關(guān)于菊的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于菊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于菊的作文1
深秋季節(jié)，百花凋零，唯有菊花，含笑怒放，一身傲骨。
菊花原產(chǎn)于我國(guó)，后來(lái)傳至國(guó)外，成為世界聞名的花卉之一，與梅、蘭、竹并稱“花中四君子”。菊花的種類繁多，有紫矛、五彩鳳凰、高山流水……有的如雍容的公主，有的如展翅的孔雀，美不勝收。
不過(guò)，我最喜歡的還數(shù)“鴛鴦菊”。鴛鴦菊是一種名貴的菊花。枝干粗壯，呈棕褐色，頂端盛開(kāi)著一朵朵緊緊生長(zhǎng)在一起的花朵，一邊紅，一邊黃，相互簇?fù)碇�。它的花蕊向外展開(kāi)，花瓣參差不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一對(duì)恩愛(ài)的鴛鴦在水中嬉戲。入夜晚風(fēng)輕輕吹拂，鴛鴦菊在月光下輕輕晃動(dòng)，就好像穿上了盛裝的少女，翩然起舞，婀娜多姿，越發(fā)顯得別有風(fēng)韻。
菊花是一種可入藥也可食用的花卉。菊花味甘，性微寒，有野菊和家菊之分，家菊清肝明目，野菊祛（qū）毒散火，若長(zhǎng)期食用，有利血?dú)�、輕身、延年的功效。菊花還可以制成菊花保健茶。每年十月底，菊花茂盛之時(shí)，杭白菊和黃山貢菊經(jīng)過(guò)一系列的加工制作，便可供人們食用。我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣，一直綿延了數(shù)千年，菊花宴更成為一種獨(dú)具特色的'飲食文化�！皼_天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！弊怨乓詠�(lái)，人們就偏愛(ài)菊花，愛(ài)它的絢麗多姿，愛(ài)它的芳香四溢，愛(ài)它的清秀神韻，愛(ài)它的凌霜盛開(kāi)……人們以菊明志，以菊比擬自己堅(jiān)貞不屈的高潔情操。
置身于菊花的世界，我浮想聯(lián)翩，如癡如醉……
關(guān)于菊的作文2
提起花，冗解各不相同。有的說(shuō)：“我喜歡水仙花！”有的說(shuō)：“我喜歡蘭花！”還有的說(shuō)：“我喜歡梅花”�？墒俏遗c別人不同，我喜歡菊花。
班里就放著三盆美麗的菊花，一朵朵菊花好比一個(gè)個(gè)張著嘴巴的小孩。有紫色的，有黃色的，有白色的，真是姹紫嫣紅！菊花坐在盆里，從講臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵小巧玲瓏的菊花上似乎長(zhǎng)滿了一顆顆金光閃閃的大寶石。菊花的葉子，一粒一粒的像是柚子中誘人的果肉。菊花的枝，是令我最佩服的部位。它不僅要緊緊的纏在木條上，還要支撐著菊花一粒粒的葉子。菊花的根部，也在不懈的努力。他不斷的吸收著充足的陽(yáng)光，不斷地吸收著同學(xué)們澆灌的水，不斷地適應(yīng)班里的空氣。
每天放學(xué)，同學(xué)們紛紛向菊花招手說(shuō)再見(jiàn)，教室中空無(wú)一人。這時(shí)的菊花不會(huì)感到孤單，因?yàn)樗鼈円灿谢锇�。其它的菊花�?huì)一張一合的，那是它們?cè)谔�，風(fēng)兒吹來(lái)似乎變成了菊花們的舞伴。
記得那是前天晚上，下雪了，雪花漫天飛舞。第二天來(lái)，同學(xué)們都跑向菊花前，好似在問(wèn)侯它們：“你們還好嗎？昨天晚上的'大雪好大呀，你們?cè)趺炊冗^(guò)的？”令同學(xué)們意想不到的是，它們?nèi)耘f昂著它們的笑臉，向我們炫耀：我們是最棒的，什么都不怕�！�
中午，風(fēng)停了，雪停了，冷空氣似乎暖和一點(diǎn)了。雨兒和風(fēng)兒好似對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“這些“小孩”還挺厲害的，，我們可斗不過(guò)，我們先走了！”看著菊花身上一滴滴雨水，那好似是菊花們流下的勝利的眼淚。我被它們那一種力量感動(dòng)了。
