關于“天堂”的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關于“天堂”的作文，希望對大家有所幫助。
關于“天堂”的作文1
神仙，是人們向往的對象，是幸福美好的近義詞，是一種愜意的生活。神仙們都居住在山清水秀層巒聳翠如畫一般的美景中，而這個中秋，我就有幸的來到了這樣風景如畫的世界里，自由的游玩。
清晨，霧氣繚繞，給美麗的大自然蒙上了一層輕紗——飄渺中，讓人覺得一切是那么神秘莫測、如夢似幻，但遠處隱隱約約的青山碧嶺讓人想一探究竟。面前的溪水淙淙，在這清澈見底的溪水中，看見自己歪歪斜斜的影子，魚兒往前一游，那影子便蕩著一圈一圈的漣漪破碎了。微風輕輕的拂過這個小天地，它們神秘的面紗終于被摘下——遠處的群山巍峨壯麗，眼前的小溪彎彎地向遠處流走，身旁的大榕樹環(huán)繞在墻上，樹根像是有意識般的，盤成一個凌亂無章卻又有一種難以言喻的美，構(gòu)成了一幅畫。這樣美得驚心動魄的世界，難道不是令人心馳向往的嗎？
這，就是我們這個中秋所要享受的一方天地。這個小天地處于群山環(huán)抱之中，四周青山聳翠，層巒疊嶂。溯江而上，船移景換，江面波光粼粼，只見遠山含黛，近坡浮翠，令人目不暇接。西眉山倒影隱映水中，拔地而起的西眉山，雄奇俊秀，樹木蔥蘢繁茂，山頂炮臺凌空而起，在蒙蒙細雨中，山上云纏霧繞，景象頗為壯觀。
古鎮(zhèn)中渡鎮(zhèn)在廣西柳州市的鹿寨縣，境內(nèi)奇山秀水，民風淳樸。是廣西壯族自治區(qū)歷史文化古鎮(zhèn)，早在三國時就已建縣，有“文化古鎮(zhèn)，旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之美稱。歷史悠久，文化底蘊深厚。境內(nèi)有以香橋巖國家地質(zhì)公園為中心的九龍洞、響水瀑布、鷹山、洛江古榕等自然風光，以一方保障、香橋石刻、武廟等為代表的洛江文化，在區(qū)內(nèi)外享有盛名。中渡古榕眾多，是夏季避暑納涼佳地。
在四處游游走走吃吃喝喝的時候，夕陽已經(jīng)西下，夜幕悄悄爬上來。到了晚上，我們大家坐上小竹凳，吹著柔柔拂過我們臉頰的清風，沉浸在這如水的夜色與那明亮混圓的“十五的月亮”里。我拿出一張折疊小桌子，趁他們談笑風生的`空當里拿出賞月必不可少的法寶——月餅�！睔W伶俐！你怎么先吃了？”媽媽與小劉姐姐異口同聲的暴喝嚇得我把一口月餅生生掉了下來。我連忙拿起兩塊月餅，笑瞇瞇的對他們說：“吃塊月餅消消火，消消火嘛。”聞聲，大人們都望向我們這邊來，齊刷刷的看向我手中芳香撲鼻的月餅。這場鬧劇最終演變成了這樣的一幕：大家手中各拿一塊月餅，望向月亮吟起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》：明月幾時有，把酒問青天······
這個中秋，就在我們的吟詩當中，緩緩落下帷幕。
關于“天堂”的作文2
事情剛過去不久。天也開始慢慢的晴朗起來。我站在學校的操場上，抬起頭望著旗桿上迎風招展的紅旗，凜冽的風在耳邊呼呼吹過，太陽將光芒折射成紅色。接著是一望無際的天，和大片大片飄過去的云。我低下頭來，看著自己的腳尖，不知從何說起。
5月12日。大家對這天已經(jīng)格外格外的熟悉了吧。僅僅幾分鐘的時間，有多少人走上了去天堂的路。又有多少和我們同齡的人，永遠地離開了這個世界，還有多少人在失去親人的痛苦下默默不語。
我知道，那不是我所能體會到的。
