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(推薦)關(guān)于挫折的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于挫折的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命就像一幅畫,絢爛多姿。
各種色彩彼此交錯,編織成一片風(fēng)景。
而挫折正是那其中濃重的黑,不引人注目,卻起著調(diào)節(jié)明暗的重要作用。
在別人眼中,我是一個開朗又陽光的人,仿佛一切的困難,一切的挫折都不能打倒我。的確是這樣,現(xiàn)在的我總是笑笑就任它們過去了,它們不會使我陷入迷茫。
可是,誰又能想到,彼時的我曾因為挫折而躲在墻角啜泣過呢?
當(dāng)我剛踏上學(xué)習(xí)之路,對于人生只有一個模糊的概念的時候,我迎來了至今為止印象最深刻,也是對我傷害最大的一次挫折。
新學(xué)期學(xué)校給我們重新分了班,面對幾乎完全陌生的同學(xué)和老師,不善言辭的我緊張到了極點(diǎn),于是造就了我在介紹自己時連名字都沒有完全說出來。
那時老師的安慰我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去,也無法看見一些同學(xué)友好而擔(dān)憂的目光,只記得那明顯是嘲諷的笑聲一波蓋過一波。我的四周仿佛是嘲笑的海洋,我被那些戲謔的笑所包圍著,聽不見任何其他的聲音,F(xiàn)在想起來覺得真是不可思議,那時的我居然熬到了放學(xué),并且以最快的速度逃到媽媽的懷中尋求安慰。
媽媽認(rèn)為我只是小打小鬧,并沒有當(dāng)回事兒,只安慰了我?guī)拙,第二天的時候還是像往常一樣送我去上學(xué)!澳隳翘焯貏e奇怪,一直別扭著不肯去上學(xué),我好說歹說才把你哄了去。”媽媽回憶起那時的場景總是這么說。
剛到學(xué)校,我就覺得身邊的人似乎都在看著我,他們都在議論:“看哪,她連自己的名字都不會說!”小孩子腦中假想的事情總是那么可笑,可是幼小的我卻沉沒在了假想里。心里的恐慌伴隨著腳步一點(diǎn)點(diǎn)地接近教室。剛推開教室的門,大家都看著我,也許是因為對新同學(xué)的好奇,但我卻誤以為成了敵視,瞬間哭了出來。
疑惑的媽媽把驚慌失措的我接回家,我便死活再也不肯去學(xué)校。當(dāng)媽媽了解了我懼怕學(xué)校的原因后,笑了笑,什么也沒有說。
當(dāng)我哭累了,媽媽突然走了過來。我以為她是來安慰我的,可是她沒有。她只是輕輕地摸了摸我的頭,語氣和藹而又嚴(yán)肅:“知道嗎?大家都等著你回去上課呢,這樣可不行。”接著,她便帶了眼眶仍紅腫的我出了門。
媽媽后來又說了什么我也記不清了,反正當(dāng)時我聽完了之后就覺得自己一定要去學(xué)校,并且是非去不可。
我到了學(xué)校按照媽媽教我的辦法,認(rèn)真地看著同學(xué)們的眼睛。果然他們眼里只有清澈與友好,帶著少許好奇,真誠地看著我。我的眼眶又紅了,但并沒有逃走,而是立刻回到了座位上,與同桌打招呼。
我的語音雖然仍是顫抖但已不結(jié)巴,我的言語雖然仍是很少但已充滿了勇氣。同學(xué)們溫暖的關(guān)心讓我更加覺得他們的好,并由此生出了“同學(xué)最好”的想法。
現(xiàn)在的我已不是那個連名字都說不出來的小女孩,我的勇氣已經(jīng)慢慢地成長壯大起來。那個挫折果然是對我傷害最深的,因為后來的,以后的,一切的挫折對我來說已沒有傷害力,我就像是有了一層堅硬的殼般刀槍不入。
反過頭來我發(fā)現(xiàn),我還得好好謝謝那次的挫折,是它給了我勇氣,是它造就了我的堅強(qiáng)。
沒有黑暗也就沒有太陽的光芒萬丈,沒有痛苦幸福也不會顯得那么珍貴,沒有挫折人生就不會完整。一帆風(fēng)順有什么意義?不跌宕起伏的人生一點(diǎn)也不精彩。因為你沒有收獲與勇氣,平淡無奇的生活就像一潭死水,毫不起眼。
沒有黑色的畫卷也就是花花綠綠的色彩的堆砌,有了挫折的人生才會更有力量。
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