菊，我愛(ài)它們的堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)它們的樸實(shí)，我更愛(ài)它們獨(dú)有的美。從它們身上我學(xué)到了怎樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)社會(huì)。
關(guān)于菊的作文3
片片黃葉飄落，轉(zhuǎn)眼間，一年的秋天又來(lái)臨了。
朵朵花兒枯萎，只有它，在秋天害羞地微笑著。
我和爸爸一起去東湖植物園參觀菊花。向前走，繞過(guò)一個(gè)用花擺出的圈，筆直走，就到了菊花展覽館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)瘦弱的身軀在風(fēng)中打顫，像膽小的小姑娘遇到了壞人，在發(fā)抖呢！
走進(jìn)展覽館，我發(fā)現(xiàn)了一朵最不起眼的白菊花。它雖沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有月季的色彩鮮麗，也沒(méi)有茉莉的幽香襲人。它就是一個(gè)樸素的姑娘，沒(méi)有絲毫的粉飾，但這自然、純正的美深深打動(dòng)了我，讓我情不自禁的為這小小的身板兒鼓掌。
她微微地仰著頭，靦腆地笑著。它樸實(shí)，但大自然賜予它細(xì)致的美。瞧！那一片片花瓣，稍稍的彎著一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒細(xì)，有點(diǎn)兒長(zhǎng)，花蕊就更細(xì)了，像一個(gè)個(gè)黃色的小雨點(diǎn)，最中間的那個(gè)點(diǎn)是紅色的，不是深紅，也不是淡粉，是純正的朱紅色。
我又走近了一步，當(dāng)我的臉快挨著它的臉，我在想：它會(huì)不會(huì)害羞呢？，而事實(shí)卻出乎我的.意料。不，它不害羞了，它現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待地想要展現(xiàn)自己質(zhì)樸卻又高潔的美。我驚訝極了，菊花是不是已經(jīng)明白了，自己有無(wú)與倫比的美了，但是它不驕傲，仍在微風(fēng)中顫抖，而比以前要自信了許多，挺直了腰板，綻開(kāi)的笑容更加燦爛，心情也似乎更加愉快。
菊花很耐寒，怪不得陳毅爺爺說(shuō)：“秋菊能耐寒，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜能奈何？”
菊花還有藥用價(jià)值。把它曬干后，泡成茶喝。菊花茶可以清涼、去火、避暑。那味道比較清淡，有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒苦，特別適合在夏天的“三伏天”喝。
我離開(kāi)了，又身不由己地回頭望了望，你是不是在和我打招呼？菊花，再見(jiàn)，我們明年秋天再相見(jiàn)。
關(guān)于菊的作文4
“你好，我心中的花仙子�！泵看我�(jiàn)到山菊花嬌小又可愛(ài)的身影，我都會(huì)從心底情不自禁地這么喊她。
山菊花很普通，在大樹(shù)腳下，土堆上，雜草叢中，都有她們活潑俏麗的身影，她們隨風(fēng)擺動(dòng)，她們?cè)陉?yáng)光下絢麗綻放。有人覺(jué)得她們太普通，比不上玫瑰、茉莉、荷花那么優(yōu)雅，比不上月季那么芬芳，更比不上多肉那么水靈可愛(ài)。但我覺(jué)得她很美，十分簡(jiǎn)單的美。
初次見(jiàn)到山菊花時(shí)，我覺(jué)得她很優(yōu)雅。那是個(gè)清晨，陽(yáng)光照在她的'身上，露珠亮閃閃的，可比寶石。嬌嫩的淡黃色花瓣，十分漂亮的淡紫色花蕊，一切都是淡淡的，讓人心情暢快無(wú)比。山菊花隨風(fēng)跳舞，讓我更加癡迷。
山菊花還是地的女兒，地之精靈。我回城里時(shí)，挖了兩株山菊花，可姥姥跟我說(shuō)：“孩子，這山菊花在盆里是種不活的”。我不信，我將挖回來(lái)的兩株山菊花種到了一個(gè)精致的花盆里，每天給她定時(shí)澆水，施肥，就算這樣，山菊花也沒(méi)有度過(guò)第五天。這時(shí)，我想起姥姥的話，恍然大悟，山菊花是地的女兒，也是地之精靈。山菊花離開(kāi)了大地，如襁褓中的孩子離開(kāi)了雙親，無(wú)法生存。最后，把山菊花種回土中，讓她歸還了大地。