記得那天中午，我還在去學校的路上。由于剛剛睡醒，騎著車子的我心不在焉地半騎半睡地到了學校，接著就看到學校旁邊高層居民樓上跑下了很多的人，我精神一震，還在納悶這是怎么回事，而且人們半拉半扯地往出撤，都是焦急萬分的表情。我連忙騎到學校的停車處放下車子，快速跑到校門口。結(jié)果一到校門口，發(fā)現(xiàn)所有人都把目光往同一個方向看去，原來看的就是剛才那座高達30層的居民樓，我心里還在納悶怎么了。后來才從周圍斷斷續(xù)續(xù)的談話聲中得知剛才地震了，這座房子可能要踏�？晌也]有感覺到什么震感啊，然后好友小葉子來了，借助她的手機才知道震源是四川那一片，并不是山西，只是捎帶山西地震罷了。不過太原震級卻是5.4級。我心里一驚。一下午同學們都在談論剛才的事情，而我心里卻十分的慌亂，什么事情都做不好，感覺煩人的要命。果不其然，回家一問老媽，感覺到地震了么？我老媽說他們公司在第14層，怎么會感覺不到地震，晃的公司里的招牌都掉了下來，當時又不敢乘電梯，我媽就在樓里和人們一起蹲了下來避一避。過了會兒，我家電話快打爆了，我媽給爺爺奶奶打了個電話，我爸隨后又打了一個，我姑姑又打了一個……后來媽媽的公司放了假，安的學校也是，我們學校沒有放，不過安的學校也挺高的，由于她是初二的，所以宿舍在高層，她當時在宿舍里正準備收拾東西上課，感覺到地震后，突然從上鋪晃下來的一個鬧鐘就正好砸了她的.頭……停課后，有點良心的她給我打了電話，可惜我沒放學，也沒接上。我那一年級的妹妹還在小學，我剛回了家，就圍著我說，“姐姐，姐姐，今天地震了！我們都往下跑，可好玩了！”我摸了摸她的頭，心想這小丫頭果然什么都不懂。山西的地下都是空的，要是震源在山西，用一句很經(jīng)典的臺詞就是：You die, my die ,bye-bye!
和家人吃完飯后，我上了網(wǎng)，查了下資料，發(fā)現(xiàn)這次四川地震，震源在汶川，震級7.8！多數(shù)房屋子都已倒塌，綿陽幾乎已夷為平地，整個汶川幾乎是人間地獄……我匆匆瀏覽著網(wǎng)頁，看著最新的從那里拍來的照片，一時間心亂如麻。心想四川可是個風水寶地，怎么可能會地震呢！
關于“天堂”的作文3
奶奶，你好嗎？我想你了……
奶奶，一個熟悉而陌生的名詞。好像遠在天涯，又好像近在眼前，我不知道，也不想知道。或許，我欠奶奶的一輩子也還不了。
奶奶是在我七歲與世長辭的。當時的我很討厭奶奶。因為她開始不幫我拿較重的物品，不和我一起玩了，不給我講故事了。每次我找她，她總是一副病怏怏的樣子，用蒼白的臉，對我一笑。說：“啊煒乖，奶奶沒力氣�！蹦菚r，我稚嫩的心中認為奶奶在裝病，不喜歡和我一起玩了。我就很討厭奶奶。
從哪起，我就沒有正視過奶奶，對她的話也是充耳不聞，總而言之，言而總之。我對奶奶很冷淡，非常冷淡。
我還記得，在我五歲那一年。我身上不知的了什么皮膚病，很嚴重。奶奶聽了個偏方。不遠千里地走去離家?guī)资锏能岳蚧▍�，給我摘了一個下午的茉莉花。當時正是夏日。當烈日無情地照耀在奶奶肥肥的身軀上，我還坐在家里，吃著零食，看著電視。當現(xiàn)在媽媽和我說起。我好似看見了奶奶那被汗水打濕的衣衫，被汗水弄亂的頭發(fā)。
在夕陽下，奶奶的影子被拉得老長。凌亂的頭發(fā)，臟兮兮的衣衫，還有幾處被劃傷的痕跡。拿著一籃整潔，散發(fā)著沁人心脾的香氣，的茉莉花。我當時還以為，奶奶貪玩，去那玩了，劃破了傷口。
倒是媽媽，爸爸，爺爺。一口一個責怪。但在眼神中卻看不到絲毫的責備。只有滿滿的心疼，又狠狠瞪了我一眼。我心里如同一只亂撞的小鹿，什么也不懂，什么也不知道。只是朦朦朧朧的.記得一點。用茉莉花來洗我的身體，我的皮膚病好了，而且再也沒有復發(fā)過。奶奶看到了，也只是欣慰的一笑。
奶奶走了……很突然……
