話，是否是最真實的你，還是一個沒有自主意識的軀殼？
朋友們，相信我，真實一點也很可愛。脫掉浮華的包裝，還原最美的本質。在聽到令人愉悅的笑話時，盡情露出你的牙齒笑吧，不要為了更淑女一些，捂著嘴強壓你的`笑顏;在生氣不滿時，你可以盡情宣泄你的憤怒，不要總是擔心別人說你兇，而委屈自己，強壓心中的怒氣;在傷心難過時，你盡可以哭的一把眼淚鼻涕，不要擔心臉上有多難看。
在被別人夸贊時，你是否會想想被稱贊的是否是真實的自己，或者說被你刻意包裝起來的一個人，根本不是你！被人記在腦海里的，被人夸贊的也許只是個面具罷了。
朋友們，從今天開始，從現在開始，拋掉虛偽的外表，做起真實的自己，不要在意外界對你的評價。也許幾十年后你會慶幸此刻的決定，你會慶幸，在你最寶貴的年華里，你一直是以最真實的姿態(tài)活著的！
關于真實的作文13
“以銅為鏡可以正衣冠”因此鏡子總能映照出最真實的自己，它就像是魔鏡似的，缷下在世俗前的面具，放下在人世間的重擔，什么都不剩，只有未經過雕琢、佯裝，那個真實的我。
兒時我們乘著仙鶴，來到這個新鮮的世界，睜著牛鈴般的大眼，露出天真可愛的笑容，好奇的.繞到鏡后，想看看是誰和我長的如此相似，這時的鏡子映下我涎著 臉，好奇探索世界的微笑，長大些，上了小學，喜愛背著比我人還高的書包，穿著制服，左照照、右看看，露出期待上學的眼神，這時的鏡子映下我渴望學習、期盼和同學相處的神情，現在的我，是個被壓迫在龐大升學體制下的“書奴”，啃食著書本，嚼食著新知，做一只來不及消化的啃書蟲，這時的鏡子映下我被淹沒在書海 中，盼著抓住一根浮木那徬徨、無助的眼神。多少次，我迷失于這個煙波縹緲的世界，佇足不前，因為我忘了來到這個世上的原動力，回頭望望吧！在這面記錄成長的魔鏡中，拾起好奇的心與渴望學習的神情。
難過傷心時，我喜歡佇立于鏡前，盡情的哭泣，不需將淚水鎖在眼眶中，最后擦干淚水，給予鏡中的自己一抹堅強的微笑，重新補充能量。生氣時，我喜歡佇立于 鏡前沉淀心靈，讓自己降溫，檢討憤怒時不理智的行為�？鞓窌r，我更喜歡佇立于鏡前，露出自信的微笑，成功的喜悅，像是和朋友聊天似的，與鏡中的自己分享。這時的鏡子是一面記錄酸甜苦辣的魔鏡。
鏡子，讓我看見過去與現在；鏡子，讓我看到快樂與悲傷，有多久沒有細細的看過自己了，又是從什么時候開始忘了用心照鏡子，尋尋覓覓，尋一個最真實的自己，覓一顆不用假裝，最簡單的心。
關于真實的作文14
我是一個普普通通的女孩。并沒有出眾的表演才藝，并不像演說家那樣能說會道。我只是一個普普通通的女孩。
我只是一個普普通通的女孩。在體育課上，別的女孩那像箭一般的跑步速度，讓我不能跟別人去比，只能在下面喊“加油”，課堂上，能說會道的女孩回答出了問題，得到了老師的表揚，我只能在下面拼命的鼓掌。辦黑板報時，能寫會畫的人可以把黑板報當做畫布，描繪自己的七彩人生，而我只能站在黑板前發(fā)愣。有時候我還會哭，哭完之后，我甚至開始自問？哭什么？有什么好哭的？
我甚至開始思索，我們這一生到底要的是什么？要別人的鼓掌？還是要別人的喝彩？都不是！我們要的是平凡的人生，而且還要去幫助別人。
我有時候還開始羨慕別人，有時候還會嫉妒別人。有些人寫博文寫的.比我好，有些人比我的表達能力好，有些人比我的字體好。但是，這些都不足以說明什么！并不是因為他哪一方面比我好，我需要嫉妒他，自責自己。
有一次，我們老師在指導我們學會讀《少年中國說》，在大家集體朗誦的時候，我的聲音最鏗鏘有力。老師注意到了我，先讓我給大家引讀。最激動的語言讀了第二段的前兩句，我剛一讀完，班上響起了熱烈的掌聲。讓我的內心充滿了動力。老師說：“讀這一段的時候，要用上你最鏗鏘有力的語言，來讀出我們中國人崛起的聲音�！蔽衣犕赀@句話，自信心冉冉升起。那時候，我知道了，我從來不比別人差。
想獲得別人的稱贊，并不需要天賦，只要去做，就有機會！
我是一個普普通通的女孩，一個平凡的女孩。
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