過(guò)了幾天我再去看她，陽(yáng)光下，山菊花伸了伸葉子，我看著她，悄悄對(duì)她說(shuō)：“你好呀，我心中的花仙子，祝你每天都神采飛揚(yáng)，我愛(ài)你�！�
關(guān)于菊的作文5
秋悄悄的來(lái)了，往事轉(zhuǎn)涼，清風(fēng)習(xí)習(xí)，煮字為藥，可以治療自己千瘡百孔的靈魂。窗前夜雨，如一首首老歌，一篇篇古舊的散文，風(fēng)唱雨來(lái)和，花落人徘徊。待到秋深如畫(huà)，我便坐在一朵花里，坐成禪，坐成你想要的樣子，靜默生香。然后，被你溫柔念起。
一夜雨疏風(fēng)驟。
天明起來(lái)，烹茶焚香，靜看滿城綠濕處，心格外沉靜。與時(shí)光對(duì)坐，把盞東籬，卻看不到菊花的影子。菊花開(kāi)過(guò)秋天，開(kāi)過(guò)冬天，開(kāi)到了盛夏，在夏日結(jié)束之前，終于徹底殘敗了。城里所有的十字路口的花壇里，再也看不見(jiàn)菊花的影子，只留下枯萎的枝干，甚至是黃黃的土。不過(guò)，秋來(lái)了，馬上就要遍地菊花了。
我想，住在江南，也好。可以一輩子聞花香，淋杏花春雨，待到心里潮潮的，就去看滿山的桃花。在江南的煙雨里，買(mǎi)一壺酒，尋一家古樸的茶館，白墻黛瓦，木窗雕花，一個(gè)人，一醉就是一生。
即使到秋天，即使“人比黃花瘦�！逼鋵�(shí)瘦，挺好的.。我很羨慕，特別是女子，有才的女子。就這樣瘦成一句詩(shī)，一曲詞，一個(gè)小令。讓晚風(fēng)輕輕彈奏。幽寂，靜好。這一生，只愿在詩(shī)詞里行走，在花下買(mǎi)醉，在清風(fēng)云影里獨(dú)眠。一生看花相思老，隔簾聽(tīng)雨，月上弄琴，竹籬小舍，半生閑暇。
白音格力說(shuō)，夜深了，我還在想辦法，到月亮上去種花。這樣，月光灑到你窗臺(tái)，花也開(kāi)滿你窗臺(tái)。
那是怎樣一種浪漫？每念有花香，每字有云意，每一行都有江南的水聲，每一頁(yè)都有如蓮的心事。今生，只想與你浪漫相約，月亮上種花，星星上寫(xiě)字，紅塵里共煮清歡。心有桃花源，何處不是水云間呢？
關(guān)于菊的作文6
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫(huà)筆，把楓樹(shù)染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。一眼望去，就像一塊花地毯。
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱，干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束……
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的.精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
關(guān)于菊的作文7
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，見(jiàn)過(guò)出污泥而不染的荷花，也見(jiàn)過(guò)飄香四溢的桂花......但我最喜歡的還是四君子中的菊。
秋天，各種各樣的菊花舒展開(kāi)了身子，有的像是天邊的一縷晚霞，有的像是美麗的煙花，還有的花像是天空中的云霞......它們競(jìng)相開(kāi)放，好像是在比誰(shuí)更美麗，誰(shuí)就是一名最合格的秋天的使者。
菊花的莖為墨綠色，約有小拇指般粗，莖的兩邊互相交錯(cuò)生長(zhǎng)著許多羽狀的葉子，這些葉子翠綠翠綠的，從遠(yuǎn)處看，整株菊花翠綠欲滴的，十分惹人喜愛(ài)。
菊花不僅美麗，它的藥用價(jià)值和食用價(jià)值也很大。菊花可以用來(lái)治病。菊花是中國(guó)常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸?zé)�、腫毒等狀況。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。
菊花不僅可以當(dāng)中藥，還可以泡茶喝。菊花茶清涼解暑，香濃宜人，還可以對(duì)外傷起到消毒作用，深得人們喜愛(ài)。菊花還能保護(hù)環(huán)境，凈化空氣的`功能，是很好的綠化植物。