看到奶奶全身插滿了大大小小的管子，臉色與白色的被單融在一起。嘴唇發(fā)紫，手一下每一下的動著。那時的我不知所措，仍一下沒一下的叫奶奶，倒是爸爸，從沒見到他哭的我，看見了他像一個小朋友一樣，泣不成聲。
當我把奶奶為我做的一切當做理所當然時，奶奶突然走了，不在陪著我了。我討厭她，非常�？墒�，現(xiàn)在我卻恍然大悟。
奶奶走了，我欲哭無淚，想到再也見不到奶奶那張慈祥的臉，在也得不到，那有些粗糙的愛撫時。我多么后悔，沒能陪奶奶過上一個快樂，安靜的晚年。
我悔！
我嚎啕大哭！
可惜……奶奶在也回不來了。
奶奶，在天堂一定很幸福吧？不用再看到成天為你惹禍的孫女了。我——對不起您！
關于“天堂”的作文4
這兒，群山連綿起伏，猶如大海掀動的波瀾，呈現(xiàn)出密匝匝的波峰、浪谷。
這里的美是無法用語言所能表達的，無法用任何美妙的詞語來修飾。
一座座群山接連不斷地鏈接著，形態(tài)各異，有的像一位老爺爺拄著拐仗地站在那里遠望；有的像一只猴子一動不動地站在那里的山頭；有的像一座亭子立在那里……再加上滿山樹木碧綠，云朵在半山飄動，讓人感覺走進了一個連綿不斷的畫卷。
重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田。這些山就像喝醉了酒的老翁，一個倚著一個，沉睡了不知幾千幾萬年了。從末有人驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟。
冬天，高原上的山峰表面都結(jié)了一層厚厚的冰，春天來臨之際，冰便會不斷地融化，漸漸落入了草原，像仙女散花一般。高原中生長著天山雪蓮，花雪白的，如蓮花極其相似，但天山雪蓮中間不長蓮房，卻生著細絲般的紫色花蕊，映著雪景，透著菊花般的清香，讓人沉醉。
山峰下有一塊遼闊的草原。草原的春天很美麗。春天一到，一群群的山羊在草壞上安閑地吃著草，像一串串潔白的珍珠嵌在草原上。一匹匹雄健的駿馬，在草原上歡快地奔跑、追逐、嬉戲。
雨后的高原，野花競相開放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也是五顏六色的了。
草原多么像海，但比海寂靜；草原多么像一幅沒有帶匡子的.畫，廣漠得望不到邊際。
遠處，還有一個湖，湖面上浮游著斑讕的色彩，好像誰在水面上撒下一串串彩珠。碧綠透明的湖水像一只富有情感的眼睛，閃動著含蓄和深遠的波光。悠悠湖水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞，在陽光照耀下閃動著點點銀光，折射過來的光線，一閃一閃地，別提有多迷人了。
藍天下，湖水清澈見底，那碧澄澄的湖水晶瑩透亮，像一面美麗的鏡子，又像綠色寶石那樣耀眼。微風輕拂，湖面泛起魚鱗般的波紋，在陽光直射下，光彩迷人，湖面好像披上了一層碎銀。
這些湖水是從瀑布里流下來的，瀑布的水流經(jīng)風一吹，揚起無數(shù)水星，像浮丐的輕煙緩緩上升，像涌出的薄霧，籠罩在天空中，它飛沖直下，像一匹銀緞又如一條輕紗，風一吹，如煙似霧。撞擊在巖石棱角上的水流已被扯成大小幾綹，還不時飛濺起一朵朵美麗的玉花，一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽光下，好像一道道用瓊玉制成的珠簾。拍打在巖石上那像打雷似的隆隆聲伴隨著流水的嘩啦啦聲，震耳欲聾。這些聲音交織在一起，真像是一首由幾千幾萬人演唱的進行曲。
這里，是一個世外桃源，一個讓人心馳神往的天堂。這兒，沒有外面世界的吵鬧不休養(yǎng)與富利堂皇。但如果讓我，給這個夢加一個期限的話，那我希望是——一萬年！