我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，種植歷史相當(dāng)悠久，早在三千多年前就有相關(guān)記載。許多文人雅士曾寫(xiě)下過(guò)許多贊頌菊花清麗高雅，不畏寒霜的詩(shī)句。如古文中的“菊花性耐寒，嚴(yán)霜既降，百花零落，唯菊獨(dú)盛�！贝笪暮捞K軾的“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”晉代大家陶淵明的“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山�！薄�
菊花雖然沒(méi)有玫瑰那么妖嬈多姿，沒(méi)有百合那么純潔清香，沒(méi)有荷花那么婀娜多姿，但是我更愛(ài)菊花那自己獨(dú)特的美。
關(guān)于菊的作文8
柔和的晨光透過(guò)了樹(shù)與樹(shù)之間的空隙，照在滴淌著露珠的苦菊上，也照在了蔣老師微笑的臉上，蔣老師似乎看見(jiàn)了她，善解人意的她。
她就是思，送花的人。
思，不幸的女孩，在7月9日的那天早晨，得知了一個(gè)消息，爸爸媽媽在車(chē)禍中一個(gè)死亡，一個(gè)癱瘓。她，只能休學(xué)。
這對(duì)她來(lái)說(shuō)，如晴天霹靂，一滴滴淚水劃過(guò)面頰，落在地上，破碎成片片淚光。這個(gè)世界剎那間失去了光芒，她如同陷入了黑暗中，她感到一片迷茫。菊香飄來(lái)，苦苦的，澀澀的。
蔣老師的到來(lái)給思點(diǎn)燃了一盞明燈，是蔣老師為她交足了學(xué)費(fèi)，幫她補(bǔ)課，甚至，連自己的`安危也不顧，推開(kāi)了思，自己的腿卻被車(chē)子軋了過(guò)去，落下殘疾。思一次大病，高燒不起，蔣老師拄著雙拐，拖著疲勞的身子來(lái)照顧她……這一切的一切，思都無(wú)以回報(bào)。教師節(jié)到了，思又能為蔣老師做些什么呢？
菊香飄來(lái)，香味四溢。何不送老師一束菊花？質(zhì)樸，大方。默默地獻(xiàn)出芳香，這不是正和蔣老師一樣嗎？
第二天，天還沒(méi)亮，思就摸黑上了山，山路泥濘，思一腳深，一腳淺淌過(guò)，路上長(zhǎng)滿荊棘，思總是小心地跨過(guò)去。流汗了，用手抹開(kāi)；腳上沾滿泥，思全然不顧。哦，苦菊，思終于見(jiàn)到它了，黃燦燦的小臉高揚(yáng)著，葉子托著晶瑩的露珠。
思，五步拼成三步，急于將花獻(xiàn)給老師。窗戶開(kāi)著，桌上的語(yǔ)文課本上，掉落了幾根頭發(fā)，黑的，白的……老師還在教室里幫同學(xué)補(bǔ)課吧！雜亂的物品，訴說(shuō)著蔣老師的辛勤。悄悄地，悄悄地，思將花插進(jìn)了筆筒，轉(zhuǎn)過(guò)頭，蹦跳著走了，辮上的粉蝶飛舞著，筆筒的苦菊散開(kāi)了香呋，和以往不同，香味是甜甜的。
關(guān)于菊的作文9
四季都有美麗的花兒，春天百花齊放，夏天荷花怒放，秋天金桂飄香，冬天臘梅開(kāi)放，我住的小區(qū)里就有一員花中小將─—菊花。
菊花瓣十分細(xì)，一片片向外伸展，頂端又向內(nèi)彎曲，就像小姑娘頭上的卷發(fā)，葉片從枝上垂下，好似一條小裙。
金黃金黃的花瓣上掛著晶瑩的露珠，就像太陽(yáng)無(wú)意中露出的笑臉，那花瓣便是耀眼的'陽(yáng)光。
輕輕做次深呼吸，一種淡雅又清新的香氣，悄悄飄入體內(nèi)，頓時(shí)感到心曠神怡。
春天，菊那翠綠的莖上冒出了新芽，青蔥的枝舒展著；夏天，菊那綠油油的葉子遮蓋著新生的花苞；秋天，菊終于展開(kāi)那楚楚動(dòng)人的花瓣，經(jīng)過(guò)的人們嗅著沁人的香氣，那姿態(tài)，仿佛就要跳入花中與花來(lái)一次“親密接觸，”冬天，雖然花早已凋零，葉也早已落完，就連那柔韌的莖，也被寒風(fēng)吹折了，但它那富有生命力的根，還在地下等待著來(lái)年的重生。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊隨風(fēng)搖擺，就像是在舞蹈著。雨“沙沙”地下著，菊毅然挺立在風(fēng)雨中，依然怒放著。雨過(guò)天晴，菊雖然身上滿是雨露，但還是引來(lái)一只蝴蝶，小心翼翼地落在了菊的身上。這時(shí)，一只剛從雨中飛出的蜜蜂，像是餓了，想采點(diǎn)兒蜜，也看見(jiàn)了菊，停在了菊的身上。一旁，幾個(gè)小朋友走上草坪，在這兒放風(fēng)箏，做游戲……