關于“天堂”的作文5
一只鳥在飛，它的母親在某個目的地等待它的到達。它只知道母親在遠方等它，不知原因。它風雨兼程，急迫迅速。它需要到達。當它找到它的母親，它向它母
親炫耀：“三天我飛了幾百里，找遍了整個山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半。我覺得我很堅強�！�
它母親搖搖頭：“你堅強，我承認。你找到了我，你這三天找遍了整個山林，你知道這個山林有幾條河流幾個湖泊嗎？”它搖頭，滿臉困惑�！昂⒆�，太快的速度會讓你錯過許多美麗的風景�！�
速度，在現(xiàn)在的世界已被詮釋得很完美了。人們走得不耐煩了，千百年歷史的路沉寂在腳下，黃塵四起的時候，人們選擇了另一種方式：奔跑。拋棄老年破車，創(chuàng)造更年的工具，但人們似乎忘了牛的存在，因而忽略草原，一寸寸黃沙的侵蝕是一行行血淚的悔恨。人類想跑過大自然，跨越生命本源，尋找人造的天堂。美麗與錯誤共存的幻想，是否正在破裂？
人們在同樣的時間里奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應該在這樣的`季節(jié)這樣的景色中踱步，讓一個個腳印有翡翠的韻腳金銀的注釋。這才是我們的世界。
登山不只為了高度。我們的高度應有風度。登臨送目的時候，才不會有高處不勝寒的感覺。拾級而上，俯仰春秋，一步之距是美的距
離，每接近一步，都有真正的快樂�？僧斈憧匆妱e人已到山頂或后來居上時，你會想到速度；當你看到東方大白，紅日即將噴薄時，你會想到速度。用跑的間級代替走的拾級，你認為你理智聰明，你同時應該注意些什么？坡陡級密，謹防摔倒。
人們帶著滿腔熱血滿囊希望，往往在此受傷，成為路途上征戰(zhàn)的折點。得不償失的結(jié)果在歷史的大樹上累累垂垂。用子彈的速度超越狐的速度，掙扎的凄慘濃縮著危險與生存的病素。而人們在另一棵大樹上的豐碩成果，使我們感受到奔跑的美妙。天與地的距離，由可望變成可及，由奇跡變成舊跡。足跡印上明月，目光定格水火，像一首首優(yōu)美的詩詞，字句如星光閃爍。這種風度，足以讓人們在這個高度翩翩起舞，擊節(jié)慶祝。
每個人都有自己理想的生命環(huán)境。地球是所有人的家，地球要成為所有人的理想世界，需要人的創(chuàng)造，更需要人的節(jié)奏。一路風景，走走停停，才叫生命的歷程。
生活的天堂才是真正的天堂。美麗在階前小河中流淌，真實在國中土地上成長。智慧在屋頂青瓦上乘涼，一只鳥與鳥群在大地之上飛翔。
我們的風景，我們匆忙或從容的眼睛。
關于“天堂”的作文6
我的家不在遙遠的他鄉(xiāng)，只是在彩虹的彼岸！北方南方，某個遠方，那兒鳥語花香，那兒水清草芳??那兒是一座滿載歡樂的天堂！
隨著寒假的開始，我回到了這座天堂，見到了久違的朋友，我更無法放棄這美麗的天堂！ 小時候，我們常常在一起搗蛋，在一起玩耍，在一起哭泣，在一起微笑??上課時總是那么期待鈴聲的到來，那時就已經(jīng)知道，這輩子我們永遠都是好朋友，不會分開。
記得那是個盛夏，我們一大幫朋友到游泳池游泳，天生愛搗蛋的我們，怎么可能乖乖的呆在那游泳呢？我們想出了許許多多辦法，最后決定玩救人游戲，地點就在深水區(qū)！“Oh Yeah！GO！GO！GO！”我們高聲歡呼著，到了深水區(qū)！決定了誰裝死，誰來救，我們便開始了這一項自認為不錯的“運動”。誰知??我們的隊員太認真了，真的給淹著了，我們幾個小朋友哪有那么大的能耐，當時真的害怕極了！幸虧是在游泳池，當然有救生員羅。終于化險為夷，大家都松口氣，繼續(xù)開心的笑了�？墒�??
“真不甘心，我們玩我們的，關他什么亊吖？我沒事不就行了嗎？干嘛罵我！”這樣危險的事情，不被人訓才怪咧！童年時候，那些事情我都記憶由深，那些歡聲笑語，那些心動刺激，早在那時就已經(jīng)成為我們開心的源泉！
可天下無不散之筵席，5年級的那個盛夏，爸爸決定要我到廣州讀書。我哭著，鬧著，說不愿意，可一切都只是徒勞無功的`舉動。我找到朋友，向他們哭訴。或許大家都不愿意這臺快樂的筵席走到盡頭，大家都在抽噎著！可她告訴我，廣州離這里并不遙遠，走過了彩虹，就能見到朋友！他們回在那里等我。
說真的，在廣州我的眼淚真的很不值錢，再怎么樣偽裝起來，眼淚一直在心里流淌，像洪水般洶涌，像小溪般細水長流�？墒窃谶@里我感覺到開心原來可以這么簡單！哪怕他們都在拿我開玩笑，我仍然覺得這里是無比快樂的天堂！這里能讓我放下所有的負擔，開心入夢的溫柔鄉(xiāng)！放寒假以來，我發(fā)現(xiàn)要我流下一滴眼淚，竟然如此的困難！多少次我想在他面前哭泣，始終還是哭不出來！現(xiàn)在我終于哭出來了，理由真的很簡單，只是為了要離開這里一個星期罷了！不知道為什么，越來越大，才知道，什么叫珍惜，什么叫舍不得！我真的舍不得這里，哪怕時短短的一個星期，我也不愿意！
這里讓我的人生充滿色彩，無論它怎么狂風暴雨，我還是覺得太好了！因為大雨過後，美麗的彩虹就會出現(xiàn)，而我所思念的人就在彩虹的彼岸！
關于“天堂”的作文7
夢的天堂
月夜星空，繁星點點，孤蒲英飛華麗而至，這枚孤獨的蒲公英被一個孤獨的孩子吹飛……那個孤獨的孩子雙手緊扣，腳屈膝而坐，首仰目空。他幻想，自己與蒲公英飄去那遙遠的地方，去征服——新的篇章！
他是一個棲息在夢的天堂的孩子。在那個世界里，書漫儒林，詩卷成天，知識就是糧食，筆墨就是蜜飲。他貪婪地吸吮著，汲取每一根、每一絲甜美的營養(yǎng)。然而，在這甜蜜的背后，他付出了很多、很多……
初夢的回憶
隨著月夜的揮發(fā)，我們到了他夢想的起點。這是一座山，是他懷念的故土。童年的記憶在他身邊飛揚，他想起了他媽媽，那個為他買書的人，他讀完的第一本書就是出自他手。
那時，那個孩子在看電視劇《聊齋》，首先字幕出現(xiàn)：本劇按《聊齋志異》改編。這條讓他產(chǎn)生疑問：《聊齋志異》是本什么書呢？
伴著疑問，他跟他的媽媽踏上買書之路，到書店以后，那孩子因為得到那個夜晚他吹飛的蒲公英幫助，所以一下子就找到了《聊齋志異》這本書。
在一個矮小而又樸實小屋里，微弱的燈光充實著這個狹小的空間。那個男孩正在里面津津有味地讀著，他認真的與書里的每個字交朋友，與它們心與心交流。在這書的世界里，他見到神魔鬼怪與眾多凄慘的故事，那些故事在他腦海里自由的飛翔�？赐赀@本書后，他嘴角上揚，眼角下垂，露出了兩個圓溜溜的小酒窩，這是笑的表現(xiàn)，原本多哭少笑的他，在今天認識書之后就經(jīng)常開始笑了，直到他小學四年級的時候，他出現(xiàn)了低迷。
夢魘的到來
那是他庫存的.書已近百，但是玩卻取代了書，來充實他的課余生活，書就不管不顧了：有時書被弄濕了，也不拿去曬；有時書不看，被媽媽罵了也不聽；甚至有時會把書撕來玩。因此，在這件事上，他常常與媽媽產(chǎn)生很多分歧。
后來，小男孩的媽媽手斷了，三處骨折。事情發(fā)生的很突然，一個電話打來，就說斷就斷了，小男孩不是很吃驚，只是淡然一笑，嘴角上揚，他以為媽媽病了就沒人管他了但在這次的家長會上，他，改變了看法。
這一次的家長會上，小男孩的媽媽在醫(yī)院寫了一篇演講稿，當老師讀起她給男孩的留言的時候，男孩哭了，因為那老師用沙啞的聲音讀著：“我，對不起他（男孩），沒能來參加這次家長會，真的很抱歉�！�
我，也哭了，因為我時刻記得，那個男孩——就是我！
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