我愛(ài)菊花，正是它為我們的小區(qū)添了一些大自然的風(fēng)光。
關(guān)于菊的作文10
九月，秋風(fēng)已帶來(lái)了寒氣，街上的一切事物都冷冰冰的，沒(méi)有色彩。但誰(shuí)也沒(méi)有想到一夜之間，菊——花之隱逸者也降臨人間了！
早晨，我坐在靜靜的馬路上，昂首看蔚藍(lán)的天空，觀賞五顏六色的菊花，享受自由的風(fēng)，這一切神奇地組成了一幅絕妙無(wú)比的畫(huà)卷！多彩的菊花像一群，人喜愛(ài)的精靈，風(fēng)在她們擺布呼喚鳥(niǎo)兒為她們唱出了動(dòng)人的旋律，她們翩翩起舞。
各種婀娜的身姿，五彩繽紛的顏色，構(gòu)成了一簇簇不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不平的菊花，她的確是天工神匠琢成的精美工藝品，她和國(guó)氣天香的牡丹一樣曠達(dá)，又如玉蘭仙子一般高雅，嫻靜，她比水仙更飄逸，比荷花更細(xì)膩！作為傲霜之花，它一直受人喜愛(ài)，她沒(méi)有“綠朝云”那樣迷人，華貴，但她美得自然，樸實(shí)，也散發(fā)著誘人的'芳香。她的一生讓人懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取。
我愛(ài)菊花，愛(ài)她的默默無(wú)聞，不怕困難，她沒(méi)有選擇在溫暖的環(huán)境生長(zhǎng)，卻在北風(fēng)中綻放。無(wú)論是亭亭玉立在枝頭，還是飄若在地上，她都用自身的形象告訴我們生活的原則。
菊花就像一位軍人挺立在北風(fēng)中。磐安人民就如菊花般默默付出，雖然可能沒(méi)有偉大的成就，但有著嫻靜的風(fēng)度與純潔的品格。
希望人間處處有著堅(jiān)強(qiáng)不平的菊花也希望我們?nèi)桶踩嗣窨梢院途栈ㄒ粯拥挠赂遥瑘?jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)。
陳毅爺爺說(shuō)過(guò)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。天性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。菊花就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，傲雪斗雪，但她從不被困難打倒，在逆境中求生，希望我們磐安人和菊花一樣不怕風(fēng)吹，日曬，雨淋！
關(guān)于菊的作文11
深秋已至，菊花開(kāi)得正旺。聽(tīng)說(shuō)紫瑯湖公園有菊花展，我們一起驅(qū)車(chē)前去。
進(jìn)入公園，只見(jiàn)開(kāi)闊的田野一望無(wú)際，一片片姹紫嫣紅的秋英和百日菊美不勝收，兩種菊花交叉在一起，融得恰當(dāng)，融得和諧。菊花叢中的泥路上鋪灑了許多石子，踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。四周被一叢叢粉黛亂子草所包圍，遠(yuǎn)看，這草似有若無(wú)，如仙境一般。
在花海之中，有一座圓形展覽區(qū)，內(nèi)設(shè)各縣市特色展區(qū)�？炜�，這邊古色古香，幽靜雅致，大叢大叢紫色的菊花聚在一起，宛若團(tuán)團(tuán)紫云。再看，那邊多漂亮，多威武，金燦燦的菊花耀眼奪目，粗壯的莖干筆直地支撐著花朵，花朵圓頭圓腦，無(wú)數(shù)的花瓣攏在一起，似絨球，幾根細(xì)絲軟軟地垂下來(lái)，風(fēng)吹來(lái)，更是搖頭晃腦，神氣得很，像京劇中的大將軍。旁邊的一朵，如煙花綻放，花瓣長(zhǎng)且纖細(xì)，從細(xì)變粗，粗的地方似聚攏了無(wú)數(shù)光點(diǎn)，耀眼奪目。
繼續(xù)往前走，來(lái)到南門(mén)一帶，又是另一番壯觀景象。一棵棵菊花巧妙地疊在一起，形成了小船、小兔……近處的一座鐘塔就是用菊花疊加而成的，它們挨挨擠擠，不留一點(diǎn)空隙。
五彩繽紛的菊花，白的似雪、紅的'似火、黃的賽金、粉的如霞，墨綠色的葉子，像張開(kāi)的手掌捧著那鮮艷的花朵，向秋天擺出自己最美的風(fēng)姿。
關(guān)于菊的作文12
當(dāng)播種的稻谷豐收，當(dāng)嫩綠的草兒枯黃，當(dāng)大樹(shù)的枯葉落下，秋，便悄聲無(wú)息地來(lái)了。
秋，是一個(gè)任性的魔法師，她讓許多花兒凋零，卻獨(dú)獨(dú)讓菊花在這個(gè)季節(jié)開(kāi)得極為俊俏。
菊，是美麗的。那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠，以及那可愛(ài)的金黃，使人不得不深深地陶醉其中。看到菊，不禁使人想起陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬適淡雅；黃巢“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”的.絢爛霸氣；還有白居易“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色白霜”的芳香典雅。
菊，是多姿的。含苞待放的菊，如一位羞澀的小姑娘，低頭不敢瞧人；半開(kāi)半閉的菊，如粗心的姑娘，只記得欣賞這個(gè)世界，卻忘了融入這個(gè)世界；完全開(kāi)放的菊，如好奇的伙子，早早開(kāi)放欲展翅高飛。
菊不僅美麗多姿，更令人們重視的，是它的精神。
正因如此，才有許多文人墨客為她癡迷。元稹說(shuō)過(guò)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔前�！菊沒(méi)有牡丹的富麗，沒(méi)有蘭花的名貴，更沒(méi)有玫瑰的浪漫。但，菊是高潔的。它不懼寒風(fēng)，在風(fēng)吹雨打之下仍傲然挺立著。它默默無(wú)聞，在萬(wàn)花凋零的情況下，仍散發(fā)著淡雅的清香，令人們能賞美，解除無(wú)聊困乏之感。
菊，你如一位女神，在秋涼寒風(fēng)中綻放，令人們的心中不由得多了幾分圣潔之感。
秋菊，我愛(ài)你的美麗，你的圣潔！
關(guān)于菊的作文13
我很喜歡花，尤其是菊花。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢的黃了，花草逐漸凋零。唯有傲霜的菊花昂首挺胸，挨挨擠擠地開(kāi)放著，使人陶醉在它那淡淡的芳香和幽美之中。
來(lái)到教室，聞到陣陣清香，一看，驚喜中發(fā)現(xiàn)又多了幾盆菊花。啊！原來(lái)是班上幾位愛(ài)菊的同學(xué)們從家里帶來(lái)的。有紫的`，有黃的，還有紅的、白的，使教室里多了幾分韻味。看那些潑潑辣辣的菊花，一簇簇堆在一起，如同風(fēng)華正茂，年輕倜儻的同學(xué)在聽(tīng)老師為她們講故事呢！一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概它們想得到老師的表?yè)P(yáng)吧！看那些精神飽滿的菊花，不禁想起歷代的文人墨客都喜歡把菊花當(dāng)作歌詠的對(duì)象，從而形成了獨(dú)特的菊文化。不少詩(shī)詞把菊花人格化，當(dāng)作安于貧窮、不慕榮華的人的象征。陳毅元帥寫(xiě)過(guò)一首贊美菊的詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”晉代詩(shī)人陶淵明愛(ài)菊名聞天下，他的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是詠菊的名句，被古今多少人傳誦。
許多文人墨客借菊來(lái)抒發(fā)種種美好的思想感情，其中包括贊美菊不屈不撓、追求理想的崇高品質(zhì)。我也因菊而想起了那些遇到困難能堅(jiān)持不懈、持之以恒、不放棄的人，他們最終都獲得成功。不經(jīng)一番磨礪，哪聞怡人花香。傲霜凌雪，不僅是對(duì)菊花的贊美，更是對(duì)那些不畏困難的仁人志士真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)！我要做菊花，不可以做枯葉！
我喜歡菊花，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花凋謝的深秋仍傲然開(kāi)放。
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